三分鐘演講稿關于信念(精選25篇)
三分鐘演講稿關于信念 篇1
夏,終究還是光臨了,赤陽,依舊那么熱烈,那么穿透有力。原本灰蒙的大地也閃耀著昏眼的銀光,騰起絲絲白煙,融入空氣中,飄渺虛無,若隱若現,令人厭煩的懶得睜開眼,即使睜著,也不得不瞇成一條細縫。
夏,悶的人喘不過氣。太陽將整個地帶壓抑的沒有一絲生機,只要太陽控制的地方,到處都是空心的軀殼,沒有意識,沒有自己的想法,沒有情感,沒有知覺。太陽楊住在這一切,只有單它一個,是高高在上的,是有靈魂的,只有他在盡情的發揮他的潛能。
一棵草剛從陰涼的地下露出來,看了看外面,不僅擠了擠眉眼,卻依然努力著鉆通即將被曬化的泥土。很快的,他豎直自己的身體,抬頭仰望,環顧四周:它生長在向陽的地方,一條貧瘠狹窄的過道中央。它想,自己注定是個不幸的種,撇了撇身旁,一顆快哭死的小樹苗而。他抱怨著,為何自己要遭受如此待遇:飽受烈焰的焦灼,沒有陰涼;承受他人的踐踏,歷盡傷痛。。。太陽扔漫不經心的張揚著自己的光芒。幾個小孩說說笑笑,追逐著,打鬧著,自然而然地跑過小道——踏著那株草。小草的要遲遲未挺起來,此時的它躺在地上一奄奄一息,它陷入絕望的漩渦里,靜靜的等待著死神的降臨。一陣暖風拂面而來,幫小草再次站了起來。它醒了。不再抱怨,不再消沉,不再沮喪。既然上帝賦予了我生命,賜予我如此的環境,我也必須生存下去。“強者生存,弱者淘汰。”這句話便深深地印在了他幼弱的靈魂里。它每日每夜總要忍受遍體鱗傷的痛苦,不得不面對凌人的嘲諷,必須承受炙陽的煎烤。可數日過后,它也習慣了這樣的生活,它懂得了:這樣的生活換僅是為了磨礪我的意志,總有一天,總有一天我會請來自己的春天。
又是一天,夜,深了。它突然驚醒了,感到身上繞著一絲涼意,——一場暴雨即將襲來。它萬分欣喜,那晚,他吮吸了許多甘露,是自己充滿了活力,那些被大樹庇佑的殘花敗也卻只能眼睜睜的看著它享受上帝的恩賜。
信念使它熬過了最炎熱的幾天。不久后,它雖依舊飽受著折磨,但也深得其中會意——從容面對。他有足夠的能力在暴風雨的洗刷下,炎陽的曝曬下,他人的蔑視之下挺直腰板,并以笑容回饋,徹底征服他們。此時,信念已不離它左右。
小草終于盼來了它的第一個春天。它堅信“陽光總在風雨后。”信念將帶著它游歷無數個春天。
這個春天,它發現自己茁壯了不少。
三分鐘演講稿關于信念 篇2
剛剛落下帷幕的歐洲杯宛如一場好萊塢電影,故事情節動人曲折,結尾也出乎所有人的意料。如果要我選擇影片中的最佳男主角,克羅利亞人克拉什尼奇是我心中不二的人選。
誰能想象一個在綠茵場上奔跑的人差點走近死神?誰能想象獨中兩元的人的腰竟然由玻璃纖維護著?誰能想象陽光、俊朗的他竟然做過兩次換腎手術?這個克羅地亞人是如此的頑強,將一切化為了可能。
當記者問他是什么支持他一直跑下去,他的回答是兩個字:信念。他說在歐洲杯上進球是他一輩子的理想,是他一輩子秉承的信念。
由此看來,信念的力量真夠偉大!它足以讓一個人與死神斗爭到底,它足以讓一個人走向事業的頂峰。
滾滾的汨羅江畔,夕陽的斜暉映在他那堅毅的臉龐上,似乎可以反射出更加耀眼的光芒,面對君王的昏庸、懦弱,想到國家人民的痛苦,屈原縱身一躍,讓滾燙的江水吞噬了他的身體,在那一刻,世界為之靜止!是什么讓屈原如此從容走向死亡?信念,他的心中時刻掛念著他的祖國,但他卻無法看見自己祖國日益昌盛,他的心中始終秉承著愛國的信念,可他已無用武之地。
由此看來,信念的力量真是偉大!它足以讓一個人坦然面對死亡,它足以將一個人的愛國情懷展現得淋漓盡致。
面對搖搖欲墜的教學樓,譚千秋沒有選擇自己逃生,而將生的機會留給了自己的學生。他將學生擠進講臺下,自己卻用身體護著講臺。學生得救了,可他自己卻與世長辭,像他名字一樣,將自己的生命奉獻給了千秋萬代的教育事業。 是什么讓譚千秋如此無私、無畏?是信念。面對死亡,他的心中時刻掛念著他學生,是祖國的教育事業,他的心中始終秉承著關愛學生的信念,讓他如此無畏。
由此看來,信念的力量真是偉大!它足以讓一個人無畏地面對困難,他足以讓一個人為他人無私奉 獻。
信念的力量足以撼動天地!
三分鐘演講稿關于信念 篇3
各位領導,各位來賓:
下午好!我演講的題目是《信念的力量》。
有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。
俄國的列賓曾經說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應該說,人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來說說近代,我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上,為他所信仰的共產主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時,的嘴唇分明還在翕xi動,在吟唱!在連放三遍后,對守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅信全世界共產主義一定能實現。”雖然,講這個話的聲音很細微,卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠為信念奮斗終身,奉獻一切,那么,就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。
從古說到今,讓我們再來說說自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程師,作為市政行業中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發光。她,就是馬飛。馬飛畢業于武漢城建學院,90年到市政管理處工作。這10多年來,她曾經做過工程資料員、質量員、施工員、項目經理。每份工作她都做都兢兢業業,一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔任柳西河工程的項目經理這件事來說吧。這個工程是當年度市政府實事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項目經理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質量放在首位,嚴格按照施工組織設計的有關技術措施,反復向項目部全體人員進行布置和交底,使每個成員做到胸有成竹。工程一開工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點、十一點,有時甚至一二點鐘才回家,成了一個名副其實的“都市夜歸人”。女項目經理如此敬業,令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來表達對她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被評為優良工程,并獲得了市“甬江建設杯”。正是因為馬飛心中有著堅定的信念,她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項目工作,得到各級領導的好評。現在,她是市“三八”紅旗手、省級優秀共產黨員,也是我處女職工的榜樣。
在座的各位團員青年,聽著這一個個鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當然,我們二十一世紀的青年,應該比前人有更高的奮斗目標,更美好的理想,更堅定的信念。我們應該象他們那樣,完成時代賦予的使命,肩負起我們市政事業的未來。歷史是漫長的,人生是短暫的。那么,朋友們,請用牢固的信念的桅桿,高高地揚起你理想的風帆吧,為了單位的振興發展,為了祖國的繁榮昌盛,乘風破浪,一往無前!
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘演講稿關于信念 篇4
飛機在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發了一張紙和一枝筆,隨后,機長那渾厚而壓抑的聲音出現在廣播里:“很不幸地告訴大家一個消息,由于飛機出現故障,將在4分鐘后墜毀,請大家盡快書寫遺言,交給乘務員。否則,您將失去與親人的最后一次聯系機會!”人們把臉貼到窗上往外看,沒錯,正往上飛的云告訴他們飛機正在跌落。“天哪!”機艙中一片騷動,幾個女人開始哭泣。“請抓緊時間吧!”機長再次催促。人們無奈地握起筆,開始給親人寫信。
飛機墜毀在一片叢林里,機上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置,發現大部分遺書都是關于思念親人和遺產分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。
一位第三者寫給她的情人:我想這是報應,我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會安息,為你、為她也為我們大家,永遠懺悔!
一位官員寫給他妻子:對不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢,有5萬余元,存折就放在衛生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚,但卻沒有勇氣,我實在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續。孩子就交給你了。
一位癌癥患者寫給他的父母:本想在跳入大海前寫給你們,可是來不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒能實現。如果還能找到我的尸體的話,請一定將骨灰撒入大海。不孝兒,絕筆!
一位詩人寫給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來。不過,恐懼是翅膀,目的地是死亡。
一位企業家寫給他的副手:和某某官員的關系繼續搞,和某某公司的競爭繼續來;某某廠的貨錢繼續欠,某某銀行的貸款繼續賴。某某秘書就不要用了,給她結清工資,讓她回家。
一位外逃貪官寫給遠在美國的情-婦:都他媽的是你催的!
2.
大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!
“團結就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力,沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣,獨自一個人不團結別人得話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!
現在我們喊得最響亮的一句口號就是:one world,one dream!同一個世界,同一個夢想。如果我們不團結,哪來的同一個世界,更何談同一個夢想....................
同心山成玉,協力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人,才能明白團結對自己,對別人,對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。 團結,團結,越團越結!那就讓我們更加團結,永遠團結,讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!
我的演講完了,謝謝大家
三分鐘演講稿關于信念 篇5
俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“不經歷風雨,怎能見彩虹”,這幾句話告訴我們:成功來自于勤奮,只有從小樹立遠大理想,才能成就偉大事業。立志。就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。立志是成才的動力。“志不立,天下無可成之事”。立志,是一個人的奮斗目標,以及實現這一目標的決心和意志。高爾基說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會越有益”。熱愛是最好的老師,立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人,如果沒有志向,必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風云志,空負天生八尺軀”。只有當你立下遠大的志向時,才能擺脫平庸的生活,在成才的道路上奮勇前進。
作為一名學生,對立志成才有著自己的追求,有著獨到的見解。古往今來,每一個對人類做出貢獻的人,不論是善于治國的政治家,還是智慧超群的科學家,他們之所以能在事業上取得不同凡響的成就,一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。學生時代是一個立志成材的黃金季節。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時期就立下了遠大的志向。“為中華之崛起而讀書“的周恩來,在青少年時代就立下志愿,在以后的歲月里,也是為了這個目標而忘我的工作,他為中國真正的崛起,獻出了自己畢生的精力,正如他自己所說的:“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們,但是,他永遠活在每個中國人的心中,永遠是我們民族的驕傲和學習的榜樣。還有恰同學少年中“指點江山,激揚文字”。
立志成材,勤奮好學,是一種積極進取、奮發向上的精神追求。一個人的行動,是受他的志向支配的。一個志向不明、目標不清的人,在行動上必然搖擺不定,最終被前進道路上的風浪擊倒。著名數學家陳景潤上初中的時候就立志在數學方面為祖國做出貢獻。正是這個理想,促使他刻苦努力,成為著名的數學家。范仲淹是我國北宋時期著名的政治家、軍事家、文學家和教育家。他小時侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠大志向,立志以天下為己任。為此,他發奮讀書,忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著這種立大志、苦學習的精神,他終于成為世人皆知的良才。
各位同學,千里之行,始于足下。要成為具有遠大理想和堅定信念、對祖國和社會有用的人,必須從現在做起,珍惜時間,扎扎實實打好基礎,勤奮苦學,用汗水澆灌理想的花朵,用勞動創造幸福的果實,用踏實的腳步開拓光輝的道路,時刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓,努力做一個合格的接班人。
謝謝大家!
三分鐘演講稿關于信念 篇6
各位老師,各位同學:
大家好!
第一次和大家交流、交心,我想說四個詞——有幸、有緣、有感、有言。第一個詞,“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢,我想是出于以下三個方面的原因。
第一,___是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年。說她歷史悠久,是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳,至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚,是因為___的品牌是幾代人,包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化,是因為___有著令人肅然起敬的學校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規范。“蓬生麻中,不扶自直”,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是學校文化的作用。
第二,在我們___,有著非常可敬、可愛的一批老教師,他們對待工作兢兢業業,只談奉獻,不談索取。有幾位明年即將退休的老教師,有的今年仍然帶畢業班,有的還任教語文兼班主任,分工時我們提出適當給予照顧,都被婉言謝絕了。和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸,也是校長之幸!
第二個詞,“有緣”。11年前,我是有機會來___工作的,但因為某種原因,我與___失之交臂。現在,我又能成為___的一員,與大家成為同事,今后,我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關。大千世界,茫茫人海,能和大家有這樣的相遇和相處,不能不說是一種緣份。
第三個詞,“有感”。來___一個月,有些感想、感受。我在想,進一步辦好___,固然要有許多宏觀的系統的決策與思考,也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力,固然要調動多方面的積極因素,但我個人看法,首先要進一步明確___的定位,發展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的,“原則”是確保航向不出現偏差并順利達成目標。
細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。我們的學校,越是龐大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理在這樣的.學校是遲早要出亂子的。至于說到小事,我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視界,更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話,成就教師,發展學生。這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說,發展教師是校長的第一要務,但教師的發展需要內因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環境,創造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學生來說,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,要建構和豐富我們的課程體系,要千方百計為學生的多元發展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養獨特人格和卓越才能的學生方面,我們任重而道遠。
我的演講完了,謝謝大家!
三分鐘演講稿關于信念 篇7
“又是那個送水的老頭兒,真煩!還叫不叫人睡覺了!”
寒風刺骨,針扎一般,路邊的人、鳥、獸俱寂。這樣的清晨,年輕人還窩在被窩里酣睡呢,而他——那個送水老頭兒,正邁著沉重而艱難的步伐走向10樓……
他骨瘦如柴,盡管我們都裹上了厚厚的棉襖但他還是單薄的一件薄薄的破馬夾,一條破得令人不敢直視的褲子,戴著白色口罩,還有那紫紅色的臉,滿頭的白發和一雙凍破的手,不時砸一砸干裂的嘴唇,甚為寒酸的他仍堅持工作著。
一陣刺骨的寒風吹來,老爺爺耐不住寒風的侵襲,打了一個寒顫,顫顫巍巍地,似乎馬上要摔倒,好險,他站住了,鎖上三輪車,左腳一蹬從車子上跳下來,雙手握緊水桶把,用力一提,再扛到肩上……日日夜夜,年復一年的重復著這個動作。
他從不走電梯,都是爬樓梯,也許是擔心他的桶不結實,怕一旦有質量問題弄壞了電梯吧!每次見他一步一步蹣跚的走樓梯,我心里總覺得酸酸的。也許,那是是沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心會變得澄澈而又明亮;也許,那是是熏人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞……
話說回來,那沉重的腳步聲是最令人難以忍受的,他的腳步聲響徹整個樓道,在樓道里不停的旋轉,翻騰,令人難以安眠。也許他自己也體會到了,便把鞋子脫下來,赤腳上樓,那可是一個寒風凜冽的冬天啊!有誰可以完全“享受”于此。每當問到他,他只是笑笑說:“人老了,腳早已感覺不到冷了啊。”
那天突然停水了,我不得不打電話請老人送水,明知道這樣不好,但還是打了。電話沒有打通,也許又是欠費停機了吧。每次打電話老人都不接,總堅持給我打回來,這次卻沒有。唉,家里沒有水,只能是找人要來了地址,去老人住的地方請他送水。
一路打聽,摸索著找去,太陽高照,雪也慢慢融化,好不容易找到了,已是中午時分,卻沒有看到有什么人家,只是一片空蕩蕩的草地,見一個女孩,也就八九歲,身穿綠色軍大衣,腳蹬一雙破棉靴,一問,竟是送水老人的女兒。我們先是經過了淤泥滿池,雜草覆蓋的池塘,又經過了一片已經被燒毀的小樹林,就在樹林北面的小石丘上有戶人家。
送水的老人,正在里面做飯,原來今天是他女兒第一天上小學,所以沒有去送水,他感到十分抱歉和內疚,眼眶里布滿了淚花,似乎有什么心事,我也就沒再多說什么。
他留我吃飯——喝排骨湯。小女孩幸福的問:“好久沒吃肉了,真香!爸爸,你是不是又發獎金了?”“是啊,近期我干的好,得到了領導的信任,還不少呢……”
聽到這兒我似乎明白了什么,轉身默默的離開了……
此后,我便經常去找老大爺說話,聊心事,時不時送點東西,再也沒有覺得他的腳步聲煩。
那是一個給予人們生命的源泉的人,同時是一個有父母,有子女的人,他是陽光,是泉水,我們不能沒有這樣的人……
三分鐘演講稿關于信念 篇8
十年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵,這個曾經的乖孩子、昔日的優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學生,本應當保衛自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復。
面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生, 我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛我們的良知,以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。
三分鐘演講稿關于信念 篇9
敬愛的教師、親愛的同學們:
你們好!首先,我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上代表畢業生發言,這也是我在母校最后一次發言了。今天,我站在這里,代表全體20_屆畢業生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候,我才發現,我們走的辛苦而歡樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,365天里,我們每個人,都長大了許多許多。
六年的歲月,2191個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,曾一心盼望著畢業,而當我們今日真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我絢爛完美的小學生涯,好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話:“我們都是僅有一只翅膀的天使,僅有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依靠。
六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,同學溫馨的笑容、教師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進的道路布滿風雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。同學們,真的多謝你們!
同學們,在這臨別之際,讓我代表六年級全體同學立下誓言:
我們決不辜負母校領導教師們對我們的殷切期望和深情囑托,用我們的實際行動回報母校,為母校爭光。
謝謝大家!
三分鐘演講稿關于信念 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我從小就生活在農村,對農村當然了如指掌了,但是最讓我情有獨鐘的當然是農村的美景了!
春天時的農村就像是生活在綠色帳篷里的小娃娃。這頑皮的小娃娃,用它那彩色的筆,把桃花染成了粉色;把柳條漂成了翠綠色;把山峰描成了青色;把秧畦繪成了綠色。
夏季來臨,桃花便變成了又大又紅的桃子,池塘里開滿了五顏六色的荷花,又大又香的蓮蓬,人們在樹蔭下乘涼。
秋天,是農民們最愛的季節,因為這是一個豐收的季節,當然,也是最美的季節了。一眼望去,田野像一條大大的金黃色毛毯,一望無際,看著住在毛毯里的小人們,正在向農民們熱情地招手呢!個個樂呵呵的,真可愛!果園里擠滿了密密麻麻的果實,露出了歡樂的笑臉。你看,這邊又大又紅的蘋果正等著人們把它摘回去呢!你瞧,那邊晶瑩剔透的葡萄正等著人們去品嘗它的美味呢!公園里秋葉飄零,像一位位婀娜多姿的仙女在空中輕歌曼舞。秋風像一把大掃帚,幫大地清掃這零落的葉子。
冬天幫農村換了一套潔白的新裝,整個全都是白色的,屋檐上,道路上,田野里,大樹上,都換了一套整潔的衣裳。處處也可以看到孩子們玩耍的情景,我想:他們應該也喜歡這迷人的冬景吧!
農村的景色是美麗的。無論春夏秋冬,它總是那么美麗。它是我們農村孩子永遠的驕傲!
三分鐘演講稿關于信念 篇11
記憶中的父親很激揚。
對于父親的一生,我只能用一個詞來形容:激揚。當腦海里每每涌現出這個詞時,我總禁不住潸然淚下。
父親十四歲時,爺爺因一場突如其來的病撒手人寰,沒有半點文化和謀生手段的奶奶、父親、年僅八歲的二叔和尚在襁褓中的小叔,成了孤兒寡母。無奈之下,奶奶只好將父親過繼給大爺爺。好在大爺爺是個藥材行老板,屬富庶之家,他視父親如己出,供父親衣食讀書。奶奶只能靠替人洗衣服和四間祖屋的押租,勉強維持著家中生計和孩子們的學費。
據說,父親激濁揚清、激奮昂揚的性格,打小就初露端倪。父親的小學是在香港讀的,那時日寇已入侵,上海、南京相繼淪陷,為躲避戰亂,全家逃往香港。父親讀四年級時,廣州、香港兩地舉辦了一次“省港中小學生作文比賽”,父親以一篇《論水》名噪一時。香港淪陷后,父親又隨全家逃到贛南的一座偏僻小縣城,并在那里讀完初中。抗戰勝利后,全家搬回老家,父親考入國立中學就讀高中。聽奶奶講,當時父親滿懷激情地參與了進步活動,在讀高二時,就擔任了群眾進步組織“同學會”副會長、學生群眾文藝組織“海天劇團”副團長,這兩個進步組織的會長和團長均為中共地下黨員。“海天劇團”曾冒著被國民黨特務抓捕的風險,公演過由父親主演的《綠霜紅淚》等愛國進步劇,并引起一時轟動。1949年5月,父親高中畢業時,人民解放軍解放了老家,父親以極大的熱情投身火熱的革命事業。這年七月,父親辭別奶奶,來到省城“八一革命大學”。經過三個多月緊張的學習培訓,學員們被派往全省各行各業、各個地區工作。這次,父親又一次表現出了他的激揚。本可留在省直機關工作的他,堅決要求到最基層、最艱苦的地方去參與火熱的“土改”工作。
當時,人民政權剛剛成立,國民黨反動派殘余糾集當地反動勢力組成的匪患十分猖獗,不時有土匪騷擾或侵襲人民政府和普通百姓。為加強剿匪力量,鞏固新生的人民政權,父親僅在區里工作半年后,就被組織緊急調往縣公安局擔任偵察員,直接參與“反特”、“剿匪”斗爭。記得父親曾講過,那時的“反特”、“剿匪”斗爭極其激烈,隨時都有流血犧牲的危險,他大腿上的傷疤就是被土匪冷槍打中留下的。后來,縣委籌辦機關報,當時父親的文化程度在全縣干部中尚屬較高,因此被組織調入縣委機關報社從事黨的宣傳工作,這也正好給父親提供了一個激揚文字的平臺。
再后來,父親被組織安排到縣文化教育局工作。從此,父親用后半生的全部精力,激越昂揚地投入到教育事業中。在恢復高考的第二年,我考上了大學。父親在單位收發室拿到高招辦給我寄來的大學“錄取通知書”時,高興得一路小跑回家,顫抖的手把通知書舉過頭頂,像個小孩似地喊道:“考取了!老大考取大學了……”這是我長到十八歲以來見到他最開心的時刻。隨著年齡的增長和在外讀書、工作,和父親的溝通反倒越來越少,對于父親,我內心一直存有虧欠。然而,此時的父親卻“不需揚鞭自奮蹄”,仿佛要把他那逝去光陰追回來似的,先后承擔了省教育廳組織編寫的全省中等師范通用教材《古代文學作品選》《故事選編》《文選與寫作》等,在省級以上刊物上發表了許多謳歌時代的理論文章和報告文學作品。父親離休后還積極參與縣志的編纂工作,先后編纂了《縣工會史》《縣糧食志》等史志,并由江西人民出版社公開出版發行,可謂是“老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕照明”。
在父親離休十年時,兄弟姐妹想給父親做個七十大壽,父親不同意,他說,今年是我和你母親結婚四十周年,你母親跟著我擔驚受怕、默默奉獻了一輩子,要不就全家在一起慶祝慶祝我們的“紅寶石婚”。我們兄弟姐妹商量,干脆結婚紀念和生日合二為一,讓二老高興高興。于是,我們挑了一個好日子,全家三代人團聚在一起,交替給父親母親敬酒祝賀。這天,父親換上了節日才舍得穿的嶄新中山裝,神采奕奕,高談闊論,講了許多我們從未聽說的往事。酒酣之際,父親突然若有所思地慢慢道:戌寅中秋,夜月澄澄,桂子飄香,歌聲陣陣,恰為我和你們母親“紅寶石”婚期。遙想當年,報社婚禮,清茶一杯,糖果數枚,撮撮享客。天上明月,人間花好,情景純真,令人神往。而今歲登古稀花甲,逢國運興隆,家道煌煌,兒女婿媳,事業蒸蒸,髫齡孫孫,頑皮健康,天倫之樂,不勝哈哈。且老夫老妻,相偎相依,勝于初衷。我知道父親詩興大發了,就說老爸賦首詩來聽聽。這正合父親之意,接著父親以“千秋歲引”詞牌吟道:四十春秋,苦苦甜甜,有愁有樂共度過。曾記風華正茂時,恩愛夫妻遠望多。夙奮蹄,夜焚膏,寫西閣。無奈命運多藜角,無奈時際難逢著,可惜風流總閑卻。老來歲轉曦光照,家道方興英華灼。黃昏好,心身健,慶安樂。
是的,我激揚的父親,這不正是你們這一代人的真實寫照嗎?親愛的父親,您在另一個世界可還是那樣激濁揚清、激奮昂揚……
三分鐘演講稿關于信念 篇12
各位老師、同學們:
大家好!今天我講話的題目是:團結友愛!
歷史經驗無數次證明,無論是一個民族、一個國家,還是一個社會、一個團體、一個家庭,只有重視團結,珍惜團結,維護團結,搞好團結,才能有強大的力量,才能和睦相處,和諧發展。
一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環境中,學生會把班級當成自己的家,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結友愛,互相協作。
像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?
還有多少同學在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構筑班集體輝煌的殿堂。
謝謝大家!
三分鐘演講稿關于信念 篇13
親愛的老師、同學們:
大家好!
時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命。前幾周,我們班主任給我們看了一段視頻,是關于“奔跑男孩”的一段新聞:16歲的“奔跑男孩”陳炳南,從12歲開始帶著母親上學,每天都奔跑在母親和學校之間,細心地照顧母親的生活起居,小小的肩膀撐起一個家。看了視頻我深受感動,他真了不起。小小年紀居然能承擔起這么繁重的重擔。與這位哥哥相比,我真是太不中用了,我也已12歲,有時放學回家,媽媽叫我帶一下妹妹,我都不愿意,想想真不該。
我們應該像陳哥哥那樣,珍惜親情,孝敬長輩,因為父母為我們子女、家庭操了許多心,我們應學得懂事些,多為父母做一些自己能做的事,母親為我們盛飯時要說一聲謝謝,父親撫摸自己的頭時,要說聲:“爸爸真好!”要珍惜這份親情。珍惜時間。因為時間是我們所擁有的最寶貴的東西。所謂“時間一去不復返。”時間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭,所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法就是,在決定如何使用時間之前,先想清楚自己的目標。只有這樣,才會知道自己曾經做了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么。有人說過,時間可以獲得金錢,金錢卻買不到時間;也有人說過,時間不能增添一個人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。
莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”所以我們必須珍惜現在的時間,就是在珍惜我們的生命。
三分鐘演講稿關于信念 篇14
閑適的時候總是喜歡幻想,品味似水流年又拉起回憶連篇。我常常幻想,時光如果停留在這一刻,是否會改變了世界。這是我的思想,這是我的思念,一切流走的是那么緩慢,但又仿佛瞬間又走過了一個世界,這是我的空間。
一個人的天空很藍,藍的有點單調,一個人的世界很自由,自由的有點孤獨。喜歡一個人的無拘無束喜歡一個人的海闊天空。青春正是如此,平庸的生命無法將它渲染上死寂的灰色,更無法抹殺掉它炫目的繽紛。而時光卻一直都在奔跑,將青春和過去拋棄。青春時的作業堆砌起了一面城墻,似乎也想阻止時光的逝去,但這一切都是徒勞。時間一如既往,滴答滴答。
當春天再來的時候,被遺忘的野百合花,仍然會在同一個山谷里生長,在羊齒的濃蔭處,仍然會有昔日的花香。可是,沒有人,沒有人會記的我們,和我們曾有過的歡樂和悲傷。時光越去越遠,只剩幾首佚名的詩,和一抹淡淡的斜陽。
時間會洗滌一切,讓山巔變成塵埃,青絲成白發,裝大的歷史,一代的君王變成點綴時間篇章的插曲;也會留下許多讓人印象深刻的人或事,或悲壯,或纏綿悱惻。但最后的結局都是慘烈的,因為他們不能圓滿的遺憾開始變成刻骨銘心的烈酒,如紅顏,起初飲之不醉,再飲,錐心刺骨的暖,前世今生都金戈鐵馬的重來。
三分鐘演講稿關于信念 篇15
大家好!
我今天演講的題目是《成長的快樂 》
在人生路途里,每個人都能找到自己的快樂。盡而的充實和完善自己。像學生來說,校園就是他的快樂;因為社會的安排,使學生的活動的范圍縮減。但誰都不會反駁,因為一個人的學生時代是美好~快樂~充滿希望的……
現在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的感謝成長,是他給我帶來了快樂,是他讓我逐漸的走向成熟,更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
還記得,在小學我是一個天真浪漫,活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了,來到學校還不很自然,而且還很厭惡;但因我的天生性格,沒多長時間就適應了。可老問題解決了,新問題又來了。我開始對學校的任何事物都產生疑問。例如:為什么老師教我而我不教他們呢?為什么“鈴”一響我就上課下課呢?為什么老師讓做什么,就做什么?這些疑問總是在我的腦海里轉來轉去~~久久不能揮去。當我鼓起勇氣問老師時,卻換來了冷嘲熱諷;又當我問起最信任的媽媽時,卻換來了“傻孩子,你真是自討沒趣”。在我正憋著悶氣的時候,爸爸回來了。我毫不抱希望的,并帶著批評的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他……TO MY SURPRISE 爸爸回答了我的疑問。原來也是一種“自然規律”,我那天非常高興,為我的FATHER AND SOLVE PROPLEM。
瞧這些麻煩,給我帶來了多少“批評”和“傻孩子”的評價。但我真正的感覺不是這樣的,是快樂,也是自豪。原因我已介紹過了。
小學畢業,升入中學。快樂沒有減少,反而增加了。例如:友誼拔河賽,英語口語課,同學們聚起來聊天等等……這都讓我們繁重的學習任務輕松了不少。我發現在中學校園里,格外的快樂,不知為什么?反正,有一種動力讓我發奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔。
是啊!可愛的校園生活給我帶來了無比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力。更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。
的確,成長是快樂的。雖然會有些不幸,但每次的好轉,都是快樂。愿我們在這樣的快樂中,茁壯成長,成為未來有用的自由人!
三分鐘演講稿關于信念 篇16
非常感謝公司,董事長給以我這個平臺,讓我得以學習和成長。 這次員工總結大會,不僅是一次總結大會,更是一次鼓舞士氣、激勵斗志的大會。關于人事的這份工作那我就簡單說一下,我要做的內容,最要有四個方面的內容:
第一,加強人才隊伍建設和員工培訓。我將認真落實公司關于人事工作的工作思想,結合公司實際制定適合與科學的人才培訓機制,加強培訓力度,針對性的對員工進行禮儀、服務等方面的培訓,并使各項培訓工作制度化、科學化、定期化。
第二,大膽嘗試,創立人才激勵機制。人才管理中,我要引入公平競爭,作為激活用人機制的“啟搏器”;改革分配制度,作為激活用人機制的“助推器”;還要以實行業績考核作為激活用人機制的“潤滑劑”,為我們的人事管理工作注入新的活力。
第三,嚴謹細致,一絲不茍,做好管理層和各員工的監督工作。我要加強自身修養,養成多思,多做,少說的作風,工作中嚴謹細致,一絲不茍。時刻牢記人事工作老前輩的教誨:“搞人事工作要學會和習慣替別人做嫁衣,而且必須針針線線細細縫制,來不得半點馬虎。”
第四,努力學習,開拓創新。我將加強自我素質建設,認真學習專業知識,解放思想,開拓創新,積極征求各項意見,把人事處的工作推向一個新的高度。
無論如何,我將近我最大的努力去完成我的工作,謝謝大家!
三分鐘演講稿關于信念 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!
生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命,是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇跡;生命,是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主;生命,是每一位智者用心智和時間探討的奧秘……
不要輕視自己的生命,不要拋棄自己的生命,不要浪費自己的生命。
人活在世上,必須將生命緊握在手中,永不放開,永不遺棄。珍愛生命,健康成長。我們義不容辭的責任。一樁樁血腥的報道,令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會、家庭、親人悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,血的教訓。安全,是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候,可我們的日子一去不復返。生命僅有一次。同學們,“安全”是我們經常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關。世間萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。當你正在呼吸,當你正在心跳時,請記住:生命可貴!絕不辜負生命,絕不讓它在我們身上浪費掉,不論未來的命運如何,遇福遇難,或喜或憂,我們都應好好地把握自己的生命。
當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界,就意味著這個世界又多了一個生靈,世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上,和親人難舍難分時,世間瞬間又少了一種獨特的聲音,世界變得安寧了許多。:珍愛生命,讓有限的生命變得更精彩。當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。
讓我們思考生命的意義,追求生命的價值,保持平和的心態,構筑美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、贊揚與批評伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們人生的財富,懂得了從挫折中獲得成長,從酸楚中品味快樂,在平淡中體現生命的價值。讓我們思考生命的意義,追求生命的價值,保持平和的心態,構筑美麗人生。
三分鐘演講稿關于信念 篇18
大家好!
我要爭當祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現祖國的富強,努力向前。祖國是我們的母親,我要好好學習報答祖國。
我要爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們飛向藍天的翅膀。我要珍惜時間、虛心好學,要把學習當作快樂的源泉。
我要爭當祖國的好少年:品德優良、團結友愛,挽起我們友誼的雙手,奔向美好的明天。
對己克制,約束自己的語言和行為。
對人感恩,尊重、愛護同學和身邊的人。
對物珍惜,養成勤儉節約的好習慣。
對事盡力,對事情認真負責,誠實、正直。
我要爭當祖國的好少年:體魄強健,活潑開朗,用健康的身心,迎接祖國未來建設的重任。堅持鍛煉身體,培養良好的衛生習慣。
我要爭當祖國的好少年,請老師們放心,今天,您們培育的小樹苗,長大會成為國家的棟梁之才!
三分鐘演講稿關于信念 篇19
時至今日,我還一直牢牢銘記著大學時代的誓言:我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔與榮譽,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身!不需要驚天動地的豪言,卻一定要腳踏實地的干,不需要望洋興嘆的感慨,卻要用滴水石穿的信念前行,這是我無悔的選擇。
進入醫院以來,我一直在門診部擔任導醫工作。說起來導醫,很多人都不會去注意她們的存在。來院看病,無非都是看重醫院的專家、技術之類的。也許沒人會去關注她們,這群美麗心細的姑娘們,雖然不是醫生、不是專家。但她們的存在也是無可替代的。門診導醫禮儀隊,一群年輕的漂亮姑娘,每天都是笑容滿面,堅守著自己的工作崗位。只要您一進到醫院,就能感受到她們如沐春風般的微笑。我們每天都會為患者提供一流的導診服務,處理各種患者投訴,為大家提供最好的就診環境。患者擁擠時,協調各個部門增加窗口服務,減少患者的排隊等候時間;患者病情變化時,及時上前詢問,為急危重患者開通綠色通道;為老弱病殘提供全程陪診服務等等。
作為一名導醫,不僅要服務到位,還必須熟練掌握各種搶救技能。因為在門診大廳,每天有近4000人,隨時可能發生突發狀況,要熟練掌握各種應急預案及急救技能,為患者提供及時的救助。3月12日,一患者在門診二樓突發疾病暈倒在地,聽到呼救后,我和劉曉攀及時奔赴現場,推搶救車,查看患者,通知急診科。配合醫生采取各種急救措施,爭分奪秒,將患者從鬼門關口奪了回來。此時,我為我是一名導醫而感到驕傲。
殊不知,我們大都是年輕的90后,在大人們眼里我們或許都是做事沒耐心、浮躁的孩子,但我們卻能在門口一站站一天,也許我們的小腳早已經麻木,也許我們瘦弱的身體已沒有起初的那么挺立,但是我們臉上依然洋溢著微笑,哪怕病人的一句“謝謝”,都會給我帶來無盡的歡樂。因為醫院為我提供了這樣一個實現人生價值的平臺,而我所能做的就是奉獻我全部的光和熱,為醫院增光添彩。
導醫禮儀隊是我院的服務窗口,是將最美醫院人展現在社會面前的窗口之一。為了配合導醫品牌文化建設,作為一名導醫,不僅要為患者提供正確的分診,還要學習各種禮儀接待和信息講解工作,2020xx年底,正逢新社保卡上線,省人社廳領導、市衛生局領導,中國銀行領導一起來我院調研新社保卡運行情況,作為導醫的我,全程陪同并為各個單位的領導做了運行情況的介紹,獲得了領導們的贊揚。此時,我為我自己是一名導醫而感到驕傲。我可以在醫院給我提供的平臺上發光發熱,用我的努力,為醫院增光添彩。
在去年迎接等級復審的工作中,門診辦李建仁和張璐兩位主任對我信任有加,讓我負責門診部的資料整理工作。在迎評工作開始之初,我對于如何準備等級評審、如何整理資料知之甚少,不時擔心自己能否完成任務。但兩位領導不厭其煩地給為我講解評審細則,帶我參加各種會議,給予了我極大的支持和鼓勵,他們不只讓我知道了如何去做,而且讓我知道了為何要這樣去做。在這同時,我也充分的發揮主觀能動性,認真學習細則條款,努力吃透標準精神,終于將所需的資料整理了出來。在評審時,評審專家組在門診部查閱了大量的資料,對資料表示非常滿意。我只是一名小小的導醫,但我可以在醫院給我提供的平臺上發光發熱,用我的努力,為醫院增光添彩。
作為一名導醫,接觸最多的還是患者。當前,一些患者在進入醫院,面對紛亂的環境和復雜的各種就診檢查流程時,具有強烈的陌生感和恐懼感。為了方便患者就診、縮短就診時間,門診部引進了“微導診”電子導診服務系統,在全市率先推出了“醫院微導診”服務,患者只需動一動手指,即可輕松看病,開創了微信時代全新醫療服務平臺。微導診上線之初,許多患者還不會使用,我每天會為患者進行講解,教會患者如何使用微導診,為患者提供一流的導診工作,讓患者看病成為享受。我只是一名小小的導醫,但我可以在醫院給我提供的平臺上發光發熱,用我的努力,為醫院增光添彩。
小小導醫臺,人生大舞臺。我不是醫生,可以和病魔搏斗,也不是護士,可以守護患者生命,我只是一名小小的導醫,“有困難找導醫”是我們的服務宗旨,踏踏實實認真工作,為病人服務好,讓老百姓滿意,這才是我最終的目的。我是醫院的一分子,醫院就是我的家,我愿為醫院的發展增光添彩,奉獻自己微薄的力量,希望醫院的明天更加美好!
三分鐘演講稿關于信念 篇20
親愛的同學們,敬愛的陳老師:
大家上午好!我今天演講的題目是《論實干》。
實干,顧名思義,就是實實在在的干,一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情,就是實干。
如果你想成功,那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結果有會是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下,假如魏老師做的和說的不一樣,結果有會是怎樣?肯定的,如果他們不去實干,不付出行動,那么他們就不會成功。
實干,造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷發展的今天,實干尤為重要。如果不是醫務工作者的實干,SAS就不會這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實干,我們今天的生活就不會這么好。
在我們的學習中也是如此,那些基礎知識扎實,平時肯實干的同學,成績就會好。相反的,那些平時沒事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時抱佛腳的人,成績就會差。所以在學習當中,我們一定要實干,多做實事,少喊口好。只有實實在在的做有用的事,知識才會一點點的積累,學識才會一步步的提高。
為了自己理想的實現。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃,我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成,不能推遲。要做到說了算,定了干,一不做,二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恒的過程。每天的學習,我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。
“實干”二字,說出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實實在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習,誰就是最后的勝利者。
實干如同一葉船槳,推動著我們不斷前行;實干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路;實干又如同一只信鴿,帶著我們的夢想飛向遠方。
同學們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身于實干中去吧。
我的演講完畢。謝謝大家!
三分鐘演講稿關于信念 篇21
堅持,不是所有人具備,而是強者。
生活的旋律,回蕩耳邊,思緒回到那天的堅持。
兒時,來到水庫,岸上的蘆花擺動著毛發,微風使它“颯颯”作響,如孩童輕快的腳步,又如一首歡快風趣的詩歌。灼熱的陽光將地面燒的通紅,而樹叢中淡雅的花,在林中鳥兒的歡唱聲中睜開雙眼,絢爛之極……
取出魚具,將魚餌甩進水中,水花四濺,如花叢中奮力綻放的野菊,吐露清香。沒過多久,魚漂下沉,雙手微微顫抖,往上一提:“我去!怎么是把剪刀,運氣真背!這年頭什么都有。”再堅持會吧!時間如飛箭,我的額間有著乒乓球大的珍珠。正當我準備放棄時,魚漂一沉,我心頭大喜,伸出雞爪般的小手,用力一提,好大的魚啊!真是快活賽神仙。
只要不斷堅持,就會有所收獲。
深冬,我們一家來到山腳下。望著眼前大山,蜿蜒起伏的山路,好似一條巨龍盤居在那。一股冷氣從后背悄悄探進來,如觸摸皮膚的冰塊,更恰似至身于一個冰窟窿,不經打了個激靈,頓時睡意全無。開始爬山,我們一路順利,在快到山頂時,山路被大雪淹沒,但抱著勝利的決心,還是爬上山頂。
堅持,是通往成功的金鑰匙。
盛夏,跆拳道開課了。教練長著瓜子臉,一字眉,眉間還有道傷疤,身穿白色長袖衣,黑腰帶和一個濃墨重彩的鴨舌帽。剛開始,教練就讓我們--劈腿。開始劈腿,我的身體以肉眼可見的速度下沉,疼痛難忍,眼淚直掉如波濤洶涌的黃河,灑落一地。在自己的堅持下終于成功了。
堅持,是萬物之源的動力。
堅持的道路并非是一條直路,而是好幾條曲折的道路,堅持在你兩側。
在哪里存在,就在哪堅持下去。
三分鐘演講稿關于信念 篇22
有人說,世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你;又有人說,世界上最遙遠的距離不是我就站在你面前你卻不知道我愛你,而是明明彼此相愛,卻不能在一起;還有人說,世界上最遙遠的距離不是明明知道彼此相愛卻不能在一起,而是明明無法抵擋這股思念,卻還得故意裝做絲毫沒有把你放在心里;更有人說,世界上最遙遠的距離,不是明明無法抵擋這股思念卻還得故意裝作絲毫沒有把你放在心里,而是用自己冷漠的心對愛你的人掘了一條無法跨越的鴻溝。眾說紛紜,莫衷一是,那么親愛的你覺得世界最遙遠的距離是什么呢?
我覺得世界最遙遠的距離是知與行的距離,是說到與做到的距離,是承諾與履行的距離。作為建設銀行的員工,它的繁榮興旺離不開我們的勤勞實干,而勤勞實干必須要做到知行合一。
那么知行合一是什么呢?明武宗正德三年(1508),心學集大成者王明陽在貴陽文明書院講學,首次提出知行合一說。王陽明說:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。若會得時,只說一個知,已自有行在;只說一個行,已自有知在。知決定行,行落實知,知是行的開始,行是知的完成。知行合一的意思是知和行根本就是一個東西的兩個方面,而不是兩個東西。知之真切篤實處,即是行;行之明覺精察處,即是知。知行功夫,本不可離。”說的可能有點繞,舉個例子,中國作為禮儀之邦,不管是古代的六禮、七出、三不去,抑或是略顯糟粕的三從四德還是現代我國精神文明建設中的八榮八恥、社會主義榮辱觀,無不教導著禮怎樣做,耳濡目染眾人多少都知道一點,可這些意識存在于腦海里就算懂禮了嗎?反之那些每天能做到卻不知道算做禮的范疇是不是又算不懂禮呢?答案是否定的,當你認知了禮,你就必然會去做到,你若只停留于嘴口之間,便不算真的認知了禮。
王陽明所謂的“知行合一”,最開始是停留在道德意識和道德實踐的關系方面,是要使良知時刻關照著人的行為和心理,使人不會失其本心,不會讓意志為外物所動搖,淪為外物的奴隸。他的這一理論對于對于當下我們實際工作、對于我行發展又有怎樣的借鑒呢?我覺得要做到兩點:
堅持知行合一,我心有主。銀行的風險控制是一個永遠不能忽視的話題,就像一個水庫蓄水量的多少不僅在于它的高度以及寬度,更在于周身是否有漏水的可能。換句話說能把內控合規做好,其實也就為我行的進一步發展打下了堅實的基礎。在法學領域,不作為也是一種行為。要實干興行,必須要做到有所為有所不為。面對金錢、權力、美色的誘惑,要算好經濟賬、事業賬、感情帳,面對高息借貸、大額博彩、過渡資金、代客交易等違規行為要堅決徹底地大聲說”NO!”
堅持知行合一,貴在落實。歷史的經驗教訓告訴我們“空談費事,實干興行”,似趙括紙上談兵只能淪落衰敗,唯有真抓實干才有走向興旺。xx屆三中全會以來,金融改革的浪潮滾滾襲來,對于我行是前所未有的機遇與挑戰。我們只有把滿腔的熱血和全情的精力投入到關注每一次接待客戶是否使用了更加標準的手勢、是否布置了更為舒適的環境、是否綻放了更為迷人的微笑、是否呈現出更為專業的營銷,只有這些實實在在地做好做到位了,才能不斷拓展業績,更上一層樓,才能完成為客戶提供更好服務,才能為股東創造更大價值,才能為員工搭建更廣闊平臺,才能為社會承擔更全面企業責任。
三從四德論…我覺得如果說金融銀行業是一塊戰場的話,我們必須穿上風險意識的防彈衣,手持迷人微笑核武器,領會知行合一,實現實干興行的意義。
三分鐘演講稿關于信念 篇23
尊敬的:
大家好,我是來自作業部的,很高興今天和大家共同探討—專業與價值這個話題。
首先讓我們了解一下專業,廣義上來講專業指的是人類社會科學技術進步,生活生產實踐中用來描述職業生涯某一階段、某一人群,用來謀生,長時間從事的具體的業務作業規范。從狹義上來講,就拿我們自己來說,我們在平安學到的一些有關保險的知識,我們應該信守的行業規則,我們給客戶留下的印象,我們對待工作的態度以及我們履行的社會職責,這些構成了我們的專業。簡單的來說就是,程度上保險知識我們比別人知道的更多、更清楚、更準確;范圍上我們除了專業知識,還具有多元化的工作技能,能為客戶提供更有吸引力,更為滿意的服務;體驗上真正讓客戶體會到我們新的品牌口號:專業,讓生活更簡單。同時專業更可以讓我們在市場上彰顯自己的實力,穩居鰲頭的地位。
對于價值的概念,我們往往將一種事物,能夠滿足另一種事物某種需要的屬性稱之為“價值”。對股東負責,資產增值,穩定回報;對客戶負責,服務至上,誠信保障;對員工負責,生涯規劃,安居樂業;對社會負責,回饋社會,建設國家。這樣的企業使命是我們平安的價值體現。讓客戶在快節奏的現代生活中來到我們這里,可以辦理各項業務,并且更省時、省心、省力,更方便,更順心,得到更滿意的一站式服務是我們個人價值的體現。
對于二者的關系,我的理解和認識要從我剛剛踏入平安這個大家庭時說起。那時我簡單的認為我的工作就是為前線人員做好輕松的后續工作,但是隨著對工作的熟悉,對公司理念的了解,我發現在看似簡單的工作背后有著非常專業的服務理念和要求。由于女孩天生的羞澀感,我總是不知道該怎么與業務員以及客戶更好的溝通,不知道該如何向他們介紹我們的產品和服務內容才能令他們理解和滿意。為此,在剛開始的工作中,我經歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次:一位從縣區趕過來的客戶上門辦理業務,咨詢一些理賠事項,辦公室剛好一個人都沒有,我只好翻著條款向客戶講解,但是由于條款上的很多語言比較專業,客戶無法明白,最后這個客戶因為我的極不專業而選擇了別的公司投保。這件事情對我的觸動很大,試想如果我能夠對我們的條款以及產品內容掌握的更為確切、更為透徹,那么我就可以用通俗、簡潔的生活語言向客戶講解我們的保險內容,解答客戶的疑問,這樣公司就不會失去一位客戶。
這件事情以后,我認真的審視了自己,也重新定位了我的工作觀念,明白了對于我們的工作而言,因為我們專業,所以能夠提供優質的服務品質;因為高品質的服務,所以被廣大客戶認可、接受;因為有大量的客戶資源,所以我們能夠擁有和創造更多的價值。
現在在平時的工作中,我們踐行著中國平安所倡導的以價值最大化為導向,以追求卓越為過程,做品德高尚和有價值的人,形成了“誠實、信任、進取、成就”的個人價值觀,和“團結、活力、學習、創新”的團隊價值觀。
作為綜合金融大后臺的工作人員,我們東營作業部憑借以客戶為中心,一站式,標準化的服務為客戶和專業公司提供了最優質、最滿意的服務,贏得了客戶和專業公司的一致好評。隨著全方位綜合金融貼心服務的快速發展,我們對自己提出了更高的要求和標準。
“聞道有先后,術業有專攻。”無論哪個部門哪個崗位,都有其專業的理念和要求,否則價值就像離開水的魚,離開空的鷹,沒有了賴以生存的環境,無法存在。平安數據科技為我們提供了一個可以暢游、翱翔的舞臺,我們只有做的更專業才能綻放個人光彩,只有做的更專業才能回報這個舞臺,只有做的更專業才能為小家、為大家創造更多的價值。讓我們在數科這個綜合大平臺上攜手專業共創更有價值的明天!
謝謝大家!
三分鐘演講稿關于信念 篇24
尊敬的:
古往今來,沒有人能給青春規范一個準確的概念,也沒有人給年輕畫上一個嚴格的標點。青春,一個閃耀的字眼,令人羨慕,讓人留戀。青春,是人生旅途中的一個驛站,更是人生成長過程中的一個起點。青春,就象一顆流星劃過夜空,絢爛而美麗,驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥,我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現,我們就要開得燦爛,香得幽遠;既然是星河浩瀚,我們就要充分燃燒,做一個驕傲的光源。
說到這里,我想起了著名詩人臧克家的一首詩,其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”顯然,他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程,而是生命存在的意義和價值觀念。當然,人不是為了單純活著而活著,而是因為有了夢想,才希望更好的活著;而是因為不懈的追求和無私的奉獻,才活得更燦爛!
青春,可以是潛心研究,可以是扎根邊疆,可以是勤勞的汗水,可以是沸騰的熱血。青春,是一座富饒的礦藏,等待開采,等待挖掘,等待釋放。一個崗位,說平凡,其實不簡單;一種事業,說偉大,細想也太平常;一種工作,說崇高,才能掂清真實的份量。有人追求山川,像蘊含礦產一樣富有;有人追求河流,不到目標不罷休;有人崇尚科學,潛心鉆研,一絲不茍;有人甘當一顆螺絲釘,有人愿做鋪路的石子,別看他們如此渺小,那么卑微,但是只要把他它們放在合適的位置上,它們一定會發揮得淋漓盡致,盡善盡美!
人人都知道,迷人的彩虹來自暴風驟雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有理想,就不會有追求;沒有目標,哪來勝利的招手。朋友,今天,我們正處在一個優勝劣汰的激烈競爭時代,風口浪尖,萬里長空,有挑戰,有風險,有誘惑,有迷戀,面對如此多的困難,我們不退步,不萎縮,不膽怯,因為我們是青年。
是的,我們是青年,象海燕一樣,穿云破霧,搏擊云天;
是的,我們是青年,象春花一樣,企盼結果,等待豐收,要開就開得燦爛……
只要我們灑下勤勞的汗水,我們才會感到青春的珍貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵,何愁等不到豐收的時候!
謝謝大家!
三分鐘演講稿關于信念 篇25
各位老師,同學們:
大家上午好,20__年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中小學校在強大的地震瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。這是舉國上下人民難忘的日子。因此__年3月2日,國家減災委、民政部發布消息,經國務院批準,自__年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。今年是第七個防震減災日,主題是“科學減災、依法應對”。今天利用課間操時間,再次對大家作一些警醒和提示:
我們要學習地震知識,不讓生命死于無知!
學校避震:
1.如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。
2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,有序從通道跑出教學樓,沖向操場或空曠地帶。
3.如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。
4.應該強調的是千萬不要跳樓!不要從窗臺邊上下去!不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學樓。
同時我們應該從每個行為細節中遠離危險,做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內不打鬧,不追逐;體育課上嚴守上課紀律,聽從體育老師的話,不無故生事;做到小事找班干部,大事找老師解決;過馬路走人行道,十字路口嚴格按照交通信號燈指示通過,堅決做到“寧停三分、不搶一秒”的原則,放學后或節假日不到危險的地帶玩耍等等。
另外做到預防傳染病的發生。首先我們要提高個人免疫力?做到:養成良好的個人衛生習慣:充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養;注意個人衛生,經常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食、加強營養。
同學們!安全在于未然防范,讓我們牢記安全重于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,防震減災、從我做起;居安思危、科學預防,我們就一定會創造出安全和諧的校園環境,我們的生命將會更加亮麗!
最后,祝同學們健康成長,學習進步。
謝謝大家!