關(guān)于自律的演講稿(精選18篇)
關(guān)于自律的演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天我要演講的題目是《自律走向成功》。
學(xué)生時(shí)期,你在交作業(yè)和考前爭(zhēng)分奪秒;總說(shuō)要減肥,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)時(shí)間去健身房;總說(shuō)要讀書(shū),結(jié)果書(shū)買(mǎi)回來(lái)塑料都沒(méi)拆……你開(kāi)始問(wèn)自己:我的時(shí)間呢?都去哪了?!你的時(shí)間,全都在你的“不自律”中,悄悄溜走了……
斯坦福大學(xué)的心理學(xué)教授沃爾特.米歇爾找來(lái)一些四歲大的幼童,把孩子自己留在一個(gè)房間里。然后他告訴四歲的孩子們,“我要給你一顆棉花糖,在十五分鐘之后我會(huì)回來(lái)。 如果我回來(lái)的時(shí)候這顆棉花糖還在這兒, 你會(huì)另外再得到一顆。”
門(mén)關(guān)上之后... 三分之二的小孩把棉花糖吃了。 五秒,十秒,四十秒,五十秒, 兩分鐘,四分鐘,八分鐘。 有些孩子堅(jiān)持了十四分半。然而,三分之一的四歲孩子,就已經(jīng)懂得成功最重要的原則——“推遲享受”的自律能力。十五年后,研究人員找到這些已經(jīng)是十八、十九歲的小孩們。 他們發(fā)現(xiàn)百分之百 沒(méi)有吃棉花糖的小孩全部都很成功。這實(shí)驗(yàn)結(jié)論表明:即便是孩子,那些有自律精神的孩子。
現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人想要獲得成功,想要這種成功能夠持續(xù),那么無(wú)論這種成功是源于學(xué)業(yè)、事業(yè)或是生活,都需要付出,需要我們始終如一日地堅(jiān)持做正確的事,這也就是深到骨子里的自律,它是幫助我們獲得成功的最重要因素。
誠(chéng)如作家梅爾在《好習(xí)慣,壞習(xí)慣》一書(shū)所說(shuō)的那樣:“你的每一次行動(dòng)都會(huì)在你的腦中形成思維定式,你做的次數(shù)越多,思維定式就越根深蒂固!敝挥蟹磸(fù)地做正確的事,才能建立起鐵一般的自律精神,才能走向成功。
自律指的是讓你的想法決定你的行為,而非你的情緒。即使在最初的熱情褪去后,仍然繼續(xù)完成一個(gè)想法。只有自律,才能走向成功。希望成長(zhǎng)以后的你依舊懂得自律,自律是成功的不二法門(mén)!
謝謝大家!
關(guān)于自律的演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
相信大家都知道神話(huà)般存在的衡水中學(xué)吧?
20__年,考入清北人數(shù)為119,20__年考入清北人數(shù)是139,20__年是176,20__年突破200。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),20__年語(yǔ)文134分以上的34人,數(shù)學(xué)150分以上221人,英語(yǔ)149分以上15人,文綜270以上15人,理綜290以上21人。跟我們現(xiàn)在的成績(jī)比一比,同學(xué)們,你們有何感受?反正這對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是天方夜譚啊。那么,為什么人家那么厲害?外因總是通過(guò)內(nèi)因起作用的,而內(nèi)因就是——他們,比我們更自律。
當(dāng)我們?cè)趻暝灰鸫矔r(shí),他們已經(jīng)在瘋狂晨讀了。他們?cè)诎雮(gè)小時(shí)的晨讀里,任務(wù)精確到每分鐘,確保了晨讀的效率。
當(dāng)我們?cè)跒榭荚囯y以靜心學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們?cè)诳刂谱约旱那榫w。他們是這樣要求自己的:不能哭,不能笑,不能心煩,不能多說(shuō)話(huà)……如果不能很好的駕馭自己的情緒,他們能在學(xué)習(xí)上高度集中精力嗎?能考好成績(jī)嗎?他們能走向成功嗎?
當(dāng)我們?cè)诜笱茏鳂I(yè),快速畫(huà)完了事,隨便應(yīng)付時(shí),他們沉浸在細(xì)節(jié)的完善上,他們?nèi)巳藢?xiě)的一手如印刷體般的英語(yǔ)語(yǔ)文字體。盡管學(xué)校也這么要求我們,但我們能做到嗎?
同學(xué)們,反思一下,我們每天都在干嘛?我們有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)規(guī)劃嗎?我們有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?我們有主動(dòng)學(xué)習(xí)嗎?我們有每天問(wèn)老師問(wèn)題嗎?我們有靜心練字嗎?我們每天作業(yè)都是認(rèn)真完成的嗎?我們能心無(wú)旁騖,不受外界干擾專(zhuān)心學(xué)習(xí)嗎?
如果,你的回答是沒(méi)有,那么,我們很有必要從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己了。
讓我們?yōu)樽约憾▊(gè)目標(biāo)吧!確定好自己的高考的目標(biāo)再分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。再制定詳細(xì)的每天每周每月的計(jì)劃。
讓我們拒絕誘惑,調(diào)控好自己的情緒吧!。是時(shí)候告別手機(jī),告別不認(rèn)真,懶惰的自己了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,但是當(dāng)你開(kāi)始做了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)始學(xué)習(xí)并不難。
讓我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧。認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí),要課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,提高聽(tīng)課效率。認(rèn)真對(duì)待每一次考試,及時(shí)做好糾錯(cuò)總結(jié)。認(rèn)真對(duì)待每一天的作業(yè),做完要認(rèn)真地訂正,掌握解題方法,做到舉一反三。不放過(guò)每一個(gè)疑難點(diǎn),利用零碎時(shí)間復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容和糾錯(cuò)本。要相信比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣吧。不要熬夜,積極參加鍛煉,在生活瑣事上盡量減少不必要浪費(fèi)的時(shí)間。
親愛(ài)的同學(xué)們,三年以后,你在哪,取決于現(xiàn)在的努力!去拼去學(xué)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自律的人生就像開(kāi)了掛一樣。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于自律的演講稿 篇3
有一種法則叫做“天道酬勤”;有一種途徑叫做“踏實(shí)肯干”;更有一種習(xí)慣叫做“自律嚴(yán)謹(jǐn)”;更有一種風(fēng)貌叫做“優(yōu)秀出眾”。同學(xué)們,我們要深知:自律,出眾;不自律,出局。
有人雄心壯志,卻懶惰松散;有人振作一時(shí),卻難以堅(jiān)持;有人高考結(jié)束,才悔恨當(dāng)初。同學(xué)們,我們應(yīng)該明白:所有優(yōu)秀的背后,都是苦行僧般的自律;所有成功的背后,都是不為人知的付出。
立志言為本,修身行乃先。自律不是一個(gè)口號(hào),而是一種堅(jiān)持。面對(duì)誘惑毫不動(dòng)搖,守得本心。正值夏天,一群逃難的人口渴難忍,恰巧路邊有一顆梨樹(shù),行人紛紛去摘梨,惟獨(dú)許衡一動(dòng)不動(dòng)。他說(shuō)"梨雖無(wú)主,我心有主。"在亂世之中能夠堅(jiān)守德行,在于一顆自律的心。無(wú)論身處何地,無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,都不應(yīng)該放棄自己內(nèi)心的堅(jiān)守,自律者才能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。知廉恥以?xún)粜模ヘ澯宰止?jié)。君于面對(duì)金錢(qián)權(quán)利毫不心動(dòng),因?yàn)樾挠谐叨取W月杀闶切闹心且桓涑摺?dān)任荊州刺史的楊震面對(duì)下屬送來(lái)的黃金10斤推辭不受。便是一種自律,以尺為戒,得他高風(fēng)亮節(jié),兩袖清風(fēng)。人人心中都應(yīng)有一把自律的戒尺,如此便能管住自己,堅(jiān)守道義。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。一個(gè)人心中有志向,便才會(huì)選擇堅(jiān)持。成功的人往往以勤奮鋪路以自律護(hù)航。魯迅在三味書(shū)屋讀書(shū)時(shí),用刻下的“早”字,時(shí)刻提醒自己,并再無(wú)遲到,他曾說(shuō):“我沒(méi)有什么訣竅,我只是用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作。”也許所有人都喜歡安逸,但是總有人能克制自己,去攀夢(mèng)想的高峰,從不停歇。
自律是戒尺,也是警鐘。成功者是那些堅(jiān)守初心的人。人生有許多路,我們知道自律的那一條方是正道,哪怕前方布滿(mǎn)荊棘也請(qǐng)走下去,哪怕岔路遠(yuǎn)看繁花似錦也請(qǐng)止步于此。在追逐夢(mèng)想的海洋上,請(qǐng)以自律為帆,我相信大海的盡頭必定春暖花開(kāi)!同學(xué)們:已處十月尾聲,期中考試即將來(lái)臨,讓我們拾起時(shí)間碎片,爭(zhēng)分奪秒,請(qǐng)相信我們終會(huì)踏上學(xué)業(yè)的康莊大道。同學(xué)們:自律的路途上少不了誘惑,這就需要我們約束自我,砥礪前行,求學(xué)之路,前途遠(yuǎn)蕩,必然要有堅(jiān)定的毅力,而毅力則來(lái)自我們對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃,來(lái)自于我們對(duì)未來(lái)的期許。同學(xué)們:自強(qiáng)引領(lǐng)自律,自律助力自強(qiáng)。如果說(shuō)自律是我們學(xué)習(xí)路上的指路燈,那么自強(qiáng)便是我們努力學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)!疤煨薪。右宰詮(qiáng)不息!弊龅阶月勺詮(qiáng),我們才終會(huì)成為參天大樹(shù)。同學(xué)們:我們選擇了讀書(shū),就選擇了腳踏實(shí)地、持之以恒;就選擇了珍惜時(shí)間、自律自強(qiáng);就選擇了可自己支配的人生。
同學(xué)們:趁著陽(yáng)光正好、風(fēng)華正茂,我們要戒驕戒躁、奮力拼搏,既不辜負(fù)當(dāng)前芳華,更不辜負(fù)此后余生。
關(guān)于自律的演講稿 篇4
尊敬的評(píng)委、各位觀眾:
大家下午好!
我是來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院的候選人———朱嘉敏。此時(shí)此刻的我很高興,因?yàn)樵谖业拇髮W(xué)人生里,有這么一個(gè)美好的機(jī)會(huì)與你們分享我的個(gè)人感受。今天,我的演講題目是“我為自律代言”。
自律是什么?自律是指行為主體的自我約束、自我管理,是以事業(yè)心、使命感、社會(huì)責(zé)任感、人生理想和價(jià)值觀作為基礎(chǔ)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),自律就是自己約束自己,換句話(huà)說(shuō)也就是要自己要求自己。
相信大家都聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà):“態(tài)度決定一切,態(tài)度決定高度!币虼,在我個(gè)人看來(lái),自律心態(tài)是決定一個(gè)人能否做到自律的關(guān)鍵。有這么一位老人:從20__年至今,10年里,她堅(jiān)持做這么一件事:每天奔走于大學(xué)里的每一棟教學(xué)樓,每一個(gè)教室,關(guān)燈、關(guān)水龍頭。這是為什么呢?那是因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)沒(méi)有自覺(jué)做到人走燈滅,用完水不把水龍頭關(guān)掉。這樣的現(xiàn)象使這位老人很痛心,于是她做出這么一個(gè)決定:她甘愿做一名志愿者,一名節(jié)能環(huán)保的志愿者。在志愿者的路上,她流過(guò)汗,流過(guò)淚,流過(guò)血。她是一名榜樣,一名自律的好榜樣。她不但自己能做到節(jié)約資源,而且為學(xué)校,為社會(huì)節(jié)能環(huán)保。她說(shuō)到:一個(gè)人要做到環(huán)保,首先要有自律心態(tài)。正是因?yàn)檫@位老人一直擁有著自律的心態(tài),才使自己堅(jiān)持不懈地走在默默奉獻(xiàn)的志愿者之路。這位老人離我們并不遠(yuǎn),她,就在我們肇慶學(xué)院,我們應(yīng)該向這位老人致敬,更應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí):做一名自律的大學(xué)生,不但自律自己,同時(shí)也讓身邊的人自律起來(lái)。
還有這么一個(gè)故事:我國(guó)古代杰出的“思想家、教育家和天文歷法學(xué)家許衡,一年夏天,他與很多人一起逃難。在經(jīng)過(guò)河陽(yáng)時(shí),由于長(zhǎng)途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到饑渴難耐。這時(shí),有人突然發(fā)現(xiàn)路邊剛好有一棵大大的梨樹(shù),梨樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了梨子。于是,大家都你爭(zhēng)我搶地爬上樹(shù)去摘梨來(lái)吃,唯獨(dú)只有許衡,端正坐于樹(shù)下不為所動(dòng)。眾人覺(jué)得奇怪,有人便問(wèn)許衡:“你為何不去摘個(gè)梨來(lái)解解渴呢?”許衡回答說(shuō):“不是自己的梨,豈能亂摘!”問(wèn)的人不禁笑了,說(shuō):“現(xiàn)在時(shí)局如此之亂,大家都各自逃難,眼前的這棵梨樹(shù)的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意?”許衡說(shuō);“梨樹(shù)失去了主人,難道我的心也沒(méi)有了主人嗎?”許衡始終沒(méi)有摘梨。
混亂的局勢(shì)中,平日約束、規(guī)范眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無(wú)動(dòng)于衷。在許衡心目中的這個(gè)“主”就是自律。有了自律心態(tài),才能在沒(méi)有紀(jì)律約束的情況下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活里,我們要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,形成良好的習(xí)慣,事事嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)鞭策自己,保持自律的心態(tài)。
總的來(lái)說(shuō),自律心態(tài)決定自律與否。自律的人具有責(zé)任意識(shí),為他人著想,為社會(huì)著想,自律的人能夠自我管理,嚴(yán)于律己。自律的人能夠堅(jiān)持不懈。在面臨困境或危急的時(shí)刻,能夠頑強(qiáng)堅(jiān)持,不輕言放棄。自律的人可以抵御誘惑。能夠在各種利益誘惑下,把握好自己。我是自律達(dá)人,我為自律代言;我自律,我精彩,自律就是不平凡。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!
關(guān)于自律的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是__。今天我演講的主題是《自律——助你揚(yáng)帆起航》。
前幾個(gè)星期,高三的學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè),而晉升為新高三、新高二、高一的你,是否已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)?同學(xué)們或多或少心中有了答案。如何讓理想之帆駛進(jìn)成功的彼岸?最重要的是從自律開(kāi)始。
優(yōu)秀或平庸全在于自己的選擇,很大程度上取決于你是否自律。自省是自律的第一步。我們常說(shuō)一個(gè)人最大的敵人,不是別人,而是自己。不能及時(shí)反省,無(wú)法嚴(yán)格要求自己,是自律性不強(qiáng)的表現(xiàn),最終會(huì)限制自我的發(fā)展。自律是對(duì)每一節(jié)課知識(shí)點(diǎn)是否掌握到位的思考,是對(duì)自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的反思。當(dāng)你反省時(shí),你會(huì)發(fā)掘潛能。在美國(guó)西雅圖的一個(gè)教堂里,一個(gè)11歲的男孩接受了牧師挑戰(zhàn),背誦多達(dá)幾萬(wàn)字的《馬太福音》。他準(zhǔn)確無(wú)誤地做到了一字不漏地背誦,當(dāng)牧師驚奇的望著他時(shí),他只是泰然自若地說(shuō),我不過(guò)是嚴(yán)格要求自己,要全力以赴。16年后這個(gè)全力以赴的男孩變成了一家國(guó)際軟件公司老板,他就是美國(guó)的比爾蓋茨。
“我盡力了,結(jié)果不理想”的借口是否麻痹過(guò)我們自己?一心想獲得成功,但在壯志未酬時(shí),你干脆放棄上進(jìn)的努力,甘居下游……即使現(xiàn)在的你再失意,這與你未來(lái)成功與否絕對(duì)無(wú)緣。因?yàn)槟氵有最大的成功資本——潛能,潛能無(wú)極限,全力以赴去做,你總會(huì)成功的。
時(shí)間是自律的盜賊,我們要做的是抓住時(shí)間。同學(xué)們,你是否會(huì)雄心壯志地在早上制定背完10頁(yè)《3500單詞》的計(jì)劃,卻因我再睡5分鐘的賴(lài)床而落空?當(dāng)你正遨游在數(shù)學(xué)的海洋里時(shí),一句“哥們兒,打球去!”你便猴急地跑到籃球場(chǎng),而你的目標(biāo)早已飛到九霄云外。為此,當(dāng)拖延的思想控制你時(shí),無(wú)論有多少理由,都要強(qiáng)迫自己開(kāi)始。美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校校訓(xùn)中寫(xiě)道:沒(méi)有借口,完美執(zhí)行。所以,你可以給自己制定一個(gè)五分鐘的計(jì)劃,堅(jiān)持之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)下一個(gè)5分并不難,這是因?yàn)橥涎邮乾F(xiàn)實(shí)生活為將來(lái)的事憂(yōu)慮而引起的。為此,你可以為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)時(shí)間限度,具體到短期、中期、長(zhǎng)期的時(shí)間截點(diǎn),不斷地提醒自己,讓時(shí)間產(chǎn)生更多的生產(chǎn)力。而你不在是時(shí)間的奴隸,夢(mèng)想也不再是夢(mèng)。
行動(dòng)是自律的保障,很多人都喜歡在前進(jìn)之前,給自己留好后路,認(rèn)為這是有備無(wú)患的明智選擇。對(duì)自律性很強(qiáng)的人而言,留后路是一種軟弱的行為,這種行為一開(kāi)始就缺乏的信心,也容易放任自己。一個(gè)人若想獲得夢(mèng)寐以求的成就,不給自己留退路,堅(jiān)持下去,是許多智者的選擇。正如習(xí)近平說(shuō)的那樣:生活總是充滿(mǎn)希望的,成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈追求的人們。明確了方向,就拿出勇氣和魄力做出果斷的決定,付諸行動(dòng),為自己的理想而奮斗!
其實(shí)很簡(jiǎn)單。自律就是剛才升旗時(shí)你的注目凝視;上課時(shí)你專(zhuān)注的眼神,認(rèn)真的筆記;自律是你時(shí)間的利用最大化;自律就是即將成年的你,為未來(lái)努力的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!
先做自己應(yīng)該做的,再做自己喜歡做的。堅(jiān)持把自律融入你的血液和生活,無(wú)需任何提醒,你都是那個(gè)高度自覺(jué)的人。
自律者自重,自重者自強(qiáng),自強(qiáng)者自信,自信者自由,自由者自在。
同學(xué)們,希望今天你麗中養(yǎng)成自律,未來(lái)會(huì)給你帶來(lái)真正的自由自在,帶給你一個(gè)真正開(kāi)掛的人生。最后,祝大家在即將到來(lái)的學(xué)考和期末考試中調(diào)整好心態(tài),取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講完畢,謝謝大家。
關(guān)于自律的演講稿 篇6
老師、同學(xué)們:
大家下午好!此時(shí)此刻的我很高興,因?yàn)樵谖业拇髮W(xué)人生里,有這么一個(gè)美好的機(jī)會(huì)與你們分享我的個(gè)人感受。今天,我的發(fā)言題目是“我為自律代言”。
自律是什么?自律是指行為主體的自我約束、自我管理,是以事業(yè)心、使命感、社會(huì)責(zé)任感、人生理想和價(jià)值觀作為基礎(chǔ)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),自律就是自己約束自己,換句話(huà)說(shuō)也就是要自己要求自己。
相信大家都聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà):“態(tài)度決定一切,態(tài)度決定高度!币虼,在我個(gè)人看來(lái),自律心態(tài)是決定一個(gè)人能否做到自律的關(guān)鍵。有這么一位老人:從20__年至今,10年里,她堅(jiān)持做這么一件事:每天奔走于大學(xué)里的每一棟教學(xué)樓,每一個(gè)教室,關(guān)燈、關(guān)水龍頭。這是為什么呢?那是因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)沒(méi)有自覺(jué)做到人走燈滅,用完水不把水龍頭關(guān)掉。這樣的現(xiàn)象使這位老人很痛心,于是她做出這么一個(gè)決定:她甘愿做一名志愿者,一名節(jié)能環(huán)保的志愿者。在志愿者的路上,她流過(guò)汗,流過(guò)淚,流過(guò)血。她是一名榜樣,一名自律的好榜樣。她不但自己能做到節(jié)約資源,而且為學(xué)校,為社會(huì)節(jié)能環(huán)保。她說(shuō)到:一個(gè)人要做到環(huán)保,首先要有自律心態(tài)。正是因?yàn)檫@位老人一直擁有著自律的心態(tài),才使自己堅(jiān)持不懈地走在默默奉獻(xiàn)的志愿者之路。這位老人離我們并不遠(yuǎn),她,就在我們肇慶學(xué)院,我們應(yīng)該向這位老人致敬,更應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí):做一名自律的大學(xué)生,不但自律自己,同時(shí)也讓身邊的人自律起來(lái)。
還有這么一個(gè)故事:我國(guó)古代杰出的“思想家、教育家和天文歷法學(xué)家許衡,一年夏天,他與很多人一起逃難。在經(jīng)過(guò)河陽(yáng)時(shí),由于長(zhǎng)途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到饑渴難耐。這時(shí),有人突然發(fā)現(xiàn)路邊剛好有一棵大大的梨樹(shù),梨樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了梨子。于是,大家都你爭(zhēng)我搶地爬上樹(shù)去摘梨來(lái)吃,唯獨(dú)只有許衡,端正坐于樹(shù)下不為所動(dòng)。眾人覺(jué)得奇怪,有人便問(wèn)許衡:“你為何不去摘個(gè)梨來(lái)解解渴呢?”許衡回答說(shuō):“不是自己的梨,豈能亂摘!”問(wèn)的人不禁笑了,說(shuō):“現(xiàn)在時(shí)局如此之亂,大家都各自逃難,眼前的這棵梨樹(shù)的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意?”許衡說(shuō);“梨樹(shù)失去了主人,難道我的心也沒(méi)有了主人嗎?”許衡始終沒(méi)有摘梨。
混亂的'局勢(shì)中,平日約束、規(guī)范眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無(wú)動(dòng)于衷。在許衡心目中的這個(gè)“主”就是自律。有了自律心態(tài),才能在沒(méi)有紀(jì)律約束的情況下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活里,我們要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,形成良好的習(xí)慣,事事嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)鞭策自己,保持自律的心態(tài)。
總的來(lái)說(shuō),自律心態(tài)決定自律與否。自律的人具有責(zé)任意識(shí),為他人著想,為社會(huì)著想,自律的人能夠自我管理,嚴(yán)于律己。自律的人能夠堅(jiān)持不懈。在面臨困境或危急的時(shí)刻,能夠頑強(qiáng)堅(jiān)持,不輕言放棄。自律的人可以抵御誘惑。能夠在各種利益誘惑下,把握好自己。我是自律達(dá)人,我為自律代言;我自律,我精彩,自律就是不平凡。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!
關(guān)于自律的演講稿 篇7
自律是一門(mén)學(xué)問(wèn),這們學(xué)問(wèn),自先秦時(shí)期就開(kāi)始做了。
《禮記》中,記述了儒家先賢的一句話(huà):“君子必慎其獨(dú)也”。
“慎獨(dú)”二字,也許我們聽(tīng)過(guò)數(shù)遍,但我們中的大多數(shù)仍無(wú)法道出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字所包含的意境!吧鳌奔础靶恼妗,“獨(dú)”指“獨(dú)處”,獨(dú)處之時(shí)仍舊心真,謹(jǐn)慎處事,行,有律于己,做,無(wú)愧于心,這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾對(duì)“四知先生”楊震的故事有所耳聞,他嚴(yán)肅而略帶譴責(zé)地說(shuō)出:“天知,地知,你知,我知”,然后拒絕了手捧黃金的來(lái)客。
我們也曾在今年的八月領(lǐng)略了我國(guó)奧運(yùn)健兒的風(fēng)采,他們嚴(yán)于律己,奉獻(xiàn)給我們一場(chǎng)絕對(duì)真實(shí)的競(jìng)技表演,讓我們領(lǐng)略了體育這無(wú)與倫比的藝術(shù)。
慎獨(dú),讓他們更坦蕩;自律,讓他們的靈魂變得高大堅(jiān)挺。
在大多數(shù)時(shí)候,自律是我們內(nèi)心的一股力量!奥伞奔词羌s束,我們向來(lái)認(rèn)為約束是對(duì)心靈的桎梏,卻不曾看到約束背后的美麗。它的美,正如一首詩(shī),平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來(lái),就會(huì)呈現(xiàn)出令人贊嘆的音韻節(jié)律。
自律也是一種堅(jiān)持,容不得人半點(diǎn)懈怠。千里之堤,尚且會(huì)毀于蟻穴。再高的修養(yǎng)德望,也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不自律,而給人生留下抹不去的污點(diǎn)。
所以,自律是一種堅(jiān)持的力量,也是一種力量的堅(jiān)持。
也許,我們?cè)?jīng)在路上如無(wú)其事地丟棄過(guò)垃圾;也許,我們?cè)?jīng)在無(wú)人監(jiān)督的自習(xí)課上講過(guò)小話(huà);也許,我們?cè)?jīng)為了圖便利而橫穿馬路。
曾經(jīng)的我們都或多或少有過(guò)不自律不慎獨(dú)的舉止。
但而今的我們,即將成人,即將邁入高校學(xué)府中深造的我們,也應(yīng)當(dāng)聽(tīng)一聽(tīng)孔夫子千年前的教會(huì),做一個(gè)“慎獨(dú)”的坦蕩君子。
關(guān)于自律的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是自律
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該“立志言為本,修身行乃先”。古人的語(yǔ)句,字字透露了自律的重要性,每個(gè)人在這充滿(mǎn)蠱惑的世界前行,勢(shì)必會(huì)受到各種欲望的誘惑。其實(shí)在做決定的一瞬,個(gè)人價(jià)值就已被定格了,想要升華自身,就讓改變從現(xiàn)在開(kāi)始。
自律,從另一意義上講就是慎獨(dú)。指的是人們?cè)趥(gè)人獨(dú)自居處的時(shí)候,也能自覺(jué)嚴(yán)于律己,謹(jǐn)慎的對(duì)待自己的所思所行,防止有違道德的欲念和行為發(fā)生,從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。
學(xué)會(huì)自律,就是會(huì)控制自己的思念和欲望!皶r(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總是會(huì)有的”。魯迅先生說(shuō)了這句話(huà)也真正做到了這句話(huà)—惜時(shí)自律。年少時(shí)的遲到換來(lái)了老師的斥責(zé)—“你若還遲到,以后便不要來(lái)了罷”。他應(yīng)了,默默地在桌角上刻了一個(gè)“早”,一個(gè)也刻進(jìn)心里的早,從此再未遲到過(guò),這便是一種自律。
有了自律,才會(huì)向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)學(xué)習(xí)不如意,就自暴自棄;有的同學(xué)上課開(kāi)小差,被老師叫去課后談話(huà);甚至有的同學(xué)遇到困難不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。但是,也一定會(huì)有這樣的人,他們從不遲到早退,守時(shí)自律;他們從不出口成臟,守禮自律;他們從不請(qǐng)假,風(fēng)雨無(wú)阻。這些小小的瑣事,卻更突顯他們的嚴(yán)于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。
其實(shí)自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,行動(dòng)起來(lái)則需要毅力,沒(méi)有意志力的支撐,自律只是一紙空文;沒(méi)有意志力的支撐,自律便是無(wú)根的花,無(wú)法生存;沒(méi)有意志力的支撐,自律只是海中浮木,隨波逐流,找不到成功的彼岸。所以意志力也是尤為重要的,其實(shí)鍛煉毅力并不是什么千難萬(wàn)險(xiǎn)的苦差事,它需要的只是你的一點(diǎn)行動(dòng)力。當(dāng)考試前你對(duì)燈苦讀,在萬(wàn)籟俱靜中自認(rèn)為在堅(jiān)持不下去時(shí),請(qǐng)你想想你的目標(biāo);在你間操跑步太累堅(jiān)持不下了時(shí),請(qǐng)你在心中鼓勵(lì)自己,為自己加油。意志力其實(shí)就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來(lái)。
所以就讓我們從今天做起,從小事做起。讓這些點(diǎn)滴小事匯成長(zhǎng)河,讓“自律”二字真真正正烙印在心中。
普羅圖斯說(shuō)過(guò):“能主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被成為征服者的征服者。”勃朗寧也說(shuō)過(guò):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱(chēng)道的人!蹦敲淳妥屛覀冏鲎约旱恼鞣撸
讓自律從現(xiàn)在開(kāi)始,讓改變從這里出發(fā)。
關(guān)于自律的演講稿 篇9
在大自然中,因?yàn)樽月,才使河流有道,才?huì)有“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的運(yùn)轉(zhuǎn);因?yàn)橛凶月,才使瀑飛有力,才會(huì)有“飛流直下九千尺,疑是黃河落九天”的氣勢(shì);在宇宙中,因?yàn)橛辛俗月,才使地球自轉(zhuǎn)有軌,才會(huì)有“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”的壯觀。
自律就是約束自己,嚴(yán)格要求自己,常常省視自己,完善自我,做到“嚴(yán)于律己,寬以待人”。
高攀龍?jiān)f(shuō):“輕財(cái)足以聚人,律己足以服人,責(zé)寬足以得人,身先足以率人。”正因如此,如你有萬(wàn)貫家財(cái),你盡可以散盡,聚集所有的人為你效勞,但如果你自己不能潔身自好,那就不能使別人誠(chéng)服于你,如果你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)丶s束自己,別人會(huì)心甘情愿地為你效勞,你才能領(lǐng)導(dǎo)他們。
古人自律的事例比比皆是。古漢有“一錢(qián)太守”劉寵,被人們所愛(ài)戴;三國(guó)有諸葛亮自降三級(jí),為將士所敬仰;明有“二不尚書(shū)”范景被人們所歌頌。古代的名人,正因?yàn)樗麄儑?yán)于律己,才會(huì)深得人們的尊敬,歷代傳頌。所以,一個(gè)能自制的人,就是有力的人。
今有周總理的“十條家規(guī)”為人們所傳頌,正是因?yàn)樗車(chē)?yán)格自律,清正廉潔,才會(huì)使新中國(guó)有了如此大的發(fā)展;現(xiàn)在,華西村吳仁寶,他恪守“不領(lǐng)全村工資,不住全村樓房,不拿高額獎(jiǎng)金”的“三不原則”,而得到了村民對(duì)他的高度評(píng)價(jià):“身體過(guò)硬,思想過(guò)硬,作風(fēng)過(guò)硬”。正是他的律己精神感染了當(dāng)?shù)氐拇迕瘢瑥亩顾臎Q策得到了大多數(shù)人的支持,使華西村成為中國(guó)最富裕的鄉(xiāng)村。這正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)的一句名言:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從!
一個(gè)人要嚴(yán)于律己,一個(gè)公司亦如此,F(xiàn)在知名度很高的海爾集團(tuán),有一次冰箱剛上?,當(dāng)時(shí)?場(chǎng)的需求量很大,很多冰箱生產(chǎn)廠家草率將產(chǎn)品上?,但海爾集團(tuán)的工作人員卻當(dāng)眾砸毀了幾臺(tái)花費(fèi)大卻質(zhì)量不過(guò)關(guān)的產(chǎn)品。從此,海爾的信譽(yù)度劇升,不久,憑著他們過(guò)硬的產(chǎn)品躋身于世界品牌行列。因?yàn)楹柤瘓F(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)有了這種自律的精神,才會(huì)有如此輝煌的成就。
古人云:“吾日三省吾身!边@是要求我們時(shí);仡櫼幌伦约旱慕(jīng)歷,自我檢查一下,從而找出自己的缺點(diǎn),進(jìn)而完善自我,明確前進(jìn)的目標(biāo),所以,我們要養(yǎng)成自律的習(xí)慣。
有了自律,黃河才會(huì)沿河道奔騰;有了自律,瀑布才會(huì)飛流直下;有了自律,地球才會(huì)按軌道行于天際;有了自律,君子坦蕩蕩;有了自律,國(guó)家欣欣向榮……
關(guān)于自律的演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在生活中,有許多節(jié)日。有團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié),舉國(guó)歡慶的國(guó)慶節(jié),熱熱鬧鬧的元宵節(jié),還有我們中華民族最重要的春節(jié)……但是我想設(shè)定一個(gè)自律節(jié)。
因?yàn)樵谏钪,我看到許多不文明的現(xiàn)象。記得有一天早上,我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,只見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃路面。他滿(mǎn)臉皺紋,大約六十多歲,雙手戴著手套,認(rèn)真地不放過(guò)任何果皮紙屑。雖然是寒風(fēng)瑟瑟的冬日,他卻滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)他剛剛掃完最后一片枯葉時(shí),只見(jiàn)一位小學(xué)生,把剛吃完的早餐袋隨手一扔,便跑走了。環(huán)衛(wèi)工人看到了,皺了皺眉頭,輕輕地嘆口氣,將塑料袋輕輕掃起,然后倒進(jìn)了垃圾桶?吹竭@個(gè)情景,我非常氣憤,環(huán)衛(wèi)工人這么辛苦,這位小學(xué)生卻不珍惜別人的勞動(dòng)成果!度龂(guó)志》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。所以我想設(shè)定一個(gè)自律節(jié)。
自律節(jié)到了。這一天,人們的垃圾不落地;公共場(chǎng)所沒(méi)有人吸煙;行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)不再闖紅燈;機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓行人;沒(méi)有人再破壞公共設(shè)施、花草樹(shù)木……我們的天空更藍(lán),草地更綠,湖水更清澈,城市更美好,社會(huì)更和諧,環(huán)衛(wèi)工人也不再辛勞,就像我們的清潔車(chē)上寫(xiě)的,“你丟得少,我掃得好”一樣。而且還給我們城市減少了許許多多的白色污染,保護(hù)我們的生存環(huán)境。
大家心里都裝著“文明”這兩個(gè)字,自律和文明是緊緊相關(guān)的。希望每天都是自律節(jié),讓文明伴隨我們每一個(gè)人,每一天。
關(guān)于自律的演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《自律——優(yōu)秀的“法則”》。
誰(shuí)不希望自己是一個(gè)成功者?而成功者無(wú)不自律。自律,使人能夠自知;自律,使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;自律,使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關(guān)系;自律,使人高尚。所謂自律就是自己約束自己,換句話(huà)說(shuō)就是自己要求自己。有人上學(xué)遲到,作業(yè)字跡潦草,有不交作業(yè)或抄作業(yè)的情況,上課積極回答問(wèn)題但會(huì)不遵守規(guī)矩,亂插嘴;有值日生會(huì)敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時(shí)刻提醒自己,要自律,千萬(wàn)不要縱容自己,給自己找借口。當(dāng)你對(duì)自己嚴(yán)格時(shí)間久了,自律便成了一種習(xí)慣,一種生活方式,正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚(yú),眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打轉(zhuǎn)!蹦莻(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵因素,不是你的才能,不是你的教育,不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強(qiáng)者,自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨練意志的過(guò)程。
提高自身素質(zhì),樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí),做好自己該做的事。以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,以簡(jiǎn)單大方干凈整潔的衣著表現(xiàn)學(xué)生樸素的本質(zhì)。
亞運(yùn)會(huì)百米賽跑記錄—9秒92,這是老姜蘇炳添飛奔出來(lái)的奇跡,同時(shí)也是他首次拿到亞運(yùn)會(huì)冠軍,這個(gè)29歲的老將無(wú)限榮光的背后卻是他人難以想像的高強(qiáng)度訓(xùn)練和嚴(yán)苛的自我要求。日復(fù)一日的嚴(yán)格、自律成就了這位賽場(chǎng)老將的冠軍夢(mèng)。他知道,為了奪冠的那一刻,他必須毫不松懈,自律自強(qiáng),嚴(yán)格要求自己!
自律能夠帶給我們的不僅會(huì)有榮光,更有對(duì)我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)生活上有益的幫助,讓我們對(duì)自身有更高的要求,我也相信自律會(huì)讓若干年后,陸續(xù)結(jié)束自己學(xué)生生涯的我們,在走向社會(huì)、工作與生活的同時(shí)感受到它帶給我們的滿(mǎn)足與快樂(lè)。
自律,讓人成長(zhǎng)并體會(huì)更充實(shí)的生活,擁有別樣光彩的人生經(jīng)歷,讓我們相互監(jiān)督,互相提醒,做到自覺(jué)自律,為當(dāng)前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的機(jī)遇條件,更為今后的生活工作奠定良好的基礎(chǔ)。
自律,讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己,我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
關(guān)于自律的演講稿 篇12
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《寧?kù)o致遠(yuǎn)自律自學(xué)》。
作為莘莘學(xué)子的同學(xué)們,要使自己的學(xué)業(yè)有成,理想能夠得以實(shí)現(xiàn),我們就需要刻苦努力,切忌急功近利,少點(diǎn)浮躁,多些實(shí)干,讓自身的心態(tài)安靜平穩(wěn),這就是成功之道。為此我們要排除雜念,一心向?qū)W。能靜一分鐘,就能收獲一分鐘的靜謐,能靜一節(jié)課,收獲一節(jié)課的效益,能靜一天,收獲一天的驚喜,能堅(jiān)持一輩子,一生就是傳奇。如何能靜呢?我想關(guān)鍵在于自律,那么如何學(xué)會(huì)自律呢?
首先要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來(lái)思考問(wèn)題,不能被事物的表象所迷惑,從而控制自己的思念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話(huà)的欲望;能不能在干凈的地面上隨手扔下一張張廢紙;能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法;能不能在升旗集會(huì)時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。
其次,自律行為與頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的,沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識(shí),但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí),就需要頑強(qiáng)的意志力做助推器,將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。
再次,要從小事做起。自古以來(lái),律己的人都注重小節(jié),他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么他就像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。
最后,要經(jīng)常反思!熬硬⿲W(xué)而日參省乎已,則明而無(wú)過(guò)矣!敝挥薪(jīng)常反省自己的過(guò)失,才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。
我們都會(huì)記得,那鑿刻在書(shū)桌上并激勵(lì)著魯迅先生一生的“早”字。那不只是一種提醒,他同樣是一種態(tài)度,一種嚴(yán)格自律,可以成就大事的態(tài)度。雖然,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻委實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。在此,祝愿同學(xué)們能夠潛下心來(lái),堅(jiān)定信念,樹(shù)立目標(biāo),以靜為朋,以勤為友,自律自學(xué),努力拼搏,用自信書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌與成就!
謝謝大家!
關(guān)于自律的演講稿 篇13
小時(shí)候,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“從小一定要好好讀書(shū),不然的話(huà)長(zhǎng)大沒(méi)有出息,連工作都沒(méi)有。”
現(xiàn)在我才明白,媽媽為什么要那樣對(duì)我說(shuō)了。這源于一本書(shū)。
那天,我和媽媽、妹妹去哥哥家玩,由于哥哥不在家,我只能東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西瞧瞧。突然,我發(fā)現(xiàn)哥哥的書(shū)桌上有一本《自律力》的書(shū),我拿起書(shū)來(lái)專(zhuān)心致志地看起來(lái),眼一眨也不眨。
這本書(shū)很有趣,它教會(huì)人怎樣控制自己的情緒。它教會(huì)人怎樣規(guī)劃時(shí)間,它還教會(huì)人怎樣爬上人生的巔峰。在這本書(shū)里我印象最深的是一篇故事《如何過(guò)一天,就如何過(guò)一年》。
這篇故事為什么會(huì)這么好呢?因?yàn)樗锩鎸?xiě)的是教人養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣。
第二個(gè)我喜歡的故事是《人生本來(lái)就是奶酪和蛋糕不可兼得》,故事情節(jié)特別真實(shí),講了美國(guó)船王哈利是怎樣教育兒子的。
每個(gè)人都應(yīng)該有一顆自律的心,因?yàn)槟阌卸嗝吹淖月桑陀卸嗝吹淖杂伞?/p>
現(xiàn)在我們只會(huì)面對(duì)一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,可你是否有想過(guò),以后你會(huì)面對(duì)什么?以后你會(huì)面對(duì)生活,面對(duì)工作,甚至面對(duì)欲望。所以,你現(xiàn)在不自律,以后后悔都來(lái)不及了。
人為何要自律?你懂了嗎?
關(guān)于自律的演講稿 篇14
自律,是一門(mén)從先秦就開(kāi)始的一門(mén)學(xué)問(wèn)。《禮記》中記載:“君子必慎其獨(dú)也!薄吧鳌奔础靶恼妗保蔼(dú)”指“獨(dú)處”,獨(dú)處之時(shí)仍舊心真,謹(jǐn)慎行事。
慎獨(dú)是自律的最高境界。唐代張九齡在《貶韓朝宗洪州刺史制》曾說(shuō)到:“不能自律,何以正人?”明代的大學(xué)士徐溥就是自律的典范。他效仿古人,不斷地檢點(diǎn)自己的言行,在書(shū)桌上放了兩個(gè)瓶子,分別貯藏黑豆和黃豆。每當(dāng)心中產(chǎn)生一個(gè)善念,或是說(shuō)出一句善言,做了一件善事,便往瓶中投一粒黃豆;相反,若是言行有什么過(guò)失,便投一粒黑豆。開(kāi)始時(shí),黑豆多,黃豆少,他就深刻反省并激勵(lì)自己;漸漸地,黃豆和黑豆數(shù)量持平,他再接再厲,更加嚴(yán)格地要求自己;久而久之,瓶中黃豆越積越多,相較之下黑豆?jié)u漸顯得微不足道。直到后來(lái)為官,他還一直保留著這一習(xí)慣。徐溥對(duì)自己行為的高標(biāo)準(zhǔn)約束顯示了他強(qiáng)烈的自律意識(shí),正是因?yàn)樗粩嗟匦逕捵晕遥晟破返,最終才成為了德高望重的一代名臣。
擁有了自律,我們就可以取得長(zhǎng)足進(jìn)步,走向成功,古今皆如此。大家都應(yīng)該知道魯迅刻“早”的故事吧。魯迅自幼勤奮好學(xué),但家庭突遭變故,祖父入獄,父親患病,他為了生計(jì)經(jīng)常奔走于當(dāng)鋪、藥鋪之間。一天,他上學(xué)遲到了,先生嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō):“以后可不許遲到!”他沒(méi)有為自己辯解,而是默默地回到書(shū)桌前,刻了個(gè)“早”字。后來(lái),父親的病更重了,他更是頻繁地到當(dāng)鋪典當(dāng)物品,再到藥鋪買(mǎi)藥。在那些艱難的日子里,每當(dāng)他氣喘吁吁按時(shí)到達(dá)私塾,看到書(shū)桌上的“早”字,非常欣慰。正是憑著自律,長(zhǎng)大后他也愈發(fā)優(yōu)秀,在文壇上留下了不朽的杰作,成為時(shí)代領(lǐng)袖、民族之魂!
雖然我們還只是中學(xué)生,但同樣需要自律。老師不在班時(shí),我們要有條不紊地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);寫(xiě)作業(yè)遇到難題時(shí),不是想著搜答案,而是深入思考,獨(dú)立解決;課堂講解再無(wú)趣,也不會(huì)走神,而是堅(jiān)持聽(tīng)下去。學(xué)習(xí)上如此,生活中也如此:無(wú)論多緊急,也會(huì)遵守交通秩序;時(shí)間再匆忙,也要堅(jiān)持閱讀;即使不喜歡,也不肆意評(píng)論他人……
自律能讓我們抵制不良誘惑,不僅對(duì)我們現(xiàn)在的生活有益,對(duì)于我們今后走上社會(huì)也有很大的影響。希望我們每個(gè)人都能一如既往地保持自覺(jué),規(guī)范自己的言行,讓自律成為我們隱形的翅膀,帶領(lǐng)我們飛向更廣闊的天空。
關(guān)于自律的演講稿 篇15
讀過(guò)一句話(huà):自律才能換來(lái)自由。
可我覺(jué)得太難啦!
老師在假錢(qián)留了好多的作業(yè)。我自己做個(gè)計(jì)劃,每天按時(shí)完成,可時(shí)間好似長(zhǎng)了腳:在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,好慢,可在我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)以后,心里就鬧騰了:玩會(huì)游戲唄,就一會(huì),一會(huì)下來(lái)就寫(xiě)作業(yè)。就這樣,作業(yè)寫(xiě)不下去了,玩游戲的時(shí)候,時(shí)間過(guò)得飛快。
吃過(guò)了午飯,和媽媽爸爸聊會(huì)天,他們又叮囑我認(rèn)真完成作業(yè)。我拍著胸脯說(shuō):“爸爸媽媽你們放心吧,你們的寶貝這點(diǎn)事情要是完成不好,還怎么當(dāng)好學(xué)生呢……”保證的話(huà)說(shuō)了一大推,他們前走一走,我就又打開(kāi)了電腦,作文沒(méi)有思路,百度了一下,有了靈感,寫(xiě)下了提綱。又想:就玩一會(huì),開(kāi)心一些,然后再寫(xiě)作業(yè)速度就會(huì)很快的,對(duì)了,約上同桌一起玩,這樣讓他們見(jiàn)識(shí)一下我的游戲天才。
這樣一想,就約同桌一起玩上了,這一玩,我們殺個(gè)天昏地暗。沒(méi)有覺(jué)得玩多久啊,電腦一黑屏。我癱坐在椅子上,咋了,我半天的心血就這樣付之東流,正是關(guān)鍵時(shí)刻,咋停電了呢?我正郁悶著呢;仡^一看媽媽怒氣沖沖的站在我身后,她什么時(shí)間回來(lái)的,我全然不知道。
“作業(yè)拿出來(lái),我檢查作業(yè)”媽媽氣沖沖地說(shuō)。
“我,我,”我語(yǔ)無(wú)倫次的回答“還有一個(gè)作文,還有一個(gè)作文就寫(xiě)完了”。
原來(lái)是媽媽關(guān)掉了開(kāi)關(guān)。接著媽媽說(shuō):“從今天開(kāi)始,一周的時(shí)間不許看電視,玩電腦,加罰作業(yè)……”
我記起了老師的話(huà):不自律,沒(méi)有自由!
關(guān)于自律的演講稿 篇16
有一對(duì)朋友,他們叫做自律與優(yōu)秀。在成功的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,從不曾缺席他們的身影。若說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那自律便是優(yōu)秀的基石,沒(méi)有自律,何來(lái)優(yōu)秀?
胸有大志向之人,往往是一個(gè)極自律之人。自律的人,是十分可怕的,若是能與之聯(lián)手合作,那勢(shì)必要向他學(xué)習(xí)如何律己;可若是與之相抗,必定是一個(gè)令人恐懼的對(duì)手。沒(méi)有一位優(yōu)秀的人身上沒(méi)有自律,足可見(jiàn)自律的重要性。
自律,就是嚴(yán)于律己。換而言之,便是在各方面嚴(yán)格要求自我,無(wú)論何時(shí)、何地,都能夠嚴(yán)格要求自己,做到自己約束自己。自律,不是一件容易做到的事情,對(duì)于人的心境與自控力,有著極大的要求。正因如此,自律便決定了你能否成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
一份答案擺在你的面前,你將面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),若你堅(jiān)持不住它的誘惑,將它抄了下來(lái),那便算不上多么自律。可若是你將它視若無(wú)物,心堅(jiān)若磐石,那你便是一個(gè)自律的人。自律,會(huì)漸漸幫助你成為一個(gè)優(yōu)秀的人,而不自律,往往會(huì)成為你成功路上的絆腳石。你會(huì)因?yàn)槟硞(gè)小小的誘惑而丟盔棄甲,會(huì)被一些蠅頭小利沖昏頭腦、喪失理智,就像寓言故事中的猴子一般,撿了芝麻,丟了西瓜。
毛主席是開(kāi)國(guó)元?jiǎng),其自律能力也是令人贊嘆。少年時(shí),他為了增強(qiáng)自律能力,日日去鬧市看書(shū),一則是提升讀書(shū)效率與抗干擾能力,二則是使自己更加自律。到了著名的重慶國(guó)共談判,嗜煙如命的他卻在40余天中根煙不沾,說(shuō)明他的自律能力何其強(qiáng)大,連蔣介石都對(duì)他充滿(mǎn)了敬畏與欽佩?梢(jiàn)自律對(duì)一個(gè)優(yōu)秀的影響有多么強(qiáng)大。
自律是優(yōu)秀的基礎(chǔ),自律與優(yōu)秀,形影不離。若想優(yōu)秀,必先自律!
關(guān)于自律的演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是。今天我演講的主題是《自律——助你揚(yáng)帆起航》。
前幾個(gè)星期,高三的學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè),而晉升為新高三、新高二、高一的你,是否已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)?同學(xué)們或多或少心中有了答案。如何讓理想之帆駛進(jìn)成功的彼岸?最重要的是從自律開(kāi)始。
優(yōu)秀或平庸全在于自己的選擇,很大程度上取決于你是否自律。自省是自律的第一步。我們常說(shuō)一個(gè)人最大的敵人,不是別人,而是自己。不能及時(shí)反省,無(wú)法嚴(yán)格要求自己,是自律性不強(qiáng)的表現(xiàn),最終會(huì)限制自我的發(fā)展。自律是對(duì)每一節(jié)課知識(shí)點(diǎn)是否掌握到位的思考,是對(duì)自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的反思。當(dāng)你反省時(shí),你會(huì)發(fā)掘潛能。在美國(guó)西雅圖的一個(gè)教堂里,一個(gè)11歲的男孩接受了牧師挑戰(zhàn),背誦多達(dá)幾萬(wàn)字的《馬太福音》。他準(zhǔn)確無(wú)誤地做到了一字不漏地背誦,當(dāng)牧師驚奇的望著他時(shí),他只是泰然自若地說(shuō),我不過(guò)是嚴(yán)格要求自己,要全力以赴。16年后這個(gè)全力以赴的男孩變成了一家國(guó)際軟件公司老板,他就是美國(guó)的比爾蓋茨。
“我盡力了,結(jié)果不理想”的借口是否麻痹過(guò)我們自己?一心想獲得成功,但在壯志未酬時(shí),你干脆放棄上進(jìn)的努力,甘居下游……即使現(xiàn)在的你再失意,這與你未來(lái)成功與否絕對(duì)無(wú)緣。因?yàn)槟氵有最大的成功資本——潛能,潛能無(wú)極限,全力以赴去做,你總會(huì)成功的。
時(shí)間是自律的盜賊,我們要做的是抓住時(shí)間。同學(xué)們,你是否會(huì)雄心壯志地在早上制定背完10頁(yè)《3500單詞》的計(jì)劃,卻因我再睡5分鐘的賴(lài)床而落空?當(dāng)你正遨游在數(shù)學(xué)的海洋里時(shí),一句“哥們兒,打球去!”你便猴急地跑到籃球場(chǎng),而你的目標(biāo)早已飛到九霄云外。為此,當(dāng)拖延的思想控制你時(shí),無(wú)論有多少理由,都要強(qiáng)迫自己開(kāi)始。美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校校訓(xùn)中寫(xiě)道:沒(méi)有借口,完美執(zhí)行。所以,你可以給自己制定一個(gè)五分鐘的計(jì)劃,堅(jiān)持之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)下一個(gè)5分并不難,這是因?yàn)橥涎邮乾F(xiàn)實(shí)生活為將來(lái)的事憂(yōu)慮而引起的。為此,你可以為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)時(shí)間限度,具體到短期、中期、長(zhǎng)期的時(shí)間截點(diǎn),不斷地提醒自己,讓時(shí)間產(chǎn)生更多的生產(chǎn)力。而你不在是時(shí)間的奴隸,夢(mèng)想也不再是夢(mèng)。
行動(dòng)是自律的保障,很多人都喜歡在前進(jìn)之前,給自己留好后路,認(rèn)為這是有備無(wú)患的明智選擇。對(duì)自律性很強(qiáng)的人而言,留后路是一種軟弱的行為,這種行為一開(kāi)始就缺乏的信心,也容易放任自己。一個(gè)人若想獲得夢(mèng)寐以求的成就,不給自己留退路,堅(jiān)持下去,是許多智者的選擇。正如習(xí)近平說(shuō)的那樣:生活總是充滿(mǎn)希望的,成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈追求的人們。明確了方向,就拿出勇氣和魄力做出果斷的決定,付諸行動(dòng),為自己的理想而奮斗!
其實(shí)很簡(jiǎn)單。自律就是剛才升旗時(shí)你的注目凝視;上課時(shí)你專(zhuān)注的眼神,認(rèn)真的筆記;自律是你時(shí)間的利用最大化;自律就是即將成年的你,為未來(lái)努力的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!
先做自己應(yīng)該做的,再做自己喜歡做的。堅(jiān)持把自律融入你的血液和生活,無(wú)需任何提醒,你都是那個(gè)高度自覺(jué)的人。
自律者自重,自重者自強(qiáng),自強(qiáng)者自信,自信者自由,自由者自在。
同學(xué)們,希望今天你麗中養(yǎng)成自律,未來(lái)會(huì)給你帶來(lái)真正的自由自在,帶給你一個(gè)真正開(kāi)掛的人生。最后,祝大家在即將到來(lái)的學(xué)考和期末考試中調(diào)整好心態(tài),取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講完畢,謝謝大家。
關(guān)于自律的演講稿 篇18
今天我演講的題目是“首要品質(zhì)—自律”。首先我得跟大家解釋一下什么叫自律。自律也就是自我約束的能力,而我們學(xué)校有著一種自由而有點(diǎn)寬松的學(xué)習(xí)氛圍,就更加需要我們同學(xué)自律的品質(zhì)。如果你有了這種能力,那你實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)就會(huì)多了一記神助攻。首先,自律可以幫助奠定你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。
舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō),有一個(gè)很著名的機(jī)構(gòu)—新東方大家可能也有上過(guò)的,它的創(chuàng)始人,大家知道是誰(shuí)嗎—對(duì),就是俞敏洪,他有一段非常艱苦的學(xué)習(xí)歷程。他從農(nóng)村考入北大,他進(jìn)了北大之后,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍是比較輕松的,而又發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)比較有限。所以,他在這四年內(nèi)沒(méi)有大談戀愛(ài),大搞社會(huì)活動(dòng),而是要求自己在四年內(nèi)讀完800本書(shū)。四年過(guò)后,它不僅讀完了至少1000本書(shū),把整個(gè)英漢詞典背了個(gè)滾瓜爛熟,詞匯量最高的時(shí)候達(dá)到了七八萬(wàn)左右。如果以咱們現(xiàn)在讀書(shū)的進(jìn)度,我們四年最多100本書(shū),而他是怎么在同等的時(shí)間內(nèi)完成十倍的量呢?就是自律。而我們十一學(xué)子為什么更加需要自律這種品質(zhì),因?yàn)槲覀儗W(xué)校留給我們更多的時(shí)間,讓我們自己學(xué)習(xí),自我管理,自我約束。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子我們最近詠物抒懷單元的學(xué)習(xí),不正是我們要自學(xué)的內(nèi)容嗎?大家可以看一看自己跟上自己的規(guī)劃了嗎?這都是自律的一部分。
其次,自律能幫我們?nèi)姘l(fā)展。舉一個(gè)更近些的例子,我的表哥他是__學(xué)校20__屆高中畢業(yè)生。他以前非常的體弱多病,經(jīng)常是得靠著止痛片、中藥才能勉強(qiáng)入眠,更是經(jīng)常來(lái)不了學(xué)校。但是他并沒(méi)有放棄進(jìn)取,經(jīng)常是一直奮筆疾書(shū)到半夜,每天要求自己跑步,即使是在免體的情況下。就是因?yàn)樗麑?duì)自己的嚴(yán)格要求,他才能得到全面發(fā)展,最后他被清華大學(xué)的經(jīng)管系錄取了。那有的同學(xué)就該問(wèn)了:究竟怎么才能像我表哥一樣,在學(xué)校實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?就是自律。
有的同學(xué)又該說(shuō)了:你講了這么大半天,那究竟怎么才能達(dá)到自律呢?我就送給大家一個(gè)詞,就是:堅(jiān)韌的意志。提到這兒呢,我就非常慚愧,大家看我這個(gè)肚子還有我這個(gè)腰,有同學(xué)說(shuō)你都沒(méi)有腰,還說(shuō)有啥腰啊?其實(shí)我以前是有腰的,我以前特別的瘦,但有的同學(xué)可能不信啊。就是因?yàn)閺娜哪昙?jí)開(kāi)始,我對(duì)于飲食,還有對(duì)于運(yùn)動(dòng)的一些不自律才導(dǎo)致了我今天這種境況。那有的同學(xué)說(shuō),你是不是不鍛煉啊?我其實(shí)是要求自己鍛煉的,每天比如要求自己跑一公里啊,但是有時(shí)候回到家里,坐在書(shū)桌前一想:誒呦,我今天好像開(kāi)會(huì)了呢,好累啊;今天有好多作業(yè)啊,好煩啊;今天還上體育課了,我還鍛煉什么啊?是不可以不跑了……沒(méi)有人管你,但是你沒(méi)有達(dá)到對(duì)自己自律,你到最后發(fā)現(xiàn):努力了半天都是一場(chǎng)空。
所以總的來(lái)說(shuō),如果學(xué)習(xí)生活就像一片茫茫大海的話(huà),每個(gè)人都像一條小魚(yú),如果你自律的話(huà),你就能徜徉其中并享受其中;但如果你不自律,你就不知道你要去哪兒,你就會(huì)被海浪卷走,最后你會(huì)被拍在沙灘上,變成一條永不能翻身、有夢(mèng)想?yún)s不能去實(shí)現(xiàn)的咸魚(yú)。所以,在20__剛剛到來(lái)之際,我希望大家能以自律為一把戒尺,努力鞭策自己,奔著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)吧!謝謝大家!