幼兒園愛眼日活動總結(精選32篇)
幼兒園愛眼日活動總結 篇1
20xx年6月6日是第xx個全國“愛眼日”,為了深入宣傳眼保健常識,培養幼兒養成良好的用眼衛生習慣,進一步增強全園師生愛護眼睛的意識,鄭州市實驗幼兒園以“愛眼日”為契機,開展了全國愛眼日教育活動。
活動中,老師們針對幼兒活潑愛動的特點,通過講故事、聽兒歌、觀看PPT等形式,為孩子們生動講解眼睛的`構造、導致近視的原因、怎樣預防近視和愛護眼睛等實用知識。告訴幼兒要從身邊小事做起,養成良好的用眼習慣,正確掌握看書的習慣和姿勢,注意加強營養,不挑食,不偏食;定期檢查視力;注意用眼的衛生;不要長時間地看電視節目,使用電子產品;保證充足的睡眠時間等保護視力、愛護眼睛的科普常識,提高幼兒愛眼護眼的能力。
眼睛是我們身體最寶貴的器官,是心靈的窗戶,所以愛護眼睛更要從娃娃抓起,幼兒的眼睛還非常嬌嫩,只有從小養成愛眼護眼的意識和習慣,才能避免成年后一系列眼病的產生。
通過此次活動的開展,市實驗幼兒園不僅為全體師幼愛護眼睛、預防近視做了大量有益的宣傳,更增強了幼兒從小愛眼護眼的意識。在世界愛眼日這個特殊的日子里,關愛孩子們的眼睛、助力孩子們的健康成長,共同呵護好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來!
幼兒園愛眼日活動總結 篇2
“六月六日愛眼日,教育孩子愛眼睛,眼睛一生作用大,工作學習都用它”。在第21個全國“愛眼日”,涿鹿縣第一幼兒園進行了一系列愛眼護眼知識的宣傳活動。
活動中,我園以“愛眼護眼,從小做起”為主題,教育幼兒從小養成愛護視力,愛護眼睛的好習慣。一是進行“明亮的大眼睛”倡導升旗儀式,給小朋友講解愛護眼睛的重要性和保護眼睛的意識;二是在活動中隨機教育孩子從小養成良好的衛生習慣,掌握正確看的習慣和姿勢;三是針對幼兒活潑愛動的特點,班級老師通過故事、兒歌形式教育幼兒不玩危險性玩具,以免玩耍時不小心碰傷眼睛。各班還進行了“假如我看不見”、“我眼里的世界”、“做眼保健操”、“檢測視力”等活動,即增強了幼兒愛眼意識,同時也普及了護眼知識。為了家園同步協同教育,我園還利用家園聯系欄、宣傳欄等形式向家長宣傳愛眼護眼知識,加強家園聯系共同保護好幼兒的眼健康。
眼睛是人體最寶貴的感覺器官,是獲得外界信息的重要窗口,也是每個人美麗的心靈之窗。通過以上活動的開展,不僅為全體師生愛護眼睛、預防近視做了大量有益的宣傳,更重要的是增強了幼兒從小愛眼、護眼的意識。
幼兒園愛眼日活動總結 篇3
為了培養幼兒從小養成良好的用眼習慣,增強幼兒愛眼護眼的意識,我們幼兒園開展了“6.6全國愛眼日”的主題教育活動。通過開展活動,進一步引導幼兒認識了眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界“愛眼日”。教育幼兒愛護眼睛,學習和了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的方法。引導幼兒園學習緩解眼睛疲勞的保健僺。
通過開展活動,進一步提高了幼兒對的眼睛的愛護和保護意識,使幼兒初步認識到養成良好用眼習慣的重要性。
幼兒園愛眼日活動總結 篇4
在x月x日全國“愛眼日”來臨之際,九十一團幼兒園開展了系列“愛眼日”主題教育活動。
眼睛是人體最寶貴的感覺器官,是獲得外界信息的重要窗口,也是每個人美麗的心靈之窗。
活動中,我團幼兒園老師為小朋友講解了愛護眼睛的重要性及保護眼睛的方法,現場指導孩子們正確坐姿和讀書習慣,并通過宣傳圖片、游戲“猜猜我是誰”“蒙眼摸寶貝”、做護眼操等形式,讓孩子們掌握了保護眼睛的基本知識,了解了保護眼睛的重要性。最后,幼兒園為每一位孩子檢查了視力。
眼睛是人體最寶貴的感覺器官,是獲得外界信息的重要窗口,也是每個人美麗的心靈之窗。現在兒童隨著手機、電腦和電視等電子產品的吸引,兒童的眼部疾病和近視低齡化的趨勢日益明顯。因此要培養幼兒愛眼、護眼的好習慣,促進幼兒的健康成長。幼兒園通過“盲人敲鑼”、眼保健操、健康教育知識使幼兒從小就養成保護眼睛的良好習慣。
通過幼兒園開展的一系列活動,幼兒了解了眼睛的作用和重要性,掌握如何保護自己的眼睛。
幼兒園愛眼日活動總結 篇5
為深入貫徹習近平總書記關于兒童青少年近視問題的重要批示精神,呵護孩子的眼睛,給孩子們一個光明的未來,在第xx個“全國愛眼日”來臨之際,合肥市宿州路幼兒園以“關愛孩子眼健康”為主題,開展了愛眼日主題活動。
眼保健操可以通過按摩眼部,調整眼部的血液循環,改善眼疲勞,預防近視。瞧,中二班的小朋友們正在老師的帶領下認真地學做眼保健操呢。“老師,這樣按一按真舒服呀”“我想天天都做眼保健操了”他們用小手努力地模仿著老師的動作,通過按摩讓自己的眼睛放松下來,也愛上了做眼保健操。
中二班的孩子們還挑戰了蒙眼過障礙,嘗試用動作感知周圍的事物,在收獲快樂的同時感受到了眼睛對生活的重要性。
“老師,盲人眼睛看不見的話,他們是怎么走路的呢?”中四班的小朋友們通過進行“盲人探路”的小游戲,感受到了盲人生活的不易,同時對視力的重要性有了更為深刻的認識。
孩子們還觀看了《全國愛眼日宣傳片》,了解了愛眼日的由來和保護視力的好方法。
大二班的小朋友們用畫筆記錄下了保護視力的方法,比如不要長時間看電子產品,看電視要保持適當距離,多看綠色植物等。畫完后孩子們也進行了集中討論,集思廣益,得出了更多愛眼護眼的小方法,相信孩子們會將這些方法貫徹到一日生活中,更好地保護我們的眼睛。
正確用眼、護眼非常重要,孩子們在這次護眼行動中收獲滿滿。真實多元的宣傳教育,讓孩子們感受到保護眼睛的重要,也了解了保護眼睛的好辦法。孩子是祖國的未來,保護孩子們的視力是家庭、幼兒園、社會義不容辭的責任。讓我們行動起來,幫助孩子養成良好的用眼習慣,使他們都擁有一雙健康明亮的眼睛!
幼兒園愛眼日活動總結 篇6
一、活動背景
眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向美麗新世界的橋梁,是獲得光明的器官,所以我們應該珍愛自己的眼睛,在全國第**個全國“愛眼日”到來之際邢臺市十中團委以“愛護眼睛,珍愛光明”為主題開展有關保護我們眼睛的宣傳活動。
二、活動目標及主題
20xx年6月6日是第**個全國“愛眼日”,今年“愛眼日”活動的目標確定為“愛護眼睛從眼保健操開始”。 加強同學們對眼睛的了解,加強他們對近視的危害性的認識,增強全校師生愛眼意識。
從而讓同學們了解眼睛的重要性,讓同學們懂得用眼保健操如何愛護好自己的眼睛,明白怎樣去預防近視。教育他們不僅僅要在這一天愛護我們的眼睛,而是要在以后的生活中里隨時隨地的呵護我們的眼睛,因為我們需要它,因為它可以給我們帶來更多的光明和希望。**年愛眼日活動方案
三、活動形式
1、對全體初一學生進行為期一周的用眼情況和眼科知識調查。
2、邀請生物教師到我學生中進行眼部構造和愛眼常識宣傳講座
3、認識到眼保健操的作用,現場學習做眼保健操。
4、印發有關保護眼睛、預防近視的宣傳材料對全校學生進行宣傳教育。
本次活動的目的是普及科學用眼知識,提高青少年眼健康水平,預防眼疾和近視,讓更多的同學認識到用眼的衛生與保健。從而使他們能健康茁壯成長。
幼兒園愛眼日活動總結 篇7
當前,電視、電腦、手機等電子產品已成為青少年學習知識、休閑娛樂的重要產品。長期使用電子產品,無形中增加了用眼過度導致近視的發生或近視加深的風險。
20xx年6月6日是第xx個全國“愛眼日”。借此機會,新毛幼兒園開展了“愛眼日”活動,保健老師通過幼兒園網站、宣傳欄、電子屏幕的方式宣傳了保護視力的重要性,各班也在家長群中轉發了愛眼護眼的小知識。同時,各班通過觀看健康小課堂:保護眼睛的視頻,學習如何做眼保健操,還通過自己的畫筆,畫一畫如何保護自己的小眼睛。
通過本次“愛眼日”這些豐富多彩的活動,使家長和孩子們懂得如何科學用眼,避免和減少眼部疾病的發生,切實提高了幼兒和家長們的健康用眼意識。
幼兒園愛眼日活動總結 篇8
6月6日是全國"愛眼日"。為普及低視力防治康復知識,提高低視力患者生活質量和康復水平,保護人民群眾眼健康,社區在街道辦事處的帶領下,積極響應號召,做好宣傳等一系列的活動,先將活動總結如下:
一、結合社區實際,制定有效方案此次愛眼日活動受到了廣大轄區居民的重視,在物質文明高度發展的今天,人們對于環境衛生、健康質量的要求更加的提高。開展"愛眼日"宣傳活動對提高低視力患者生活質量和康復水平、預防眼病、保護人民群眾眼健康都具有重要意義。我社區按照上級下發的要求,制定"愛眼日"宣傳活動法案,更有效地組織開展相關活動。
二、深入開展活動,增強健康知識如今,人們經常處于熬夜、失眠、頻繁使用電腦等超負荷用眼狀態,導致視力下降。特別是現在的孩子們的眼睛視力水平明顯下降。據調查顯示,目前我國兒童近視發病率接近60%,居世界第二,人數居世界之首。伴隨著高度近視所衍生的許多眼疾,正威脅著許多兒童的視力及眼睛健康。針對這一情況,我社區再次同社區門診聯合舉辦建康義診活動,請社區大夫就我們日常生活總如何保護視力,生活中哪些食物對眼睛有益等方面的知識做講解。開展了一次簡單的知識講座。廣大居民都對如何保護眼睛,保護視力有了深入的了解。
此次活動的開展,使人們意識到普及眼保健知識和防盲知識的宣傳非常重要和及時。認清視力是個不容忽視的問題,需防患于未然,加強預防、保健,增強自覺愛眼護眼意識,逐漸養成良好的用眼衛生習慣。通過此次義診活動,以知識講解的宣傳形式使人們對眼睛的認識,對視力的重視進一步的提高,我們應該在以后的工作生活中,通過多種多樣的宣傳形式,使之家喻戶曉,讓人人都來關注自己和親人朋友的視力健康,牢記愛護眼睛就像愛惜生命一樣,更加珍惜我們所擁有的光明。
幼兒園愛眼日活動總結 篇9
眼睛是人體最寶貴的感覺器官,是每個人美麗的心靈之窗。“六月六日”是世界愛眼日,為此,我園在愛眼日到來之際,開展了豐富多彩的“愛眼”、護眼衛生知識宣傳活動,現就本次活動的開展情況作如下總結:
一、領導重視
幼兒園領導對本次愛眼非常重視,深入課堂進行督促。通過發放傳單形式對家長進行宣傳、班級教師利用活動時間,對幼兒進行宣傳等幾種方法實施,對我園近視眼防控教育有顯著增強效果。
二、宣傳教育
我園首先利用幼兒園網站進行宣傳,內容包括《近視眼的發病原因》等,然后又進行有關愛眼知識衛生講座及圖片展,幼兒園為了保證幼兒眼保操質量,每天對眼睛保健操進行檢查督促,提高了我園師生保護眼睛衛生知識水平,同時促進了幼兒身體健康。幼兒園還開展宣講進課堂的教育,由保健醫進入課堂,對幼兒進行宣講。以"保護眼睛"為主題,教育幼兒從小養成愛護視力,愛護眼睛的好習慣。一是教育孩子從小養成良好的衛生習慣;二是教育孩子正確掌握看書的習慣和姿勢;三是一旦發現患有傳染性眼病應及時隔離治療,痊愈后再和健康的孩子接觸;四是針對幼兒活潑愛動,經常教育孩子不玩危險性玩具,如鋒利的小刀、帶子彈的手槍、彈弓等,以免玩耍時不小心碰傷眼睛。
同時還通過圖片、兒歌、小游戲、故事等形式向幼兒宣傳近視眼的危害、近視眼是怎樣形成的以及近視眼的預防等一系列簡單的眼睛保健知識。讓幼兒更進一步的了解眼睛對我們的重要性,增強孩子愛眼意識,普及護眼知識。
以上是“六六”世界愛眼日衛生知識宣傳活動,在活動中雖然取了一些成績,但仍有不足,我們將乘著這次活動的東風,把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去,常抓不懈,為保障幼兒的身體健康做出更大的貢獻。
幼兒園愛眼日活動總結 篇10
今年6月6日是第xx個全國“愛眼日”,主題為“告別沙眼盲,關注眼健康”。近日,武平縣婦幼保健院組織醫務人員深入城區各托幼機構開展為期一個月的“愛眼日”活動,對孩子們進行用眼安全教育,普及愛眼護眼知識,指導他們保護視力從小做起,從基礎做起,謹防眼外傷,養成用眼的好習慣。
同時,醫生們還為孩子們進行視力篩查,及早發現屈光不正引起的弱視、斜視問題,指導屈光不正矯正、低視力康復等防盲工作,營造愛眼護眼的良好氛圍。
幼兒園愛眼日活動總結 篇11
隨著手機、電腦和電視的廣泛普及,近年來兒童近視低齡化的趨勢日益明顯。為增強幼兒的愛眼、護眼意識,促進幼兒的健康成長,在第21個“全國愛眼日”來臨之際,實驗幼兒園適時抓住教育契機,開展了全國愛眼日主題教育活動。
活動中老師們根據幼兒年齡特點利用圖片、講故事等形式為孩子們講解眼睛的基本機構、功能,并與孩子們討論近視的形成原因等;還通過日常活動中教育孩子不玩鋒利的危險玩具,以免玩耍時不小心碰傷眼睛;教育孩子們正確掌握看書、繪畫的習慣和姿勢,每天堅持做眼保健操;有的班級還帶領孩子們進行了“視力檢查”游戲,利用游戲互動的方式讓幼兒了解眼睛的作用,增強幼兒愛眼護眼的意識。
通過一系列活動使幼兒了解了眼睛的作用和重要性,懂得了要從小養成愛眼、護眼的好習慣。讓我們一起呵護孩子的“心靈之窗”,為幼兒擁有一雙清澈、明亮的雙眼而共同努力吧!
幼兒園愛眼日活動總結 篇12
6月6日是全國的愛眼日,荊山路幼兒園通過開展“關愛眼睛 從我做起”全國愛眼日主題宣傳活動,向幼兒宣傳眼保健知識,進一步增強全體師生愛眼護眼的意識。
活動期間,幼兒園以 “關愛眼睛從我做起”為主題,教育幼兒要從小養成愛護視力,愛護眼睛的好習慣。首先教師向孩子講述了從小養成良好的衛生習慣的重要性;其次通過親身示范、視頻講解及現場糾錯教育孩子們要正確掌握看書的習慣和姿勢;再次針對常見的眼部傳染病,通過視頻圖片的形式向幼兒講解預防的措施;最后告誡孩子不玩危險性玩具,如鋒利的小刀、帶子彈的手槍、彈弓等,以免玩耍時不小心碰傷眼睛。
同時,為了家園協同教育,還通過發放宣傳資料等多種途徑加強家長在愛眼護眼方面的宣傳,提高家長育兒的知識范圍,一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力,讓孩子的心靈之窗更加明亮!
幼兒園愛眼日活動總結 篇13
昨天參加了天梯幼兒園組織的“親子活動”。雖然只是短短的半天,但活動安排非常豐富緊湊。父母和孩子們表演了泡泡糖,并舉行了摘桃子和乒乓球的接力賽。在整個活動和比賽中,我和我的孩子一起獲得了很多收獲。
活動場所和程序的安排都體現了老師對孩子的關心和指導。從校園里的布置可以看出,每一位老師都精心布置,努力學習。
孩子的成長離不開幼兒園老師。沒有你耐心的教育和認真的引導,孩子成長緩慢,知識淺薄。孩子有不同的性格,從個人到團隊生活,都需要每個老師的教育和引導。現在看到孩子這么聰明活潑,這里體現了每一個老師的努力和智慧。家長很開心,也很感謝老師。
學校安排的機會很好。在親子活動中,不僅孩子感受到了父母的溫暖和親情,而且父母和老師之間也就孩子的教育進行了交流,父母在忙碌的工作之余也有了輕松、快樂、閑暇的時間。今后,作為家長,我們將繼續支持和配合教師的教育工作,積極參與學校的親子活動!
衷心祝愿各位老師身體健康,闔家幸福!
愿孩子們天天開心平安!
祝愿我們的孩子。
幼兒園愛眼日活動總結 篇14
陽春三月,草長鶯飛,春天帶著綠意向我們走來,又逢一年植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,zz幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水,與小樹共成長”的植樹節愛綠護樹活動。
3月12日下午三點鐘,大班級部的老師、孩子和部分家長共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊伍向zz公園出發了。一路上,各班高舉“愛護樹木,從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園,人人共創”等標語紅旗,孩子們背著小書包拿著小桶,邁著鏗鏘的步伐,手牽手互相談論著,歡樂的氛圍影響到周圍的路人,愛綠護樹的意識在相互傳送。桃花山公園里,暖暖的春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。看,孩子們手拿小桶耐心排隊接水,小心的將桶里的水緩緩倒入樹坑,爭先恐后的勞動場面好不熱鬧,在園領導的有序組織安排下,一棵棵小樹飽嘗生命之水,搖動身姿煥發勃勃生機。隨后,孩子們將“小草青青,足下留情”“多一份綠色,多一份溫馨”“人人愛綠,綠愛人人”等親手制作的環保小標志懸掛到樹枝上,發動更多的人參與進來,一起營造天藍地綠水清的美好家園。
此次植樹節活動前,老師們制定了詳細的活動方案,并與公園負責人商討活動流程與澆水場地、周密的安排跟班人員與出行路線,確保了活動的順利進行。活動后,孩子們還將通過口述日記和繪畫的形式表達表現活動的感受。
此次植樹節活動的深入開展,讓孩子們親身感受到環境的美好,激發了愛綠護樹的情感,增強了勞動和責任意識,在孩子的童心世界里種下環保的種子,為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。
迎著和煦的春風,邁著輕快的腳步,一抹綠色正悄然而來,3月12日是中國的植樹節。沐浴著早春溫暖的陽光,我們加入了植樹節的系列活動,快來一起行動吧!
擁抱春天認識“綠”色
通過老師對植樹節起源、由來的介紹,孩子們認識了植樹節的標志,通過故事和兒歌了解了大樹對我們生活的重要性,知道愛護身邊的花草樹木……在班級里有孩子們從家帶來的盆栽、植物,通過照顧它們,孩子們養成了初步的責任心,感受了愛護生命的美好情感。
綠色文明從“己”做起
為大樹唱首歌,和小樹說話,用活潑可愛的動作和大樹做游戲,表達了對樹木的祝福,用充滿愛心的行動為小樹澆水、松土,親親小樹,擁抱小樹,希望小樹茁壯成長,讓孩子們在大自然的懷抱中與樹木親密接觸,體驗到愛護樹木的快樂。
護綠行動“樹”立希望
進行了為小樹制作愛心卡和祝福卡片、繪畫、播下小種子、我給大樹打掃家、綠色環保倡議書等一系列活動,制作愛心卡片和護綠小標志送給小樹苗,在這些卡片表達了多照顧小樹、希望小樹能夠快快長大的心愿。
通過小小的活動,孩子們感受著勞動的快樂,體驗著關愛的歡欣,從小事做起,從現在做起,愛護身邊的一草一木,相信這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發芽,讓春天的這抹綠色感染著身邊的每一個人。
幼兒園愛眼日活動總結 篇15
一年一度的植樹節到了,為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識,為了進一步了解樹木的作用,實驗幼兒園在3月12日,在園內舉行了“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”的活動。
首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處。接著,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育:部分大班幼兒和家長,以及十幾名青年教師進行了愛綠護綠活動。活動地點在西邊的山地,主要針對去年植樹節時種植的果樹進行松土,澆水等護理,以促進樹木的生長。此外,中小班的孩子們在老師的引導下,也給園內的植物澆水,松土,個個爭當“環保小衛士”!
通過我們植樹節的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高,我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。
幼兒園愛眼日活動總結 篇16
這次父親節的活動也結束了,園內舉辦這次活動主要也是為了讓孩子們能夠學會感恩,讓孩子們知道父親節的由來,還有一些相關的東西,這次活動也邀請了各位家長們參與,讓孩子和父親有一個更加深入的交流,這是非常有意義的,活動結束之后,也需要總結一番。
在這次活動的過程當中孩子們積極主動的和主持人互動,在此之前也準備的一系列的活動,非常的精彩,孩子們也很用心在做,老師也認真的在教,總體來講活動還是比較順利的,特意的準備了一些活動讓孩子和爸爸一起參與,這樣也促進了父子之間的'感情,確實感覺很有意義,這對我而言也是應該要堅持去做好的,這次父親節的活動,我覺得自己各方面的進步還是比較大的,我也非常在乎這一點,園內安排的這次活動,除了讓孩子們積極參與,更多還是要孩子們學會感恩。
這次活動我也深刻的感受到了,孩子們和爸爸在一起的那種快樂,拉近了父子之間的感情,我覺得這是一件很有意義的事情,大多數時候很多家長都是沒有辦法和孩子們在一起,各自忙于工作,經過了解孩子們平時和媽媽在一起的時間會比較多,而且很多家庭都是如此,所以借助這次父親節,也讓爸爸們抽出時間來,和孩子們溝通,促進感情,一些活動也是大家非常認可的,確實這也是需要合理去規劃好的,在父親節的時候,特別的日子里,大家都是能夠從其中去了解一些新的知識,在此期間也是得到了非常多的認可。
能夠看到孩子們都是渴望和父親待在一起的,都比較快樂,也有一些手工小互動,父親和孩子們一起動手去完成任務,主要是孩子們動手,爸爸們在一旁鼓勵,在孩子遇到困難的時候給予幫助,這是也是非常關鍵的,這個游戲促進了父子之間的感情,也提高了默契,是一個非常不錯的活動小互動,在最后的環節當中,給各位小朋友們獎勵小紅花,參與的小寶貝們都會有,同時也讓孩子們給爸爸把屬于爸爸的紅花貼在胸前,非常有愛的一幕,活動取得了圓滿的成功,父愛是無聲的,本次活動,孩子明白了感恩二字的含義,要懷著一顆感恩的心,最后的合照全班一起,把寶寶的祝福送給各位的爸爸們,祝父親節快樂。
幼兒園愛眼日活動總結 篇17
一、 保育工作:
通過我們三個老師的共同合作,在一日常規方面,幼兒有了明顯進步。經過長時間不斷的訓練和引導,我們班的常規訓練和養成明顯改善。孩子能在老師的指令下迅速的排好隊,能在老師規定的范圍開心玩耍。比如玩游戲,孩子能按照老師的游戲規則文明玩耍,沒有出現故意推、拉、擠、壓的現象。開心游戲,文明玩耍。 在保育方面我們也做到細致、耐心,及時提醒孩子入廁,并幫助孩子拉好褲子,把小肚皮遮住,以免著涼。孩子力所能及的事,我們覺得授人以魚,不如授人以漁,比如互相幫忙解圍兜、穿鞋子等等方面,在集體活動時教會孩子基本方法,掌握竅門,就這樣孩子的自理能力一天一天提高了,小手越來越靈巧了,我們看在眼里喜在心里,孩子在我們一步步引導下,自我服務意識加強,自信心提高了。
二、 偉德工作:
自從進入主題活動《好忙的市場》,首先,我們把區域布置成各種小的玩具店、寵物店、菜市場、水果店等等。讓孩子們在玩中學,在學中玩。在這次的偉德活動中,我們也可以看出小朋友原有的經驗水平,現在的孩子,都是家里的寶貝,一般都沒有去過菜市場,知道的蔬菜也是少之又少,發現這種情況之后,我們就把孩子帶到離幼兒園最近的菜市場,讓他們在里面觀察菜攤上都有哪些蔬菜,以及老板和顧客之間是怎樣交流的,小朋友到了菜市場以后,都很遵守秩序,也很有禮貌,都站在攤位前仔細觀察買賣的過程。
在星期六、星期日還通過家校通讓家長帶領孩子去逛超市,在逛的過程中,充分讓孩子扮演重要的角色,自己挑東西,自己跟營業員討論偉德的用處以及價錢。還要讓幼兒懂得勤儉節約,不隨便買一些無用東西,在買東西之前,還要征求爸爸媽媽的意見。來到幼兒園以后要把跟爸爸媽媽一起逛超市的情景畫出來,給其他小朋友和老師一起欣賞。 在《好忙的市場》這個主題活動中,還告訴孩子們吃蔬菜的一些好處,比如,兒歌《賣青菜》,就是說一個小朋友臉色看起來怪怪,為什么怪?因為太少吃青菜。我覺得這個兒歌非常適合我們班的孩子。他們有時吃飯,也不怎么喜歡吃蔬菜,家長們感覺都很頭疼,在幼兒園還好一點,小朋友多,一個看一個,老師再提醒吃蔬菜的好處,都能夠吃下去。在家就不行了,想怎么樣就怎么樣,針對這樣的情況,我們就繼續加強這方面的偉德,讓他們一定要吃蔬菜,也舉了一些正、反兩個方面的例子,來激發他們吃蔬菜的興趣。
幼兒園愛眼日活動總結 篇18
為了迎接三八女神節的到來,讓幼兒感受媽媽愛的同時學會表達愛的情感,增進母子親情,我們準備了一次“三八”親子活動,設計一了一些小節目,讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時光。
在活動之前為寶貝們錄制了視頻《獻給媽媽的話》寶貝們大膽的對著攝像機表達自己的感情,這是我沒有預想到的結果,由于我班幼兒年齡較小,錄制視頻時采用了采訪式的方法,視頻播放的效果不是特別好,錄制時有點吵鬧,聽不清楚幼兒說的話,家長看視頻時應該讓幼兒在門外等候,觀看視頻的效果就會好一點。
除此以外,我們還開展了折紙活動,通過操作折紙《康乃馨》這一環節,可以反映出很多家長讓寶寶自己動手的意識還不是很強,大部分都是媽媽在折,少部分的家長會鼓勵幼兒一起完成作品,在活動中,孩子最開心的就是雨媽媽一起折紙,雖然有點歪七扭八的,但作品完成后幼兒和媽媽的臉上流露著幸福的笑容。請媽媽代表講話時,旁邊的媽媽都很認真的在聽,不時發出認同的聲音:“是啊我們寶寶也會這樣的。”講話的媽媽都把自己孩子小時候的一些事情說說,也談了自己在教養孩子時的一些想法,媽媽們在活動后段時間里都在互相交流,很好的促進家長之間的互動。
在游戲活動中,很多媽媽都很放不開,不能暢所欲言,反而是寶寶比媽媽主動,有的孩子主動替媽媽爭取機會,在整個活動中,老師試著讓寶寶來服務媽媽,鼓勵寶寶動手,有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙,抱著孩子,不讓孩子自己動操作。活動氣氛還是比較高,家長和寶寶比較投入,活動結束后家長將地上的垃圾處理,有序離開活動場地。
幼兒園愛眼日活動總結 篇19
10月21日,白帽中心幼兒園開展“防拐騙”安全演練。全園師生、10位家長參加活動。
演練前,該園召開專題會議制定具體演練方案,明確目標,協調分工,落實責任,要求各班充當“騙子”的家長誘拐手段形式多樣,語言溫和親切,充分做好準備工作,確保演練安全、真實、有效。
演練時,讓充當“騙子”的`10位幼兒家長趁幼兒戶外活動時進入幼兒園。有的“騙子”準備了幼兒喜歡的奧特曼、芭比娃娃玩具、糖果等道具;有的“騙子”充當爸媽的好朋友帶幼兒去找媽媽,或帶幼兒去吃炸雞……“騙子”各顯神通,仔細觀察尋找拐騙“獵物”,展示各種騙術,不斷變換著拐騙伎倆。面對各種“冒充認領”“花言巧語”“糖衣炮彈”,大班幼兒非常警惕,立場堅定、不跟陌生人走。但是中班、小班有些幼兒禁不住好玩的、好吃的誘惑,滿心歡喜地跟著“拐騙人員”走了。當老師、門衛在幼兒園大門將其“解救”時才恍然大悟。
演練結束后,該園園長胡紹琴組織所有參與演練的師生和家長開展防拐騙演練總結,并對幼兒進行心理疏導。隨后,各班分別跟進開展了“不跟陌生人走”防拐騙安全專題教育,增強幼兒防拐騙意識、提高幼兒應對拐騙能力。
幼兒園愛眼日活動總結 篇20
為進一步增強幼兒的安全防范和自我保護能力,近日,石碶街道藝韻幼兒園開展了防拐騙安全演練活動。
為確保演練的順利進行,園安全負責人制定了詳細的實施方案,并邀請“誘拐者”參加防拐騙演練前工作小組會議,會上大家一起協商了演練的有關細節,并交流了各種“防拐”妙招。
“小朋友,阿姨給你吃糖,我這里還有好多玩具!”“我是你們爸爸媽媽的同時,我來接你們出去玩哦~”活動中,整裝完畢的“誘拐者”陸續進入各班活動場所,以不同方式“引誘”和“拐騙”孩子,他們花樣百出,有的準備了孩子們喜歡的娃娃、玩具;有的扮演起弱勢群體邀請善良的孩子前去幫忙;還有的假裝成孩子爸爸媽媽的朋友進行拐騙。同時,班級老師觀察孩子們的表現并進行記錄。
隨后,園安全負責人進行了關于防拐防騙知識的面對面交流,并通過觀看動畫片、游戲問題等方式豐富孩子們的安全常識,增強他們的自我保護意識。針對活動中被“拐騙”的孩子,各班老師不僅給與了正面引導,還對其進行了及時的心理撫慰。
通過本次防拐騙演練活動,孩子們親身體驗了一次被“騙”的經歷,進一步提高了他們的安全意識,同時也知道了面對各種“誘惑”要學會說“不”,要離開老師或父母時,需及時告訴大人,形成初步的自我保護意識。
幼兒園愛眼日活動總結 篇21
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節母親節,唱的歌也總是“世上惟獨媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節這次機會舉行了“為爸爸做節日蛋糕”的主題活動,設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。
為此,我們先讓孩子把對爸爸想說的話表達出來,孩子們有的說“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節日快樂,我愛您”等讓人感動的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里,為小朋友們講解照片的內容,爸爸的愛好和爸爸的工作等,小朋友們對彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子說到爸爸最愛吃辣椒,讓小朋友們哈哈大笑,課堂上小朋友們表現都很好。下午在老師帶領下,孩子們用太空泥制作了蛋糕,形狀各異,造型美觀,色彩搭配很棒,一個個充滿愛的蛋糕就像一個個工藝品,下午爸爸們來了都一起合照,非常有意義的節日。
孩子們通過此節日,更愛爸爸了,也會關懷爸爸了。
幼兒園愛眼日活動總結 篇22
20xx年10月9日上午,我園舉行了一場校園防暴防恐安全演練,全園160多名師生參加了此次演練活動。
上午10時30分演練開始。孩子們正在老師的帶領下在操場做課間操,此時一名手持棍棒的模擬“歹徒”突然闖進幼兒園操場上的教師第一時間發現了險情,沉著冷靜指揮孩子們快速撤回教室;報警組隨即拉響警報,撥打報警電話;安保人員立刻帶上防暴器材,迅速到達“歹徒”所在地點,阻止“歹徒”的攻擊行為。同時,各班級關閉并反鎖門窗,用桌椅等大型物件頂住教室門,組織幼兒躲在桌下,有的孩子被疏散到午睡室躲避。
通過這次防暴恐演習活動,不僅提高了幼兒的自我保護意識以及自我保護能力,而且還培養了教師處置暴力突發事件的應變能力。
幼兒園愛眼日活動總結 篇23
新學期開始了,我們中班迎來了6名新生。為了讓他們更快的適應新環境,同時讓新生和老生更快的融入到一起,第一周我們并沒有進行過多的教學活動,大部分時間都在做一日常規訓練和自由活動。
一日常規訓練是幼兒每學期入園務必要進行的,更何況我們班又來了這么多的新生,他們需要更多的了解與適應。通過一周的適應,我們班的十個孩子真的讓我很欣慰。他們的表現很棒,出乎意料。很開心在他們入園的第一時間展示出自己的閃光點,我唯一需要做的就是著手于他們的閃光點,放大他們的閃光點。
一向以來我都堅持讓孩子歡樂、自由的發展。我期望他們長大后回想起幼兒時光,有很多完美、開心的回憶。
幼兒園愛眼日活動總結 篇24
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經,她是那樣的美麗壯麗,和藹可親。然而,不知從何時最先,地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾,她最先飲泣,最先呻吟!為了借助世界地球日這個有利的教育契機,培育栽種提拔全校少先隊員節約資源、珍愛環境,做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題善待地球可持續成長,開展我為地球媽媽生日獻禮六個一系列環保主題活動:1、進行一次國旗下講話。
2、一次主題活動:各年段開展節約一滴水從我做起勤儉節約奔小康勤儉節約從一做起節約一張紙等主題活動。
3、一次畫畫競賽:中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫競賽,隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。
4、一次家長問卷查詢拜訪:對一二年級的家長進行環保常識問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中,了解到大部分的家長環保意識照樣較強的,同時家長們也進展能多開展這樣的活動,讓他們的孩子從小做環保小衛士
5、看一本環保書:全校結合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊員們的環保熱情。
6、高年級進行我為環保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中,可以感觸感染到,小小年數的他們也在為我們現在的環境污染而擔心,也進展用他們稚嫩的`小手為環保做些什么。有的隊員的環保意識較強,已經用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落,然則每個隊員的環保意識還必需從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手,共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。
幼兒園愛眼日活動總結 篇25
彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了“慶六一親子游園活動”。幼兒園的各班教室和室外場地都充滿了節日的氣氛,五顏六色的彩旗和氣球讓幼兒園穿上了節日的盛裝,孩子們盡情地享受著節日的快樂。
5月31日上午,伴隨著廣播里歡快的音樂,幼兒園慶“六一”親子游園活動正式開始了。孩子們在家長的陪同下,興奮地穿梭在各個游戲場之間。本次游園活動共開設了活橋板、我是小小領路人、抬小豬、搶凳子、夾彈珠等14個游戲項目,全園家長可自由選擇參加自己喜歡的親子游戲。在老師們精心設計的各具特色、新穎有趣的系列活動項目中,只見孩子和家長們全身心地投入其中,笑聲和歡呼聲此起彼伏。老師們設計的系列活動都是迎合孩子的需要,通過各項活動綜合地引導幼兒,培養幼兒的自我服務能力、交往能力、情感教育等各方面。在緊張、刺激的游戲中,孩子和家長們不僅收獲了歡樂,而且也增進了親子之間的交流與感情。
不知不覺中,整個游園會在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進了尾聲,最后,離園的時候,家長和孩子們帶著開心滿意的笑容走出了園門。“六一”游園活動也在孩子和家長們幸福的笑容里畫上了圓滿的句號。
幼兒園愛眼日活動總結 篇26
1949年10月1日中華人民共和國成立,中國開始了新的歷史篇章。今年的十月一日是祖國母親的73歲生日,這是舉國歡慶的一天。作為祖國的花骨朵,為了慶祝祖國媽媽的生日,我們蒙朵二班的小朋友也開動了小手和小腦筋,做出了一個個漂亮的中國心賀卡。讓你的中國心連著我的中國心,帶著我們的愛,給予祖國母親深深的祝福。
首先,老師為小朋友們講述了國慶節的意義,并且帶小朋友們觀看了與國慶節有關的視頻。
好看的視頻看完了,小朋友們對國慶節的印象又深刻了一分。下面老師開始講講我們賀卡的制作啦。
讓我們來看看寶貝們聽得認真嗎。
還不錯啊,都聽得很認真。下面小助手們要開始幫著老師分用具了,是一面面的小國旗奧。我們不僅要認識中國的國旗也要認識一些其他國家的國旗,中國與世界相連。
好了,國旗分好了,我們開始邊認國旗邊把國旗粘到我們的賀卡上。
中國、英國、澳大利亞、加拿大、韓國、日本、美國、法國、意大利、哥倫比亞、埃及。國旗都貼好了,讓我們的寶貝再加點修飾,美美的賀卡就完成了。
賀卡做好了,寶貝們在做賀卡的時候不僅鍛煉了他們的動手能力,而且還幫助寶貝認識了多個國家的國旗,讓他們對世界有了初步的認識。家長在家里時可以引導寶貝再復習一下賀卡上的國旗吆。
你的中國心連著我的中國心,我們都有一顆愛國心。讓我們一起祝我們偉大的祖國生日快樂。同時在這里也祝寶貝們和寶貝爸媽們節日快樂!
幼兒園愛眼日活動總結 篇27
這個學期的晨間禮儀活動雖然開展的時間并不是很長,但是孩子們也是在這次的活動之中有所收獲,得到成長,也是一些習慣得到進一步的鞏固,更加的有禮貌,懂得和他人的相處,對于活動,而今學期結束,也是要來總結下。
環境的影響是非常的重要,做好晨間禮儀,其實不但是我們老師要去要求孩子做好,同時也是要有一個環境的影響,首先也是我們老師做好了,帶好了頭,孩子們看到也是愿意來做,從而慢慢的大家都是接受也是會去遵守,會去做好的,這學期的晨間禮儀依舊是延續了之前的方式,雖然很長的時間,孩子都是在家里,我們也是擔憂孩子把習慣忘記,但是回到幼兒園之后卻是發現,除了剛開始的一段時間,之后也是漸漸的適應,把之前的習慣拾起來了,大家都是積極的去做好,而這也是環境讓孩子們徹底的融入進來做到的。
榜樣的力量也是特別的重要,有的孩子做的積極,來到幼兒園就會很主動的和老師問好交流,也是帶好頭了,其他的孩子看到也是會有樣學樣,跟著去做,漸漸的大家習慣之后都是會去做了,而這也是形成了影響,讓整個環境都是讓孩子們感受到,來到幼兒園要去向老師問候,要主動的測體溫,好的習慣養成并不容易,但是有一個做到了,慢慢的也是其他的孩子會去跟著做。
家長的影響也是不可或缺的,孩子的禮儀問題不但是我們老師要去做好,去監督讓他們養成好的習慣,同時也是需要在家里去讓家長們做好的,家庭環境的影響是非常的大的,或許孩子來到幼兒園之后能做好,那是大家都做了,而且也是有老師的督促,但是真的形成他們的習慣,成為他們好的言行舉止,也是需要家長們做好的,在家的時候,不能松懈,也是在家長會,和家長們的溝通之中去讓家長們配合,在家也是要把這些養成好的習慣,好的禮儀繼續的做好。
一學期下來,也是可以看到孩子們都是有了很大的成長,他們的習慣更好了,也是更懂得禮貌的重要性,和他人的交流也是會禮貌優先,更懂得遇到長輩要叫人,去尋求幫助之后說謝謝。從晨間禮儀開始,讓孩子們慢慢的養成好的品行,對于他們今后也是會有更大的幫助,而下學期也是要繼續的去做好,去讓孩子們的習慣得到更好的鞏固,讓禮儀深入到他們的心里。
幼兒園愛眼日活動總結 篇28
三月的春天,草長了起來,飛了起來,春天帶著綠葉向我們走來。為了讓孩子能夠主動與社區環境“對話”,體驗勞動的樂趣和美化環境的意義,激發熱愛幼兒園和社區的感情,xx幼兒園組織大班孩子開展“澆小樹,與小樹一起成長”的活動。
3月12日下午三點,200多名老師、孩子和一些大班系的家長浩浩蕩蕩地向xx公園出發了。一路上,每個班都高舉著“愛護樹木,從我做起”、“生命在于綠色”、“綠色家園,大家共同創造”等紅旗,孩子們拿著小水桶和小書包,邁著鏗鏘的步子,手拉手互相交談。歡樂的氣氛影響了周圍的路人,愛綠護樹的意識互相傳遞。在桃花山公園,溫暖的春風吹著樹枝上的綠芽,地上的小草,孩子們的熱情。看,孩子們耐心地排好隊,手里拿著小水桶接水,小心翼翼地把水桶里的水倒進樹坑。忙亂的勞動現場非常熱鬧。在園區領導的有序安排下,小樹嘗到了生命之水,晃動著姿態,煥發著青春。然后,孩子們掛上自己做的“綠草如茵,第一步慈悲”、“多綠多暖”、“人人都愛綠,綠色愛別人”等小環保標志,動員更多的人參與進來,創造一個藍天碧水的美好家園。
植樹節前,老師們制定了詳細的活動計劃,與公園領導討論了活動流程和澆水地點,并精心安排了服務員和旅行路線,以確保活動的順利進行。活動結束后,孩子們還會通過口頭日記和繪畫來表達自己的感受。
隨著植樹節活動的深入開展,孩子們可以感受到環境的美,激發熱愛綠色和保護樹木的情感,增強勞動和責任意識,在孩子們稚氣的世界里播種環保的種子,為孩子們的童年增添一抹亮色。
3月12日是一年一度的植樹節,為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系,培養從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們在3月12日,組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節愛樹護樹活動,現將活動總結如下:
(一)幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點綠活動,每班在走廊上創設綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
(二)通過教育活動,知道了植樹節來歷、知識,宣傳植樹節意義
(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來領樹、我為小樹澆澆水活動培養了幼兒愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感。
幼兒園愛眼日活動總結 篇29
xx區雙語幼兒園一直以來始終堅持把安全工作放在首位,高度重視教師與幼兒安全意識的提升。為進一步提煉幼兒園安全文化內涵,增強全園師幼反恐防暴安全意識,提高遇險逃生自救技能,結合安全主題月活動,xx月xx日,xx區雙語幼兒園組織全園師幼開展了反恐防暴演練系列活動。
一、警官進園,幼兒學安全。
惠幼的“安全教育大課堂”,每月都會邀請相關專業人士輪流作為開講嘉賓,為惠幼全體師幼講解專業的安全知識和技能。本次主題月請來公平街道派出所的王警官,為全園幼兒帶來了一趟生動的安全課。王警官前期細致分析了網上“典型事故案例”的特點,結合幼兒園孩子防范意識薄弱的弱項,通過生動有趣的視頻、幽默而讓孩子能記住的語言,讓孩子們直觀形象的了解遇到陌生人時要及時告訴父母或老師,遇到危險時要沉著、冷靜,不緊張、不害怕、不慌亂,用學習的安全知識保護自己的人身安全。
二、警園合力,安全護航。
安保人員是幼兒園安全的第一道保障。為提高安保人員的專業技能,社區民警王警官對惠幼安保人員進行了理論與技能培訓。培訓從遇到緊急危險情況時,安保人員要及時按下“一鍵報警裝置”,及時獲取社區警局的合力支援開始,接著王警官向大家演示了運用鋼叉、盾牌、長棒等反恐防暴器械制服不法分子的實戰技術,并提醒安保人員一定要有高度的警惕性,在遇到緊急情況時要保持清醒的頭腦,及時作出正確反應。
三、實戰演練珍愛生命。
上午11:00,惠幼的孩子們有的在戶外活動,有的在室內進行課堂教學活動,此時一名“不法分子”假冒家長強行沖進幼兒園,門口值勤的安保人員一邊與“不法分子”周旋,間隙時間則迅速按下“一鍵報警”裝置,向警局與全園發出警報信號,聽到信號后,全園各班立即停止一切教學活動,在最短的時間內,把幼兒組織到安全地方躲避。幼兒園應急小隊緊急行動,將“不法分子”圍住,臨危不亂,設法牽制“不法分子”,竭力阻止其進入園內;班內教師迅速關閉門窗,用室內桌椅抵住教室大門并組織幼兒躲避,在安保人員與社區民警的合力下,迅速將“不法分子”制服。演練結束后,班級教師在安撫幼兒情緒的同時,對幼兒進行了相關的安全知識教育。
20xx年是惠幼安全落實年,本次惠幼反恐防爆安全演習,不僅提高了幼兒的自我保護意識與安全意識,也是一次對安全文化建設的檢驗與升華,并時刻提醒惠幼師生,在任何時刻都要繃緊安全的弦,敲響警示的鐘,關愛生命,惠幼在行動!
幼兒園愛眼日活動總結 篇30
一、活動主題
城鄉聯動,共同關注青少年聽力健康--珍愛聽力,快樂成長
二、活動形式與措施
1、開展"聽力健康宣傳咨詢日"活動
3月3日愛耳日當天,在幸福第二公寓門口舉辦"聽力健康宣傳咨詢日"活動,組織我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社區工作者和志愿者,通過現場咨詢、科普知識展板、發放宣傳材料等多種形式,向社區居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。
2、舉辦"新概念學說話"家長培訓班
為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法,我園于20xxx年1月12日至14日舉辦第11期"新概念學說話"家長培訓班。我們邀請了華東師范大學黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。
3、開展"用品用具優惠銷售周"活動
我園于20xxx年3月1日至7日開展"用品用具優惠銷售周"活動。活動期間,聾兒家長可獲得軟件8折,其它用品用具及圖書9折的優惠。
4、開展"康復評估及訓練優惠周"活動
我園于20xxx年3月1日至7日開展"康復評估及訓練優惠周"活動。活動期間,所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者,均可獲得評估及訓練費用8折的優惠。
三、宣傳口號
--全社會共同關注青少年聽力健康
--珍愛聽力,快樂成長
--開展愛耳日活動,提高愛耳護耳意識
--做好防聾治聾工作,增強國民健康素質
--預防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力
--扶殘濟困,救助貧困聾兒
--迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開
幼兒園愛眼日活動總結 篇31
這次父親節的活動也遠男的結束了,園內舉辦這次活動主要也是為了讓孩子們能夠學會感恩,讓孩子們知道父親節的由來,還有一些相關的東西,這次活動也邀請了各位家長們參與,讓孩子和父親有一個更加深入的交流,這是非常有意義的,活動結束之后,也需要總結一番。
在這次活動的過程當中孩子們積極主動的和主持人互動,在此之前也準備的一系列的活動,非常的精彩,孩子們也很用心在做,老師也認真的在教,總體來講活動還是比較順利的,特意的準備了一些活動讓孩子和爸爸一起參與,這樣也促進了父子之間的感情,確實感覺很有意義,這對我而言也是應該要堅持去做好的,這次父親節的活動,我覺得自己各方面的進步還是比較大的,我也非常在乎這一點,園內安排的這次活動,除了讓孩子們積極參與,更多還是要孩子們學會感恩。
這次活動我也深刻的感受到了,孩子們和爸爸在一起的那種快樂,拉近了父子之間的感情,我覺得這是一件很有意義的事情,大多數時候很多家長都是沒有辦法和孩子們在一起,各自忙于工作,經過了解孩子們平時和媽媽在一起的時間會比較多,而且很多家庭都是如此,所以借助這次父親節,也讓爸爸們抽出時間來,和孩子們溝通,促進感情,一些活動也是大家非常認可的,確實這也是需要合理去規劃好的,在父親節的時候,特別的日子里,大家都是能夠從其中去了解一些新的知識,在此期間也是得到了非常多的認可。
能夠看到孩子們都是渴望和父親待在一起的,都比較快樂,也有一些手工小互動,父親和孩子們一起動手去完成任務,主要是孩子們動手,爸爸們在一旁鼓勵,在孩子遇到困難的時候給予幫助,這是也是非常關鍵的,這個游戲促進了父子之間的感情,也提高了默契,是一個非常不錯的活動小互動,在最后的環節當中,給各位小朋友們獎勵小紅花,參與的小寶貝們都會有,同時也讓孩子們給爸爸把屬于爸爸的紅花貼在胸前,非常有愛的一幕,活動取得了圓滿的成功,父愛是無聲的,本次活動,孩子明白了感恩二字的含義,要懷著一顆感恩的心,最后的合照全班一起,把寶寶的祝福送給各位的爸爸們,祝父親節快樂。
幼兒園愛眼日活動總結 篇32
1.基本情況
這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景包括內外形勢、有關政策、指導思想等。
2.成績和做法
活動取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是活動的主要內容,需要較多事實和數據。家長和小朋友有一些什么的感受。
3.經驗和教訓
通過對實踐過程進行認真的分析,找出經驗教訓,發現規律性的東西,使感性認識上升到理性認識。
4.以后的活動打算
下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤,準備取得什么樣的新成就,不必像計劃那樣具體,但一般不能少了這些內容。