2024年度幼兒園工會工作總結(精選3篇)
2024年度幼兒園工會工作總結 篇1
年度我園工會緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務,堅持以人為本,務實創(chuàng)新的工作理念,充分調動廣大教職工的積極性,全面開展各項工作,并取得了一定的成績。現(xiàn)總結如下:
一、強化師德教育,提高教師思想素質。
1、不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。
2、以教職工喜聞樂見的形式,開展政治思想教育活動。
二、堅持校務公開,加強行風建設,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
1.實施民主管理。
2.堅持園務公開。
3.參與幼兒園的決策。
三、做好工會基礎工作,關注青年教師成長,進一步提高教職工特別是青年教師的綜合務素質。
1、密切聯(lián)系廣大教職工,全心全意為教職工服務,反映教職工的愿望和呼聲,為教職工說話辦事,幫助教職工解決實際生活中的困難和問題,是工會的重要職能,也是調動教職工積極性的重要途徑。今年幼兒園又新進12名應屆畢業(yè)生。對于這群剛剛走出校門,缺乏工作經驗的青年教師,如何讓她們盡快進入角色,沉下心來認真工作,挖掘潛能。除了幼兒園業(yè)務這一頭對他們進行系統(tǒng)的,針對行的帶教和培訓外。工會也關注到她們社會經驗、人際關系、應對挫折心態(tài)調整等方面諸多的空白點。這對一個幼兒園教師隊伍整體的素質提高提出了嚴峻的挑戰(zhàn),工會有必要協(xié)助黨政領導加強了對青年教師在社會關系、情感、社會責任、人生觀等方面進行多方位的關注、培養(yǎng)和提升。以點帶面,抑或為抓手促進青年教師成長。
2、做青年教師生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”,
3、開展多種形式的活動,豐富教職工生活內容,愉悅教職工身心
4、以社團活動為抓手,活躍身心,提高青年教師的技能。
工會是黨領導下的群眾組織,只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。在新的一年里,我們將努力進取,突出重點,體現(xiàn)特色,服務全局,以新的思路、新的舉措及與時俱進的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會工作。
2024年度幼兒園工會工作總結 篇2
轉眼間,已將近過去,在過去的這一年中,我園工會在市教育工會、學區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長的領導下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發(fā)展大全,維護教職工切身利益,并增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,進一步提升了我校工會的工作能力。現(xiàn)將XX年度工會工作總結如下:
一、努力提高教師素質,促進隊伍建設
1、加強師德教育,開展師德建設系列活動。
(1)、加強領導,精心組織。成立以校長為組長的師德建設工作領導小組,切實做到組織落實,內容落實,制度落實,建立統(tǒng)一領導,分工負責,協(xié)調一致的長效活動機制。
(2)、廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、等。在師德建設活動中,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。
(3)、開展活動、增強效果。結合幼兒園實際情況,開展了一系列行之有效的活動,如開展我們將繼續(xù)深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。
(4)、嚴格規(guī)范、加強督查。我園建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據。
2、積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業(yè)務水平。
(1)、一年來,以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼,每周一次的定期教研活動,特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動,老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長的一致好評與贊揚。
3推行校務公開的工作十分艱巨和繁瑣。但通過實踐我們深深感到,它確確實實是加強和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務公開能真正給幼兒園,給領導一個清白,也能給社會、給教師一個明白,有利于消除教職工和社會對校務工作的種種疑慮和猜測,有利于樹立領導和幼兒園良好的形象,有利于促進領導班子廉政建設和部門的行風建設,有利于調動社會支持辦學和教師教書育人的積極性。自從實行校務公開以來,幼兒園與社會之間,黨群、干群之間關系更加民主、和諧、信任,并產生了巨大的凝聚力,調動了廣大教職工的工作積極性,并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用,從激發(fā)出主人翁精神,換發(fā)出很高的積極性,幼兒園更加充滿生機活力,主動為辦好幼兒園獻計獻策出力。促進了幼兒園管理民主、決策科學,解決難題,辦事效率提高。領導干部更加廉潔自律。
二、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康
1、幼兒園園務領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節(jié)”來臨之際,組織全體教師聚餐,讓她們感受幸福、感受關懷。
2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院,還是結婚、生小孩,幼兒園工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關心送到每個教職工的心坎上。
3、廣泛開展幼兒園文化活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心。
(1)、如6月份籌備已久的美麗獻計活動開展了,大家都把自己精心準備的好計好策貢獻出來,與大家分享了自己的經驗,大家都學到了幾招邊美麗的計策,活動后我們還制作了一本書籍資料留下大家的寶貴計策。
(2)、10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進行體檢,身體是革命的本錢,關心教職工要從健康做起。
(3)、10月21日晚組織全體教師進行現(xiàn)場繪畫比賽活動,此次活動你為了迎合幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設工作,我園工會特組織了此次活動,活動前大家做了大量的尋找資料的準備,當天晚上大家又是一直作畫到八點多,大家的繪畫形式各不相同,內容也很豐富,為我們幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設又增添了亮麗的一面。
總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
本學期通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足。總之,幼兒園工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務,為幼兒園發(fā)展服務,很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。
(2)、3位教師一方面為職稱晉升作準備,另一方面扎實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核,通過幼兒高級職稱的評定。
(3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。
(4)、幼兒園還組織我們優(yōu)質課評比、送教下鄉(xiāng)活動、學區(qū)教學研討活動、學科中心組內成員的音樂教學研討、教學收于放的研討活動等。
所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業(yè)成長,為教育教學質量的提高奠定了良好的基礎。
三、堅持校務公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能
1、堅持校務公開,實施民主管理。幼兒園工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施幼兒園校務公開。通過召開家長會、園務會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設。有關工作能在幼兒園“校務公開”公示欄內進行公示。
2、參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進行幼兒園內部管理體制改革的同時,始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結果在公示欄上進行公示。教師年終考核情況、各級先進推薦等。
2024年度幼兒園工會工作總結 篇3
幼兒園在上級的正確領導下,全體教職工齊心協(xié)力,團結合作,堅持“預防為主、防治結合”的原則,通過安全教育,增強了幼兒自我防護能力。我們在管理上全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全、工會工作總結如下:
一、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是幼兒園永恒的主題。
抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天領導值班進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,每周按時進行例會,進行匯總梳理。發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。
2、幼兒園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。
幼兒園在安全管理中堅持開展安全教育和培訓工作,教職工全年安全培訓10余次,通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園在社會中的聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。
3、提高安全防護能力。針對幼兒年齡小、保護能力差,一年開展四次疏散演練,各班開展有針對性的安全教育,生動地向幼兒講授危險事件的自救方法,教育幼兒要會機智逃生。
4、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,各成員分清職責,明確安全責任,強化安全責任心。每周五,并對安全情況總結分析,每月召開安全工作專題會,使安全工作做到萬無一失。
5、堅持定期進行安全排查工作:每天安全員都會排查園內各種設施設備、活動場地、大型玩具、門窗、電源、開關等的安全狀態(tài),排查滅火設施(滅火器是否過期)及安全情況完好使用狀態(tài)情況,排查應急通道是否暢通等,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,從而確保安全工作順利進行。
二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識
1、我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。
組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全文件幼兒園全年共接到安全文件80余份,上級安全檢查11余次。為把安全工作落到實處,幼兒園將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人,使得全園人人都有安全防范意識,都知曉安全防范措施。通過學習,讓大家明確到安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。讓大家加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2、廣泛宣傳,開展“師德建設活動”的活動,認真對照自身在師德師風方面存在的問題,開展自查自糾。
自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。通過深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。
3、以讀書活動促進教師素養(yǎng)的提高。
為了加強教師自身素養(yǎng),提高師德水平,我園圍繞師德教育開展讀書活動。組織教師利用假期時間每人至少讀一本教育專著或道德修養(yǎng)類的好書。開學初,每位教師推薦一本好書。每月組織教師根據自己的讀書心得開展推薦一本好書活動。
4、以樹立典型來激勵教師積極奮進。
在幼兒園教師內根據教師的日常工作情況,教師節(jié)、期末評選優(yōu)秀、先進。激勵全體教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教,增強了教師們勤奮工作的動力,促進了幼兒園各項工作的開展。
5、教師根據工作崗位對工作作風、工作態(tài)度、以及有無體罰或變相體罰幼兒等情況,不斷地、嚴格地進行自我解剖。課堂教學上教師能以直觀教學為主,使幼兒在玩中學、學中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。
三、營造和諧工作氛圍,關注教職工及家屬身心健康
1、幼兒園園領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領導的關心和愛護送給每一位教師。9月份組織全體教職工進行體檢。讓她們感受幸福、感受關懷。
2、切實做好困難職工幫扶援助工作,全面掌握困難職工的實際情況,利用節(jié)假日廣泛開展幫困送溫暖活動,如:有教職工生病住院(包括家屬),工會人員從百忙中抽時間探望,送去一份心靈上的安慰,教職工婚喪喜事都會組織人員前去慰問,20__年10月教師崔淑波丈夫因多年糖尿病引發(fā)慢性腎臟病5期,治療期間需要不間斷的透析治療。得知病情后,幼兒園工會組織教職工進行“獻微薄之力涌溫暖之泉”愛心募捐活動。全園教職工紛紛慷慨解囊、積極捐款,在幼兒園大家庭里傳遞著愛的溫暖。把幼兒園的關心送到每一位教職工的心坎上;使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關心使廣大教職工解除了后顧之憂,積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設中,為幼兒園發(fā)展作貢獻。
四、廣泛開展幼兒園文化活動,放松教職工身心。增強團隊凝聚力。
全年中,組織開展了豐富多彩的文體活動,活躍教職工生活如:
一月份: 1、展開了一場別開生面的雪雕創(chuàng)意活動,本次活動以幼兒園全體教職工以組為單位,共分為三大塊場地,制作了大小二十多件雪雕作品,每組各有創(chuàng)新。2、為了豐富教職工業(yè)余文化生活,展現(xiàn)全體教職工健康向上的精神風貌,增強教師團隊凝聚力和向心力,促進教職工之間的交流,在幼兒園淘氣堡舉行了迎新春教職工文體活動。
二月份:1、園長帶班主任慰問了幼兒園貧困家庭和病休職工,把慰問品送到她們手中。2、組織教職工述職演講、進行園本、安全培訓等,為提升了教職工們的自身素質、自身專業(yè)水平奠定了良好的基礎。
三月份: 幼兒園為了慶祝婦女節(jié),展示我園女教工的風采,讓全體女教職員工過一個和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日,組織全體教職工進行“學先進樹典型巾幗展風采”系列活動。
四月份: 1、配合農場參加了愛鳥周活動。2、幼兒園召開了以“架起溝通橋梁,筑就美好明天”為主題的家長委員會、膳食委員會。促進幼兒園向更高層次健康和諧的發(fā)展。
五月份:1幼兒園積極響應農場組織的“愛心有約”募捐活動。幼兒園的全體教職員工有的捐豆油,有的捐大米,他們用自己的實際行動,表達了對募捐活動的大力支持。
六月份:幼兒園召開慶“六一”暨“我運動、我健康、我快樂”家園親子運動會。
七月份:舉行“快樂童年 放飛夢想”大班畢業(yè)匯報匯演活動,孩子們在歡聲笑語和依依不舍中度過了人生的第一個畢業(yè)季。
九月份:為大力弘揚尊師重教,展現(xiàn)團隊的凝聚力,幼兒園工會組織演講活動來慶祝自己的節(jié)日。此次演講的主題是:“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”。
十月份:1、幼兒園開展以“不忘初心、砥礪前行”為主題的紅歌飄揚活動,以此來迎接祖國69華誕。他們唱起紅色的經典旋律,謳歌新時代的創(chuàng)新精神。用歌聲表達著對祖國的歌頌和贊美。
十一月份: 幼兒園工會為進一步加強消防安全宣傳教育工作,開展“提消防意識創(chuàng)和諧校園”為主題的活動,切實提高廣大師生的消防安全意識和避險逃生自救能力。
十二月份:為了豐富教職工業(yè)余文化生活,展現(xiàn)全體教職工健康向上的精神風貌,增強團隊凝聚力和向心力,促進教職工之間的交流,迎新春教職工文體活動。
五、加強保安管理,做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設安全、健康的保教環(huán)境。
為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了保安管理制度。嚴格執(zhí)行出入園制度,嚴格外來人員登記制度,禁止外人入內。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。
1、各班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
2、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4、把好幼兒入園、離園關。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。
在我園不斷地總結與進取之中,安全工作取得了一定實效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。