管理名人名言大全：
1、《大學(xué)》之修身、齊家、治國、平天下，基本只是正心、誠意而已。宋·朱熹《四書集注·孟子序說》 大學(xué)：書名。修身：修養(yǎng)自身品性。齊家：管理好家庭。治國：治理好所在的地區(qū)。平天下：使天下太平。正心：使心思端正。誠意：使意念真誠。——朱熹
2、少數(shù)人常常被證明是對(duì)的，原因在于多數(shù)人不認(rèn)真——不詳
3、我們并不鄙棄一切有惡習(xí)的人，但我們鄙棄一點(diǎn)美德都沒有的人。——佚名
4、世界上沒有夕陽企業(yè),只有落后和不思進(jìn)取的企業(yè)。——佚名
5、若不能從根本著手，奢談企業(yè)管理是沒有用的。管理沒有秘訣，只看肯不肯努力下功夫，凡事求其合理化，企業(yè)經(jīng)營管理的理念應(yīng)是追根究底，止于至善。——王永慶
6、先天環(huán)境的好壞,并不足奇,成功的關(guān)鍵完全在于一己之努力。——王永慶
7、青年人對(duì)于社會(huì)的要求也高，失望也快，卻很少注意到，一個(gè)成功的中年人或老年人的背后，往往有著許多辛酸血淚的故事。這尚不夠，那份持續(xù)的認(rèn)真與努力，也是一個(gè)成功者必然的付出。這以上說得又不完全，智慧才是一個(gè)人成功最大的條件之一，缺了它，什么也不成。——三毛
8、集體的習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的。——培根
9、現(xiàn)代管理，就是以人為中心的管理；一切管理的好壞，都是人所創(chuàng)造、影響與決定的。——毛仲強(qiáng)
10、現(xiàn)代企業(yè)管理的重大責(zé)任，就在于謀求企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)兩者的一致，兩者越一致管理效果就越好。——毛仲強(qiáng)
11、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來。——卓別林
12、為了能擬定目標(biāo)和方針，一個(gè)管理者必須對(duì)公司內(nèi)部作業(yè)情況以及外在市場(chǎng)環(huán)境相當(dāng)了解才行。——青木武一
13、絕不可追隨產(chǎn)業(yè)界的時(shí)尚，要做其他公司不肯做的事。同時(shí)，不要做其他公司已經(jīng)在做或?qū)砜赡芤龅氖隆！窦獱?B.謝安東
14、在公司的管理方面，我是相信少就是多的道理：你抓得少些，反而收獲就多了。——雷蒙.A.克羅克
15、經(jīng)理不是只告訴別人怎么干的家伙，而是要激發(fā)隊(duì)伍產(chǎn)生一定報(bào)負(fù)，并朝目標(biāo)勇往直前。——雷蒙德
16、管理階層的領(lǐng)導(dǎo)能力是刺激員工努力工作的原動(dòng)力。——畢雷敦
17、任何事業(yè)都可能受挫折，雖然為事業(yè)而奮斗的人是偉大的——本涅特
18、管理職能包括明確地說明目標(biāo)及獲得實(shí)現(xiàn)所定目標(biāo)必需的資源和努力。——巴納德
19、一次季度盈利可以是僥幸，連續(xù)兩次可以是巧合，但是連續(xù)三次就是一種趨勢(shì)。——雅虎CEO塞梅爾
20、管理的第一目標(biāo)是使較高工資與較低的勞動(dòng)成本結(jié)合起來。——泰羅
21、在識(shí)別創(chuàng)新思想方面最成功的公司總裁，總是善于同有創(chuàng)新意識(shí)的人打交道的，善于傾聽他們的意見，包括聽來有點(diǎn)古怪的意見。……為了獲取創(chuàng)新思想，作為公司總裁必須樂于承認(rèn)和接受由創(chuàng)新思想帶來的種種不愉快。 ────〖斯威尼〗美國管理學(xué)家 《致未來的總裁們》第33頁——斯威尼
22、管理不是獨(dú)裁，一個(gè)家公司的最高管理階層必須有能力領(lǐng)導(dǎo)和管理員工。——盛田昭夫
23、不能搞平均主義，平均主義懲罰表現(xiàn)好的，鼓勵(lì)表現(xiàn)差的，得來的只是一支壞的職工隊(duì)伍。——史蒂格
24、所謂企業(yè)管理就是解決一連串關(guān)系密切的問題，必須有系統(tǒng)地予以解決，否則將會(huì)造成損失。——普賽爾
25、辦企業(yè)有如修塔，如果只想往上砌磚，而忘記打牢基礎(chǔ)，總有一天塔會(huì)倒塌。——浦木清十郎
26、一個(gè)人要發(fā)現(xiàn)卓有成效的真理，需要千百萬個(gè)人在失敗的探索和悲慘的錯(cuò)誤中毀掉自己的生命。——門捷列夫
27、管理一個(gè)家庭的麻煩，并不少于治理一個(gè)國家。——蒙泰格尼
28、只有當(dāng)全體居民都參加管理工作時(shí)，才能徹底進(jìn)行反官僚主義的斗爭(zhēng)，才能完全戰(zhàn)勝官僚主義——列寧
29、成功的企業(yè)經(jīng)營所需具備的要素是：熱衷于貨品的產(chǎn)出，確切熟知產(chǎn)出成品，責(zé)任感以及有效地派任職務(wù)。經(jīng)理人員必須能讓部屬充分發(fā)揮自我才能，獨(dú)立作業(yè)以擔(dān)負(fù)份內(nèi)完全職責(zé)；也必須將企業(yè)組織內(nèi)每一個(gè)人視為追尋共同目標(biāo)的一份子。——洛德福特
30、創(chuàng)新是企業(yè)家的具體工具，也就是他們借以利用變化作為開創(chuàng)一種新的實(shí)業(yè)和一項(xiàng)新的服務(wù)的機(jī)會(huì)的手段。……企業(yè)家們需要有意識(shí)地去尋找創(chuàng)新的源泉，去尋找表明存在進(jìn)行成功創(chuàng)新機(jī)會(huì)的情況變化擴(kuò)其征兆。他們還需要懂得進(jìn)行成功的創(chuàng)新的原則并加以運(yùn)用。 ────〖彼得·德魯克〗美國管理學(xué)權(quán)威 《創(chuàng)新和企業(yè)家精神》第19頁——德魯克
31、諺語是一人的妙語，眾人的智慧——約·拉塞爾
32、微軟永遠(yuǎn)離破產(chǎn)只有個(gè)月。——比爾·蓋茨
33、沒有商品這樣的東西。顧客真正購買的不是商品，而是解決問題的辦法。——特德·萊維特
34、可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的唯一優(yōu)勢(shì)來自于超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的創(chuàng)新能力。——詹姆斯·莫爾斯
35、如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小——而在做一個(gè)最了解的你。——道格拉斯·瑪拉赫
36、一個(gè)人如果認(rèn)為自己在一生中能干出一番不同尋常的大事，就比沒有遠(yuǎn)大理想的可憐蟲，有著更多的成功的機(jī)會(huì)——伯納德·馬拉默德
37、世世代代以來，教育培養(yǎng)了能夠想象、能夠根據(jù)現(xiàn)代國家的規(guī)則進(jìn)行組織管理和統(tǒng)治的人材。沒有教育，就沒有知識(shí)，沒有能力，沒有事業(yè)心，沒有一個(gè)民族助能量的調(diào)動(dòng)和組織。???——朗格朗
38、兒童必須接受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能力的教育，也必須接受有關(guān)服從的教育。他必須有管理自己和指揮別人的能力，行政管理的能力，擔(dān)負(fù)負(fù)責(zé)崗位職務(wù)的能力。這種有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能力的教育，其必要性在工業(yè)方面和政治方面同樣重大。——杜威
39、要盡可能地尊重一個(gè)人，也要盡量多地提出堅(jiān)定、明確和公開的要求：確定該這樣或那樣地管理自己。——馬卡連柯
40、集體是社會(huì)的有機(jī)體，……教師的使命就是創(chuàng)造這種模范的組織，愛護(hù)它，改善它，把它傳給新的教師。這并非在兩個(gè)人之間來講道德，而是對(duì)于集體的正常成長的技巧而聰明的領(lǐng)導(dǎo)，這就是教師的使命。——馬卡連柯
41、正是紀(jì)律才能把社會(huì)和無政府區(qū)別開來，正是紀(jì)律才能決定自由。——馬卡連柯
42、一切紀(jì)律只是自覺的遵守，不是受到無理的外力壓迫而遵守。因此，對(duì)于破壞紀(jì)律的學(xué)生，不是懲戒而是說服。說服的方法不是由教師片面的注入，而是雙方的討論和研究。不是壓下學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，而是增加對(duì)問題進(jìn)一步的了解，以正確的知識(shí)來克服無知的盲動(dòng)。——徐特立
43、懲戒方法以不用為是。如果學(xué)生真正了解自己的錯(cuò)誤，那就是自己在精神上受了懲戒。——徐特立
44、軍隊(duì)無放任，學(xué)校無放任，此今日世界各共和國之道例。軍隊(duì)放任，則將不能以令，學(xué)校放任，則師不能以教；將不能令則軍敗，師不能教則學(xué)校敗，其為國忠，莫此之尤。——張騫
45、如果教育放棄嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，因而對(duì)于學(xué)習(xí)所必需的努力不提供有效的鼓勵(lì)，那么許多人格虛度在學(xué)的十二年，不過發(fā)現(xiàn)自己愚昧無知和缺乏基本訓(xùn)練日益處于嚴(yán)重不利的困境。?——巴格萊
46、規(guī)則應(yīng)該少定，一旦定下之后，使得嚴(yán)格遵守。??——洛克
47、行政制度在教育上也有特別意義，因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)生，沒有地位與位置的差別，都必須習(xí)慣于參加這種制度，使他可以成為社會(huì)中一般有用的人。——赫爾巴特
48、經(jīng)常懲罰所引起的孤獨(dú)和對(duì)立，必然使同情心麻木，也就必然給同情心能夠制止的那些過失開辟道路。——斯賓塞
49、講到國家的政治，根本上要人民有權(quán)；至于管理政府的人，便要付之于有能的專家們。——孫中山
50、世界榮譽(yù)的桂冠，都是用荊棘編織而成的。——卡萊爾
51、管理就是預(yù)測(cè)和計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)以及控制。——亨利·法約爾
52、管理首先是人為達(dá)到自己目的而進(jìn)行的自覺活動(dòng)。——阿法納西耶夫
53、管理關(guān)系就是人的關(guān)系。——阿法納西耶夫
54、組織是企業(yè)的一種“解剖學(xué)”，而管理則是它的“生理學(xué)”。——B·N·杰列申科
55、管理即決策。——西蒙
56、管理是一個(gè)過程，通過它，大量互無關(guān)系的資源得以結(jié)合成為一個(gè)實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的總體。——卡斯特
57、人在社會(huì)中不僅是管理的主體，而且是管理的客體。——阿法納西耶夫
58、在準(zhǔn)備和采取決策方面所進(jìn)行的勞動(dòng)和工作是管理勞動(dòng)的基本形式。——阿法納西耶夫
59、監(jiān)督是管理過程持續(xù)最長的一種功能，因?yàn)樗窃趫?zhí)行決策的全部過程中實(shí)現(xiàn)的。——阿法納西耶夫
60、紀(jì)律是管理關(guān)系的形式。——阿法納西耶夫
61、管理工作的范圍和條件原則上是不能明確地規(guī)定的，因?yàn)楣芾砘顒?dòng)是一個(gè)極為開放的系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)的輸入和輸出是無窮多樣的。——約瑟夫·克霍爾
62、采取決策的功能是一個(gè)最重要的管理階段。——約瑟夫·克霍爾
63、管理是一種客觀職能，它取決于任務(wù)，也取決于文化條件，從屬于一定社會(huì)的價(jià)值觀念和生活習(xí)慣。——P·德魯克
64、沒有組織就沒有管理，而沒有管理也就沒有組織。管理部門是現(xiàn)代組織的特殊器官，正是依靠這種器官的活動(dòng)，才有職能的執(zhí)行和組織的生存。——P·德魯克
65、風(fēng)險(xiǎn)和利益的大小是成正比的。——土光敏夫
66、要管理，人們就需要依據(jù)一些原則，也就是說，需要依據(jù)一些被接受、被論證過的道理。法規(guī)代表了某個(gè)時(shí)期的這些道理的總和。——亨利·法約爾
67、管理的一個(gè)基本規(guī)則就是必要的多樣性規(guī)則。重要的是要使決策能夠在最需要的時(shí)刻，以執(zhí)行者最易理解的手段和方式得到準(zhǔn)備、通過和實(shí)施。——阿法納西耶夫
68、管理工作是使利用資源的收益最優(yōu)。——P·德魯克
69、管理者需要的是一套判斷標(biāo)準(zhǔn)，使他能做真正重要的事情，那就是有貢獻(xiàn)的有成效的事。——P·德魯克
70、永遠(yuǎn)不能夠把管理機(jī)構(gòu)的力量和作用絕對(duì)化。——卡斯特
71、管理的藝術(shù)在于識(shí)別什么是可用的經(jīng)驗(yàn)，以及采用后能判別發(fā)生什么樣的結(jié)果。——詹姆斯·L·里格斯
72、對(duì)于管理的所有職能來說，平衡原則是普遍適用的。——哈羅德·孔茨、西里爾·奧唐奈
73、發(fā)揮無形資本（時(shí)間、精力、抱負(fù)、思考），輔助有形資本（資金、人力、原料、社會(huì)關(guān)系），為前人所未曾為，做今人所不敢做的事業(yè)。——松下幸之助
74、沒有層次的劃分，就不能分析也不能管理。——石川磐
75、不需要檢查的管理是理想的管理。——石川磐
76、何謂經(jīng)營之根本？我認(rèn)為是“造就人”。——井植薰
77、先制造“優(yōu)質(zhì)人”，再由“優(yōu)質(zhì)人”制造“優(yōu)質(zhì)商品”，因?yàn)槭恰皟?yōu)質(zhì)商品”，因而“銷路暢通”。——井植薰
78、程序管理能夠照顧到百分之九十九的問題，而領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)則是要確保那余下的，可能是決定性的百分之一不致陷于俗套。——羅杰·福爾克
79、要管理就要內(nèi)行，就要精通生產(chǎn)的一切條件，就要懂得現(xiàn)代高度的生產(chǎn)技術(shù)，就要有一定的科學(xué)修養(yǎng)。——列寧
80、沒有創(chuàng)新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。——阿法納西耶夫
81、處處都推倒這道冷漠的墻，給有創(chuàng)新精神的人，革新者，創(chuàng)造著開路，這就是管理機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)人的重要任務(wù)。——阿法納西耶夫
82、成功的管理藝術(shù)有賴于在一個(gè)充滿偶然性的環(huán)境里為自己的活動(dòng)確定一個(gè)理由充分的成功比率。——卡斯特
83、管理的控制工作是務(wù)使實(shí)踐活動(dòng)符合于計(jì)劃。——戈茨
84、管理工作雖是一種藝術(shù)，但管理實(shí)際工作者像其他實(shí)踐工作者一樣，如果他們懂得并利用基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，他們就能把工作做得更好。——哈羅德·孔茨、西里爾·奧唐奈
85、有效的管理總是一種隨機(jī)制宜的，或因情況而異的管理。——哈羅德·孔茨、西里爾·奧唐奈
86、管理職責(zé)這一概念意味著：管理機(jī)構(gòu)應(yīng)該做出努力，要反對(duì)任何人為了自己得到好處而降低合作的效率。——亨利·艾伯斯
87、經(jīng)營不需要很多學(xué)問，但需要機(jī)靈變通、殷勤好客、言談中肯、和顏悅色、服務(wù)周到、吃苦耐勞。——牡丹
88、目標(biāo)管理的最大好處是，它使管理者能夠控制他們自己的成績。這種自我控制可以成為更強(qiáng)烈的動(dòng)力，推動(dòng)他盡最大的力量把工作做好。——巴納德
89、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實(shí)際上這是他的主要責(zé)任。——巴納德
90、對(duì)于組織運(yùn)動(dòng)的效果來說，預(yù)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，取決于個(gè)人努力與群體努力的結(jié)合程度。——卡斯特
91、管理者的一言一行，都必須兼顧臨時(shí)之計(jì)和長遠(yuǎn)目標(biāo)。——P·德魯克
92、建立目標(biāo)是一種平衡：在企業(yè)成果與遵循人們所相信的原則之間的平衡，在企業(yè)當(dāng)前需要與長遠(yuǎn)需要之間的平衡，在期望的結(jié)果與可用的資源之間的平衡。——P·德魯克
93、成功的經(jīng)理人員在確定組織和個(gè)人的目標(biāo)時(shí)，一般是現(xiàn)實(shí)主義的。他們不是害怕提出高目標(biāo)，而是不讓目標(biāo)超出他們的能力。——亨利·艾伯斯
94、管理人員在確定目標(biāo)時(shí)：必須考慮目標(biāo)的三個(gè)方面：優(yōu)先次序、時(shí)間和結(jié)構(gòu)。——唐納利等
95、對(duì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來講，指揮的目的是根據(jù)企業(yè)的利益，使他單位里的所有的人做出最好的貢獻(xiàn)。——亨利·法約爾
96、一個(gè)沒有理想與目標(biāo)的人，在思想上往往偏于保守；在行動(dòng)上，常常想維持現(xiàn)狀。|——土光敏夫
97、事實(shí)上一般的職工不可能同地位高的人接觸，他們只能通過管理者的規(guī)劃與目標(biāo)來了解他。——土光敏夫
98、謙和的態(tài)度，常會(huì)使別人難以拒絕你的要求。這也是一個(gè)人無往不利的要訣。——松下幸之助
99、不要把所有特別合意的希望都放在——?jiǎng)⒁姿?/p>
100、國家就是從人類社會(huì)中分化出來的管理機(jī)關(guān)——列寧
企業(yè)管理
管理學(xué)者詹姆斯·柯林斯
管理大師彼得·杜拉克
管理學(xué)的經(jīng)典名言名句
50句著名企業(yè)家的管理名言
關(guān)于管理的名言 沒有規(guī)矩不成方圓
企業(yè)管理名言警句 無法評(píng)估
企業(yè)管理經(jīng)典名言 反而收獲就多了
管理勵(lì)志名言短句 把意念沉潛得下
企業(yè)管理名句名言 未開發(fā)的自然資源