幼兒園老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文(通用3篇)
幼兒園老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文 篇1
這幾個月來,仔細的反省下來,與其說是我在協(xié)助x班主任的工作,倒不如說是我在工作中受到了x老師的指點!通過學習和了解x老師的工作,我在幼師工作方面的知識有了狠多的進步和提升。如今,試用期也即將告一段落,我現(xiàn)對自己這幾個月來的工作情況總結(jié)如下:
一、學習情況
為了能更好的適應這份工作,我在工作中積極的強化自身能力,并通過與x班主任的學習、了解來在教學前做足準備,好讓自己能順利的融入到班級中來。
事實證明,我在工作中的準備是非常有效的,通過提前對班級的了解以及在日常與x班主任的學習,我在班級的融入中非常的順利,x班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師,并且,在教學中,通過對幼兒們行為的觀察和學習,我更進一步的提升了自己的管理能力。
二、準備方面
作為一名新教師,我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時備課的習慣。并且,通過其他老師的指點,我在備課方面也有了很大的進步。現(xiàn)在的備課上,我不僅能計劃的更加詳細,透徹,更能根據(jù)班級的情況,及時的對自身的備課方案作出調(diào)整。此外,在活動和節(jié)日的準備中,我還學會了不少的手工技巧,能更好的參與進幼兒園的活動準備中來。
三、個人情況的分析
在這次的試用期工作中,我通過融入到這個大集體,讓自身在工作中有了很大的進步和收獲。尤其是在思想上,通過這些天的所見所感,我在思想上深刻的了解到師德師風的重要性!尤其是作為一名幼兒教師,我們的一舉一動都在影響著幼兒,為此,在工作中更應該加強自身的管理,提升自我要求,讓自身能從思想到行為,都能成為學生的表率,能更好的教導學生!
回顧這段試用期的工作,我很感謝大家的幫助,但我也會在今后的工作中繼續(xù)積極努力,讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進!
此次的工作真的令我收獲極大,我會在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當中!
幼兒園老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文 篇2
從離開學校到加入貝貝邦正式成為一名幼兒教師已經(jīng)近三個月了。
這三個月的時間里,幼兒園領導和老師們給了我很多幫助,對我的影響也很大,從他們言行中,讓我明白要做一名合格且優(yōu)秀的幼兒教師除了要有扎實的理論知識與深厚的專業(yè)功底外,還需要掌握各個年齡階段幼兒的心理特征,最重要的是還要學會與家長溝通的藝術(shù)!在這段時間里,自己在各方面都成長不少,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。
一、參加活動,豐富經(jīng)驗
剛剛加入貝貝邦,我就參加了幼兒園組織的兩次活動,一次是區(qū)域活動的創(chuàng)設,一次是家長開放半日活動。
雖然這兩次活動中,我都是以“配角”的身份出現(xiàn),但從中我得到很多。
特別是家長開放日,龔老師的細致,陳老師的組織能力與體態(tài)語言,都是我值得學習的地方。
期末學習匯報活動,從節(jié)目排練到彩排到順利完成,我都積極的參與討論、組織、排練等,這是我畢業(yè)后第一次參加期末學習匯報的活動,從活動中,我了解到了期末匯報的基本流程,更從陳老師以及班級的其他老師身上學會了如何制定計劃,怎樣讓節(jié)目既有新意又能讓幼兒積極參與。
二、教育教學,提高質(zhì)量
在這幾個月的實踐中,潘園給了我一本《成長在路上》的書,我認真學習,從中了解了新教師必須要具備的基本素質(zhì)與工作能力。
因為到了學期末,我們并未開展主題教學活動,而我所在的班級大部分幼兒的年齡都偏小,根據(jù)這些特征,在教學方面我做了適當?shù)恼{(diào)整,增加了一些教學內(nèi)容,特別是班級幼兒的日常英語口語能力的培養(yǎng)。
新東方泡泡英語是我們幼兒園的特色課程,可來到這里后,我發(fā)現(xiàn)幼兒園英語氛圍并沒有營造出了,早上孩子入園不會跟老師用英語問好,離園不愿跟老師說“Byebye”。
針對這些情況,我在班上負責起了英語教學活動。
首先,我讓孩子們?nèi)雸@時跟老師問好用“Good morning”,然后點名時要求幼兒說“I’mhere”,在活動中以游戲、歌曲的形式讓幼兒學習一些日常用語,如:“Good morning!Nice to meet you!How areyou?”等,先讓幼兒喜歡說,再讓他們愿意說,脫口而出。
幾個月的教學實踐下來,雖在周圍老師身上學到很多教學技能和方法,自己也有所提升,但工作中還是有很多不足。
例如組織活動時過渡環(huán)節(jié)做的不是很好,語言還不太優(yōu)美,教態(tài)還不是很穩(wěn)等,這需要我不斷的努力。
三、區(qū)域活動,積極參與
區(qū)域活動也是我們幼兒園的特色課程,每天下午我們都會讓幼兒進行區(qū)域活動。
我到中三班時區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設基本完成,我們并沒有設置新的區(qū)角,只是在各區(qū)角又投放了新的操作材料。
例如給貝貝超市里的商品貼上標簽,標上價格,讓幼兒進行“購買”的角色游戲。
在美工區(qū)增添水墨、顏料,讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。
我們還設置了進區(qū)卡和進區(qū)牌,幼兒基本能掌握進區(qū)插卡,并按規(guī)定的人數(shù)進入?yún)^(qū)域。
每天進入?yún)^(qū)域前,我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,給幼兒提供參考。
在幼兒進行區(qū)域活動時,我會仔細觀察幼兒的行為,及時給他們一些建議,同時做好區(qū)域觀察記錄。
由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進行配教,所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習老師負責,區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進行,我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠,這需要我努力進行調(diào)整。
四、參與培訓,提升能力
作為一名新教師,崗前培訓是必不可少的,潘園給我們進行了一次新教師培訓。
培訓中,我了解了我們幼兒園的教育文化、辦園理念、教學特色以及我們的教育夢想等。
幾次英語培訓讓我獲益匪淺,通過觀摩培訓老師上課,用她們給的教學方法與游戲,自己去實踐,發(fā)現(xiàn)原來教英語也不是那么費勁的事情,孩子們也玩的很開心。
我感覺自己的教學能力也提升不少,從中找到了一點小小的成就感。
轉(zhuǎn)眼本學期的工作在繁忙中結(jié)束了,作為一名年輕老師,我還有許多要學習的地方,在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習其他老師的教學經(jīng)驗。
對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。
并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。
在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。
努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。
并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)。
努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。
幼兒園老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文 篇3
20xx年上半年幼兒園教師工作總結(jié)精選(三)20xx年上半年匆匆而過,帶給我太多的回憶和感觸。也是我正式入職的前半年。這學期,我給四班做作業(yè)。在這一學年里,我學到了很多,學到了很多,也成長了很多。我將上半年的工作總結(jié)如下:
一、養(yǎng)護
每天一進教室,我做的第一件事就是開窗通風。平時為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,要及時觀看秩序,注意孩子洗漱時的安全。午飯時,他們應該安靜愉快地吃完自己的飯,不說話,以免挑食或偏食。對于挑食的孩子,要加以引導,逐步培養(yǎng)他們良好的飲食習慣。午睡期間,我嚴格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)正確的睡姿,安靜入睡;孩子的快樂是對我工作的鼓勵,是父母對我工作的滿意和肯定。
二、教育教學
全面了解幼兒教育新趨勢,緊跟現(xiàn)代教育發(fā)展。在教學中,要尊重孩子,營造平等、和諧、溫馨的氛圍,用眼睛關注每一個孩子,從孩子身上汲取閃光點,點亮孩子自信的燈塔。我?guī)椭⒆影l(fā)現(xiàn)自己的長處和聰明,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上使用各種生動的直觀教具,激發(fā)孩子的興趣。真誠對待每一位家長,坦誠地與他們交流對孩子教育的看法,盡量滿足家長的要求,幫助查資料,回答家長提出的關于教育孩子的問題。出現(xiàn)問題第一時間聯(lián)系家長很重要,讓家長知道老師很重視問題,關心孩子的發(fā)展。在園內(nèi)半天的活動中,家長看到了孩子各方面的表現(xiàn)和進步,以及其他孩子的優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找到自己的差異和不足,找到繼續(xù)教育的方向。
三、業(yè)務學習
學前教育改革在逐步更新,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學理念也在不斷更新變化。我非常重視專業(yè)學習,不斷充實自己,解剖自己,剖析自己,正視自己,不斷充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)水平。幼兒園組織的講座、教師培訓等活動,在我的工作思想、教育行為上給了我很多啟發(fā),也讓我認識到,在幼兒園這個團結(jié)向上的群體中,進步是必須的,也是必須的。尤其是教師培訓活動,在翁老師的指導下我學到了很多,學會了如何規(guī)范備課。之前備課總是擔心教材分析,不知道怎么寫。通過翁老師,我了解到在備課的過程中,教材分析是極其重要的。首先要了解它涉及到哪些領域,要熟悉這些領域的目標,然后找出這次活動的重難點。只有吃透教材分析,我才能很好地開展這次教學活動。
四、學習。
在日常生活中,我也會利用空的課余時間看一些幼教方面的書籍,研究幼教雜志上的文章,看到優(yōu)秀老師先進的教育方法并及時摘錄。同時會向有經(jīng)驗的老教師請教,邊做邊學,邊做邊學,不斷積累經(jīng)驗,提高自己的專業(yè)水平。
總之,在過去的半年里,我盡力做好自己的工作,但工作中難免存在一些不足。我會在工作中有所改進,揚長避短,繼續(xù)努力,盡最大努力做好自己的工作,盡最大努力讓孩子每天都有笑容。