世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文（通用29篇）
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇1
10月14日，在第xx個世界糧食日來臨之際，河南街道晨光幼兒園開展紀念世界糧食日宣傳活動。
20xx年世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農業也在變化”。
活動中，老師向轄區向小朋友宣傳節約糧食，讓每個人樹立“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。同時，還在園內LED顯示屏上滾動播放世界糧食日宣傳標語，讓來小朋友潛移默化的受到影響。
此次活動，不僅讓小朋友們對節約糧食重新有了認識，還在整個幼兒園內形成節約糧食光榮，浪費糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇2
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，為了從小培養幼兒珍惜糧食、節約糧食的好習慣，我們益思幼兒園圍繞“為地球媽媽節約一粒米”的主題，各年級組教師集思廣益依據幼兒的年齡特點以豐富多彩的形式開展了為期一周的愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。
周一，全園師生集中地操場上，利用升旗儀式的時間，聆聽了我園本屆“世界糧食日”啟動宣傳。周二，大班的“環保小衛士”走進社區，向居民分發“愛惜糧食”倡議書，不僅讓孩子把愛惜糧食賦予行動，還讓更多的人加入了“愛惜糧食”的隊伍中。全園的教師，孩子，家長還在“世界糧食日——為地球媽媽節約一粒米”的巨大橫幅上簽上了自己的名字，這是對地球媽媽的承諾，更是給自己的承諾。周三，全園幼兒觀看了視頻“拯救非洲兒童”，通過直觀、生動的教育方式讓孩子更深刻體會到愛惜糧食的重要性。周四，各班將有關節約糧食的照片、繪畫、宣傳語制作成“愛惜糧食從我做起”宣傳板報，在園內展出，供全園幼兒、家長駐足參觀。周五，結合我園今年的課題研究，大班幼兒在教師的指導下嘗試制作創意雜糧小點心。中班幼兒在老師的帶領下去超市選購雜糧，回園后在老師的指導下嘗試配制創意雜糧粥。通過活動幼兒的環保意識與幼兒的創新意識得到了有機融合。
豐富多彩的糧食周活動，受到了益思幼兒園小朋友們的喜愛、家長的好評，讓愛惜糧食的種子在孩子們幼小心田里發芽、開花、結果!
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇3
在世界糧食日到來之際，文教幼兒園開展了“珍惜糧食，我們在行動”世界糧食日主題活動。
本次活動，教師們集思廣益、精心組織、充分準備，以“趣味古詩，走進糧食日”、“巧手探索，體驗勞動成果”、“光盤行動，從我做起”等豐富多彩的活動形式開展。活動中，幼兒通過觀看視頻、圖片，制作香噴噴的米飯、五顏六色的面條，誦讀古詩，光盤行動簽名等活動認識了農作物、了解了糧食的生長過程、感受了農民伯伯的辛苦、知道了糧食的來之不易。同時，各班還刮起了“光盤”行動的節約風，爭做“光盤小達人”，珍惜糧食，從現在做起，從我做起，從大家做起。
活動層層深入的開展，增強了文幼孩子們愛惜糧食的意識，幼兒懂得了“一粥一飯，當思來之不易”的道理。讓節約糧食、珍惜糧食的理念從小根植于幼兒內心，讓孩子們爭做愛惜糧食的文明小使者。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇4
龍華幼兒園的老師在向全體小朋友提出倡議：做個愛惜糧食的好寶寶，從珍惜每一粒糧食開始。星期一的上午，老師們在晨檢的門廳張貼好了三顆大大的愛心，并放置了簽字筆，每個走進幼兒園的孩子都主動地拉著爸爸媽媽，來到愛心前簽下自己的名字，不少孩子一邊簽名一邊說：簽了名我就能做得更好，我吃飯一粒米、一點菜也不漏，是個愛惜糧食的好寶寶。
以后我吃飯都不挑食了，我要做個健康的乖寶寶。家長們也在一旁陪伴，并對幼兒園能在“世界愛糧日”到來之際，開展這樣的活動表示支持和積極響應，要從自己做起，教育孩子節約每一粒糧食，大家一起愛惜糧食、節約糧食。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇5
10月16日是第42個世界糧食日。新興幼兒園以世界糧食日作為教育契機，開展了“珍惜‘糧’緣，不負‘食’光”主題教育活動。
根據幼兒的年齡特點和身心發展規律的不同，本次教育活動以不同形式、分年級組進行。小班幼兒“我為糧食添色彩”感受農民伯伯的辛苦、中班幼兒古詩誦唱，唱出“一粥一飯來之不易”、大班幼兒繪制親子手抄報，爭當節約小衛士，宣傳節約的重要性。
一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。本次活動的開展，幼兒懂得了節約糧食的重要性，提高愛惜糧食的意識，為孩子們的“節約不浪費”習慣養成奠定了基礎。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇6
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。為了營造厲行節約、反對浪費的濃厚氛圍，養成勤儉節約意識，近日，煙臺芝罘區只楚中心幼兒園開展了“節約糧食，從我做起”主題教育宣傳活動。
學校開展了“糧食從哪里來”、“節約糧食、從我做起”等主題教育活動，通過視頻、故事、模擬表演等多種方式讓孩子了解糧食的來之不易，懂得珍惜食物，尊重農民的勞動成果，養成勤儉節約的好習慣。在教育好孩子的同時，該校對全體教職工及家長朋友們也進行了糧食安全宣傳活動。
林宏琴園長發揮榜樣作用，帶領全體教師及幼兒做勤儉節約的踐行者、文明餐桌的維護者和推動者，杜絕浪費。通過家長一封信、校園LED宣傳屏、微信公眾號等方式進行糧食安全宣傳活動。
該校通過開展本次活動，相信“節約”這個好習慣會在孩子們幼小的心田中生根、發芽、綻放，對孩子們優良品質的培養也將一直延續，滲透到生活中的點點滴滴。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇7
為了迎接世界糧食日的到來，幫助小朋友了解糧食的來之不易，養成節約糧食的好習慣，10月16日，廣饒縣花官鎮中心幼兒園開展了“五谷雜糧粘貼畫制作”活動。
在創作過程中，孩子們運用大米、黑米、綠豆、麥子、大豆等多種糧食顆粒，經過畫一畫、粘一粘、貼一貼，拼接成一幅幅生動的粘貼畫，通過老師的耐心講解，孩子們在制作畫的過程中，學到糧食的有關知識，懂得了從小就要愛惜糧食、節約糧食的好習慣。
此次活動鍛煉了幼兒動手能力，同時也培養了孩子的專注和創造能力，讓孩子們體驗了手工的樂趣，收獲成長的快樂。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇8
10月16日是“世界糧食日”，長安區第三幼兒園以此為契機，開展主題教育活動。
教師精心設計，活動內容豐富，教育意義深遠。通過觀看PPT，讓孩子們了解糧食的種類及生長特點，初步了解糧食的由來，讓幼兒體會農民伯伯勞作的艱辛與糧食的來之不易，激發幼兒珍惜糧食、愛惜勞動成果的情感。
針對此次的活動主題，老師給孩子們生動有趣的講述了《愛惜糧食》的故事，讓幼兒明白了每天把飯菜吃干凈，要珍惜每一粒糧食。孩子們也用自己的實際行動證明養成良好的飲食習慣、愛惜糧食、珍惜勞動成果的決心，紛紛表示要為“光盤行動”代言，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇9
勤儉節約是中華民族的傳統美德，每年的10月16日是世界糧食日。在第xx個世界糧食日來臨之際，為了幫助幼兒養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣，激發幼兒對勞動人民的尊敬之情，彭山區幼兒園結合今年世界糧食日的主題，根據本園實際，開展了“愛糧節糧傳承美德”的主題活動。
通過活動的開展，將愛惜糧食的意識從小扎根在孩子們心中，并倡導家長和孩子們一起，用實際行動來踐行愛糧糧食，杜絕浪費，傳承美德。 活動中，老師通過看圖片、聽故事、念兒歌等方式，讓孩子了解糧食從耕種到收獲的過程，知道糧食的來之不易。老師還通過讓孩子親身認識五谷雜糧，光盤行動打卡，向家長倡議等方式，將光盤行動延伸到家庭，做到人人知曉，家園共育。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇10
在“世界糧食日”到來之際，xx縣雙語實驗幼兒園以“珍惜糧食，從我做起”為主題，對家長開放了半日活動，既增強了幼兒愛惜糧食的意識，又讓家長更深入地了解幼兒在園的學習與生活的真實情況。
小班的孩子們稚氣未脫、懵懂可愛，在幼兒園里學習和養成良好的生活習慣是他們的首要任務。小班的老師們針對這一特點和此次的主題，給孩子們生動有趣的講述了《大公雞和漏嘴巴》的故事，讓幼兒明白了每天把飯菜吃干凈，要珍惜每一粒糧食。
中班的孩子好奇好問，對新鮮事物都非常感興趣。因此中班組的老師請幼兒觀察玉米、大豆、水稻等農作物，了解它們的外形與營養價值，并請爸爸媽媽和孩子一起完成手工——《金燦燦的麥田》，來加深幼兒對糧食的了解和喜愛，這樣就會更加珍惜糧食。
大班的孩子們更獨立自主，他們的情感體驗與社會有較多的聯系，產生強烈的是非感和道德感，因此大班的老師通過視頻讓他們了解到世界上還有許多人在挨餓，長期遭受營養之苦，孩子們看完視頻受到感染，知道糧食來之不易，不能浪費。
通過”世界糧食日”主題教學活動，孩子們感受到了糧食的來之不易，孩子們紛紛表示要為“光盤行動”代言，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。
同時，通過實行家長開放日的活動，為家長們提供了了解幼兒園，了解幼兒在園活動的平臺，讓家園攜手不再只是一句口號。家園共同的努力，才能讓幼兒園成為孩子們、家長們真正的開心樂園。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇11
10月16日是第xx個世界糧食日，本周是全國糧食安全周。為深入開展宣傳活動，陽春市教育實驗幼兒園開展了全國糧食安全宣傳周系列活動。
在幼兒園的課堂上，老師們通過主題教育課讓孩子們認識糧食、了解糧食，引導孩子們明白糧食的來之不易，感受農民的辛苦，懂得愛惜糧食、節約糧食的重要性。
在植物園，老師帶領孩子們種下了一顆顆種子，挖坑、培土……孩子們有模有樣地學習，感受糧食的魅力，從小培養愛惜糧食、保護糧食的良好習慣。為讓孩子們更深入地了解糧食，在實物展覽區，大班的孩子擔任講解員，正為小班的孩子們講解各類蔬菜、谷物。
陽春市教育實驗幼兒園已經連續開展了四屆糧食周活動，舉辦這樣的活動目的是為小朋友在生活中的點點滴滴做起，更好地讓學齡前兒童從小樹立從自身做起愛糧、惜糧的`意識。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇12
20xx年10月16日是第37個“世界糧食日”。一大早，中心園以“節約糧食，從我做起”為主題，開展了形式多樣，生動活潑的教育活動。
活動一，早上幼兒入園時“小小宣傳員”已列好隊，手舉標語迎接家長和孩子們的到來。孩子們希望發揮自己的.小宇宙，讓大家都行動起來，真正做到“節約糧食從我做起”。
活動二，主題教育活動課以班級為單位開展，各班根據本班實際展開了一系列活動。活動中，首先，老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義，讓幼兒知道亞、非、拉地區有很多孩子都死于饑餓，我們中國山區中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本，作為地球上的小主人，我們一起來尋找生活中不愛惜糧食的事例，然后想出克服方法。其次，通過帶領幼兒認識各種蔬菜，觀察黃豆，大米，紅豆等各種五谷雜糧，讓孩子們了解了糧食對于人類的重要性，激發幼兒愛惜糧食的良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農》朗朗上口的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句朗誦，讓孩子們感受到農民伯伯的辛勞，激起幼兒愛惜糧食，不浪費的行動動力。
活動三，利用周末，親子一同制作了各具特色的“種子畫”，帶來幼兒園進行展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節約糧食。
通過此次活動，不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費的良好習慣，倡導全民愛糧、節糧的良好氛圍。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇13
“民以食為天”，無論人類社會發展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。每年的10月16日是世界糧食日，同時也是全國糧食安全宣傳周。今年我園“世界糧食日”宣傳主題為：“厲行節約，反對鋪張浪費”。
為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，引導幼兒愛糧節糧，引領帶動全園形成節約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全園樹立愛糧節糧新風尚，10月9日，以“愛糧節糧，糧食安全伴我行”為主題的“糧食安全宣傳周”活動在園區拉開帷幕。在整個活動期間，幼兒園開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動：
一、通過開展“世界糧食日”集教活動，讓幼兒了解我國傳統糧食作物，知道從田間到餐桌的艱苦歷程，理解節約糧食與保護資源環境的相關性，讓幼兒加深理解綠色食品對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活的理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。
二、通過深入開展光盤行動，引導幼兒從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。
此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節約的優良傳統，在全園營造了愛糧節糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節糧宣傳教育活動，增強了我園幼兒愛惜糧食、節約糧食的意識，提高了幼兒做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產不忘節約、消費不能浪費，最大限度地減少損失浪費，為加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標做出貢獻的自覺性。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇14
10月15日，我園開展了世界糧食日—全國糧食安全宣傳周主題活動，圍繞“行動造就未來”的主題，開展了系列活動。
首先幼兒分組討論我們的早餐包子、豆漿、油條是什么做成的?教師小結：小麥經過加工可以做油條，包子、面包等;黃豆可以做豆漿，小麥、黃豆是糧食，糧食家族其它成員有玉米、紅薯、高粱等。
其次，通過視頻影像幼兒知道了糧食是怎么來的?農民伯伯耕種、施肥管理、收獲，加工成我們吃的食物，共同回憶學過的古詩《憫農》烈日炎炎下農民伯伯辛勤耕耘，汗水浸濕了衣服，有了他們的辛苦耕耘，我們才有糧食吃，粒粒皆辛苦。
最后，小朋友共同討論：你浪費糧食了嗎?平時吃飯光盤了嗎?有沒有挑食呢?和爸爸媽媽一起出去吃飯，有沒有剩飯?有剩的飯菜都是怎么做的呢?孩子們踴躍發言，積極的表達自己的想法，老師引導孩子們想一想農民伯伯勞作的視頻、非洲挨餓的孩子們，你們有什么想說的話?孩子們紛紛表示：要養成光盤的好習慣，出去吃飯有剩飯要告訴大人打包帶回，把自己用不完的日用品寄給非洲的弟弟妹妹，農民伯伯種糧食太辛苦了，我們不能浪費。孩子們從小做起，影響到身邊的每一個人，行動造就未來，更好生產、更好營養、更好環境、更好生活。
通過活動，孩子們的節約意識增強，隨著人們生活水平的不斷提高，各種資源浪費日趨嚴重，孩子們從小懂得珍惜，懂的感恩，知道關愛別人，愛護環境，保護資源，相信明天會更美好!
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇15
20xx年10月16日是一年一次的世界糧食日，為大力弘揚節約光榮、浪費可恥的思想觀念，培養孩子從小養成勤儉節約、愛惜糧食、節約糧食的美好品德，泰安街道中心幼兒園圍繞世界糧食日和全國糧食安全，開展了豐富多彩的宣傳主題教育活動。
各班教師在課堂上利用PPT圖片、視頻等方式，生動有趣地引導孩子們知道糧食從種植到收割的不易，體諒農民的辛苦，一定要珍惜糧食、節約糧食。
通過一系列活動的開展，泰安街道中心幼兒園把糧食安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓幼兒在愉快的學習、活動中懂得糧食來之不易，樹立珍惜糧食、不浪費食物的良好意識。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇16
10月16日是“國際糧食日”，為了讓幼兒養成愛惜糧食、節省糧食的夸姣道德，拜泉縣幼教中心展開了五光十色、賦有教育價值的主題活動。
各班級展開了各具特色的主題活動，小班教師運用形象生動課件向幼兒敘述故事《大公雞和漏嘴巴》，讓幼兒感觸到糧食的寶貴，要愛惜糧食。
中一班幼兒經過學習古詩《憫農》，感知農人伯伯種糧食的辛苦，讓孩子們懂得節省糧食，對立糟蹋。
中二班讓小朋友們懂得“盤中粒粒皆辛苦”的道理，要愛惜糧食。
大一班幼兒經過學習《愛惜糧食》兒歌，感知糧食來之不易，不要糟蹋糧食。
大二班教師經過形象生動的課件，鼓舞幼兒爭做“節糧小衛兵”愛惜每一粒糧食。
此次活動使幼兒感觸到了勞作的艱苦，進一步加強了幼兒的愛糧節糧的認識，有助于培育他們愛惜糧食的杰出質量。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇17
20xx年10月16日是第x個國際糧食日，國際糧食日的主題是改動移民未來——出資糧食安全，促進鄉村展開。地點周是我國第x個全國愛糧節糧宣揚周，全國愛糧節糧宣揚周的主題是愛糧節糧保安全，優糧優價促增收。晉城市試驗小學在大隊部的建議下在全體學生中展開節糧教育系列活動。
1.做好宣揚。
2.千人簽名活動。
3.三節小報評選。
4.宣布建議評選節省星。
一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。節省是一種美德，是一種才智，亦是一種職責，一種質量，一種使命，更是一種修養。
校園大隊部向全體學生宣布建議，建議學生做到盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃潔凈，愛惜每一粒米，做到不隨意剩飯剩菜。建議學生不偏食，不挑食。建議學生到飯館吃飯時，點飯點菜不糟蹋，若有剩下的要打包帶回家。
建議學生不但自己做到節糧愛糧，還活躍監督身邊的親人和同學，及時阻止糟蹋糧食的現象。在宣布建議后展開了千人簽名活動。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇18
由于事先安排出現稍許偏差，各方面工作略延誤，關注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學加入到了“光盤”行動，勤儉節約之風處處可見。但壞習慣不是一天養成的，也不可能一日改掉，浪費的現象還是不容樂觀。“厲行勤儉節約、抑制鋪張浪費”任重而道遠，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，用我們的身體力行、用我們的引導感召更多的人加入進杜絕浪費的隊伍之中。
一飽之需，何必八珍九鼎?三餐之盤，定要一干二凈。身為大學生接受著高等教育，自身本就有很高的認知程度。當他們發起“尊重生命，愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學子大家要做好“避剩客”的接力。
為確保此次活動的順利開展和取得預期效果，我們生活部結合學校目前存在的問題和實際情況，認真制定活動方案，以確保方案的可行性。在有關領導的批準下我們成立了活動領導小組，由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進行食堂的安排、檢查、督促等相關工作。
充分利用掛條幅，貼宣傳標語等方法來讓同學們能夠了解光盤行動的意義和深刻內涵：“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動時給浪費學生提示以及講解的具體的事例，使大部分學生了解當前社會上存在的浪費現象，以及這些浪費現象造成的后果。
與此同時，為了使廣大學生更進一步的了解光盤行動的目的和意義，充分認識到節儉的重要性和必要性，我們在班會課上播放了有關“提倡勤儉節約，反對鋪張浪費”的宣傳片，通過宣傳片的教育，廣大學生更全面的了解當前社會上存在的嚴重浪費現象，以及指出自己和身邊同學存在浪費問題，共同找出原因和改正措施，使此次宣傳活動取得較好的效果。
為了培養學生們文明就餐的好習慣，提升我校學生的整體素質。我們全體老師本著起帶頭作用的態度，每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位，以便是感染學生，做一個文明就餐的人。
總之，通過此次宣傳活動，使全體師生認識到了節儉的重要性和緊迫性，通過對活動進行過程的監督、檢查，及時發現問題、改正問題，取得了一定的效果，然而由于本次活動時間短暫，活動結束后我們發現同學們還存在一定的問題，如仍有少數學生認識不足，營養餐存在浪費現象，還有很大一部分學生就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現象的出現還是同學們的認識不足，只停留在短短的活動期間。這是我們不希望的。在以后的時間里，我們仍將“厲行節儉，反對浪費”的光盤活動進行到底。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇19
在第xx個“世界糧食日”到來之際，為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節約糧食的意識，濂溪區第一幼兒園大二班圍繞“節約糧食，從我做起”這一主題開展了系列活動。
了解世界糧食日
20xx年10月9日，幼兒園利用周一國旗下講話，讓幼兒知道每年的10月16日是“世界糧食日”，了解世界糧食日的由來，知道節約糧食的重要性以及節約糧食的小竅門，并向全園發起“節約糧食，從我做起”的倡議。為此大二班還專門開展了愛糧節糧的集體教學活動，讓幼兒知道糧食的來之不易，學會愛惜糧食。
“我是小農夫”體驗活動
為了讓幼兒真實體驗糧食得來的不易，結合幼兒園的小菜地大二班開展了“我是小農夫”的體驗活動，在老師與部分家長的陪同下親自參與松土、播種、施肥、等待、收獲。了解了糧食的生長過程，知道農民伯伯種植糧食的辛苦。
參觀食堂,了解食物加工過程
平時生活中幼兒常見的食物基本上為半成品或者是已經加工好的食材，而為了讓幼兒更好地了解餐桌上食物是怎么來的，幼兒園組織幼兒參觀食堂，觀看廚師爺爺對食物進行摘、洗、切、到最后的烹飪等環節，了解食物加工的整個過程。在廚房每棵青菜，每個雞蛋甚至每粒大米都消耗了大量的人力物力，食物背后并不簡單，我們浪費的也不僅僅是看到的那一點點東西。
一起來做“節約小使者”
A節約糧食的小竅門
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
3、不偏食，不挑食。
4、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕后果。
5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余可以打包回家。
B在班級節約糧食
C在家庭節約糧食
延伸拓展：節約其他資源
一滴水可以折射太陽的光輝，一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待生活、對待未來的態度。除了要節約糧食，我們還可以節約地球上其他的可利用資源，比如節約水電、節約用紙等活動。
古人云：“靜以修身，儉以養德。”節約是一種美德、是一種素質、是一種修養、是一種智慧。通過此系列活動，不僅讓孩子和家長了解世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費資源的良好習慣。節約資源，從我做起。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇20
10月16日是第xx個世界糧食日，也是第xx個全國愛糧節糧宣傳周。為增強學生愛惜糧食，珍惜勞動成果的意識，xx學校開展了形式多樣的“愛糧節糧”系列主題教育活動。
此次活動以“愛糧節糧，從我做起”為主題，以構建節約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為方向，以培養節約意識為目的，旨在通過動員和引導全校師生“從我做起、從小事做起”，形成愛糧節糧的良好氛圍。
學校充分利用宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等各種形式開展主題宣傳活動，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念。同時，各班利用班隊會開展了以“愛糧節糧，從我做起”為主題的班隊會，讓學生了解艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德，要自覺從我做起，節約每一粒糧食。大隊部還號召全體學生監督家庭成員愛惜糧食，發揮好"小宣傳員"的作用。
通過"世界糧食日"主題教育活動，該校孩子們感受到了糧食的來之不易，大家紛紛表示要愛糧節糧，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的“文明小使者”。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇21
10月14日，在第xx個世界糧食日來臨之際，河南街道晨光社區開展紀念世界糧食日宣傳活動。
20xx年世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農業也在變化”。活動中，社區工作人員向轄區居民宣傳節約糧食，讓每個人樹立“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。同時，還在社區LED顯示屏上滾動播放世界糧食日宣傳標語，讓來社區辦事的居民潛移默化的受到影響。
此次活動，不僅讓大家對節約糧食重新有了認識，還在整個轄區內形成節約糧食光榮，浪費糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇22
尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為中國人，我們要自覺響應并積極加入厲行節約、文明用餐的行動中來。
xx月xx日我們開展了“美好食光”主題教育活動，活動分四步：開展節約糧食的相關教學；宣傳標語踐行“光盤行動”；家長和幼兒共同完成手抄報踐行“光盤行動”，光盤“隨手拍活動”評選“不挑食的好寶寶”。
一、開展節約糧食的相關教學
通過聽故事、看視頻、古詩兒歌學習等方式向孩子們介紹糧食對人類的重要性，使其明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，培養孩子們“愛糧惜糧”的好品質。
《憫農》：古詩吟唱+兒歌不挑食
二、宣傳標語，踐行“光盤行動”
通過主題墻，及黑板報的形式大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺樹立“一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念。
三、家長和幼兒共同完成手抄報
使家長和幼兒充分認識節儉的重要性和緊迫性，樹立科學飲食新理念，葷素合理搭配，提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品。
四、開展光盤“隨手拍”活動，評選“不挑食的好寶寶”
教育幼兒不挑食、不掉飯粒、不剩飯，培養他們珍惜糧食的好習慣。激勵幼兒在家中，扮演小老師的角色，在家就餐時檢查家庭成員是否做到碗里、桌面、地面的干凈。
結合日常的教育教學活動，把培養幼兒良好的用餐習慣滲透于一日活動中。
如：在盛飯菜時，老師會和小朋友聊一聊今天吃午餐吃什么？它們中含有什么營養，對我們的身體有什么好處？大家集思廣益，共同探討。最后再加以總結和提升。
這樣，在不知不覺中，讓孩子了解到食物的重要性，以及食物的不同營養價值，促進幼兒合理進餐，不挑食，不剩飯菜。
活動開始以來，我們班的小可愛們的飲食習好了不是一星半點哦！都來看看我們班“不挑食的好寶寶”吧！可愛著呢！
雖然饑餓距離我們很遙遠，而即便時至今日，珍惜糧食，節約糧食仍是我們每個人需要遵守的美德之一。踐行“光盤行動，從我做起”培養幼兒愛惜糧食、勤儉節約的良好品質。
通過這次活動，使孩子們認識到了節約的重要性和緊迫性，使幼兒們自覺將“厲行節儉，反對浪費”的光盤活動進行到底。在活動中，學生們用心，用手，用行動，用語言，奉獻出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點滴小事做起，倡導環保理念，做到勤儉節約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節約的風氣蔚然成風。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇23
勤儉節約是中華民族的傳統美德，“一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換”。在全民倡導“光盤行動”行動，愛惜糧食已成為節約的標桿，節約教育應從娃娃抓起。大坪幼兒園以“糧食安全宣傳周”為契機，開展了“珍惜糧食從我做起”糧食安全宣傳教育活動。
在大坪幼兒園園長鄧文英的帶領下，我園領導高度重視此項工作，第一時間召開了全體教職工會議，制定了切實可行的實施方案，并通過LED宣傳，在全體教職工中營造浪費可恥、節約為榮的濃厚氛圍。
為加強食品安全管理，提高幼兒餐飲質量，我園嚴格執行領導陪餐制度。幼兒園領導深入食堂、深入班級、走到孩子身邊和他們一起進餐，第一時間了解孩子們的進餐情況。進餐時間，陪餐領導和老師來到班級陪同幼兒一起進餐品嘗幼兒的飯菜，通過了解幼兒當日進餐情況，飯菜的咸淡、軟硬、口感及營養搭配并對當餐飯菜及進餐情況進行綜合評價，以便提升幼兒飲食整量。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。居安思危，戒奢以儉，讓我們身體力行，讓我們把勤儉節約的中華傳統美德繼
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇24
20__年10月16日是第42個世界糧食日。XX區xx幼兒園開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養孩子們節約糧食的意識。
活動當天，升旗儀式后，學校向全體師生發出了一份“愛糧節糧”的倡議書，并宣布xx幼兒園20__年愛糧節糧周正式啟動。值周老師劉老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食，落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。
此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。
此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識，培養了自覺抵制浪費的好習慣。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇25
糧食作為人類賴以生存的寶貴資源，值得我們用心珍惜和對待。為迎接世界糧食日的到來，幫助小朋友認識糧食、養成節約糧食的好習慣，槐蔭區禮樂佳苑幼兒園開展了豐富多彩“世界糧食日”主題活動。
趣味識谷物，節糧好習慣
孩子們在家里帶來了大小不一、顏色各異的谷物，幼兒來當小老師為大家介紹自己的谷物。通過讓孩子們以多種形式認識五谷雜糧、觀察不同種類的糧食，和伙伴交流自己的發現，引導小朋友們養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣。為了豐富幼兒對糧食的認知，教師還帶幼兒認識谷物生長過程，幼兒看著一種種的谷物神奇的生長，都發出驚嘆。
大家手拉手，“食”光請亮燈
幼兒園開展“食”光亮燈活動，讓孩子們以實際行動加入到愛糧節糧的隊伍中來。活動中，班級每天評選出“節糧小標兵”，每周評出“光盤小明星”，并由他們擔任值日生，對碗里吃得干凈、桌面整潔的“光盤”人數進行統計。一盞盞小燈被點亮，“節約之光”從一顆顆童心萌發。
勤儉節約，人人有責。讓我們一起行動起來，每位教師、每名幼兒、每位家長都從自身做起，從班級內做起，從身邊的小事做起，關注每一個節約糧食的細節，堵塞每一個浪費的漏洞。讓節約糧食的好習慣在幼兒園蔚然成風，變成每個老師與家長的自覺行動，為幼兒的心中播下一粒節儉的美德種子，積極為建設生態文明節能環保型的社會做出應有的貢獻。
“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”勤儉節約,是一種美德,是一種意識,是一種智慧,是一種文明,是一種科學的生活方式。通過此次活動讓幼兒知道珍惜、節約糧食的意義，讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，繼承“儉以養德”的優良傳統，立行勤儉節約，光盤從我做起！
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇26
為迎接10月16日第xx個世界糧食日的到來，周口市實驗幼兒園組織開展“愛惜糧食從我做起”主題教育活動，讓小朋友認識到糧食的重要性，從小樹立愛糧、惜糧、節糧意識。
活動中，老師向孩子們介紹了糧食對人類的重要性，通過認識糧食種類、誦讀講解唐詩《憫農》、講故事等多種教育內容，讓小朋友了解糧食的生產過程，感受農民種糧的辛苦，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，使孩子懂得珍惜糧食，從我做起。
小朋友舒陽說：“農民伯伯種糧食很辛苦，無論我們是在幼兒園還是在家里吃飯都要吃的碗里干干凈凈，要愛惜糧食。”
小朋友劉衛圻說：“我們吃飯要吃的干干凈凈，不浪費，要做到光盤行動。”
在老師的引導下，孩子們還制作了倡議書把愛惜糧食、文明節約的意識傳達給家長和身邊的親人，倡導大家一起節約糧食。
周口市實驗幼兒園園長郭蕊介紹說：“除了開展好主題教育活動，老師們平時還注重培養幼兒文明用餐、不浪費糧食的好習慣，做到碗里、桌面、地面三凈，并把這個好習慣帶回自己家中。“厲行節約、反對浪費”這是個長期的教育工程，在今后的工作中，我們會堅持常態化的教育方式，在一日生活各環節對幼兒進行愛惜糧食、節約糧食的'隨機教育，讓孩子從小養成勤儉節約的好習慣。”
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇27
為了配合世界糧食日宣傳活動，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節糧活動。活動圍繞一個節糧的目標，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來，有的從書中、網上尋找下載適合各年齡階段學習的愛惜糧食等兒歌，在活動中老師還結合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。
為了使活動開展得更為有效，楓林幼的老師們還通過校園網站、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發出了愛糧節糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節糧的活動，并積極參與到這次節糧的活動中去。真正體現了家園攜手，共同關注孩子發展的重要性。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇28
“五谷者，萬民之命，國之重寶。”為深入踐行20xx年世界糧食日和糧食安全宣傳周主題精神，擴大直屬庫“全國糧食安全宣傳教育基地”“浙江省糧食安全宣傳教育基地”的輻射面，進一步推動“我為群眾辦實事”實踐活動走深走實，10月15日，直屬庫聯合浙江師范大學幼兒教育集團壹顆幼兒園開展“愛糧節糧從我做起”主題活動，共同做實愛糧節糧教育的“基礎篇”，切實做到“愛糧節糧，從我做起，從娃娃抓起”。
在黨員同志們的講解和引領下，壹顆幼兒園師生一行90余人參觀了宣教室、文化走廊、小型試驗稻田、碼頭區、倉儲區等糧食安全宣傳教育基地現場。隨后，在愛糧節糧小課堂上，觀看了愛糧節糧動畫短片，通過辨認不同的糧食品種了解糧食的多樣性；通過稻谷、小麥的實碾演示了解大米和面粉等加工的過程。活動期間，還現場品鑒了小麥、稻谷等加工制品。最后，直屬庫黨支部向幼兒園師生贈送了《愛惜糧食傳承美德》糧食安全學生教育讀本和《悠悠萬事吃飯為大》糧食安全科普知識讀本。
本次活動，通過可觀、可感、可觸的內容設計，展示了從“農田”到“餐桌”的全過程，讓小朋友近距離認識糧食，懂得糧食的來之不易，實地接受了一次愛糧惜糧節糧的生動教育。
世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇29
為了進一步培養幼兒珍惜糧食的傳統美德，積極創建節約型幼兒園，xx區實驗幼兒園開展了“世界糧食日”為主題的愛惜糧食教育升旗儀式。
10月16日上午，xx區實驗幼兒園幼兒園利用升旗儀式開展了“世界糧食日——愛惜糧食，從我做起”的主題活動。活動中，通過觀看大六班小朋友愛惜糧食的故事表演、全員師生集體朗誦古詩“憫農”、陳副園長向幼兒們介紹了世界糧食日的來歷，并就如何節約糧食進行互動，孩子們積極回應，個個爭做愛惜糧食的好孩子。孩子們聽了陳副園長飽含激情的愛惜糧食倡議后，在國旗下莊嚴宣誓：愛惜糧食，從我做起。
此次活動的開展，進一步加強了幼兒愛糧節糧的意識，有助于培養他們愛惜糧食的良好品質。