醫生試用轉正工作總結和自我評價(精選3篇)
醫生試用轉正工作總結和自我評價 篇1
我自20xx年12月中旬來到公司,通過三個月的學習和工作,我對航天和九鼎公司的基本情況有了進一步的了
解,并對自己的崗位職責有了比較深刻的認識。下面我從五個方面對自己這三個月工作進行簡要評價:
一、工作態度方面:我本人具有較強的責任心和進取心,能主動完成本職工作,積極推進工作,努力尋求做好工作的相關資源,不回避問題和困難。
二、工作效率方面:因對業務不夠熟悉,目前工作效率顯得偏低。但是,通過對業務知識的學習,特別是部門領導的指導和幫助,隨著我對公司情況的深入了解,以及通過日常的工作歷練,我有信心把工作效率提上去。
三、工作質量方面:我喜歡冷靜思考問題,能嚴謹認真地做好自己的本職工作及領導交辦的工作,并能通過領導提示以及向領導同事請教來不斷提升工作質量。
四、團隊意識方面:公司的團隊精神很強,工作氛圍很好,這一點深深地感染了我。我本人具有具有良好的團隊協作能力,和領導同事之間,關系相處
融洽而和睦,能夠配合其他部門完成各項工作。
五、學習能力方面:我人年輕,學習意識和學習能力相對于較強。在新的崗位,我一定能夠自覺學習本崗位需要掌握的知識,同時根據業務開展的需要不斷學習新的知識。綜上所述,我覺得自己較快地適應了新的工作,融入了新的團隊里,能夠獨立完成本職工作及領導交辦的工作。目前還需要努力加強業務知識學習,不斷提升自身綜合素質,提高工作效率,完善工作質量。
好范文為大家整理了以下這一份關于一名銷售試用員工的自我評價范文,歡迎瀏覽。
轉眼間3個月試用期已接近尾聲,首先感謝公司能給我展示才能、實現自身價值的機會。我于20xx年成為公司的試用員工,擔任otc銷售一職,現將我的工作及學習生活情況作自我評價。
1、努力學習,不斷提高業務能力。在工作中,認真學習業務知識,不斷積
累經驗,積極像老師學習,不斷充實自己。3個月的磨練,培養了我良好的工作作風和團結意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求。全方面進行客戶服務工作,埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力。
2,在工作中做到不怕苦,不怕累,學習優秀員工的方法,認真完成本崗位各項工作任務。
3,團結同事,共同努力。同事關系融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重。
4,由于自己工作經驗不足,在處理新客戶開發和老客戶維護的實際操作過程中遇到了很多困難,不能做到完全的獨擋一面。還有在工作中沒有很好的講究方式方法。在平時工作中要講究方式方法,做事情,不能偏激。不能只是一味盯著工作,這樣做會事與愿違。不能不講究方法,講究策略。
作為銷售部中的一員,我深深覺到自己身肩重任。作為企業的門面,企業
的窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質,高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技能。豐富自身營銷管理經驗和良好的溝通能力、協調能力、統籌能力和創造性推動能力,加強自身組織協調,經營管理,市場運作,發現問題,解決問題,提高工作效率。敢于去做最難做的事敢于去吃最難吃的苦沒有我們做不成的事沒有我們吃不了的苦。朝夕耕耘,圖春華秋實。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
醫生試用轉正工作總結和自我評價 篇2
以下就分享一名好范文在試用期3個月滿后申請轉正的自我評價。
本人于20xx年XX月XX日成為公司的試用員工,至今試用已滿3個月。
作為一名好范文,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
自從十一月初進入公司以來,我一直在大崗工地工作,雖然監理工作是我以前很少接觸過的,但是部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了工地的工作環境,也熟悉了作為監理員所要做得事情。
在監理工作過程中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好監理的本職工作;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝總監和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這幾個月的學習,我現在已經能夠獨立處理一些簡單問題,熟悉各種圖紙,對監理分部分項工序作出判斷和認識。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習來提高自己的能力。
這是我的第一份工作,這3個月來我學到了很多,感悟了很多;看到工程能保證質量和進度順利進行,我深深地感到驕傲和自豪,也更加希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!
醫生試用轉正工作總結和自我評價 篇3
在學習幽默詼諧博學多才的肖xx教師開設的《大學生心理咨詢與教育》這門課程的過程中,我受益匪淺。它幫忙我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,它讓我更好的認識了自己,也更有信心創造完美未來。
在心理咨詢教育課上,我不僅僅學會了要做一個冷靜應對自己的現實主義者,更是學會了調整自己應對的負面情緒,調節壓力。課堂上,博學多才的肖漢仕教師用生動趣味的語言講了很多控制自己的情緒的方法,同時自創歌曲帶領大家歌唱等等。這些方法,在很多時候想起來,也是十分有用的。有的時候,一個小小的深呼吸,也能夠是個很不錯的方法。誰又會想到,有的時候,一個小小的呼吸也可能是成功的秘訣。
心理健康教育讓我了解了很多,了解自己,了解身邊的人。每個人都會以為自己是最了解自己的,而在上這門課的時候,肖教師只是用一些小小的測試,就讓我們更加了解我們自己內心的想法,甚至是一些自己都摸不清道不明的想法,這樣的一些想法,被挖掘出來,會讓人有種豁然開朗的感覺。這樣的一些小小的測試,也會讓人更了解自己的性格。性格的挖掘,也會讓自己能夠更淡然更理智的去應對很多事情。要看的起自己,看得清自己,才有可能成為一個成功的人。
在上了多次心理健康教育課程以及看到同學向教師提出的一些顧慮后,我發現作為大學生的我們的確很困惑很迷茫。比如說:關于戀愛、學習、生活、以及人生目標等等。在課堂上,肖教師也給我們提出了很大寶貴的意見,指導我們如何應對這些挫折,在應對目標失落與確立的沖突時,教會我們如何構成正確的自己觀念。讓我們明確了自己的人生目標,指導了該如何處理學習生活上的困惑。
心理健康、社會適應性是人們智力發展和腦功能健康的重要標志,是確立人生觀、世界觀,培養良好心理素質的基礎。心理健康教育,就是教給人們如何去調整自己的心態,如何去適應生活,以及如何維護心理健康的知識或技術,幫忙人們戰勝自己的某些疾病,進而戰勝競爭中的困難,取得最終的勝利。作為青少年的我們,在心中或多或少都有很多解不開的開的困惑,而這門課程很好的幫忙我們如何去應對那些問題以及如何讓我們適應大學生活。我想我們都一樣,在剛進入大學時有很多的問題,比如目標的失落和確立的沖突。高中我一向以考大學為唯一的目標,我曾多次幻想我憧憬中的大學是什么樣貌,但我明白,這只是我夢想中的大學。在進入大學后,更加驗證了我之前的想法,“夢想不能和現實混為一談”。在我心中大學應當是個充滿詩情畫意的殿堂,剛開學時,激動,愉快之情不能溢于言表,但興奮過后,才發現現實中的大學原先是如此的平淡、枯燥,“教室、宿舍、食堂”三點一線,日復一日無限循環。我也曾感到迷茫,不知所措,但同學之間的相互競爭也讓我明白,如果不改變,如果不努力,我就會被這個社會所淘汰,在這個強手如林的學校里,我僅有更加的努力才能趕上時代日益緊湊得步伐。
夢想與現實的落差帶來心理上的不平衡,引起心理沖突。應對這一切,我茫然不知所措,大學生心理健康教育這門課程給了我很大的幫忙。應對目標失落與確立的沖突,它教會我要構成正確的自己觀念。生活在當今社會的人,不能單靠被動地順應環境,須主動地去適應環境,堅持個人與環境之間的和諧。在處理夢想與現實、自尊與自卑的心理矛盾上,它教會我在全面認識自己的基礎上,對影響自己成長的主要心理壓力進行分析,在分析的基礎上找準自己的主要問題,然后有針對性的學習、努力提高,適時調整。它鼓勵我進取投身實踐活動,走進外面那個紛繁復雜的“課堂”,經風雨,見世面,在實踐中受到磨練和考驗,從而變得更加成熟和堅強。并從中獲得社會經驗,正視人生舞臺后面的許多真實情景,領悟人生的哲理。
雖然心理健康教育課已經結束了,雖然二十多節的課帶給我們的東西是有限的,但卻也留下了更多的東西讓我們去挖掘和學習,我覺得門課這真的很有現實教育意義。經過半個學期的學習,心理健康教育對我的個性,我為人處世的方式,甚至是我的世界觀、價值觀,都有著或多或少的影響。學習了心理咨詢與教育,讓我學會了更好的去審視自己,并且在很多時候,我開始學會去觀察別人的一些情緒,更好的了解別人的心理。這樣也能夠看出別人的需要。做人不但需要被愛,還需要愛人。要愛自己,也要去學會愛別人。我想,這些在課堂上學到的種種,也會繼續的深遠的影響到我的未來。