工廠個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)報告（精選5篇）
工廠個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)報告 篇1
在難忘的試用期的日子里，我對自己的工作做了一下總結(jié)：
一、聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，虛心向老師學(xué)習(xí)
剛剛步入______里，還是一個陌生的地方，一切都由學(xué)生時代轉(zhuǎn)了三百六十度變?yōu)橐幻毠�，剛開始是有些不適應(yīng)，特別是自己的專業(yè)技能不能得到很好的發(fā)揮，有一段時間心情特別郁悶。事情都是有兩面性的，廠里對我們新來的職工開了一次例會，主任對我們噓寒問暖，關(guān)心倍至，特別是黨的“xx大”精神掠過廠里，新《勞動法》的實(shí)施，廠里的領(lǐng)導(dǎo)更是對我們新職工進(jìn)行思想交流，暢談人生，解除我們對人生的一些不正確認(rèn)識的顧慮，在技術(shù)方面，找技能高的老師為我們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)與指導(dǎo)。在伙食上對我們也是倍加關(guān)心，使我們安心于______，把這里當(dāng)作自己溫暖的家。
“夏練三伏，冬練三九”，這是對執(zhí)著于人生目標(biāo)不惜付出代價的形象俗語，我們也一樣，對于一個陌生的崗位，對于自己關(guān)聯(lián)不大的專業(yè)技能，我們沒有被嚇掉，沒有放棄，聽從老師的教誨，虛心向老師請教相關(guān)知識，不懂就問，不會就學(xué)，勤學(xué)苦練，知識與實(shí)踐相結(jié)合，爭取在短時間內(nèi)熟練掌握專業(yè)技能。
二、豎立人生目標(biāo)，把握好機(jī)遇，掌握好人生的方向盤
工作的單調(diào)與苦燥，對于我來說，是一個令人頭疼的“?”，因?yàn)槠鸪鯇τ诠ぷ鞯暮鹆浚覜]有正確理解工作與人生的真正相關(guān)聯(lián)的含意，應(yīng)該以苦作樂，在工作上要有所創(chuàng)新，才能找出工作的快樂。最基層的工作，是根基，要想向更高層的發(fā)展，基礎(chǔ)要打好，工作如此，人生也如此，所以，要時刻為自己做好準(zhǔn)備，儲藏好方方面面的知識與技能，把握好機(jī)遇，掌握好人生的方向盤，從基礎(chǔ)做起，從最根本做起，刻苦學(xué)習(xí)，正確豎立人生目標(biāo)，做好人生的規(guī)劃，一步一個腳印的踏踏實(shí)實(shí)邁好人生步伐，命運(yùn)才真正掌握在自己手中，在社會中，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
三、團(tuán)結(jié)同事，努力學(xué)習(xí)
“出外靠朋友，朋友多了路好走”，來自于五湖西海的人才到______尋發(fā)展，相識的確是一種緣份，所以，我特別珍惜這份來之不易的緣份，情份。當(dāng)只身一個來到這個陌生的地方，在夜深人靜的時候，不免想家，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，想打退堂鼓，“做人要有骨氣，是男子漢的，要挺起胸堂做人，條條大道通羅馬，當(dāng)工人不丟人”!一位摯友鼻子酸酸的，握著我的手激動的說，“是爺們的，好好的再學(xué)習(xí)，找回丟失的時間，好好的闖，不出幾年，咱混出個樣，比他們公務(wù)員還要好!”我的臉紅紅的，一夜未眠。從那后，圖書館成了我的第二休息場所，每逢給家里打電話時，一邊給爸媽問個安，一邊給爸媽打氣，讓他們放心，兒子在外是不容易，但要闖出個樣來，就要不怕吃苦。
在______上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，把他做為我希望的搖籃，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式______里的職工，我盼望著這一天的到來，盼望著領(lǐng)導(dǎo)對我的那份信任，點(diǎn)亮我人生路上的那盞指路燈。
工廠個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)報告 篇2
自從20xx年1月入職以來已近三個月，在這近三個月的工作和學(xué)習(xí)中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這三個月的工作情況作簡要總結(jié)匯報.懷著對人生的無限憧憬，我走入了。在見習(xí)期的工作中，一方面我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴(yán)于律己，自覺的遵守各項(xiàng)工作制度;另一方面，吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時，積極主動的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力;除此之外，我還成為了一名光榮的宴會預(yù)訂員，除了負(fù)責(zé)每日的基本客情，我還負(fù)責(zé)與客人的溝通和聯(lián)系�，F(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段。
“三人行，必有我?guī)?rdquo;，飯店中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到宴會部的時候，對宴會的一切都感到新奇。雖然我學(xué)的不是酒店管理專業(yè)，對酒店管理知識知之甚少，但在負(fù)責(zé)人的盡心教導(dǎo)下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了部門的運(yùn)作。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己得到更多的鍛煉。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。我經(jīng)常思考的問題就是如何做好本職工作，特別是在年底較忙期間，為此我經(jīng)常向老員工請教。一路走來，在跟隨負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)的過程中，深感自己業(yè)務(wù)知識和基本技能不足，同時也體會到了基層工作的艱辛!
作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長，學(xué)習(xí)的機(jī)會還很多。為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)自己的人生價值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。
工廠個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)報告 篇3
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已行將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)負(fù)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)。由因而剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深進(jìn)研究教法，虛心向先輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也獲得了較好的成績。現(xiàn)將具體工作總結(jié)以下：
一、用全新的教育教學(xué)理念
改革課堂教學(xué)從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深入領(lǐng)會新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思本身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐漸建立起以學(xué)生的畢生發(fā)展為目的的教學(xué)思想，建立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力進(jìn)步與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思惟，練習(xí)方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
二、細(xì)研教材
潛心備課教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一名先輩對我說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性，因此，天天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真研究教材和教法，多方參閱各種資料，力求深進(jìn)理解教材，正確掌控重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常留意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，堅持課后寫教學(xué)反思，其實(shí)不斷回納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時重視課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不弄滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，重視講練結(jié)合。在教學(xué)中留意捉住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于預(yù)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。
三、用生動靈活的教學(xué)方式
煥發(fā)課堂活力應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo)而展開，貯存繼續(xù)前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機(jī)、愛好、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動求智欲看呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索和善于捕捉新信息的能力，并把這類能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終縱目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，正確掌控初一學(xué)生的心理特點(diǎn)和思惟特點(diǎn)，積極探索有益于激起愛好、激活思維、鼓勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計題目，組織課堂教學(xué)。
這樣教學(xué)，課堂上感遭到的是一種親切、___、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的密切朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生不再是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的.展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想連翩，或組間交換，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。教室中再沒有陰暗冰冷的死角，課堂上布滿著活動的陽光，同等、___與交換共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與尋思同在�；钴S的思惟，頻動的閃光點(diǎn)，讓學(xué)天生為課堂上真實(shí)的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)進(jìn)課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地把握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的進(jìn)步，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
四、用先進(jìn)的教學(xué)手段
進(jìn)步學(xué)習(xí)效力現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不但要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思惟的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，把握豐富的語文知識并獲得叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比畫劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親身體驗(yàn)到取得知識的進(jìn)程與樂趣，
其接受知識的進(jìn)程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)同享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)大課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操縱的平臺。
五、用扎實(shí)多樣的練習(xí)
培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力死教書、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的增進(jìn)者，超出課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)進(jìn)程演變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)習(xí)者的過程，實(shí)現(xiàn)由授之以魚到授之以漁的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的練習(xí)，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，使學(xué)生取得一定的畢生學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則畢生受用無窮。
教育的意旨并不是知識的積累，而是心智上的能力的發(fā)育。
學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的，所學(xué)的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，畢生學(xué)習(xí)，往吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu)�？梢�，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。那末，學(xué)生對傳授的方法是不是能夠靈活應(yīng)用，對初中學(xué)生而言，則需要一個較長時間的反復(fù)的練習(xí)進(jìn)程。
為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的練習(xí)方法：夯實(shí)基礎(chǔ)――硬筆書法逐日一頁，字詞聽寫循環(huán)放映;擴(kuò)大積累――課外瀏覽逐日一段，讀書筆記(摘記)每天都寫;練習(xí)能力――瀏覽理解，從整體方法到解題技能，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉;作文練習(xí)――按部就班，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借題發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)進(jìn)手到進(jìn)步能力直至學(xué)以致用，生動、活潑，扎實(shí)、系統(tǒng)，有序、有恒的練習(xí)，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，進(jìn)步了學(xué)習(xí)效力，初步取得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實(shí)踐能力。
六、參與教研、聽課，揚(yáng)長避短
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步自己的教學(xué)水平。堅持天天抽空聽課，并常常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并常常在一起討論教學(xué)題目。本學(xué)年，依照教研組的安排，聽了本校十位同事的公然課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從他人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開辟前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的氣力。
工廠個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)報告 篇4
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年4月14日成為公司的試用員工，到6月14日2個月的試用期即將結(jié)束，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
在崗試用期間，我在開發(fā)業(yè)務(wù)部學(xué)習(xí)工作。這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在崗試用期間，我主要做了以下工作與學(xué)習(xí)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉公司情況，了解本
部門的工作流程，熟識公司各部門領(lǐng)導(dǎo)與同事，方便以后工作開展;
2、協(xié)助老員工完成拓展部4月份對曲靖市今年以來開盤的樓盤詳細(xì)情況調(diào)查;
3、完成曲靖市中大型商場商鋪的租金水平調(diào)研及數(shù)據(jù)采集工作，并提交調(diào)查報告;
4、協(xié)助開發(fā)業(yè)務(wù)部同事的前期報建工作;
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;
這是我的第二份工作，這兩個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
工廠個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)報告 篇5
__年__月，經(jīng)過__省公務(wù)員錄用考試，我非常榮幸的成為了一名國家公務(wù)員。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下、在同志們的幫助支持下，我圓滿地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力等都取得了較大的進(jìn)步和提高。現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律己、堅定信念，堅持全心全意為人民服務(wù)。
一年來，我始終堅持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義去分析、解決問題，堅持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。始終堅持共產(chǎn)主義信念，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持全心全意為人民服務(wù)。同時，恪守職業(yè)道德，遵守黨校規(guī)章，認(rèn)真工作，勤奮學(xué)習(xí)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
二、勤奮刻苦、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論知識水平和業(yè)務(wù)水平。
一年來，我始終堅持加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論知識素養(yǎng)。一是積極參加單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。認(rèn)真參加了黨員春訓(xùn)、黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)會等理論學(xué)習(xí)活動，深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和xx屆六中全會精神，切實(shí)提高了自己的理論知識水平。二是積極參加公務(wù)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。__年__月，我參加了__公務(wù)員初任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)并掌握了國家公務(wù)職人員的行為規(guī)范準(zhǔn)則及專業(yè)技術(shù)知識，明確了全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨。三是堅持自主學(xué)習(xí)。在工作之余，我不斷加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，關(guān)注社會熱點(diǎn)時事，了解民生動態(tài)，學(xué)習(xí)黨的理論新成果，同時，積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
三、認(rèn)真工作、堅持進(jìn)取，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中，我始終堅持履行工作規(guī)范，不遲到不早退，按時按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時，始終堅持多動手、多動腦、多請教，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷改進(jìn)工作方式，努力做好各項(xiàng)工作。一是認(rèn)真做好人事報表、文件收發(fā)、文件撰寫、會務(wù)組織、檔案處理等辦公室各項(xiàng)工作;二是科學(xué)安排時間，按照分工協(xié)作、全力配合的原則，做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)和調(diào)研任務(wù)。
四、廉潔自律、克己奉公，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。
在工作中始終堅持理論聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，自覺保持廉潔自律，遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，不斷增強(qiáng)自律意識，提高自身思想修養(yǎng)。同時，增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉工作作風(fēng)。
通過一年來的努力，我在學(xué)習(xí)和工作中逐漸成長、成熟，積累了一定的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。但是，我清楚自身還存在一些不足，尤其在政治理論學(xué)習(xí)和工作方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅持與時俱進(jìn)，扎實(shí)工作。