醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿（精選21篇）

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位與我共事多年的同事,感謝大家給我一個(gè)站在這個(gè)平臺(tái)演講的機(jī)會(huì),在座的各位大多都是在我成長(zhǎng)過(guò)程中給過(guò)我諸多幫助和鼓勵(lì)的良師益友,在大家的幫助和栽培育下,我在骨科主任工作崗位上任職多年,在科室管理上頗有心得與經(jīng)驗(yàn),在此再一次感謝所有給予我?guī)椭�和栽培的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們。

　　時(shí)值我院建設(shè)碩果累累，骨科歷年發(fā)展取得可喜成績(jī)，不斷壯大，科室劃分更加科學(xué)，三個(gè)骨科成立為五個(gè)骨科。我有幸即將擔(dān)任骨x科主任一職，深感榮幸，自感能不負(fù)眾望，能夠擔(dān)任此職，其個(gè)人自我評(píng)價(jià)如下：

　　一是比較扎實(shí)的理論專業(yè)知識(shí)，古人云“讀書萬(wàn)卷始神通”

　　二是對(duì)工作的態(tài)度一貫嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)

　　臨床骨科工作要求是嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、公正，因此在以往的工作過(guò)程中，我能夠一如既往的嚴(yán)格要求自己，用務(wù)實(shí)而負(fù)責(zé)任的態(tài)度完成每一例手術(shù)，要求每一位病人都經(jīng)過(guò)詳細(xì)、科學(xué)的診療完成。三是有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

　　參加工作年以來(lái)我一直在臨床工作，積累了豐富的骨科工作經(jīng)驗(yàn)，特別是在色譜理論膝、踝關(guān)節(jié)手術(shù)方面有較深刻的學(xué)習(xí)和鉆研，能夠有效的解決工作中的復(fù)雜疑難問(wèn)題，能夠熟練操作足、踝關(guān)節(jié)有關(guān)手術(shù)。四是在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的栽培和支持下有一定的骨科科室管理經(jīng)驗(yàn)

　　在骨x科室我將從以下幾個(gè)方面做好工作(一)、建立規(guī)范、完善的科室管理制度。開(kāi)展這項(xiàng)工作對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我會(huì)用我飽滿的工作熱情和始終如一的學(xué)習(xí)鉆研精神以及我一貫嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度去迎接這項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。但凡一向新的工作從規(guī)范做起就會(huì)有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，好的開(kāi)始是成功的一半，我準(zhǔn)備讓骨科從建立規(guī)范和完善的管理制度開(kāi)始。(二)、做好協(xié)調(diào)和溝通工作。一個(gè)新的科室的工作開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持以及其它科室的協(xié)助和關(guān)照，這就意味著我必須協(xié)調(diào)好方方面面的工作，做到多與領(lǐng)導(dǎo)溝通、及時(shí)而準(zhǔn)確的將所領(lǐng)導(dǎo)的決策和指令傳達(dá)到科室，并嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行;同時(shí)還要做好與其它科室的同事的溝通和交流，做到相互支持、相互學(xué)習(xí)，有疑難問(wèn)題向大家請(qǐng)教，共同探討、共同提高。(三)、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。專供足、踝關(guān)節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的工作，這就需要我一切從頭開(kāi)始，在過(guò)去比較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)上開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和提高，向書本學(xué)習(xí)、向懂行的同事學(xué)習(xí)、向外單位的專家和學(xué)者學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H工作學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取打造“膝、踝”精品專科，鞏固“膝關(guān)節(jié)置換”這項(xiàng)新技術(shù)，擬逐步開(kāi)展髕骨置換、跟骨陳舊性骨折矯形術(shù)。(四)、讓科室創(chuàng)效益，為科室職工謀福利。明確科室管理的職權(quán)關(guān)系，貫徹醫(yī)院黨委、領(lǐng)導(dǎo)意圖，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建立和完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，著眼鼓勵(lì)杰出人才，激勵(lì)創(chuàng)新人才，扶掖后備人才，堅(jiān)決打破吃“大鍋飯”、

　　平均主義的思想。不斷完善考核制度，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”，從主任、副主任、護(hù)士長(zhǎng)、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士，實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制度，權(quán)責(zé)利有機(jī)結(jié)合。除基本工資補(bǔ)貼外，勞務(wù)工資全面與業(yè)績(jī)掛鉤，提取一定比例的考核資金按月考核，按季兌現(xiàn)。年終總評(píng)，業(yè)務(wù)完成情況與考核資金兌現(xiàn)率成正比。以此激發(fā)調(diào)動(dòng)科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)科室員工的凝聚力，形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，為學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展提供了不竭的動(dòng)力。最后我希望我還能夠像過(guò)去一樣能夠得到你們的幫助和支持。在此感謝你們，謝謝大家!

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好，我叫，在今天被提拔的干部中，我是來(lái)自衛(wèi)生系統(tǒng)的一名醫(yī)務(wù)工作者，參加工作，曾先后任中心衛(wèi)生院副院長(zhǎng)、中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)、x醫(yī)院副院長(zhǎng)。

　　這次任職對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不僅是一種認(rèn)同與接受，更是一份希望和重托;同時(shí)，也是一次巨大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。對(duì)我本人來(lái)講，將使我有機(jī)會(huì)在一個(gè)更高的平臺(tái)，為全縣群眾的健康服務(wù)，為醫(yī)療衛(wèi)生工作添彩。我們將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，盡快進(jìn)入新的角色，勤勉盡職，扎實(shí)工作，有所作為。在此，我作四個(gè)方面的表態(tài)：

　　一是“勤學(xué)”。要深入學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)、政策法規(guī)，注重調(diào)查研究，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐當(dāng)中提高自身的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　二是“務(wù)實(shí)”。要多著眼全局謀大事，多立足本職抓落實(shí)。堅(jiān)持實(shí)事求是，發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，

　　做到講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。從我個(gè)人來(lái)說(shuō)要以新醫(yī)改和四川省民族地區(qū)衛(wèi)生十年發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī)，重點(diǎn)抓好四件事：一是要致力于加強(qiáng)醫(yī)院人才隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè)，著力實(shí)施“人才強(qiáng)院”和“科技興院”戰(zhàn)略，力爭(zhēng)用3年左右的時(shí)間鍛造出一支高素質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以此推動(dòng)醫(yī)院全面發(fā)展;二是致力于創(chuàng)新服務(wù)模式，堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，拓展服務(wù)項(xiàng)目，改變服務(wù)模式，打造服務(wù)品牌;三是致力于強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)管理，規(guī)范服務(wù)行為，改善服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全水平;四是通過(guò)“以評(píng)促建”，進(jìn)一步提高醫(yī)院管理水平，確保縣內(nèi)群眾看得上病、看得好病，創(chuàng)建人民滿意的“二級(jí)甲等”醫(yī)院。三是“團(tuán)結(jié)”。要講團(tuán)結(jié)，顧大局，找準(zhǔn)坐標(biāo)，在縣委、縣政府和衛(wèi)生行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，與班子其他成員坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遇過(guò)不推、作好表率，盡職盡責(zé)做好工作。

　　四是“廉潔”。要自覺(jué)遵守反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇干事，清清白白任職，時(shí)刻保持清醒頭腦，處處嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受大家監(jiān)督。

　　同時(shí)，對(duì)于我個(gè)人的一些不足，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們隨時(shí)批評(píng)提醒，我一定認(rèn)真加以改進(jìn)。決不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的信任、希望和重托。

　　謝謝大家!

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇3

　　根據(jù)組織安排，我到咱們市立醫(yī)院任職主持工作。我深感肩上擔(dān)子的份量和責(zé)任的重大。今天與班子見(jiàn)面，各項(xiàng)工作也就全面進(jìn)入了正軌。借此機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)感性熟悉和一些想法，與大家結(jié)共勉，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、班子成員指正。

　　作為全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)的龍頭，多年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，我們醫(yī)院無(wú)論是整體外觀形象還是內(nèi)部建設(shè)，無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施改善還是醫(yī)療水平提高，無(wú)論是學(xué)科建設(shè)還是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)樹(shù)立，各方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步。在我市來(lái)講，其醫(yī)療和服務(wù)水平，勿容置疑;其地位和作用，不可替代;其設(shè)施和技術(shù)，無(wú)可比擬。

　　懸壺濟(jì)世，救死扶傷，是我們醫(yī)院工作的天職。作為一個(gè)非凡的單位，我認(rèn)為，我們的各項(xiàng)工作，必須緊緊圍繞達(dá)到“三個(gè)基本公文易愛(ài)心文秘網(wǎng)滿足”，即讓領(lǐng)導(dǎo)基本滿足，讓職工基本滿足，讓群眾基本滿足。實(shí)現(xiàn)這“三個(gè)基本滿足”，需要我們領(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工真正樹(shù)立起主人翁意識(shí)，同心協(xié)力，同舟共濟(jì)。人人盡一份努力，人人做一份貢獻(xiàn)。作為班長(zhǎng)，在任職期限內(nèi)，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在衛(wèi)生局的大力支持下，在同志們的密切配合下，我有決心、有信心團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工，為了我們共同的目標(biāo)，不遺余力，把各項(xiàng)工作做好，向上級(jí)黨組織和全體員工交上一份合格的答卷。

　　通過(guò)最近幾天的思考，我認(rèn)為，在今后的工作中，有這么幾點(diǎn)需要我們，尤其是我個(gè)人，要牢牢把握好。第一、千方百計(jì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我在黨政機(jī)關(guān)單位工作多年，今天到醫(yī)院任職，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是一項(xiàng)全新事業(yè)，更是一片嶄新的領(lǐng)域。許多方面需要我盡快熟悉和把握。從這個(gè)層面來(lái)講，這不僅僅是對(duì)我個(gè)人能力、學(xué)識(shí)水平的檢驗(yàn)，更是對(duì)我事業(yè)心、責(zé)任感的一次全面檢閱。就個(gè)人而言，我愿意也有信心接受挑戰(zhàn)勝任這一職位，首要的任務(wù)就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我要靜下心來(lái)，學(xué)習(xí)政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)理論，并注得向同志們學(xué)習(xí)，向在座的各位學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)思想上的前瞻性和決策上的科學(xué)性。

　　第二、千方百計(jì)增進(jìn)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出影響力，團(tuán)結(jié)出效益。作為醫(yī)院的主要負(fù)責(zé)同志，在班子內(nèi)部，我要帶頭講團(tuán)結(jié)，帶頭講大局，帶頭講和諧，以班子團(tuán)結(jié)促進(jìn)全員團(tuán)結(jié)。同時(shí)，要增強(qiáng)民主意識(shí)，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，推行民主決策、民主治理、民主監(jiān)督，把方方面面的積極性調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好、保護(hù)好。整個(gè)醫(yī)院能否成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，要害在于我們班子成員，對(duì)班子成員，我要放手、放松，大膽支持其工作。也請(qǐng)各位成員之間相互協(xié)調(diào)好、配合好，共同把我們自己的事情辦好。

　　第三、千方百計(jì)加快醫(yī)院發(fā)展。要把醫(yī)院的發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，作為自己工作的全部?jī)?nèi)容，立足把服務(wù)市場(chǎng)做大，把臨床學(xué)科做強(qiáng)，把醫(yī)療技術(shù)做精，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)。重點(diǎn)在以下“四個(gè)致力于”上下功夫：一是致力于加強(qiáng)人才以伍和學(xué)科建設(shè)，著力實(shí)施“人才強(qiáng)院”、“科技興院”戰(zhàn)略，搭建人才平臺(tái)，以此留住人才、吸引人才、靠人才帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)，全力打造醫(yī)院的技術(shù)品牌，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展，二是致力于創(chuàng)新服務(wù)模式，堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”和“以病人為中心”的服務(wù)理念，與大家一道探索和

　　推行以服務(wù)第一為理念的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，改變服務(wù)模式，打造服務(wù)品牌。三是致力于強(qiáng)化各項(xiàng)治理工作，堅(jiān)持以人為本，硬起手腕，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量治理，加強(qiáng)醫(yī)療安全治理，加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支延安精神理，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)，以此規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，堵塞各種漏洞，提高醫(yī)院知名度。四是致力于員工知識(shí)、智力、素質(zhì)和覺(jué)悟的全面培訓(xùn)和提高，做細(xì)做實(shí)做好基礎(chǔ)工作，充分發(fā)揮員工在醫(yī)院發(fā)展、建設(shè)、經(jīng)營(yíng)治理中的積極性、創(chuàng)造性，鍛造出一支高素質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以此推動(dòng)醫(yī)院全面進(jìn)步。

　　第四，千方百計(jì)加強(qiáng)自身建設(shè)。結(jié)合新的工作實(shí)際，要著重把握和解法好三個(gè)方面的問(wèn)題：一是要密切聯(lián)系群眾。堅(jiān)持群眾路線的工作方法，尊重員工、關(guān)心員工，為員工服務(wù)，全心全意依靠全體員工治院。二是要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。凡事不鋪張、不張揚(yáng)，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)干事，當(dāng)一名稱職的醫(yī)院經(jīng)營(yíng)治理者。三是要樹(shù)立清廉之風(fēng)。要帶頭說(shuō)廉潔自律，帶頭遵章守紀(jì)，帶頭防止腐敗，時(shí)時(shí)處處維護(hù)醫(yī)院的聲譽(yù)，維護(hù)班子的形象，維護(hù)群眾利益，以人格凝聚人心、團(tuán)結(jié)大家，以個(gè)人良好的作風(fēng)帶動(dòng)和促進(jìn)醫(yī)院的行風(fēng)建設(shè)。請(qǐng)大家監(jiān)督我、支持我。多年來(lái)的工作實(shí)踐，我給自己下了這么個(gè)信條，就是不求惹眼政績(jī)，但求無(wú)愧吾心。在新的崗位。我也不作什么漂亮的許諾，重要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)的工作，做到為官一人行、造福一方。總之，我要通過(guò)自己和在座各位的共同努力，真正把我們醫(yī)院建成我市“一流環(huán)境、一流技術(shù)、一流服務(wù)、一流設(shè)備”的上水平，上檔次醫(yī)院，決不辜負(fù)組織的重托，決不辜負(fù)大家的期望和厚愛(ài)。

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　x月x日，市14屆人大會(huì)第23次會(huì)議任命我為市建設(shè)委員會(huì)主任,接到任命書后，我想的很多。市委、市人大會(huì)、市政府將這么重要的擔(dān)子交給我，使我深感責(zé)任的重大。我首先考慮的是，怎樣才能正確地使用好黨和人民賦予的權(quán)力，怎樣才能忠實(shí)地履行好建委主任的職責(zé)?我想答案只有一個(gè)，就是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，帶領(lǐng)建委系統(tǒng)全體干部職工，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，把我市的城市建設(shè)搞的更好，才能不辜負(fù)黨和人民對(duì)我的期望。

　　借此機(jī)會(huì)，我鄭重向市委、市人大會(huì)、市政府以及各位領(lǐng)導(dǎo)表個(gè)態(tài)：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高履行現(xiàn)任職責(zé)的能力。我長(zhǎng)期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，對(duì)農(nóng)村情況比較熟悉，但對(duì)于城建工作來(lái)說(shuō)卻是一名新兵。既然組織上把我安排在這個(gè)新的工作崗位上，我決心鋪下身子當(dāng)學(xué)生，虛心向同志們學(xué)習(xí)，重新給自己定位，一切從零學(xué)起。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己的頭腦。同時(shí)，還要學(xué)現(xiàn)代管理、學(xué)經(jīng)濟(jì)理論、學(xué)政策法律、學(xué)科學(xué)文化知識(shí)，尤其要加強(qiáng)城建方面政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，以迅速適應(yīng)新的工作要求，不斷提高履行現(xiàn)任職責(zé)的能力。

　　二、依法行政，自學(xué)接受市人大會(huì)的監(jiān)督。市建委的主要職責(zé)是城市建設(shè)和管理，涉及到社會(huì)的方方面面，工作千頭萬(wàn)緒，與城市建設(shè)管理有關(guān)的法律法規(guī)就達(dá)50多部，政策性很強(qiáng)，執(zhí)法水平的高低直接影響到城市的建設(shè)管理水平，關(guān)系政府在人民心目中的形象。我一定認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，正確掌握和運(yùn)用城建法律法規(guī)，堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法，高效服務(wù)。行使好“審批權(quán)”和“管理權(quán)”，不折不扣地執(zhí)行上級(jí)政策，該辦的不但要辦，而且要辦好;該管的不但要管，而且要管嚴(yán)。做到依法辦事，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)。工作中主動(dòng)與市人大會(huì)聯(lián)系，經(jīng)常向人大會(huì)匯報(bào)行政、執(zhí)法情況;重大規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目和公共設(shè)施規(guī)劃建設(shè)，主動(dòng)爭(zhēng)求人大會(huì)主任、委員和人大代表的意見(jiàn)，自覺(jué)接受監(jiān)督，不斷提高執(zhí)法水平。

　　三、開(kāi)拓創(chuàng)新，把我市建成一流的現(xiàn)代化文明城市。《市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃綱要》已經(jīng)啟動(dòng)，市委、市府又確定了實(shí)施城市化戰(zhàn)略再建一個(gè)新的大思路，這也為我市的建設(shè)事業(yè)開(kāi)辟了廣闊的天地。我一定帶領(lǐng)一班人，認(rèn)真落實(shí)好《綱要》，緊緊圍繞市委、市府的工作中心，以建設(shè)30萬(wàn)人口的現(xiàn)代化中等城市為目標(biāo)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量配套、高檔次美化、高水平管理的原則，進(jìn)一步優(yōu)化和完善城市道路、供水、排水、供氣、供熱、污水、垃圾處理等市政公用基礎(chǔ)設(shè)施，增強(qiáng)城市綜合服務(wù)功能，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)和市民工作生活創(chuàng)造一流環(huán)境。爭(zhēng)取到，全市城市住宅人均使用面積大于20平方米，人均日常生活用水量180升，燃?xì)馄占奥蔬_(dá)到100%，供熱普及率達(dá)到80%以上，人均公共綠地15平方米以上，綠化覆蓋率40%以上，污水集中處理率98%以上，垃圾糞便無(wú)害化處理率100%，把我市建成“城在園中，水在城中，樓在綠中，人在畫中”的園林式現(xiàn)代化文明城市。四、牢記宗旨，廉潔自律，模范履行“三個(gè)代表”。城建部門擔(dān)負(fù)的工作與全市的兩個(gè)文明建設(shè)密切相連，與人民生活息息相關(guān)。在工作中，我一定把服務(wù)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)我市精神文明建設(shè)、提高人民生活水平為根本出發(fā)點(diǎn),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把群眾“高興不高興、滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)”作為衡量自己工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，想群眾所想、幫群眾所需、解群眾所憂，努力爭(zhēng)做“三個(gè)代表”的模范，以身作則，廉潔勤政，無(wú)私奉獻(xiàn)，從內(nèi)心深處構(gòu)筑起防腐拒變的思想道德防線;嚴(yán)以律已，秉公辦事，發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體，創(chuàng)造性地完成市委、市人大會(huì)、市府交給的光榮任務(wù)，以一流的業(yè)績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民的厚愛(ài)。

　　最后，我向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們提一個(gè)請(qǐng)求：希望各位領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心建委的工作;希望市人大會(huì)經(jīng)常組織視察、指導(dǎo)城建工作，多提批評(píng)指導(dǎo)意見(jiàn);希望大家監(jiān)督指導(dǎo)我的工作，不對(duì)的地方及時(shí)提出批評(píng)和指導(dǎo)，我保證虛心接受，及時(shí)改正。

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇5

　　各位老師：

　　大家好!

　　今天我算正式接過(guò)了教務(wù)工作，四十歲接三十歲的班，是要被人恥笑的。我的家人也都極力反對(duì)我，他們反對(duì)當(dāng)然是為我的身體考慮，和他們?cè)谝黄穑�他們說(shuō)的最多的叫我工作不要那么積極，每次我都得向他們解釋，我的工作其實(shí)很輕松。但接教務(wù)工作是會(huì)有壓力，一個(gè)是因?yàn)槲覍?duì)擁有與這個(gè)職位相關(guān)的某些權(quán)利感到害怕，另一個(gè)是，我這些年來(lái)養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，就是一遇到什么事情就想象力豐富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底線就會(huì)向我發(fā)出警告。但是，我為什么最終接受了這個(gè)工作?校長(zhǎng)打電話給我的時(shí)候，是八月一日，我正在青海，在青海呆一個(gè)多月，這么長(zhǎng)時(shí)間的高原生活，我收獲了一個(gè)人生體驗(yàn)——人生過(guò)程，其實(shí)就是一個(gè)不斷適應(yīng)的過(guò)程。這個(gè)收獲對(duì)我的心態(tài)很有影響，所以我沒(méi)有象過(guò)去那樣爽快地拒絕了類似的要求，而是覺(jué)得什么事情都可以去適應(yīng)，去體驗(yàn)。回家以后，12日，和校長(zhǎng)聊天以后，校長(zhǎng)答應(yīng)了我的一些請(qǐng)求，當(dāng)然不是請(qǐng)求個(gè)人利益，然后，我算是默認(rèn)了。這樣一來(lái)，只要我在干這個(gè)工作，我自由的日子，就一去不復(fù)返了。但是在這里我還有一個(gè)請(qǐng)求，是為自己的，如果我的健康狀態(tài)越過(guò)了底線，我一定不會(huì)鞠躬盡瘁死而后已的。所以到時(shí)請(qǐng)校長(zhǎng)原諒我，同意我辭掉這個(gè)工作，這些年，健康在我的心目中的地位超越一切。但只要健康允許，只要是我該做的，我一定努力去做。

　　在大家的心里，誰(shuí)來(lái)接這個(gè)工作也許和自己關(guān)系不大;但是在我看來(lái)，我既然接了，我必須對(duì)得起這個(gè)崗位，對(duì)得起大家，對(duì)得起自己的良心，而且只要我能幫助大家什么的，我一定會(huì)盡力而為。

　　說(shuō)心里話，我不需要這個(gè)崗位為我增添什么榮譽(yù)什么名聲，何況也增添不了，對(duì)這個(gè)崗位，和語(yǔ)文教學(xué)崗位、心理咨詢崗位相比，

　　我沒(méi)有任何自豪感，在我們這樣的薄弱學(xué)校，只有這么少的老師這么少的學(xué)生，也算教務(wù)主任，我倒是覺(jué)得有些滑稽，別人是不屑一顧的。

　　因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，我也肯定�?huì)去接觸一些場(chǎng)合一些人，那是很丟人現(xiàn)眼的。開(kāi)學(xué)前去參加學(xué)區(qū)的開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，有一份材料，是上一期《瑞安教育》，薛老師說(shuō)高中五本，汀田高中有。但是莘塍職高沒(méi)有，我并不認(rèn)為那個(gè)雜志有多好，拿過(guò)來(lái)也基本上沒(méi)人看的。但我能感覺(jué)到我們這個(gè)學(xué)校在大家的眼里確實(shí)是可有可無(wú)，形同虛設(shè)的。既然學(xué)校是這樣，那么我們眾老師在別人的眼里是什么地位，結(jié)果可想而知，盡管，就我個(gè)人的經(jīng)歷而言，也會(huì)聽(tīng)到她贊美的話。但是我自卑的心理卻擺脫不掉，校衰我衰，是不爭(zhēng)的事實(shí)。

　　但是并不是學(xué)校爛成這樣了，所有的事情就沒(méi)必要干了。當(dāng)年中國(guó)人被人喊為“東亞病夫”的時(shí)候，也不是一直病下去的，總需要中國(guó)人自己去努力。說(shuō)實(shí)話，我一直期待有撤并的時(shí)候，因?yàn)槌凡��?duì)我來(lái)講應(yīng)該是利大于弊的。其實(shí)，假設(shè)我們不是為了發(fā)展學(xué)校，僅僅是為了期待撤并，應(yīng)該也不是我們把學(xué)校搞得越爛撤并的可能性越大的，如果我們很爛，即使能把我們一堆掃過(guò)去，我們也是會(huì)讓那個(gè)學(xué)校的老師看不起的。所以，在期待的同時(shí)，我們都不能漠視或者放任自己的工作。邊做邊做期待，這種期待才不至于那么沒(méi)有底氣。

　　接教務(wù)工作以后，我仍將以我一貫的工作要求做我應(yīng)該做的事。從去年的一節(jié)課到今年的六節(jié)課，加上職務(wù)課時(shí)六課時(shí)，加上行政補(bǔ)貼，我的工資與上學(xué)期比肯定增加了，但是我的工作作風(fēng)不會(huì)變，做人原則不會(huì)變，我不會(huì)向這個(gè)崗位折腰，不會(huì)向行政工資和職務(wù)課時(shí)工資折腰，卑躬屈膝溜須拍馬我不會(huì)，和事佬我也做不來(lái)。過(guò)去提的意見(jiàn)，不可能到了教務(wù)主任的位上突然都變成了附和。對(duì)學(xué)校里不合理的現(xiàn)象我還是會(huì)坦率說(shuō)我的意見(jiàn)，不同的是，由于崗位職責(zé)的要求，可能還會(huì)給老師們提我的意見(jiàn)。我也真誠(chéng)希望，當(dāng)我向老師們提意見(jiàn)的時(shí)候，大家首先不是抱以排斥的態(tài)度，同在一個(gè)集體，我希望我們坦誠(chéng)相處，共同面對(duì)，共同提高。

　　因?yàn)楦鶕?jù)上級(jí)要求，學(xué)校工作里多了一項(xiàng)師德評(píng)估，評(píng)估需要客觀，需要公平公正。量化評(píng)估制度實(shí)行以后，對(duì)學(xué)校制度的執(zhí)行我將按原則做事，爭(zhēng)取任何一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)都拿到客觀依據(jù)，我的每一項(xiàng)工作都盡我努力及時(shí)完成認(rèn)真完成。這里，我請(qǐng)求全體老師，不要拿個(gè)人的理由來(lái)要求我做違背制度違背誠(chéng)信的事，大家都給我公平處事的

　　機(jī)會(huì)，我會(huì)感到一種和諧帶來(lái)的幸福，我將衷心感謝大家的關(guān)照。

　　初步接觸教務(wù)處工作后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作很陌生，很瑣碎，很消耗人。當(dāng)然，任何一項(xiàng)工作，認(rèn)真做，我們都可能做得很忙很有意義，哪怕什么工作也不兼，僅僅只是任教一門課程;如果只是敷衍了事，應(yīng)付檢查，做表面文章，那么任何一個(gè)需要人忙碌的工作，也可以被做得很閑很無(wú)聊。在教務(wù)處瑣碎的工作中，有一項(xiàng)工作我認(rèn)為我們必須長(zhǎng)期要做的，那就是教學(xué)研究，而且我覺(jué)得這項(xiàng)工作是學(xué)校生存的基本條件之一，更是教師成長(zhǎng)的一個(gè)重要條件。教學(xué)研究不只是開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課和搞一些形式化的專題討論。我希望通過(guò)我們共同的努力能夠在教學(xué)研究方面做些有實(shí)際意義的事情，為學(xué)校積累一些東西，更是為自己積累資本。評(píng)我個(gè)人的資歷和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)老師們的教學(xué)工作，我很欠缺，特別是離開(kāi)了語(yǔ)文，我差不多一竅不通，所以，很多東西大家要自己學(xué)習(xí)，要和同學(xué)科老師多多交流，要多多去看自己學(xué)科的教育書籍。我只能請(qǐng)大家自己努力，我對(duì)自己的無(wú)能為力表達(dá)我深深的歉意，請(qǐng)大家原諒。教研活動(dòng)的順利進(jìn)行，還要依靠教研組長(zhǎng)的更多的建議和支持，和全體教師的積極參與。我相信，只要我們把它當(dāng)做一回事去做，總會(huì)有收獲的。

　　九月一日我在整理辦公室的時(shí)候，突然意識(shí)到墻上的教務(wù)主任的職責(zé)我得看一看，第一條寫著“協(xié)助校長(zhǎng)全面主持學(xué)校工作”，突然覺(jué)得壓力很大。協(xié)助校長(zhǎng)，道理很好理解，但是“全面”對(duì)我而言真難，因?yàn)楹芏嗍虑槲艺娴牟粫?huì)做。業(yè)務(wù)不熟悉，沒(méi)有教務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，我可能會(huì)有很多讓讓校長(zhǎng)讓大家不滿意的地方。我對(duì)學(xué)校有意見(jiàn)要提的時(shí)候，我喜歡直言不諱，圓滑世故明哲保身我一直學(xué)不會(huì)。我也懇請(qǐng)全體同事直言不諱，只要不是為了一己私利的，不會(huì)不利于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，有意見(jiàn)就提，你的意見(jiàn)我將洗耳恭聽(tīng)，背后指責(zé)解決不了問(wèn)題。你的意見(jiàn)可能會(huì)給我一個(gè)沉重的打擊，可能觸痛了我致命的弱點(diǎn)，你的要求可能因?yàn)橄抻谖夷芰Χ�高不可攀因此使你�?duì)我心懷不滿，但我絕對(duì)不會(huì)記恨排斥報(bào)復(fù)，如果那樣，我將是一個(gè)無(wú)恥的小人。你的意見(jiàn)也有可能讓我恍然一悟，豁然開(kāi)朗，那樣我會(huì)非常珍惜。我感謝曾經(jīng)給我坦率提過(guò)意見(jiàn)建議的同事們，同樣感謝將要給我提意見(jiàn)建議的同事們。如果經(jīng)過(guò)大家的提示，我仍然執(zhí)迷不悟，影響了學(xué)校工作的大局，我一定毫無(wú)二話的自動(dòng)退下這個(gè)職位，去找回我往日的自由。

　　我們真誠(chéng)祝愿我

　　們的集體能成為一個(gè)和諧的集體，不計(jì)金錢而很快樂(lè)，不計(jì)功高卻愿勞苦。物質(zhì)生活大家都比我富有，但是我并不一定是計(jì)較工資的人和不快樂(lè)的人。我祝愿大家，爭(zhēng)取把報(bào)酬看淡了，心態(tài)放平了，做一個(gè)能夠帶給同事快樂(lè)，帶給學(xué)生快樂(lè)，自己也快樂(lè)的老師。讓我們?nèi)ズ蜕�活和工作講和，從糟糕的境遇里挖掘幸福的細(xì)流，流淌在我們的心靈花園里，讓體內(nèi)水的情緒呈規(guī)則的狀態(tài)，讓我們的心情開(kāi)出快樂(lè)的花朵。

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，晚上好：

　　我叫，很榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，本人模競(jìng)聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì)，匯報(bào)自己的想法。

　　一、本人情況：我出生于1965年，中共黨員，86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，1999年到XX年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。XX年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。

　　二、工作業(yè)績(jī)：

　　教學(xué)方面：所任班級(jí)歷史教學(xué)成績(jī)基本上能列同類學(xué)校前茅。如XX年高三歷史統(tǒng)測(cè)全市第一;XX年高三期末統(tǒng)測(cè)、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;XX年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二;XX年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四;今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

　　班級(jí)管理工作方面：擔(dān)任班主任工作20xx年來(lái)，班級(jí)工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部，其中XX屆文科班被評(píng)為江蘇省先進(jìn)集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，XX屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達(dá)89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。

　　由于本人一貫來(lái)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可，也獲得了一些榮譽(yù)：1997年被評(píng)為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師;XX年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng);XX年榮獲宜興市三等功;XX年宜興市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為“突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的成績(jī)主要是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任、厚愛(ài)和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，在些表示感謝。

　　三、對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí)：

　　教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，教務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施，并進(jìn)行檢查、評(píng)估。執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績(jī)、學(xué)籍管理等工作。

　　四、競(jìng)聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想：

　　1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。

　　2、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

　　3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)，樹(shù)典型、創(chuàng)先進(jìn)。

　　深入教師中，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

　　深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。

　　4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn)，研究課堂教學(xué)新模式，開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺(tái)階

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇7

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!一個(gè)新的學(xué)期又悄然開(kāi)始了。從這個(gè)學(xué)期繼續(xù)由我來(lái)?yè)?dān)任你們的班主任，新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿希望的季節(jié)里，希望同學(xué)們能與老師一起努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。，所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校也有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，而我們班也要有我們的班規(guī)。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該自覺(jué)嚴(yán)格地遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》與校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從小做起，從一點(diǎn)一滴做起，相信有規(guī)矩，就一定可以成方圓!

　　有一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒(méi)了房舍與莊稼，于是給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它沖決河岸以后，不僅毀了自己還對(duì)人類造成了災(zāi)難。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因?yàn)樗麑で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。

　　“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功的明天，明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?

　　希望在新的一年，新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲。

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇8

　　各位老師：

　　大家好!

　　今天我算正式接過(guò)了教務(wù)工作，四十歲接三十歲的班，是要被人恥笑的。我的家人也都極力反對(duì)我，他們反對(duì)當(dāng)然是為我的身體考慮，和他們?cè)谝黄穑�他們說(shuō)的最多的叫我工作不要那么積極，每次我都得向他們解釋，我的工作其實(shí)很輕松。但接教務(wù)工作是會(huì)有壓力，一個(gè)是因?yàn)槲覍?duì)擁有與這個(gè)職位相關(guān)的某些權(quán)利感到害怕，另一個(gè)是，我這些年來(lái)養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，就是一遇到什么事情就想象力豐富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底線就會(huì)向我發(fā)出警告。但是，我為什么最終接受了這個(gè)工作?校長(zhǎng)打電話給我的時(shí)候，是 八月一日，我正在青海，在青海呆一個(gè)多月，這么長(zhǎng)時(shí)間的高原生活，我收獲了一個(gè)人生體驗(yàn)——人生過(guò)程，其實(shí)就是一個(gè)不斷適應(yīng)的過(guò)程。這個(gè)收獲對(duì)我的心態(tài)很有影響，所以我沒(méi)有象過(guò)去那樣爽快地拒絕了類似的要求，而是覺(jué)得什么事情都可以去適應(yīng)，去體驗(yàn)。回家以后，12日，和校長(zhǎng)聊天以后，校長(zhǎng)答應(yīng)了我的一些請(qǐng)求，當(dāng)然不是請(qǐng)求個(gè)人利益，然后，我算是默認(rèn)了。這樣一來(lái)，只要我在干這個(gè)工作，我自由的日子，就一去不復(fù)返了。但是在這里我還有一個(gè)請(qǐng)求，是為自己的，如果我的健康狀態(tài)越過(guò)了底線，我一定不會(huì)鞠躬盡瘁死而后已的。所以到時(shí)請(qǐng)校長(zhǎng)原諒我，同意我辭掉這個(gè)工作，這些年，健康在我的心目中的地位超越一切。但只要健康允許，只要是我該做的，我一定努力去做。

　　在大家的心里，誰(shuí)來(lái)接這個(gè)工作也許和自己關(guān)系不大;但是在我看來(lái)，我既然接了，我必須對(duì)得起這個(gè)崗位，對(duì)得起大家，對(duì)得起自己的良心，而且只要我能幫助大家什么的，我一定會(huì)盡力而為。

　　說(shuō)心里話，我不需要這個(gè)崗位為我增添什么榮譽(yù)什么名聲，何況也增添不了，對(duì)這個(gè)崗位，和語(yǔ)文教學(xué)崗位、心理咨詢崗位相比，我沒(méi)有任何自豪感，在我們這樣的薄弱學(xué)校，只有這么少的老師這么少的學(xué)生，也算教務(wù)主任，我倒是覺(jué)得有些滑稽，別人是不屑一顧的。

　　因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，我也肯定�?huì)去接觸一些場(chǎng)合一些人，那是很丟人現(xiàn)眼的。開(kāi)學(xué)前去參加學(xué)區(qū)的開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，有一份材料，是上一期《瑞安教育》，薛老師說(shuō)高中五本，汀田高中有。但是莘塍職高沒(méi)有，我并不認(rèn)為那個(gè)雜志有多好，拿過(guò)來(lái)也基本上沒(méi)人看的。但我能感覺(jué)到我們這個(gè)學(xué)校在大家的眼里確實(shí)是可有可無(wú)，形同虛設(shè)的。既然學(xué)校是這樣，那么我們眾老師在別人的眼里是什么地位，結(jié)果可想而知，盡管，就我個(gè)人的經(jīng)歷而言，也會(huì)聽(tīng)到她贊美的話。但是我自卑的心理卻擺脫不掉，校衰我衰，是不爭(zhēng)的事實(shí)。

　　但是并不是學(xué)校爛成這樣了，所有的事情就沒(méi)必要干了。當(dāng)年中國(guó)人被人喊為“東亞病夫”的時(shí)候，也不是一直病下去的，總需要中國(guó)人自己去努力。說(shuō)實(shí)話，我一直期待有撤并的時(shí)候，因?yàn)槌凡��?duì)我來(lái)講應(yīng)該是利大于弊的。其實(shí)，假設(shè)我們不是為了發(fā)展學(xué)校，僅僅是為了期待撤并，應(yīng)該也不是我們把學(xué)校搞得越爛撤并的可能性越大的，如果我們很爛，即使能把我們一堆掃過(guò)去，我們也是會(huì)讓那個(gè)學(xué)校的老師看不起的。所以，在期待的同時(shí)，我們都不能漠視或者放任自己的工作。邊做邊做期待，這種期待才不至于那么沒(méi)有底氣。

　　接教務(wù)工作以后，我仍將以我一貫的工作要求做我應(yīng)該做的事。從去年的一節(jié)課到今年的六節(jié)課，加上職務(wù)課時(shí)六課時(shí)，加上行政補(bǔ)貼，我的工資與上學(xué)期比肯定增加了，但是我的工作作風(fēng)不會(huì)變，做人原則不會(huì)變，我不會(huì)向這個(gè)崗位折腰，不會(huì)向行政工資和職務(wù)課時(shí)工資折腰，卑躬屈膝溜須拍馬我不會(huì)，和事佬我也做不來(lái)。過(guò)去提的意見(jiàn)，不可能到了教務(wù)主任的位上突然都變成了附和。對(duì)學(xué)校里不合理的現(xiàn)象我還是會(huì)坦率說(shuō)我的意見(jiàn)，不同的是，由于崗位職責(zé)的要求，可能還會(huì)給老師們提我的意見(jiàn)。我也真誠(chéng)希望，當(dāng)我向老師們提意見(jiàn)的時(shí)候，大家首先不是抱以排斥的態(tài)度，同在一個(gè)集體，我希望我們坦誠(chéng)相處，共同面對(duì)，共同提高。

　　因?yàn)楦鶕?jù)上級(jí)要求，學(xué)校工作里多了一項(xiàng)師德評(píng)估，評(píng)估需要客觀，需要公平公正。量化評(píng)估制度實(shí)行以后，對(duì)學(xué)校制度的執(zhí)行我將按原則做事，爭(zhēng)取任何一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)都拿到客觀依據(jù)，我的每一項(xiàng)工作都盡我努力及時(shí)完成認(rèn)真完成。這里，我請(qǐng)求全體老師，不要拿個(gè)人的理由來(lái)要求我做違背制度違背誠(chéng)信的事，大家都給我公平處事的機(jī)會(huì)，我會(huì)感到一種和諧帶來(lái)的幸福，我將衷心感謝大家的關(guān)照。

　　初步接觸教務(wù)處工作后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作很陌生，很瑣碎，很消耗人。當(dāng)然，任何一項(xiàng)工作，認(rèn)真做，我們都可能做得很忙很有意義，哪怕什么工作也不兼，僅僅只是任教一門課程;如果只是敷衍了事，應(yīng)付檢查，做表面文章，那么任何一個(gè)需要人忙碌的工作，也可以被做得很閑很無(wú)聊。在教務(wù)處瑣碎的工作中，有一項(xiàng)工作我認(rèn)為我們必須長(zhǎng)期要做的，那就是教學(xué)研究，而且我覺(jué)得這項(xiàng)工作是學(xué)校生存的基本條件之一，更是教師成長(zhǎng)的一個(gè)重要條件。教學(xué)研究不只是開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課和搞一些形式化的專題討論。我希望通過(guò)我們共同的努力能夠在教學(xué)研究方面做些有實(shí)際意義的事情，為學(xué)校積累一些東西，更是為自己積累資本。評(píng)我個(gè)人的資歷和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)老師們的教學(xué)工作，我很欠缺，特別是離開(kāi)了語(yǔ)文，我差不多一竅不通，所以，很多東西大家要自己學(xué)習(xí)，要和同學(xué)科老師多多交流，要多多去看自己學(xué)科的教育書籍。我只能請(qǐng)大家自己努力，我對(duì)自己的無(wú)能為力表達(dá)我深深的歉意，請(qǐng)大家原諒。教研活動(dòng)的順利進(jìn)行，還要依靠教研組長(zhǎng)的更多的建議和支持，和全體教師的積極參與。我相信，只要我們把它當(dāng)做一回事去做，總會(huì)有收獲的。

　　九月一日我在整理辦公室的時(shí)候，突然意識(shí)到墻上的教務(wù)主任的職責(zé)我得看一看，第一條寫著“協(xié)助校長(zhǎng)全面主持學(xué)校工作”，突然覺(jué)得壓力很大。協(xié)助校長(zhǎng)，道理很好理解，但是“全面”對(duì)我而言真難，因?yàn)楹芏嗍虑槲艺娴牟粫?huì)做。業(yè)務(wù)不熟悉，沒(méi)有教務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，我可能會(huì)有很多讓讓校長(zhǎng)讓大家不滿意的地方。我對(duì)學(xué)校有意見(jiàn)要提的時(shí)候，我喜歡直言不諱，圓滑世故明哲保身我一直學(xué)不會(huì)。我也懇請(qǐng)全體同事直言不諱，只要不是為了一己私利的，不會(huì)不利于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，有意見(jiàn)就提，你的意見(jiàn)我將洗耳恭聽(tīng)，背后指責(zé)解決不了問(wèn)題。你的意見(jiàn)可能會(huì)給我一個(gè)沉重的打擊，可能觸痛了我致命的弱點(diǎn)，你的要求可能因?yàn)橄抻谖夷芰Χ�高不可攀因此使你�?duì)我心懷不滿，但我絕對(duì)不會(huì)記恨排斥報(bào)復(fù)，如果那樣，我將是一個(gè)無(wú)恥的小人。你的意見(jiàn)也有可能讓我恍然一悟，豁然開(kāi)朗，那樣我會(huì)非常珍惜。我感謝曾經(jīng)給我坦率提過(guò)意見(jiàn)建議的同事們，同樣感謝將要給我提意見(jiàn)建議的同事們。如果經(jīng)過(guò)大家的提示，我仍然執(zhí)迷不悟，影響了學(xué)校工作的大局，我一定毫無(wú)二話的自動(dòng)退下這個(gè)職位，去找回我往日的自由。

　　我們真誠(chéng)祝愿我們的集體能成為一個(gè)和諧的集體，不計(jì)金錢而很快樂(lè)，不計(jì)功高卻愿勞苦。物質(zhì)生活大家都比我富有，但是我并不一定是計(jì)較工資的人和不快樂(lè)的人。我祝愿大家，爭(zhēng)取把報(bào)酬看淡了，心態(tài)放平了，做一個(gè)能夠帶給同事快樂(lè)，帶給學(xué)生快樂(lè)，自己也快樂(lè)的老師。讓我們?nèi)ズ蜕�活和工作講和，從糟糕的境遇里挖掘幸福的細(xì)流，流淌在我們的心靈花園里，讓體內(nèi)水的情緒呈規(guī)則的狀態(tài)，讓我們的心情開(kāi)出快樂(lè)的。

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

　　大家晚上好!一年一度秋風(fēng)爽，滿園桃李碩果香。轉(zhuǎn)眼之間，新的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月，在我校調(diào)整工作思路與管理模式以后，作為初一年級(jí)主任的我，深感肩上之責(zé)任重大。從這一學(xué)期開(kāi)始，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的初一新生將與我們短兵相接，展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們初一年級(jí)的所有老師，都倍感壓力之大。

　　但我們堅(jiān)信“路是靠我們一步一步走出來(lái)的”，在此我想重申兩點(diǎn)：

　　一、我們有信心。盡管我們的工作壓力巨大、面臨著很多的困難，但我們有信心把今年的初一年級(jí)帶好，有信心使初一年級(jí)的教學(xué)成績(jī)有較大的跨越，這信心來(lái)自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初一年級(jí)教學(xué)工作的高度重視，來(lái)自于我們年級(jí)組48名敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。

　　二、我們有決心。只要我們鎖定目標(biāo)，確定好努力的方向，朝著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，那么，我們一定能夠順利完成學(xué)校給我們的目標(biāo)任務(wù)。

　　因些，我們初一年級(jí)組在接下來(lái)的教學(xué)工作中將圍繞以下幾個(gè)方面扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。

　　一、發(fā)揚(yáng)備課組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，積極研究教材教法、班級(jí)學(xué)情，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和各學(xué)科計(jì)劃，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。

　　二、上好每一節(jié)課，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，及時(shí)有效地進(jìn)行學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析。認(rèn)真處理好教學(xué)中的“教”與“學(xué)”的關(guān)系，不斷提高教學(xué)效率，打造高效課堂。落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制，向45分鐘要質(zhì)量。在課堂中注

　　重培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納問(wèn)題的能力，審題、解題和規(guī)范答題的能力。這是成績(jī)提高的增長(zhǎng)點(diǎn)。

　　三、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)，學(xué)會(huì)合理有效地安排時(shí)間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，以達(dá)到事半功倍的效果。

　　四、利用教研活動(dòng)等形式虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們勤奮實(shí)干的吃苦精神，學(xué)習(xí)他們不甘落后的進(jìn)取思想;借鑒他們科學(xué)有效的教學(xué)方法，請(qǐng)教他們提高學(xué)生成績(jī)的具體措施，并在自己的教學(xué)實(shí)踐中科學(xué)合理運(yùn)用。

　　五、搞好月檢測(cè)和單元檢測(cè)，并注重檢測(cè)的講評(píng)和分析，從中找出差距，分析原因，與任科教師研究補(bǔ)救措施，不留漏洞，不欠陳帳，并以此指導(dǎo)下一步的教學(xué)。

　　我一介女流之輩才疏學(xué)淺，同時(shí)本人還擔(dān)任249班的班主任和英語(yǔ)科任老師，承擔(dān)學(xué)校的團(tuán)支部書記工作，因此以上工作的完成還需要以董校長(zhǎng)為首的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同仁的鼎力相助才可能完成，我個(gè)人的力量畢竟是渺小而微乎其微的，但是我一定不辭勞苦做好各位領(lǐng)導(dǎo)的跑腿、做廣大一線教師的螺絲釘，不求有功，但求無(wú)過(guò)，在其位謀其職，把自己的本職工作做好。

　　最后，我想說(shuō)：做好初一年級(jí)教學(xué)工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。我們?nèi)�體初一年級(jí)教師將發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心同德，奮力拼搏，竭盡所能，加倍努力，力爭(zhēng)給學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校交上一份滿意的答卷!

　　另個(gè)，本人的年輕莽撞，在平時(shí)的工作安排中可能會(huì)有很多問(wèn)題考慮不周全，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師多提寶貴意見(jiàn)。以上發(fā)言中如有不當(dāng)之處還請(qǐng)各位多多包涵。謝謝大家!

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇10

　　在“教研立校”思想指導(dǎo)下，舞鋼師范教研室正式成立。校委會(huì)任命我擔(dān)任教研室主任一職，表明學(xué)校對(duì)我的信任，在此，我深表感謝，并決心努力工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的期許和信任。

　　一、個(gè)人簡(jiǎn)歷：

　　本人于1990年6月畢業(yè)于平頂山師專中文系，20__年6月獲得河南省教育學(xué)院漢語(yǔ)言本科文憑，目前，在東北師大語(yǔ)文教育研究生班函授進(jìn)修。1994年9月本人從武功鄉(xiāng)調(diào)入舞鋼師范，在本校期間，分別于1999年1月——20__年8月，任語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)；20__年9月——20__年8月，任教務(wù)科副科長(zhǎng)；20__年9月——20__年8月，任初中部主任；20__年3月至今任教研室主任。

　　二、教研工作思路：

　　什么是教研？教研就是組織教師有效思考和解決教學(xué)中遇到的困惑和難題，思考用什么方法，通過(guò)什么途徑去有效地去解決這些困惑和難題，最終以提高教學(xué)質(zhì)量為目的。這里，教師就需要有先進(jìn)的教育理論素養(yǎng)，有廣泛多樣的教學(xué)方法、手段的有效嘗試與積淀。因此，具體講，教研又是提高教師理論素養(yǎng)、實(shí)踐和積累教學(xué)方法、手段的過(guò)程。對(duì)一個(gè)教師而言，積極從事教研工作是其職業(yè)追求成熟的標(biāo)志；對(duì)于學(xué)校而言，惟其形成濃厚的教研氛圍，才能擁有厚重的校園文化。因此說(shuō)，無(wú)論是從個(gè)人還是從學(xué)校方面來(lái)講，教研都將是一種快樂(lè)與充實(shí)的事情。目前，謝校長(zhǎng)提出“教研立校”的方略，我校教研工作就顯得尤為迫切和必要了。

　　基于以上認(rèn)識(shí)，下面談?wù)勎业墓ぷ魉悸贰?/p>

　　（一）教師理論素養(yǎng)提高方面的工作思路：

　　1、配發(fā)教育理論讀本，分專題組織學(xué)習(xí)討論，可借助“舞鋼師范網(wǎng)絡(luò)教研群”，將專題學(xué)習(xí)與結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際的心得體會(huì)發(fā)布出來(lái)，并以此作為教師教研論文，統(tǒng)計(jì)積分。

　　2、積極參加有關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議，走出去學(xué)習(xí)，多與外界學(xué)術(shù)成功人士交流切磋，起到對(duì)我校教研工作的促進(jìn)作用。

　　3、嘗試建立與相關(guān)上級(jí)教研機(jī)構(gòu)和兄弟學(xué)校的長(zhǎng)效交往機(jī)制，從一定高度和廣度上，為我校教師提供學(xué)術(shù)成果在交流中被認(rèn)可，在認(rèn)可中獲得成就感渠道。

　　4、廣泛調(diào)研幼兒園教學(xué)實(shí)際需要，為使我校教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和課程設(shè)置適應(yīng)幼師畢業(yè)生實(shí)際工作需要的轉(zhuǎn)變提供依據(jù)。本項(xiàng)任務(wù)除到本地幼兒園調(diào)研外，還要隨我校招辦就業(yè)安置工作做更廣泛的調(diào)研。

　　5、鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)術(shù)論文撰寫與評(píng)審、發(fā)表與交流。

　　6、本期組織一次本校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。報(bào)告形式。

　　（二）教師教學(xué)水平提高方面的工作思路：

　　1、推出帶問(wèn)題聽(tīng)課研討制度。

　　本期要求各組結(jié)合本學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題，成立“學(xué)科解困組”，每月提出一個(gè)教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，借助教研例會(huì)和“舞鋼師范網(wǎng)絡(luò)教研群”組織討論，發(fā)表見(jiàn)解，制定解決問(wèn)題的思路，然后帶著問(wèn)題去有目的地聽(tīng)課、評(píng)課、討論研討。（說(shuō)明：本學(xué)期教師聽(tīng)課仍不少于15節(jié)，但必須是帶問(wèn)題聽(tīng)課和研討，除此之外的聽(tīng)課記錄不再簽字。）

　　并在此基礎(chǔ)上，逐步產(chǎn)生課題，逐級(jí)申報(bào)。凡是在此基礎(chǔ)上成生的課題，評(píng)審費(fèi)建議學(xué)校解決。

　　2、組織教師出外聽(tīng)課，學(xué)習(xí)交流。

　　3、組織教師觀看優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)名家名師經(jīng)驗(yàn)。

　　（三）教師教學(xué)技能提高方面的工作思路：

　　本學(xué)期著重提高教師電腦網(wǎng)絡(luò)、打字和文檔編輯的培訓(xùn)工作。

　　（四）教研室與教務(wù)科結(jié)合，成立課程可發(fā)研究小組，制定課程目標(biāo)、內(nèi)容、計(jì)劃，組織研究、實(shí)踐嘗試，為我校更好適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要，提供課程改革可能。

　　（五）形成“教研之星”學(xué)期評(píng)審機(jī)制，給予獎(jiǎng)勵(lì)，并與評(píng)職、評(píng)先工作掛鉤。從而促進(jìn)我校教師教研工作的積極性。

　　（六）本期完善我校教研工作考評(píng)方案，為教師評(píng)職評(píng)先提供依據(jù)。

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇11

　　經(jīng)市委推薦，市長(zhǎng)提名，作為本屆市政府民族事務(wù)委員會(huì)(宗教事務(wù)局)主任(局長(zhǎng))人選，我感到很榮幸。如果市人大會(huì)審議通過(guò)，我將不辜負(fù)市委、市人大、市政府對(duì)我的重托，不辜負(fù)全市人民的期望，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，確保全市民族和諧、宗教穩(wěn)定，為構(gòu)建“和諧”創(chuàng)造穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境，如果沒(méi)有通過(guò)，我還將一如既往地服從組織安排，更加努力地做好工作。

　　1、開(kāi)拓創(chuàng)新，全面做好民族宗教工作。民族宗教工作具有其特殊性、艱巨性和重要性，是提出的在新時(shí)期我黨要著力處理好“五大關(guān)系”的其中兩大關(guān)系。事關(guān)民族團(tuán)結(jié)，事關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，事關(guān)大局和諧和穩(wěn)定。要緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，結(jié)合我市民族宗教工作實(shí)際，解決思想，開(kāi)拓進(jìn)取，從思想觀眾、領(lǐng)導(dǎo)方法等方面大膽創(chuàng)新，積極探索進(jìn)一步做好民族宗教工作的新思路、新方法。團(tuán)結(jié)班子成員和機(jī)關(guān)全體干部一道，立足當(dāng)前，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，胸懷全局，切實(shí)發(fā)揮本部門的職能作用，努力開(kāi)創(chuàng)民族宗教工作新局面。民族工作要突出“共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展”這一主題，著力抓好三方面工作：一是積極促進(jìn)少數(shù)民族和民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;二是開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)，加強(qiáng)民族法制宣傳教育;三是重視解決敏感問(wèn)題，保障少數(shù)民族合法權(quán)益。宗教工作要堅(jiān)持黨對(duì)宗教工作的基本方針，著力抓好三方面工作：一是全面貫徹執(zhí)行《宗教事務(wù)條例》及有關(guān)法律法規(guī)，依法加大對(duì)宗教事務(wù)管理的力度;二是加強(qiáng)宗教團(tuán)體建設(shè)，積極化解宗教領(lǐng)域矛盾;三是依法加大管理力度，制止“兩亂”和抵御境外利用宗教對(duì)我進(jìn)行滲透。

　　2、依法行政，自覺(jué)接受監(jiān)督。市民族宗教局作為市政府的一個(gè)職能部門，與人民群眾，特別是與少數(shù)民族和宗教界群眾的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。在這個(gè)崗位上工作好壞直接影響黨和政府的形象。對(duì)此，我們必須堅(jiān)持依法行政，依法辦事，認(rèn)真履行各項(xiàng)民族宗教法律法規(guī)賦予的職責(zé)，嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序，管理好民族宗教事務(wù)。特別是在當(dāng)前形勢(shì)下，更要不斷增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，努力促進(jìn)工作的法制化和規(guī)范化。同時(shí)，要從自身抓起，自覺(jué)接受黨內(nèi)監(jiān)督、人大及會(huì)的法律監(jiān)督、民主監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，不斷提高依法行政的水平。

　　3、刻苦學(xué)習(xí)，努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，時(shí)刻保持清醒的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新形勢(shì)下黨的民族宗教政策和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，以及民族宗教工作業(yè)務(wù)理論知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和法制觀念，不斷提高依法行政的能力;不斷汲取新知識(shí)，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，逐步積累工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高做好本職工作的能力。

　　4、嚴(yán)于律己，努力塑造公仆的良好形象。要時(shí)刻牢記，自己是人民的公仆，權(quán)力屬于人民，智慧和力量來(lái)自于人民。為此，要坦誠(chéng)大氣，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)以律己、寬以待人，尊重同志，維護(hù)團(tuán)結(jié)，形成合力，充分發(fā)揮班子的整體功能，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。要按照在中紀(jì)委七次全會(huì)上提出的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的八方面作風(fēng)要求，約束自己的一言一行，勤政、廉政，一心為民，以不辜負(fù)組織和人民的重托與期望。

　　主任、各位副主任、秘書長(zhǎng)、各位委員，我再次衷心感謝人大會(huì)對(duì)我任職的審議。如果我的這次任職不能通過(guò)，我將無(wú)條件服從組織安排，一如既往地工作，繼續(xù)為黨的事業(yè)做出不懈的努力。

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇12

　　作為一名科主任，我沒(méi)有資格談什么索取，沒(méi)有資格講什么條件，只有具備高尚的品德、勤奮的努力、超人的技能、優(yōu)秀的成績(jī)、誠(chéng)實(shí)守信、厚道做人。只有要求自己以身作則、胸懷寬廣、言而有信、顧全大局，才能帶出一個(gè)充滿溫馨與激勵(lì)，競(jìng)爭(zhēng)與創(chuàng)新的和諧團(tuán)隊(duì)，讓“院榮我榮，院衰我恥”的理念牢記心中。

　　在醫(yī)院這個(gè)大家庭里，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，那就是做一名優(yōu)秀的科主任，在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，讓愛(ài)與奉獻(xiàn)精神在平凡的崗位上發(fā)揚(yáng)光大!作為一名年輕的科主任怎樣能做的更好，更優(yōu)秀，是我時(shí)刻都在思考的一個(gè)問(wèn)題，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，為自己制定一份計(jì)劃，為科室設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)，讓“管理變成嚴(yán)肅的愛(ài)”“讓創(chuàng)新變成最大的福利”，是我一直努力的方向，因?yàn)?ldquo;機(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人”。

　　不在競(jìng)爭(zhēng)中崛起，就在競(jìng)爭(zhēng)中消亡。頑強(qiáng)進(jìn)取、永不言敗、是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)。第一方面：以德行醫(yī)扎實(shí)工作作為一名優(yōu)秀的科主任醫(yī)德是最主要的。記得看過(guò)一篇報(bào)道：“一位農(nóng)民小伙子說(shuō)‘救護(hù)車一響，一頭豬白養(yǎng);住上一次院，一年活白干;致富十年功，大病一日窮”。

　　這更嚴(yán)肅的要求我及我們科室的醫(yī)務(wù)人員要以誠(chéng)為本，堅(jiān)持不做不必要的檢查，不開(kāi)大處方，能用普通藥的不用貴藥，為患者減輕負(fù)擔(dān)，為科室樹(shù)立形象，帶動(dòng)一個(gè)溫馨的團(tuán)隊(duì)，用真情和愛(ài)心，用細(xì)心和耐心，呵護(hù)著每一個(gè)新生命的誕生，維系著每一位母親和孩子的健康與安寧。第二方面：勤奮上進(jìn)精益求精同志們深知，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，只有不斷的努力學(xué)習(xí)，才能趕得上快速發(fā)展的科學(xué)腳步，優(yōu)秀科主任應(yīng)不斷的充實(shí)自己，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新信息，掌握新技術(shù)，增強(qiáng)服務(wù)技能，提高專業(yè)水平，讓我們科室成員都知道自己肩頭那沉甸甸的份量，帶動(dòng)一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，潛心鉆研、發(fā)奮自強(qiáng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。

　　第三方面：以身作則精誠(chéng)團(tuán)結(jié)處處身先士卒，用心去做事，以真摯的情感對(duì)待病人，以敬業(yè)的精神對(duì)待工作，以誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待同事。

　　做到別人休息我頂班，別人休假我加班，別人有病我?guī)桶啵�以精湛的醫(yī)術(shù)救治人，以高尚的醫(yī)德感染人，以奉獻(xiàn)的精神教育人，以此產(chǎn)生巨大的凝聚力，打造一個(gè)協(xié)作型的團(tuán)隊(duì)。

　　第四方面：競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新創(chuàng)收效益面對(duì)激烈的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)，我要以滿腔的熱情、超前的思維、全新的理念詮釋一個(gè)兒科醫(yī)生的崇高責(zé)任，帶動(dòng)一個(gè)敢于挑戰(zhàn)、敢于正視、敢于爭(zhēng)取的創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)。

　　目前我們科室剛剛起步，我們有信心，通過(guò)過(guò)硬的診療技術(shù)、特色的服務(wù)內(nèi)容、低廉的治療價(jià)格、明顯的治療效果和多方面的宣傳，在提高社會(huì)效益的同時(shí)，提高科室的經(jīng)濟(jì)效益。

　　第五方面：責(zé)任意識(shí)全局觀念科主任考慮和處理問(wèn)題時(shí)，要從大局著眼。為科室人員謀福利，為科室和全院更好的發(fā)展盡職盡責(zé)，盡心盡力。在處理局部和全局關(guān)系的問(wèn)題上，打造一個(gè)以醫(yī)院為主，科室為輔的高效團(tuán)隊(duì)。

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁大家好:

　　迎著涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來(lái)新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。本學(xué)期我被學(xué)校任命為教務(wù)處主任，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷信任和同事的支持幫助，我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時(shí)我也深深感到肩上的責(zé)任的重大，整個(gè)池西一小的教育教學(xué)成績(jī)、學(xué)校教學(xué)水平的提高都聚焦在教務(wù)處。身為教務(wù)處主任我深刻感受到這副擔(dān)子的沉重和自己肩負(fù)的神圣使命，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負(fù)起這使命，出色地完成使命，鞠躬盡瘁，死而后己。

　　幾年來(lái)，從事教導(dǎo)處副主任工作讓我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但主持整個(gè)教務(wù)處工作我感到自己無(wú)論從知識(shí)、能力、業(yè)務(wù)水平上還要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。以前我主抓英語(yǔ)、各小課教學(xué)和新老三室的管理工作，對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)相對(duì)有些陌生，本學(xué)期我將和幾位副主任同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心搞好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文英語(yǔ)等學(xué)科的教育教學(xué)研究，深化素質(zhì)教育，聚焦課堂，把新課改精神落實(shí)到實(shí)處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學(xué)成績(jī)提高到一個(gè)新層次。做為教務(wù)處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、獨(dú)斷專行，本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務(wù)于學(xué)校、努力服務(wù)于教師，努力服務(wù)于教育。做教師的知己和貼心人，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍，為教師搭建平臺(tái)，提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，克服一切阻礙解決教師教育教學(xué)遇到的問(wèn)題和困難。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”你們的開(kāi)心就是我們的快樂(lè)!

　　我們也許沒(méi)有輝煌的過(guò)去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來(lái)。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學(xué)期我將和教務(wù)處其他同仁努力做好以下幾方面工作：

　　一、虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為全體教師做好表率

　　二、加大師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師新形象，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平

　　我主要從以下幾點(diǎn)著手：

　　1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。

　　2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。每天堅(jiān)持寫練功本和練功板。

　　3、認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和教師的崗位練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。

　　3、把學(xué)校1--6年級(jí)的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們?cè)趯?shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長(zhǎng)。

　　4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)flash或authorware等動(dòng)畫制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師。

　　三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

　　1、樹(shù)立教育新理念，實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。

　　2、改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化。

　　3、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　四、進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)

　　1、定期開(kāi)展備課組、學(xué)科組、校級(jí)、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。

　　2、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問(wèn)題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，又要查找失敗的原因。對(duì)于個(gè)性問(wèn)題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問(wèn)題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。

　　3、認(rèn)真組織實(shí)施“”課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

　　4、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。

　　五、充分利用學(xué)校已有的多媒體教室、光盤播放教室和遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收站等教學(xué)資源扎實(shí)有效的搞好教育教學(xué)，使全校教師形成人人爭(zhēng)搶上資源課的良好風(fēng)氣

　　六、通過(guò)建立校本教研的校際合作機(jī)制，完善學(xué)校校本教研制度

　　我們將深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

　　七、充分利用名校、名師資源，加快青年教師，特別是小學(xué)科教師的專業(yè)成長(zhǎng)步伐

　　八、做好校長(zhǎng)教育教學(xué)方面的助手工作。深入課堂，堅(jiān)持推門聽(tīng)課，做好教師教學(xué)工作的評(píng)估和打分

　　1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長(zhǎng)的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。

　　2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于教師。新晨范文網(wǎng)

　　九、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成

　　重點(diǎn)做到：

　　1、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對(duì)話。

　　2、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

　　十、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我校花園式學(xué)校的目標(biāo)而努力奮斗

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)設(shè)想及工作舉措，更是我的承諾。請(qǐng)校長(zhǎng)和全體教師見(jiàn)證我們的行動(dòng)。

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇14

　　根據(jù)組織安排，我到咱們鎮(zhèn)醫(yī)院任職主持全面工作。我深感肩上擔(dān)子的份量和責(zé)任的重大。今天與班子見(jiàn)面，各項(xiàng)工作也就全面進(jìn)入了正軌。借此機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)和一些想法，與大家結(jié)共勉，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、班子成員指正。

　　作為全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)的大鄉(xiāng)鎮(zhèn)，多年來(lái)在市衛(wèi)生局中心衛(wèi)生院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，我們醫(yī)院無(wú)論是整體外觀形象還是內(nèi)部建設(shè)，無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施改善、還是醫(yī)療水平的提高，無(wú)論是學(xué)科建設(shè)還是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)樹(shù)立，各方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步。近幾年來(lái)對(duì)我市來(lái)講，醫(yī)療技術(shù)，人才培養(yǎng)，服務(wù)水平，職工意識(shí)上有了較大提高，勿容置疑;其地位和作用，不可替代;其設(shè)施和技術(shù)，無(wú)可比擬。規(guī)功于我們局領(lǐng)導(dǎo)的指引，規(guī)功于全院職工的共同努力的結(jié)果。醫(yī)院職能。防病治病，救死扶傷，再鑄輝煌，確保人民身體健康是我們醫(yī)院工作的天職。作為一個(gè)特殊的單位，我認(rèn)為，我們的各項(xiàng)工作，都必須要抓好三好一滿意工作才能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓職工滿意，讓群眾滿意。要實(shí)現(xiàn)好三好一滿意活動(dòng)，需要我們?nèi)�體員工真正樹(shù)立起主人翁意識(shí)，同心協(xié)力，同舟共濟(jì)。人人盡一份努力，人人做一份貢獻(xiàn)。作為班

　　長(zhǎng)，在任職期限內(nèi)，在市衛(wèi)生局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在衛(wèi)生局的大力支持下，在同志們的密切配合下，我有決心、有信心團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工，為了我們共同的目標(biāo)，不遺余力，把各項(xiàng)工作做好，向上級(jí)黨組織全體員工和人民群眾交上一份合格的答卷。

　　通過(guò)近期的思考，我認(rèn)為，在今后的工作中，有這么幾點(diǎn)需要我們，尤其是我個(gè)人，要牢牢把握好。第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我在本系統(tǒng)單位工作多年，今天到更大的醫(yī)院任職，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，在各項(xiàng)工作上既是一項(xiàng)全新事業(yè)，更是一片嶄新的領(lǐng)域。許多方面需要我盡快熟悉和掌握。望全體員工多支持，從這個(gè)層面來(lái)講，這不僅僅是對(duì)我個(gè)人能力、學(xué)識(shí)水平的檢驗(yàn)，更是對(duì)我事業(yè)心、責(zé)任感的一次全面檢閱。就個(gè)人而言，我愿意也有信心接受局黨組織的安排任這一職位，首要的任務(wù)就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)理論，并注得向同志們學(xué)習(xí)，向在座的各位學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)思想上的前瞻性和決策上的科學(xué)性。

　　第二、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出影響力，團(tuán)結(jié)出效益。作為醫(yī)院的主要負(fù)責(zé)人，在班子內(nèi)部，我要帶頭講團(tuán)結(jié)，帶頭講大局，帶頭講和諧，以班子團(tuán)結(jié)促進(jìn)全員團(tuán)結(jié)。同時(shí)，要增強(qiáng)民主意識(shí)，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，推行感情與工作、制度與約束、資金與鼓勵(lì)民主監(jiān)督的管理，把方方面面的積極性調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好、保護(hù)好。整個(gè)醫(yī)院能否成為一個(gè)團(tuán)結(jié)

　　向上的集體，關(guān)鍵在于我們?nèi)�體成員，請(qǐng)我們班子成員大膽支持其工作。也請(qǐng)各位成員之間相互協(xié)調(diào)好、配合好，共同把我們鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)的各項(xiàng)工作搞好。

　　第三、加快醫(yī)院發(fā)展步伐。要把醫(yī)院的發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，作為自己工作的全部?jī)?nèi)容，立足把公共衛(wèi)生服務(wù)市場(chǎng)做大做好，把臨床學(xué)科做強(qiáng)，把醫(yī)療技術(shù)做精，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)。重點(diǎn)在以下“四個(gè)致力于”上下功夫：一是致力于加強(qiáng)人才隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè)，著力實(shí)施“人才強(qiáng)院”、“科技興院”戰(zhàn)略，

　　搭建人才平臺(tái)，以此留住人才、吸引人才、靠人才帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)，全力打造醫(yī)院的技術(shù)品牌，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展,二是致力于創(chuàng)新服務(wù)模式，堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”和“以病人為中心”的服務(wù)理念，與大家一道探索和推行以服務(wù)第一為理念的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，改變服務(wù)模式，打造服務(wù)品牌。三是致力于強(qiáng)化各項(xiàng)管理工作，堅(jiān)持以人為本，制度過(guò)硬加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，加強(qiáng)醫(yī)療安全管理，加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支延安精神管理，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)，以此規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，堵塞各種漏洞，提高醫(yī)院知名度。四是致力于員工知識(shí)、智力、素質(zhì)和覺(jué)悟的全面培訓(xùn)和提高，做細(xì)做實(shí)做好基礎(chǔ)工作，充分發(fā)揮員工在醫(yī)院發(fā)展、建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理中的積極性、創(chuàng)造性，鍛造出一支高素質(zhì)的公共衛(wèi)生服務(wù)和醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以此推動(dòng)醫(yī)院全面進(jìn)步。

　　第四，加強(qiáng)自身建設(shè)。結(jié)合新的工作實(shí)際，要著重把握好三個(gè)方面的問(wèn)題：一是要密切聯(lián)系群眾。堅(jiān)持群眾路線的工作方法，尊重員工、關(guān)心員工，為員工服務(wù)，發(fā)揚(yáng)以院為家，外樹(shù)形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。二是要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。凡事不鋪張、不張揚(yáng)，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)干事，當(dāng)一名稱職的醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理者。三是要樹(shù)立清廉之風(fēng)。要帶頭說(shuō)廉潔自律，帶頭遵章守紀(jì)，帶頭防止腐敗，時(shí)時(shí)處處維護(hù)醫(yī)院的聲譽(yù)，維護(hù)班子的形象，維護(hù)群眾利益，以人格凝聚人心、團(tuán)結(jié)大家，以共同事業(yè)維護(hù)團(tuán)結(jié)，以個(gè)人良好的作風(fēng)帶動(dòng)和促進(jìn)醫(yī)院的行風(fēng)建設(shè)。請(qǐng)大家監(jiān)督我、支持我。

　　多年來(lái)的工作實(shí)踐，我給自己下了這么個(gè)信條，就是不求惹眼政績(jī)，但求無(wú)愧吾心。在新的崗位，我也不作什么漂亮的許諾，重要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)的工作，造福一方。總之，我們?cè)谛l(wèi)生局中心衛(wèi)生院的正確領(lǐng)導(dǎo)下通過(guò)自己和在座各位的共同努力，抓住機(jī)遇開(kāi)拓創(chuàng)新，竭忠盡智全力以赴，為廣大人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為全鎮(zhèn)人民的健康提供有效保障，不辜負(fù)局黨組織的重托和大家期望，為我們的衛(wèi)生事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇15

　　我叫~~~，男，今年~~歲，中共黨員，師范畢業(yè)，小學(xué)高級(jí)教師，自任職教導(dǎo)處主任以來(lái)，我一直堅(jiān)持思想建設(shè)，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)教育方針、政策、法規(guī)，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論，參加上級(jí)部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策部署，積極努力配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作，聽(tīng)從指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)，和學(xué)校班子其他成員同心同德、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，在自己的崗位上盡力做好工作，能夠腳踏實(shí)地認(rèn)真履行自己的職責(zé)。現(xiàn)具體匯報(bào)如下：

　　一、履行職責(zé)情況

　　作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我，回顧幾年來(lái)的任職工作歷程，自始至終都是緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍，并和其他班子成員團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，齊抓共管的。除了協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門做好相關(guān)工作外，我是這樣開(kāi)展本職工作的：首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好正副校長(zhǎng)的助手。

　　1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中盡自己的能力支持好校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)工作，形成合力。

　　2、突出服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。幾年來(lái)，我參加教研組活動(dòng)，全面了解教研組工作情況，走入課堂幫助教師、學(xué)生在不同層次提高，做好服務(wù)意識(shí)來(lái)做好學(xué)校的工作，在工作中能處處以大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽(tīng)他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求。其次，積極團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員，齊心協(xié)力，一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問(wèn)題，抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教師的教學(xué)水平，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，有條理、分階段逐步開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。三是采取的主要得力工作措施。這幾年我校多名骨干教師外流,成績(jī)好的學(xué)生到城區(qū)擇校就讀,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴(yán)重的情況下,我和同事們以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持原則，出以公心，及時(shí)協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配老師，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學(xué)工作運(yùn)作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。我知道，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。因此，我們注重如下主要措施：

　　(1)、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求。

　　(2)、抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長(zhǎng)的工作，審查各教研組的工作計(jì)劃，檢查教研組工作計(jì)劃的落實(shí)情況。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，交流情況和工作經(jīng)驗(yàn)，研究問(wèn)題，落實(shí)解決問(wèn)題的方法和措施。

　　(3)、協(xié)助組織全校教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論及教育大綱，加強(qiáng)教學(xué)工作管理力度，抓好每學(xué)期學(xué)初各種計(jì)劃制定，每學(xué)期對(duì)教師計(jì)劃、備課、上課、教案及對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促，并認(rèn)真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)，課堂精講精練，布置批改講評(píng)學(xué)生作業(yè)，做好單元測(cè)試和復(fù)習(xí)鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效果;

　　(4)、協(xié)助好校長(zhǎng)做好每學(xué)年教職員工的人事工作安排，做好教師教學(xué)任務(wù)的布置，遇到有教師不能上課時(shí)，要及時(shí)安排其他教師頂課和各種臨時(shí)性工作安排。

　　(5)、以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié)，關(guān)心教師的思想、生活和身體健康，協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作，搞好教研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校的教改工作，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量

　　(6)、負(fù)責(zé)日常的教務(wù)工作，包括文印、考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評(píng)析、課表的安排、每年一度的初考、招生、新生入學(xué)報(bào)名、學(xué)籍管理等工作。

　　(7)、組織教研組教師教研活動(dòng)，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗(yàn)，努力積累教學(xué)資料，組織教師積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、交流，努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平，提高我校教學(xué)質(zhì)量;

　　(8)、做好教學(xué)工作總結(jié)，出版光榮榜，表彰教學(xué)優(yōu)秀，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，每學(xué)期進(jìn)行兩次教育總結(jié)大會(huì)，及時(shí)表彰教學(xué)工作成績(jī)出色的教師及成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn);

　　(9)、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，廣泛征集學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋給教師，改進(jìn)今后教學(xué)。幫助教學(xué)上有困難的教師，逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平。每學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)定期召開(kāi)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同管理教育好學(xué)生;

　　(10)、嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，開(kāi)足課程，并開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，活躍學(xué)生課余生活。

　　(11)、組織人員完成“普實(shí)”及“兩基”資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過(guò)各級(jí)檢查組的驗(yàn)收。

　　(12)、充分利用我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

　　(13)、在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師，深入班級(jí)，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。

　　二、在理論學(xué)習(xí)、師德方面情況

　　在工作中我能認(rèn)真履行工作職能，始終堅(jiān)持把學(xué)校的發(fā)展放在首位，組織好學(xué)校課程改革，協(xié)調(diào)好各部門為課改的進(jìn)行提供保障和發(fā)揮各自的作用。與分管教研的科組長(zhǎng)同志一道，為研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展、校本教研出謀劃策。積極引導(dǎo)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、能力型的方向轉(zhuǎn)變.建立新的課堂教學(xué)模式,提高教與學(xué)的興趣;堅(jiān)持集體備課，以互動(dòng)精神，接納、吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要，我先后組織教師到市、區(qū)參加新教材通式培訓(xùn)和新教材疏通學(xué)習(xí)，宣傳課改精神，并堅(jiān)持校內(nèi)培訓(xùn)。用外派教師外出學(xué)習(xí)參觀等方式，提高了課改的認(rèn)識(shí)，使我校課改工作較為順利的進(jìn)行。

　　在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。幾年以來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵紀(jì)守法，廉潔自律，工作中既立言，又立行，做到不斷學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力。并要求自己做到：

　　1、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，以主人翁的精神，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來(lái)。

　　2、堅(jiān)持原則，講民主、求合作，一切以集體利益為重。行動(dòng)上，尊重校長(zhǎng)的決策，配合校長(zhǎng)做好方方面面的工作。善于團(tuán)結(jié)其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利，熱心為教師、學(xué)生服務(wù)。

　　3、以身作則，嚴(yán)于律己，自覺(jué)遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度，堅(jiān)持做到全天坐班辦公，及時(shí)處理各種事情。并常常和老師們一起談工作，談學(xué)習(xí)、談生活，在生活，工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持，充分利用教工娛樂(lè)室、遠(yuǎn)程教育電腦室，開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍。

　　4、在校長(zhǎng)的支持下，和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員精心策劃教務(wù)處的工作，既明確分工，又通力合作，共同完成任務(wù)，力爭(zhēng)做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領(lǐng)導(dǎo)。

　　5、充分體諒到教師們工作的辛苦，尊重他們的勞動(dòng)成果，讓教師真正成為學(xué)校的主人，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，在工作安排、獎(jiǎng)懲、工資晉升等問(wèn)題上，要做到民主、公正、公平、公開(kāi)，并把好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給老師們。

　　三、存在的問(wèn)題及原因

　　在幾年多以來(lái)教務(wù)工作實(shí)踐當(dāng)中，我個(gè)人認(rèn)為我校的確還存在許多問(wèn)題和不足，主要有如下：

　　1、農(nóng)村學(xué)校教師視野不夠開(kāi)闊，理論水平不高，學(xué)習(xí)觀摩先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)少，缺乏專業(yè)引領(lǐng)的專家和優(yōu)秀教師，研究的深度廣度不夠，歸納總結(jié)的能力不強(qiáng)，專題研究難出成果。教師教學(xué)方法缺乏課程改革創(chuàng)新意識(shí)，不科學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，還沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)變，各方面的素質(zhì)跟不上新形勢(shì)的要求。

　　2、校本課程的開(kāi)發(fā)因人力、物力缺乏感到無(wú)能為力，開(kāi)發(fā)力度不夠，沒(méi)有成果.在教學(xué)常規(guī)工作管理上力度不夠，工作還不夠過(guò)細(xì)，管理?xiàng)l疏，流于形式，缺乏管理過(guò)程中的檢查、監(jiān)督、反饋和整改完善。

　　3、缺乏充滿活力的激勵(lì)機(jī)制。沒(méi)有制定出完善的獎(jiǎng)勵(lì)制度，沒(méi)有激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，如同失去強(qiáng)有力的杠桿，很難充分調(diào)動(dòng)師生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

　　4、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施使用有待加強(qiáng)。教學(xué)設(shè)備有些閑置不用，形同虛設(shè)，未能發(fā)揮其作用;實(shí)驗(yàn)儀器裝備使用率偏低，學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操作沒(méi)有正常進(jìn)行。多媒體/電腦教室，遠(yuǎn)程教育資源，現(xiàn)代化的教育手段，還沒(méi)有充分輔助利用于教學(xué)。

　　5、部分教師的教學(xué)工作責(zé)任心不強(qiáng)，積極性難以調(diào)動(dòng)，加上教師專業(yè)結(jié)構(gòu)搭配極不合理，沒(méi)能做到合理分配，造成教師之間工作量不平衡，以致助長(zhǎng)了部分教師的懶惰心理，極不利于教師隊(duì)伍水平的整體提高。

　　6、本人管理能力和業(yè)務(wù)水平有限，工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，做事情不夠大膽果斷，遇到棘手問(wèn)題，往往不知所措，管理能力和管理素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。

　　四、今后的工作設(shè)想

　　本人要不斷地研究教育教學(xué)管理方法，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作中的不足，并在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和支持下，團(tuán)結(jié)班子成員，齊心協(xié)力共同做好如下主要工作：

　　1、加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、在職培訓(xùn)等不同的渠道，盡快提高自身的管理素質(zhì)和管理能力。同時(shí)，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度，使學(xué)校管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。

　　2、加強(qiáng)課程改革的教學(xué)研究的廣度和深度，走教研興校的新路子，在教師隊(duì)伍中開(kāi)展大練基本功活動(dòng)。堅(jiān)持“三個(gè)一”，即每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課、寫一篇教學(xué)論文、確立一個(gè)研究課題。同時(shí)致力于培養(yǎng)骨干教師，從整體上提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

　　3、充分利用學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源，加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入，完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量，齊心協(xié)力，共同搞好我校課程改革工作，并一起面對(duì)我校將面臨的各種挑戰(zhàn)和困難。

　　總之，今后的工作，還任重而道遠(yuǎn)，我將更加力求完善自己，使自己在思想上，教學(xué)中，管理上更嚴(yán)格要求自己，還必須繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)信息交流，加強(qiáng)同上級(jí)部門的聯(lián)系，永無(wú)止境地向領(lǐng)導(dǎo)、同事多多學(xué)習(xí)，從中吸取教訓(xùn)，調(diào)整策略，改進(jìn)方法，振奮精神，扎實(shí)努力地工作，并多從主觀上找原因，正視自己的缺點(diǎn)和不足，以實(shí)際行動(dòng)去努力克服，下大力氣進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境，提高我校教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取以人為本，實(shí)事求是，走群眾路線，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好! 這次我被任命為洮硯學(xué)區(qū)的教導(dǎo)主任，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作，我深知這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的莫大信任和鼓勵(lì)，我既感到十分榮幸，也深感責(zé)任重大。我深知自己能擔(dān)任這一職務(wù)，完全是工作的需要，崗位的需要，我的能力和水平要履行好這一重要職責(zé)，還有較大的差距。我將把今天作為一個(gè)新契機(jī)、新起點(diǎn)，以新的面貌，進(jìn)入角色。恪盡職守，勤奮努力，積極進(jìn)取，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任。在今后的工作中，我一定努力做到：

　　一、強(qiáng)化政治意識(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。我將自覺(jué)接受上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)助好書記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的工作，做他們的得力助手，自覺(jué)維護(hù)他們的領(lǐng)導(dǎo)地位，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決定，緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)開(kāi)展工作，使教導(dǎo)處的工作始終與學(xué)校目標(biāo)同向、行動(dòng)同步，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持合心、合力、合拍。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。我要始終堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。盡快熟悉好業(yè)務(wù)，更好地?fù)?dān)負(fù)起工作責(zé)任，使各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的順利開(kāi)展。

　　三、認(rèn)真履職，抓主抓重。我將堅(jiān)持腳踏實(shí)地，求實(shí)效、抓落實(shí)的工作作風(fēng)，搞好教學(xué)的組織管理工作，處理好各項(xiàng)教務(wù)工作，在扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革上下功夫，與同事們一起，齊心協(xié)力、共同做好洮硯學(xué)區(qū)學(xué)校的教育教學(xué)工作。我一定嚴(yán)于律已，工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求， 以自己的實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)、促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。

　　真誠(chéng)地期望大家能支持、愛(ài)護(hù)和幫助我，我一定倍加努力、盡心盡責(zé)、全力以赴、不負(fù)眾望!也希望大家對(duì)我工作中的缺點(diǎn)和不足，給予及時(shí)批評(píng)提醒，我將認(rèn)真改進(jìn)，盡快提高。 最后，再次感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持! 謝謝大家!

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇17

　　各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)上：

　　本學(xué)期在校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下、同學(xué)們的刻苦勤奮和各位家長(zhǎng)的大力配合下期中考試已順利結(jié)束，下面我對(duì)此次考試進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)：在這次考試中有許多同學(xué)，取得了可喜的成績(jī)，在這里我真誠(chéng)的祝賀他們。其實(shí)，期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績(jī)絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果，但也有部分同學(xué)還存在一定差距。說(shuō)一千道一萬(wàn)這與我們?nèi)�體教師辛勤教育，教學(xué)是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲。

　　同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得好的同學(xué)要再接再勵(lì)，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們好好總結(jié)一下，看看這半期來(lái)自己各個(gè)方面的表現(xiàn)如何?看看這次期中考試自己失分的原因有哪些?看看自己下階段如何采取補(bǔ)救措施?下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提兩點(diǎn)要求：

　　一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

　　一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點(diǎn)，給你的未來(lái)插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個(gè)消極心態(tài)的學(xué)習(xí)者要想過(guò)五關(guān)斬六將，想在學(xué)習(xí)上取得成功，那是何等的妄想，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來(lái)自空想的口號(hào)聲，也不是來(lái)自于一時(shí)的行動(dòng)，此乃長(zhǎng)期積累的結(jié)果。要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先你要學(xué)會(huì)懂得控制自己，自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，不是說(shuō)端正就能端正的，好好的練練你的對(duì)誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強(qiáng)者，控制好了就可以事半功倍了。學(xué)校召開(kāi)期中考試總結(jié)大會(huì)，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。

　　二、加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí)。

　　充分利用好屬于自己自由支配的“三個(gè)時(shí)間段”，即，早點(diǎn)前、兩飯后大部分時(shí)間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能效果好。俗話說(shuō)：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。

　　同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段勤奮好學(xué)、樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇18

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：

　　大家好!

　　去年11月,我通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗走上學(xué)校黨委辦公室主任崗位,主要負(fù)責(zé)黨務(wù)方面的工作。在當(dāng)時(shí)的競(jìng)職演講中,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不管競(jìng)職能否成功,作為在辦公室崗位工作的一名工作人員,我都要努力做到"五勤"、誠(chéng)心當(dāng)好"四員"。"五勤"就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤,"四員"就是為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)學(xué)教育事業(yè)當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。一年來(lái),我主要從四個(gè)方面實(shí)踐著自己的諾言,力爭(zhēng)做到更高、更強(qiáng)、更優(yōu)。下面,我就這一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)大家評(píng)議。

　　一、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)

　　當(dāng)今世界正在發(fā)生著人類有史以來(lái)最為迅猛最為廣泛最為深刻的變化，“全球經(jīng)濟(jì)一體化”、“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”、“電子商務(wù)”、“生物技術(shù)”、“基因工程”、“數(shù)字地球”、“電子政府”、“加入世貿(mào)”、“西部大開(kāi)發(fā)”等新名詞、新事物不斷涌現(xiàn)，我深刻意識(shí)到今天知識(shí)更新太迅速了，作為一名科級(jí)干部，不學(xué)習(xí)就要落后，不學(xué)習(xí)就趕不上時(shí)代潮流，不學(xué)習(xí)就要被歷史淘汰。為了不辜負(fù)同志們的厚望，更好完成黨和人民所賦予的各項(xiàng)任務(wù)，必須不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和指導(dǎo)工作的能力。一年來(lái)，我在自己學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思想建設(shè)上下了不少功夫，取得了一些效果。

　　一是學(xué)理論。一年中，在校外，我參加了北師大公共管理專業(yè)研究生班的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了公共關(guān)系學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、政治學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)原理與方法、行政法學(xué)等課程。參加了市委黨校項(xiàng)目知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，用三天的時(shí)間，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了項(xiàng)目理論、項(xiàng)目管理等方面的知識(shí);并參加了國(guó)家衛(wèi)生部組織的衛(wèi)生系統(tǒng)辦公室主任提高班的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了辦公室管理、電子政務(wù)、公共禮儀等。在校內(nèi)，我參加了“xx大”精神、“三個(gè)代表”重要思想、兩個(gè)《條例》等的學(xué)習(xí)教育活動(dòng);利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于世界觀、人生觀、價(jià)值觀的論述，學(xué)習(xí)了新黨章和共產(chǎn)黨員生活準(zhǔn)則。可以說(shuō)這一年來(lái)，是我參加工作從事理論學(xué)習(xí)，受政治教育時(shí)間最長(zhǎng)，內(nèi)容最多，收獲最大的一年;通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)，使自己對(duì)“人活著為什么，作干部為什么，身后留什么”的問(wèn)題有了更明確認(rèn)識(shí)，理想信念堅(jiān)定了，工作思路清晰了，干工作的勁頭覺(jué)得更足了。

　　二是學(xué)科技。當(dāng)今科技創(chuàng)新日新月異，必須采用科技手段才能更快更多獲取信息，加快知識(shí)的更新。我主要采取電腦充電、書海嘗新來(lái)加快新知識(shí)的占有量。所謂電腦充電，就是利用計(jì)算機(jī)這個(gè)最先進(jìn)的電子工具去獲取最新的知識(shí)和信息。有人講：“勞動(dòng)工具使人的手延伸，汽車輪子使人的腿延伸，電腦使人的腦延伸”。這確實(shí)是一個(gè)哲理，利用電腦是成功獲取知識(shí)的捷徑。還有一個(gè)形象比喻說(shuō)：“二十一世紀(jì)等于電腦加因特網(wǎng)”，這也是至理名言，因特網(wǎng)和電腦把全世界連成了一個(gè)整體，人類幾千年歷史文化和當(dāng)代科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造，都通過(guò)因特網(wǎng)公布于世。現(xiàn)在是知識(shí)共享的時(shí)代，不學(xué)電腦，就不可能了解到這些知識(shí)，更談不上享受這些知識(shí)給人類帶來(lái)的成果。強(qiáng)烈的求知意識(shí)，使我在工作之余，堅(jiān)持自學(xué)，以最快的方式攫取電腦知識(shí)。一年來(lái)，我真正體會(huì)到了電子時(shí)代給我們帶來(lái)的益處，我也由一個(gè)電腦盲變成了電腦謎，使我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，明顯感覺(jué)和以前有了變化，我自己覺(jué)得生活充實(shí)，而且也順利地通過(guò)了職稱計(jì)算機(jī)的考試。所謂書海嘗新，就是多看書。書是我的良師益友。雖然現(xiàn)在有電腦陪伴，但書還離不開(kāi)我的生活，我每天看書時(shí)間不能少于30鐘，科室訂的三份報(bào)紙和兩份黨建雜志，每天送來(lái)的我總是堅(jiān)持把它系統(tǒng)學(xué)習(xí)。有時(shí)自己也覺(jué)的好笑，若讓我買一件衣服多出10元錢我可能舍不得，但若是買書，只要是被我看準(zhǔn)的，對(duì)自己工作和孩子學(xué)習(xí)有幫助的書，哪怕是幾元、幾十元，我都愿花這個(gè)錢。

　　三是學(xué)管理。辦公室工作是一個(gè)特殊的崗位,它要求永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)提高。一是向書本學(xué)。除了認(rèn)真閱讀《人民日?qǐng)?bào)》、《甘肅日?qǐng)?bào)》、《隴東報(bào)》等報(bào)刊雜志外,我還經(jīng)常自己借閱一些管理工作需要的參考書。通過(guò)博采眾長(zhǎng),我撰寫的材料基本上符合文體的要求。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多。一年來(lái),我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲頗豐。三是向同事學(xué)。古人說(shuō),三人行則必有我?guī)煛Ｎ矣X(jué)得,學(xué)校工作的每位同事都是我的良師益友,他們中有業(yè)務(wù)專家,有科技尖兵,有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。在黨委辦公室工作一年來(lái),我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步,工作業(yè)績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我相信，同志們的感覺(jué)也很不錯(cuò)。

　　二、加強(qiáng)修養(yǎng),時(shí)刻注意自我約束

　　在辦公室工作,與上下左右及社會(huì)各界聯(lián)系非常廣泛,我始終牢記自己是慶陽(yáng)衛(wèi)校的一員,是領(lǐng)導(dǎo)身邊的勤務(wù)兵,言行舉止都注重約束自己.對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;對(duì)老師對(duì)同事,做到嚴(yán)于律己,寬以待人;對(duì)社會(huì)對(duì)外界,做到坦蕩處事,自重自愛(ài)。一句話,努力做到對(duì)上不輕漫,對(duì)下不張狂,對(duì)外不卑不充,注意用自已的一言一行,維護(hù)辦公室和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的威信,維護(hù)學(xué)校的整體形象。

　　三、勤奮工作,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛(ài)

　　從20xx年11月份我任黨辦主任以后，主要協(xié)助黨委各成員處理黨委的日常事務(wù)，具體負(fù)責(zé)了黨委辦公室和工會(huì)辦公室的管理和日常事務(wù)的處理等工作。回顧一年來(lái)的工作，主要有以下三個(gè)方面：

　　1、抓學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)奮發(fā)向上。

　　我所負(fù)責(zé)的兩方面的工作，往往是軟任務(wù)多，硬指標(biāo)少，大多數(shù)人認(rèn)為比較清閑，比較舒坦;但凡是從事過(guò)黨務(wù)工作的人都知道，實(shí)際是比較難搞的，比較耗人的，同時(shí)也比較清貧的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，各種因素對(duì)我們學(xué)校帶來(lái)不少?zèng)_擊。工作不順心、想變動(dòng)崗位，不求創(chuàng)先進(jìn)、只求過(guò)得去，思想消極、牢騷滿腹，報(bào)怨領(lǐng)導(dǎo)不重用等等現(xiàn)象的產(chǎn)生，固然有其大環(huán)境客觀影響，但也與我們平常學(xué)習(xí)不夠、覺(jué)悟不高有直接關(guān)系。針對(duì)這種狀況，在盡力不影響一線工作的前提下，協(xié)助校黨委從提高政治素養(yǎng)入手，狠抓黨員、干部職工的政治思想教育。一年來(lái)，我們結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)、兩個(gè)《條例》學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉正建設(shè)、糾正行業(yè)不正之風(fēng)等教育活動(dòng)，多次舉行時(shí)事形勢(shì)學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)，并在重大節(jié)日、年終歲末，舉行表彰、尉問(wèn)活動(dòng)，對(duì)干部職工進(jìn)行理想信念和黨性、黨風(fēng)教育。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)宣傳教育，使大家都能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是地用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題。大家認(rèn)識(shí)到：一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。工作崗位沒(méi)有高低之分，只要觀念改變，劣勢(shì)可以變優(yōu)勢(shì)，只要有本事，冷部門也能作出大貢獻(xiàn)。目前，全校干部職工工作作風(fēng)扎實(shí)，精神狀態(tài)良好，人心思干，人心思進(jìn)，不少同志在搞好本職工作同時(shí)，組織大家學(xué)科技、學(xué)理論，努力提高干部職工的全面素質(zhì)。

　　2、抓管理建章立制，鼓勵(lì)爭(zhēng)創(chuàng)一流。

　　毛主席講過(guò)：政治路線確定之后，干部就是決定因素。工作能否上得去關(guān)鍵在于一把手。一定程度上可以講，一把手的水平有多高，工作的成效就會(huì)有多大。我由原來(lái)單純分管辦公室變?yōu)榉止茳h務(wù)和工會(huì)工作以后，針對(duì)黨的號(hào)召力較強(qiáng)這一特點(diǎn)，把“要?jiǎng)?chuàng)歷史輝煌，要爭(zhēng)同行一流”作為奮斗目標(biāo)。在這樣的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求下，在建立了有利于促進(jìn)工作的激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的基礎(chǔ)上，經(jīng)常與各科室、部門的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)宏觀上把握大局，掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。用古人講的“君忙臣閑國(guó)亂，君閑臣忙國(guó)興”的哲理，啟發(fā)自己注意發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用;用經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出“三管三不管”道理，啟發(fā)自己學(xué)會(huì)謀大事、辦大事，切勿被事務(wù)纏身;用“上者為閑，能者居中，工者居下，智者在側(cè)”的管理經(jīng)典，啟發(fā)自己重視人才，發(fā)揮能人作用。一年來(lái)，我所分管的兩方面工作，普遍出現(xiàn)了敬業(yè)愛(ài)崗、扎實(shí)苦干的可喜局面，確實(shí)為學(xué)校取得可喜成績(jī)作出了貢獻(xiàn)。

　　黨辦室僅有三人，能夠完成全年的宣傳教育、黨員培養(yǎng)、人事調(diào)整、職工的考察學(xué)習(xí)、科級(jí)干部竟選等工作,這與校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和我們?nèi)�人的辛勤努力分不開(kāi)，也與校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同志們，特別是校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和校辦室同志給了我們?cè)S多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷是分不開(kāi)的。我能有今天,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)愛(ài)。我惟一的回報(bào)方式就是拼命地工作。我珍惜這份來(lái)之不易的崗位,珍惜這個(gè)良好的工作環(huán)境,同時(shí),也被校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室全體同志的敬業(yè)精神深深感動(dòng)。一年來(lái),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作,我從不講任何客觀理由和條件,總是默默無(wú)聞地努力完成。多少個(gè)節(jié)假日,多少個(gè)不眠夜,我都是在拼命工作中度過(guò)的。雖然常常感到身心疲憊,頭發(fā)也脫落了許多,但我的心情始終是舒暢的。每當(dāng)我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,每當(dāng)看到自己的努力為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展起了一些作用時(shí),那種成就感,那種自豪感，是任何語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的。古人說(shuō):四十而不惑。年近四十的我對(duì)人生、對(duì)事業(yè)也有了自己的感悟。對(duì)金錢、對(duì)名譽(yù)、對(duì)權(quán)力,我都沒(méi)有什么奢求,努力工作是我最大的追求。說(shuō)句實(shí)在話,工作不僅是我謀生維系家計(jì)的手段,更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式,也是我個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的惟一選擇.

　　四、盡心履職,全心全意當(dāng)好配角

　　作為黨委領(lǐng)導(dǎo)的助手,我的理解,沒(méi)有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力,只有承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。在平時(shí)的工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,從不討價(jià)還價(jià),保質(zhì)保量完成;對(duì)自己分內(nèi)的工作也能積極對(duì)待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同辦公室其他幾位同志的工作協(xié)調(diào)上,我們做到了真誠(chéng)相待,互幫互學(xué)。一年來(lái),黨委辦公室的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,這是我們團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力的結(jié)果,從本人所處的角色看,可以說(shuō)，總體上是稱職的。

　　五、存在的問(wèn)題和今后努力方向

　　回顧檢查自身存在的問(wèn)題，我認(rèn)為主要有三點(diǎn)：第一，自己作為黨委辦公室的主任，有些工作沒(méi)能將其作到最佳，令當(dāng)事者操心、領(lǐng)導(dǎo)繁心，讓大家不開(kāi)心，有負(fù)于黨和人民的期望。第二、作為工會(huì)副主席，未能創(chuàng)建一個(gè)良好的職工活動(dòng)場(chǎng)地，使大家的工余活動(dòng)受到了一定影響。第三、黨性不夠強(qiáng)，在工作感到特別累的時(shí)候，有過(guò)消極松弛思想。產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，還是自己政治素質(zhì)不高，世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決的不好。

　　今后我想，絕不能辜負(fù)黨和人民對(duì)自己的重托和期望，一定要努力做到以下三點(diǎn)：

　　1、放下包袱，拋開(kāi)手腳大干，力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的干部。

　　黨委辦公室主任的擔(dān)子雖然很重，其工作職責(zé)就是協(xié)助班子成員處理日常事務(wù)，協(xié)助一把手宏觀把握全局，微觀處理學(xué)校各種熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，充分發(fā)揮保證、監(jiān)督作用，促進(jìn)衛(wèi)校教育改革和管理工作健康發(fā)展。一定要顧大局、識(shí)大體，把人民利益看得高于一切，克服消極埋怨情緒，為了學(xué)校發(fā)展，為維護(hù)慶陽(yáng)衛(wèi)校形象，與大家搞好協(xié)作，放下包袱，積極主動(dòng)協(xié)助班子集體抓工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的賢內(nèi)助。

　　2、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，提高工作能力，為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)

　　今后要進(jìn)一步精通電腦，積極參加各種理論學(xué)習(xí)，提高理論水平和操作技能。要經(jīng)常深入實(shí)際，了解思想動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)宏觀決策當(dāng)好參謀。要充分發(fā)揮黨委宣傳、鼓動(dòng)職能作用，爭(zhēng)取為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

　　3、嚴(yán)格要求，廉潔自律，堅(jiān)持反腐倡廉

　　今后，我一定要按照共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，絕不干有損于國(guó)家集體和人民的事情，要堂堂正正做人，干干凈凈干事，做老百姓的勤務(wù)兵，建立健全反腐倡廉制度，嚴(yán)明紀(jì)律，明確程序，通過(guò)制度來(lái)管人。加強(qiáng)監(jiān)管，認(rèn)真執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《黨內(nèi)紀(jì)律處分條例》，形成上下監(jiān)督、左右監(jiān)督、內(nèi)外監(jiān)督的濃厚氛圍。

　　總而言之,回顧一年來(lái)的工作,我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):自己盡心了,努力了,流汗了。不管這次述職能否通過(guò),我將一如既往地做事,一如既往地為人,也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往地待我、支持我!

　　謝謝大家!

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇19

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：

　　大家好!

　　今天 ，我被任命為軟件學(xué)院數(shù)字媒體教研室主任，這對(duì)我來(lái)講是一種挑戰(zhàn)，更是一種責(zé)任。我為我能有機(jī)會(huì)，為軟件學(xué)院教學(xué)發(fā)展盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。在此，首先要衷心感謝黨組織對(duì)我的培養(yǎng)教育;衷心感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的關(guān)心和厚愛(ài);衷心感謝學(xué)院全體教職工、對(duì)我工作上的信任和支持，并致以誠(chéng)摯的謝意。

　　我深知這個(gè)職位責(zé)任重大，任務(wù)艱巨;我深知自己教學(xué)資歷不長(zhǎng)，工作能力有限;我深知我能走上這個(gè)崗位，不僅是大家對(duì)我以前工作的認(rèn)同與接受，更是對(duì)我今后的工作寄予無(wú)限期望與重托。我將以求真務(wù)實(shí)的'精神狀態(tài)，在新的工作崗位上努力做到以下幾點(diǎn)：

　　[1]、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作。數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展日新月異，我將和教研室全體老師一同與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、更新新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為廣大師生提供一個(gè)展示自己、磨礪自己、提升自己才能的平臺(tái)。

　　[2]、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新。工作中要與其他教師互相學(xué)習(xí)，互相尊重，多交流，多溝通，把數(shù)字媒體教研室?guī)С鲆粋�(gè)業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、風(fēng)氣正、團(tuán)結(jié)好、能創(chuàng)新的戰(zhàn)斗集體。

　　[3]、恪盡職守、勤奮耕耘。工作中我將認(rèn)真履職盡責(zé)，一心撲在教學(xué)工作上。

　　我相信有院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx院長(zhǎng)打下的好基礎(chǔ)，有全體教師的共同努力，盡快力爭(zhēng)在任期內(nèi)，不辜負(fù)組織的重托，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，以突出的工作業(yè)績(jī)向全體教職工交一份滿意答卷。

　　謝謝！

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇20

　　：

　　大家好，我叫，非常感謝大家對(duì)我的信任，推選我成為咱們小區(qū)的業(yè)委會(huì)主任。咱們的小區(qū)就是社會(huì)的一個(gè)縮影，其中涉及的社會(huì)關(guān)系就像社會(huì)一樣復(fù)雜。當(dāng)我們單獨(dú)一個(gè)人與政府或各種機(jī)構(gòu)處于一對(duì)一的關(guān)系中時(shí)，普通個(gè)人是很少發(fā)言的，即使有不和諧的聲音，大家也難以聽(tīng)到。但整個(gè)小區(qū)作為一個(gè)天然的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)人的聲音會(huì)因集中的人多了而顯得特別響亮。在其它場(chǎng)合個(gè)人是很難找到“業(yè)主”這樣唯一的身份認(rèn)同的，因?yàn)槠渌鼒?chǎng)合中的各種關(guān)系就顯得散亂而不集中不和諧的現(xiàn)象即使存在但也不顯眼，而在小區(qū)內(nèi)卻截然不同。

　　我們都知道業(yè)委會(huì)就是小區(qū)實(shí)行業(yè)主公共事務(wù)民主制度，協(xié)調(diào)辦理物業(yè)管理公共事務(wù)和社區(qū)公益事業(yè)的群眾性自治組織，公益性是它的最大特點(diǎn)。要成為業(yè)委會(huì)成員的條件之首是必須熱心公益事業(yè)，我們業(yè)委會(huì)成員為業(yè)主辦事純粹是“為人民服務(wù)”，還要有很強(qiáng)的責(zé)任心，有一定組織能力等等條件，我認(rèn)為自己不僅具備了以上條件，，還具有較高的政策水平、較強(qiáng)的組織能力，懂得物業(yè)管理專業(yè)知識(shí)，知道經(jīng)濟(jì)核算，具備處理危機(jī)的能力，介于我的工作性質(zhì)，有雙休日，我也有時(shí)間來(lái)處理業(yè)委會(huì)工作。要做好業(yè)委會(huì)工作，先要懂得相關(guān)的法律法規(guī)，并正確合理的運(yùn)用它，在處理業(yè)委會(huì)和物業(yè)管理企業(yè)之間的矛盾與糾紛時(shí)，要做到公平公正、合法合規(guī)，要協(xié)調(diào)處理好業(yè)主公共利益和事務(wù)，在此我也做好了良好的心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備在長(zhǎng)期的業(yè)委會(huì)工作中接受我們廣大業(yè)主的監(jiān)督，同樣要下定決定在面對(duì)業(yè)主的不理解或者物業(yè)管理企業(yè)這樣那樣無(wú)端的埋怨、指責(zé)和非理性“待遇”時(shí)，一定要“拿得起放得下”，要“泰然處之”。

　　據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，在我們身邊最多只有3—4%的業(yè)主會(huì)有強(qiáng)烈維權(quán)愿望，而大多數(shù)業(yè)主是沉默的，只有通過(guò)我們廣大小區(qū)業(yè)委會(huì)成員的不懈的宣傳、屐以事實(shí)和法規(guī)來(lái)說(shuō)話，使廣大的業(yè)主覺(jué)醒，逐漸擴(kuò)大維權(quán)的比例。美國(guó)管理學(xué)家法蘭西斯說(shuō)“你能用錢買到一個(gè)人的時(shí)間，你能用錢買到一個(gè)人的勞動(dòng)，但你不能用錢買到熱情，你不能用錢買到主動(dòng)，你不能用錢買到一個(gè)人對(duì)工作的奉獻(xiàn)”，在此我向大家宣布，在這場(chǎng)喚醒、發(fā)動(dòng)、普及法制教育的過(guò)程，我將以百分百的熱情與主動(dòng)，投身到維權(quán)活動(dòng)中來(lái)。謝謝！

醫(yī)院科主任就職演說(shuō)稿 篇21

　　親愛(ài)的少先隊(duì)員代表，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員們：

　　下午好!

　　非常感謝大家對(duì)我的'信任。作為新一屆少工委主任，我想對(duì)各位少先隊(duì)員代表說(shuō)說(shuō) “代表”這兩個(gè)字的深刻含義。

　　首先，我們要思考作為學(xué)校的少先隊(duì)員代表，我們究竟代表誰(shuí)?我們代表著全校少先隊(duì)員。因?yàn)榇蠹叶际怯筛髦嘘?duì)少先隊(duì)員一起推先出來(lái)的代表。所以大家發(fā)表意見(jiàn)，提出建議都是在代表全校少先隊(duì)員發(fā)現(xiàn)意見(jiàn)，提建議，所以這些意見(jiàn)與建議必須是全校少先隊(duì)員的心聲與期盼。

　　其次，我們要思考作為學(xué)校的少先隊(duì)員代表，我們究竟代表著什么?代表著優(yōu)秀!必須是全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。是全體少先隊(duì)員愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校的榜樣;是全體少先隊(duì)員尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的好榜樣;是全體少先隊(duì)員誠(chéng)實(shí)、勇敢、寬容、樂(lè)觀的好榜樣;是全體少先隊(duì)員堅(jiān)持鍛煉身體、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明禮儀、熱愛(ài)勞動(dòng)的好榜樣。

　　一句話，代表就榜樣!希望每位代表都牢記“我是少代會(huì)代表，我代表全體少先隊(duì)員，我更代表優(yōu)秀、榜樣!”讓我們以大家“給我一朵彩云”，我“還大家一片藍(lán)天”理念，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做好榜樣，一起成長(zhǎng)!