陽光校園我們是好伙伴演講稿（通用27篇）

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇1

　　快樂時光對于我來說是重要的，快樂時光，是我陽光普照的清晨;快樂時光，是我流水美妙的音韻;因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。

　　在校園與同學度過了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現在的同學相處讀書生活了三年，有了深厚的友誼，在這書香校園里讀書，我快樂自由地成長，有優秀的教師和好同學的幫助教導下，我貪婪地吮吸著知識的營養，得到好多補充，學習成績也有所提高。

　　剛在這個校園讀書時我在學習上遇到問題很苦惱，我不會解決，我不敢請教同學，當時跟同學還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無助我害怕到要哭想家的時候，女同學們都來教我如何解決和方法，使我在學習問題上得到了解決，也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲。互相幫助的好朋友。

　　由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學老師的照顧與關心。我就自己堅持下去走走看，但還會有些困難，差點沒扶住欄桿就要摔多一次了，不過有心的男同學和女同學來扶我下樓梯避免更嚴重。我心里真的好開心，好開心，心里感到無比的溫暖。

　　就算我們同學遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇2

　　“真誠的友誼就如同完好的健康，其價值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜。”當我想起這句名言時，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

　　那天下午，我們在上體育課，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲，游戲規則是：一個人來抓另外兩個，被抓的人必須說出三個字，而且只能說三個字，但無論什么詞都可以，如果沒有說出來或多或少說了，就要罰抓。游戲開始了，一開始是彭子琦抓我們兩個，她來抓我時，我就說了三個字：一、二、三，她就不能來抓我了，就在這時，我一不小心打到了彭子琦，沒想到彭子琦生氣了，質問我為什么要打她，我連忙解釋說我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在書包里拿了一張紙條，在紙上寫了：我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說：好呀!就這樣，我和彭子琦又和好了。

　　我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

　　我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了，因為她是我最好的朋友。

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇3

　　清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。

　　樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，

　　原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他勉播體操，看

　　他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。

　　在校園的一角，我們五(6)中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩里穿

　　梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎么也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍

　　毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多么開心，多么快樂呀!

　　校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在里面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇4

　　一直以為，學習是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學習，愛上了那忙碌，充實又快樂的校園生活。

　　一大早，在涼風的陪伴下，隨著陸陸續續的人群來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。

　　早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

　　同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。

　　上午第四節課下課，大家肚子都在大家咯!同學們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學們的友誼卻仍是堅固的，有的同學甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教師里一下子就熱鬧了!

　　吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學習了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學習，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。

　　辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學們忙了起來，以便讓大家有個更好的學習環境。

　　說完了“拜拜”就該回家了，同學們三三兩兩地結伴而行，討論著自己的事。

　　接著每天都發生這同樣的事情，就像工廠里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節課，上課、下課，但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。

　　我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。

　　我愛校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實、快樂。兩個月的長假已經讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點飛到學校，與同學們在一起!

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇5

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我代表初三2班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的 校園》。

　　時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼了。在這 歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。 成為我們 中學每一個學生的追求。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。 就是我們的家。

　　我們的學校是人才的搖籃、我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校。又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級 學 校稱號，這對每一個 中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母 親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。 在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在 學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇6

　　在學校里我的成績優秀，每次有什么比賽，老師總是讓我參加，這不，學校最近又出了一個叫“對對子”的比賽，老師依然讓我參加了。

　　畢竟我還是頭一回參加這樣的比賽，心里也是十分慌張。比賽開始了，我瞅了瞅我的對手，呀!都是些高手呀，我能獲勝嗎?我心都涼了半截了，壓力更大了。第一道題目：“天對什么?雨對什么?大陸對什么?山花對什么?”我一見，趕忙想了起來：天對地，雨對風，山花對海樹，大陸對······對什么來著，白云?狂風?······就在我想的時候，突然伸起了一只肥肥的小手，“老師，答案是天對地，雨對風，大陸對長空，山花對海樹!”“答對了!”隨著老師的話，第二道題目出現了“院子里，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香。對什么、”但是我已經沒意來思想了，因為上一題，我差一點就可以答對得分了，和上會一樣，就在我抱怨的時候，又有人舉手了，沒想到還是上一個人，“院子里，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香對大街上，人屎臭，豬屎臭，狗屎臭，屎臭屎臭屎屎臭。”“哈哈哈哈哈哈——”他一說完，大家都笑了起來，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑得趴在地上爬不起來了，就連老師也笑得前俯后仰，只是沒有像學生那樣大聲而已。

　　這場比賽我雖然輸了，但是，我一想起那句“屎臭屎臭屎屎臭!”我就捧腹大笑。

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇7

　　尊敬的老師、敬愛的叔叔阿姨、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是五年級二班的李。懷著激動和感恩的心情站在這里，我要感謝五年來老師和同學們給予我的幫助、支持和鼓勵。是你們無私的愛讓我在這個快樂的大家庭里健康成長!

　　我是一個尊敬師長、團結同學、積極上進的學生。作為班長，我在各方面嚴格要求自己，凡事以身作則。是老師的小幫手，同學的好伙伴。學習上我勤奮努力，爭當“領頭羊”，每次測試成績都名列前茅。年年評為“全面發展星”和“技能小能手”，獲得“美德少年”和“優秀服務標兵”等榮譽稱號。利用課間耐心細致的給學習成績相對落后的同學講解難題，看到同學成績提高了我既快樂又幸福。

　　“贈人玫瑰，手留余香”媽媽常教導我要有愛心、樂于助人，身為“美德少年”的我時刻懂得感恩。“勿以善小而不為”銘記于心。記得那是一年級的暑假，《齊魯晚報》招募暑期小報童。我聽說賣報紙的錢里有一部分報社會捐給災區，不顧夏日的酷熱毅然加入到給災區獻愛心的隊伍里。說來那七月的天，艷陽高照、驕陽似火，在太陽下站一會都汗流浹背，何況我在烈日下抱著報紙東奔西跑呢。看著賣報紙賺來的錢，再看看路邊裝著冰涼爽口雪糕的冰箱，我抿了抿嘴，拿出紙巾擦了擦滿臉的汗水，攥緊手里的錢。堅決不能花!要給災區多獻一份愛心。此外，我還多次參加《小鬼當家》愛心義賣活動。賣報紙和義賣攢的錢我一分都沒沒舍得花，希望能派上大用場。去年我校趙浩宇同學不幸得了白血病，我毫不猶豫的把錢全部捐給了他。我很慶幸自己沒有把錢浪費在吃吃玩玩上，而是好鋼用在了刀刃上。

　　“百善孝為先”在家里，我是懂事孝順的好孩子。爸爸、媽媽每天辛苦忙碌，我從不讓他們為我操心，不惹他們生氣。從小媽媽教我《三字經》、《弟子規》，三歲時我就效仿“東漢黃香溫席”，寒冷的冬天用自己的體溫給媽媽暖被窩。在社會上，我愛護公物、尊老愛幼，坐公交車時主動給老弱病殘讓座。我還十分勤儉節約，從不亂花錢，不亂買零食和玩具。

　　“給永遠比拿快樂”雷鋒叔叔說：“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。”在以后的學習生活中我還會盡自己所能去幫助身邊的人，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請大家相信我，支持我!投下您寶貴的一票，我不會讓大家失望的。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇8

　　百年設夢想，千年將夢圓，千天圓夢日，舉國慶祝忙。

　　我們中國是一個有五千年歷史的泱泱大國。今年的北京奧運會已經是第二十九屆了，每四年一屆奧運會，我們等了多久呀!叢23屆美國洛杉磯奧運會上我們中國的許海峰獲得第一枚金牌起，中國已經獲得了多少枚金牌了呀!現在，奧林匹克色彩終于有了中國紅，中華民族的偉大騰飛不再是夢想，奧林匹克標志旗終于在北京的上空高高飄揚，我們是多么驕傲和自豪呀!

　　我們現在還是小學生，不能參加奧運會。但是，我們可以為奧運健兒們喝彩，可以在生活中表現出奧林匹克精神。

　　就拿準備運動會的運動員們來說吧，他們那么辛苦地在操場上訓練，不就像奧運健兒那樣嗎?他們也表現出了奧運精神。

　　不光運動，我們要把奧運精神用在學習上。對待學習，我們要像劉翔百米沖刺一樣在學習上沖刺，認真聽講，不做小動作;在考場上認真發揮，考出自己最好的成績。才對得起祖國為申請奧運會所做出的努力。

　　在生活里，我們要愛護環境，遇到垃圾，一定要撿起來。特別是在學校里，我們是校園的小主人，現在不是處處提倡“迎奧運，講文明，樹新風”嗎?所以，我們要不說臟話，不亂扔垃圾，才能做到講文明。要不然，等到外國人到中國觀看運動會時，我們還不講文明，不是給中國丟臉嗎?

　　富強、民主、和諧，我們生存的同一個世界。更高、更快、更強，我們憧憬的同一個夢想。讓我們喜迎20xx北京奧運會，一同講文明，樹新風!

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇9

　　輕輕地，我們在青春校園里相遇。在這里我們輕快地舞動、盡情地揮灑著我們的汗水，我們知道今天的付出就是明天的收獲;在這里我們輕快地舞動、盡情地展現著我們的青春，我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳

　　記得第一次看到這所學校時，我還是懵懂無知，看到花園似的校區、美麗典雅的教學樓，情不自禁感到了一種美好和憧憬，后來我帶著對初中學習的熱情與希望、對成長的探索與追求，如愿以償的成為了校園里的一份子，在這里，我張揚著生命的光鮮，領略著知識的無限。

　　三年的美好時光轉瞬即逝，經過這近三年的歷練與考驗，我想我已為自己、為關心呵護我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時間里，老師的教導、同學的關愛、以及學校里的一切對我的幫助與服務，都成為了我人生中一筆筆寶貴的財富，他們是我初中記憶里的全部，而自己與大家之間的那份情誼我想我會永遠珍藏。

　　我們終將有一天會離開。現在，每當我走進學校，我的心中總蕩漾著依依不舍的情懷，學校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹，還有板報上一張張紀念留影，被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室，舒適溫馨的宿舍，設施完備的操場，所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長變遷。

　　人們都說，前世的五百次回眸，換來今生的一次偶遇，相遇便是緣啊，又更何況我們朝夕相處了那么多年的“親人”呢?每一位老師都像一位慈母，她深深地愛著我們每一個人，我們的每一點進步，她都看在眼里，她會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯時，她又會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷茫的心靈。還有我親愛的同學們，近三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信與依賴。在這期間，我們的生活有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，是你們的溫馨笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

　　兩年多來的生活，我們過得充實而美麗。我們流過淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。這么多的日日夜夜，有學校這個大家庭的陪伴，我感到十分的幸福，而今天，我們即將畢業，但我只想說：畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，讓時間作證，承載著湖南師大附中海口中學的殷切希望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并用于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!請學校領導、老師放心，今天，我們以作為湖南師大附中海口中學的學生為榮;明天，湖南師大附中海口中學一定會以我們——祖國的棟梁為傲!

　　最后我想說，我熱愛我的學校，熱愛這里的一切!

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇10

　　“真誠的友誼就如同完好的健康，其價值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜。”當我想起這句名言時，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

　　那天下午，我們在上體育課，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲，游戲規則是：一個人來抓另外兩個，被抓的人必須說出三個字，而且只能說三個字，但無論什么詞都可以，如果沒有說出來或多或少說了，就要罰抓。游戲開始了，一開始是彭子琦抓我們兩個，她來抓我時，我就說了三個字：一、二、三，她就不能來抓我了，就在這時，我一不小心打到了彭子琦，沒想到彭子琦生氣了，質問我為什么要打她，我連忙解釋說我不適意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在書包里拿了一張紙條，在紙上寫了：我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說：好呀!就這樣，我和彭子琦又和好了。

　　我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

　　我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了，因為她是我最好的朋友。

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇11

　　我愛我的校園，它是我們的成長的樂園，是我們吸取知識的圣地，也是我們第二個溫暖而幸福的家。校園，它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

　　清晨，第一縷陽光照射在我們的校園，給我們上學鋪上了一條“金光之道”。同學們哼著《鄉間的小路》，跟著小鳥兒、小花兒踏入清晨美好的一天。

　　一進入學校。母校仿佛對我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥，里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花，好像對我們說：“我不怕冷，不怕嚴寒，你們也要像我一樣堅持來上學哦!”松軟的塑膠鋪成的操場像寬闊的草地，白色的紋痕是散漫的“牛羊”，隨意地“吃草”、“打滾”， 紅色的紋痕便是那開放的、不知名的“小野花”，一團一團，一簇一簇。操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園。操場的四周都種著小柳樹，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲。

　　冬天已到，花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風“折磨”得抬不起頭來，綠柳也成了“禿老頭”，但校園并沒有失去光彩。看，神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。紅旗依然耀眼，狂風吹不去它那鮮紅的色彩，大雨淋不走它那高大的身軀，像一位邊防戰士，守衛著學校。那大門的松柏，依然蔥郁翠綠，它不怕寒冬的威脅，一年四季如一。

　　忽然，廣播里傳來了一陣清脆悅耳的音樂，原來是晨讀鈴聲響了，同學們紛紛走進教室。不一會，教室里傳來了一陣朗朗的讀書聲：書香飄滿整個校園：有的朗讀博學哲理的散文，有的背誦朗朗上口的詩歌，也有的感慨凄涼唯美的古詩……

　　上課了。同學們打開課本，認真聽老師細細地講讀，專心做起筆記來，積極回答老師提出的問題，熱烈地和其他同學進行討論。整潔美觀的作業上，打上一個個像波浪一樣的紅勾，最后再打上一個漂漂亮亮的優加。

　　每逢星期一第二節課下課，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，瞻仰國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮，高唱國歌。有時會跳起歡樂的課間操，跑起步來，既鍛煉身體有十分好玩有趣。

　　啊，我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛我的校園，它是我活動的天地，快樂的源泉，是我和同學共同成長的地方，我愛它!

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陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇12

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，”今天早上我不是五更起，更不是起來讀書。今天早上凌晨五點我就起來，穿上整齊的校服趕往學校，我們今天可要代表學校參加吉利區的運動會開幕式。

　　八十個同學化妝完畢，早上7:10，我們登上第一批班車，趕往吉利二中。哇，好氣派啊!只見主席臺上彩旗飄揚，鮮花怒放。經過簡單的熟悉場地后，排好整齊的隊伍，開幕式開始了。首先亮相的是本次運動會的會徽和四個主題。接下來，彩旗隊、鮮花隊和花環隊也陸續登場，在操場圍城一圈。

　　在響亮的迎賓曲中，運動員入場了。區一小、第六小學陸續上場。該我們上場了，我們手拿扇子和皮筋，在胸前端平，到了主席臺，老師一聲令下：“向右——看!”我們第五小學由80多名學生組成的方陣，是本次代表隊中人數最多，陣容最大的代表隊。“五小五小，勇往向前，陽光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩，整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍。

　　運動員全部入場完畢后，幾個大哥哥升起五星紅旗，宣布運動會正式開始。運動員退場后，首先比賽的是廣播體操。第一個代表隊代表隊身著統一體操服，整體構造成圓形，一圈一圈，中間一簇人，托起一個小女孩，寓意升起的太陽，音樂響起，他們跳起了舞蹈，他們的廣播操好整齊啊，不過有幾處動作都成變形金剛了，但從后面看，就好像一個人一樣。“完了，完了，徹底完了，咱們沒戲了!”驚魂不定的我們私下議論到。

　　終于該我們上場了，我們的開場舞蹈是《祖國的歌》，是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分，一部分同學在周圍圍成一個巨大方陣，第二部分是10名同學，拉5根長長的皮筋，第三部分是主要演員，在五根大皮筋上跳舞，她們每個人的手中還有一個小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵，扇子上有一些銀片。花朵在飛舞，扇子在閃光。到第四個小結，那扇子的同學迅速變換隊形，變成四朵怒放的荷花，四個角上各一朵，寓意祖國繁榮富強。有酷似四朵絢麗的牡丹花，昭示大家共創美好洛陽。“祖國的歌，祖國的歌……”音樂接近尾聲，我們迅速變成做操隊伍，共10排，每排8人。“第三套全國小學生廣播體操……”廣播操的聲音響起，我們站的筆直，等待廣播操的開始。

　　突然，莊嚴地聲音戛然而止.根據體育老師的指示，不管發生什么情況，都要站得直，我們一動不動。過了幾分鐘后，體育老師無奈的對我們宣布：“停電了，一會兒要重新演!”啊，為什么倒霉的總是我們啊!早不停，晚不停，偏偏這個時候停電，老天啊!一下子冷場了30分鐘，救星終于到了，在汽油發電機的配合下，我們從頭開演。我用盡了全身力氣，盡量把每一個動作都做得到位。體育老師強調的每一個細節我都記得清清楚楚，緊咬著牙關。終于順利做完了，全體向左轉：“五小五小，勇往向前，陽光體育，希望風帆，陽光校園，希望風帆!”

　　一個個代表隊陸續登場，都表演了精彩的節目，我們把頭甩到了180°，直到看不見才戀戀不舍得離開了學校。通過這次表演，可真是臺上一分鐘，臺下十年功啊!我們不知道經受了多少風風雨雨，不知道流了多少的汗水，最后得分96.81分，換回了二等獎的好成績。這張獎狀，是我們全體廣播體操隊員用辛勤的汗水和優秀的表現換來的!

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陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇13

　　歷史的長河孕育著中國的成長歷程，我們遠遠地拋掉了“東亞病夫”的稱號，而在短短的幾千年里，中國的發展如快馬加鞭，成了一顆璀璨的“東方明珠”。

　　是啊!擁有五千年歷史的中國終究會震撼全世界的!20xx年7月13日，莫斯科當地時間18時15分(北京時間22時15分)。國際奧委會主席薩馬蘭奇在世界貿易中心會場莊重宣布：20xx年奧運會主辦城市中國北京。話音剛落，舉國歡騰。那一刻，中國開始沸騰了;那一刻，我們炎黃子孫更加揚眉吐氣了!

　　如今，美夢成真。我們這些小學生也是熱血沸騰。轉眼間，鼠年的鐘聲敲響了，這一年。是我們億萬中國人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點，奧運火炬將照亮全中國，照亮整個亞洲乃至全世界!向外國友人盡顯東方古國的魅力!伴隨著奧運會的來到，全民健身運動正在全國各地轟轟烈烈地開展。在大街小港，無論男女老少，都有他們運動的身影。為了更好地宣傳：“更快!更高!更強!”的奧林匹克精神，我校特地舉辦了以“激情奧運，陽光校園”為主題的活動，這不僅僅宣傳了奧運精神，還使學生們認識到體育、健身的重要性。體育對于我們來說是至關重要的。如果不勞逸結合、不運動，怎么能使身體健康強壯?

　　最近學校掀起了一陣又一陣的體育狂潮，學校的操場每天都熱鬧非凡。校運會即將到來，這回，大伙更是激情四射。我們六年級比賽的項目是三人籃球賽。你瞧，賽場上生龍活虎，加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們，但是摧毀不了大家的奧運夢想!該我們班的隊員上場了，他們摩拳擦掌，我們則在一旁鼓氣：“加油啊!我們班會贏的!”他們只做出一個“OK”的手勢，便上場了。我方一隊員剛出場就來了個“下馬威”，我們拉拉隊的底氣更足了。我們愈喊愈響，隊員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃，全場報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運動場鳥巢的觀眾席上，那種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦!我方在最后時刻，表現更為突出，他們想到了那份奧運夢想，竭盡全力突破對手，超越對手!最終，我們獲得了亞軍。看完比賽，我感到前所未有的快感，體育比賽的緊張、激烈，運動員的勇敢拼搏，對觀眾來說既是一種愜意的享受，也是精神上的鼓舞。

　　校園里，同學們一個個朝氣蓬勃，健康強壯。體育運動對我們這些莘莘學子來說是至關重要啊!

　　我是如此熱愛這激情的奧運，這灑滿陽光的校園，它們。是我夢想開始的地方。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。磨煉意志，鍛煉體魄，從你開始，從我開始。為奧運加油，為中國助威!讓我們同訴說心中共同的奧運夢想，更多的奇跡，將會發生在我們炎黃子孫的身上!

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇14

　　每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。

　　升旗儀式開始了，同學們列隊操場上，隨著雄偉的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。

　　上課了，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。

　　"放學了，放學了。”成千盈百的同學大聲嚷著。我們就像關不住的小天使，

　　從校園里擠出來。同學們一邊走，一邊說著，互相匯報今天的收獲。同學們個個大汗淋漓，小小的身軀上噴發著太陽的氣息。也有些同學，大概是跑累了，坐在樹下看書。

　　春天的時候，校園里生機勃勃，大家三五成群，觀賞著春天的景色，唱著春天的歌。

　　夏天的時候，我們的課間十分鐘熱鬧非凡，我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節到了，校園里洋溢著喜慶的氣氛，喜氣洋洋地涌向操場。

　　秋風習習，天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。

　　寒冷的冬天，北風呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場，盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

　　歡樂的校園，給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬，將永遠珍藏在我的記憶里。

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇15

　　尊敬的老師們、同志們，親愛的同學們：大家好!

　　玉兔奔月開勝景，春風浩蕩展鴻圖!度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，經過一個平安愉快的寒假，我們終于又見面了。帶著新的心情、新的希望、新的目標迎來了XX年春新的學期。一年之計在于春，這個春天我們有機遇又有挑戰。

　　我們的機遇是我們xx小學人有大愛情懷，祖國快速發展、國家雄厚實力我們是歷史的證人,我們有胸懷!

　　我們的機遇是我們xx小學人有不懈的追求。全體師生同心協力、一心一意謀發展，我們多次獲得各級政府頒發的獎牌,這是我校不可低估的無形資產，我們有實力!

　　我們的機遇是我們xx小學人有務實的精神。我校管理嚴、校風正、學風好、教風勤在區域內已形成共識，我們有人氣!當然XX年春天我們也必然要面對挑戰，學校發展面臨挑戰，我們將面臨新的發展階段。因此XX年學校工作要把握發展基礎和發展機遇,遵循穩步推進的原則,堅持抓核心、求突破的策略,堅持抓重點、求協調的策略,堅持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略,全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作,重點抓好德育工作、教學常規、校本教研、課程建設與實施管理、師德建設、進一步提高學校綜合辦學水平,促進學校全面和諧的發展.

　　我們的學生面臨挑戰，六年級學生將迎來最緊張的初考進行時;低年級學生也處在承上啟下的關鍵學期，如何打好小學生學習生活的基礎?在這里給大家幾點建議：

　　懂得惜時提高單位時間的學習效率。養成良好學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣,勿以惡小而為之，勿以以善小而不為。重視自己的發展性習慣養成。好習慣，好人生。學會自我調整、學會自我約束、學會傾聽、學會溝通、學會感恩。

　　在這濃重的開學典禮上，我要向同學們提出三個熱愛的希望：

　　第一，要熱愛我們的學校。我們的學校是設備較好、環境比較優美、文明詳和的校園。熱愛學校要從熱愛老師熱愛同學開始，熱愛學校要從愛護花草樹木開始，熱愛學校要從維護學校榮譽開始，熱愛學校要從保護環境衛生開始，熱愛學習要從愛護公物、節約水電開始……總之大堰的孩子就要愛大堰。

　　第二，要熱愛學習。學習是我們的第一要務，要養成良好的學習習慣，掌握好的學習方法。熱愛學習要從熱愛讀書寫字開始，熱愛學習要從專心聽課、大膽提問開始，熱愛學習要從合作學習開始。總之要學得扎實，才玩得痛快。

　　第三，要熱愛勞動。會勞動的人才會生活，自己的事情要自己做，不會做的要學著做，學會洗臉穿衣，整理衣柜，清理房間，洗小件衣物等等。總之，勞動殊榮的，勞動是一個人的美德。熱愛勞動就是熱愛生活。我們要通過勞動、自理生活能力比賽去展示我們的勞動成果.

　　最后，愿全體教職員工在新學期里認認真真學習，開開心心工作。

　　愿全校同學扎扎實實學習，快快樂樂玩耍，健健康康成長。

　　老師們，同學們!面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰我們充滿信心，追求發展，追求卓越是我們永恒的主題，XX年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇16

　　時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊!

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。

　　我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪里沒有小百戶人在貢獻，哪里沒有小百戶中學的畢業生?

　　我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇17

　　她，是三(四)班的班長;是同學的好伙伴。這就是張暑怡，一個好少年。

　　她有文靜而又開朗的性格，嚴于律己又關心他人。月考前一天，她認真緊張的復習。密友陳康穎問她：“張暑儀，你平時那么活潑，今天咋不出去玩兒?”張暑儀理理頭發，慢條斯理地說：“冷老師說，這段時間最好別出去玩，要月考啦，大家一定得抓緊時間認真地復習，聽懂了么?”月考后，她頭也不回地奔出了教室。婁文嘉問：“你怎么一會兒文靜，一會兒活潑?”張暑儀對婁文嘉說：“我們該開朗時開朗，該文靜時文靜，考試結束了，就是應該出去玩玩放松心情。”

　　她非常樂于助人;有一次，楊思彤去倒垃圾，可垃圾在半路撒了一地。路過的小朋友有的哈哈大笑，有的冷漠地看了一眼，一聲不吭地走了，還有的大叫“告老師”。只有張暑儀不笑也不鬧，而是急忙拿起掃把認認真真地把垃圾掃回垃圾筒，地面立刻恢復了干凈整潔。她真是個勤勞的好孩子!

　　她更是個“彎腰小衛士”。一次課間，同學們有的玩“剪刀石頭布”，還有的一起聊天。玩著玩著，張暑儀突然發現了一顆玻璃球。她趕緊彎腰撿起那玻璃球，嘴里念叨著：噢，要是同學踩到玻璃球，肯定滑倒!于是，她趕快把玻璃球扔進垃圾袋。又有一次，體育課時，操場上有一團紙，很多人都裝作沒看到，而張暑儀卻不怕辛苦，撿起那團紙，扔進廢紙簍中。

　　張暑儀真是個好少年!既是老師的小助手，又是班級的小主人，還是同學的好伙伴，我要向她學習!

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇18

　　我有一個好朋友，我們從一年級做同學直到六年級。

　　它不但是一個善解人意的人，我經常犯毛病，他也經常原諒我。

　　打開記憶的匣子，那是一個周末，他到我的小區來玩。我們在玩游戲，玩的是追逐跑，可以撞人，可以競速，但比賽的時候我不小心打傷了他，因為我的力氣很大，所以他很痛。

　　當時我不知道怎么辦，只是大腦一片空白，于是我把他迅速夫走，生怕別人看見。

　　我剛把他放下，就馬上跑回家給他拿紅藥水擦傷口。

　　我跑回家竟然發現紅藥水沒有了。便沮喪的回去找他。

　　“對不起，我不適意的。還有……”當我說到這里時，他示意要我停下來，自己卻說：“沒事兒，你看我不是還好著嗎?”

　　它不但善解人意，還很開朗，不管遇到什么事他都能馬上緩過來。

　　記得上個學期，我們去旅游，本是件很開心的事，可他卻不是：他和我去玩一個要排很長很長的隊的機動游戲時，把書包和他花了好多錢買的一個玩具放在長椅上，就去玩機動游戲了。

　　玩完之后，他并沒有看到他買的玩具，頓時氣氛起來。正當我要去安慰他時，他就笑著對我說：“玩具嗎，總有一天要丟的，好了我們繼續去玩吧!”

　　這就是我的好朋友陳泳臻，一個善解人意、性格開朗的陳泳臻，難道這還不算好朋友嗎?

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇19

　　校園里的甜校園里的甜在校園里我們能感受到很多滋味，有酸、有甜、有苦、也有辣，其中令我印象最深的是校園里的甜。

　　記得在新東方的時候，我們男生課余最喜歡的莫過于陀螺了，所謂的陀螺就是改正帶里面的齒輪拼起來的小玩意罷了，我們的椅子中間是凹進的，對我們來說這是最好不過的陀螺戰斗盤了。一天早上一起來，我就急沖沖地趕到教室，準備一展我的陀螺技藝，想不到楊冰淵竟比我還早，已經在座位上等我們來玩了。我拿出我的“玄武”陀螺決定與楊冰淵一決高低，他也拿出“包子”陀螺前來應戰，在三聲倒計時下我們同時發射了陀螺。我的陀螺“玄武”是經典的防御型陀螺，“工”字形的結構賦予了它驚人的防御力，而“包子”陀螺是攻擊和速度型的陀螺，在屬性上我的陀螺很占優勢。

　　戰斗打響了，楊冰淵的陀螺發起了一次次的攻擊，它的速度雖不能對我造成較大的傷害，但一次次撞動了我的陀螺，而我卻沒有注意這一點，認為只要不影響陀螺的旋轉就行了，但是我錯了，在一次碰撞中，我的陀螺竟被撞到了椅子的鏍絲釘邊上，在長時間旋轉下，陀螺的轉速會有所下降，如果在這時碰到鏍絲釘是很危險的呀!只見它的底尖撞到鏍絲釘，失去了重心，倒在了椅子上，而他的陀螺還在椅子中心旋轉著，這場比賽我輸了。

　　陀螺給我帶來了很多甜蜜的回憶，陀螺比賽的輸贏并不重要，重要的是在一次次驚心動魄的比賽中得到的快樂，這就是給我印象最深刻的校園甜蜜回憶。

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇20

　　我愛我的校園，它是我們的成長的樂園，是我們吸取知識的圣地，也是我們第二個溫暖而幸福的家。校園，它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

　　清晨，第一縷陽光照射在我們的校園，給我們上學鋪上了一條“金光之道”。同學們哼著《鄉間的小路》，跟著小鳥兒、小花兒踏入清晨美好的一天。

　　一進入學校。母校仿佛對我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥，里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花，好像對我們說：“我不怕冷，不怕嚴寒，你們也要像我一樣堅持來上學哦!”松軟的塑膠鋪成的操場像寬闊的草地，白色的紋痕是散漫的“牛羊”，隨意地“吃草”、“打滾”， 紅色的紋痕便是那開放的、不知名的“小野花”，一團一團，一簇一簇。操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園。操場的四周都種著小柳樹，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲。

　　冬天已到，花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風“折磨”得抬不起頭來，綠柳也成了“禿老頭”，但校園并沒有失去光彩。看，神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。紅旗依然耀眼，狂風吹不去它那鮮紅的色彩，大雨淋不走它那高大的身軀，像一位邊防戰士，守衛著學校。那大門的松柏，依然蔥郁翠綠，它不怕寒冬的威脅，一年四季如一。

　　忽然，廣播里傳來了一陣清脆悅耳的音樂，原來是晨讀鈴聲響了，同學們紛紛走進教室。不一會，教室里傳來了一陣朗朗的讀書聲：書香飄滿整個校園：有的朗讀博學哲理的散文，有的背誦朗朗上口的詩歌，也有的感慨凄涼唯美的古詩……

　　上課了。同學們打開課本，認真聽老師細細地講讀，專心做起筆記來，積極回答老師提出的問題，熱烈地和其他同學進行討論。整潔美觀的作業上，打上一個個像波浪一樣的紅勾，最后再打上一個漂漂亮亮的優加。

　　每逢星期一第二節課下課，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，瞻仰國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮，高唱國歌。有時會跳起歡樂的課間操，跑起步來，既鍛煉身體有十分好玩有趣。

　　啊，我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛我的校園，它是我活動的天地，快樂的源泉，是我和同學共同成長的地方，我愛它!

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇21

　　樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方，在校園里愉快歌唱;

　　樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

　　樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫新校園的歡快樂章。

　　我愛新校園的美麗。20xx年國慶過后，在學校領導的努力下，嶄新而雄偉的教學樓展現在我們眼前：走進教學樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點燃未來的希望!當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規，快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。 我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學們。“心有疑，隨札記。就問人，求確義。”是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。

　　我愛新校園里良好的學風，校風，教風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“厚德、勤奮、博學、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。

　　茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，新校園的樂章終將奏響。

　　樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學習;

　　樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操;

　　樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

　　我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇22

　　四年前，媽媽牽著我的手，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽光的照射下，泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。

　　年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來，她含著笑，引領著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我領略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得，在二年級的一節語文課上，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來，只一會兒，我滿頭的汗珠直滾，接著淚水也終于忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來，關切的問我：“怎么了?”我小聲地說：“肚子疼。”，熊老師沒有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時，一股暖流涌進了我的心田，是那么的溫暖。。。看著熊老師溫柔的目光，我知道了：愛，有時候是可以讓人忘記疼痛的。

　　四年來，陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

　　我最喜歡的是校園里的讀書節。在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開，站在陽光下，我和同學們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅信，有了陽光校園，我一定會夢想成真。

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇23

　　從小時候起，看見鄰家的哥哥姐姐們背著書包，高高興興地去學校時，我就對校園充滿無限的幻想，希望能早一點入學，像他們一樣。

　　轉眼間，我已經是一個八年級的學生了。我已在學校度過了八個春秋了，而我對學校并沒有厭倦之意，對學校充滿無限的愛戀。正值春天，站在走廊上，放眼望去，冬天里荒涼的草地里冒出了一棵棵小草，棵棵小草都傳遞著春的氣息，把我們一天的疲倦和煩惱消除干凈，讓我們重新有了充沛的精神，去投入到學習中。除了小草以外，各種各樣的花也毫不例外地綻放出了笑臉，盡情的曬著和煦的陽光，展現出她們最美的一面，把校園裝扮的無比美麗，充滿著盎然的生機，使我們心曠神怡的。

　　學校的可愛之處不僅僅是那些花草樹木所散發出來的清香，更在于同學之間，師生之間那一份份真摯和諧的無形的香氣—友情。

　　學校給予我們的不僅僅是身軀上的享受，還有精神上的享受。在課堂上有著循循善誘的老師，他們就像春蠶一樣，無私的奉獻著，把知識一絲不茍的傳授給我們。他們帶領著我們，在知識的海洋里遨游，帶我們走過一個又一個奇妙的知識世界，找到了一個又一個通往成功殿堂的鑰匙，讓我們獲得無窮的快樂。在下課聽到的不僅僅是同學們的歡聲笑語，更多的則是同學們三五成群討論課后留下的疑難問題的聲音。越是難題同學們討論的越是激烈，他們各抒己見，發表著自己的看法，使再難的題目也在同學們的討論聲中一步步的解決。同學們互幫互助，共同學習，共同進步，在同學們的共同努力下，形成了良好的學習氛圍，讓我們在學校里茁壯成長。

　　不光學校的學習風氣好，我們學校還在德、智、體、美、勞多方面發展。我校在前不久剛剛舉行了春季運動會。在運動會上，每個班的同學都積極進取，為自己的班奪得一個又一個榮譽。每年十月份，我們學校都舉辦十月藝術周，同學們都拿出自己的作品，手工制品，參加比賽，學校的宣傳欄里，經常能看見同學們的作品。我們學校在思想品德教育方面也十分到位。我們學校多次請法治副校長等人向我們宣傳法制教育，讓我們知法，懂法，不違法。這使我們有了法制觀念，也讓我們經后走上社會，做一民合格的公民奠定了基礎。

　　有人說，學校是我們的第二個家。是啊，學校在我成長的過程中起著重要的任務。它讓我學會怎樣做人，怎樣學習，怎樣與別人相處……它讓我懂得的太多太多。這是憑借著自學和課本都傳授不了的知識，這樣的學校是多么的令人喜歡。

　　我們的學校有眾多可愛之處，它為我們的將來打下基礎，讓我們快樂的成長。這樣一所學校怎么不能讓人愛戀呢?

　　>>>陽光校園我們是好伙伴演講稿20xx字

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇24

　　我有一個好朋友，她叫黃。

　　她其貌不揚，普普通通的，看起來一點都不惹人注意。

　　我覺得她有點討人厭，因為她常常站在你身邊傻笑，不然就趴在你的課桌上，故意含糊不清的叫著你的名字，總覺得有點煩。全班四十五個同學，似乎除了魏泓泉，沒有一個喜歡她，一看見她，就遠遠地避開。以前我也討厭她，總覺得她瘋瘋癲癲的。

　　但是，一次綜合課改變了我對她的看法。那天早晨，我急急忙忙地去上學，到了學校，才發現沒帶綜合實踐課本，我急得快哭了，春微轉過頭來，關切的問：“你怎么啦?”“我忘帶書了。”春微二話不說，從書包里抽出她的綜合書，遞給我，我疑惑不解地問道：“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便，我可以和吳曉喃一起看。“我接過書，上完了這堂課。我知道，春微遞給我的不僅僅是一本書，還是一顆溫暖的愛心。從此，我對她的看法就改變了，我們也成了好朋友。

　　春微不僅大方，而且寬容。最近，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過來，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角，吳曉楠抓住了另一角，謝榮煥看見了，走進來，把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說，我驚呆了，這要是我，早就跟謝榮煥決一死戰了。然后謝榮煥看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲，春微苦笑著對我說：“現在我連座位都沒有了。”我一拍胸脯，對她說：“你去坐謝榮煥的椅子，出了事我頂著。”春微又說：“算了，就當是為謝榮煥服務一次吧。”

　　要是同學們都有像黃春微一樣的大度，我們班不就少了些摩擦，多了些和諧嗎?

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇25

　　青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春的我們，在美麗的校園里無憂無慮的上學，在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

　　挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學時代，是我們人生中一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創人生的輝煌，才能體現生命的價值。

　　我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。成長的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，在陽光下快樂的成長。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來終將屬于我們。

　　青春是人生中最美好的季節，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發，敢為人先，斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，學到的技能是我一生的財富。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!同學們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

　　無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風華正茂，一路成長，充滿理想。

　　有一種動力讓我發奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔。可愛的校園生活給我帶來了無比的快樂，無論是教室，還是操場，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。

　　我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，就該用生命點燃未來。在職教中心這一片藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂成長。

　　在座的同學們，讓記住：未來不是夢，今天，在我們手中。陽光的青春，需要我們快樂的成長。

陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇26

　　伴隨著新世紀的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。

　　為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發現一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身后的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導著我們去迎接春天的到來。

　　回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個愛班,愛校，愛他人的文明少年。于是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。你

　　看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過的心聲;操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞;你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關好?不用問，一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音!

　　這正是：世紀春風暖心窩，

　　校園內外好春色。

　　師生共育文明花，

　　香滿乾坤譜新歌。

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陽光校園我們是好伙伴演講稿 篇27

　　我的學校是南寧市東葛路小學。這是一所既美麗又獨特的學校，就像一個美麗的大花園。

　　清新的早晨，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍，校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠，高大的魚尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路，巨大的石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動，將了對方一軍，淘氣的小鳥已經在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱，矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。

　　春天，校園里綠樹紅花，草翠花開，它們那微弱的小生命又在次來到我們學校，和我們見面。一眼望去，就像無邊的草原。夏天，校園里樹木成陰，操場上到處都是熱愛運動的同學，還有不少同學在做游戲呢!秋天，校園里的閑話少了，綠油油的小草也少了，但我們的歡聲笑語還在洋溢著。冬天，天氣逐漸冷了，同學們都不太喜歡做操了，但還有不少同學在在認認真真地做早操。

　　我們學校有許多美麗的景物，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場啊，舞臺啊，鵝卵石橋啊，石橋啊，桂花林啊。

　　首先，我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去，好似一片花草正在戰斗!

　　除了象棋盆，還有足球場等地方沒介紹。下面，我為大家介紹的是足球場。

　　足球場上到處都是綠油油的小草，從高處向下望，這個球場成“橢圓形”，它的兩側各有一個半橢圓的球門，球場的周圍還有塑膠跑道呢!

　　看!那有一條“石子路”，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。

　　再看，那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成，我們都叫它“石橋”。

　　放寬你的視野，再看--有一片小小的桂花林，春天只要到那兒，都會被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺，舞臺兩旁各有一個又圓又大的棕色銅鼓。

　　瞧!我們的學校是不是很美啊?是不是很像一個美麗的大花園呢?