關于培訓的演講稿范文

關于培訓的演講稿范文篇3

　　尊敬的各位老師：

　　大家好，接下來將由我給大家簡單介紹一下關于我們的這個白板所涉及到的白板軟件如何在咱們教學中靈活運用的。首先，在培訓軟件之前我先教給咱們大家怎樣把這套設備打開。一般正確的流程是我們先打開所在教室的總電源，然后在相繼打開投影機、電腦及其他相關所用硬件設備。針對電腦的打開想必在座的老師都非常熟悉了，在這里我就簡單講解一下投影機是如何打開的，在我手中我們大家看到有一個遙控器，就跟咱們家電視機遙控器一樣，上面有一個開關按鈕，如若想打開就對準投影機方向按一下這個開關按鈕就可以了，不過，如果想關掉投影機的時候需要大家注意了，雖然同樣是按這個按鈕，但是需要連續按2次才可以關掉。

　　一般情況下，當我們通過以上正確順序打開所有相關設備后，我手中的這個電磁筆就直接可以代替鼠標在上面使用了。我們大家都知道，鼠標有單擊、雙擊、和右擊功能，同樣在我們這個電磁筆上也是完全有的。所謂的單機就是用電磁筆在白板上點一下，雙擊就是用電磁筆在白板上快速連續的點擊兩下，而右擊功能只需要把電磁筆筆尖靠近白板3秒鐘左右就可以實現。同時，在電磁筆的下端我們老師可以看到有紅、藍、黑三種按鈕，隨時可以根據需要切換筆觸的顏色。當然，把筆倒置就是一個擦除功能，這就大大減少了通過軟件操作對老師思路的干擾。

　　而電磁筆之所以能夠代替鼠標使用主要取決于我們在任務欄右下方看到的這個一支藍筆加一張白紙的圖標決定的，而這個鼠標呢就是我們電磁筆的驅動圖標，一旦把這個圖標不小心退出了，電磁筆就不能代替鼠標使用了，這時我們就必須通過以下這個程序用鼠標把電磁筆的驅動找出來方能使用。首先我們找到開始-所有程序-云端班班通，單擊一下彩色蝴蝶狀標志就可以了。

　　日后，大家可能在使用電磁筆的時候會遇到這樣一種情況：電磁筆筆尖和白色箭頭發生明顯偏移，一旦發生偏移所有的操作將不按照筆尖指定的位置而是由白色箭頭決定操作位置。針對這種情況就需要我們通過定位功能進行矯正了。首先我們單擊任務欄右下方的電磁筆驅動圖標，單擊定位，這時就會出現定位畫面。，首先會在左上角出現一個十字形加號，這時我們就用電磁筆去點擊十字形加號中心。需要老師注意的是，筆尖越垂直點十字形中心，定位越精準。相繼是周邊四個角，然后中間三點，最后兩點是由中文提示的，就是點擊右邊快捷鍵最上面和最下面兩點，然后點擊確定完成定位。

　　開機、定位講完了，接下來就交給老師如何打開白板軟件。一般情況下軟件安裝完之后都會在桌面創建快捷鍵，我們在桌面上找到云端班班通雙擊兩下即可運行,這時桌面上會彈出云端班班通主界面和條形工具欄。在云端班班通界面我們大家會看到內部又包含了云賬號、白板、資源、應用四大模塊，而針對云賬號、資源、應用這三大模塊需要我們通過網絡登錄教育云之后方可使用，所以我們先暫時來看一下白板模塊，講完該模塊后我再教給大家如何注冊、登錄和使用教育云。針對白板模塊的使用需要我們老師掌握兩大重點內容，第一，就是白板軟件的四大模式如何在教學中靈活轉換，第二，就是軟件里的所有功能在教學里怎么應用。

　　首先我們先看一下第一個重點內容四大模式，我們老師看到，在軟件打開彈出來的界面里就已經用中文顯示出了三大模式：鼠標、注解、和白板模式，而最后一個模式隱藏模式很簡單，其實就是點擊右上角的減號按鈕把界面實現最小化。

　　鼠標模式：我們老師剛才也看到，在白板軟件沒打開之前，我們老師隨時可以用電磁筆或鼠標對電腦桌面上的圖標進行任意操作。在這需要老師注意了，如果我們的云端班班通打開了，要是還想對電腦桌面上的圖面進行任意操作的話，我們必須選則在鼠標模式下才能進行，其他模式下是不能打開的。

　　我們老師都知道，在課堂上我們有兩種授課方式，一種是結合課件講，另一種是不做課件直接用粉筆在黑板上板書。

　　注解模式：如果我們老師想要結合課件講課時，只需要切換到注解模式就可以了，同時在注解模式下還給我們老師提供了多種工具方便老師在課件上進行標注講解。在這里需要老師注意的是，注解模式可以簡單概括為兩大特點，第一，在該模式下對桌面上打開的任意頁面(視頻、網頁、課件)都可以進行標注。第二，在該模式下可以實現一鍵鎖屏功能(即：在該模式下針對打開的任意頁面只能運用軟件的功能在上面進行板書，不能像平常一樣進行任意操作，要想像平常一樣對電腦桌面進行任意操作的話我們必須切換到鼠標模式方可進行，在這里就需要老師靈活掌握鼠標和注解模式的靈活轉換了)而在該模式下我們老師日后使用時肯定會經常碰到這樣一種問題：假如我當前課件頁面有三道題需要解答，結果我們只用筆觸在上面解答了一道題就沒空間可寫了，這時我們只需要點擊中間條形工具欄(可以任意拖動位置)的加號新建頁功能就可以了，所謂的新建頁就是給我們老師提供了一個完全沒有被標注的當前畫面供我們老師無限板書。假如當前這三道題通過新建頁功能講完時，這時我們老師往往有一個共同特點，就是常常回過去重新看一下之前的講解流程，這個時候只需要老師點擊條形工具欄的上/下翻頁鍵就可以了。當然我們也可以選擇中間的頁面瀏覽功能進行選擇，如果我們覺得某一頁板書的頁面不重要的話還可以選擇條形工具欄上面的減號刪除頁功能進行刪除。

　　白板模式：如果我們老師平常不做課件或不結合課件講解時，我們只需要切換到白板模式當黑板用就可以了，還大大減輕了粉塵對老師的危害。當我切換到白板模式時大家是不是已經發現了，白板模式和注解模式內部的功能都是一樣的，只不過一個結合背景畫面授課，一個完全當黑板來用。我們老師也知道，在我們的教學中，出于對我們眼睛的保護，我們學校常常選擇白色、綠色、黑色三種顏色的黑板教學。同樣在該種模式下我們還增加了背景功能，隨時方便我們老師對背景顏色進行切換。同時我們還為老師提供了拼音格、田字格等多種樣式方便我們老師教學。

　　隱藏模式：當然在授課過程中如果我們覺得軟件界面展開干擾學生視線或遮擋頁面內容時，我們也可以點擊右上角的最小化按鈕(或拖動界面至邊緣)實現最小化，如果用時只需要單擊一下最小界面就可彈出。當然我們也可以在最小化界面下結合雙邊的快捷鍵進行板書。但是，在這里需要老師注意一個問題：在隱藏模式下只要我們用到了雙邊的快捷鍵的功能在上面進行板書注解了，其實就已經意味著由隱藏模式默認的轉化為注解模式了，剛才給大家講到，注解模式的第二個特點就是一鍵鎖屏，所以當前頁面只能書寫不能像平常一樣進行翻頁等操作了，這個時候要想像平常一樣對電腦進行任意操作就需要我們切換到鼠標模式，而我們大家看到在左右快捷鍵上同樣有一個鼠標標志，這個就是鼠標模式快捷鍵，只需要我們點擊以下就可以解除了(在這里就需要我們老師充分掌握隱藏模式和鼠標模式的靈活運用了)。

　　剛才第一個重點內容已經講完了，接下來我們來學習一下今天講的第二個重點內容：軟件里的功能在教學里如何應用。首先我們可以看到在軟件里給我們提供了粗、細兩種筆觸，隨時可以根據我們的需要單擊選擇后進行使用，再次點擊筆觸就可以根據需要選擇筆觸顏色。當然，在我們的電磁筆上也有紅、藍、黑三種常見的顏色按鈕供我們靈活切換筆觸顏色。如果我們在進行板書操作失誤時，一方面我們可以選擇筆觸下方的撤銷(恢復)鍵進行撤銷(恢復)，當然我們也可以選擇橡皮擦進行任意擦除/全屏擦除。除了軟件中的橡皮擦除之外，在我們電磁筆的末端也有擦除功能，我們可以隨時根據我們的需求把電磁筆倒置進行擦除使用。針對于我們寫出來的每個對象，我們都可以在編輯功能下對其進行選中、移動和修改。針對不同的修改對象，編輯功能會呈現不同的功能。這里需要老師注意的是，在編輯功能下，對象只能一個一個選中進行移動和修改，如果想要把整道題或者某個區域進行移動和修改，我們就需要用到組合功能，對于組合功能同樣是先選擇編輯功能，但不是一個個選中，而是要把整體移動的區域用筆圈起來，圈起來之后會出現一個方框，點擊左下方下三角內部的組合即完成。要想解除組合，同樣點擊左下方三角內部的解除組合即可。