青春飛揚我的青春我做主演講(通用25篇)
青春飛揚我的青春我做主演講 篇1
點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用嘹亮的歌聲唱響了青春。我的青春,我做主。
青春,一個揮之不去的記憶;一根長在發芽成長的小草;一個鏗鏘有力的詞語;寄托了人生最美好的心愿;抒發了每個人內心的澎湃;展現了一個多姿多彩的人生。
每個人都擁有青春,青春賦予每個人活力。青春,正是我們蓬勃生長的時期,我們應該把握青春。在青春的歲月里盡力的做好自己,更應該發揚自己。青春是屬于自己的,更掌握在自己的手中。
青春賦予我們無窮的力量,給予了我們更多的活力。
青春,是一個船舵,他掌握io在自己手中,那就看你如何掌握它。青春,像一只充滿活里的小鳥,在天空中能夠自由的翱翔,無拘無束,自由自在。我們也應該在青春中做一些有益的事情。我的青春,我做主。
每個人都經歷過青春,都感受過青春的美妙。也有人曾經浪費青春的美好時光,去頹廢。等到老了,才懂得珍惜,可是已經失去了,不可能再回來。更無法挽留,不要等失去了再珍惜。正正如:光陰似箭,日月如梭。青春就是時間,失去了無法再挽回。青春是人生最寶貴的時間,利用青春可以做更多的自己想做的事。對于我們來說,青春就是好好學習,用大量的時間用在自己的學習上,好好學習,為自己的將來做的算。只有好好學習,才有美好的未來。
未來是自己打拼出來的,是自己人生最寶貴的時間去做最美好的事情這樣我們的青春才充滿活力。我的青春,我做主。
有人說:青春就是一場最精彩的比賽。有了良好的開始,才有美好的結局。青春,一個多莫美麗的詞語,他卻含著最深的意義。
青春,一個飽滿生命力的詞語,一場激烈的球賽。青春可能付出時間精力。青春是靠自己把握的,在青春的歲月里盡情的去拼搏,去奮斗,去努力,去創造一個更好的自我。青春,是一段漫長而又有結束的旅程。在青春的路上可以發現許都奇妙的,有意思的事情。這些事情或許會幫助我們一生。
青春,就像戰場一樣,用自己的力量去拼殺敵人,爆發自己無窮的力量。青春,就是熱血沸騰,用自己的青春去創造未來。
青春一詞中透露著一股魔力,無法抵制,無法克服。
我們每個人有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。
我的青春,我做主。
青春飛揚我的青春我做主演講 篇2
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,親愛的朋友們,青春去了,卻是再也不復返的了。
青春是什么?青春是一團火,燃燒最熾烈的熱情,將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂溢滿世界;青春是一場雨,釋放爽朗的個性,把舒適撒入心間。
青春,作為人一生中最美好的時光,承載著太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒后勇敢的站起來,繼續奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑著勇氣做著只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢摔倒!是的,正因有著激揚的青春,所以五月天從當初一個地下樂團發展到現在的亞洲第一天團,在樂壇上闖出一片天地;正因有著激揚的青春,所以李陽從失敗自卑中走向陽光,走向大眾,說出令美國人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人,因為他們讓青春飛揚,他們去奮斗,去努力,去創造出屬于自己的美麗明天。
但是并非每個人都能像五月天,像李陽一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的人,甘愿在平庸中碌碌無為,得過且過,不曾思考活著是為了什么;有的人,想要干出一番事業,卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導致最后的悔恨。岳飛曾說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”親愛的朋友們,難道你們真的愿意在逃避中,在平庸中度過你們的青春,失去追求夢想過程中的快樂,讓青春折翼嗎?
我欣賞這么一句話——即使你們不成功,你們也不能成為空白。所以我努力,我奮斗,我希望在大學四年里,張揚青春,活出自我,活出精彩,活出價值。所以,親愛的朋友們,讓我們一起,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來大學畢業之際再回首時,能毫無遺憾的對自己說:“我沒有平淡,遺憾的青春。”
朋友們,讓我們的青春在陽光下飛揚吧!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇3
當風雨淋濕夢想的翅膀,當彩虹還沒映照我臉龐,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數人夢想的詞語,讓無數人迷茫的詞語,可我卻微笑面對,因為青春就是我的校園生活,而青春也由我自己作主!
當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地,降臨在校園時,我們班都披著那溫暖的陽光,舒心地大聲朗讀每一句優美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學習。老師如辛勤的園丁,在這里為我們播下知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春,由我們自己做主!
課堂上,筆尖正在那白凈的紙上發出“沙沙”的聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著,我們聆聽老師那精心準備的講義,沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲,數學課上的二次函數,英語課上的短篇作文,物理課上的奇思妙想,化學課上的神奇實驗,體育課上的精神抖擻,音樂課上的放聲高歌,這些無不體現出我們的青春,這由我們自己做主!
在學海中游累了,便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里,是同學們最快活的時候,不管在校園的哪一個角落,都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里,是同學們學習的時候,不管在哪個班級,都有同學在看書和做作業;在這十分鐘里,是同學們最快樂的時候,同學們在一起聊天,一起講笑話;在這十分鐘里,是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節課做準備,迎接新課地到來。
運動場上的我們是不同于別日的,場上的我們意氣奮發。短跑,拼爆發力;長跑,考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒,團隊精神盡顯無疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的青春。當然也有失敗,誰能不失敗呢?但充分準備后的失敗,怎能說不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的青春,由我們自己做主!
青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩,我的青春我做主!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇4
初三,那個被人們稱做黑暗至極的時代已經離我越來越近了,在我眼中的初三,從一開始便從未停止變幻過她的角色。初三,你究竟是怎么樣的?
上小學時的我什么也不知道,當時的我對所謂的“初三”知之甚少,也許對于我來說,初三沒有什么特殊的,就和六年級一樣,上完便可以上高中了。但那時總聽哥哥姐姐提起的苦和累,我也并不明白那是一種什么樣的感覺,或許是我從未經歷過的吧?
到了六年級的暑假,我很快樂地玩了一個月,因為沒有作業,所以格外地開心。可每每在愉快時總會想起,那每天放學是如此之晚的初中生活會有多么的難熬。剩下的一個月,我便是在忙碌的預習中度過的了,因為我怕我到了初中會跟不上老師的腳步。當時的我,對于初三,是茫然……
上了初一的我才發現不止是作業的增加,就連那競爭也在無情地蔓延著,它是那樣地激烈且無情,那些突如其來的壓力使我不知所措。我經常呆呆地看著另一座教學樓上每天都在埋頭苦學的大哥哥姐姐們,心中常常充滿著恐懼感。我當時才發現初三竟是如此地恐怖。那提前到來的壓力使我開始擔心,開始懼怕,我怕初三,我怕那個永遠籠罩著緊張氣氛的初三……
將要步入初二的我坐在電腦前發呆,這時一個剛剛上了初三的哥哥在QQ上給我打了招呼。我問哥哥,初三是不是很可怕,哥哥發了個笑臉,沒有說話。我又問哥哥,到了初三是不是每天的休息時間很少,哥哥仍是笑著,不語。我又接著問,到了初三,同學間的關系是不是很差,哥哥仍是沉默,于是我也開始沉默。過了一會兒,哥哥對我說:“妹子,其實初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖,其實初三很充實,也很美好,你還有一年的時間去體會初三,我相信,你會認同我的想法的。”我又一次陷入了深思,初三,你會帶給我什么?
如今呢,還有不到半個學期的時間我就要真正地步入初三了。我現在對初三已經沒有了昔日的那份恐懼,也沒有了太多的疑惑。也許,初三會靜靜地進入我的生活,為我譜寫一部歌曲,他是我蛻變過程中的一次磨礪,就像那鳳凰,在火海中非出的鳥兒。
初三,我等帶著你的到來,在未來的路途上,我會認真地學習你所給予我的一切,你伴我成長,初三!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇5
尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們:
大家下午好!我是,我演講的題目是《青春與夢想同行》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發區,就選擇了奉獻,我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!
假如把開發區的教育事業比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福,為親眼目睹著全區教育事業的蓬勃發展感到發自內心的自豪。有人說,走進開發區就是走進了市區最美麗的地方,當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立于高樓林立之中,你會欣喜地發現,開發區以王主任為首的決策者們在科學發展觀的指引下,努力進行經濟建設的同時,沒有忘記讓我們的教育也走向現代化,沒有忘記去打造一個教育強區!
黨的xx大把“科學發展觀”莊嚴寫進黨章,省九次黨代會提出的全面推進中原經濟區建設和市三次黨代會提出的“科學發展、務實發展、趕超發展”的強音在天中大地的山山水水久久回蕩。科學發展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿。科學發展,就是在學校中深入推進素質教育,以全面育人為宗旨,豐富活動載體,加強校園文化建設,提高教育教學質量;科學發展,是鼓勵各個學校追求自己的發展目標和教育風格,形成獨特的校園文化和特色;科學發展,是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容,是家長們看到孩子多才多藝,學有所長時感動的熱淚;科學發展,是加大教育投入,使區域教育的發展充滿無限生機和活力……
年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經說過:“我認為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責任感。”我想,我所要實現的最大價值,就是熱愛我的職業,將責任心融入到工作的點點滴滴之中,融入到“愛崗敬業、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發區科學發展步伐,助推中原經濟區建設添磚加瓦。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強化服務意識,提高服務質量,把工作的重心放在群眾關注的熱點問題上,放在群眾關心的難點問題上。用我們良好的服務,為開發區教育事業的發展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學習中、在創新中,不斷追求教育事業的新發展,共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇6
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!我叫CX,來自于JCSFH,今天我演講的題目是:讓青春在建功立業中閃光。
在“七一”大會上的講話中,回顧了我們黨90年的奮斗歷程,展望了我們黨在未來的發展前景,指明了我們黨在今后的努力方向。在講話中,有一段話是講給我們青年聽的。他說:“全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵青年成長,支持青年創業”。他還說:“黨對青年寄予厚望,人民對青年寄予厚望”。
是啊!青年是祖國的未來,民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。我們走到哪里,哪里就洋溢著青春的活力;我們走到哪里,哪里就呈現出生機勃勃的景象。大家還記得嗎?在冰雪災害的前線,我們看到一個個青春的臉龐;在抗震救災的險境,我們看到一個個年輕的身影。<第一范文>在中國革命、建設和改革的偉大歷史進程中,一代又一代青年英勇斗爭,灑下汗水,播種希望,留下了閃光的足跡。
實踐證明,把遠大的理想與建功立業的實踐結合起來,成為中國特色社會主義的建設者和中華民族偉大復興的推動者,這是一切有志青年成長成才的必由之路。我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段,這正是廣大青年大顯身手、大有作為,實現自己理想抱負的大好時機。
青春飛揚我的青春我做主演講 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
機遇總是垂青有夢想能堅持的人。或許這份夢想是稚嫩的,但只要不放棄,一切皆有可能。
“叮鈴鈴……”手機響了,我摁下接聽鍵。“小晚!”手機里傳來好朋友七念哽咽而激動的聲音:“咱們晉級了!”“晉級了?!”我高興地跳起來,兩個月來所經歷的一幕幕重現于眼前。
“你確定要參加‘校園歌唱家’比賽?再過一個多月可要期末考試了!”看著七念遞來的海報我驚訝地問。“是的,我要參加!咱們一起參加好不好?錯過了,可就沒機會了!”她滿眼渴盼著盯著我說。“那……好吧”,帶著一絲猶豫,我答應了下來。
隨后的日子,充實和快樂同在。在緊張復習功課之余,我們有時間就排練,七念的嗓子還沙啞了幾天。
隨后的日子,挑戰與抉擇并存。得知我倆要參賽的消息后,許多同學好言相勸,但也有一些表示輕蔑:“就你倆這水準,海選能過嗎?可不要‘陪了夫人又折兵’喲!”老師也語重心長地找我倆談心:“你們還小,這種比賽以后有的是機會,可本學期的期末考試卻只有一次,要掂量出輕重!孩子,還是好好復習應考吧!”“怎么辦?”七念憂郁地問我。“還記的《士兵突擊》中的許三多嗎,記的把一池水都洗成墨色的大書法家王羲之嗎,記的魯迅先生講的‘走自己的路,讓別人去說吧’那句名言嗎?更何況,都到這一步了。”我以問答她。她想了一會,拉著我的手堅定地說:“堅持!”“對,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!”我鄭重地點了點頭說,我倆都笑起來。
終于順利通過了海選。但面對一周后將要舉行的晉級比賽和即將到來的期末考試的雙重壓力,我病了。媽媽心疼地說:“寶貝,實在不行,就別硬撐了。”“媽媽,我沒事,我是不會放棄的!”媽媽聽了,搖著頭嘆著氣走了。七念經常來看我,同我一起復習,問我最多的一句話:“小晚,堅持還是放棄?”“當然是堅持,我們絕不輕言放棄!”
七天時間轉瞬即逝。到了晉級比賽這一天,霓虹燈打到了我們頭上,七念慢慢開口:“長大以后,我笑著奔跑,也害怕跌倒失去……”全場安靜,曲終,掌聲雷動。可能是沒有恢復好,又或者是激動,我感到身體有點不舒服,早早回家等待消息。
“喂,小晚?”“嗯。我們晉級了!”“七念,你累嗎?”“不累。這段時間的青春我們沒有浪費,我的青春我做主!”
青春飛揚我的青春我做主演講 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
不是每個童話故事都有完美的結局,不是每個人的童年都有樂園和風車的“伴隨”,在某本小說里看到這句話,只是意外的一瞥,我便沒由來的愛上了這寥寥十幾個字,卻發出另類的光芒,投注了非一般的感受……我的童年,一切都很美好,美好的像一場夢,在那里,有個迪士尼樂園,有奇妙的米老鼠,還有一群傻子般可愛的朋友;記憶的殘片里,有一段一段童年的精彩,只是漸漸地地、漸漸地,一切都被往后的煩囂所侵蝕掉,越來越弱……終于有一天,它已在無聲中泯滅。
不知道從什么時候開始在現實中學習成長,慢慢地,領略過成長的激情,體會過成長的落寞,獨享了成長的寂靜……偶爾會性情幽悠,對任何事都喜歡感悟一番,唏噓不已;有時又對什么都無動于衷……感覺自己在不知不覺中變成一個冷漠的人,猜不透的人。沒有人想到,或根本沒有人注意,這個看似平靜的女孩居然有如此凌亂的心。
討厭那些裝模作樣帶著面具卻可以討好其他人的人,也許他們是被現實逼的,轉念自己,其實自己不也這樣嗎?討厭那些嘴上說自己不怎么樣的人,其實這不是一種變相的炫耀嗎?討厭那種夸其大道理,指著鼻子教訓人自己卻還沒做好的人,在教訓人之前自己有以身作則嗎?討厭那種蒼白無力滿是華麗詞藻的所謂滿分作文,看見時只會惹人低頭一笑,但忘記了不經意間自己也曾如此。猛然間會想到,想到那么多是為何,想多了心煩,想通了心痛,但若沒有這些,我還有什么?然后體溫低到能把自己完全冰化。
我曾多次思考,這是不是叫虛偽,在家人面前:我是一個文靜,識禮,不挑事端的好孩子,總是一副天下太平的樣子;在摯友面前,會像瘋子一般,肆無忌憚,沒心沒肺地大笑、大哭,或許笑著笑著便有液體滑過臉頰;哭著哭著嘴角又揚起了個弧度,“這群傻子”,我們的話少了,但會為一句話笑壞肚子,也為一個眼神不爭氣地落下眼淚,卻固作堅強,告訴全世界的人,我很好,一切都很好,不明白哪個才是真正的自己,或許兩個都不是,或許有一個正戴著面具示人。
打開衣櫥,看見里面藍白相間的校服,打開書包,看見里面安詳地躺著課本,推好書桌,看著橫七豎八的尺子、橡皮擦、筆……也許他們還在說什么不為人知的秘密,太陽跑上青空,畫出一片又一片閃影,秒針在安靜的環境下發出恐怖的跳動,一秒一秒,時間很無情,從來不等人,是否需要說聲“再見”。
我知道我該醒了,我們都該醒了,拿起重重的書包、厚厚的復習資料,自哀自嘆自憐不過是一種情感,醒了,青春年華,我們該努力、該奮斗、該拼搏、該勇敢、該站起來、倔強地站到暴風雨中,或去接受烈火的考驗,然后轉化為力量,轉化為動力,發出屬于自己的熾光。
在青春的迷霧中醒覺,走出迷惑的歲月,迎來青春之光,我的青春我做主,好好演繹,青春將會為我們而更精彩,世界將會為我們而更激揚。
青春飛揚我的青春我做主演講 篇9
世間有那樣一種東西,是每個人都曾擁有過的。它會隨時間來到,也會趁你不注意時偷偷溜走;它伴你度過許多個春夏秋冬,無論嚴寒酷暑,只要擁有,它就一定存在。它,不是金錢,不是地位,而是青春。
我也擁有青春,擁有它多的是快樂,沒有憂愁;多的是珍惜,沒有抱怨;多的是誠摯,沒有虛偽。青春是花朵,是天空,是歌聲,是智慧。是呀,像花朵那樣嬌艷,向天空那樣廣闊,像歌聲那樣動聽,向智慧那樣無窮!我們的青春,我們自己來做主。
青春在我們看來是活力的象征,它蘊含著智慧、勇敢和意志。正因為有青春做伴,我們獲取了更多的知識,使我們更加勇敢更加擁有堅強的意志。面對青春,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰,盡情放飛夢想,并努力追尋。我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來。
青春是美好的,所以我們要珍惜它,開創屬于自己的燦爛青春!我的青春,我做主。青春你好,美好的青春,請多關照!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇10
我從青春的年華里打馬走過,一步一步,細心的譜寫我的青春的變奏曲,待回首時,再去細細品味著那屬于我的青春的旋律————有維美,有成長,有青澀,有傷痛,也許,就是因為這份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續的青春吧!我相信每個人都有過對青春的理解與感悟,曾經都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春的道路,也有著自己驕傲的青春宣言。可,末了,總會在現實面前被打擊得體無完膚,于是有過不服,有過傷感。可還是會一次一次的站起來,繼續著自己的青春之路,也許有點小傷痛吧,但,經過青春的洗禮的人都知道,其實,“痛,是青春必須走的一步”。我相信,有那么一些時候,這種關于青春的傷痛有何嘗不會帶給我們一些對生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認為,:“痛,是源于上帝的愛”。吧!
就像我自己,始終相信我的青春我做主。一直是個心比天高的女孩,有過很多驕傲的夢想,有過對未來維美到極至的憧憬,有過很多的小自信,可終會在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著,可正是因為這份特別,讓我成長,讓我收獲……
青春的旋律,美麗的變奏曲,我的青春我做主,走過傷痛,當然也走過美好與收獲……
我想,走過青春的人都知道,我們曾經都是那個年少輕狂的孩子,那么不懈的看待這一切,有幼稚,有不懂,可都有種世界在我心中的狂妄。經歷了青春,方知,我們的渺小,我們的幼稚與不成熟,以及我們的年少,那時候,我們才會那么深刻的體會到我們還是孩子吧!于是我們會自信的走上這條叫做青春的這條道路,一路,用自己的激情與信念跋涉著,即使有阻礙,也會用自己的毅力與信念走著,一路收獲,一路成長、!因為我們始終執著的堅持者自己那些驕傲的夢想,那些關于未來的憧憬,以及對于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會有著不竭的激情與向往,于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去,走下去……不管未來到底是什么樣子,我們始終相信,堅持過,努力過,經歷過,就是最大的收獲了!!!也是對青春最好的回饋!
我們都是在理想與期望中長大的孩子,我們曾經都那么執著的相信很多東西,可只有走過青春,才會明白一些東西,理解一些東西,收獲一些東西,……所以才會對生活有著一步一步的了解,所以退去了自己的年少輕狂開始學會用一顆成熟的心去看待這個繽紛的世界,去收獲自己關于生活,關于未來,關于自我的理解,才會更理智的去看待很多生活中的東西,也許只是些微不足道的瑣碎,于是,不再那么年輕氣盛,不懈一顧了。也許,當我們偶爾不經意的回首時,我們會那么深刻而又清晰的成長與小成熟吧!
我的青春我做主,我始終帶著自己對生活熱忱的愛與期待,努力而又自信的走著自己那些關于青春的每一步,每一步,每一步都會有著對生活的感悟與收獲,也許小到微不足道吧!但我也幸福的相信這是我的青春,我的滋味!
記得有部電視劇就叫做《我的青春我做主》,我很感嘆于那個叫錢小樣的女孩的執著與堅強。感覺她的青春是那么的多姿與豐富,而她,也始終是自己青春的主角,自我而又簡單的走著屬于自己的青春,不管未來的種種……感覺她就是那種堅強而有努力的走過自己的青春,也許有過錯,有過傷,但
她會那么執著的走下去,也許走到最后才會回首去看看到底錯在哪里吧!
我的青春我做主,我會帶著自己的信念與期待,迎著生活的朝陽,自信,努力而又堅強的走下去,走下去,不管未來十什么樣子,我始終相信,我的青春,我來過,主宰過,努力過,就是最有價值的!!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,它就如一輪初升的太陽,朝氣蓬勃,活力四射;青春,是天邊的一抹彩霞,轉瞬即逝,卻美輪美奐;青春,如一道彩虹,接受春風的洗禮,閃耀七彩光芒;青春,是種藝術,它承載著兒時的夢,包容孩子稚嫩的幼氣,吸收流逝的時光。
語文繁復雜碎,數學艱澀難懂,英語枯燥乏味,地理遠闊英測。我們困難的啃,卻啃不出什么。漸漸地,我們厭倦了它們,隨手丟棄了它們,無所顧忌地狂奔在操場上。但是,我們漸漸感覺到了自己走向了岔道,書包里少的不忍直視的知識讓我們羞愧不已,這才疾奔回原點。就差一點點,死神便把我們拉走了,還好我們踩住了剎車,不然后果真是難以想象的糟。
我們年輕,我們稚嫩,但不代表要虛度時光。時間常常白駒過隙,抓住它并非易事。它像一個淘氣的孩子,從我們的歡聲笑語中悄然而過,從我們的手指間拂過,不留回念,什么都不留,但留下的,是我們,是我們的懊悔與自責……
在青春的過程中,我們是主角,我們隨心所欲,我們張揚個性。在歡笑里,我們最漂亮,像是六月的花朵;在淚水里,我們最悲慘,活生生像一個淚人。青春的歲月里,我們野蠻生長,我們用自己喜歡的方式登場,我們不必羞澀,我們不必遮掩,我們要盡情揮灑屬于青春的花樣年華!
我的青春我做主!不管考試成績怎樣槽糕,不管生活多么快樂,不管有沒有零花錢,這些都不能阻擋我們前進的步伐!
我的青春我做主!我要讓青春之花燦爛綻放!我要讓青春之船成為不系之舟!我要讓青春夢想無拘無束的飛揚!
我的青春,我做主!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
不是每個童話故事都有完美的結局,不是每個人的童年都有樂園和風車的“伴隨”,在某本小說里看到這句話,只是意外的一瞥,我便沒由來的愛上了這寥寥十幾個字,卻發出另類的光芒,投注了非一般的感受……我的童年,一切都很美好,美好的像一場夢,在那里,有個迪士尼樂園,有奇妙的米老鼠,還有一群傻瓜般可愛的朋友;記憶的殘片里,有一段一段童年的精彩,只是漸漸地地、漸漸地,一切都被往后的煩囂所侵蝕掉,越來越弱……終于有一天,它已在無聲中泯滅。
不知道從什么時候開始在現實中學習成長,慢慢地,領略過成長的激情,體會過成長的落寞,獨享了成長的寂靜……偶爾會性情幽悠,對任何事都喜歡感悟一番,唏噓不已;有時又對什么都無動于衷……感覺自己在不知不覺中變成一個冷漠的人,猜不透的人。沒有人想到,或根本沒有人注意,這個看似平靜的女孩居然有如此凌亂的心。
討厭那些裝模作樣帶著面具卻可以討好其他人的人,也許他們是被現實逼的,轉念自己,其實自己不也這樣嗎?討厭那些嘴上說自己不怎么樣的人,其實這不是一種變相的炫耀嗎?討厭那種夸其大道理,指著鼻子教訓人自己卻還沒做好的人,在教訓人之前自己有以身作則嗎?討厭那種蒼白無力滿是華麗詞藻的所謂滿分作文,看見時只會惹人低頭一笑,但忘記了不經意間自己也曾如此。猛然間會想到,想到那么多是為何,想多了心煩,想通了心痛,但若沒有這些,我還有什么?然后體溫低到能把自己完全冰化。
我曾多次思考,這是不是叫虛偽,在家人面前:我是一個文靜,識禮,不挑事端的好孩子,總是一副天下太平的樣子;在摯友面前,會像瘋子一般,肆無忌憚,沒心沒肺地大笑、大哭,或許笑著笑著便有液體滑過臉頰;哭著哭著嘴角又揚起了個弧度,“這群傻瓜”,我們的話少了,但會為一句話笑壞肚子,也為一個眼神不爭氣地落下眼淚,卻固作堅強,告訴全世界的人,我很好,一切都很好,不明白哪個才是真正的自己,或許兩個都不是,或許有一個正戴著面具示人。
打開衣櫥,看見里面藍白相間的校服,打開書包,看見里面安詳地躺著課本,推好書桌,看著橫七豎八的尺子、橡皮擦、筆……也許他們還在說什么不為人知的秘密,太陽跑上青空,畫出一片又一片閃影,秒針在安靜的環境下發出恐怖的跳動,一秒一秒,時間很無情,從來不等人,是否需要說聲“再見”。
我知道我該醒了,我們都該醒了,拿起重重的書包、厚厚的復習資料,自哀自嘆自憐不過是一種情感,醒了,青春年華,我們該努力、該奮斗、該拼搏、該勇敢、該站起來、倔強地站到暴風雨中,或去接受烈火的考驗,然后轉化為力量,轉化為動力,發出屬于自己的熾光。
在青春的迷霧中醒覺,走出迷惑的歲月,迎來青春之光,我的青春我做主,好好演繹,青春將會為我們而更精彩,世界將會為我們而更激揚。
青春飛揚我的青春我做主演講 篇13
世間有那樣一種東西,是每個人都曾擁有過的。它會隨時間來到,也會趁你不注意時偷偷溜走;它伴你度過許多個春夏秋冬,無論嚴寒酷暑,只要擁有,它就一定存在。它,不是金錢,不是地位,而是青春。
我也擁有青春,擁有它多的是快樂,沒有憂愁;多的是珍惜,沒有抱怨;多的是誠摯,沒有虛偽。青春是花朵,是天空,是歌聲,是智慧。是呀,像花朵那樣嬌艷,向天空那樣廣闊,像歌聲那樣動聽,向智慧那樣無窮!我們的青春,我們自己來做主。
青春在我們看來是活力的象征,它蘊含著智慧、勇敢和意志。正因為有青春做伴,我們獲取了更多的知識,使我們更加勇敢更加擁有堅強的意志。面對青春,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰,盡情放飛夢想,并努力追尋。我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來。
青春是美好的,所以我們要珍惜它,開創屬于自己的燦爛青春!我的青春,我做主。青春你好,美好的青春,請多關照!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇14
各位朋友:大家好!
很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
解放前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展,創新,進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎
青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識,詮釋,乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇15
似乎還沒來得及相識,我們就已經相離,時間的沙漏安靜的流淌著它抓不住的細沙,在無數的擦肩而過后,我們終于相遇,高高的香樟頂著火紅的太陽默默地細數著那些屬于我們的回憶,在那個被人遺忘已久的夏天,在那個曾經最熟悉的路口,在那個承載了我全部的愛的地方,我泣不成聲。
從來都沒有仔細去了解你,我不知道你是否還記得那個教室,那個停車場,那個我們打鬧的地方。我也不知道當你無意想起我的名字時,會不會有哪怕一絲的心痛。你喜歡就我的頭發,喜歡給我起外號,編謠言,可是你沒想到吧,曾經男女朋友眾多的我轉學以后也會變得孤獨,不堪寂寞。因為,對于我來說,有你就足夠了,我不需要那么多的朋友,真的我不需要。
你看,又到三月了,當年只是初一的我們就快畢業了。只是,我突然好不舍,我不是舍不得身邊的這些人,我舍不得的是你。現在,如果我去找你,我還可以知道你在哪,可是高中呢?高中你會在哪?如果我要去找你,我該往哪走?向左還是向右?我不知道。你可以告訴我嗎?
有時候很想這一個紙飛機,讓他帶我回初一,然后再過一遍那些承載我全部青春的日子。你,承載了我全部的青春。因為你的存在,才會讓初一悲觀的我變得樂觀,變得愛笑。因為你的存在,才會讓原本平凡的事變得有意義。只是因為有你的存在、
你長得高高大大的,每次我一經過你的班,你就揪我頭發,要么推我一下,要么大庭廣眾之下喊一聲我的外號。是典型的“小騷年”類型。于是,對于你這樣的“調戲”我就拳打腳踢。打不過也打,罵不過也罵。因為我知道你絕不是那種別人不鳥你,你就能消停下來的人。所以“歡喜冤家”的帽子就這樣被戴上,誰讓有我們的地方就有戰爭呢?盡管,剛開始我很反感這樣的戰爭,但是后來我就愛上了這樣的戰爭。一直到現在,每當我想起你時,我第一個想的就是你當初是怎么打我的,這是我最美好的回憶、
或許有些日子已經被你遺忘了,又或者,你從來都沒想起。三月份的某個中午,你因為吵鬧被罰站,我偷偷的抬起頭去看你,卻發現你也在看著我。春風將你的衣襟輕輕地吹起,那是我第一次擔心你冷不冷,站的累不累。同樣是那個春天的某個中午,你揪這我的頭發,眼睛中比平常多了一份溫柔。我一拳打在你的胸膛上,是那種不會讓你痛的力度。可是你沒有還手。我驚訝的抬起頭,你昂著頭“反正你都要轉學了,就讓你打一次吧。”
我從未想過有一天你也可以那么溫柔的對我。在我的印象中,你堅強執著,面對困難頭都不會低一下。籃球是你的夢想,所以即便你受傷,你也會打下去。你的空間,你的頭像也從未有過半點的惆悵與傷感。所以,當我敏銳地捕捉到你的不舍后,我的心就真的為你痛過一次。我之所以沒有親口告訴你我要轉學的事實為的就是想好好珍惜我們打打鬧鬧的日子。可是你還是知道了,而且好長一段時間沒有再與我打鬧。我不知道為什么,只知道那時候我埋怨了你好久。。。。。
你再一次和我聊天時,已經是我要離開的前一天了。而那天,也是我第一次為你哭的一天。那天,你沒有揪我的頭發,也沒有打我,你只是將我叫到你面前悄悄的告訴我你喜歡我。眼神中依然殘留著屬于你的溫柔。我的心痛著,說著我最不想說的話,笨蛋,明天我就要走了,我沒辦法再給你快樂了。我們的回憶只能到此為止了、
寫到這里,我的心再次被熱淚淹沒。在去年暑假,我決定要等你,等你到大學。這是我對你的承諾。很多人都說不值得,可是,我想問,一個讓你為了他而改變的人,不值得等嗎?一個包容你,體諒你的人,不值得等嗎?一個以特殊的方式給了你無數的快樂的人,不值得等嗎?你是最值得我等的人。我在你的身上賭上我的青春。如果我贏了,就讓我們回到最初,如果我輸了,就讓我一直等著你。好不好?
等你四年,從初三到高三畢業,無論你同不同意,無論別人反對不反對,我等定你了。因為我要讓我們的回憶在我的青春中永遠的綻放,絕不凋零。
青春飛揚我的青春我做主演講 篇16
我的青春我做主聽著屬于自己的歌,編織著自己夢想的童話。我們的生活很簡單,很快樂,很美麗。
做自己喜歡的事,努力實現自己的夢想,人生苦短,時間卻一去不返。青春就像一張心心相印的餐巾紙,輕輕一桶就破了,就是殘缺不全的了。握緊雙手,虔誠的向上帝祈禱,神啊,放慢你那匆忙的腳步,因為我更喜歡躺在草地里聽著周杰倫的《我的地盤》。
總覺得我的青春好像是鄰家小男孩折的紙飛機。隨風而來,帶來了我五色的夢,七彩的回憶。于是,我開始瘋狂,開始暴躁,開始臭美,甚至試圖開始,開始自己的愛戀。媽媽說,把它們埋在心底吧,不要為青春妖媚的外殼所鼓噪,完成你需要做的事情,你會發現青春更深沉的內涵。
青春屬于瘋狂,屬于叛逆,青春屬于我們。熱愛青春,就是熱愛生命,熱愛生活。
瘋狂的敲擊著鍵盤,拿著麥克風扯著我的大嗓門,“在我地盤這,你就得聽我的。”這才是我的青春,屬于我的青春。小妹怪異的望著我,她不懂,她太純潔;叔叔厭惡的瞪著我,他不懂,他太復雜。只有我懂,因為青春只屬于我。
我可以在正在放映《頭文字d》的電影院,大聲喊,京介(陳冠希飾)加油,加油,加油,即使被別人當成傻子,被轟出電影院,也無所謂;也可以在大暴雨中奔跑,盡情的釋放自己。即使被行人當成瘋子,也沒什麼大不了,因為我擁有青春。
哈哈哈哈,青春就是這樣,這樣無常,這樣瘋狂。
我夢見,我站在珠穆朗瑪峰,海拔8848米的地方,騰空躍起,揮舞著手臂,跳了下來,耳邊的風聲呼呼的吹過,他們說:我真嫉妒你,因為你有青春。
青春飛揚我的青春我做主演講 篇17
青春本身,就是個耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空。
垮過成年的分界線,生命中最華麗的章節剛剛開始上演。一心想著要飛出父母的翼護,搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我做主。而當大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脫離溫室后,面對無垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?
如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭取來的決定權。在人生的十字路口,又該轉向何方?時光的不可逆轉,決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨一無二的結果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。
那么,選哪條路?
大到家國。我們生活在太平盛世之時,而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌。“居安思危”絕非只是一個成語,更應活躍在我們的思維中。世事瞬息萬變。在新聞中看到,發生的沖突事故日日不斷,流血爆炸時時可能,不可謂不危。而在全球經濟危機之下,我們的祖國所處的獨特地位,亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春,與祖國共渡風雨。彼時,我們以丹心熱血,為青春做主!
小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對錯。生活中有種種誘惑,難說不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過就行,我們要有的,是一顆會思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!
選哪條路?
我們自然選那積極昂揚的大道,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風回蕩在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們,迎來明日和煦的曙光。
而我做主,何可為輔?
歲月的畫卷展開,我們幾經爭執方握緊手中的筆,親自去為生命添彩增色,選定了如熱血的暖色與如智慧的冷色,而畫面空白如斯,何以落筆?
經驗值為零,而落筆無悔。想要精彩絕倫?何不集思廣益?我們要做青春的最終決策者,可并不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春,亦不代表我們就可以一意孤行,家人、師長、朋友,都會助我們贏取更好的結果,他們的建議,更不可一笑置之,不然,我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異?叛逆地對著干,終究只是孩子般任性的賭氣,而我們不同。
青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會脫離幼稚無知,達到成熟穩重。
這般如金子般的時光,必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風采。伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。
我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨,;將要開創另一片未知天地。而這一切“將要”,都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來的基石,我們必要明了如何做主。那樣,不僅僅說青春是多么美好,而是由我們自己做主的青春,已綻放出奪目的光華;那時,“我的青春我做主”便不僅僅是一句口號,更將在未來,為我們締造輝煌!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇18
Dear teachers, dear classmates, good morning, everyone!
The title of my speech today is: let the youth to become the most glorious memories.
From our play sound, the time from our naughty smile gently glides, between between us unprepared takes us into the youth.
I often think: what is youth? Would like the born the sun is shining bright, or like the river pentium waves of passion, or will be like the eagle that soar the skies free?
I think that youth is a finish a lot of songs, she will be romantic feelings and severe reality intertwined, will be everybody's heart dial. She, is moving, like spring flowers, summer is warm; Like the autumn, winter day busines. Youth, how beautiful!
Youth, if we figure always beautiful natural and unrestrained, behavior always make public and unique personality. We want to make the dream of youth flying high, we want to make your life full of brilliance. So now we should seize every little dream, not because a little frustrated and stop chasing steps. Even if we don't have the ability to superman and great wisdom, we must also believe that as long as you work hard, there will be the future.
World-famous bridge expert MAO yisheng, born in poverty, 7 annual revenues primary school, 10 years old in high school, at the age of 15 into the university, he studied hard, collected in the library information nearly thousands of words, there are exactly 200 this reading notes, walks to the United States, after only a year, get a master's degree as the Dr Ricky first engineering institute of technology, was only 24 years old, he can say to the glory of the youth set off to perfection. Zhou enlai as huangpu military academy, director of the political department of only 25 years old, at the age of 29 and led the nanchang uprising shocked the Chinese and foreign, become a generation of outstanding statesman, revolutionist. Newton discovered gravity, 23, 26 relativity, Einstein... Youth, is the eternal monument of their life!
Youth, spring flowers. The journey of life has just begun, is waiting for our sun, wind and rain, we are fully cherish this wonderful time! Let youth to become the most brilliant memory!
讓青春成為最輝煌的記憶
敬愛的老師們、親愛的同學們大家早上好!
今天我演講的題目是:讓青春成為最輝煌的記憶。
時間從我們的嬉戲聲中、從我們調皮的笑臉間輕輕的滑過,在我們毫無準備間將我們帶進了青春。
我時常會想:青春是什么樣子?會像那初生的太陽燦爛耀眼,又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃,還是會像那翱翔藍天的雄鷹自由自在?
我覺得,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起,將每個人的心弦撥響。她,無疑是動人的,就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠。青春,多么美好!
青春時期,我們的身影總是倘麗瀟灑,行為總是張揚而獨具個性。我們想讓青春的夢想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現在的我們要抓住每一個小小的夢想,不能因為一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,只要努力過,就會有未來。
聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學,10歲上中學,15歲進大學,他學習刻苦認真,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學后,僅一年便獲得碩士學位,成為美國加里基理工學院第一個工學博士,當時才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。周恩來擔任黃埔軍校政治部主任只有25歲,29歲時又領導了震驚中外的南昌起義,成了一代杰出的政治家、革命家。牛頓23歲發現萬有引力,愛因斯坦26歲創立相對論......青春,是他們人生中永恒的豐碑!
青春歲月,春暖花開。人生的旅程剛剛開始,等待我們的是艷陽也好、風雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時光!讓青春成為最輝煌的記憶!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇19
每個人一生中最珍貴的就是青春了。但無論是在學習、生活,道德方面都是一個轉折點,是尤為重要的時期。
在這成長的過程中,我們的內心深處常常有很多想法,這想法有時卻與自己的言行相矛盾。而處于這時期的我有些叛逆,有時父母會說:你看人家前途一片光明而你則是整片的昏暗啊!
初中階段,時光都快過去2/3了,明年的今天就要中考了。此時,我的內心太復雜了。如果青春是一個轉折點,那我現在就站在這中點上,曾經的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽講,在班里調皮搗蛋,每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮,我也只能在心里“偷偷的哭”!
人生?就像一個十字路口,自己走到中央了,不知該向前向后,往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的,也可以說:有失必有得;當上帝為你關上了一扇門,也會為你打開一扇窗的。我們不應害怕失去什么而不去不去做哪件事。
光陰似箭,日月如梭。時間不等人哪!同學們為了自己、也為了父母,更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧!我們不能因為理想遙遠而不去努力,更要讓在自己的執著中閃出理想的光芒。
我們會留戀青春,但青春不會等待我們。它一直在行走,我們現在珍惜青春還來得及。所以我的青春再也無悔!
夢想因為有了追蹤的翅膀而美麗,翅膀因為有了勇敢的想念而堅強。我的生活:只有前進,不再后退,再也沒有恐懼和懦弱!
我的青春,我做主!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
花兒擁抱陽光,美艷的花瓣顯得多姿多彩;青春擁抱陽光,心中的夢想閃爍絢爛的光芒。青春就像花兒一樣,蘊藏風雨與堅強,在生命的春天綻放出最美的姿態。
那天,天空中鉛云堆積,漸漸下起了牛毛細雨。上了初四,我便如垂下的枝葉,毫無生氣。成績接連下滑,集體活動也概不參加。整日蜷縮在角落之中,無助與孤寂銷蝕著心中最初的夢想。細小的雨滴如針尖,順著臉龐滑至心中,扎得生疼。我仰起疲倦的臉,向著那暗黑的蒼穹,不禁感嘆:難道我要敗在生命的十四歲嗎?
默默向家的方向行走,無意間瞥見樓下的小花園。幾枝嫩綠的枝條上已結了幾枝骨朵兒,經過雨水的沖刷,原先明麗的色彩如殘敗的胭脂,在風中流失。心中微微一顫,原來這花兒和我一樣,都在風雨中耗盡了光輝。
這樣渾渾噩噩地過著,一日語文老師找到我,希望我能參加作文比賽。我不自信地低下了頭,思忖著,難道我也行嗎?
一路的猶豫,回到家中,向媽媽詢問意見。媽媽卻說:“到樓下看看吧,花兒都開了。”我心里一驚,前幾日我所見到的那些敗落的花骨朵兒,也綻開了么?來到小花園,眼前的景象令我驚詫。大朵大朵的花兒擠在一起,頭高高向上挺起,臉龐綻放著如花的笑靨,渾身洋溢著生機與快活,細小的花蕊在陽光的映襯下猶如七彩寶石,晶亮,炫目。金黃的蜜汁傾灑在它們笑著的眉眼中,層層地鋪展,流溢,被一陣清風送入我的眼底。那些擁簇在一起的笑臉在微風中頻頻點頭,花瓣間細微的摩擦聲如一首快樂的歌;它們唱著:我要開花!我要開花!
沉醉在視覺與聽覺之中,心靈被重新澆灌,原來,我也可以像花兒一樣,即使經歷挫折,依然選擇綻放。
第二天,我信心滿滿地去參加比賽,在紙上流瀉出青春積極的色彩,傾灑下青春蓬勃的信念,我也要努力去綻放。
花兒經歷風雨,在風雨中抱緊花蕊;青春亦經歷風雨,在風雨中徘徊和選擇。花兒的清香充溢著我的敏銳的呼吸,青春的激情點燃我昂揚的斗志。青春就像花兒一樣,能夠綻放,能夠完美地綻放。望著樓下那團姹紫嫣紅,我忍不住大喊:讓我像花兒一樣綻放,我的青春我做主!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇21
青春是一輪彎月,雖不圓滿,但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船,雖不龐大,但卻能經受風浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊,雖不妖艷,但卻散發出陣陣生機。
青春是人們少年到中年的過渡期,是人生中最寶貴的階段,所以,我們要把握青春,我的青春我做主!
每個人的青春都不圓滿,與同學朋友間的磕磕絆絆,與老師父母間的摩擦,種種的原因讓我們的青春變得獨特,變得有意義。
成績與青春
不管是老師、同學、父母都總是喜歡以成績論英雄,成績左右了我的生活,上網時間,讀書時間,零花錢數,旅游次數。。。這一切的一切都有我的成績決定我的思維和想法被成績緊緊的束縛住。
偶然有一天,我上網看到了一篇文章題目叫《別讓成績左右了你的青春》,里面概括了作者所經歷過的真人真事,以前的他把成績看得很重讓青春成長荒廢了它的意義和價值。所以他用這篇文章警戒所有還在青春期的人,不要把成績看得太重,成績并不是一個人好壞的判定標準,更不應該作為日常生活中的路標。看完這篇文章后,我深有感觸,每個人的想法的決定都應該由自己決定,我那美好而短暫的青春不應該有成績左右。
我的青春應由我做主!
追星與青春
我是一個90后,在我的身上,當然有90后必備的特殊的“潛質”,那就是不屈不饒的追星精神,我的房間里沒有名人字畫,沒有創意飾品,有的只是各大明星的海報、照片,每一次媽媽經過我房間的時候總會不停的念叨,你在房間里貼些沒用的東西干什么,這些明星有那么帥么?我總會發出我的河東獅吼:“當然有,他們一個個都是人間極品,你這種凡夫俗子當然不會懂得。”每當我說完這句話,媽媽總會無奈地搖搖頭,然后離開。
我知道媽媽在無奈什么,她是在害怕我的成績會一落千丈,但是追星只是我的態度,并不會影響我的成績,我真的很想對媽媽說:“我的青春并不由追星做主。”
我的青春由我做主!
困難與青春
在青春里,總會遇到許許多多的困難,困難的克服往往伴隨著我們的成長,伴隨著青春的綻放,有些人的青春因一次困難而從此一蹶不振,有些人的青春因為困難而坎坷萬分,我也常遇到困難,但我都把困難一一打敗,一一克服。
我的青春不會被困難的左右,我的青春不會由困難決定。
我的青春由我做主!
我的青春我做主!我要那朵最美的青春之花在我的人生中燦爛的綻放。
我的青春我做主!我要那艘屬于我的青春之船在激流里勇進。
我的青春我做主!我要我的青春種子在大地陽光的哺育下,幸福地生根、發芽、開花、結果!
我的青春我做主!我要我的青春因努力播種而精彩,因快樂收獲而感嘆!
所以從現在起,讓我們把握青春,抓住青春,讓我的青春我做主!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇22
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們:
大家好!
在這陽光明媚、春暖花開的的五月,很高興能有這樣一個與大家交流的機會。我是X號參賽選手,中國銀行新疆和田分行XX部門的一名普通柜員,今天我演講的題目是:無憾無悔青春行。
歲月無語,時光如梭。懷抱夢想的我,走過筆耕不輟的高中時代,走過塑造自身的大學歲月,畢業之后,走到了新疆和田這方土地上,在新的天地中繼續行走青春、追求夢想。
還記得,高中時體育老師的口哨聲,天還沒亮的時候就在耳邊響起——起床、洗漱、出門、開始晨跑……一氣呵成的動作,熟練到只需要五分鐘就可以完成。新的一天,在溫暖的晨光之中,踩著嘹亮的晨跑號子,開始我那斗志昂揚的高中生活。
還記得,高三課桌上二尺來高的復習卷子,剛做完一張,就會有新的發下來替補上去。多少次夢回千轉的憧憬、多少個挑燈夜戰的晚上、多少回或喜或憂的結果,一切的努力和付出,都只為了當時心中的那個大學夢想。
還記得,當初入大學的繁華趨于平淡、心中洋溢的興奮漸漸退去之時,大學的三月狂風吹亂了我的方向,七月驕陽考驗著我的夢想。我仿佛變成了一只失去方向的候鳥,在天空中盤旋著卻不知該在哪里降落。那之后,我開始嘗試著讀懂大學,在艱難的青春行走中重新尋找著我的夢想。那之后,我認真學習每一門課程,嘗試接觸更多的人和事,去尋找機會鍛煉自己提升能力。一個已過加冠之年的大男孩,規劃出清晰的目標,付出努力切實的行動,時刻牢記著、準備著、戰斗著,為了夢想而認真的在青春里行走著。
終于,20xx年的8月,二十四歲的我,懷揣著對未來的夢想與激情,走出了大學校園,踏上了和田這方土地,在青春的旅途上開始了新的行走。
初入社會,曾一度抑郁于工作的煩躁與抱怨,曾煩惱于瑣碎生活的重復和啰嗦,也曾沉迷于消磨夢想的安逸歲月。
有一次,看到和田的玉,溫潤的細膩光澤似映射著青春中的自我。“登昆侖兮食玉英,與天地兮同壽,與日月兮齊光”,屈原的詩句穿越時空,喚醒了我心中差點再次沉睡的激情和夢想。
那一刻,我突然想做回最真實的自己,用夢想和行動,牢牢地將青春把握,或傷感、或歡喜,都留下自己最難忘的拼搏。畢竟,有夢才有遠方,有理想才能遠航。
轉眼間,來到和田已經兩年。如今,日漸成熟的我,青春的夢想仍在用心演繹,青春的路途仍在用心行走。日常工作中,我用認真踏實的心態做好手頭的每一份工作,用熱情燦爛的微笑迎接每一個客戶的業務咨詢和辦理。我漸漸明白,愛拼才會贏,心態決定生活。
我的青春我做主,我愿懷揣對生活的期待,努力而自信的青春里認真行走;我的青春我做主,我更愿帶著信念與堅持,迎著朝陽,自信、努力而堅強地一步步走下去。
伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳頭,命運便盡在掌握之中。我堅信,我的青春,我來過、主宰過、努力過,便一定會有收獲!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇23
各位評委、各位同學:
大家好!我叫某某是某系某班的。
首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來的青春、
大家可能也有過這樣的感覺、青春的我們有過迷茫、有過傷心、也有過改變…
青春是個很抽象的話題、從一個方面上說、我認為青春就像一枝玫瑰花、花開時很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們在摘它時不小心翼翼就會被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著傷感、那么敢問在坐的同學們、你們的青春是否也有過傷感、是否有過眼淚呢?那么我在次敢問在坐的同學們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?請大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因為你成為了一個真正的年輕人。從另一個方面上說、我們誰都解釋不了青春、因為青春有時會很深奧、它不是一道簡單的數學應用題、為什么這么說呢、因為正處于青春的我們對待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說你談這場戀愛是對的嗎?你敢說你的這種改變是對的嗎?青春沒有對與錯、因為青春本身就是個中立的話題、我們誰也無法預知未來。有得必有失。這也許就是所謂的生命。不過這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。要知道年輕沒有失敗、因為我們年輕、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對待青春、正如我、我愛青春、我愛生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個女人、堅強才是王道。
謝謝大家!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇24
同學們:
在這一年一度的畢業典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍,也反襯出”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學們,這復沓回蕩、音律優美的詩句,撥動著古往今來多少人的心弦!是啊,時光流逝的確無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久,在一陣陣落花吹過后,面對滿目落英,我們驀然會有”夜來風雨聲,花落知多少”的驚心。當我們不再是紅顏美少年時,我們看花,它還在”人面不知何處去,桃花依舊笑春風”——花有多么長的青春喲!
難道我們就不能將人生的花季一直延續下來?難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”?能的,一定能的。
不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直支持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅持的。
為了年輕永駐,為了青春萬歲,我們支持什么呢?堅持我們年輕時的理想和信念,堅持我們對生活的熱愛和向往!一位70多歲的老人曾說:”年輕,不是人生旅程的一段時光,也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態,是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃生機,是使人生春意盎然的源泉。”只要心靈不老,我們都將永遠年輕,我們都將青春萬歲!
親愛的同學們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰。作為老師,我對你們的將來充滿信心。在此,我代表母校的老師給你們布置最后一次作業,那就是:莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時,我們每個人身上都蕩漾著青春的活力,都有源于青春的成功!
青春飛揚我的青春我做主演講 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,它就如一輪初升的太陽,朝氣蓬勃,活力四射;青春,是天邊的一抹彩霞,轉瞬即逝,卻美輪美奐;青春,如一道彩虹,接受春風的洗禮,閃耀七彩光芒;青春,是種藝術,它承載著兒時的夢,包容孩子稚嫩的幼氣,吸收流逝的時光。
語文繁復雜碎,數學艱澀難懂,英語枯燥乏味,地理遠闊英測。我們困難的啃,卻啃不出什么。漸漸地,我們厭倦了它們,隨手丟棄了它們,無所顧忌地狂奔在操場上。但是,我們漸漸感覺到了自己走向了岔道,書包里少的不忍直視的知識讓我們羞愧不已,這才疾奔回原點。就差一點點,死神便把我們拉走了,還好我們踩住了剎車,不然后果真是難以想象的糟。
我們年輕,我們稚嫩,但不代表要虛度時光。時間常常白駒過隙,抓住它并非易事。它像一個淘氣的孩子,從我們的歡聲笑語中悄然而過,從我們的手指間拂過,不留回念,什么都不留,但留下的,是我們,是我們的懊悔與自責……
在青春的過程中,我們是主角,我們隨心所欲,我們張揚個性。在歡笑里,我們最漂亮,像是六月的花朵;在淚水里,我們最悲慘,活生生像一個淚人。青春的歲月里,我們野蠻生長,我們用自己喜歡的方式登場,我們不必羞澀,我們不必遮掩,我們要盡情揮灑屬于青春的花樣年華!
我的青春我做主!不管考試成績怎樣槽糕,不管生活多么快樂,不管有沒有零花錢,這些都不能阻擋我們前進的步伐!
我的青春我做主!我要讓青春之花燦爛綻放!我要讓青春之船成為不系之舟!我要讓青春夢想無拘無束的飛揚!
我的青春,我做主!