教師我愛我家演講稿（精選35篇）
教師我愛我家演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!我是，我演講的題目是《我愛我家》。
家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開大學，帶著對未來的期許，我走進了我的第二個家——實驗中學。
20xx年金色的9月，我帶著學生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進了實驗中學這個大家庭。我為自己能在這樣的學校工作感到自豪，同時也為有這么多優秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學生交流的熱情。于是我很快的融入了這家。我擔任了高20xx級5班的班主任。在領導和同事的幫助下，我學習著，琢磨著，實踐著。其中有著教學經驗不足的挫敗感，也有取得成績之后喜悅感，嘗到了初入社會酸甜苦辣的滋味。
記得是過完春節后的學期伊始，紛繁的報名工作緊張的進行中，一個成績不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁作業，來到我面前，我似乎看出了他的隱痛，于是我沒問他成績(因為他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞于提起)，所以僅對他的這學期成績提出了希望，并對他說，你是沒問題的，我充分相信你，然后便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣了，他開心的說，現在沒事了，手術之后很好。于是辦完報名手續，他走了。我仍舊忙碌著。過了有一會，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來是他，頓時一股暖流涌上心頭，我立刻說了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無限的感動，這位男孩子原來也這么細心，這么的感動我。想想上學期，我生病了，他對我說“嘿，劉老板，多喝點水，注意身體，啊”。后來，我不斷地問自己什么是家家，就是有人疼有人愛;家就是付出就會有收獲;家是師生之間相互關愛。
有人說：家是一張床。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充沛。我說：家是人生的港灣。當暴風雨來臨時，它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去，它又鼓勵你繼續遠航。記得那次，家中母親受傷住院，對于未經世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的余主任對我說：“妹，哪個欺負你了?給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來，可在我心底已涌出千千萬萬個------謝謝，謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄，我手里捧著的不是水，是兄長般的關愛，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予了我生活上的關心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對我來說，發生了太多的事，關于生活，關于學習，關于成長;我們的學校也經歷了太多的變化，關于校園，關于創重，關于質量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個大家庭，家就是我的港灣，為我遮風擋雨;我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個人都是幸福的，因為我們有實驗中學這樣一個值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的，是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個溫暖的大家庭，是你給了我新的起點新的方向;我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!
美麗的武隆是生我養我的家，實驗中學是我充實成長的第二個家，我愛我家。
謝謝大家!
教師我愛我家演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!我帶著向同仁學習的心情參加這次演講的。我演講的題目是《我愛我家》。
“家”這個字眼，大家都不陌生。然而我說的家卻有著她的獨特之處，有她特有的范疇。這個家是有無數個學生、教師、園丁組成的。在這樣一個家庭里，充當一個分子的我學會了許多知識，懂得了許多道理，認識了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂融融。我認為我的這個校園之家，就是一個社會和-諧的典范。讓我這個血氣方剛的男子漢從為師的那天起就對這個家，產生了濃厚的興趣和深厚的感情。
當我從阜新師范學校畢業，步入小學的校門后，學校便成了我第二個家。在這里，我認識了更多為師的兄弟姐妹，也了解了更多以前從未接觸到的知識。一起生活的同事們雖然畢業于不同學校，來自不同的地方，但大家和睦相處，兄弟姐妹相稱，相互尊重相互幫助，在學校的生活里我們就像一家人一樣，結下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。
為此，讓我們回想一下，大家初次見面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和-諧;當大家不分你和我同桌進餐，那是親近與熱情的和-諧;當我們共同研討每一個話題時，那是傾心與奉獻的和-諧;當我們站在這里同臺演講時，那是溝通與交流的和-諧;當我們分別走入工作崗位時，我相信，那是我們向學生傾注愛的和-諧……
我不難忘記，當我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護的時候，是在座的領導、同仁們，用你們的愛心與奉獻精神支持了我，幫助了我，使我陪護老人的心踏實了。當母親病情好轉，緊握我的雙手的時候，我的心也暖了，我又可以繼續獨享母愛啦!又可以盡一盡兒子的孝心了。可是在我盡孝的時候，又是誰，為我分擔了應屬于我的那份工作呢?是在座的你們，是在座領導、同仁們。為此我感動了，我覺得我什么都不需要，有你們關懷，我感覺自己已經很幸福了。
就在我享受盡孝后幸福的時候，又一個幸福一步一步邁向了我。
那就是今年我帶我的兒子看病時，領導和同仁們支持關心問候的每一句話：“孩子怎樣了，沒事吧?”“你不要著急，孩子會沒有事的”還有校長的那句：“去吧，孩子的病最重要!”不用說行動了，就是聽到這些話語，我就知足了。在我讓兒子得到父愛幸福的時候，又是在座的你們默默的奉獻精神讓我感動了。
有困難的人最容易產生依賴的感覺，而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無微不至的關懷，是什么把我們緊緊地連在一起?我想，那應該是家吧，是我們這個擁有三十多顆紅心，賜予我們陽光般的家吧!同仁們，正在你們的關心和幫助下，我盡了孝心，盡了父愛。在這里，請允許我利用這個機會，向領導、老師、同仁們，還有那些關懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們!
30多顆心，30多個兄弟姐妹，30多個同仁擁有一個家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨，你們說：我能不愛我的家嗎?
2多少作家、詩人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個溫曖的家，充滿希望有家。一部電視連續劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風的港，人生入途上，你給我無數希望……”曾記得一位老人說過：“回首當年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時候，才懂得親情的可貴。”
謝謝大家!
教師我愛我家演講稿 篇3
尊敬的：
人各有家，而我卻同時擁有一個33口人的大家庭。這個特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個由33個孩子組成的特殊家庭。而在這個特殊的家庭中，我不是個真正的家長，而是一個在孩子最需要我時的支持者、協助者;是為了激發孩子的心智潛能而做好充分準備的環境創造者;是發現孩子心靈秘密的觀察者。在現代都市中，家家戶戶封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠了，而我們的各位庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會情，孩子們在這里學會了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發展，他們的心不再孤獨，他們懂得合作的成就，他們共同分享團結的快樂。在這個各位庭中，我真摯、深厚的情感可以發出強大的愛流，把心里的情感用語言、行為表達出來：孩子生日時一句真誠的祝福，生病時一句真摯，見面時一個溫暖的擁抱，失敗時一下安慰式的撫摩……
師生間通過精神的交流，達到思想感情上的聯系和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產生了共鳴。在這個各位庭中，我給孩子以長輩式的關懷和愛護，從不以家長式的態度對待孩子。在“施愛”的過程中始終堅持對孩子持尊重的態度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對待他們。在這個各位庭中，我對孩子的情況深入的了解，對孩子的心理變化細致的觀察，因為我知道只有這樣，才能以更好地接觸到學生情感的“點子”上，這種接觸點就好像是“心竅”，是個突破口，它是我們教師傳授愛的門路。我班幼兒子淳是個乖巧的孩子，可就是每天早上入園時要哭鬧一場，天天如此。
我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會幫媽媽干活，會關心媽媽。于是，老師以此作為突破口，在一天早上對該幼兒說：“子淳，你愛你的媽媽嗎?”他含著淚點了點頭，“那你想不想讓媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很干脆。我于是又對他說：“可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又著急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望著我，我堅定的點了點頭，在他的眼睛里，似乎看到了他思想的轉變。在接下來的日子里，子淳的行為發生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。
我借助了學生的興趣、愛好、特長去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。在這個各位庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛心去愛每一個孩子。我要告訴世界：我愛我的孩子們，我愛我的大家庭。
謝謝大家!
教師我愛我家演講稿 篇4
我家住在XX鎮華僑路珊瑚苑。
走進珊瑚苑的大門，就可以看見一個保安亭，保安亭的對面有一棟大樓，我家就住在這棟樓里。
進了我家的門，就可以看見餐廳、廚房、客廳、書房，還有走廊。先介紹一下餐廳，餐廳的桌子是由玻璃做的，桌子上方還有一盞由綠、橙、黃三種顏色組成的彩色吊燈。走出餐廳就來到了客廳，客廳里擺放著沙發、茶幾、電視。雖然沙發是舊的，但是坐著很舒服。沙發旁擺放著茶幾，茶幾上有電話機、課外書跟報紙，沒事的時候可以坐在沙發上看看報紙或課外書。液晶電視擺在一個小玻璃柜上，電視后面的背景上掛著三副畫，分別畫著三朵插在不同瓶子里的花。夜晚的時候，燈光照在這三副畫上，顯得漂亮極了。客廳的旁邊是書房，書房里有書桌、電腦跟書架，書架上放著好多書，數也數不清。離開書房，來到走廊，走廊的墻上掛著兩幅畫，畫著人物跟風景。走進走廊看見的第一個房間是奶奶的房間，奶奶的房間最獨特，最大，也是最好的房間。獨特是因為房間里的床是兩張合在一起。最好是因為這個房間冬暖夏涼。第二個房間是我的房間，我通常把我的房間當成實驗場所跟游戲場所，所以房間很亂，我沒有經常去整理。第三個房間是爸爸媽媽的房間，床頭上掛著爸爸跟媽媽結婚的照片。除了這些以外，還有衣柜、電視、空調跟一盆漂亮的花。
我家不僅有這些，還有兩個陽臺，一個是我跟妹妹的游戲場所，還有一個是我跟爸爸的種植場所。
我家雖然沒有別人家裝修的那么豪華，但是很舒適，很溫馨，我愛我家！
教師我愛我家演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我在一個教師家庭長大。我的家庭并不富裕，但卻充滿了幸福、溫暖和鼓舞人心的力量。
家是我快樂的港灣。我家住在教師宿舍樓的三居室。房間不是很大，陳設也有些陳舊，但生活用品齊全整潔。住在里面真的很方便很舒服。在我家的大廳和房間里，總是有家人的笑聲和歡笑，讓我感到無盡的幸福和溫暖。
每天早起，照例我的杯子里會有一杯熱鹽水，會聽到爸媽忙著給我做早飯。寒冬臘月的半夜，在我朦朧的睡眠中，爸媽經常輕手輕腳的走到我房間幫我蓋上被踢過的被子，輕輕的離開。每當這個時候，我就覺得父母的深情變成了暖流，傳遍全身。
我的家是我的加油站，是我的家園。我的父母是喜歡讀書和思考的人。都40歲了，卻依然保持著一顆童心，對身邊的事物保持著好奇和敏感的感知，保持著強烈的求知欲。
">在我家的廳堂里、房間里，常有即興的演講或精彩的辯論會，還有父母準備的專門針對的家庭講座。一家三口，呆在各自的房間里看書、，這是我家常有的情景，特別是在節假日里，有時我想偷一下懶就不行。家里有多方面的藏書吸引著我閱讀，父母的言傳身教把我引領到科學的世界、的天地，讓我感受到它們的神奇博大以及領悟的快樂。在爸媽的影響上，我開始注意觀察社會，開始懂得思考人生，建立自己的理想，暢想美好的未來。
在爸媽為我所構建的家園里，我無時不在吸取著的營養，增長著的力量。當我遇到挫折和困難時，爸媽總是及時地給我鼓勵和幫助，教給我解決問題的方法，啟發我解決問題的思路，激發我面對挫折與困難的信心和通氣。在我遇到不開心的事情或因受挫而氣餒時，爸媽并不是簡單地安慰我，而是和我一起面對，一起分擔，從而讓我一下子有了勇氣和力量，以積極的心態去面對。當我取得成績、獲得榮譽時，他們會像真誠的朋友一樣給予分享和贊美，更有長我自信、發我深省的那長者睿智的'點評。
在父母培育下，或在他們有意無意的影響下，我的生命得以舒展，讓我無時不在感受著成長的精彩與快樂。我愛我家，我為我擁有一個這樣的家而感到幸福、自豪。
教師我愛我家演講稿 篇6
家是什么?家是難舍的親情，家是溫馨的港灣，家是心靈的避難所，家是生命流注的清泉;家又是一本難念的經，一場唱不完的戲……家是永遠說不完、道不盡的話題，它承載了人生多少喜怒哀樂……
我生活在一個溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名自由職業者，我是一名小學五年級的學生。
爸爸最大的愛好是看書。他幾乎每天都看書。媽媽的愛好是織毛衣，每當吃完晚飯，我要學習，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常常織到深夜。我和爸爸一樣，也很喜歡看書。每天放學回家，寫完作業后，就從書柜里拿出作文書和故事書看。看書使我開闊了眼界，增長了知識。
每天基本是爸爸接送我上學，媽媽上班，下午才回來。爸爸很關心我的成長。盡管他平時工作很忙，但每天都堅持輔導我學習，問我在學校的學習情況，教育我在學校要尊敬老師，團結同學，刻苦學習。鼓勵我長大后像他們一樣做一個對社會有貢獻的人。
媽媽非常關心我的身體健康，每次我去上學，她都要仔細檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。
有一次，我早上沒吃早飯，到了中午，全身無力，媽媽知道了，連忙做了我最愛吃的面條。
在爸爸、媽媽的關心下，我茁壯成長，學習不斷進步，爸爸和媽媽非常高興。我也經常利用星期天的時間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務活，平時很少惹他們生氣。家中經常傳出我們的歡聲笑語。生活在充滿愛心的家中，我感到非常幸福。
我愛我的家，我也愛我的親人!
教師我愛我家演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一個溫馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個溫暖的家。
我家雖然不大，但我們一家三口總是和睦相處，始終充滿了幸福、快樂、祥和的氣氛。
我爸爸是一名醫生。平時，爸爸的工作非常繁忙，經常加班，我都睡著了，還沒回來。但只要有空爸爸就會帶著我出去玩。他經常和我說：“讀萬卷書不如行萬里路。”爸爸的普通話發音不標準，但是只要給我聽寫生字和朗讀課文時都一字一句，非常嚴格。
我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無休，從早忙到晚，白天上班，晚上回到家又是做家務，又是幫我復習功課。
媽媽也是一位很嘮叨的人，雖然平時很“兇”，但對我卻十分關愛。記得有一次爸爸出差了，半夜我突然高燒39度，而且還拉肚子，然后媽媽迅速幫我穿好衣服，準備帶我去醫院檢查。可是剛走到樓下外面就下起了大雨，媽媽又跑上7樓，拿了傘飛奔下來。
冬夜天非常冷，我卻看媽媽滿頭大汗。到了醫院，當醫生和媽媽說我只是胃腸性感冒而已，媽媽終于松了一口氣。看著媽媽疲倦的樣子，我真想對媽媽說：“媽媽你辛苦了，我愛你!”
“兒行千里母擔憂”“慈母手中線，游子身上衣。”這不正是父愛，母愛的體現嗎?父母的愛是無私的，偉大的，淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：爸爸，媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家!
教師我愛我家演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我生長在一個教師家庭，我的家不富裕，卻室溢書香，充滿著快樂溫馨和催人奮進的力量。
家是我安樂的港灣。我家住在教師宿舍樓的一套三居室里，房間都不是很大，擺設也有些陳舊，但各項生活用品齊全，且整潔有序，住在里面，真是又方便又舒適。在我家的廳堂里、房間里，時常會有我們一家人的歡聲笑語，讓我感到無盡的快樂和溫暖。
每天早起，我的杯子里照例會有一杯熱騰騰的淡咸開水，就會聽到爸媽為我趕做早餐而忙碌的聲響。而在寒冬的深夜里，在我睡夢朦朧之中，常會有爸或媽輕手輕腳走到我房間幫我蓋上踢開的被子而又輕輕地離去的身影。每當這個時候，我就會覺得父母的深愛化作陣陣暖流傳遍我的全身。
我的家是我的加油站，也是我精神的家園。爸媽是喜歡閱讀、喜歡思考的人，他們都已是四十歲的人了，但他們仍然保留著一顆童心，保持著對周圍事物的好奇心和靈敏的感悟，保持著旺盛的求知欲。
在我家的廳堂里、房間里，常有即興的演講或精彩的辯論會，還有父母精心準備的專門針對的家庭講座。一家三口，呆在各自的房間里看書、寫作，這是我家常有的情景，特別是在節假日里，有時我想偷一下懶就不行。家里有多方面的藏書吸引著我閱讀，父母的言傳身教把我引領到科學的世界、思想的天地，讓我感受到它們的神奇博大以及領悟的快樂。在爸媽的影響上，我開始注意觀察社會，開始懂得思考人生，建立自己的理想，暢想美好的未來。
在爸媽為我所構建的精神家園里，我無時不在吸取著精神的營養，增長著精神的力量。當我遇到挫折和困難時，爸媽總是及時地給我鼓勵和幫助，教給我解決問題的方法，啟發我解決問題的思路，激發我面對挫折與困難的信心和通氣。在我遇到不開心的事情或因受挫而氣餒時，爸媽并不是簡單地安慰我，而是和我一起面對，一起分擔，從而讓我一下子有了勇氣和力量，以積極的心態去面對。當我取得成績、獲得榮譽時，他們會像真誠的朋友一樣給予分享和贊美，更有長我自信、發我深省的那長者睿智的'點評。
在父母精心培育下，或在他們有意無意的影響下，我的生命得以舒展，讓我無時不在感受著成長的精彩與快樂。我愛我家，我為我擁有一個這樣的家而感到幸福、自豪。
教師我愛我家演講稿 篇9
我有一個家，一個溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家，在這個家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。
捧回分組演講選拔賽的一等獎，我懂得了什么叫勝利。當我像報春的燕子飛進家里時，父母也無不為“春天”的來到興奮不已。為了使我在即將來臨的演講賽中取得好成績，媽媽一遍遍地給我糾正態勢語言，爸爸也不失為一名出色的聽眾。正當我為爭取決賽的勝利而努力拼搏的時候，傳來了取消我決賽資格的消息，我頓時覺得從頭頂冷到腳底，半天回不過神來。爸爸見我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負責人問明原因。原來是個別人決定把一個未參加選撥的職中學生替換了我，理由堂而皇之，她是學幼教專業的，口才不錯，拿獎的把握大。沒等爸反問這位負責人，我便沖出門去：多令人氣憤，連一個演講決賽的人選都要“偷梁換柱”。噢，這就叫“外面的世界”。
回來家里，媽媽、爸爸親切地開導我說：你失去這次鍛煉的機會固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來;雖不能去演講，但仍然是一個學習、提高的機會，不能因為這件事就認為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個別現象為了活躍氣氛，爸爸開玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在后面呢!”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我還難受。
決賽那天，爸爸親自帶我來到決賽的大禮堂。這里確實高手云集。決賽開始后，選手們的精采演講叫人贊不絕口，然而頂替我的那名職中學生的演講卻文不對題，使聽眾大失所望。頓時，我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么不能把這個機會給我?或許我能使這個掌聲寥寥的會場掌聲雷動，喝采聲不絕。不是自吹，我經過多次鍛煉，此次為參加決賽我作了充分準備，我自信，我起碼比她強。當時我心中的憤怒真是無法抑制。細心的父親向我投來了深情的目光，他擺手示意，我領悟了父親對我的希望，終于熄滅了我燃燒的怒火。
事后，爸爸親切地說：“這次演講，你作為一名聽眾受益匪淺，不僅大開眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名。總有一天，你會登上更高的講臺，那時你在臺上，我和你媽媽坐在觀眾席上，我們會仔細品味你的演講。來，你再演講一次!面對著爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽眾，我再一次認真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。
我不能忘記，在我最失意的時候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學到了正確認識和處理事情有方法。
擁有一個溫曖的家，就擁有一份關懷，一份摯愛，一個最大的希望。
教師我愛我家演講稿 篇10
大家應該都知道家庭這一詞吧!家庭是一個和睦相處的地方;家庭是一個快樂的世界;家庭是一個對于無家可歸的人羨慕的處所;家庭是一個不能用金錢來衡量的東西。家庭是永遠的，而我的一家是一個幸福而又溫暖的三口之家，大家互相關心、互相傾訴、互相體貼誰也離不開誰
我的爸爸是家里的 智多星 老師，我們有什么問題全去問他，他也會耐心的對你教導。有時他也上網玩玩游戲，可他對工作卻一絲不茍，他總對我說： 該工作時你就認真的工作，該玩時你就盡情的玩。 爸爸也是一個講信用的人，只要說出來的話他總會做到。
我生日那天，爸爸對我說給我買一個天文望遠鏡，我還以為爸爸是唬我開心呢，就沒把這當一回事。可到我生日那天爸爸真的買來了一個天文望遠鏡，我更加佩服爸爸了。
媽媽是我家的 白衣天使 ，只要你一生病媽媽就立即過來摸摸你的額頭，按按你的肚子，讓你感到渾身不舒服。但是你真要哪天生病了，她就會連夜的照顧你，直到你病好。
有一次，我得了尋麻疹，全身發癢，我只好抓一下，可是我受不了，只能用力的抓，直到把皮抓破才好受一點，可媽媽是婦科醫生，對這個一竅不通，只好請教許多皮膚病專家。涂藥時，她盡可能小心的涂，以至不弄痛我。她就是這樣的盡心盡責。
我是我家的 閑話大王 ，家人談話時，我插上一句話，話題肯定變成我講的。因為在外面，我插不到一句話，英雄無用武之地，在家肯定要插上幾句嘍，再加上我又愛與熟悉的人談話，談起話來那就更加不用說了。
有一次，我姐姐來吃晚飯，大家伙正在談論姐姐學校的伙食，我就插上了一句 你那學校里的課堂作業多不多 ，話題立刻轉變成了課堂作業
教師我愛我家演講稿 篇11
尊敬的各位領導、親愛的同事們:
您好!
迎著七月的陽光，我邁著輕快的步伐踏進一直夢寐以求的地方——新鄉市中心醫院，從此我成為了這個已走過66個春秋的大家庭中的一員。隨著進入中心醫院的時間流逝，我漸漸地成長了，學到了以往無法學習到的社會知識，更被始終以振興醫學事業、服務大眾為己任，攻堅克難的醫學精神所震撼。
上班的第一天，我就看到了一幕。那是早上我跟隨帶教老師迎接的第一位患者，令人不解的是，他沒有像其他來看病的人一樣面露苦色，而是十分輕松的樣子，沒等我們開口，他便激動地說：“謝謝，謝謝你們啊，讓我省了這么多事，你們中心醫院就是“牛”，就是高科技。”這是怎么回事？經過了解，原來他是我院移動醫療——手機APP使用患者，也是“移動智慧醫院”的受益者。帶教老師告訴我，我院20xx年開始推行“門診一卡通”，對整個門診流程進行了優化和再造，運用自助設備，基本上實現了就醫流程非診療窗口的零等待。目前正在全力打造符合我院特點與需求的移動醫療模式：門診患者下載APP注冊后，綁定自己的診療卡可以直接在手機上預約掛號、預約檢查，查看檢驗、檢查結果、門診病歷、實時導航、疾病宣教等功能，通過手機互動咨詢醫生了解病情，基本杜絕了患者的無效折返。“一次來就診，終身被關注”。先進的就診模式大大改善了病人就醫感受，讓患者看病成為溫暖的享受。
現在站在門診大廳里，我也發現和記憶中不一樣了，小時候來醫院看病時，總感覺是在看人潮，各窗口排滿長隊，每個人臉上都寫滿了迷茫和焦慮。今非昔比，現在的門診大廳寬敞明亮，患者就診有序，導醫漂亮優雅，服務到位。職業自豪感油然而生，我為自己能夠成為門診的一員而驕傲。
雖然來到門診的時間短，但經過導醫團隊的精心培訓，帶教老師的積極引導，我的自身修養和服務意識提高了很多，更學會了“主動服務”。培訓中我記憶最深刻的是門診部張璐副主任強調的主動服務意識，她說：“主動服務與被動服務只需一步的距離，向著病人先邁出一步就是主動服務。”語言簡潔樸實，卻一語中的。邁出一小步，服務大進步。一步的距離可以營造醫患之間的和諧，一步的距離可以改善了患者的就醫感受，一步的距離更能挽救一個寶貴的`生命。
就在上個月，導醫發現門診大廳中一位男子步履不穩，身邊無家屬陪同，便主動迎上前去詢問。該男子自訴頭暈惡心，頭重腳輕，交流中發現他語言開始絮亂，有昏睡現象，導醫高度警覺，立即與門診辦公室聯系后開通綠色通道，用輪椅將患者轉運到急診科救治，經確診患者為急性多發性腦梗塞，后收入神經內一科進行入院治療，目前病人病情穩定、已經康復出院，門診導醫的出色表現得到兄弟科室和家屬的一致好評。了解到這件事以后我對導醫團隊從心底生出濃濃的敬意，原以為導醫就是穿著漂亮的衣服化著精致的妝容，踩著高跟鞋在醫院門前擺設，可帶教老師告訴我，每位導醫都是中心醫院的形象大使，是將最美醫院人展現在公眾面前的一個窗口。落實首接負責制，以主動、熱情、耐心、周到的服務為工作標準，“有困難找導醫”是這個團隊的服務口號，“導醫服務零投訴”是她們的工作目標。短短的幾天接觸，我發現在與患者的咨詢過程中，沒有她們回答不了的問題，私下里我送給她們一個外號叫“問不倒”。我很佩服這些最美麗的姑娘，并為自己能在這樣的團隊中學習而感到無比自豪。
66年的櫛風沐雨，66年的癡心不改，我院幾代人為醫院的發展付出了畢生的精力，將“省三院”這座豐碑永遠樹立在了廣大人民群眾心中。今天，我將繼續追隨前輩的腳步，用自己的青春傳承醫院“團結、嚴謹、開拓、卓越”的醫院精神，牢固樹立“院興我榮，院衰我恥”的思想，愿為醫院的華麗篇章放飛青春，追逐夢想！
教師我愛我家演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我有一個幸福的四口之家，媽媽、外婆、外公和我。不知道為什么我爸爸沒有和我們生活在一起。外婆告訴我這是大人之間的事，你長大了，就會明白。但是，我知道爸爸是愛我的。
我媽媽是個老師。她對待工作很認真，對學生充滿愛心。去年她主動去支教，她很喜歡她的學生，他的學生也很喜歡她。媽媽對我的要求：認認真真地學習，誠誠實實地做人。
我生下來就是外公、外婆帶，我和外公、外婆的感情很深。我外公是位慈祥的老人，一天到晚都是笑嘻嘻的，對我特別寵愛。我外婆每天要買菜、煮飯、洗衣服。媽媽沒在家的時候，外婆要送我上學，接我放學。還要輔導我做作業。看到外婆越來越多的白頭發，我真心痛。
我在盼盼小學三年級，我很內向，不喜歡和同學玩。但是，我很會玩電腦。長大以后，我要成為電腦之星。
我有一個幸福的家，我愛我家！
教師我愛我家演講稿 篇13
親愛的各位老師，同學們：
大家早上好！
認識你們我很高興！我叫邱紅艷。我在金沙鄉趙家磨小學上學。我的題目是“我愛我家”。
我有一個幸福的家庭。我家有四口人，他們是我的父親，我的母親，我的弟弟和我。我父母親非常愛我。我的父親40歲了。他是一位工人。他工作很努力。他明天起得很早并且明天工作十多個小時。他喜歡看報紙，平常在晚飯后看報。
我母親是個開朗的人。她個子不高不矮。她有點胖，她什么活都能干，她常常給我買書。她希望我成為一名優秀的學生。她對我的照顧無微不至。
今年我十三歲了。我愛讀書。我總是在放學后讀點書。我也愛玩游戲。我常常和我的朋友們一起玩。我還愛交朋友。如果你想認識我的話，請寫信給我。
我的父母親愛我，我也愛他們。我有一個幸福的家庭，因為家里面充滿了愛和溫暖。
我的朗誦完畢！
謝謝大家！
教師我愛我家演講稿 篇14
尊敬的同學們：
多少作家、詩人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個溫曖的家，充滿希望有家。一部電視連續劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風的港，人生入途上，你給我無數希望……”曾記得一位老人說過：“回首當年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時候，才懂得親情的可貴。”我有一個家，一個溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家，在這個家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。捧回分組演講選拔賽的一等獎，我懂得了什么叫勝利。當我像報春的燕子飛進家里時，父母也無不為“春天”的來到興奮不已。為了使我在即將來臨的演講賽中取得好成績，媽媽一遍遍地給我糾正態勢語言，爸爸也不失為一名出色的聽眾。正當我為爭取決賽的勝利而努力拼搏的時候，傳來了取消我決賽資格的消息，我頓時覺得從頭頂冷到腳底，半天回不過神來。爸爸見我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負責人問明原因。原來是個別人決定把一個未參加選撥的職中學生替換了我，理由堂而皇之，她是學幼教專業的，口才不錯，拿獎的把握大。沒等爸反問這位負責人，我便沖出門去：多令人氣憤，連一個演講決賽的人選都要“偷梁換柱”。噢，這就叫“外面的世界”。
回來家里，媽媽、爸爸親切地開導我說：你失去這次鍛煉的機會固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來;雖不能去演講，但仍然是一個學習、提高的機會，不能因為這件事就認為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個別現象為了活躍氣氛，爸爸開玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在后面呢!”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我還難受。決賽那天，爸爸親自帶我來到決賽的大禮堂。這里確實高手云集。決賽開始后，選手們的精采演講叫人贊不絕口，然而頂替我的那名職中學生的演講卻文不對題，使聽眾大失所望。頓時，我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么不能把這個機會給我?或許我能使這個掌聲寥寥的會場掌聲雷動，喝采聲不絕。不是自吹，我經過多次鍛煉，此次為參加決賽我作了充分準備，我自信，我起碼比她強。當時我心中的憤怒真是無法抑制。細心的父親向我投來了深情的目光，他擺手示意，我領悟了父親對我的希望，終于熄滅了我燃燒的怒火。事后，爸爸親切地說：“這次演講，你作為一名聽眾受益匪淺，不僅大開眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名。總有一天，你會登上更高的講臺，那時你在臺上，我和你媽媽坐在觀眾席上，我們會仔細品味你的演講。來，你再演講一次!面對著爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽眾，我再一次認真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。
我不能忘記，在我最失意的時候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學到了正確認識和處理事情有方法。擁有一個溫曖的家，就擁有一份關懷，一份摯愛，一個最大的希望。
謝謝大家，我的演講完畢。
教師我愛我家演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來飛翔!今天我將給大家帶來最真摯的演講，我演講的題目是《我愛我家--文明創建從我做起》。
在我人生道路上走過的十年里，我一直認為自己很幸福，媽媽說：“你這么幸福，是因為你生活在幸福年代。南通是紡織之鄉，教育之鄉，體育之鄉……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的創建添磚加瓦。”我作為一名小學生，愿盡我所能，為創建文明城市出一份力。
一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮艷的紅領巾，背上書包，高高興興地向學校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細一瞧，原來，不遠處一個黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想：什么人這么不講衛生，竟然將垃圾袋丟在這里，也太懶了吧!現在不正在創建國家文明城市嗎?我疾步跑過去，將垃圾袋撿起，扔到垃圾桶里。這時，小區的衛生保潔員正好來了，她夸我是講衛生的好孩子，整個上午我的心里都甜滋滋的。
還有一次，媽媽準備帶我到佳世客書城去看書，我坐在媽媽的電瓶車后面，向佳世客書城方向駛去。走到小石橋路口時，紅燈亮了，媽媽停了下來。這時，一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用余光稍稍打量了這位大爺，五十多歲，個子不高，車上裝著一些蔬菜。忽然，我發現，大爺的三輪車上有一根繩子掉在地上，并且在地上拖出老長的距離。我想，如果繩子繞到車輪上或其它地方，可能發生危險。我趕緊說：“大爺、大爺，您車上的繩子掉了。”大爺愣了一下，朝我看了看，沒有吱聲。我用手指了指他三輪車的后面。大爺醒悟過來了，趕緊下車，很麻利地將繩子重新綁好。接著，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說：“好孩子，太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時，綠燈亮了，我和媽媽繼續向書城方向駛去。
今后，我將一如既往地加入到創建文明城市的洪流中去，為煙臺這個大家庭做一些力所能及的事，成為一個合格的小市民。
教師我愛我家演講稿 篇16
我愛我家
Good afternoon ladies and gentleman：
My name is He Xue Qing。Today，I introduce
my family。
There are 5 people in my family。They are
my grandfather ，grandmother ，father ，mother ，and I。
My grandfather is a very happy man ，my
grandmother is happy too ，her hair is short 。my grandfather father and mother are all tethers。
They both work hard 。
I love my grandfather grandmother father and
mothervery much， and they all love me too 。I have a happy family。
I love my family。
教師我愛我家演講稿 篇17
在這個充滿愛與情的幸福國度里。每個人都有一個自己的避風港 那就是家。要擁有一個幸福的家，必須要接受許多的考驗。家，給了我們溫馨，快樂，甜蜜，親情 對我而言，家就象是彩虹，七種不同的顏色，每時每刻都在更換著。我的家有四個成員，頂梁柱爸爸，檢查團員媽媽，休閑使者哥哥，還有
家是一個廣播站，每天都有說不完的話語。我從家是一個休閑的場所。每當我寫作業累了，完游戲煩了，在床上美美的睡上一覺，進入夢中童話般的樂園，水晶似的皇宮，有趣的游戲世界，可是好景不長，剛休息一會，媽媽有叫我起來寫作業了，處于對我的關心，學習的進步，有時和說我兩句，嘮叨嘮叨，最后在給我削個蘋果，讓我長長精神。
家既是一個親情的聚集地，又是解脫負擔、煩惱的學校。期中考試成績發下來的那天，由于失利，給我帶來了許多的壓力，回家的路上我就在想，下次會不會還這樣，考這么差我要用什么語言來自圓其說呢?回到家是不是回挨揍呢?真希望回家的路能長點，可是一抬頭看，已經到了樓道口了，過于緊張，我紅心的對抗著黑心告訴我說： 我給你兩個好辦法，你只要說比我考的次的有的是，我這還算好的呢!這次考題非常難，有好多不會的。這兩句就沒事了。 紅心說： 你應該實事求是，告訴父母真正的原因。 在我沒有辦法分辨他們誰對誰錯的時候，我想了兩個指導我走向正確的兩個字：誠實。于是回到家把事情告訴了父母，他們不但沒有說什么，而且還鼓勵我說： 不要太難過，下次再努力。 聽了這話，我哭了起來。簡簡單單的幾個字使我擺脫了心里的負擔，我暗暗的告訴自己：好好學，下次一定能考好。
家是美好的，是溫馨的，是甜蜜的。我愛我家!
教師我愛我家演講稿 篇18
上午好，我意味著14學前教育1班來演說，我演說的主題風格是承傳家風。
儒家經典著作《禮記大學》中紀錄過：修身養性而家齊，家齊然后國治，國治然后天地平。僅有小家庭和諧才可以讓我國興旺發達。大家都了解，沒規矩，何以成方圓。大到一個國家，小到一個家中全是這般。那大家該怎樣：立家訓，樹家風，助發展，園家夢呢？
中國是泱泱大國，五千年的傳統文化迄今，深深地銘記在中國人的心里。每一個家，都是有家訓、族規、家風，常言道：無規定不成方圓：曾國藩在其任上根據一封封一封家書規定家人不必恃權傲物，要謙虛為人正直；不必鋪張浪費放縱，要克勤克儉；不能欺侮左鄰右舍，要與左鄰右舍和諧共處。曾國藩對家人明確提出三致祥孝致祥、勤致祥、恕致祥，還明確提出八本。好的家訓、族規、家風不但承重了世世代代對子孫后代的期待對子孫后代的策鞭，也一樣最能體現中華文化優質的中華民族之風！
中國的每一個家中都是有自身的家訓、族規、家風，我們家當然都不除外。我們家的家訓是八個粗字：重視，誠實守信，獨立，努力，例如尊重老師、老人、與別人友好相處；勤快勤儉節約明白勤儉持家；與鄰里關系友好交往；誠信友善，做自己應做的事；勿以善小而不以，勿以惡小而為之。這種家訓，是從古至今存有在每一個人心里的，但真實保證的，卻屈指可數。老人把他們列入家訓，是以便讓下一代銘記中國五千年歷史文化藝術的燦爛，我能加倍努力，另外也會危害周邊人，讓她們也保證。
家風是一個家的全景，一個家中是不是友好相處，看的就是一個家中的家風，家風便是做好事，無私奉獻；家風便是為人正直老實巴交，不干壞事；家風便是小小的行為創傳統美德；家風便是常做善事，義無反顧；家風便是心里有間，心中有國。
大家的父母或許并不是學識淵博的專家學者，僅僅平平常常的普通人，但她們去用她們不可多得的專業知識和人生道路工作經驗協助著大家，引導大家奮發向上，不踏入偏途，在大家犯錯誤時，她們用到最質樸的語言來勸誡大家，使我們積極認錯，在我們做事自豪時，她們會勸誡我們要謙虛。幫助他人，反映大家的友好；看到老人教師問候，反映大家尊重別人；同意他人的事要保證，最能體現大家的誠信友善。這般由此可見，一個人是不是有著優良的家風，反映在日常生活中的各個方面。
家風族規家訓對每一個人的發展都擁有尤為重要的功效，《三字經》上說，養不教，父之過。教關不緊，師之惰。人到剛剛出生的情況下，好似一張白紙，沒有善與惡美與丑真偽的定義，父母對小孩的危害是無形中的。一個人若是以小解日常生活在優良的家風中，那他便會取得成功，比如戚繼光，戚繼光的媽媽在孩子的身上刺上精忠報國四個粗字，規定戚繼光要勇敢殺怪，報效國家。由此可見優良的家風的必要性了。
我們都是新時期的學員，大家擔負起重特大的重任，而身于學前教育技術專業的大家的每日任務，也是教會好祖國的花朵。僅有那樣，家庭幸福，中華民族才可以興旺發達。
沒規矩何以成方圓，我們要遵循族規家訓，發揚大家的家風精神實質。讓社會發展填滿社會正能量。
我的演說完后，謝謝你們！
教師我愛我家演講稿 篇19
家是什么?
家是風雨之中溫馨的港灣，家是磨難過后洶涌的淚泉，家是媽媽身上淡淡香皂的味道，爸爸威嚴的語音，家是女兒家深夜的呢喃，是須眉男兒回首處灑落的柔情萬端。
游子思鄉的淚，牢牢系著關山萬里之外的故園，而學子求知的心，緊緊連著給他啟迪引導的地方。對學路跋涉的我們而言，西京不是他鄉，卻是故鄉，消化病醫院，不是驛站，而是我們永遠的家園。
猶記三年前的初春，第一次踏上這片創造奇跡的熱土，尚未萌出新綠的枝椏，掩映著白色的小樓，那里，是我們最初的快樂老家。斯時，不遠處的腳手架已巍巍入云，讀書之余，最大的樂趣是幻想那會是怎樣的一份震撼?
當盛夏的風吹綠長安城的街巷，我看見我們新的家園平地而起，美侖美奐，華貴莊嚴。
我們的家，是潔白醫壇最亮的風景。金星銀星新星，熠熠璀璨在中華醫學浩瀚的銀河，三位長江學者，于業界爭奇斗艷引領風流。小小內鏡，解說黏膜深處的奧秘，一根銀針，超聲波了結無數疑問，誰說叢林難行，TIPS為你另辟蹊徑，孰道終末難醫，人工肝助你絕處逢生，微創治療，開創內科新天地，干細胞移植，建立肝硬化治療新體系;華夏美食無緣品味，張教授神技幫你路路暢通柳暗花明，踏遍神州難明何病，劉教授為你慧眼識頑疾，妙手解哀愁。浩浩群星中，最亮的是我們的校長，二十余年矢志不移以攻克胃癌為己任，累累獎勵見證他的青春永遠不減。老師們在各自的天地一枝獨秀，年輕一代也如萬千花蕾怒放枝頭，看今日，消化病醫院已是杏林春暖，萬世偉業已見堅強基石。我怎能，不為你驕傲為你贊嘆?
我們的家，是科學高峰最高的頂點。南飛的大雁，是我們心中圣潔的圖騰。有了最優秀的領路人，我們邁向科學尖端的步履才如此堅定。十大精品工程，是校長為學子準備的饕餮盛宴，生于精品時代，學子時刻牢記自己的使命，做精品時代的精品。入學伊始，校長溫暖的告誡敲擊著少年懵懂的心靈;路遇難題，校長殷切的目光為我們撥開迷霧重樹信心;畢業在即，校長堅持否定到最后，臨別的教誨意味深長，讓學子受益終生。長廊的論文篇篇增多，影響因子總額逐日增高;頑童成長為睿智的科學工作者，生鐵千錘百煉終于打造成鋼。老師，請您放心，今天，我們只是科學路上稚嫩的孩童，但有了您的引領扶助，明天，我們定能擎起中華醫學的沖天柱梁!
我們的家，是盛世西京最美的篇章，秦鐘漢瓦，記載了祖先在這片土地的輝煌歷史，今朝消化病醫院，記錄了校長的高瞻遠矚，述說著校長走向世界最前沿的大智慧大氣魄。高聳的樓身，宛若巨輪正在揚帆啟程，精細的文飾，營造了最美的工作環境，這里是我們未來的伊甸園，泉水叮咚，樂聲悠揚，我們徜徉于科學的大海，漫步在消化醫學的殿堂，身心俱醉，神采飛揚。
我怎能不愛你，消化病醫院，你是第四軍醫大學半個世紀前行的先鋒，你是中華消化醫學半個世紀進步的縮影。
我知道前路苦辛漫漫，我更堅信總會有你濃濃深情同路相伴。成立盛典的爆竹聲尚未消失，歡呼的人聲還在消化病醫院的屋宇回蕩，請你，聽我為你唱響這一曲愛的旋律，讓我送上這一篇愛的華章!
教師我愛我家演講稿 篇20
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!我是，我演講的題目是《我愛我家》。
家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開大學，帶著對未來的期許，我走進了我的第二個家——實驗中學。
20xx年金色的9月，我帶著學生的稚氣 ，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進了實驗中學這個大家庭。我為自己能在這樣的學校工作感到自豪，同時也為有這么多優秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學生交流的熱情。于是我很快的融入了這家。我擔任了高20xx級5班的班主任。在領導和同事的幫助下，我學習著，琢磨著，實踐著。其中有著教學經驗不足的挫敗感，也有取得成績之后喜悅感，嘗到了初入社會酸甜苦辣的滋味。
記得是過完春節后的學期伊始，紛繁的報名工作緊張的進行中，一個成績不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁作業，來到我面前，我似乎看出了他的隱痛，于是我沒問他成績(因為他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞于提起)，所以僅對他的這學期成績提出了希望，并對他說，你是沒問題的，我充分相信你，然后便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣了，他開心的說，現在沒事了，手術之后很好。于是辦完報名手續，他走了。我仍舊忙碌著。過了有一會，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來是他，頓時一股暖流涌上心頭，我立刻說了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無限的感動，這位男孩子原來也這么細心，這么的感動我。想想上學期，我生病了，他對我說“嘿，劉老板，多喝點水，注意身體，啊”。后來，我不斷地問自己什么是家 家，就是有人疼有人愛;家就是付出就會有收獲;家是師生之間相互關愛。
有人說：家是一張床。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充沛。我說：家是人生的港灣。當暴風雨來臨時，它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去，它又鼓勵你繼續遠航。記得那次，家中母親受傷住院，對于未經世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的余主任對我說：“妹，哪個欺負你了?給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來，可在我心底已涌出千千萬萬個------謝謝，謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄，我手里捧著的不是水，是兄長般的關愛，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予了我生活上的關心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對我來說，發生了太多的事，關于生活，關于學習，關于成長;我們的學校也經歷了太多的變化，關于校園，關于創重，關于質量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個大家庭，家就是我的港灣，為我遮風擋雨;我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個人都是幸福的，因為我們有實驗中學這樣一個值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的，是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個溫暖的大家庭，是你給了我新的起點新的方向;我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!
美麗的武隆是生我養我的家，實驗中學是我充實成長的第二個家，我愛我家。
教師我愛我家演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
曾經有一位女歌手唱道：“我想有個家一個不需要多大的地方。在我需要的時候，我會想起它……”沒錯，家對于游子來說，是一個可供飛倦的鳥兒歇息的地方，對于弱小的孩童來說，便是一個可供憐弱蟲兒躲避的地方。對于一個父親來說，便是肩上的泰山。對于母親來說，便是自己一生的寄托!
我愛我家，一個平凡樸素的家。但當我每次感到身心俱疲的時候，總會有父親厚實的雙手與母親可口的飯菜等著我卸下一天的疲勞。我愛我家，因為那有我的父母等著我。
記得上州牧，班主任老師剛將手機發給我們，我腦中便有個聲音在呼喚：孩子，你可好。我迫不及待地給家中撥了一個電話。電話那頭，四十多歲的父親流淚了，一個從不肯向世界屈服的男人當著我的“面”哭了。我不知心中是怎么一種感受，但我知道，那天，也是第一次，我獨自哭泣。
曾有一位詩人說過：“一定是特殊的緣分，才可以一路走來，成為一家人。”2019年的金色9月，我帶著學生的稚氣，初出茅廬的勇氣，我走進了巴川中學的大門。相傳，釋迦牟尼曾考問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子答不上來。釋迦牟尼說：“把它放到大海去。”是的，我遠離了擁有至親的小家，來到了巴川這個大家，成為了其中的一員。這也是我人生路上的第二個家。
我愛我家，一個可以相互包容、相互理解的家。起初，這家中的一切對來說都是新鮮的、陌生的。學校，原來在我的心里，只有學習這一概念。可后來我才發現：我慢慢地融入了這個集體，并且再也離不開它了：這里的老師如同自己的父母——給予我一切的“開始”，與一切的“結束”;這里的同學如同自己的兄弟——給予我否定時的肯定，也給予我肯定時的否定;這里的校長也如同自己的老人——包容我們的過錯，卻又肯定我們的錯誤!
我愛我家，我不能忘記在我試一試，從家庭中得到的鼓舞，從校園中得到的安慰。
我愛我家，我不能離開它，我愛這里的每個成員，與每個故事。
我的演講到此結束，謝謝大家!
教師我愛我家演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人人都有自己的家。家是一本讀誦不完的書，家是一杯清醇可口的茗，家是一個溫暖人心的港灣。我有一個快樂的家，我非常熱愛它。
家就是父女的互相關心。那天突然下起了滂沱大雨，我沒有帶傘，只好站在校門口焦急地等著，同學們一個個被父母接走了，只有我仍然一動不動地在那里等著。天空灰蒙蒙的，我也越來越害怕，心里千百次呼喊著爸爸媽媽。可就在這是，我從那車水馬龍中看到了爸爸，他扶著單車微笑地望著我，頭上已分不清是雨水還是汗水，我向爸爸飛奔而去，爸爸驚了一下，好像忘拿什么了，只見他連忙從單車后架里掏出一把雨傘遞給我，生怕我淋濕了。
我仔細地看了看爸爸，他的額頭上已經依稀有幾條刀刻過似的痕跡，頭上也有幾根白發，這都是他為這個家操勞的結果啊!爸爸把我抱上單車，我把傘遞到爸爸前面，試圖幫爸爸遮點雨，爸爸對我說：“你自己打吧，爸爸不怕雨。”“哦。”我輕輕地應了一聲，我把手縮了回去，又悄悄遞了上來。黃昏中，家家都亮起了燈，雖然外面很冷，但是我的心里升起一股無名的暖流。
家是爺爺奶奶、爸爸媽媽的嘮叨。“多吃點，路上注意安全，上課要認真聽講，要認真做作業，有什么不懂可以問老師。在學校千萬別玩危險的游戲，記住安全要緊!”早上，奶奶對吃早餐的我教育了一番，我點點頭。我背上書包準備上學時，奶奶還送我到門口前，望著我漸漸遠去，直至看不到蹤影。中午放學回家，一杯熱騰騰的豆漿在等著我，吃飯時，媽媽和爸爸總是夾好菜給我吃，并總說要多鍛煉身體，不要太過度去學習，下課出來活動活動，勞逸結合嘛!”我又帶著父母的“嘮叨”上路了。下午放學回家，吃過晚飯后，爺爺又對我進行教育：“作業有什么不知道的?今天老師講了什么跟爺爺說說。看書寫字隔了一定的距離嗎?我可不想看到家里的第四個近視眼啊!”聽了爺爺的教導，我立刻挺直了腰板，爺爺笑了兩聲就走了。這就是長輩們對我細心地照顧，這就是嘮叨的愛。
這就是我家，我愛我家，我愛我溫馨而又充滿愛的家。
教師我愛我家演講稿 篇23
我愛我家，家中有嚴格的爸爸，善良愛嘮叨的媽媽，愛運動的奶奶，當然還有我，家中的“開心果”。
俗話說：“家有一老，如有一寶，”奶奶就是家中的“大寶。”每天早上，我總是跟奶奶繞著球場慢跑幾圈，然后到花園中打太極，別人都滿頭大汗，她卻非常輕松，她覺得打太極能長命百歲。晚上我又跟奶奶去跳廣場舞。
媽媽是一家之主，也是嘮叨大王，雖然話有點多，但也不乏精辟之語，有時讓我受益不淺。
我就是家中的“開心果，”我會在奶奶，媽媽身邊做力所能及的家務活，給她們捶捶背，講講校園趣事，當然，有時爸媽斗嘴，我就會做鬼臉，說些高興事，這家沒我可不行。
整個世界，因為有了陽光，城市有了生機，美麗的花兒，因為有了雨露，頓時嬌媚無比，小小的我，因為有了家，變得更加樂觀，向上。
教師我愛我家演講稿 篇24
尊敬的各位領導們、同事們、姐妹們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我家》。
家是什么? 家是夕陽西下時可供飛倦的鳥兒歇息的地方，是風雨狂泄時可供憐弱的魚兒躲避的地方，是海外游子日思夜夢、有母親溫柔笑容的地方。家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。 在長溝鎮南正村，有一個和睦，溫馨、幸福的家庭。她的家雖然沒有驚天動地的偉大，但無數點滴卻匯聚成一個愛心之家。他們就是張書蘭，劉會家庭。張書蘭，現年60歲，是南正村婦聯主任。丈夫劉會，現年60歲，退休工人。他們與兒子、兒媳、孫子、孫女組成美滿的.家庭。兩口恩恩愛愛，相敬如賓，悉心經營著這8口之家。
由于劉會退休前工作比較繁忙，但在完成好本職工作的同時，他還努力做一個“好丈夫、好父親”，協調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。他把工作之余的時間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心目中最幸福快樂的時光。身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點理解多一點關懷”。作為丈夫，他愛護妻子，與妻子相互關心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵，。作為父親，他以身作則，注重對子女進行世界觀，人生觀、價值觀的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質，教育他們獨立自主，學會做事，學會做人，做一個對社會有貢獻的人。
妻子張書蘭一直站在劉會身后，扮演著賢內助的角色，上的廳堂、下得廚房。在家里，她勤儉持家，科學理財，照顧著一家人的飲食起居，將家中打理得井井有條，窗明幾凈。張書蘭自身從事村內婦聯工作，嚴格要求自己，對工作認真負責，更是得到村民的認可。 和諧家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。劉會與愛人張書蘭在生活中相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持，結婚多年來，幾乎沒有因為什么事情紅過臉，當意見不統一時候總能夠用理智的態度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、親朋的羨慕和稱贊。
他們的和諧家庭深深的點醒了生活閱歷不深的我，家，給了我太多天多。它是溫馨的港灣，當你受傷時，會想到它；它是心情的驛站，當你郁悶時，會記起它。我愛我家，因為它養育了我，為我提供了賴以生存的的“棲息地”。當忙碌了一天的我們，回到家里，便可感受到一股愛的暖流流過心室，穿過心房，直到淌遍全身。家，是我學習生活、忍受任何困難的動力、后盾、保障。
我愛我的家。它是我心里的第一，是我的金礦山，它給我灌注了信心、勇氣和希望， 讓我充滿自信，從失敗中振作！即使我們人生的路上充滿荊棘，只要回到家，再回頭，身后已繁花似錦。
我愛我家！
教師我愛我家演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心卻充得滿滿的，滿滿的…那就是6年4班。在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是一個“愛的樂園”。
我們的火車頭——劉老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋，開展特色的班級活動—成立小記者采訪團。利用南開大學特有的資源優勢組織我們走進省身樓，采訪專家，學者，院士，“走近大師 聆聽教誨”。不僅讓學生得到啟迪與智慧，同時鍛煉我們的思考能力，語言表達能力，寫作能力。教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。
而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上令人生畏的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……38位同學正如37株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，38顆真誠的心，38顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝!
因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助;無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭;無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導……
這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應該做什么,不應該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......
在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.37個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這38個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的38個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之后,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的圣潔和美麗.
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他(她)們的學生，還是他(她)們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著，都關愛著 。我愛我家 ——可愛的班集體!
我的演講完畢，謝謝大家。
教師我愛我家演講稿 篇26
大家好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來飛翔!今天我將給大家帶來最真摯的演講，我演講的題目是《我愛我家--文明創建從我做起》。
在我人生道路上走過的.十年里，我一直認為自己很幸福，媽媽說：“你這么幸福，是因為你生活在幸福年代。南通是紡織之鄉，教育之鄉，體育之鄉……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的創建添磚加瓦。”我作為一名小學生，愿盡我所能，為創建文明城市出一份力。
一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮艷的紅領巾，背上書包，高高興興地向學校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細一瞧，原來，不遠處一個黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想：什么人這么不講衛生，竟然將垃圾袋丟在這里，也太懶了吧!現在不正在創建國家文明城市嗎?我疾步跑過去，將垃圾袋撿起，扔到垃圾桶里。這時，小區的衛生保潔員正好來了，她夸我是講衛生的好孩子，整個上午我的心里都甜滋滋的。
還有一次，媽媽準備帶我到佳世客書城去看書，我坐在媽媽的電瓶車后面，向佳世客書城方向駛去。走到小石橋路口時，紅燈亮了，媽媽停了下來。這時，一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用余光稍稍打量了這位大爺，五十多歲，個子不高，車上裝著一些蔬菜。忽然，我發現，大爺的三輪車上有一根繩子掉在地上，并且在地上拖出老長的距離。我想，如果繩子繞到車輪上或其它地方，可能發生危險。我趕緊說：“大爺、大爺，您車上的繩子掉了。”大爺愣了一下，朝我看了看，沒有吱聲。我用手指了指他三輪車的后面。大爺醒悟過來了，趕緊下車，很麻利地將繩子重新綁好。接著，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說：“好孩子，太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時，綠燈亮了，我和媽媽繼續向書城方向駛去。
今后，我將一如既往地加入到創建文明城市的洪流中去，為煙臺這個大家庭做一些力所能及的事，成為一個合格的小市民。
教師我愛我家演講稿 篇27
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是——我愛我家！
靜靜的森林是小鳥的家，藍藍的天空是白云的家，清清的河水是蝌蚪的家，美麗的地球是我們共同的家！
我愛我家，我愛它的美麗，我愛它的和諧。優美和諧的自然環境，為我們帶來的是身心的愉悅和無限的樂趣。碧海藍天，讓我們觸摸壯麗；鶯飛草長，讓我們體味斑斕。千百年來，人類在不斷地認識自然、改造自然、保護自然，并在人和自然的和諧相處中造福自己。
為了家的美麗，為了家的和諧，有人揮灑著汗水，有人奉獻著青春，有人甚至獻出了年輕的生命。
有一個女孩，她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后，她仍回到她養鶴的地方。可是有一天，她為救一只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地，再也沒有上來~~~~片片白云為她悄悄流淚，陣陣風兒為她輕聲訴說，一群丹頂鶴朝著南方悲鳴，在女孩出事的上空久久徘徊~~~~
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境創造美好的生活。可是近年來，人類對環境不再那么珍惜，你看，一片片樹林倒下，一塊塊綠地消失，一座座高樓建起，一條條污水橫流~~~大自然被人類的惡行激怒了，它要抗議，它要報復，于是沙塵暴揚，氣溫飆升，洪水肆虐，疾病流行~~~這其實已向我們敲響了警鐘：如果不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。
芳香是花兒的廣告，衛生是城市的名片。當前，我所居住的邵東縣城正在掀起創建衛生城市的熱潮，這更需要我們每一個人愛護環境，講究衛生，以實際行動為創衛添磚加瓦。
美麗的邵東是我的家，崛起的湖南是我的家，古老的中國是我的家，綠色的地球是我的家！我愛我家，不需要動聽的言語，需要的是實實在在的行動。做為一名小學生，讓我們從不隨地吐痰、不亂扔垃圾做起，從不踐踏草坪、不獵殺動物做起，從少用一次性碗筷、節約每一滴水做起。讓我們攜起手來，從現在做起，從點滴做起，共同建設我們更加美麗的家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師我愛我家演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我還沒出生的時候，就有一個迷你的家，那里溫暖、安全，我可以在里面嬉戲、玩耍！
出生以后，我看見了一個幸福、和睦的家，家里有爸爸媽媽、小姨、小小姨和兩個姨父，有敬愛的外公外婆、爺爺奶奶，還有可愛的小表弟果果。家中不管有誰遇到了什么困難，大家都會齊心協力地幫助他。每當節假日的時候，我們就會齊聚在一起，有時去水庫抓田螺，有時在家做一些“五星級”美食，有時回老家玩個痛快……真開心！
到了幼兒園，我發現這是一個狀況百出的家。小朋友們剛來這里，都會舍不得自己的爸爸媽媽，只聽見教室里傳來一陣陣哭聲。當我們安靜下來的時候，才發現這里有可愛的小朋友，還有和氣的老師媽媽，我們一會兒玩玩具、做游戲，一會兒又為了一個小玩意兒吵吵鬧鬧，讓老師媽媽忙得活像個機器人！
進了小學，我發現這是一個喜歡“變臉”的家。上課的時候，校園里安靜得針落到地上都能聽得見，而課間的時候，校園立刻變成了歡樂的海洋，獻詞隊的同學在大聲地朗誦詩歌，航模隊的同學在認真地拼裝飛機模型，管樂隊的同學在演奏《歡樂頌》……在老師們的帶領下，我和我的同學們一起在知識的海洋里揚帆起航！
老師告訴我，還有一個更大的家，就是我們的祖國，這里有很多著名的地方，有數不清的山川、河流，還有五十六個民族的小朋友。在祖國的藍天下，魚兒歡快地嬉戲，鳥兒開心地歌唱，人們幸福地生活，小朋友們快樂地成長！
我愛祖國，我愛我家！
教師我愛我家演講稿 篇29
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。
每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。
如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的`家。
每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我愛我家每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。
不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。
在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。
房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。
我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
教師我愛我家演講稿 篇30
今天我演講的題目是《亞洲磷都，我為你自豪》
每個人都有自己的家鄉，我的家鄉——貴州福泉，號稱亞洲磷都，她座落在貴州中東部，有著悠久的歷史，燦爛的文化，豐富的礦藏，勤勞的人民和無盡美好的未來。展開歷史的卷軸，回望昔日的福泉，這里曾是東夜郎和且蘭國的屬地，那段歷史已經遙遙兩千多年之遠了。她，一路走來，有數不清的文明遺留于世，其中道教圣地福泉山，明朝古城垣、葛鏡橋這些名勝是我心中的驕傲。她，一路走來，讓武當派祖師張三豐、江南富豪沈萬山、近代學者茅以升等名人曾駐足于此，清代名臣王士俊還是我的老鄉呢！這塊人杰地靈的沃土不僅孕育了厚重的歷史，也開啟著美好的未來。今天，我們福泉乘著改革開放的東風，已成為西南百強城市，磷化工業引領著這個城市邁向現代化、邁向幸福小康。
近幾年來的福泉，日新月異，昔日老舊的面貌換了新顏。呈現在我們眼前的是：花紅柳綠，車水馬龍；高樓矗立，霓虹燦爛；一鄉五鎮，山清水秀；鄉村公路，柏油如漆；環西大道，即將通行；企業如林，廠房似筍；廣場公園，游人如織；學校家庭，歡聲笑語；山莊農莊，滿座賓朋；商賈云集，集市喧聲；盡顯繁榮，無比昌盛。
各位：今天踩在這片富饒的土地上，難道你們沒有感觸到嗎？福泉的變化不小呀！
貴新高速，馬遵高速，為福泉經濟騰飛插上翅膀。馬場坪工業園區，雙龍工業園區，湘福商貿城，為福泉經濟增長開足馬達。一圈兩翼，是福泉夢的新篇。同志們，我們為幸福福泉的理想去奮斗吧！
福泉不僅重視經濟的發展，而且也注重精神文明建設，娛樂和傳統并行，旅游伴經濟騰飛。碧桂廣場，文峰廣場，人民廣場上，大媽們載歌載舞，老爺爺拉著二胡、唱著小曲，小青年跳著時尚的街舞，孩子們踩著滑輪，喜笑開顏。
春天看雙谷的“雪山”，夏天漂蛤蚌河的激流，秋天沐灑金橋的清涼、吃各種燒烤，冬天枕西門古城的瑞雪，哪個不開心？闊龍水的花燈，黃土哨的陽戲，花苗、白苗的蘆笙，黃絲布依寨的農家飯哪個不稀奇？
陽春白雪春未了，這邊風景獨好！
正因為福泉人及時把握了歷史發展機遇，果敢踏準了社會前進的節奏，在實施新城建設的戰略過程中，因地制宜，通過政府引導、市場推動、集合社會各種力量加快推動城市化的路子，才使我們的城市綻放出如今這般絢麗的姿容。
在座的各位，你們為福泉的今天貢獻了你們的青春、灑下了你們的熱血，難道你們不為福泉的成就感到自豪嗎？
福泉——我深深地愛戀著這片沃土，因為福泉的山生長了我，福泉的水哺育了我，福泉的文明滋養了我。福泉就是我的根，她是我成長的搖籃，我能不愛她嗎?
朋友們：讓我們攜起手來，共同努力，把我們的家鄉建設得更加美好，更有魅力，讓扎根在這片土地上的人們生活得更加幸福，讓這塊寶地最終不負“亞洲磷都”這個稱號。
最后，請允許我深情地贊美她吧！福泉，我為你驕傲！亞洲磷都，我為你自豪！
我的演講完畢。
教師我愛我家演講稿 篇31
家庭是社會的基石，是我們事業的基礎，對于家的理解，每個人有不同的解讀，因為家的形態多種存在，最常見的單親家庭、雙親家庭、單身貴族、大家族等。每個家庭都有自己的完美和不完美，都有恩斷情仇都有各自故事，所以說家就是一個小社會。
我愛我家，正如大家都愛自己的家人一樣我也深愛自己的爺爺奶奶爸爸媽媽姐姐哥哥老婆子女等家人。我愛他們，因為他們給了我這個世界不同的體驗關懷。我愛他人，因為他們也如此深情的愛我。
我們每個人在家里都是一樣的結構組成，你們同樣也都深愛著自己的爺爺奶奶，爸爸媽媽，兄弟姐妹，丈夫妻子子女，對吧？
可是我們的愛做到了嗎？我們是真的做到了愛他們？
有位哲人說，求諸于內，你所有考慮的是我是真正的幫他和我一起成長了嗎？
我在想，我愛我的家庭，可事實上，我愛的只是主觀上的，沒有關鍵的'行動，沒有良好的結果。
事實上，我們的愛，在他們看來，未必是真的愛，因為我們缺乏整體思考，充分交流。我們活在自己以為的那種愛的方式中，比如：老人的，孩子的。
隨著個人的成長，個人在家庭中的角色也在不停的轉變，現在的我是兒子，丈夫，弟弟，父親，舅舅等。
回想，有什么真正幫助過他們的嗎？我們希望通過我們的努力來促進我們大家庭的文化水平的提升，認知能力的提高。
我做了什么？我推薦讀書，我引導練習，可是我沒關注結果。所以，我的愛不夠真。
中午，在出我們小區大門口的時候。一個像初中的同學對我說了一句不是很標準的普通話，讓我感受到了陣陣暖意。他用自己的行動，給我詮釋了一個什么叫利他之心？
這個事情可能是需要我們去認真思考和學習，他跟我說大哥別做低頭族。
我能感受到的是他要善良的用意。其實這個就足夠了，他做到了，因為他們行動去做到了，這個同樣是我們在家庭對待家人的時候是需要謹記的一點，想到了就去做，用合理的方式去做。
教師我愛我家演講稿 篇32
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我愛我的家，因為我的家是我生活的地方。
一走進我家，我看見那用長方體制作而成的茶幾，茶幾里面有各種各樣的東西。茶幾上面放著遙控器和水果，遙控器是長長的形狀，銀灰色的遙控器是夜光的，它在晚上的時候亮晶晶的非常漂亮。茶幾的后面是沙發，沙發長長的，軟軟的，沙發的墊是正方形的，一塊一塊的，它是用花邊制成的。在沙發和茶幾的前后，有一臺電視機，長方形的電視，銀邊的，并且是黑色的，一打開電視會出現多彩的畫面非常的漂亮。
爸爸媽媽的房間在客廳的東面，一走進他們的房間，我看見了藍色的小鏡子，小鏡子是圓形的。床是棕色的，長長的形狀，床上有兩個枕頭都是長方形的，枕上去軟綿綿的，非常的舒服。還有一個長方體的衣柜，衣柜里裝得都是被和衣服，拿出一個被蓋非常的溫暖。
爸爸媽媽旁邊的房間就是我的小窩了，我的小窩里有一臺長方形的書柜，書柜里裝得都是書。書柜的上面有一臺臺燈，蘋果形狀的，非常漂亮。還有一個床和床頭柜，床是長方形棕色的，床頭柜是正方形棕色的，床上有一個棕色的小熊和一個白色的小兔子，因為我喜歡粉色，所以我的窗簾也是粉色的，看上去非常的溫馨。
我的房間對面就是廚房了。廚房里有長方體用木頭制成的桌子，桌子和椅子是一套的，棕色的，還有一個長長的碗柜，碗柜里有白色圓形的碗和各種各樣的東西。
廚房的房間是衛生間，衛生間里有洗衣機，紅色的洗衣盆和兩個綠色的盆，還有毛巾、水缸、馬桶等。
這就是我的家，我愛我家，因為我的家里有我喜歡的各式各樣的東西；因為那是我生活的地方，雖然不是的確實最溫暖的。
教師我愛我家演講稿 篇33
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我國旗下的主題是《我愛我家》。
當我們走進校園的那一刻起，校園，就是我們的家。愛家不是一句空話，那么怎么做才是愛學校呢？
我們每一位學生，目前雖不能做些什么大事奉獻給學校，但我們如果用心來維護學校、班級，哪怕是為學校、班級做很小的事情，那都是愛學校、愛班級，那就是一種奉獻。愛學校、愛班級，體現在日常的細微之處：當你身著整潔的校服走進校園，向老師和同學們問好了嗎？當你看到水龍頭流水，你隨手擰緊滴水的水龍頭了嗎？當你看到亮著的電燈時，你隨手關上了嗎？當你看到地面上的紙屑，你隨手撿起來然后扔進垃圾桶了嗎？你上下樓梯做到了不擁擠、從右邊上下了嗎？你在教室、走廊做到不追跑打鬧、輕聲慢步了嗎？同學們，你的一舉一動時刻體現著你對學校的熱愛，愛護學校的一草一木，不僅培養你良好的素質，還能健全你完美的人格。
“同學們，誰是學校的主人？”“是我們！我們是學校的主人！”
李松蓢小學，這就是我們的家，我相信同學們一定會用責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著這里的一切。同學們，你們愛我們的學校嗎？那么請所有同學們一起跟著我一起承諾：我愛我們的家，我愛李松蓢小學！請老師們放心，我們一定會好好學習，遵守紀律，團結同學，文明禮貌，做一名優秀的李松蓢小學生。
謝謝大家！
教師我愛我家演講稿 篇34
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我有一個幸福、溫馨的家，那是一個由爸爸、媽媽、弟弟和我共同組成的四口之家。
媽媽是個“管家婆”，我每次放學回家的時候，她總是笑瞇瞇地對我說：“婭婭，去寫作業吧。”我爽快地答應了，過了半個小時，我寫完了英語老師布置的題目，以為自己一個都沒錯，可是媽媽檢查后，卻火冒三丈地說：“就這幾道題目，你就錯了這么多！一點都不認真！”聽了媽媽的話，我也意識到自己做錯了，從那以后，我再也不會馬虎了。
爸爸是一名職業司機，他忠于職守、樂于助人、為人厚道，從不與人有口角之爭，他還總教導我們說：“與人為善，什么事情都不需要與別人斤斤計較，人吃虧是福，做什么事都不要太絕對了，要給別人留有余地。”由于爸爸總是加晚班，所以睡眠質量總不好。我看著爸爸每天下班總是拖著疼痛的身體，但是他一看見我們就變得很幸福，一天的勞累早都拋到九霄云外去了。我看得出爸爸的辛苦，可我卻無能無力，只能暗暗對自己說：“彭婭，你要努力學習，這樣以后才能給爸爸媽媽更好地生活。”爸，我真想對您說：“您辛苦了，請您放心，我一定會好好學習。”
活潑可愛有特別機靈的人，當時就非我莫屬啦！在一個星晴六的早上，媽媽去買菜了，我就立刻拿起遙控器，調到了我最喜歡看的節目。我正好看得起勁呢，突然，聽到了媽媽的腳步聲，我趕緊把電視關掉了，裝做若無其事的樣子，媽媽竟然一點都沒發現。哈哈，看我機靈把！其實，我家里還有一個小成員呢！他就是我的弟弟，長得虎頭虎腦，還很開朗呢！總是逗得我們全家哈哈大笑！真的讓我感到了家的溫馨！我愛我家！
教師我愛我家演講稿 篇35
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人都有一個家，家是我們停泊的港灣，當你遇到困難的時候家人會幫助你，給你自信和力量;當你傷心難過的時候家人會陪伴你，給你安慰和溫暖的擁抱;當你幸福快樂的時候家人會和你一起分享喜悅，給你甜蜜蜜的笑和永遠的祝福。家是一個比任何地方都溫暖的地方!
我的家是一個三口之家，家里有爸爸、媽媽和我。
我的媽媽是一個烘焙愛好者，工作之余，她最大的愛好就是烘焙，像牛乳糖、芝士蛋糕、千層餅……都是媽媽的拿手絕活，每當她做蛋糕時，烤箱里總會飄出一陣陣誘人的香味，讓我忍不住直流口水。在學習上媽媽對我要求很高，即使我考試被老師表揚了如果沒有達到她的要求，照樣會被批評，媽媽雖然這樣嚴格的對我，但是我知道這都是媽媽的愛啊!
我的爸爸可以用一個“工作狂”來形容他，他平時很忙，由于工作原因常常要到外地出差，但晚上休息時還是會打電話問一問我的學習情況，如果我有哪里表現得不好，爸爸會狠狠的批評我，他發起脾氣來很可怕，所以我被爸爸監督時從不敢犯錯，足見爸爸的“功力深厚”啊!
我呢?我是一個小畫家兼一個“游戲高手”。說我是小畫家，是因為我很喜歡畫畫，每次班里的黑板報都有我的功勞。說我是“游戲高手”是因為，在課外的機器人培訓班里，我能用編程軟件設計出各種各樣的小游戲，常常得到老師的表揚和加分。
我就是生活在這樣一個開心、溫暖、的家庭里，有一個愛做烘焙讓我隨時可以享受美味的媽媽，又有一個熱愛工作值得成為我學習榜樣的好爸爸，還有一個愛畫畫又聰明活潑的兒子，在家里我感到無比的幸福，我愛我的爸爸和媽媽!我愛我的家!