四年級的演講稿（通用18篇）
四年級的演講稿 篇1
大家好，我是來自44班的郭雨馨，今天我演講的題目是“中國夢，我的夢”。
夢是雨后的彩虹，絢麗而溫馨。夢是追求、是希望，也是對生命的渴望。近日，馬來西亞航空失去聯系的客機牽動億萬中國人的心，此時，我們的夢想是他們能夠平安歸來……每一個人都有夢想，每一個中華兒女的夢就匯聚成“中國夢”。人可以一無所有，但不能沒有夢想。因為有夢想，我們才經歷坎坷也要前行，因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不變。作為小小的我，也有我甜蜜的夢，雖然平凡但很真實，那就是當一名老師。
老師，這樣一個簡單的詞匯，卻蘊含著光榮和責任，我想當一名老師，是為培養出祖國的棟梁。
請別嘲笑我的夢想平淡無奇，別嘲笑我的夢想微不足道。我愿做一名在崗位上堅守的老師，是因為這個群體的光榮和感動。我期望看到孩子們天真的笑臉和他們渴望讀書的眼神，我期望看到他們拿到獎狀的喜悅和取得優異成績的快樂。
雖然現在我只是一個小學生，但我會為我的夢想而努力，我相信我一定會攀上夢想的巔峰，綻放出別樣的光芒。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。希望我們珍惜今天美好的生活，努力學習，相互鼓勵，共同進步。也祝愿我們每一個同學心中都裝有美好的夢、多彩的夢……讓它們匯聚成一個偉大的中國夢。
謝謝大家!
四年級的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們大家好!我是五(4)班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它挺拔;而我，感恩許許多多關愛我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護，讓我健康成長。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。
我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業業，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發……
我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛，我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。
關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。
同學們，如果世界是一間小屋，那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!
四年級的演講稿 篇3
親愛的同學們：
每當你跨入中心街小學的大門，步入二年級一班的教室時，你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣?是啊，校園就是我們的家!我們要在這里學習、生活、成長。我們每個同學都是校園的一份子，都有維護校園環境的義務和責任。
大家都知道，環境對于我們的健康是十分重要的，誰不想生活在溫馨舒適的環境中呢?碧綠的草坪、干凈的走廊、潔白的墻壁、鮮艷的花朵、清新的空氣……這不正是我們向往和期待的環境嗎?
可是在我們的周圍，卻有著許多與愛護環境格格不入的現象：有些同學在辦公樓道里高聲喧嘩，追逐打鬧，影響老師辦公;隨地亂扔紙屑，讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪;在墻上亂涂亂畫，潔白的墻壁頓失光彩;隨意折斷校園里的花草，讓給我們奉獻新鮮空氣的“養料”失去了活力。
以上的這些行為，都不符合城鄉環境綜合治理的要求。我們應該怎么做，才能使我們的校園環境更加文明優雅呢?
我們應該做到：樹立“校園是我家”的思想，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、愛護校園里的一草一木;要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環境。
校園是我家，人人愛護它。
同學們，讓我們立即行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭當維護校園環境的模范，共同營造整潔、優美的校園環境吧!
讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好!
謝謝大家!
四年級的演講稿 篇4
大家好!
我是來自四年級二班的李然，今天我演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。
過去，我們的祖國飽經風霜。日本鬼子侵入我國，他們沖進圓明園：搶東西、放火。把圓明園這座有著悠久歷史的古建筑就這樣毀了!看著我們著樣“若無其事”日本鬼子更加放肆，南京_把我們的祖國殺得遍體粼傷!當日本鬼子侵入我國的時候，就注定了我們必有翻身的一天!可是，這一天，怎么還不來呢?中國人民盼啊盼，終于，1949年，新中國成立了!中國再也不是菜板上任人宰割的肥羊了。在中國處處飄揚著我們的國旗——五星紅旗;處處飄蕩著我們的國歌——義勇軍進行曲;處處開著我們的國花——牡丹!
現在，我們的祖國繁榮富強。我們相繼發射了：第一顆原子彈、嫦娥一號等等。一座座電梯公寓拔地而起，一處處名勝古跡吸引了不少的外國游客。大家的臉上都洋溢著幸福的微笑。同學們坐在明亮的教室里開心的學習。周末就去去圖書館、公園。開心極了。這都是新中國的功勞啊!
將來，我們的祖國科技發達。同學們全成了名人，一些些無公害食品在同學們手中誕生了：饒舌太妃糖、斑斕水果糖、輕盈泡泡糖等。一些些高科技產品在同學們手中誕生了：無線太陽能按摩椅、百米感應器、智能衣柜等。這樣的中國和以前的中國相比，真是判若兩國啊!
我們祖國的過去——現在——將來真的有很大的變化。同學們，好好努力吧!不要讓我對將來的預言落空!
我的演講完畢，謝謝大家!
四年級的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自四年級2班的金子涵，今天我演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。
“鮮艷的紅領巾，紅領巾是國旗的一角，紅領巾是少先隊的標志，紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的，紅領巾是小學生心里的一個夢……”大家還記得這首詩嗎?每當我站在國旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我感到非常的自豪與驕傲。我是多么喜歡這紅領巾，它伴隨著我走進立志成材的道路，紅領巾的中國夢帶給人多少期盼，我愛它，愛這鮮艷的紅領巾!
記得是在一年級的時候，我的小伙伴們爭先恐后的想加入少先隊，那時我還小，不懂的什么是紅領巾，什么是少先隊，只是一貫地跟著伙伴們喊著：“我要入少先隊!”“我要入少先隊!”媽媽聽到了我的叫聲，也就知道了我對“紅領巾”“少先隊”是似懂非懂，便跟我解釋道：“少先隊是培養革命事業接班人的搖籃，是祖國的希望;紅領巾是無數革命先烈用鮮血染紅的……”終于，我光榮的加入了少先隊，那一天的高興勁兒直到今天我都記憶猶新。
同學們，一個紅色的季節又到了，作為五年級的一名少先隊員，當我每次佩戴紅領巾的時候，我都會認真折疊它，端端正正戴好它。升降國旗，當國歌奏響，國旗冉冉升起的時候，我的神情會格外嚴肅，我總在心里默默地告誡自已，別玷污了紅領巾。我相信紅領巾在我們同學心中越來越艷紅，全體少先隊員們讓我們為隊旗、國旗增光，為夏莊回民小學添彩，也愿我們的雄心壯志夢更高更遠。
我的演講完畢，謝謝大家!
四年級的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
如果我問你，你最愛誰?是親人，朋友，父母還是自己呢?當你選擇的時候，你可想過是誰孕育了我們;是誰歷盡千辛萬苦，不怕風吹雨打捍衛著我們，是祖國，是祖國母親。祖國，我愛您!
千百年來，祖國母親含辛受苦，歷盡磨難才換來今天輝煌成績。1949年10月1日，在天安門城樓上，那一聲：“中華人民共和國在今天成立了!”使多少中國人心沸騰起來!是多少中國人渴望的一天。祖國母親您終于站起來了!
祖國錦繡的山川，悠久的文化孕育了堅強勇敢、樂觀向上、積極進取的中華兒女，他們用智慧和血汗書寫了輝煌的篇章，深受人們愛戴。民族英雄林則徐，虎門銷煙之壯舉流芳百世。他為了中國人民的健康和幸福，親自監督指揮銷毀鴉片，不再讓害群之馬進入百姓家的門;第一個在奧運會上奪得金牌的人——許海峰;第一個乘坐載人飛船升空的中國人——楊利偉;第一個實行改革開放的總工程師——鄧小平有這樣的前輩，我感到非常驕傲、非常自豪。
歷經滄桑的祖國母親今天已經62個歲了，他帶領我們走過62個歲月，祖國母親你一直用心捍衛著我們。如今，我們必須用實際行動報答對你深深的愛意，那就是像周恩來爺爺所說的“為中華之崛起而讀書”，所以我們要努力學習，有健康的體魄，成為國家未來的棟梁。讓我我們一起努力，讓我們深情地說：“祖國母親，我愛您!”
四年級的演講稿 篇7
今天，我給大家演講的是《我的中國夢》，從小我就是一個愛做夢的男孩子，我夢想著自己能上天入地，自由自在。漸漸長大，我的夢想是，當一個旅行家，游遍中國的山山水水，在草原飛馳，在大海遨游，在長城放飛我的夢想。上學了，老師教導我們：夢要更高更遠，不能只有自己，不能只有小家，還要有大家，更要有國家，有國家的夢才更高遠，更偉大。于是，中國的夢就成了我們的夢，我的夢就是中國夢!小夢連著大夢，一個個小夢想疊加起來，就組成國家的夢!
我想成為一名翻譯家，把中國所有著作翻譯成英文。為了實現這個夢想，我要認真的學習英語，此外，我還要深入了解中國的古文化和歷史，外國人通過我的翻譯，會更多的了解到中國的四大傳說、唐詩、宋詞、元曲等等，弘揚中國文化，成為一個文化使者; 我還要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠的太空，去開設太空課堂，向外星人介紹我的祖國——具有五千年文化底蘊的中國，讓宇宙每一處都篆刻著一個響亮的名字——中國。
中國夢，讓我們的祖國民富國強，讓每一個人都擁有愛和自由。為了實現自己的每個夢想，我們必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學習吧!來實現我們自己心中美麗、驕傲的夢!
夢想+堅持=成功，我的中國夢必會實現!
四年級的演講稿 篇8
尊敬的各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《我的中國夢》。
如果你問我：“你的中國夢是什么顏色的?”讓我來告訴你，它是——藍色的。
我夢想的藍色，是那沒有污染的碧藍天空。早晨，我們擺脫口罩的束縛，盡情地玩耍嬉戲;夜晚，可以看見璀璨的銀河橫跨天空，閃爍著神秘的星光。
我夢想的藍色，是那清冽可鑒的淺藍溪流。水草隨著水波搖曳，幾條悠然自得的小魚兒穿梭其中，時不時吐出幾個泡泡，水面上沒有垃圾，也沒有樹枝雜草，連水底的鵝卵石都清晰可見;這樣的清流匯集到黃浦江中，再匯入大海，所有的人都能享受到安全純凈的飲用水，所有的生物沒有咸潮的威脅。
我夢想的藍色，是那穿在身上藏藍色的警服。在危急時刻，他們穿著藏藍的警服，擋在我們身前，勇敢的面對各種壞人，為國家和人民而奉獻一切，在所不惜。
我夢想的藍色，是那綿綿延長的蔚藍的海岸線。在我們中國的領海中，蘊藏著豐富的礦產資源，是屬于我們中華兒女的聚寶盆。東至釣魚島，南至黃巖島，有許許多多的“遼寧號”守衛著我們的疆土，對于窺伺寶物的“鄰居們”，堅決地擋在門外。
深深淺淺的藍色，描繪了我夢想中祖國的藍圖：夢中的中國，強大富饒;夢中的我們，快樂安康。讓我們每個人行動起來，把夢想變成現實，從身邊的小事做起，減少汽車尾氣排放，不用含磷洗衣粉，勤儉節約不浪費……總有一天，這些藍色會讓我們的生活變得更加美好幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
四年級的演講稿 篇9
尊敬的.各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年級一班的學生~~~。
今年我榮升到了六年級。我作為一名六年級的畢業生，我覺得擁有科學的學習方法很重要，好的學習方法就像學習的指南針，指引我們走向成功。我們的學習方法越科學，我們的學習能力就越強，就如同給我們的理想插上翅膀。
許多高考的狀元在記者問他們為什么能考上狀元時，他們都會說，只要上課認真聽講，下課認真完成作業就沒有問題，有人覺得這很簡單。是的，一次兩次很簡單，可是又有多少人能永遠的做下去呢?有人說，只要多做題就能考好，可是我覺得，如果上課不認真聽講，怎么能把題做準確呢?所以，我們要想學習好，一定要上課專心聽講，下課認真完成作業。另外，還要做好預習和復習。
從上學期以來，我們班組織了幫教小組，這是一個好學生幫助學困生的義務活動。我是一名小老師，我幫教的是我們班的一個男生，這個男生的基礎不是很好，教他的時候雖然很費力，但是我并不覺得那是一件壞事。孔子說過：“溫故而知新。”在幫教他的過程中，我不但復習了舊知識，而且又有了新的發現，這不是一舉兩得嗎?我們班的另外幾組幫教效果也較顯著，小老師和自己的學生共同進步，這種比學趕幫超的方式，濃郁了班級的學習氣氛。
同學們，好的學習方法能讓我們的學習事半功倍，互幫互助的學習能讓我們一起享受成功的快樂。畢業班的生活既緊張又愉快，希望我們每一個人都不蹉跎光陰。
最后祝全體畢業生，從現在做起：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！薄伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！痹肝覀冇脙灝惖某煽兓貓笪覀兛删吹睦蠋�，回報可愛的母校!
謝謝大家!
四年級的演講稿 篇10
各位同學、老師：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想。有人說過，一個人沒有理想，就像小鳥沒有了翅膀�？梢姡粋�人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫生……而我，卻想當一個著名的作家、詩人，用筆來譜寫出生活的篇章。
一個美好的惡理想會給這個人帶來無限的遐想。當然，現在的學生，哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅定的毅力和決心才能。“文學”這一個詞，大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我了解到文學、自己創作自己的作品，發現，文學是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學認為，成為作家、詩人有什么好?
費時費力又費神的。你這樣理解，可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實，只要接觸多了，就感覺很容易了。
或許你會說，當作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!
文學，是表達生命的最好方式。一首短短的詩、一篇文章，就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話，“一個成功的作家、詩人，使百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感。”文學可以帶給人無窮的魅力，它當之無愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會牢記我的理想，為它而奮斗!相信不久的將來，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——diyifanwen。
我的演講講完了，謝謝大家!
四年級的演講稿 篇11
尊敬的：
家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當鳥兒婉轉歌唱，它在感恩父母;當草兒隨風搖擺，它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻的戰場。
您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學子的靈魂……每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進課堂。
每個老師心目中都有他的好學生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。
每個老師都有令他煩惱的學生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼。
每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節，菊桂飄香。老師。感恩老師演講稿精選范文900字3篇感恩老師演講稿精選范文900字3篇。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴。“
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好“，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行“，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏儯屛覀儚囊稽c一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
四年級的演講稿 篇12
各位領導、老師、同學們：早上好!
夢想，多么美好的字眼，夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會發展浪潮中，夢想被賦予了更深的涵義，夢想是未來的代表，夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現。
同學們!要想成功，首先要有自己的夢想。人生就是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的夢想?
同學們!要想放飛自己的夢想，你們就要肩負起自己的責任。青少年是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻;青少年是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青少年和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……要想放飛超越你們的夢想，你們就要承擔責任，承擔責任就需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
青少年就像是冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。操場上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動感的青少年華，刺激著身體的每個細胞，汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學們，請你們放飛夢想，用夢想滋養你們的思想與人格，用夢想激蕩你們的靈魂與心智，用夢想孕育你們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功!!
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實現夢想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過你們自己的不懈努力，夢想一定能夠變成現實的。
請你們張開翅膀，向著夢想的彼岸飛去。
四年級的演講稿 篇13
尊敬的評委，老師，親愛的同學們，大家好。我是來自年級班的，我演講的題目是美麗的校園，我的家。
清晨，東升的旭日陪伴著我來到朝思暮想的校園。剛踏入校門，我的腳下就像踩著鋼琴鍵，奏響了美妙的樂曲。我的校園實在太美了。美麗的校園，我的家。路邊的小樹沙沙作響對我表示歡迎，小草剛剛喝下嘴邊的最后一顆甘露，花園里的花兒向我微笑問好，并且散發出甜蜜蜜的清香。哇!我真是醉了。我大喊一聲，早上好!我親愛的校園。“嗨!”同學們也跟我打招呼，我們拉著小手進入了教室，開始了一天的學習。
我們的校園有微機室、多媒體教室、圖書室，我們周一要奏國歌升國旗。還有每天的陽光大課間。我們上文化課，音樂課，體育課，還有像家人一樣親的老師。每天，我們在美麗的校園里快樂的學習。美麗的校園，就是我的家。
我們的校園有像媽媽一樣的老師，有媽媽的地方就是我的家。老師教我們知識，教我們生活常識，教我們如何講衛生，如何注意安全。
我家離學校遠，中午我留在學校吃飯。吃飯時，老師親自去廚房為我們取飯菜，給我們每一個小朋友盛菜、發饅頭。老師不吃飯，先看著我們，哄著我們吃飽飯才自己吃。老師說，吃飯時不能講話，現在嘴巴只能干一件事，那就是專心吃飯，像專心學習一樣。大家都很聽話，吃得飽飽的。這時的老師更像媽媽了。
午休時，有老師陪著我們。剛開始，我怎么也睡不著，老師說，我們現在開始練功，練睡覺的功夫，看誰先睡著。我想，該睡時就得睡，睡覺也是一門了不起的功夫，得好好練，練著練著我就睡著了。我們都養足了精神，爭取學好下午的功課。
校園的美麗太多了，說也說不完，今天就先說這些吧�？傊覀兌际沁@個大家庭的一員，我們要愛護校園里的一草一木，愛護校園里所有的所有。因為，這么美麗的校園就是我們的家。
演講完畢。謝謝。
四年級的演講稿 篇14
老師們，同學們，大家早上好!
我是六(3)小水滴中隊的陳嘉茵，很高興能在這里代表十佳少年發言，我感覺非常榮幸和激動。我想，今天，對于我和我們“小水滴中隊”的全體隊員來說是一個意義非凡的日子，一個激動難忘的日子。心中有太多的感謝想要表達：感謝校領導和評選老師的肯定和鼓勵;感謝各位老師和同學的幫助和支持;感謝班主任老師的辛勤付出和培育。
大海的浩瀚與美麗源于水滴的齊心與團結，集體的溫暖與魅力源于隊員的團結與協作，團結凝聚力量，友愛帶來溫暖，溫暖的集體是大家用熱情和愛匯聚起來的，同學們，你在享受家庭、集體、學校、社會給予我們的愛與溫暖的同時，你們想過用責任與愛來回報嗎?我慶幸我生活在一個溫馨、溫暖的集體，而且，也樂意將這份溫暖傳遞。30滴小水滴聚在一起不容易，因為難得所以珍惜，因為珍惜所以珍愛。我想，我能得到同學們的認可和喜愛，也應該是源于我對集體真誠的付出與熱愛。
作為班長，我一直把團結集體，友愛同學，做好榜樣當作自己的責任，雖為一班之長，卻不高高在上，雖然成績優異，卻不孤傲自滿。在同學眼中，我是個可以傾心交談的小伙伴，可以問詢請教的智多星，可以尋求援助的小雷鋒;在老師眼中，我是個熱情能干的小助手，是個認真負責的小標兵，是個積極向上的領頭羊。集體勞動中，文體活動中，競技比賽中，總有我活躍的身影，因為，我愿用實際行動來做同學們珍惜集體榮譽的表率，做引導集體奮進向上的正能量。
同學們，“一滴水能折射太陽的光輝”，每個隊員的精神風貌、言行舉止都代表著集體的形象，我會與小水滴成員們一起更加嚴格要求自己，用自己良好的形象來為集體爭光!那么你呢?是否也做好準備了呢?謝謝大家!
四年級的演講稿 篇15
尊敬的老師、各位家長朋友：大家下午好!
我是剛才演講的夢菡的爸爸。昨天晚上當接到孩子的電話，告訴我臺老師讓我今天在家長會上代表發言，分享教育孩子的經驗時，我有些緊張，也有些感慨。北關完小也是我的母校，現在的我還能回憶起30多年前我上小學1年級時的一些片段，而現在我的孩子又在這所學校里讀書學習，這不能不說是一種緣分。所以，我今天站在這里，首先想表達三個感謝。第一個是感謝曾經傳授我知識和給予我教誨的我的老師，第二個是感謝從一年級至今教導過夢菡的諸位老師，感謝她們一直以來對夢菡的教育與愛護，第三個是要感謝我的孩子，是她平時的努力才為我贏得了今天在這里向老師們表達衷心感謝和與家長朋友們分享交流的機會。說實在話，我不算一個盡責任的家長，因為工作的原因，平時我陪在孩子身邊的時間很少，付出最多的是孩子的媽媽和爺爺奶奶。所以今天讓我來分享教育孩子的經驗是真的談不上，我也只是針對夢菡的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣，適合夢菡的不一定適合每個孩子，所以我今天就結合孩子平時的一些習慣與大家分享一下。
首先是孩子學習的自主性。
我們都知道讓孩子在快樂中學習，而這一切的快樂都要孩子自主的去學習，而不是強迫，任何的強迫都不會快樂。在我的記憶中，從幼兒園開始，夢菡的學習自主性都是比較好的，每天放學回家，第一件事就是寫作業，并且是自己獨立完成，我只需要在她完成后檢查一下就可以了。我覺得孩子自主學習，獨立完成自己力所能及的事情，有利于開發孩子的智力和潛力，建立獨立自主的`良好習慣。第二就是上課的聽課效率。上課的效率對一個學生而言有著至關重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學習變的更輕松，現在孩子小，上課不聽，回家我們也可以給孩子講一下，隨著孩子慢慢長大，上了初中、高中，即便我們有這個能力有這個時間來給孩子補習，但是孩子也不是有時間的，所以從現在就要給孩子養成一種良好的習慣。上課專心聽講，跟著老師的教學思路走，可以很好的提高課堂學習的效率。第三是閱讀。其實我們家長都知道讀書可以給孩子帶來的好處，不僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關于閱讀的好處我們家長也都知道一些名人名言，比如讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們學校和老師也非常的重視閱讀，前幾天在咱們班微信群里，我還看到了臺老師和呂老師要加強孩子課內外閱讀的留言。既然學校已經給了孩子這樣一個氛圍，一個提示，告訴孩子多讀書的好處，那么我們家長的配合也很重要。我本人在企業中做管理咨詢的，由于工作的需要，經常購買各種與工作相關的書籍，自己多讀書也帶動孩子多讀書。我也經常給夢菡買書，或者在我們公司的圖書館給她借書看。
夢菡現在已經養成了閱讀的習慣，在家里，除了吃飯、睡覺和必要的休閑的時間，她基本上都是在與書籍為伴。除了擔心她的視力問題，我對她的這一習慣還是比較滿意的。最后是與學校老師的溝通。我們是兩個人甚至是四個人在照顧一個孩子，而老師是一個人要照顧的全班60多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們平時要加強與學校老師的聯系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態，發現問題馬上對癥下藥，把一些不良習慣抹殺在萌芽中，這樣比較有利于孩子的健康成長�，F在我們班里也有自己的微信群，我們家長可以參與進來，與老師多聯系，共同為孩子的成長創造一個良好的環境。北京四中原校長、教育家劉長銘教授曾說過：教育是一個優雅而緩慢的過程，也是一個培養良好習慣的過程。葉圣陶先生也曾經說過：“積千累萬，不如有個好習慣”。而我至今也還記得自己上初中時我的班主任老師經常告誡我們的一段話，他說“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運”。尊敬的各位家長朋友，昨日的習慣，應經造就了我們孩子的今天;今天之后的習慣將決定我們孩子是否能夠獲得一個圓滿的未來。我們想要自己的孩子獲得一個什么樣的未來，那么現在就要培養他養成一種習慣，塑造一種性格。
每個孩子都有自己的優點和長處，也有自己的缺點和不足。讓我們從現在做起，從今天做起，從我們家長自身做起，與學校和老師密切配合，培養孩子們的好習慣，改掉不好的習慣，幫助他們都能獲得一個真正屬于自己的圓滿的未來。最后再次感謝學校和老師提供這樣一個機會讓我們大家一起交流和分享，共同關注孩子的成長和進步。謝謝大家!
四年級的演講稿 篇16
時光任苒，盛夏降臨。
驀然回首，又來了“綠樹蔭濃夏日長，樓臺倒映入池塘”的夏天，就在這酷暑的夜晚。媽媽帶我到中山公園賞燈。
走進大門滿目是五光十色，燈火輝煌。當我走進燈展區時不覺眼前一亮，看!那歡樂的“海洋”里，有美人魚，海龜，海星，海獅，它們玩得正歡呢!沿著展區繼續向前走，我看見了美麗的仙鶴正在引吭高歌，還有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜樂園里有;紫色的茄子，白色的蘿卜，紅色的辣椒和西紅柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……還有那美夢成真的流星雨，瞧!小兔子騎著三輪車在運大蘿卜呢!
面對燈景，我忽然想到是誰把這五顏六色的花燈擺設的如此美麗?對，是園林工人，正是他們付出了辛勤的汗水，才為我們奉獻了這美麗的燈展，沒有這些辛勤的園林工人，就沒有這五彩繽紛的盛景。驀地，我想起了老師和父母，他們也不是辛勤的勞動者嗎?是他們付出了無微不至的關愛，用全部的心血和汗水，做了我們這些閃亮的“花燈”。想到這里，我的雙眼不禁有些濕潤了。
臨近夜晚了，我們迎著涼爽的晚風，乘上回走的公交車，一路上，我的心中總是回蕩著幾句改編的詩句;年年歲歲燈相似，歲歲年年情不同，花燈盛景看不盡，不及燈展教我情。
四年級的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個人都有夢想，它是我們心中最美好的愿望，是我們為之奮斗的目標;夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。
小時候，因為媽媽工作忙，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
進入了小學，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學前班一直教到我現在——四年級。她總愛在我取得好成績時，給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!這幾年，那目光、那笑容，像和煦(xu)的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，我知道很快我就會上五年級、六年級、初中，會離開學校，但我會永遠記得我的老師。
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深，還能讓我們開拓視野、激發想象力。我的夢想是當一名歷史老師。你看，我微笑著走進教室，站在講臺上，“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁征博引，并適當的加上自己的分析和看法。我講完后，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節課過去了!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛， 讓小小的夢想在我們心中生根發芽，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想!
四年級的演講稿 篇18
錢奴說幸福是家財萬貫，富甲天下;虛榮者說幸福是名揚海外，垂名青史;智者說幸福是一方水塘，雖然沒有浩浩蕩蕩的水勢，也不能與天空邂逅，但是卻享受著那月兒的倒影，清風的吹拂，無比快樂，無比幸�！斘覀兂源┎怀顣r，請不要為了謀求財富而失去了欣賞漫天星塵的機會，當我們的眼中滿是金錢榮譽時，幸福正悄然溜走……
當年近古稀，坐在藤椅上的老人看著花開花謝、日出日落，仿佛世間的一切于他們都輕若浮云時，欲望已然被倒空，他們期望的不再是那必須經歷風浪才能奪得的奇珍異寶，而是那平平淡淡，卻實實在在的幸福。白發老人的臉上沒有憂愁，有的只是孩子般爛漫的笑容，他們也曾經歷過燦爛，然而燦爛的盡頭卻沒有繁花似錦，而是荷塘月色般的平靜。或許當拄著拐杖的他們沐浴在春日陽光下，抑或是和遠方的孩子通一次電話……他們的臉上就會堆滿笑容，心中充滿幸福。在他們眼中最大的幸福莫過于此。
當兩人行處并肩，坐處攜手時，最大的幸福莫過于在花前月下的絲絲情意;當兩人依依惜別，最大的幸福莫過于一次回首，一個承諾;當兩人再次相見，最大的幸福莫過于一個擁抱;當兩人步入婚姻的殿堂，承諾執子之手與子偕老，最大的幸福莫過于一同分享快樂，在患難之中互相守護;當經歷生離死別，幸福也許僅僅是一張照片，一段回憶……或許這世界上有許多比這摯情珍貴，然而在這兩個人眼中，最大的幸福莫過于此。
當父母第一次帶著孩子來到公園，坐著看孩子在草坪上蹦蹦跳跳，他們相視而笑，幸福就在不經意間飄然降臨;當孩子即將到學齡，父母第一次陪孩子去買文具，看著玲瑯滿目的文具，不禁回憶起自己的童年，幸福又充斥心房……
鳥兒是幸福的，因為它能翩躚在它深愛著的天空;魚兒是幸福的，因為它能住在水的心里;小草亦是幸福的，它能在陽光中沐浴自然的德澤。幸福的真諦，或許真的不在于你追求的東西有沒有價值，而是在于你的追求能否讓你快樂，即便是一草一木，在僧人眼中也皆是菩提，皆為幸福。