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體育課活動教案

發布時間:2023-09-01

體育課活動教案(精選5篇)

體育課活動教案 篇1

  一、活動目的:

  開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

  二、活動時間:

  20xx年3月15日下午14:30——16:20

  三、活動地點:

  大操場

  四、活動內容:

  背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球

  五、參加人員:

  全校師生。

  六、活動安排:

 。ㄒ唬┍澈笸肚颍1、2年級)

  1.活動規則:每隊10名學生參加,每輪每隊出一人,每人背對塑料簍米投擲壘球3次(20秒內),投進一個為本隊計1分,3次都進計3分,一個都未進計0分,10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計0分;未滾出塑料簍有效,算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的壘球進了都算無效,計0分。

  2、活動組織人員:主裁:劉盛勇副裁:葉興健記分員:鐘梅

  自愿服務者4名高年級學生(撿球、監督)

  裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)

  3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

 。ǘ┤の禤K棒傳遞(3、4年級)

  1.活動規則:每隊30名學生參加(男、女生各15人),學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處,發令后,從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失。,依據傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)

  若中途掉棒,只能由掉棒學生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住,否則算違規失;未逐一依次傳遞的也算違規失敗。

  2、活動組織人員:主裁:黃躍副裁:陳力強記錄:李仁信

  自愿服務者4名高年級學生(監督)

  裁判還要負責準備場地和器材(4根PK棒)

  3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

  (三)背靠背夾球(5、6年級)

  1、活動規則:每隊20名學生參加(男女生各10人),每輪每隊出2人,背對著背夾住一個球(不準用手扶住球,否則違例計0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達終點的順序,評出1、2、3、4名,分別計4、3、2、1分,10輪的累計得分為本隊得分。

  在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

  2、活動組織人員:主裁:覃昌明副裁:劉德榮記分員:周小剛

  自愿服務者4名中年級學生(撿球、監督)

  裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)

  3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

體育課活動教案 篇2

  一、指導思想

  積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點。

  二、工作目標

  逐步完善學校的體育器材和基礎設施建設,豐富課內外體育活動內容,使學生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證,讓每天的體育運動和鍛煉成為學生的自覺行動和行為習慣,促進學生體質健康和各方面的全面發展,實現學生活潑快樂、健康成長。

  三、工作內容

  1、加強宣傳、營造氛圍。大力營造活動氛圍。充分利用升旗、知識競賽、校園廣播站、班會、團會、宣傳畫、征文、標語等形式,使廣大師生深入了解“體育運動”的重要意義。使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。開展“致家長一封信”活動,使“體育運動”深入到校外教育和家庭教育中。同時,發揮新聞媒體的宣傳作用,及時宣傳、報道學校的“體育運動”的開展情況,促進活動深入持久、扎實有效地開展下去。

  2、完善校園體育基礎設施建設。嚴格執行國家《體育器材配備標準》,增加體育 器材的數量和品種,配全、配齊體育器材,規范器材的使用制度,加快發展適合學生年齡特點的體育基礎設施建設。

  3、保證體育教師的數量和質量,開齊開足并上好體育課。學校應按照《學校體育工作條例》有關學校體育教師配備的要求,結合《義務教育課程設置實施方案》和初中體育與健康課時比例提高的實際,科學核定體育教師的工作量,保證學校體育教師編制的數額。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現象。必須嚴格按照《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》和新《課程標準》的要求,開齊開足體育課(體育與健康)課時,全面提升體育教學的質量和水平。

  4、開展豐富多彩的體育活動,激發學生的興趣。

  (1)、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內容,科學合理地安排運動負荷。注重開展群眾性的文體活動,面向全體學生,遵循教育規律和學生身心發展特點,本著實踐與研究相結合、普及與提高相結合、校內與校外相結合、統一與靈活相結合的原則,在創新活動形式、豐富活動內容上下功夫。

 。2)、每年要至少組織一次大型體育活動,如大型田徑運動會等;每月要組織一次小型的體育比賽,如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現面向全體,以發展體能為主體,突出趣味競技性。鼓勵以班級、年級為單位開展“一項特色的體育活動”,培養青少年學生樹立終身鍛煉的意識進而達到“幸福生活一輩子”的目標。

 。3)、對學生進行民族傳統體育教育,弘揚民族體育文化,豐富體育活動形式。

 。4)、精心設計各種活動,推動學校體育工作上層次、上水平。堅持經常性的常規活動。

 。5)、創建特色體育活動第二課堂,成立校內田徑隊、籃球隊等,保證每個學生每天有一小時的體育鍛煉時間,幫助每位學生掌握“至少2項日常鍛煉,終身受益的體育技能”,形成良好的體育鍛煉習慣,促進體質健康水平切實得 到提高。

  5、加強學生體質健康的評價。以全面實施《學生體質健康標準》為基礎。建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,測試成績要記入學生檔案。同時,建立《學生體質健康標準》通報制度,及時把學生的體質健康狀況反饋給家長,對學生的體質狀況的差異提出好的解決方法,督促學生積極參與體育鍛煉。按照要求完成《學生體質健康標準》的測試和數據上報工作。

  四、組織領導

  為使得學校體衛工作的順利開展,我們成立了“領導小組”。

  組 長:魏喜旺

  副組長: 韓秀巧

  成 員: 各班主任

體育課活動教案 篇3

  一、活動目的:

  響應學院示范性院校的建設,四川省“陽光體育”運動的號召,弘揚奧林匹克精神;豐富全院學生的第二課堂,推動我院體育事業的發展。

  二、主辦單位:

  院團委、學生會

  三、承辦單位:

  院學生會體育部

  四、協辦單位:

  院學生會各部、各系體育部

  五、比賽要求:

  友誼第一,比賽第二;尊重并服從裁判的判定

  六、報名時間:

  即日起至4月9日

  七、比賽時間:

  4月14日(星期三)下午

  八、比賽地點:

  四教廣場

  九、報名方式及相關事宜:

  1、各系以班級為單位參加比賽,每班至多組2支隊伍,每支隊伍限報一個項目。由各系體育部組織本系各班報名,每隊注明隊長姓名及其聯系方式;每隊可為隊伍取名(字數不超過5個字,不能起怪異名字);各隊人數根據報名參加的項目確定。各系體育部統計好本系報名情況后在4月9日之前將報名表交至院學生會體育部(4119)。

  2、各參賽隊隊員必須遵守比賽規則,服從裁判及組委會的判罰,本著友誼第一,比賽第二的原則參加比賽,在比賽中尊重對手,服從組委會和裁判的安排、裁定,如出現不服從裁判判罰或不尊重對手行為,直接取消該隊比賽資格,成績計零。

  3、參賽隊員必須身體健康,無心臟病等突發性疾病,并在學生處購買了個人人身保險。

  4、報名時間:即日起至4月9日

  5、報名地點:各系體育部

  十、比賽項目及規則策劃:

  1、拔河比賽:以班級為單位,每隊15人,男生10人,女生5人,比賽采用三局兩勝制,勝者進入下一輪(兩隊一組進行比賽,賽前抽簽劃分小組,如報名隊數為單數,則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。

  2、繩子誘惑力:每隊6人,男女各三人,比賽時對立而站,從各自的方向依次跳入(第一名起跳開始計時);當所有隊員都進入繩子中并跳上3圈為完成一個輪回(中途如有隊員跳死則從第一名開始重新來過且不停表),計時停止;比賽時間以完成用時最短者獲勝;比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪回則直接淘汰。

  3、五人六足:每隊5人,男生3人,女生2人,每輪比賽3支隊伍同時進行,隊員排列順序由隊員自行商定;參賽隊員排成縱列將左右腳與隊員用布條綁住腳踝,形成五人六足。比賽開始后,前行20米結束比賽,用時最短的隊伍獲勝,進入下一輪(兩隊一組進行比賽,賽前抽簽決定,如報名隊數為單數,則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。

  4、花樣賽跑:每隊12人,男女各6人;比賽采用接力形式,男生跳繩,女生運籃球,賽程為30米;比賽過程中,繩子和球都必須處于由運動員控制的活動的狀態,若籃球是滾向前的,則需運動員回到起點方能繼續比賽;比賽時,男女各站一列,女生為起始,最后一個男生跳回起點時比賽結束,比賽以時計算,用時最短的隊伍獲勝;比賽分小組進行(兩隊一組進行比賽,賽前抽簽決定,如報名隊數為單數,則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。

  5、袋鼠跳跳跳:每隊4人,男女生各2人,每輪比賽由2支隊伍同時進行,選手將自己套在布袋內,用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高,跳躍前進10米,然后按上面同樣的方法返回原地,下一名隊員接力出發,用時最短的隊伍進行下輪比賽,決賽中取用時最短的前三獲獎。

  6、水杯接力:每隊5人,男生2名,女生3名;用一次性紙杯裝滿水,用嘴叼住杯子,跑向距離出發點30米處的小桶,并將水倒入桶中(整個過程中不得用手作輔助,否則視為違規,違規一次在最終成績上扣掉5秒),然后返回起點,與隊員擊掌接力,下名隊員進行比賽,最后一名隊員跑回起點則比賽結束;比賽由4支隊伍同時進行,最后用時最少桶內水最多者獲勝。

  十一、比賽獎勵:

  (一)、獎項設立

  1、單項獎:各個比賽項目的前三名。

  2、團體獎(針對各系):采用單項獎得分累計的方式評比,一二三名分別累計5、3、1分,以此評出一等獎、二等獎、三等獎。

  3、優秀組織獎:根據各系組織的情況,及各隊的表現情況,如隊員到場是否有序迅速,系上各班參與度的高低,是否全情投入比賽等。

  4、道德風尚獎:比賽過程中展現了良好的精神風貌和大學生素質的各隊和各系均可參與評選。

 。ǘ┆勂纷C書

  1、團隊獎:一等獎一名足球+證書

  二等獎:一名排球+證書

  三等獎:一名乒乓拍+證書

  優秀組織獎兩名加油手掌、口哨+證書

  道德風尚獎四名證書

  2、單項獎:第一名六名(單項獎各一名)筆記本+獎狀

  第二名六名(單項獎各一名)筆記本+獎狀

  第三名六名(單項獎各一名)筆記本+獎狀

  注:單項獎是每名隊員均有獎狀和獎品。

  十二、注意事項:

  1.各參賽隊隊員必須遵守比賽規則,本著友誼第一,比賽第二的原則參加比賽,在比賽中尊重對手,服從組委會和裁判的安排。

  2.由于天氣等外在因素,比賽中有潛在的危險,請各參賽隊帶好必備用品,做好充分準備。

  3.比賽結束后,請各參賽隊將本隊遺留在場地內的垃圾帶走,保持場地的清潔衛生。

  4.請各參賽隊仔細閱讀參賽項目規則,比賽過程中嚴格遵守各項規則。

體育課活動教案 篇4

  一、活動說明

  本次活動的限制性因素較大,例如:場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等,這些問題很多都十分重要,當時情況若實在風險太大可行性太低,必須取消本次活動。

  二、活動目的

  加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識,培養新生集體良好氛圍。通過游戲,使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合,消除緊張和不安的情緒,以達到培養團隊合作精神,樹立集體觀念的目的。

  三、活動時間

  未定(最好上午,8點集合)

  四、活動地點

  未定(場地不一定開放)(考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發時間有限或開放但需要錢或開發不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素,地點無法先定)(一個籃球全場)

  五、注意事項

  1、安全,安全,安全。

  2、公平公正。

  六、活動安排策劃

  1、若有場地且場地安全風險小,則活動正常進行,若無,則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地)。

  2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。

  3、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組,8個人(暫定),男女生平衡分配,每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。

  4、新生于9月X號X午X點在廣寒宮籃球場集合,分好組,自己為自己組取一個組名,想一句口號。

  5、說明活動事項,安全問題、目的、項目、注意事項等等。

  七、活動工作人員

 。ùǎ╆悇P、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。

  八、比賽項目及規則

  1、追火車

  每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行),兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上,各排成1列縱隊,用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意:腿與腿之間保有一定距離),雙手搭在前面組員的肩上,組成一列火車。兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統一的步伐行進,追逐另一輛火車?紤]到腳是綁著的,安全風險可能較大,一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間,則前者勝。三盤兩勝,每盤5分鐘,勝組可進行下一輪繼續與另外一勝組進行比賽,直至決出名次。若都沒追上,則算平局。

  2、趣味籃球

  第一輪每組選派2名男生,4名女生,抽簽決定哪個組為對手,若場地夠可多個兩組同時進行比賽。不可以運球拍球踢球,只可進行立定傳球。男生接球后自己不可以動,女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。接球后可進行傳球,球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球,只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外著地才接住則無效,出界接住無效),男生加1分,女生加3分。犯規一次給對方組加1分。每場5分鐘,分上下兩場,中間休息2分鐘,可于此時進行人員替換。第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪,此時剩下三個組,抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽,勝組可與另一組進行第二盤比賽,第三盤比賽為第一盤比賽輸的組與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽,第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。

  九、計分方式

  1、上述4項比賽得第一名的組加10分,第二名加8分,第三名加5分,其余加3分。

  2、全部比賽下來按總分進行排名。

  十、活動物資準備、經費預算

  1、若干支筆若干張紙進行記錄,秒表若干個。

  2、急救物品。

  3、12條紗布,24元

  4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙),5元

  5、一大卷繩子,5元

  6、補充備用:6個籃球或氣球

  7、獎狀獎品:

  1、3張獎狀,分一二三等獎。

  2、4個西瓜,40元

  3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……

  總預算約:74元

體育課活動教案 篇5

  一、活動目的:

  本院運動會即將來臨,通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中。本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨,以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的,希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流,加強班級間互動,創造出和諧歡樂的班級氛圍。

  二、活動時間:

  20xx年3月17日星期四,下午3:00——5:00

  三、活動地點:

  西區體育場

  四、動負責人:

  三班班委

  五、活動內容:

  1、100米敏捷測試

  2、200米耐力敏捷性測試

  3、三級跳遠

  4、立定跳遠

  5、乒乓至準

  6、100米三足協同跑

  7、跳繩接輪

  8、拔河比賽

  六、活動要求:

  1、班委提前十分鐘到,做好比賽事項的準備;

  2、所有同學到時要簽到

  3、比賽期間注意安全

  4、穿運動衣、運動鞋

  5、沒人至少參加三項

  班委記錄成績,參與的成員要盡量展示自己的體育特長,盡可能的參加所有項目

  七、活動獎項:

  參加完五項的同學可憑紙條兌換獎品

  八、活動策劃人:

  三班文娛委員

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