學雷鋒樹新風演講稿（精選35篇）
學雷鋒樹新風演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
雷鋒是大家心中的英雄，也是全世界的英雄。3月5日是學習雷鋒日，讓我來說說我的雷鋒日吧。
今天早上，老師說要學習雷鋒，幫助身邊需要幫助的人。
放學后，我在大街上看見一個拄著拐杖的老奶奶過馬路，我立刻過去幫她，老奶奶夸我是小雷鋒。
還有次，我在游樂園看見一個小妹妹在哭，我過去問她“小妹妹你怎么了?是不是和媽媽走散了?我帶你去找”。在去派出所的路上，看見一位阿姨好像在找人，我過去問這孩子是不是她的。果然是她的，阿姨夸我是小雷鋒。
我把這兩件事告訴了老師后，老師也夸我是小雷鋒，我心里比吃了10罐蜜還甜。
看，這就是我的雷鋒日，還可以吧，希望你們也爭當小雷鋒。
學雷鋒樹新風演講稿 篇2
一個民族、一個階級、一個時代，需要有一批活生生的人物來代表它的本色、形象和風貌。我們中華民族，中國無產階級領導的革命運動，中國的社會主義時代，也產生了和產生著自己的這種人物。雷鋒就是在我們黨和人民的哺育下，在社會主義環境中成長起來的這樣一個杰出人物。雷鋒精神就是中華民族傳統美德與光輝思想相結合的典范，是我國人民步入社會主義新時代所產生的主人翁精神的體現。普通一戰士生活為人民在中國和人民解放軍的隊伍中，人人都記得毛澤東提出的“向雷鋒同志學習”的號召。這位解放軍的普通戰士，在黨的培養下成長為全國人民的好榜樣，他身上的魅力不僅是精神的體現，同時也是對中華民族傳統美德的最好詮釋。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和道德品質。幾十年來，每逢3月，人們就以學雷鋒的具體行動紀念他。在極“左”時期，有人將雷鋒神化;商品經濟時期，又有人竭力將他貶低。但是，任何社會都需要美好的事物，雷鋒不僅僅屬于一代人，他的精神已穿越了時空。
“3月5日是什么日子?”“植樹節?消費者權益日?”這是某未記者在大學城隨機采訪時得到的答案。“學雷鋒做好事是不是過時了”一度還是各大媒體討論的熱點,然而,不管過時與否,雷鋒日確實開始逐漸淡出人們視野。只知“三八”不知“三五”的大有人在。雷鋒是誰?大學生和小學生同有此問。華師大一位女生表示，自己并不知道學雷鋒行動日，也不清楚雷鋒的故事，覺得這只是小學生才做的事情.學雷鋒做好事已經過時了嗎?受訪的同學均表示不過時，如果學校和社會其他團體有活動的話都愿意參加，但不會刻意在3月5日這一天去做。
雷鋒精神真的離我們越來越遠了嗎?還是，雷鋒精神早已經容入到了血液里，分不清楚什么是學雷鋒，什么是自己的本能。
20xx年年末的大雪阻擋了多少回家的路，歸期漫漫，遙不可及的家就在那高速公路的另一頭。然而，有一種力量就是能夠成為奇跡，在中國土地上傳播著溫暖與愛。在電力工人犧牲的時候，我們會說他們是學雷鋒嗎?不會，我們只知道他們是偉大的，為了人民的溫暖而喪失了性命，我們不會說他們是學雷鋒而犧牲，但是他們的骨子里有雷鋒的精神。在馬路上不小心滑倒，有個不認識的人伸出手來拉你一把，你會說他是學雷鋒嗎?不會，你所感受到的會是嚴寒的冬天傳來的一陣暖流，不問姓名，不知一切，只是拉你一把，牽你一起，你不會說他是學雷鋒而幫助你，但是他們的骨子里有雷鋒精神。雷鋒精神是個象征，學習雷鋒是不忘記先烈。然后許多許多不經意發生的事，都可以說那是雷鋒精神。3月5號這一天，是在提醒著我們的心靈，銘記不能忘記。
學雷鋒樹新風演講稿 篇3
同志們，同學們：
今天，我們在這里隆重舉行“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動啟動儀式，主要目的就是進一步動員和組織青少年學生，大力弘揚文明新風，積極踐行公民道德規范，徹底告別不文明行為，積極倡導社會新風，提升文明素質，共建美好家園，為某縣經濟社會健康和諧發展，營造良好環境。
陽春三月，是全國學雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神，全縣開展“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動就是要學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學生共同參與，凝心聚力，以“學雷鋒，見行動”活動為契機，積極參與省級衛生城市創建活動，把文明送進千家萬戶，共建文明和諧的城市家園。
學雷鋒、見行動，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋習，跟時代同進，與文明同行。
學雷鋒、見行動，就是要大力倡導文明禮貌之風，做到衛生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團結互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟困，助殘扶弱。
學雷鋒、見行動，就是要大力倡導保護環境和公物之風，愛護花草樹木，愛護公共綠地，尊重環衛工人的勞動;愛護公物，愛護公共建筑、基礎設施，文明使用公用電話和公民健身器材，勇于同破壞環境的行為作斗爭。
學雷鋒、見行動，就是要大力倡導遵守秩序之風，遵守道路交通規則，遵守社會基本道德準則，實現社會和諧;爭當文明市民，養成文明行為，塑造文明新風，用我們每個人的實際行動，積極推進省級衛生城市建設。
同志們、同學們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護;創建省級衛生城市是我們的共同責任，需要我們齊心協力。讓我們積極投身到創建省級衛生城市的行動中去，向陋習宣戰，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大干部群眾積極參與，有全體同學的共同努力，省級衛生城市創建工作一定能夠結出豐碩的果實，某縣的明天一定會更加美好!
最后，預祝全縣“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動取得_成功!
謝謝大家!
學雷鋒樹新風演講稿 篇4
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”
這是我們兒時就熟知的歌曲，現在唱起來依然那么令人心情澎湃，情緒高漲。
在每一個地方，每一個角落里的每一個人都知道一個人，知道他是一個樂于奉獻卻不求回報的人，知道他是最可愛的人，知道他的名字叫雷鋒。雖然他已經離開這個世界很久了，但是他給這個世界留下了永恒的、寶貴的東西，那就是他的---雷鋒。
今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
同學們，還記得“小悅悅”嗎?也許我們不會忘記，正是這位2歲的小天使讓所有人覺醒。兩次被車碾過后，7分鐘內，18個路人經過卻視而不見，漠然離去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。但最后，小悅悅還是離開了我們，離開了這個冷漠的世界。對于小悅悅的悲劇，我們需要追問，究竟是什么原因讓那么多的過路人對躺在地上的小悅悅熟視無睹?那就是我們良知的冷漠、良心的泯滅、道德的淪喪。所以，在3月5號，“學雷鋒紀念日”，我們要學習雷鋒，作為大學生的我們，發揚雷鋒的助人為樂和無私奉獻，用雷鋒去拯救我們丟失的道德和誠信。
同學們，讓我們學習雷鋒的助人為樂。當我們身邊的同學有困難之時，請伸出你的慷慨之手。也許我們能力有限，不能幫他解決困難，但我們也要盡心盡力的為他出謀劃策，盡自己的一份力�！百浫嗣倒�，手有余香”，在校園中，我們希望助人為樂的玫瑰香氣能恒久存在。
同學們，讓我們學習雷鋒的勤儉節約。我們生活在一個富裕的時代，更要發揚勤儉節約的優良傳統。餐廳中，我們應想到“一粥一飯當思來之不易”;教室中，我們應想到“節約紙張就是為我們的森林氧吧留條后路”;宿舍中，我們應想到“水之可貴，電之金貴”。我們要時刻提醒自己，養成勤儉節約的習慣。
同學們，讓我們學習雷鋒的釘子。人都有不足之處，而我們應該像釘子一樣，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己�？炭鄬W習，補給不足;鍥而不舍，磨練意志;銳意進取，提升自己。在大學中，讓我們像釘子一樣提高自己，讓自己成為社會不可多得的人才。
同學們，讓我們學習雷鋒的敬業。不同專業的我們，以后擁有不同的工作崗位。我們應該從現在開始，喜愛自己的專業，熱愛以后應有的工作，為做一個愛崗敬業的華宇人而努力。雷鋒，當代人的榜樣。雷鋒，當代應有的時代潮流。同學們，讓我們在“以德鑄魂、以能為本、以勤為徑、求真創新”的校風下，學習雷鋒，樹立“勤儉、奉獻、吃苦、敬業”的校園新風，構建和諧華宇!
學雷鋒樹新風演講稿 篇5
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；
當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀�？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是非常明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍*的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取與創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！
不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？
我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
學雷鋒樹新風演講稿 篇6
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他?在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大 精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
學雷鋒樹新風演講稿 篇7
尊敬的各位領導、叔叔阿姨們大家上午好!
我是來自學林社區的李典今年10歲，很高興今天能參加陳家橋街道組織的這次演講活動，今天我演講的題目是《學雷鋒，樹新風》。
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進21世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入21世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?! 當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候; 當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。 在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀�？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地
接受幫助呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
從小雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。 雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!學雷鋒樹新風演講稿不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎! 不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家
學雷鋒樹新風演講稿 篇8
尊敬的各位、叔叔阿姨們：
大家上午好！
我是來自xx社區的今年xx歲，很高興今天能參加xx街道組織的這次演講活動，今天我演講的題目是《學雷鋒，樹新風》。
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的長存。
有人說：“現在都進21世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒去幫助別人呢？”那么在進入21世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒就真的過時了嗎？！當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
從小雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒不是嗎！不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！
不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？
我堅信，雷鋒會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家！
學雷鋒樹新風演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，在這“風景獨好”的三月里，涌動于大江南北的學雷鋒為民服務的活動正掀起高潮，織就著另一幅社會生活的美麗畫卷。今天，我站在莊嚴的國旗下演講的題目是《學習雷鋒，發揚釘子精神》。
雷鋒，一個普通的名字，卻響徹了祖國大地；雷鋒，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬里。
雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
學習雷鋒精神不僅要學習他全心全意為人民服務的精神，別人有困難，我們要伸出援助的手，更重要的是作為葉圣陶實驗小學的學生，要學習雷鋒的認真學習的釘子精神，更要學習他對知識、對文化似饑如渴的強烈愿望。
雷鋒小時候家里很窮，家里沒錢供他上學，解放后雷鋒參軍到了部隊，成了一名光榮的人民解放軍戰士，在部隊他獲得了讀書的機會，有文化的戰士教他識字，雷鋒從此全身心沉浸在學習中，他身上總背一個包，里面裝著要讀的書，一有機會就刻苦學習。雷鋒是個汽車兵，只要汽車一停，他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來，午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認真學習，晚上臨睡時，路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦，認真學習的身影，別人問他，你哪來的時間這樣認真學習，他說，時間就像木板，表面看看沒有一個洞穴，但只要用一個釘子一釘，木板就出現一個小洞，善于利用時間的人就要發揚釘子精神，善于“擠”和“鉆”。
今天我們每一位同學的父母為我們讀書準備了很好的條件，每天早晨燒好吃的，送我們上學，放學回家父母又為我們同學學習營造了很好的環境，好多同學有自己的書房，有自己的寫字臺，臺上有明亮的臺燈。學校老師也為我們提供了良好的學習氛圍，組織同學早讀、午讀，老師還要走進課堂關心同學們的學習；社會也為我們同學提供了良好的學習環境，美麗的校園、明亮的課堂先不說，就說我們讀的課本，現在都是國家免費提供，每一個同學現在處在一個前所未有的學習的大好時期。每一位同學應該向雷鋒叔叔學習，要善于利用時間，要發揚釘子精神，擠時間，鉆問題，提高學習成績。
首先上課認真聽講，積極思維，課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準備的知識教給我們，每一個同學要集中注意力，跟著老師的思路完成上課任務。
其次要上好早讀、午讀，現在天氣好了，比較暖和了同學們到學校的時間比較早了，來學校干什么，第一交回家作業，交了作業以后就是早讀，班干部要組織好同學的早讀，要姿勢端正，專心讀書，課堂里要書聲朗朗。六年級同學這一點做得很好，他們知道自己面臨畢業升學的壓力，所以特別勤奮，個個都很努力。
第三我們要認真做好語、數、外等每一門功課的作業，有的同學很好養成了先完成作業以后再玩的好習慣，課間第一個想到的是我還有沒有作業沒完成，語文、英語該背誦的有沒有還沒背掉要抓緊時間背誦。
同學們，向雷鋒叔叔學習，就是要學習他勤奮學習的釘子精神，祖國需要我們，家長需要我們，讓我們一道為了優異的成績，抓緊時間，用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠激勵著我們前進。
學雷鋒樹新風演講稿 篇10
各位老師、同學：
大家好！
“如果你是一滴水，要怎樣才能永不干涸？”在今天的班隊會課上，班主任盧老師向我們提問。同學們踴躍發言，我們把手舉得高高的，唯恐老師看不見。
哈，老師點了我！我站起來，回答道：“只有把這滴水放入大海，才能永不干涸�！�
“對，”盧老師點點頭，“這句話彰顯了雷鋒同志的集體主義精神�！�
回答完問題坐下的同時，我又瞄了眼黑板，鮮紅的“學習雷鋒主題隊會”八個大字格外顯眼。沒錯，今天的隊會主題，就是雷鋒。
三月正是“學習雷鋒月”，我們的班級也為此特意召開了這次隊會。隊會伊始，老師介紹了幾個雷鋒樂于助人的故事，然后把時間留給了我們，這一下子可不得了，真的是手臂如林��！上臺后同學們更是八仙過海各顯神通，光是用心做了PPT的同學就有不少呢！還有的做了演講稿，連老師看到后都很驚喜。用老師的原話說，“我此時有點小感動，因為你們準備得這么充分！”
首先，馬陳祺上臺介紹。她帶來了自己做的PPT，力求更生動、更具體地為我們介紹雷鋒的生平。她介紹完畢后，又是一波舉手熱潮，就這么亂哄哄你方唱罷我登場，一直到了下課。其實他們講的都大相徑庭，但是我們完全不覺枯燥，反而聽得津津有味：哦，原來雷鋒小時候就成了孤兒，生活那么艱苦；哦，原來雷鋒做過的，除了廣為人知的幾件好事，還有那么多感人事跡。
四十分鐘轉瞬即逝，可我們還覺得意猶未盡，在下課的十分鐘里，我趴在桌子上久久回味著這節隊會，想著想著，我的思想從雷鋒的故事里猛地跳出，我忽然想到了那些和雷鋒一樣的城市建設者們。
我們身邊，可不就有許多這樣的“活雷鋒”嗎？環衛阿姨、交通警察以及默默耕耘的所有人，他們的存在無聲，卻極有分量。
身為少先隊員和新世紀的主人。我們應當學雷鋒，做雷鋒。有一句只有兩個字卻又彌足珍貴的贊揚話語，雷鋒！
“雷鋒”，早已不是人名，而是一種精神，一種薪火相傳的精神！
學雷鋒樹新風演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好，我是二年級的學生 ，今天我演講的題目是學雷鋒,做好事。
雷鋒，這個名字大家都應該知道,他是20世紀一個非常偉大的人。近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷峰那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學習雷峰熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想著祖國;要學習雷峰做好事不留名的美德。
雷峰雖然以貧困的身份出現，但他一點都不氣餒，還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷峰題詞----向雷峰同志學習。沒錯，雷峰的精神永不熄滅，雷峰在他的日記中寫到：雷峰同志，愿你做暴風雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷峰叔叔對自己要求多么的嚴格啊!做為小學生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代小學生。雷峰雖然已經離我們而去，但他永遠活在我們的心中!
謝謝大家我的演講完畢!
學雷鋒樹新風演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
三月的微風又吹向了大地，三月的陽光又照耀著我們，微風是那樣輕柔，象雷鋒叔叔幫助他人的雙手在撫摸我們，陽光是那樣明媚，象雷鋒叔叔對待他人的那種溫暖在感化我們。三月，又是我們學習雷鋒的傳統月
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬�，給別人帶來了多少快樂和安慰。
40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。我們應該以自己的實際行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的.螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。
同學們，讓我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒吧。讓我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今日做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學�！弊鳛槿碌闹餍砂�。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。學雷鋒樹新風演講稿同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
學雷鋒樹新風演講稿 篇13
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家下午好，我是二年級的學生，今天我演講的題目是學雷鋒，做好事。
雷鋒，這個名字大家都應該知道，他是20世紀一個非常偉大的人。近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：
當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷峰那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單；我們要學習雷峰熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想著祖國；要學習雷峰做好事不留名的美德。
雷峰雖然以貧困的身份出現，但他一點都不氣餒，還依然為工作而努力。沒錯，雷峰的精神永不熄滅，雷峰在他的日記中寫到：雷峰同志，愿你做暴風雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷峰叔叔對自己要求多么的嚴格�。∽鰹樾W生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代小學生。雷峰雖然已經離我們而去，但他永遠活在我們的心中！
謝謝大家我的演講完畢！
學雷鋒樹新風演講稿 篇14
尊敬的各位評委、老師們：
大家下午好！很榮幸參加這次演講比賽，我演講的題目是《弘揚雷鋒精神，放飛青春理想》。
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。啊，終于找到了-----哪里需要獻出愛心，雷鋒就出現在哪里。
xx年過去了，雷鋒的事跡仍被廣為傳誦，雷鋒始終為億萬中國人樹起了一座精神的高地、不朽的豐碑、永遠的榜樣。
“活著，就是為了使別人過的更美好”。今天，當我們的耳邊再響起雷鋒同志這句樸實無華的話語時，分明被他心靈最深處的那份純潔無私、舍己為人所感動。雷鋒，沒有山盟海誓的承諾，只有細致入微的關愛；沒有梁�；谋瘔�，只有默默無聞的奉獻；沒有豪情壯語的表白，只有熱情似火的忠誠。雷鋒，用他的平凡，傳遞著愛、傳遞著奉獻，讓一個平凡的名字響徹大江南北、響徹世界的每一個角落。雷鋒用他的奉獻、用他的熱情、用他的真誠譜寫了一段短暫卻很華美的人生篇章。
xx年來，“雷鋒精神”已成為新中國文明的一個符號，雷鋒全心全意為人們服務的精神曾激勵著一代又一代人茁壯成長。然而，隨著社會的進步與發展，多元化文化的沖擊，雷鋒精神正在現代人的生活中一點點變淡。利欲熏心、貪圖享受，甚至把人最基本的善良和關愛都扔到了墻角。老人跌倒在地，沒人去扶起；可憐的小悅悅，在人們的冷漠中離開人世；有人在學雷鋒，卻有人笑他“傻”。這是個最好的年代，這里有充盈豐碩的物質文明；這是個最壞的年代，這里有自私空虛的精神世界。然而，社會發展，仍然需要艱苦奮斗、勤儉節約；人性修養，仍然呼喚“真、善、美”，雷鋒精神必將與時代同行，成為時代精神的坐標、人們心靈的動力、社會道德的共鳴。
我是一中學生，我深深的愛著我學校，每天按時上下學、課上認真學習、積極回答老師的問題、與同學們一起合作探究，課下與同學們一起游戲，與老師們親切交流，幫家長分擔些力所能及的家務勞動。我在時間的海洋里放飛青春，實現我的理想，我愿讓時間證明我的努力，我要以雷鋒為榜樣，把愛心獻給他人、孝心獻給長輩、熱心獻給社會、誠心獻給朋友、關心獻給親人，把溫暖帶給身邊的每一個人。
人的生命是有限的，青春更是短暫的。即使青春是一支嬌艷的花朵，就讓它去絢麗世界吧。朋友們，讓我們共同敞開心扉，帶著一顆虔誠的心去溫暖別人；讓我們一起傳承雷鋒精神，放飛青春理想，做一個優秀的中學生，做一個對社會有用的人。
學雷鋒樹新風演講稿 篇15
各位老師、同學：
大家好！
我是高二（2）班李錦秋。今天我演講的主題是學雷鋒。聽了這個題目許多同學可能會說都什么年代了，還學雷鋒，學雷鋒時代已經成為過去式。但是，我們國家和社會卻長期提倡，社會主義物質文明和精神文明建設必須協調發展。人們的物質生活水平在不斷進步，精神文明的缺失會嚴重影響一個文明大國的形象和國際地位。人們有了錢，卻不能丟失了德。其實大家聽聽我下面說的（事實上），就知道無論昨天還是今天，雷鋒都無時無刻不在我們身邊。
遠的不說，就說說我們身邊的事。在班級，哪個同學視力不好看不清黑板需要調換位置，只要老師在班級一宣布，是誰舉起手和他換座位；是誰在同學跌倒時候，悄無聲息跑過去扶起他；是誰將同學掉在地上的東西撿起，并幫同學放好。其實不經意中，你我都當過雷鋒。只是不知道當雷鋒是這么容易。對待同學像春天般的溫暖，也是雷鋒精神的核心之一。
大的不說，就說解放軍戰士。他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言。大家還記得08年的汶川地震吧，是人民的子弟兵，在第一時間趕赴地震現場，搶救了大量百姓的寶貴生命。這種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神還是雷鋒的無私奉獻精神。
還有雷鋒的釘子精神也值得我們學習。雷鋒叔叔在部隊是一名司機。他為了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就做在車上看。在學習上我們要向雷鋒那樣不怕吃苦，要一絲不茍。在學習上遇到困難要自己努力克服。因此，我們就要像雷鋒叔叔那樣，努力、刻苦地學習科學、文化等方面的知識，成為新時代的主人。
我們學習雷鋒，就是要學習他艱苦奮斗的精神。雷鋒叔叔的襪子都是穿破了后縫了再縫補了再補�？涩F在許多同學書包一個學期就換一個，鉛筆盒就不要說了，更甭提衣物鞋襪了。其實這些是不應該的，不說向雷鋒那樣一補再補吧，但最起碼也該用破或用壞后再換。
“一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的”雷鋒叔叔雖早已離我們而去，但他留給我們的卻是一筆莫大的精神財富。40年來在他的精神召喚下，我們的祖國涌現出了一個個被人所知或未之的雷鋒式的人物。我也要向雷鋒叔叔學習，在平凡的生活中，干出不平凡的事。
學雷鋒樹新風演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞發表44周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學�！弊鳛槿碌闹餍�。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
學雷鋒樹新風演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是七(1)班的任子璇，今天我演講的題目是《昨天你是雷鋒，今天雷鋒是我》。
也許昨天你是那個見義勇為的英雄，我還是那個不知所措的旁觀者;也許昨天我還不解你的行為，但今天做著你曾經做過的事;也許昨天你是雷鋒，但今天雷鋒是我。
曾經不解過為什么要為他人舍去自己的生命?曾經迷茫過何必為一個稱號付出那么多?突然明白了得到的不只是一個稱號，一種榮譽，而是內心對自己的肯定。
當看到一個老人騎著拉滿青菜的破舊三輪車時，很想走上前去幫他一把。雖然只是一個很小的動作，卻讓自己猶豫甚久，怕被別人詫異不解的目光搜索到，當終于下定決心幫他時，早已不見他的身影。在車上，總能遇到衣衫襤褸散發著異味的老人，很想站起來給他讓座，雖然只是一個舉手抬足的動作，卻因為怕看到別人那輕蔑的眼神，當終于決定站起來的時候，老人早已坐上了別人所讓的座位。
似乎在這個人心惶惶的當今社會中，人與人之間更多的是猜疑，沒有了信任，沒有了真誠?不，不是這樣，雷鋒還在，他那光輝的形象依然佇立在每個人的心間。
有人說：雷鋒是沒有戶口的，三月里來四月里走。作為新世紀的中學生，我們要讓雷鋒精神永駐心中。學習雷鋒不應只掛在嘴上，不應只有三分鐘熱度。我們要從自身做起，從現在做起，從點滴做起。勤奮好學是雷鋒;珍惜時間是雷鋒;團結友愛是雷鋒。
毛澤東主席發出“ 向雷鋒同志學習”的號召四十多年了。在這近半個世紀的時間里，中國大地上涌出了千千萬萬的雷鋒。郭明義，一名普通的礦工，十九年來義務獻血6萬毫升，20xx年中從自己不多的工資擠出錢資助100多名貧困兒童。四川萬源一位七旬老人42年來義務照顧同齡的盲人村民，稱不這樣做對不起雷鋒。
他們都是平凡的人，他們都是普通的人。為什么他們被我們稱為英雄?是因為他們那舍己為人的精神感染了撼動我們那拒人于千里，冰冷，互相猜疑的心。怎么沒有雷鋒呢?是我們將那最美好的心靈拒絕了。我們應該相信世界上有雷鋒，每個人都可以是雷鋒，每個人都應該是雷鋒。
雷鋒很多，但他們是昨天的雷鋒。今天，雷鋒是我!是我!
學雷鋒樹新風演講稿 篇18
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒，樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒打掃干凈吧？”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包干區，我才不干呢？”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得干干凈凈的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上�！�
總之，類似這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。
同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避？是否認真完成了作業？生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學？是否自覺撿起地上的紙屑？
同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士；幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
學雷鋒樹新風演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好。
今天，我演講的主題是“學雷鋒，樹新風”。
1962年8月15日，一樁飛來橫后，奪走了雷鋒同志年輕的生命。雖然她在人間僅僅度過了22個春秋，但是雷鋒所傳達的精神深深印刻在人們心中。
在雷鋒短暫的一生中，他以高度的責任感、使命感，辛勤幫助者下一代，使之茁壯成長。在日常忙碌的工作生活中，只要有閑暇時間，雷鋒就會來到學校，與老師同學們交談，他親切待人，經常勸勉同學們好好學習，天天向上。被親切地喻為“孩子們的知心人”。
有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”無論是為災區建設捐出自己新課攢下的全部積蓄，還是每逢年節犧牲自己的休息時間，積極投身到崗位中去。雷鋒就是這樣永不停息地，全心全意地為人民做好事。
縱使數十年過去了，雷鋒精神依然生機勃勃。隨著時代的發展，他還有了新的內涵。雷鋒精神不再是我們高不可攀的神壇。在平凡的校園生活里，我們人人都可以“學雷鋒，樹新風”。
那么，我們同學要以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動的洪流中去呢？我認為要從以下幾方面來做。
首先，精神上要有助人為樂的精神。贈人玫瑰，手有余香。對需要幫助的同學伸出援助之手，力所能及地去關心幫助別人。第二，學習上具有鉆研精神。吧雷鋒的“釘子精神”發揚光大，在做學問上肯于吃苦，敢于吃苦。最后，擁有良好的公德心。一個舒適的校園環境可以陶冶人的才情。我們在做好值日工作的同時，也要保持校園環境干凈整潔。
如果你是一縷陽光，是否照亮了黑暗。如果你是一滴水，是否滋潤了土地。雷鋒精神就是這一縷陽光，這一滴水。它是我們前進的動力，指引方向的明燈。
3月5日，是主席“向雷鋒同志學習”題詞發表53周年，第54個學雷鋒紀念日。同學們，讓我們銘記這個特殊的日子，用實際行動“學雷鋒，樹新風”。做一顆閃閃發光的螺絲釘。
學雷鋒樹新風演講稿 篇20
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”。
這是我們兒時就熟知的歌曲，現在唱起來依然那么令人心情澎湃，情緒高漲。
在每一個地方，每一個角落里的每一個人都知道一個人，知道他是一個樂于奉獻卻不求回報的人，知道他是最可愛的人，知道他的名字叫雷鋒。雖然他已經離開這個世界很久了，但是他給這個世界留下了永恒的、寶貴的東西，那就是他的精神---雷鋒精神。
今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
同學們，還記得“小悅悅”嗎?也許我們不會忘記，正是這位2歲的小天使讓所有中國人覺醒。兩次被車碾過后，7分鐘內，18個路人經過卻視而不見，漠然離去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。但最后，小悅悅還是離開了我們，離開了這個冷漠的世界。對于小悅悅的悲劇，我們需要追問，究竟是什么原因讓那么多的過路人對躺在地上的小悅悅熟視無睹?那就是我們良知的冷漠、良心的泯滅、道德的淪喪。所以，在3月5號， “學雷鋒紀念日”，我們要學習雷鋒精神，作為大學生的我們，發揚雷鋒的助人為樂和無私奉獻精神，用雷鋒精神去拯救我們丟失的道德和誠信。
同學們，讓我們學習雷鋒的助人為樂精神。當我們身邊的同學有困難之時，請伸出你的慷慨之手。也許我們能力有限，不能幫他解決困難，但我們也要盡心盡力的為他出謀劃策，盡自己的一份力�！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪�，在校園中，我們希望助人為樂的玫瑰香氣能恒久存在。
同學們，讓我們學習雷鋒的勤儉節約精神。我們生活在一個富裕的時代，更要發揚勤儉節約的優良傳統。餐廳中，我們應想到“一粥一飯當思來之不易”;教室中，我們應想到“節約紙張就是為我們的森林氧吧留條后路”;宿舍中，我們應想到“水之可貴，電之金貴”。我們要時刻提醒自己，養成勤儉節約的習慣。
同學們，讓我們學習雷鋒的釘子精神。人都有不足之處，而我們應該像釘子一樣，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。刻苦學習，補給不足;鍥而不舍，磨練意志;銳意進取，提升自己。在大學中，讓我們像釘子一樣提高自己，讓自己成為社會不可多得的人才。
同學們，讓我們學習雷鋒的敬業精神。不同專業的我們，以后擁有不同的工作崗位。我們應該從現在開始，喜愛自己的專業，熱愛以后應有的工作，為做一個愛崗敬業的華宇人而努力。
雷鋒，當代人的榜樣。雷鋒精神，當代應有的時代潮流。同學們，讓我們在“以德鑄魂、以能為本、以勤為徑、求真創新”的校風下，學習雷鋒精神，樹立“勤儉、奉獻、吃苦、敬業”的校園新風，構建和諧!
學雷鋒樹新風演講稿 篇21
陽春三月，春回大地，萬象更新。今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒同志題詞發表45周年紀念日，也是我國第10個青年志愿者活動日。為了繼續弘揚雷鋒精神，在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍，構建和諧平安校園，今天下午我們在這里召開學雷鋒活動動員大會，安排部署學雷鋒活動，這是本學期我校德育工作的`重要內容之一。
雷鋒同志，是中國人民解放軍沈陽工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
一九四九年，雷鋒的家鄉解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來翻了身，得到了黨和人民政府的親切關懷。雷鋒深知：是共產黨，給了他幸福的生活，送他上學，培養他成長。因此，他懷著對共產黨的無限深情，黨指向哪里他就戰斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當先。在學校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學生。一九五六年，雷鋒高小畢業，先后在鄉政府當通信員，在縣委當公務員，在團山湖農場開拖拉機。一九五七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。一九五八年，他來到鞍鋼參加工業建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。
一九六零年，雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節約標兵，沈陽工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。一九六一年六月，當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。
人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人，讓道德無限的延長。
學雷鋒樹新風演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!這天我演講的題目是:《學雷鋒樹新風》。
他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
在21世紀的這天，作為世界的未來的我們更就應學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優良品德。然而，我們以前火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變:親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。以前，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。但是，當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時，他出此刻世界的各個角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類就應有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”作為一個中國人，我們更就應把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優良品質發揚光大。
但是，現實中，還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20xx年無償獻血、20xx年幫困助學，以實際行動學習實踐雷鋒精神，集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯字;陳曉娜同學在乘坐公共汽車時望見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車，便大聲指責他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當作社會大家庭的一員，我們生活的環境必須會更加禮貌，更加完美。
今年是雷鋒逝世50周年，轉眼間，雷鋒已經影響了我們半個世紀之久，作為一個小學六年級的學生，我也就應多做些好事，為社會出一份力了。于是，我利用周末，去圖書館當圖書管理員，幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會兒，我就覺得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉念一想，雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過我也就應像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經走了，但他默默無聞、無私奉獻的精神永恒，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。
讓我們一齊學雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫忙，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
謝謝大家!
學雷鋒樹新風演講稿 篇23
看，是誰帶病在工地為建設小學而搬磚，是誰用自己的津貼為丟票的大嫂買火車票;是誰為幫忙老大娘說必須能夠找到她兒子卻為此奔波了兩三個小時。
是誰呢?噢，是他，在這960萬平方公里的土地上，哪有一個不明白叔叔的英名!他的名字就叫——雷鋒。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現如今都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫忙別人呢?”那么，在日新月異的這天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?答案是很明顯的，身為中學生的我們更要心懷雷鋒精神。
就如同我們八(2)班，一個以團結為基礎的群眾，處處存在著雷鋒那股助人為樂的精神：上學期，班內的一位男同學因走樓梯不注意，不慎摔倒，導致右手骨折，但這并不影響他的生活，因為有他們在他的身邊：高個兒的男生主動承擔起他原先搬菜桶、拖地的活;熱心的同桌為他補沒上到的課，幫忙他抄寫課堂筆記;他的好友輪流替他盛飯菜、洗飯碗……他不但沒有落下功課，還在考試中節節攀升，讓大家開心不已。
“人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……”我班的勞動委員很好的踐行了這句話。熱愛本職工作的他，每一天都是親自監督同學們做好值日生，他不容許有一點兒垃圾存在于我們的教室。每一天最后一個離開，那是因為他要確定教室是干干凈凈的，能夠這么說：“哪有垃圾，哪兒就必須有他!”班級舒適的環境，是他在背后默默付出。
雷鋒日記中以前寫過的一句話讓我明白釘子的兩個長處：一個擠勁，一個鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”我班的學習委員就是如此，遇到不懂的便找老師問;一旦發現自己和老師的觀點不一致，便和老師探討，她只信證據充分的一方。正是這股愛“擠”，能“鉆”的精神，使她的成績一向名列前茅。我期望每位同學在學習上都能去做這樣的一顆“小螺絲釘”。
我們在生活中，不說為人民服務，要為國家做多大貢獻，其實我們只要愛護身邊的一草一木，在學習中不要被困難嚇跑，認真完成作業，從身邊的小事做起，從平凡的事做起。讓我們行動起來吧，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上不斷延續。
學雷鋒樹新風演講稿 篇24
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。 說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。diyifanwen.com
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒打掃干凈吧?”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包干區，我才不干呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得干干凈凈的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上。”總之，類似這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。
同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?
同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
學雷鋒樹新風演講稿 篇25
"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說："雷鋒已經永遠離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……
你聽,蘭考縣的父老鄉親們呼喚縣長的聲音響起來了,"焦縣長,你怎么啦?"聲音是那樣關切，是那樣深情，因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
你看，新時代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進藏的他，領養了三個孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據，有時甚至須靠捐血來貼補家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟時卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實現了"青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原"的誓言。這位視少數民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。
他們是誰?他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森�？伤麄冇质�"雷鋒"是時代前進中的"雷鋒"，你能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，"雷鋒們"挺身而出;當人民群眾遇到困難時，" 雷鋒們"傾力相助;當個人利益與人民利益不能統一時，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
不，沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
學雷鋒樹新風演講稿 篇26
尊敬的各位、親愛的各位同仁：
大家好。我是來自廣嚴中學的參賽選手王冬玲。今天我帶來的演講是。
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
但也有人說：“現在這個社會人人為己，誰還會發揚雷鋒去幫助別人呢？雷鋒已經永遠離開了我們�！�
難道，雷鋒真的離開我們了嗎？
不，沒有！
你可記得，武漢長江大學10余名大學生結成人梯營救落水少年，3名學生自己卻永遠離開了我們！
你可聽說，最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住了墜樓的孩子，挽救了一個幸福的家庭！
你又是否感動，“雷鋒傳人”郭明義用16年的愛心，資助了180多特困學生，而自己仍生活在溫飽的邊緣。
我記得年感動人物對他的頒獎詞是這樣寫的“他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大�！碑斘野堰@一切向學生訴說時，我也不禁會自問，作為一名最普通的小學老師，我要如何發揚雷鋒呢？最后，我得出了一個結論，其實，只要我做好教師的本職工作，只要我對待學生像對待自己的孩子一樣，就是發揚實實在在的雷鋒了。
但就在我身邊，這樣的老師、這樣的故事卻早已根植在我們心中。
戴老師有一年發生車禍，右腳骨折，醫生囑咐要臥床靜養兩個月，但他只是休息了兩個星期就要來上課，大家都勸他在家好好休息，因為他的腿連站都站不穩。
但他卻說：“學校有我的孩子，他們不能沒有我�！庇谑牵淌依锞投嗔艘晃恢糁照茸险n的老師，下課時就多了一群簇擁著一位老師的孩子。就是有這樣的老師，每年他所擔任的班級成績都名列前茅，就是有這樣的滋養，學生自己組成了“一對以”幫扶隊，負責幫助困難學生，愛，悄悄在這里茁壯成長。
是的，雷鋒其實就在我們身邊，讓我們接過雷鋒的火炬，讓文明之花開遍校園，讓雷鋒之歌響徹春天，讓我們學會感動別人，感動大家團結協作的，感動大家樂于奉獻的，感動大家用于創新的，而這所有的感動匯聚起來，就是我們用行動踐行的廣嚴文化，廣嚴！
學雷鋒樹新風演講稿 篇27
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。我看了許多關于雷鋒的書籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情，對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象，就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想為人民服務，想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書.但當我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時拿出書來看：回家后，
學雷鋒樹新風演講稿 篇28
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。有人說：“現在都進入二十一世紀了時代不同了?”，我們不用學雷鋒，雷鋒精神真的過時了嗎?!當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
在座的各位同學，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀�？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了一代人又一代的成長。青少年是祖國的未來和希望必須學習雷鋒精神踐行雷鋒精神，努力成長為祖國的棟梁!學雷鋒樹新風演講稿首先要向雷鋒一樣樹立遠大的理想雷鋒始終懷有一顆感恩的心全心全意為人民服務。他用實際行動告訴我們，人原本是不能缺少信念的，因為活著本身無所謂意義，只是有了信念，才擁有了價值目標，才找到了人生的意義。
其次，要像雷鋒叔叔那樣;在平凡中孕育偉大，毛澤東曾經說過，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事。雷鋒叔叔一輩子都在做事，做小事，但他卻把每一件小事做的不平常，甚至是好上加好。
少年強則國強，少年富則國富，青少年是祖國的未來黨和人民對我們給予了無限厚望。我們要大力學習，弘揚雷鋒精神，不斷鍛煉自己，讓自己成長為對黨，對祖國，對人民有用的人。
學雷鋒樹新風演講稿 篇29
親愛的同學們老師們：
大家好！我今天演講的話題是《雷鋒叔叔精神》
雷鋒叔叔就是這樣一個年輕平凡卻用言行創造奇跡的人。現在，我們需要這樣的人，社會發展離不開這樣的人。
如果想讓以后的生活更美好，那么，行動起來，向雷鋒叔叔學習吧！
每天為同學做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個座，甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個世界就很美好了。
雷鋒叔叔精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵。在英語學習中，每天我們要堅持聽、說、讀、寫；在語文學習中，每天我們要堅持快樂閱讀；在數學學習中，每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒叔叔！
學雷鋒樹新風演講稿 篇30
敬愛的老師，親愛得同學們：
大家下午好！今天我演講得題目是《學雷鋒，樹新風》。
說到雷鋒得名字，大家可能都不陌生，他是一個生前不知做了多少好事得人。我做得好事與雷鋒比起來，那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪得就是這粒芝麻得光澤，這粒芝麻讓我明白了學雷鋒得真諦——那就是為別人服務。
那是一個烈日炎炎得中午，我和媽媽在回家得路上走了很長一段路，正當我們走得口干舌燥得時候，23路公交車終于來了，可是，車上很擁擠，半天才空出兩個座位來，我和媽媽趕緊坐下了。
就在這時，一個老奶奶上車來了，她走路顫顫巍巍得，車上得人卻視而不見，車顛簸了一下，老奶奶差點摔倒！我看不下去了，“噌”得一下站了起來，將老奶奶扶到座位上，并且迅速迅速抓住了扶手。人越來越多，可是在擁擠得人群中我依然清楚地看到媽媽對我豎起得大拇指。
下車之后，媽媽對我說：“兒子，你今天真像個小雷鋒。”我心里美滋滋得，耳邊突然響起毛爺爺那響亮得口號：“向雷鋒同志學習�！边@七個大字影響了一代了一代人，已成為我們新世紀兒童前進得方向。不僅80后要努力做到，90后也要努力做到，千禧后更要努力做到。在生活中，在學習中，我們要時刻牢記雷鋒同志為人民服務得精神，要干一些力所能及得好事，作為一名小學生，我們可以為剛上學得弟弟妹妹指路，幫老奶奶過馬路等。我相信，只要我們團結一心，共同做好事，雷鋒叔叔在地下得英靈也就安息了。同學們，讓我們手拉手行動起來，都來做小雷鋒吧。
謝謝大家！
學雷鋒樹新風演講稿 篇31
老師，同學們，大家好!
這天我講話的題目是《學習雷鋒好榜樣》
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新
鮮空氣，享受著大自然完美恩賜的同時，我們要紀念一位戰士，一位普普通通，一位兢兢業業，一位精神永駐我們心間的戰士：他就是雷鋒，一個響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，去幫忙那些需要幫忙的人們，做一些對社會，對群眾有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永久不能忘記：他熱愛群眾，關心戰友，關心群眾，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。
記得我們小的時候，媽媽就給我們講了關于雷鋒的故事，使我們很小的時候就明白了有這么一位雷鋒是英雄，這天當我們長大了，我們更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我們更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的精神更是我們努力學習，攀登知識的主動力。
我們要學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，用心主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就就應發一份光。學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫忙身邊有困難的人。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
學雷鋒樹新風演講稿 篇32
親愛的同學們老師們：
大家好！我今天演講的話題是《一滴水》
每個人都來做雷鋒叔叔那樣的一滴水，就能匯成一條河，就能以磅礴的力量推動時代。
都來做浪花里的一滴水吧，這一滴水平凡而微小，但就這一滴鮮活的水產生了巨大的影響，以小見大地體現出偉大的雷鋒叔叔精神。我們也能用平凡的言行創造偉大的奇跡！
一個人的力量和生命是有限的，可是為人民服務是無限的。讓我們一起學習雷鋒叔叔精神，一代一代傳下去，讓有限的生命回程無限的力量，投入到無限的為人民服務中去。
學雷鋒樹新風演講稿 篇33
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
春暖花開，我們又迎來了一年一度的雷鋒活動月。今天我演講的題目是：《學雷鋒樹新風》。
他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。雷鋒是家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
在21世紀的今天，作為世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優良品德。然而，我們曾經火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
不過，現實中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學，以實際行動學習實踐雷鋒，集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯字...倘若人人都像他們那樣，把自己當作社會大家庭的一員，我們生活的環境一定會更加文明，更加美好。
今年是雷，轉眼間，雷鋒已經影響了我們半個世紀之久，作為一個小學六年級的學生，我也應該多做些好事，為社會出一份力了。于是，我利用周末，去圖書館當圖書管理員，幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會兒，我的心中就打起了退堂鼓，但是后來轉念一想，雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經走了，但他默默無聞、無私奉獻的永恒，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。
讓我們一起學雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
三月即將過去，但學習雷鋒的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!把雷鋒更好的繼承、傳承和發揚下去吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
學雷鋒樹新風演講稿 篇34
老師們、同學們：
沿著長長的小溪，我們在尋找雷鋒的蹤跡，雷鋒叔叔，你在哪里?
我要告訴小溪，雷鋒叔叔就在我們身邊，就在我們的校園里，就在我們的小區里。雷鋒是你、是他、也是我。
一天下午放學后，我和小伙伴正在小區里面玩。忽然，我看見滑梯上有個小朋友在用膝蓋滑滑梯，一不小心摔了下來，膝蓋蹭破了皮，他蹲在地上，表情十分痛苦。我連忙跑過去，把他扶了起來，并幫他拍了拍身上的土。
我告訴他：“下次不敢那樣滑滑梯了，很危險的。”
他說：“嗯，知道了。”
然后他說：“我要找媽媽。”
我說：“好吧，我幫你找媽媽，讓媽媽帶你去看醫生。”
我找了小區里的很多地方，都沒有找到他的媽媽，原來，他的媽媽已經回家了，發現孩子不在家里，又返回滑梯那里找孩子。小朋友終于找到了他的媽媽，媽媽帶著他去看醫生了，我心里真開心。
幫助別人，快樂自己，原來真的是這樣啊!
學雷鋒樹新風演講稿 篇35
老師讓我們尋找身邊的雷鋒，我可犯了愁：雷鋒叔叔離開我們那么久了，我上哪里去找雷鋒啊。媽媽笑著對我說：“你不是看過雷鋒叔叔的故事了嗎?在我們身邊，有許多人的身上都閃耀著雷鋒的影子呢，不信，你找找看�！�
于是，我打開了記憶的匣子：
當我踏上公交車的時候，一位老奶奶也上來了，這時，一位小妹妹立刻從座位上站了起來，說：“奶奶，您請坐。”老奶奶滿是皺紋的臉上露出了感激的笑容，連聲說：“謝謝你，小朋友。”車上的人們都對小女孩投去了一種親切的目光。這時，我的心里靈機一動，這不就是一位小“雷鋒”嗎?
教室里，一位同學突然嘔吐了，好多同學都皺著眉頭，捂著鼻子，一窩蜂地往教室外邊跑。這時，孫琪凱和萬子鈺卻主動留了下來，他們兩個找來了衛生工具，默默地清理了臟物，讓教室又變得干干凈凈。此刻，我覺得孫琪凱和萬子鈺就是兩位“活雷鋒”。
課堂上，老師組織大家和鄉村的孩子們手拉手獻愛心志愿活動，同學們都踴躍報名，爭當志愿者。大家紛紛拿出了自己的零花錢，給鄉村的孩子們買書包，買文具，還從家里拿出自己喜愛的圖書捐給那些孩子們。此時，我想，我們大家是不是也是一群“小雷鋒”呢?
想著，想著，張老師的身影浮上了心頭。每一天。張老師都早早地來到校園，帶領我們一起讀書。為了讓我們養成愛讀書的習慣，張老師經常在課堂上給我們讀一些精彩的國際大獎小說，還拿出工資給我們買書看。他總是對我們強調：讀書是獲取知識的最好方法。在張老師的影響下，我們都愛上了讀書。哦，原來張老師也是一位愛崗敬業的“活雷鋒”啊!
我越找越多，我驚喜地發現：雷鋒叔叔其實并沒有走遠，他就生活在我們的身邊呢!