2024年512幼兒園防災減災日總結（通用32篇）
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇1
今年5月12日是我國第七個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。我校認真貫徹《轉發--省教育廳關于開展“5.12”學校防災減災宣傳教育周活動的.通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的宣傳教育，營造濃厚的教育氛圍，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。現就活動情況總結如下：
1.舉行一次啟動儀式。5月12日，組織開展學校防災減災宣傳周活動啟動儀式，蔡副教導作動員講話，在全校形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會宣傳效果。
2.召開三個專項會議。5月12日上午，陳校長主持召開學校行政人員會議，研究部署近期安全工作;隨后，召開安全工作領導組會，分析近階段校內外的安全現狀，部署近期安全工作;下午召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的文件，嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。
3. 組織一次緊急疏散演練。利用大課間時間進行 “緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。
4.出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。
5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養”舉行一次安全教育主題會。
6. 扎實一次常規教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育，加強學生在校一日常規(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。
7. 懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛三條安全標語橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日，我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片，進一步加強學生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實效性，提升學生的安全意識和自我防范能力。
9.做好一次安全隱患排查。學校、各班于5月16日前，再一次做好安全隱患排查工作，并對查出的安全隱患開出整改通知單，要求相關人員限時整改，消除校園安全隱患。
今后，我校將繼續認真組織開展校園安全宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇2
根據上級文件精神，我校從201-年5月7日-5月13日，積極開展豐富多彩的“防災減災日”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。現總結如下
201-年5月7日—13日是全國第四個“防災減災宣傳周”，我校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。
1.積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“遠離災害，一起行動”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。
2、5月7日充分發揮升旗儀式的陣地，由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關知識和安全常識。在國旗下講話中學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患于未然。同時，在5月7日，各班班主任為學生上好一堂安全教育課。
3.組織全校學生閱讀一本防災減災的書籍。我校學生人手一本《中小學生自護自救安全常識》手冊，在宣傳周活動期間，各班集中進行閱讀，學生們學會了避險知識，提高了生命安全意識。學校還組織各年級學生開展了一次“自護自救安全知識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護自救知識小能手”。
4、全校分享“我的避險經歷或避險經驗”。學校除了組織全體學生認真學習防震減災知識，積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災害風險隱患排查”和“我的避險經歷或避險經驗”征集，加強與家長的溝通，向家長宣傳防災減災有關知識，并通過各種專題教育活動形式，切實提高了學生及家長的認識。
5、組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，并組織應急疏散演練。我校于5月12日，組織全校師生進行逃生演練，全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應付突發事件的防范能力。
6、本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，紙坊小學還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇3
為增強翠幼寶寶預防各種災害的意識，提高孩子自救自護能力，結合幼兒園師生的實際情況，翠柏幼兒園制訂了切實可行的宣傳教育工作方案，認識到位、責任到位、措施到位、宣傳到位，活動到位，總結到位，并于5月7日至12日扎實推進“防災減災”主題教育周的全面開展。
一、完善方案全面排查
安全工作領導小組積極發揮宣傳指導作用。該園召開全體教師防災減災動員大會，明確開展防災減災周活動的目的、意義及活動的具體方案。并進一步完善幼兒園防災安全應急預案，對園舍等進行一次全面安全隱患排查，發現安全隱患及時排除。
二、師生攜手宣傳教育
各班開展了豐富多彩的“防災減災”教育活動。教師結合各個年齡段幼兒的實際情況，原創設計了多個安全宣傳教育活動，如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺風來了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動，靈活多樣的教學方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。
三、應急演練 收效顯著
幼兒園安全領導小組統一組織了防震防火應急逃生和外來危險緊急疏散的2次演練活動，進一步檢驗了幼兒園的應急反應力量，增強了師生的應急反應能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
四、總結表彰 深化主題
在翠幼“防災減災”主題教育周的表彰活動中，全面總結本次主題教育周，對存在的問題提出改進意見，對表現較好及組織得力的班級予以表彰。
在以后的幼兒園工作中，該園將把這項安全教育活動常態化，豐富活動內容，創新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發揮校園安全教育作用，讓翠幼寶寶安全健康快樂的成長。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇4
_年5月12日是我國期個”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出“識別災害風險、掌握減災技能”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現將活動開展情況報告如下：
一、圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的宣傳主題，向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等，在長征公園組織宣傳活動。
二、精心組織，整合資源，人防辦與防震減災局、縣教育局聯合印發文件，在全縣范圍內舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，采取多種形式，營造宣傳活動的濃厚氛圍。
三、在縣城中小學校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動，進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網等宣傳陣地，開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規，營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內容，并確保教學時量;在內容上，突出知識性和常識性。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇5
根據縣教育局“防災減災日”宣傳方案，“降低社區災害風險，提高基層減災能力”主題活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動，制定了具有針對性和可操作性的宣傳活動實施方案。積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練，取得了一定成效。
一、高度重視和加強領導
學校領導高度重視，及時召開專題會議，安排部署20日“防災減災宣傳日”主題宣傳活動成立以李校長為組長的學校“應急避險演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組；制定“應急避險演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，認真承擔學校安全教育的領導責任，將安全教育納入學校議事日程，將其作為學校安全工作的重要內容，精心組織、精心安排，力爭在“防災減災宣傳日”主題宣傳活動中取得實效。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
20日，學校舉行了“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式結合自身實際，學校還充分利用校園廣播、墻報、標語、班會等手段，通過召開專題班會，動員每一位師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理，增強防災減災意識，開展防災減災知識的深入教育。通過各種宣傳教育活動，防災減災教育真正走進了校園，走進了課堂，走進了學生的心靈。
三、開展演練，增強意識
學校在做好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機，結合學校實際情況，因地制宜，組織全體師生進行防洪、防震減災、防風防雷、地質災害防治等方面的緊急逃生和疏散演練。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生進行應急預案演練。演習過程中全校師生積極配合，服從命令，安全有序。不到3分鐘，師生都按照預定的疏散路線快速有序地疏散到安全區域，達到了預期目標，取得了圓滿成功。此次演習促進了學校安全教育的深入開展，提高了師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強全體師生的防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞“降低社區災害風險，提高基層減災能力”這一主題，認真分析學校安全工作現狀，結合應急演練，深入發現防災減災工作中的薄弱環節，制定整改方案，實施應急預案，提高安全管理水平
總之，主題宣傳活動今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并將此項工作納入日常工作。結合我校實際情況，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高師生防災減災意識，提高應對突發事件、自救互救、疏散救援能力，確保師生安全，最大限度減少災害發生時的損失，努力營造安全和諧的校園環境。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇6
一、領導重視、周密安排
市減災委辦公室下發《關于認真做好20xx年全國20xx防災減災日活動的通知》后，領導高度重視，召開專題會議，明確了做好20xx防災減災日宣傳工作的重要意義，研究部署此項工作，組織動員各街道（鄉鎮）、部門積極有效的開展此項工作，明確要求各街道（鄉鎮）組織的相關活動要深入人心，取得實效。通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、在有關新聞媒體上開辟防災減災和有關法規知識宣傳專欄、組織講座、模擬演練等多種形式，營造濃厚的宣傳氛圍。使防災減災宣傳周活動進社區、進學校、進家庭，提高了社會公眾對防災減災工作重要性的認識，進一步增強公眾的防災意識。
二、廣泛宣傳，形式多樣
認真組織、積極參加唱響x平安幸福歌快閃活動。x月xx日參加20xx年全國20xx防災減災日x主題宣傳活動。x月x日至xx日，街道（鄉鎮）、社區居委會張貼了防災減災知識宣傳教育掛圖。在公園，學校、消防隊、托老所、區體育中心等公共場所開展了各種形式的防災減災知識宣傳活動、防災減災知識講座及模擬演練，通過學習居民們提高了防災減災意識、豐富了防災減災知識。為了提高居民、學生等逃生自救能力，學校、消防等職能部門還開展了應急疏散演練。為保證演練活動的順利進行，事先對學生、居民等進行了廣泛的宣傳和動員，并就演練的對象、內容、職責、疏散路線及集合場地制定了具體的方案并做了說明，確保了演練萬無一失。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。
三、總結經驗、查找不足
相關單位開展的防災減災宣傳周系列活動領導重視，準備充分，根據自己的職責范圍，從不同層面進行防災減災知識的宣傳和演練，進一步喚起了全民防災減災意識，使更多的人了解了防災減災知識，掌握了避災自救技能，提高了各級綜合減災能力。通過認真總結，我們也看到了工作中的不足，減災知識教育是長期的，要堅持集中宣傳與經常性宣傳教育相結合，進一步采取多種形式，把宣傳深入到社區、企業、學校、家庭，使減災知識家喻戶曉，人人皆知。防災減災工作部分群眾還不夠重視，從群眾了解掌握的基本技能來看，差距還比較大。機構改革期間，職能職責界定，或多或少影響了部分工作的開展。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇7
20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，也是汶川地震xx周年紀念日。根據上級文件精神，結合我校實際，開展了一系列的宣傳教育活動，總結如下：
一、加強領導，明確職責
成立了以校長為組長的防災減災活動領導小組，制定了活動方案，進一步健全了應急預案。組織全體教師認真學習上級文件精神，并要求滲透到各自的工作中。
二、舉行了“防災減災日”宣傳周活動啟動儀式
5月7日升旗儀式期間，邱副書記開啟了“防災減災日”宣傳周活動的鑰匙，對本次活動提出了明確的要求。
三、開展防災減災專題講座
德育處鄧老師向師生宣傳普及防災減災知識，提高師生防災減災、自救互救的意識與能力，引導大家熱愛生命。
四、組織學生觀看防災科普影片
為了進一步深化學生對自然災害的認識，提高學生自救意識和能力，各班組織學生觀看防災科普影片。
五、舉行了一次“防災減災教育”主題班會
我校各班開展了以“防災減災教育”為主題的班會，使同學們進一步認識到了地震的危害，提高了自救自護能力。
六、開展了防震應急疏散演練
“5月15日課間操時間，我校開展了防震應急疏散演練活動，做到了準備充分、過程秩序井然，達到了預期效果，進一步提高了廣大師生的防震減災綜合能力。
七、警校合力，排除隱患，共建校園平安
本次宣傳教育活動，讓全體師生掌握了基本的防災減災常識，提高了安全防范意識和自我保護能力，為創建“平安校園”“和美校園”奠定了扎實的基礎。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇8
今天，建蘭路全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的防震防災安全疏散演練活動，明天就是5。12全國防災減災日，這是我們學校安全教育的一個傳統項目，每年每學期都要舉行。其目的就是利用演練活動，學習和掌握自救知識，增強安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護，這是很有必要，也很有意義。
學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。今天這場安全現場演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮和安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂并記在心里。
今天，我們防震安全疏散演練環節中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，共計1分零九秒撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，達到了預期的效果。我們在親身體驗中增強了安全知識，學會了安全逃離現場的方法，對地震等自然災害及危險也有了更加深刻的認識。
本次“防震應急疏散演練”活動旨在喚醒全體師生對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、平安健康，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。最后，祝全校師生平安、健康、幸福、陽光。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇9
為認真貫徹落實《xx省教育廳辦公室關于切實做好今年“防災減災日”活動的通知》精神，增強廣大師生的防災減災意識和自覺性，提高師生防御地質災害和自救、互救能力，保證教育教學工作的正常進行，防災減災宣傳教育活動總結。我校以5月12日 “防災減災日”為契機，在全校范圍內開展防災減災宣傳周活動，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學會自我保護的良好氛圍。現將我校工作總結如下：
一、健全機構、明確職責
1、成立由副校長任組長的“防災減災工作領導小組”，召開防災減災專題會議，制定“防災減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學校防災減災宣傳領導小組，由政教處主任擔任組長，副主任擔任副組長，結合學校實際，開展師生應急避險演練與防災減災宣傳教育工作。
二、活動教育，形式多樣
學校堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“五個一”活動。采取了組織了一場以“防災減災”為主題的專家講座，一次避險安全教育班團活動課，觀看預防地質災害安全教育專題片、觀看游泳安全教育專題片、開展一次自護自救技能訓練活動等形式。充分發揮學生主體作用，在全校范圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的輿論范圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次“防災減災教育”主題班會
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
2、一次“應急自救”為主題的專家講座
5月x日晚x分社區醫生通過廣播為我校學生做“應急自救”講座，全校多學生在教室里安靜的收聽廣播，接受應急自救知識教育。
3、一次預防地質災害專題片
學校在5月x日的課外活動時間，分別組織學生在教室內觀看安全教育專題片地質災害。通過觀看專題片，使全校師生更了解預防地質災害的基礎知識，并提高對防災減災工作重要性的認識。
4、一次防溺水專題教育
隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我校通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。如：學校在5月12日的課外活動時間，組織學生在教室內觀看安全教育專題片：游泳安全。給每個家長發放安全教育《告家長書》等。
5、一次自護自救的基本技能訓練
5月x日，市紅十字會領導和專家到我校為高一學生做包扎救護、心肺復蘇等自護自救的基本技能訓練。專家講座幽默風趣、實用性強，受到學生的熱烈歡迎，極大的提高了學生自護自救的基本技能。
6、一次緊急疏散演習
下個星期x，學校將組織進行緊急疏散演習活動，以提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強了學生的安全自護自救能力。
三、立足防范，變“堵”為“疏”
我校一直堅持“安全教育，預防為主，標本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。同時，學校積極培養學生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識，每學期的開學典禮領導要講安全，放寒暑假前，學校在給家長《告家長書》也強調安全。學校安全教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位，保證了學校正常的教育教學秩序。
總之，全校師生的安全是學校各項工作開展的基礎，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展。今后我們要加強宣傳教育工作，使廣大師生掌握應急避險等安全教育知識，提高師生自護自救能力。我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭，預防為主，防范結合，把學校安全工作落到實處，為營造一個安全穩定的校園環境而。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇10
一、健全機構、明確職責，保證防災減災宣傳教育活動順利實施。
1、成立新校區搬遷工作領導小組：
2、制定計劃全面學習部署。
院領導高度重視“防災減災日”宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立從維護師生生命財產安全和社會和諧穩定的高度的意識，堅持“以生為本”原則，成立了由彭文宇院長任組長的“防災減災工作領導小組”，并召開領導小組會議，制定了學院“防災減災日主題活動計劃”，并及時組織全體師生認真學習，領會其精神，確保了活動順利有效地開展了。
二、積極宣傳防災減災知識，營造安全校園氛圍
結合學院自身實際，充分利用學院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、處室、系部例會等方式，積極地向學院師生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼宣傳標語，在學院醒目處張掛宣傳橫幅；讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；向學生介紹地震知識及防震要領，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。總之，學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。
三、活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處
學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全” 講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用，在全院范圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次“安全自救”主題班會
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我院各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級主題班會及宣傳班報等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
2、一次“消防知識安全”為主題的專家講座
5月8日下午3:00我院請城門消防部門為我院學生做“消防知識安全”講座，學院二百多學生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識教育。
3、一次防溺水專題教育
隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。如：在4月24日的班級主題班會活動時間，提醒學生遠離江河等。
4、一次緊急消防自救演練
8日下午，在消防知識講座結束后，城門鎮消防部門的消防干部帶領我院師生開展了消防演練活動，師生們分組實地體驗了如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動，增強了學生的安全自護自救能力，讓參與的師生們深刻認識到“安全用火，幸福你我”。
5、開展一次防震逃生應急演練活動
4 月24日下午第三節課時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
我院今年的 “防災減災宣傳周”的各項活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學院還將不間斷的開展各種安全教育活動，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把學院的安全工作抓實、抓好，為創建和諧、平安校園而不懈努力。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇11
今年5月12日是我國第X個“防災減災日”。為了認真做好X“防災減災日”的宣傳教育工作，切實提高師生防范各種自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神，我們制定了活動實施方案，通過活動取得了以下成效：
1.防災減災活動氛圍濃厚。
(1)制定學校“防災減災日”宣傳方案，明確活動目標、措施和方法。
(2)5月12日前，學校懸掛條幅，營造濃厚的防災減災活動氛圍。
2.開展一系列防災減災教育活動。
(1)國旗下說話。
(2)上課看防災減災教育宣傳片。
(3)圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”這一主題，出版了第一期防災減災知識宣傳，簡單宣傳了防災減災相關知識。
(4)開展了緊急疏散演習。提高師生應對自然災害的能力。
3.開展校園安全隱患排查和整改。
由校長室、總務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。
通過強化責任，嚴密組織，可以說本次防災減災活動取得了實效。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇12
中牟縣x鎮結合實際，采取多項有力措施推動20xx年全國防災減災日宣傳周活動深入開展。
一、制定活動方案。
結合全鎮實際，制定出臺切實可行的《x鎮20xx年“5·12”全國防災減災日宣傳周活動實施方案》。部署重點任務，要求各單位要高度重視，加強宣傳，確保活動取得良好效果。
二、召開專題會議。
5月11日上午，在x鎮大會議室組織召開全鎮20xx年防災減災活動安排會。班子成員、全體機關干部和各行政村支部書記參加會議。會上，鎮常務副鎮長對活動方案進行詳細的解讀，要求各單位加強宣傳教育，牢固樹立隱患就是事故的觀念。把隱患排查治理挺在事故前面，認真進行災害風險隱患排查。同時要加強對施工工地和企業的隱患排查和防溺亡安全排查。在重點區域設置警示標志，鎮應急辦要加大宣傳和排查力度。
三、加強宣傳教育。
我鎮以“5.12”防災減災日為契機，結合實際，充分利用展板、橫幅、彩頁、窗口LED等形式開展宣傳活動。全面深化全鎮防災減災知識進機關、進學校、進社區、進鄉村、進企業的“五進”宣傳活動。完善公民安全教育體系，堅持社會共治，加強公益宣傳，普及安全知識，培育安全文化。積極營造防災減災救災宣傳教育濃厚氛圍，進一步提高社會公眾的防震減災意識和自救互救能力，不斷提升全鎮災害綜合防御能力。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇13
根據縣教科局對20__年防災減災日的文件要求，結合我園工作實際，于10月17日—10月20日開展了“防災減災”主題宣傳活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
1、幼兒園自接到文件通知后，園領導召開會議安排、部署20__年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
2、幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用安全教育網絡平臺、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產損失。
3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動為契機，立足實際、因地制宜。20__年10月20日上午9：50，我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中，全園師幼積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師幼全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。
總之，我校開展的第_個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。
附：自檢情況：
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進出門時，有專人負責看護。
4、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
5、幼兒食品的采購均有憑證，嚴格把好采購關。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執行。
6、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
9、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學當中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。
10、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。
11、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
12、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。
13、制定事故責任追究制度，一旦發生各類事故，依據制度執行，以確保每位幼兒及家長的利益。
14、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。
15、現有的教職員工均持證上崗，無精神病史。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇14
5月12日，為今年我國第_個“防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。泉州市刺桐幼兒園按照“貼近校園、貼近幼兒、貼近教學”的原則，開展形式多樣的防災減災宣傳教育活動。
各班根據幼兒的年齡特點，創設了圖文并茂的安全教育宣傳版地，內容有“交通安全記在心”、“地震來了怎么辦?”“齊學在家防火安全”等等，引導幼兒在看看、說說、學學中進一步豐富安全知識;學園布置了大幅的“防災減災宣傳教育”專欄，在親子閱覽室提供科普讀物，播放科普宣傳片，還通過“家教園地”的宣傳專欄以及分發“家庭避震小常識”等宣傳資料，進一步向家長宣傳防災減災科普知識和基本常識;各年段還在不同時段、不同情景下開展應急避險演練，提高幼兒的防范意識和自我保護能力。
防災減災的宣傳教育從園內拓展到家庭，增強了家長安全防范意識，提高了防災減災的宣傳教育效益。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇15
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周活動。根據《全國“防災減災日”有關工作的通知》（藏政辦發電4號）和《關于做好xx年防災減災日有關工作的通知》（阿行辦發41號文件精神，由阿里地區民政局牽頭，地區相關部門參加，共同開展防災減災法律法規和知識宣傳活動。地區民政局高度重視，切實加強領導，與有關門部門密切溝通協調，精心組織，強化措施，采取多種形式認真宣傳，取得一定成效。
一、高度重視，做好前期準備工作
地區民政局高度重視，按照自治區人民政府和地區行署有關文件要求，成立宣傳活動領導小組，和有關部門密切溝通協調，就如何開展好活動進行討論研究，明確各個單位的職責，各負其責，全力做好宣傳活動的前期準備工作。
二、開展豐富多彩的宣傳活動
（一）開展“四個一”活動
我地區各單位和各縣根據各自實際，組織廣大干部職工開展“四個一”活動：閱讀一本關于防災減災的書籍；觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經驗；開展一次家庭災害風險隱患排查。通過這些細微的活動，使干部職工親身感受到防災減災就在身邊，與自己密切相關。
（二）發送“防災減災日”宣傳短信
我地區移動、電信和聯通分公司向地區用戶發送防災減災法律法規和知識公益短信，喚醒用戶對防災減災的關注。
（三）通過多種形式營造良好氛圍
地直各單位和七縣通過懸掛橫幅、張貼標語、宣傳畫、制作宣傳欄，編寫黑板報、舉辦主題班會宣傳、設置安全教育課程、舉行演講比賽和知識競賽、開展科普專題講座、舉行消防、避震等相關演練宣傳和普及災法律法規和知識，提高群眾防災減災意識和自救能力，為宣傳周創造良好氛圍。
（四）開展集中宣傳活動
5月12日，由阿里地區民政局牽頭，地區氣象局、地區地震局、地區環保局、地區農牧局、噶爾縣民政局和消防支隊在獅泉河鎮十字路口開展防災減災法律法規和知識宣傳活動向過往群眾發放了藏漢文《防災減災日由來》、《守護生命十大黃金法則》、《草原法律法規知識百問》以及氣象災害、地震防震、地質災害、環境污染災害、動物疫病、草原病蟲害、防沙治沙、林業生態建設、防汛抗旱、消防和應急救援知識宣傳資料，并向群眾進行咨詢，整個上午共發放500份宣傳資料，向群眾咨詢150人次。
七縣也由縣民政局牽頭，相關部門參與，在人口密集的地方進行防災減災法律法規和知識，發放宣傳700份資料。
（五）完善應急預案
七縣圍繞提高防災減災意識、增強鄉村社區綜合減災能力，制定應對突發事件應急預案件，健全減災應急組織體系，積極開展“減災示范社區”創建工作和“減災安居工程”活動。
（六）開展安全大檢查
地區安監局組織有關部門對各類建筑、民房、學校、醫院、工廠、企事業單位、河堤和各類公共場所進行安全隱患大排查，發現存在的問題，要求有關單位及時改正。
（七）開展防災減災“三下鄉”活動
地區文化局、科技局和衛生局將各類自然災害基本知識、防災避險、自救互救基本技能等知識整理成冊，納入“三下鄉”宣傳普及教育內容。
（八）廣泛宣傳
地區和各縣電視臺在宣傳周期間播放防災減災知識，并集中報道全地區“防災減災日”活動開展情況，大力宣傳亮點特色。
三、取得的成效
通過宣傳活動，進一步強化了全地區地縣兩級政府減災、備災意識，建立政府部門、新聞媒體和社會組織協作開展防災減災宣傳教育活動的機制，進一步增強全地區災害風險防范意識，喚起全地區各界對防災減災工作的高度重視，提高群眾防范和災害自救、互救的基本技能，形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
今后，阿里地區將防災減災宣傳教育工作作為一項長期任務來抓。一是建立防災減災工作長效機制，繼續加強防災減災工作隊伍建設和制度建設，進一步完善群策群防體系建設，努力提升防御自然災害的綜合能力。二是要繼續做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識進社區、進機關、進學校、進家庭，通過各種行之有效的方式，向社會大眾普及防災減災知識，不斷提高全社會成員安全防范意識和自我保護能力。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇16
今年5月12日是我國第六個防災減災日，5月10日至16日為防災減災宣傳周，其主題為“城鎮化與減災”。根據相關文件精神，我院積極開展工作，現總結如下：
一、開展宣傳活動
(一)利用電子顯示屏進行宣傳。我們搜集了發生地震、水災、火災時的安全逃生自救方法及安全用水、用火、用電等知識，編輯整理成科普材料，在電子顯示屏上輪流播放，對就診病人及家屬進行宣傳。
(二)要求各科室醫護人員在診療過程中，針對各自的工作特點進行宣傳，例如對住院病人進行安全用電、安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識的`宣傳及發生火災、地震時的安全自救方法;對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。
二、開展安全排查
在活動期間，我院領導親自帶隊，組織后勤、院辦、保衛等部門人員，深入各科室及職工住宅區，對供水排水、房屋安全、供電安全、防火防盜及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查，及時處理了各種安全隱患，對一時難以解決的問題，也擬定出了逐步改進的具體措施。
三、強化應急隊伍建設
根據我院《突發公共衛生事件醫療救治應急預案》的規定，中毒事件、傳染病暴發以內兒科為組長單位，急診科為副組長單位;反恐和救災防病以外科為組長單位，婦產科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中，醫院組織各科室再度學習了預案，并對有關工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現各科所長，又要體現集體智慧，共同為促進社會和諧發展和全縣人民健康做出應有的貢獻。
今后，我院將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合我院的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全院職工防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障人民群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建平安醫院提供強有力的安全保障。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇17
由于山區氣象災害多，受災地廣，防災力量弱，防災減災任務艱巨，為了高效、有序開展對突發性災害的防救工作，全面提高應急處置能力，最大限度地減輕、避免氣象災害造成的人員傷亡和財產損失，做到堅持以人為本，加強各項防范工作，以確保人民生命和財產安全，力爭把災害損失降低到最少程度。現將一年來的工作總結如下：
一、建立組織。
鄉政府建立了以鄉長、副鄉長、鄉氣象協理員為主的氣象防災救災應急指揮部，各行政村成立了以村民主任、村氣象信息員的領導小組。
二、加強必要的裝備建設。
鄉政府有氣象屏幕顯示屏，有固定的氣象自動接收裝置，有專門的辦公場所，有氣象協理員的工作職責，制訂并完善了各項制度并掛牌上墻。鄉政府裝有大型警報器，鄉廣播站和各行政村的大喇叭保持全年暢通。各行政村配備有氣象信息員、預警員，配備有小型手搖警報器，手提廣播喇叭、雨量筒、銅鑼、強光手電筒等氣象防范器材。有各項工作制度，并列入考核，利用電話手機及農民信箱等各種現代通訊工具確保在氣象災害來臨前，能及時接收和分發氣象災害預警信息，遇有氣象災害，能做到上承下達。鄉政府及時收集各村上報的由氣象災害引起的各種受災情況，向縣氣象部門、縣政府有關部門報告備案。
三、積極組織培訓。
鄉政府制訂了全年有培訓計劃，對特殊的氣象情況、春播育種、防洪防汛、防地質災害、防山洪爆發進行培訓。在5月份全鄉進行了氣象防洪防汛、防地質災害、防雷的演練，全鄉共有300多人參加。
四、建立了以蘭塘、姚西塘二個村的科普宣傳村。
利用廣播、宣傳欄、櫥窗、安全提示牌開展防災減災科普宣傳，普及氣象防災減災知識和避險自救技能，并能定期印制分發縣氣象防災減災宣傳材料，并向市、縣氣象災害影響區域的群眾分發明白卡，開展經常性的氣象減災宣傳活動，各行政村都設立了氣象臺賬。
五、鄉政府、行政村都建立了避災點。
在突發性情況下，群眾有避難安置點，各避難點都配有群眾轉移路線圖，安置點都配有專門的管理人員、生活用品、藥品等。對大風、大暴雨和強對流天氣，及時通知村民、學校、企業等單位，根據緊急程度進行停產、停業、停課，防止意外事件的發生。
總之，模環鄉氣象災害應急準備工作在上級相關部門的指導和模環鄉黨委、政府的重視下，做了大量的工作，但工作剛走上軌道，我們有決心把以后的工作做得更好，更到位，為保證模環人民的生命財產安全作出貢獻。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇18
為了讓廣大師生更深入地了解防震減災常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，鍛煉學生在發生地震時的自救能力，讓隱患意識警鐘長鳴，近日，市重慶路小學開展了一系列防震減災的活動。
5月10日上午，市重慶路小學聯合市消防救援支隊、茅箭消防大隊開展了防震減災應急演練活動。演練前，學校制定了詳細的應急演練方案，并進行了防震減災宣傳教育活動，各班主任針對演練的目的以及演練中注意的事項向學生做了詳細的講解。
上午9:00，演練警報聲響起，各班老師根據學校的安排，在聽到警報短音響起后，馬上指揮學生迅速用雙手護住頭部，躲在各自的課桌下。當“地震警報”解除后，各班老師立即組織學生排隊用書本或者書包保護頭部、彎腰低身、沿著預定路線，快速有序地撤離教室。到達安全的地點后，各班老師清點并上報學生人數。學校老師清點人數后發現班級有學生被困，立即撥打119進行規范報警，消防救援隊伍接警后立即組織進行出動，由登高消防車組織施救，施救完成后用擔架運行把被困受傷人員運送至安全位置。
應急演練結束，消防宣傳人員總結此次演練效果，向師生講解了避震、撤離的要點、5·12防災減災日的由來以及LOGO的寓意，全體師生向逝者默哀三分鐘。
活動最后，學生和老師體驗了消防疏散演練帳篷，觀看了消防宣傳車播放的.消防安全教育片，親自感受了消防車上的設備。
此外，學校還利用升旗儀式、紅領巾廣播、黑板報等多種形式向全校師生進行防災減災知識宣傳教育。各班開展了“防災減災”主題班會活動。活動課上，各年級班主任老師根據本班學生的實際情況開展了形式多樣的活動:有的用兒歌、童謠向孩子們介紹地震知識及防震要領；有的通過觀看震后圖片、視頻幫助隊員們了解地震給人們帶來的危害；有的通過對地震、洪水、火災等應急知識進行介紹，讓同學們學習并掌握自然災害預防知識及科學避險自救常識……
此次防災減災主題教育活動的開展，將不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”提供安全保障。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇19
5月12日，是國家“防災減災日”。 為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社會公眾防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的`社會輿論氛圍。我社區于5月9日至12日向居民大力宣傳防災減災基本知識，現將活動開展情況匯報如下：
一、開展社區防災減災知識宣傳周活動
通過展板、宣傳欄等形式面向轄邊居民進行防災減災科普知識宣傳。面向不同人群進行了宣傳，司機朋友應如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災應如何自救。針對轄區居民開展關于地震的一些相關知識。通過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯絡員，一旦發現異常，及時上報，形成全社區廣泛參與的群防體系。
二、建立防災減災長效機制
防災減災工作是關系到群眾生命財產安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經常化，建立健全防災減災，及其宣傳教育的長效機制。
我社區通過此次宣傳教育活動，增強群眾的防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關心和參與防汛減災工作的良好局面。另外我社區通過加強責任制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作做好了準備。
三、 存在問題
這次“防災減災日”活動是比較成功的，但同時通過活動也體現出來一些問題。
1、居民防災減災意識不強。通過調查、宣傳，我們發現一般群眾的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
2、防災減災活動不勤，訓練時間明顯不足。這意味著在往后的時間里，我們除了主動宣傳，更要提高當危機來臨時我們的應變能力及自我保護能力，帶領居民多做模擬練習。
總體來說，通過此次的宣傳活動，使居民的防災減災知識進一步得到了普及，達到了讓大家進一步提高抵御風險能力，增強憂患意識的目的。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇20
我校根據教育局和學校工作要求，以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題，結合本校實際和學生年齡特點，制定并開展了切實可行的安全教育活動，收到了預期的教育目的。
一、領導重視
學校領導歷來注重安全教育，在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作，并成立以校長為組長的安全教育領導機構，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實。
5月初，學校召開了防災減災教育活動工作會，制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性，并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動，使全體師生都能受到一次生動的教育。
二、內容豐富。
1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全員防范意識。
2、利用校園廣播，開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。
3、5月12日在校內電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語，提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。
4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力，利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練，由于計劃周密，組織得當，收到了較好的演練效果。
5、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關”為主題的班隊教育活動。
6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查，消除安全隱患，預防災害發生。
總之，通過形式多樣的教育活動，使師生進一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作，建立健全防災減災的長效機制，為創建安全文明校園而繼續努力。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇21
上半年，我局按照縣委、縣政府和市局的安排部署，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹《x省防震減災條例》和省、市、縣政府《關于進一步加強防震減災工作的意見》，堅持預防為主，防御與救助相結合的防震減災方針，以建立和完善地震群測群防為基礎，以普及防震減災知識最大限度地減輕地震災害損失為重點，全力推進防震減災各項事業。上半年工作開展情景：
(一)及時安排部署全縣防震減災宣教工作
今年是紀念汶川地震六周年，為統籌組織開展好今年防震減災宣傳教育工作，縣防震減災領導小組辦公室及時下發了《關于認真做好 在“5、12”防災減災日來臨之際，為進一步提高社區居民防震減災意識與知識水平。5月8日上午，省級防震減災科普示范社區萬安鎮景樂社區舉行了開展地震志愿者“第一響應人”培訓。社區志愿者60余人參加此次培訓會。會上，縣防震減災局現場講解了防震減災科普知識、地震應急“第一響應人”知識與技巧等方面的資料，并現場發放了《x省防震減災條例》、《x城市應急知識手冊》。
(三)繼續開展新建房農戶集中宣傳防震減災知識和建房技術培訓工作
2月21日，縣防震減災局開展新春首期新建房農戶及承建工匠防震減災知識和建房技術培訓會，拉開了今年x建戶培訓的序幕。會上，副局長黃興明就防震減災科普知識、抗震設防要求、農房建設中的材料選擇和抗震結構等方面進行了培訓。截止目前，已舉辦培訓12期，參訓農戶和建筑工匠共計400余人次，發放《農村防震減災知識讀本》、《x省防震減災條例》、《x縣農房建設抗震設防指導手冊》等資料1000余冊。
(四)加強抗震設防要求監督管理
為了確保新建、擴建、改建建設工程抗震設防要求落到實處，我局加強建筑抗震設防管理，5月21日，縣防震減災局就新改擴建建設工程抗震設防管理工作相關法律法規、備案流程等方應對縣住建局中層干部職工、全縣房地產企業代表等40余人進行了培訓。上半年，共辦理建設項目抗震設防要求管理1項。
(五)對全縣交通、住建等系統開展防震減災知識培訓
5月15日和21日，縣防震減災局對全縣交通系統和住建系統開展了防震減災科普知識與應急救援專題講座。講座上，就地震及其災害認識、汶川、蘆山地震的相關經驗與啟示、地震應急準備、地震應急避險遇救援、新改擴建建設工程抗震設防管理等方面知識進行了詳細講解，并介紹了交通、住建部門分別在新修訂的《x縣地震應急預案》中承擔的`職責、應急響應措施以及應急保障措施等資料。同時，現場發放了宣傳資料。今年，縣防震減災局將對全縣交通、住建系統進行分批次開展此類培訓，經過培訓，進一步提高防震減災意識，增強自救互救本事。
(六)鞏固防震減災科普示范單位創立成果，切實開展了“三個一”活動
一是開展了一次法律法規和科普知識、應急知識講座活動。充分利用“5、12”防災救災周等活動，組織對萬安鎮景樂社區、奎星閣社區、白馬關鎮等防震減災科普示范單位開展地震科普知識講座。
二是組織了一次到省級科普教育基地見學活動。5月23日，我局組織萬安鎮景樂社區、通用電子學校、羅江中學、七一潺亭中學、幼兒園、白馬關鎮等6個省、市級防震減災科普示范單位有關人員到省級科普教育基地x市漢旺地震遺址公園進行了參觀和學習。下步工作中，防震減災科普示范單位將組織學生、社區志愿者、鎮助理員等到基地參觀學習，從而到達增強防震減災意識，提高自救互救本事的目的。
三是開展了一次應急演練活動。“5、12”前，各防震減災科普示范單位都及時修訂了地震應急預案，立足實際，開展了地震應急疏散演練活動。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇22
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實踐科學發展觀，實現民族團結教育。學校領導結合我們明珠小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和-諧校園”提供安全保障。現就我校活動情況總結如下:
一、領導重視，活動到位
為了確保活動落到實處，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、積極宣傳，營造氛圍
1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型H1N1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動
我校為了進一步深入貫徹執行上級 “加強防災減災，創建和-諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
三、認真籌劃，活動多樣
根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。
比如:我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，創建和-諧校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
今后，明珠小學將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和-諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇23
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，南漳縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動。
一、領導重視，部署到位
為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，制定了《南漳縣20xx年“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚
一是宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。
二是集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，通過現場發放宣傳資料、接受現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。
三是開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳周，南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣傳展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災減災活動15000人（次），活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內容深入人心，取得良好的社會效果。
三、效果顯著，意義深遠
我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇24
我們學校根據學校制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經驗和能力。現將活動情況總結如下：
一、加強領導，認真策劃，保證防災減災活動的順利開展
我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況，我校在學校安全工作領導小組的領導下，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。
二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，在5月10日開始我們在校門口懸掛標語，教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍；深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
三、深入開展防災減災系列教育活動
為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。
(1)5月11日，利用周一校會時間，郭校長通過釘釘網絡直播，組織教師認真學習上級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”，布置防災減災日活動的各項工作。
(2)利用校園LED進行防災減災的宣傳教育；
(3)利用廣播宣傳防災減災的相關知識；
四、深入開展校舍安全隱患排查和整改
5月12日下，由郭校長帶領，相關人員對教學樓、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。
總之，通過這次防災減災日活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇25
20xx年5月12日是國家第xx個“防災減災日”，主題為“減少災害風險建設安全城市”。我校認真貫徹落實市教育局《關于做好年防災減災宣傳周活動的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，現就活動情況總結如下：
一、大力開展防災減災宣傳教育活動
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。;
2、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣傳教育片;
3、利用黑板報、校園廣播進行防災減災的宣傳教育;
4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識;
5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
二、大力開展防災減災應急避險演練
5月11日下午組織了一次應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起應急疏散演練的信號，學生很快識別出是應急疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理
組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、教室、實驗室、電腦室、消防玻璃、室外運動器械可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
四、取得效果
防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇26
今年5月12日是我國“防災減災日”，根據“沁陽市教育局關于開展5.12防災減災日宣傳教育活動的通知”精神，我校緊緊圍繞“防災減災日”開展宣傳教育活動，認真落實教育局文件通知精神。現將工作總結如下：
一、開展“防災減災日”宣傳教育活動。
我校圍繞“防災減災日”集中開展各類防災減災宣傳教育活動。通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園廣播、校園網等宣傳陣地，開展防災減災知識教育，宣傳防災減災政策法規，營造防災減災輿論氛圍。同時我校在干河沿線制定防溺水安全宣傳標志，在校園電子顯示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”，提倡減災從身邊做起，動員每個學生家長積極參與防災減災和應急管理工作，關注身邊的各類災害風險，增強防范和應對自然災害的'意識和技能。
二、開展防災減災教育活動。
我校積極開展防災減災專題教育活動。以課堂教學為主渠道，以地理課、第二課堂等教學中進行防災減災知識教育，重點抓好中學生應對地震、洪水、臺風、泥石流等突發性自然災害基本知識學習，突出常規性和知識性。
三、開展切合實際的防災減災演練。
為進一步加強全體師生防災減災意識，提高防災減災的能力，我校認真落實教育局文件通知精神，對全體學生進行了安全疏散演練(在5月12日當天)，此次活動受到了老師們的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，整個疏散過程快、靜有序，用時3分8秒學生安全有序的到達目的地，本次活動是對我校應對突發事件的防范措施的一次檢驗，更進一步增強師生的安全意識，提高了應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目的，取得了圓滿成功。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇27
根據20__年縣教育局“防災減災日”宣傳方案，“降低社區災害風險，提高基層減災能力”主題活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動，制定了具有針對性和可操作性的宣傳活動實施方案。積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練，取得了一定成效。
一、高度重視和加強領導
學校領導高度重視，及時召開專題會議，安排部署20日“防災減災宣傳日”主題宣傳活動成立以李校長為組長的學校“應急避險演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組;制定“應急避險演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，認真承擔學校安全教育的領導責任，將安全教育納入學校議事日程，將其作為學校安全工作的重要內容，精心組織、精心安排，力爭在“防災減災宣傳日”主題宣傳活動中取得實效。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
20日，學校舉行了“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式結合自身實際，學校還充分利用校園廣播、墻報、標語、班會等手段，通過召開專題班會，動員每一位師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理，增強防災減災意識，開展防災減災知識的深入教育。通過各種宣傳教育活動，防災減災教育真正走進了校園，走進了課堂，走進了學生的心靈。
三、開展演練，增強意識
學校在做好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機，結合學校實際情況，因地制宜，組織全體師生進行防洪、防震減災、防風防雷、地質災害防治等方面的緊急逃生和疏散演練。20__年5月13日上午，我校組織全校師生進行應急預案演練。演習過程中全校師生積極配合，服從命令，安全有序。不到3分鐘，師生都按照預定的疏散路線快速有序地疏散到安全區域，達到了預期目標，取得了圓滿成功。此次演習促進了學校安全教育的深入開展，提高了師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強全體師生的防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞“降低社區災害風險，提高基層減災能力”這一主題，認真分析學校安全工作現狀，結合應急演練，深入發現防災減災工作中的薄弱環節，制定整改方案，實施應急預案，提高安全管理水平
總之，主題宣傳活動今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并將此項工作納入日常工作。結合我校實際情況，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高師生防災減災意識，提高應對突發事件、自救互救、疏散救援能力，確保師生安全，最大限度減少災害發生時的損失，努力營造安全和諧的校園環境。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇28
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，為了做好了“防災減災日”各項工作，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高了師生的避災自救能力。根據上級安排結合我校實際情況，在全校范圍內舉行了一次以為主題的防災減災安全教育活動，現將活動情況總結如下：
一、活動時間：
20xx年5月11日——20xx年5月17日
二、活動內容：
1、5月11日升旗時間召開《平遙二中20--年防災減災日安全教育大會》。
2、安排召開“用知識守護生命”班會系列的5月份《防溺水、防汛、防震》為主題的班會活動。
3、利用學校廣播向全校師生宣傳“防災減災”的知識。
4、對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，做好記錄，發現隱患，及時解決。
三、活動目的：
目的就是要讓全體師生不忘教訓、警鐘長鳴、學習知識、提高技能、居安思危、防災減災。
總之，通過此次活動，不僅加強了對全體師生的安全教育，而且還要求全體師生要珍愛生命，時刻加強安全意識，學習安全知識，培養安全技能，增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，最大限度地保護自己;并通過自己的不斷努力，使自己在面對災難和突發事件時，能冷靜從容地做出相應的因通過對措施，來保護自己，讓自己將抗、快樂、平安地生活和學習。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇29
今年5月12日是我國第xx個防災減災日，按照政府應急管理辦公室《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，醫院高度重視，緊緊圍繞“減少災害風險建設安全城市”主題，認真部署，學習防災減災的知識，開展防災減災講座，組織防災減災演練。通過開展“防災減災”活動，增強了醫院職工及就診患者的防災減災意識和自救技能。現將活動總結如下：
一、積極開展防災減災宣傳活動
醫院通過LED顯示屏、發放宣傳資料以及以會代訓等形式多樣的活動開展宣傳教育活動。臨床各科室醫護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育在此次防災減災宣傳活動中。按照醫院統一安排，醫教部、護理部、后勤辦對相關預案進行了再度修改，各科室組織了學習培訓。
二、深入開展災害風險隱患排查治理
在活動期間，由醫院分管領導帶隊，組織醫教部、護理部、后勤部、水電科、保衛科等部門人員，深入全院，對安全隱患進行了一次拉網式排查，對發現的風險隱患，落實了整改責任人、明確了整改時間，要求采取相關措施，按時消除隱患。
三、廣泛開展防災減災應急演練活動
醫院后勤辦組織了水電科、保衛科等開展了防風防雷、消防安全、反恐怖事件等應急演練活動，醫教部、女子民兵衛勤連、護理部組織了突發衛生事件應急演練。
通過“防災減災”相關活動，醫院職工對“防災減災”的知識和技能有了進一步了解和熟悉，自救和他救能力有了進一步提高。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇30
今年5·12是我國第xx個防災減災日，根據區和街道辦事處關于組織開展20__年“防災減災日”系列活動方案，5月10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮化與減災”，街道職能科室會同社區單位有關部門并組織居民區共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮化建設相結合，切實提高社區防災減災能力和水平，主要活動情況總結如下：
一、廣泛宣傳，提高群眾知曉率
為提高居民防災減災能力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內，凌云網站開設防災減災專欄，通過街道公共文化服務信息平臺發送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在凌云社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日，生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注并識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救能力。
二、開展排查，清除隱患，減少災害損失
結合創全工作、“美麗樓道”創建工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發動社區居民、平安志愿者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一起對社區內、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發生意外時能正常使用，水流量達到要求。滅火器在有效期內，能安全使用。按照創建標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發生。還與派出所、房地辦對居民區群租情況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓與演練，提高自救互救能力
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。通過現場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救能力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進行火災發生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇31
為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，進一步增強全社會災害風險防范意識，普及災害自救互救知識，促進社會防災減災意識和能力的提高，根據《肅北縣人民政府辦公室關于開展20__年防災減災日有關工作的通知》(肅政辦發〔20__〕72號)文件精神，圍繞“減少災害風險建設安全城市”的主題，結合交通運輸系統實際工作，我局扎實開展了“防災減災日”活動，達到了預期的效果。現將活動情況總結如下：
一、健全工作機構，加強組織領導
今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，為做好今年“防災減災日”活動的各項工作，促進全局防災減災意識和能力的提高，我局高度重視“防災減災日”活動，及時成立了局長任組長，分管領導任副組長的“防災減災日”活動領導小組，精心組織，周密安排，召開專門會議對“防災減災日”活動進行動員部署，在全局形成了一把手親自抓，分管領導協助抓，干部職工人人參與的良好活動氛圍。
二、創新形式，廣泛開展各項活動
(一)開展內容豐富的宣傳教育活動
一是充分利用單位各類宣傳媒介，對城市災害風險的防抗救知識進行宣傳報道，使廣大群眾進一步提升防災減災意識。二是在車站等公共場所懸掛防災減災橫幅，擺放宣傳展板，向過往旅客發放防災減災宣傳資料，同時，向旅客講解城市災害風險相關防范知識，提高旅客防抗救能力。三是利用出租車、客運班車上的車載電子屏、車載電視連續播放防災減災宣傳標語和宣傳短片，使防災減災意識深入人心。四是整合各單位力量，組織干部職工以防災減災宣傳周為中心，進村入戶發放防災減災宣傳資料，大力普及防災減災知識和技能。五是深入施工工地，向外來務工人員發放防災減災宣傳資料，介紹防災減災知識，切實提升外來務工人員的自救互救技能。
(二)開展道路安全隱患排查活動
由領導小組組長抽調人員帶隊對縣運輸公司、汽車修理廠及道路運輸安全等方面進行了安全隱患排查。一是加大對縣城區非法營運車輛、車輛亂停亂放的清理力度，加強對道路運輸企業安全生產管理及道路運輸車輛的安全運行監管力度。二是為確保道路運輸安全、有序，有效預防和遏制重特大交通事故發生，重點在肅阿公路、沙肅公路交岔路口對道路運輸車輛進行路檢路查，重點查處無證營運、安全設施設備不齊全的道路運輸車輛，檢查危貨運輸車輛是否存在無證經營、違規充裝危化品、非法掛靠經營、超速行駛、非法改裝車輛以及班線客車超員、超速等違法違規行為。
三是重點開展對全縣客運、危險化學品運輸企業安全檢查。先后深入縣客運站、運輸公司、出租公司、對客運企業(站)落實安全生產責任制情況、客運車輛駕駛人及車主的安全學習教育情況、“三品”物品檢查、客運車輛安全檢驗的落實情況、客運站(點)的管理情況、客運車輛例保制度、客運車輛出入站情況、對違法駕駛員采取的措施等進行了檢查。就客運車輛安全狀況、安全技術性能方面、車輛GPS系統、配置滅火器、破碎錘等設備進行了重點抽查。四是組織人員對轄區內施工現場、道路、橋涵、標志進行了全面清查。在檢查中發現的施工現場雜物堆放混亂及安全警示標志缺失等隱患都進行了現場整改。
通過開展“防災減災日”活動，在全系統營造了防災減災的良好氛圍，全局干部職工的防災減災意識有了顯著提高。下一步，我局將認真總結活動經驗，將防災減災工作深入持久地開展下去，進一步提升公眾防災抗災能力。
2024年512幼兒園防災減災日總結 篇32
為進一步喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據教育局對20xx年“防災減災日”““識別災害風險，掌握減災技能”主題宣傳周活動的安排部署，結合我校工作實際，于5月9日—5月15日開展了“防災減災”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校自接到教育局有關文件和通知后，學校領導召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動；成立了以孟昭雄校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學校利用5月8日課間操時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年5月12日下午4點，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總之，我校開展的第x個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。