高考前勵志演講（通用5篇）
高考前勵志演講 篇1
各位老師、同學們，下午好!
高考報名的系列工作已經接近尾聲，這對在座的各位意味著什么，自然是不言而喻的事情。今天我們在這里隆重集 會，召開一一屆高考沖刺動員大會。這次高考沖刺動員會，更是一次誓師會，是我們統一認識、統一目標、統一措施、統一行動，去奪取高考最后勝利的一個總動 員，一次大誓師。我們的目標很明確，那就是奪取明年高考的勝利，這個目標，我們必須實現，我也相信，在我們師生的共同努力下，這個目標也一定能夠實現。
首 先我要對在座的高三各位老師說，平時積極上進的工作表現已經證明了你們是優秀的，我很欣慰高三有你們這樣一支年富力強，責任心強，業務水平高，甘于奉獻， 求真務實，特別能吃苦，特別能戰斗的教師隊伍，學校信任你們!在此我衷心地道一聲老師們辛苦了!你們也應該是二中最辛苦的人。在你們身上，承載著社會的關 注和家長的重托，承擔著全校的希望和期盼，學生命運所托，責任重于泰山。希望大家，在最后的半年里，咬緊牙關，竭盡所能，團結協作，奮力拼搏——老師們， 拜托了!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”半年的機遇與挑戰，半年的希望心血與汗水，待到同學們金榜題名、捷報頻傳的時候，學校祝賀你們，學校感謝你 們!
其次，我要對同學們說，本屆高三的生員基礎與兄弟學校相比，與本校以往各屆相比沒有突出的優勢，但大多數同學理想遠大，目標明確，學 習刻苦，努力勤奮，不怕吃苦，其中不乏有學習成績優秀的佼佼者，也有成績不太理想，然而卻能夠奮起直追，敢于奪取勝利的后來居上者。有些同學的成績稍差一 點，名次稍后一點，但我認為，高考是一場戰爭，戰爭沒有結束，就沒有勝負，比賽沒有完成就沒有冠軍，高考沒有來臨，就有機會，就有可能，就有希望。世界上 一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!心中有目標，學習才有動力。現階段，我們的近期大目標就是考入理想的高等院校，近期小目標應 該是每次考試都有進步。不論是成績優秀的同學還是成績一般甚至基礎較差的同學都千萬不要喪失信心，妄自菲薄。我要提醒大家，近幾年來，升學的渠道很寬，機 會多多，這幾年高達60%以上的大學毛入學率告訴我們：大學其實對每一位同學都敞開了大門。只要我們能夠準確定位，鎖定目標，矢志不移，拼搏進取，成功一 定屬于我們!我希望同學們優者更優，差者奮起，你追我趕，掉皮掉肉不掉隊，流血流汗決不留下遺憾。
高考是人生的洗禮，是特殊的成人儀式。 沒經歷高考的人生是不完整的人生，沒進入大學深造的人生是有缺憾的人生。高考將直接改變或決定著我們今后的人生走向。大學雖然說不是人生的全部，但我要說 沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!高考，是橫亙在我們面前的一座大山、一條大河。唯有跨越過去，才能收獲亮麗的人生!我們寒窗苦讀十二載， 到了今天剩下的就是我們這最后半年的時間了 ,這是決定勝負的彌足珍貴的一段時間! 時間也是有長度、寬度和密度的。半年的時間很長，高考不會因為你企盼成功而加速到來，半年的時間也很短，但也不會因為你懼怕失利而姍姍來遲。我們只有拉長 時間的長度和寬度，加大時間的密度，才能讓分分秒秒滿載。請珍惜這半年的寶貴時光，認真對待每一天。相信自己的實力，相信天道酬勤，相信沒有白流的汗水。 成功永遠只屬于善始善終的人。半年，最后的征程，學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧等待我們去總結， 還有很多錯誤等待我們去糾正。只要認真對待，每一秒都會有收獲的契機，每一道題都會有發現的喜悅。事實上，每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空 間。沉著冷靜，戒驕戒躁，不放棄，不拋棄，潛力鉆研，堅持到底，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要以拼搏的姿態度過每一天，我們堅信，我 們這個經過三年長途跋涉的團隊一定會到達勝利的彼岸!
也許有同學說我沒有過人的天資、沒有良好的基礎，但我堅信你對成功的強烈渴望不比任 何人少一分，成功學告訴我們，任何成功智力因素大約占30%，非智力因素大約占70%.這非智力因素就是態度、情感、毅力、自控力等等，正是這些非智力因 素決定著我們學習活動的方向和性質，決定一個人的成敗。積極端正的態度，是決戰高考的保障;堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅是智力水 平的檢驗，更是對我們意志力的考驗。時間緊迫，考試頻繁，競爭激烈，壓力難免。在這最后沖刺的過程中，我們可能會有許多的無奈，我們可能會面臨來自學習、 心理上的許多困難，會感到緊張、焦慮、疲倦，每一次考試的成功或失敗都會考驗我們的自信和勇氣，高三本就是沖刺前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。高考復 習，路途坎坷。但是考場不同情弱者，競爭不相信眼淚!“窮且益堅，不墜青云之志!”既然選擇了高考，你就應堅定不移地走過高三這人生征途中的重要一站。
高考前勵志演講 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好!
高考，是每個高中生智慧比武的大擂臺;
高考，是人生旅途中初見曙光的十路口;
高考，是有志者放飛夢想的發射場。
別忘了，你是一個有理想、有自信的人，你要展示自我的實力;
別忘了，你是一個有良知、懂報恩的人，你要回報父母的養育;
別忘了，你是一個有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。
請記住，桂中人有“男拳”的威風，揮拳如風，風將摧毀教科書堆成的堡壘;
請記住，桂中人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學科所有的難題。
請放心，一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;
請放心，八十名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;
請放心，三千多名奮發圖強的桂中人為你們搖旗吶喊。
一百天，每一天呼吸的都是新鮮空氣;
一百天，每一天迎接的都是新的挑戰;
一百天，每一天享受的都是新的進步。
奮斗一百天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習，讓洵麗的夢想在六月展開隱形的翅膀;
奮斗一百天，用智慧構筑提升自我的階梯，讓美好的人生在六月留下暖暖的記憶;
奮斗一百天，用意志撥開前進道路上的烏云，讓父母的期待在六月展開舒心的笑臉。
古人說得好，苦心人、 天不負、 臥薪嘗膽、 三千越甲可吞吳;
古人說得對，有志者、 事竟成、 破釜沉舟、 百二秦關終屬楚。
雖然是，三分天注定，但是主動學習，持之以恒，每天都在超越自我;
要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場，決勝高考靠勇氣;
我預祝，愛拼就會贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是桂中人!
我的發言完畢，謝謝各位!
高考前勵志演講 篇3
同學們，在紅城中學幾年的求學生涯里，大家也許還記得軍訓時的疲憊，教官的粗魯。也許還記得校運會的人心激動，文娛匯演的幾次設備故障�？纱蠹沂欠襁�記得某次流淚是因為低分成績?是否還記得某次狂笑是因為學費減免的欣喜?當然，我們更不會忘記父親對我們的期望，母親在電話另一頭的噓寒問暖。
不論我還是你，這些，都是我們的美好記憶。
時光流逝，從不等人。歲月如梭，轉眼高三只剩余100天了。高考對讀書人而言就如同爬山，有人只是在山腳下看熱鬧，有人半途而廢，也有人最終立于山巔，雄視萬里。當然，不是每個人都能登上頂峰，但盡力了就好。登不上去并不可恥，可恥的是面對大山退卻畏縮。我們要堅守信念，心懷理想，一步一個腳印地走下去!<蓮山~課件 >
如今，我們正處在人生分水嶺，已經沒有時間讓我們再嘻哈、彷徨、妄想，更沒有時間讓我們去研究哪個班的姑娘漂亮，哪個班的小伙兒帥氣。
高三學子，有什么不一樣?我們來自不同的鄉鎮，懷著不一樣的夢想。說不一樣，其實也一樣。一樣的青春年華，一樣的熱血滿腔。寒窗苦讀，十余載辛酸，我們不都希望可以讓自己如愿以償嗎?
不論苦還是甜，痛還是樂，高中也就剩下100天了。未來的100天，時間緊張，任務艱巨。我們不能再猶豫，不能再迷惘，不能再得過且過，更不能再自欺欺人。我們要堅韌、執著，我們要奮斗，拼搏，我們要一如既往地前進，決不后退!
讓青春無悔——決戰高考。
高考前勵志演講 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，再過_天，就是_月_日，高三的全體師生就要出征，奔赴高考考場。高三的同學們，你們是否斗志昂揚，胸有成竹?高一、高二的同學們，你們是否滿懷憧憬、躍躍欲試?
如果說高考是一場馬拉松，那么剩下的29天便是決定成敗的最后一公里。29天的時間，何其短暫，但是這29天對高三的每一個同學來說，卻是超越自我的關鍵時刻。那么，如何把握好這29天，為你的高中生活劃上圓滿的句號呢?
首先我想談的是：心態決定高考成敗
先給大家講一個故事。
1796年，在德國哥廷根大學，有一個很有數學天賦學生叫高斯。每天，高斯要做出老師布置的三道數學題。這天，她順利做完了前面的兩道題，可是，第三道題，他做得非常吃力。他用盡了所學知識卻毫無進展。于是，他嘗試著用超常規的方法去解開這道題目。第二天，他答案交給了導師。導師看過后，非常驚奇，問道：“這是你做出來的嗎?”高斯回答：“是我用一個通宵做出來的�！睂熂拥睾暗溃骸澳憬忾_了一個有兩千多年歷史的數學懸案!”高斯后來回憶說：“如果知道這道題兩千年來無人能解，我可能永遠也沒有信心解開它�！�
這就是心態神奇的力量。當我們認為自己一定能成功的時候，我們就會調動自己全部的力量，為了成功想盡一切辦法，相反，如果總是懷疑自己的能力，擔心自己會失敗，往往就會怕什么來什么。
因此，我們要相信自己。不過盲目樂觀同樣不可取，我們還要腳踏實地做好自己。
接下來，我想就最后階段的備考給大家提出幾點建議。
一是，高度重視課堂。三輪復習的最大特點是高度濃縮!在不到一個月的時間里，老師帶領大家溫故整個高考的重點、難點、熱點，便于同學們進行知識體系的梳理和典型題目解答規律的總結，才能真正從整體上把握知識，從而實現知識掌握和應用上的大的提升，甚至是質的飛躍。
二是，充分利用高考備忘錄。平日里同學們已將復習過程中遇到的一些經典題，一些好的解題方法和學習過程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點等以備忘錄的形式整理好，現在要做的是經常翻閱，翻閱的過程就是循環復習的過程，這樣就會使遺留的問題越來越少，甚至最后就會感覺任何總是都沒有了，就有了成竹在胸感覺。
三是，認真對待日常練習，不少同學都有這樣的困擾，考試時解題有思路卻得不到正確結果，這種失分屬于非知識性失分。
非知識性失分是制約高考成績提升的重要因素。要減少非知識性失分，關鍵要養成嚴謹的作業習慣：要有時間意識。同學們務必把平日的測試、統考真正當作高考來對待，這樣才能讓在高考氛圍下可能出現的錯誤暴露出來，將非知識性失分降到最低。要強化改錯意識。不放過任何一個微小的錯誤，才能實現題不二錯。要加強規范意識，注重細節。
同學們，戰斗的號角已經吹響，我們必須合力以赴。
奮斗29天，讓生命的花朵怒放在_月。
拼搏29天，共同書寫20_海中新的輝煌。
高考前勵志演講 篇5
老師們同學們春天好：
三天前謀劃白日誓師大會，想寫篇發言稿。當時心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，來日推后天，推到今天，想寫的時候，卻發明沒有時間了;同樣，生涯中有些話有些事有許多機遇說和做，卻總想著到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。咱們的學習呢，是不是算算還有一百天，早著呢?回想同窗們踏進新世紀校門的那天，情況如在昨天，歷歷在目。與其到時候感慨時間易逝，不如抓住今天。
百日出奇跡。
相傳一位農夫在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就常常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐煩勤懇地照料他，仍然成長遲緩，到了第六年，一場春雨過后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，當前，以每天60厘米的速度瘋長，始終長到20米高，又一場春雨過后，山溝里忽然躥出好多竹筍，半個月后，半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農夫驚愕之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚疑地發現，毛竹的根莖應經遍布了半個山溝。本來，在從前的5年里，固然名義上看不到毛竹的生長跡象，但泥土里，它的根系在不停地強大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，恰是為了奇觀呈現而盡力拼搏的時刻。
拼搏不是赤膊上陣登高一呼，拼搏不是浪費性命背水一戰，如何拼搏?拼搏，就是以最大的付出博取更大的好處。
要堅持良好的心態。
1.不要覺得高考是深不可測：高三復讀，學校抓得緊是畸形的，但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間，也不到用大批的養分品贍養的田地。要妥當處置各科的沉積如山的資料與作業，要做學習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學升初一，從初一到高中，從高中到大學，一路走來，一路歡歌。要時常告知自己，我不上大學誰上大學。
2.戒除自豪驕傲的心理：平時考試的排名也不要盲目自負，感到到該學的東西都會了，自習課找不到要看的東西，或者以為某一次沒有考好是某某起因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能闡明以前或者小范疇的。要放眼更高的目標。
3.戒除依賴怠惰的心理：每個學生都應當有兩套學習方案，一套學習方案是結合學科老師的教養情況，另一套計劃是結合自己的實際情況作出的學習規劃，只有這個兩方面聯合才干讓你更好的完善自己。可是在事實中，很多學生基本就沒有屬于自己的規劃，完整依附老師，把大局部的時間破費在被動的實現功課上，導致自己沒有時間去計劃自己。
4.戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是“一講就會，一看就清楚，一聽就懂，一考就砸”的類型。不光是著手才能差，解題能力差，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有控制。