幼兒園安全宣傳月的活動(dòng)總結(jié)（精選3篇）
幼兒園安全宣傳月的活動(dòng)總結(jié) 篇1
安全問題，一直以來都是家長(zhǎng)們最為關(guān)心的問題之一，如何確保孩子的安全?這不但是幼兒園的責(zé)任，也更應(yīng)該是家庭教育的責(zé)任。
對(duì)于學(xué)齡前的幼兒來說，學(xué)習(xí)安全知識(shí)是非常有必要的，比如，訓(xùn)練和教導(dǎo)他們遵守安全規(guī)則，引導(dǎo)他們觀察與辨別潛在的危險(xiǎn)等。
借著這次幼兒園開展“安全宣傳教育月”活動(dòng)，我們配合幼兒園老師一起，共同參與了針對(duì)孩子的一系列安全教育實(shí)踐，感覺受益良多。
首先，作為家長(zhǎng)，我們意識(shí)到以身為范的重要性，在生活中要時(shí)刻規(guī)范自己的行為，比如交通工具按規(guī)定位置停放，服從幼兒園保安的統(tǒng)一指揮，不亂扔垃圾、煙頭，不隨地吐痰，不隨意采摘花卉植物等。
充分展現(xiàn)良好的社會(huì)公德和個(gè)人素質(zhì)，為孩子樹立正面的形象，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
其次，對(duì)于潛在危險(xiǎn)預(yù)先防范。
孩子總是對(duì)新鮮事物充滿著好奇，想要親自一探究竟，卻往往忽視潛在的危險(xiǎn)，讓家長(zhǎng)防不勝防。
因此我們會(huì)將家里的廚具、藥品、打火機(jī)、火柴等放置在孩子不易碰觸的地方，電源插座安裝保護(hù)罩，窗戶安裝防盜網(wǎng)或者安全鎖，給孩子穿戴簡(jiǎn)單舒適，易于穿脫的衣服和鞋帽，坐車時(shí)堅(jiān)持使用安全座椅，盡量讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源，尤其注意居家安全和出行安全。
同時(shí)，我們要教育孩子遵守安全規(guī)則，如交通規(guī)則，以及學(xué)校的行為規(guī)范。
通過給孩子讀繪本、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)識(shí)以及參與逃生自救演習(xí)等方式，讓孩子在娛樂和玩耍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。
另外，我們還要注重在生活中考察孩子的學(xué)習(xí)效果，比如過馬路的時(shí)候，先問孩子應(yīng)該怎么做?引導(dǎo)孩子自己思考，從而作出正確的判斷，而不是強(qiáng)行要求孩子不要做什么，這樣才能更好的提高孩子的積極性和鍛煉他們解決問題的能力。
總之，安全教育貫穿孩子的每個(gè)成長(zhǎng)階段，每個(gè)生活的角落。
言傳身教勝于說教，我們應(yīng)當(dāng)同孩子一起進(jìn)步，也一定會(huì)和學(xué)校共同努力，真正把安全教育放在心上，落實(shí)到行動(dòng)中，讓孩子在平安舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
幼兒園安全宣傳月的活動(dòng)總結(jié) 篇2
安全問題，一直以來都是家長(zhǎng)們最為關(guān)心的問題之一，如何確保孩子的安全?這不但是幼兒園的責(zé)任，也更應(yīng)該是家庭教育的責(zé)任。
對(duì)于學(xué)齡前的幼兒來說，學(xué)習(xí)安全知識(shí)是非常有必要的，比如，訓(xùn)練和教導(dǎo)他們遵守安全規(guī)則，引導(dǎo)他們觀察與辨別潛在的危險(xiǎn)等。
借著這次幼兒園開展“安全宣傳教育月”活動(dòng)，我們配合幼兒園老師一起，共同參與了針對(duì)孩子的一系列安全教育實(shí)踐，感覺受益良多。
首先，作為家長(zhǎng)，我們意識(shí)到以身為范的重要性，在生活中要時(shí)刻規(guī)范自己的行為，比如交通工具按規(guī)定位置停放，服從幼兒園保安的統(tǒng)一指揮，不亂扔垃圾、煙頭，不隨地吐痰，不隨意采摘花卉植物等。
充分展現(xiàn)良好的社會(huì)公德和個(gè)人素質(zhì)，為孩子樹立正面的形象，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
其次，對(duì)于潛在危險(xiǎn)預(yù)先防范。
孩子總是對(duì)新鮮事物充滿著好奇，想要親自一探究竟，卻往往忽視潛在的危險(xiǎn)，讓家長(zhǎng)防不勝防。
因此我們會(huì)將家里的廚具、藥品、打火機(jī)、火柴等放置在孩子不易碰觸的地方，電源插座安裝保護(hù)罩，窗戶安裝防盜網(wǎng)或者安全鎖，給孩子穿戴簡(jiǎn)單舒適，易于穿脫的衣服和鞋帽，坐車時(shí)堅(jiān)持使用安全座椅，盡量讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源，尤其注意居家安全和出行安全。
同時(shí)，我們要教育孩子遵守安全規(guī)則，如交通規(guī)則，以及學(xué)校的行為規(guī)范。
通過給孩子讀繪本、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)識(shí)以及參與逃生自救演習(xí)等方式，讓孩子在娛樂和玩耍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。
另外，我們還要注重在生活中考察孩子的學(xué)習(xí)效果，比如過馬路的時(shí)候，先問孩子應(yīng)該怎么做?引導(dǎo)孩子自己思考，從而作出正確的判斷，而不是強(qiáng)行要求孩子不要做什么，這樣才能更好的提高孩子的積極性和鍛煉他們解決問題的能力。
總之，安全教育貫穿孩子的每個(gè)成長(zhǎng)階段，每個(gè)生活的角落。
言傳身教勝于說教，我們應(yīng)當(dāng)同孩子一起進(jìn)步，也一定會(huì)和學(xué)校共同努力，真正把安全教育放在心上，落實(shí)到行動(dòng)中，讓孩子在平安舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
三、加大宣傳力度，豐富活動(dòng)載體，強(qiáng)化師生安全意識(shí)
1、召開班主任工作會(huì)，布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排，向全體幼兒印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、《珍愛生命 健康成長(zhǎng)》學(xué)生安全知識(shí)簡(jiǎn)明讀本近九百份，并要求各班圍繞“關(guān)愛生命、關(guān)注安全、愛護(hù)孩子”為主題，上一節(jié)安全知識(shí)教育課，普及宣傳安全知識(shí)和相關(guān)法律，特別是假期幼兒安全知識(shí)。
2、根據(jù)區(qū)教育局文件的要求，在教學(xué)樓懸掛“安全教育，從娃娃抓起”的橫幅，在園門口張貼宣傳牌“增強(qiáng)師生防范意識(shí)營(yíng)造校園安全環(huán)境”；在幼兒園櫥窗、班級(jí)家長(zhǎng)園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識(shí)普及幼兒；在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語，如：“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險(xiǎn)多”等。
3、通過校園廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站等陣地，宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的安全常識(shí)。專門聘請(qǐng)法制副園長(zhǎng)來園為全體師生上一堂安全教育課和進(jìn)行一次專題消防知識(shí)講座及消防器材使用培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，才能讓每個(gè)幼兒快樂、健康成長(zhǎng)、生活。
幼兒園安全宣傳月的活動(dòng)總結(jié) 篇3
我園始終把安全工作擺在首位，六月份全園圍繞“安全月”活動(dòng)，開展了一系列活動(dòng)，收到了良好實(shí)效。
一是安全警鐘常敲響，未雨綢繆緊防范。
我園一直都十分重視幼兒園的安全工作，強(qiáng)調(diào)幼兒"保教"工作，必須"保育"在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會(huì)議，傳達(dá)了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作。
二是開展以安全為主題的教育活動(dòng)。
各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，通過游戲、故事、情境表演等形式進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育，幫助幼兒進(jìn)一步掌握預(yù)防傳染病、摔傷、燙傷、觸電、溺水等安全自護(hù)知識(shí)，懂得如何在游戲活動(dòng)中防止意外傷害等安全常識(shí)。
三是注重宣傳教育。
各班利用班級(jí)微信群、致家長(zhǎng)的一封信等方式，向家長(zhǎng)宣傳各種安全小常識(shí)，將安全生產(chǎn)活動(dòng)推廣到社會(huì)當(dāng)中，以期讓更多人參與進(jìn)來，提高全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)。
四是組織幼兒進(jìn)行一場(chǎng)防震安全演練。
為提高全體師幼防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，保障幼兒的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，我園開展了防震疏散演練。通過此次模擬演練，師生們掌握了基本的應(yīng)急避震和疏散逃生的技能和方法。
五是分發(fā)告家長(zhǎng)書。
向家長(zhǎng)分發(fā)安全告家長(zhǎng)書，向社會(huì)廣泛宣傳安全知識(shí)，喚起社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全的關(guān)注，使家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，共筑學(xué)校安全長(zhǎng)城。
總而言之，通過開展“安全教育宣傳月”活動(dòng)，營(yíng)造了“安全進(jìn)校園，知識(shí)進(jìn)課堂”的濃厚氛圍，增強(qiáng)了廣大教師的安全意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí)，為幼兒普及了安全知識(shí)，提高了幼兒的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，為建立長(zhǎng)效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。