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愛校演講稿

發(fā)布時間:2022-08-04

愛校演講稿(通用18篇)

愛校演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  中華,一個凝聚了五千年歷史的精粹;炎黃子孫,一個美麗而又沉甸甸的名詞。

  中華大地,960萬平方公里的土地上,哪一寸土地不曾沾染男兒熱血?哪一寸土地不曾灑下汗水與淚水?而用汗水與淚水譜寫的,還有“祖國”二字。

  愛國是一種信仰,是一種力量,是一個源泉。打開歷史的長卷,因為愛國,岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國,吉鴻昌“恨不抗日死”;因為愛國,周總理每天只有2小時睡眠。

  今天,祖國的發(fā)展已經(jīng)進入到了一個新的時期。作為新新人類的我們,是祖國明天的希望。梁啟超曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年智,則國智;少年屹立于世界,則國屹立于世界。”祖國能否富強,取決于我們能否肩負(fù)起時代的重托,能否將愛國之志變成報國之行。

  學(xué)校是將我們練就成祖國棟梁的搖籃。構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力。青春的腳步,如行云流水;青春的歲月,需要知識的滋養(yǎng)。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒;茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。

  用我們的智慧和勇氣,揚起理想的風(fēng)帆;用我們的青春和生命,奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖漿,高新實驗和諧校園的樂章終將奏響。

  任何優(yōu)美的旋律都需要音符組成,任何美麗的圖畫都需要畫筆繪成,任何優(yōu)美的文章都需要詞句構(gòu)成……班級是一個小花園,只有每一個小花園都花團錦簇,那么我們學(xué)校這個大花園才能百花爭艷!

  我們卓越六班是一個團結(jié)奮進的班級,它如大海的巖石,任憑那海浪的沖刷,也帶不走一顆沙粒,激起美麗的浪花。

  我們卓越六班是一個高效學(xué)習(xí)的班級,它如一泓清泉,任憑那高溫的燒灼,也蒸不走其中的一滴,讓希望再度燃燒。

  我們卓越六班是一個永爭第一的班級,它如一條溪流,任憑那高山的吸引,也始終如一,最終匯成一片大海。

  有一種力量叫團結(jié),65顆心凝聚著對班級永恒的愛!

  親愛的同學(xué)們,濠河北去,狼山洲頭,蒼茫大地,我主沉浮!早晨八九點的太陽,正從圓陀角冉冉升起,燃燒出不屈不滅的火焰,從東方散發(fā)出敢于創(chuàng)新發(fā)展,敢于擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國重任的靈光。我們時刻謹(jǐn)記:愛我中華,愛我學(xué)校,愛我卓越六班!

  謝謝大家!

愛校演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。

  從教20xx年,愛校如家的種子早已在心中播種,曾經(jīng)有20xx年的時間家就住在學(xué)校,晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐,看看作業(yè),準(zhǔn)備一下第二天的課,那時學(xué)校就是家,家就是學(xué)校。

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進連小這個大家庭已經(jīng)兩年有余。兩年,在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲,然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發(fā)展。在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的精誠協(xié)作,奮力拼搏下,使得連小在不到三年的時間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,成為開發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風(fēng)景。我們也由此堅定了我們一生的目標(biāo)“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”。

  今年在送走六年級畢業(yè)班后,我教起了從未教過的一年級。開始我的心情是猶豫的。我很擔(dān)心不能勝任這份工作,因為我和小朋友交流的語言藝術(shù)我真的不自信,所以對我來說,這是一個挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺:每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們,我似乎也年輕了許多,看著孩子們一天天在快樂成長,心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊,唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他們讀書、寫字;心中默默發(fā)誓堅決不讓一個孩子掉隊;用自己的經(jīng)歷、體會、人格魅力去引導(dǎo)他們;因材施教,誨人不倦,在傳授知識的同時,教會他們?nèi)绾巫鋈。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點。正是有了他們,我知道了自己的價值。

  因為偶然的機會,我外出去學(xué)習(xí)了一段時間,當(dāng)時真像母親與孩子別離,心中充滿無限的牽掛;貋砗螅覜]顧上休息半天就上班啦,只因為心中惦記孩子們;貋淼哪翘煺娴淖屛腋袆,孩子們竟然記準(zhǔn)了我回來的日期,許多孩子早已畫好畫,上面寫著歡迎王老師回來,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的,我一頭扎進班級,沒白沒夜的看作業(yè),輔導(dǎo)孩子功課,恨不得把所有的時間都補回來,周末馬上召開了家長會,準(zhǔn)備迎接期中考試。因為學(xué)校是我家,家中的每個孩子都是自己的孩子,這是一份沉甸甸的責(zé)任。功夫不負(fù)有心人,我們的班級在期中考試中獲得較好的成績。

  作為連小的教師,我們要為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛學(xué)校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中,把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,不說有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起,這才是我們對學(xué)校的愛,對家的愛。作為教師,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情,不斷的探索改進,更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。

  有這樣一句歌詞唱得好,“敢問路在何方?路在腳下。”如今,我們連小全體教師,一路走來,唱響我們最美的旋律:一路同行,同成長!攜起手來,一起努力!踏一路陽光,灑一路歡笑,合著連小的節(jié)拍,我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景,連小的明天將奏響最動聽的樂章!

愛校演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自高二·四班的-。今天,我國旗下發(fā)言的題目是《愛國愛校愛家園,民族精神永流傳》。

  當(dāng)新的一天開始,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我內(nèi)心便無比激動與自豪。在風(fēng)中飄揚的不僅僅是一面簡單的五星紅旗,他凝聚著全體中國人的尊敬與愛意,驕傲與自豪。他詮釋著每一個中國人對祖國的守護,它包含著每一個中國人對祖國深情的愛意。

  愛是什么?愛就是對人或事物有深厚真摯的感情,就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同,喜歡意味著占有,而愛意味著責(zé)任,意味著付出。愛,首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰:“君子自愛,仁之至也!薄叭巳糁獝,則應(yīng)慎護自己。”如果一個人不知道自愛、不知道自尊和自重,就很難說愛自己了。愛自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機遇。對于同學(xué)們來講,愛自己就是對自己的行為負(fù)責(zé),對自己的一生負(fù)責(zé);就是珍惜時間,珍視自己的聲譽和尊嚴(yán)。個別男同學(xué)虛度光陰,甚至惹事生非,吸煙打架,任意妄為,這不是愛己,而是害己,同時也危害同學(xué)、危害班級、危害家庭。而個別女同學(xué),不懂得珍惜自己的青春年華,淺薄無知,沉迷于梳裝打扮,談情說愛,這也是不懂得自愛。求學(xué)生涯是人生的基礎(chǔ)階段,是短暫而寶貴的,人生有了堅實的基礎(chǔ),才可以隨心所欲地建造高樓大廈,也才能擁有了更寬廣的世界。因此,讓在校時間的學(xué)習(xí)效果最大化,讓自己的人生擁有堅實的基礎(chǔ),讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權(quán),就是珍惜自己愛自己。

  愛家,就是熱愛自己的家庭,愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負(fù)責(zé),讓家長和親人省心、放心,讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報。對父母和家庭毫無責(zé)任心,游手好閑,花錢如流水,不思進取;對自己的行為從不反思、悔過,無能回報父母,而是讓父母為自己勞力、勞心,甚至殫精竭慮,這是害父母、害家庭;有的人甚至到了社會上違法犯罪,危害一方,搞得自己也家破人亡。他就會被社會所遺棄,永遠(yuǎn)迷失愛家的方向。

  愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛學(xué)校;就是以自己的言行去維護同學(xué)、老師、班級和學(xué)校的榮譽和利益,維護大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境。我們的學(xué)校有著底蘊豐厚的人文環(huán)境,先進人性化的辦學(xué)理念,寬敞明亮的教師,學(xué)高身正的一流師資隊伍,還有我們一批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子,我們沒有理由不為之驕傲,我們沒有理由不為之奮斗!作為一中學(xué)子,我們要像愛護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取優(yōu)異成績,以此來報答學(xué)校,報答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃,撿起地上的一張廢紙,認(rèn)真完成每一次掃除,學(xué)好每一門功課,對公共財產(chǎn)愛惜有加,對校規(guī)班規(guī)認(rèn)真遵守,這就是我們愛校愛班的有力見證!捌ぶ淮妫珜⒀筛,”學(xué)校的成績就是我們的驕傲,我們的成績就是學(xué)校的自豪!

  而關(guān)于愛國,自古傳揚著這樣一個神話,上古時代,天地混沌一片,盤古便生于其中,一日他猛然醒來,一個利斧便分開了天地。盤古頭頂天,腳踏地,使天日一丈,地沉一丈,直至生命的盡頭。在五千年的歲月里,在滄海桑田的沉浮中,中華民族開疆拓土,建功立業(yè),不論天有多高,地有多厚,從未倒下。中華民族,就是開天辟地的豪杰,更是頂天立地的英雄。我們聽著民族的浩氣長歌,閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長卷,那萬里雄壯山河,那千年氣宇沖天,把一個民族的豪情壯語抒發(fā)至盡。回望華夏,遙想舊事,想那秦始皇帝,氣吞山河,軍威赫赫,響徹九霄,仿佛意猶未盡;又見那漢武大帝的千乘萬騎,縱橫匈奴,馬蹄紛亂,令人望而生畏;忽又瞥見成吉思汗的蒙古大軍,百萬鐵騎,南征北戰(zhàn),獨行亞歐,不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜,那一聲聲炮火,那一陣陣長泣,也沒有壓倒它如鐵的脊梁,相反,當(dāng)黑夜過后,它更堅強。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱,只要天不塌下來,中華民族就永不會倒下。這就是偉大的民族精神!

  生在這樣一個民族里,哪個不驕傲,生在這樣一個國度中,哪個不自豪,當(dāng)我們生在黃河之畔,長在黃河之畔,北望長城,南視南疆,我們就沒有理由再怨棄哺育我們的祖國;當(dāng)聽著奔騰不息的長江,看到滔滔東去的黃河,我們就沒有理由再停步不前,不思進取了。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。當(dāng)今,我們正值青春年華,血氣方剛,朝氣蓬勃,當(dāng)今之中華,正躊躇滿志地建設(shè)社會主義新中國,身為炎黃子孫,我們本身肩上便是一種無形的重任,為中華之崛起而努力奮斗。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你跨進雞西一中的大門,當(dāng)你看到“博學(xué)知禮,勵志篤行”那八個大,不知你有沒有意識到,那是一種強烈的使命感,一種必須的責(zé)任感。這使命是完善自我,走向成熟的使命,這責(zé)任是以校為榮,光耀一中的責(zé)任,這使命是繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚民族精神的使命,這責(zé)任是熱愛祖國,振興中華的責(zé)任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓:熱愛祖國,熱愛校園,用自己的青春書寫最華美的生命樂章!

  最后,把高二·四班班規(guī)送給在場的每一位同學(xué):

  尊師雅言,踐行博學(xué)知禮

  自強自律,牢記勵志篤行

  精思妙悟,品味學(xué)習(xí)樂趣

  活躍課堂,展現(xiàn)自我個性

  惜時奮進,把握生命脈搏

  儀表整潔,秀出青春風(fēng)采

  美好環(huán)境,優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍

  友誼長青,攜手并肩進步

  蟾宮折桂,一中鰲頭獨占

  鷹隼試翼,昂首展翅翱翔

  放飛青春,舞動夢想乾坤

  人生悠揚,一中燦爛輝煌

愛校演講稿 篇4

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們看到一位頑皮的學(xué)生攀樹枝時,你是否感到氣憤?當(dāng)你們看到一個學(xué)生弄壞了水龍頭而掉頭走掉的時候,你是否想走過去教訓(xùn)他一頓,告訴他要愛護公共設(shè)施?

  如果你能發(fā)自內(nèi)心的這樣想并這樣去做的話,那么你也是一名了不起的護校小衛(wèi)士了!不過,校內(nèi)的同學(xué)們的破壞行為卻不容樂觀,教室門口的玻璃常破,消防栓窗的玻璃常破,這一切都說明了我校對于愛校、護校的工作還未落實,還不夠徹底,不過,校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)盡力了,剩下的就需要我們的努力了!同學(xué)們,我們要積極的配合老師、班主任還有校領(lǐng)導(dǎo)的工作,積極保護公益設(shè)施,對于那些破壞公共設(shè)施,無視學(xué)校紀(jì)律的同學(xué),要及時予以教育和批評,必要時一定要向老師反映,制止這種事情的發(fā)生,如果我們都能這樣的話,我們的校園將會因你的存在----不,因大家的努力而變得更加美麗,更有秩序。如果人人都反其道而行之呢?學(xué)校公共設(shè)施還能夠使用嗎?學(xué)校還會整潔、美觀嗎?不!不會的!我們的校園將會變得一片狼藉,想想,那是多么可惜的一件事啊!

  同學(xué)們,為了我們的校園能有更加美好的明天,讓我們一起行動起來,愛護學(xué)校,保護公共設(shè)施,爭做護校小衛(wèi)士!

愛校演講稿 篇5

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表三年級全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時光匆匆,歲月無情,我進入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

  我們的校園美麗、和-諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

愛校演講稿 篇6

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表三年級全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時光匆匆,歲月無情,我進入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

  我們的校園美麗、和-諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對實驗小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測試四連冠,縣中小學(xué)生田徑運動會榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績,贏得社會的廣泛贊譽。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基矗同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在實驗小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

愛校演講稿 篇7

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我代表六年級四班全體同學(xué)做國旗下演講,我演講的題目是《我愛這個學(xué)!贰

  當(dāng)我慕名從家鄉(xiāng)的重點小學(xué)轉(zhuǎn)到楓葉,轉(zhuǎn)眼快一年了。時光匆匆,歲月無情。而在這匆匆當(dāng)中,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨立考慮、積極進取的優(yōu)秀班干部,從一個貪玩的孩童變成了一個愛讀書、勤學(xué)好問的好同學(xué)。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對楓葉的感情更深了,更濃了。再有二十天,我們就要小學(xué)畢業(yè),就要離開初小學(xué)校區(qū)了,這怎能不讓我留戀!

  我們的學(xué)校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨學(xué)校時,我經(jīng)常隨同著海邊吹來的陣陣微風(fēng),盡情地享受春天的愜意,舒心地背誦英語單詞。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,學(xué)校里的一切顯得那么輕快明亮,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照的閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)少年的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們每一個楓葉同學(xué)的追求。

  我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們在學(xué)校里不能外出,這更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、保護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校發(fā)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。五月的大連春意盎然,百花盛開,對于楓葉來說,這也是一個令人振奮的季節(jié)。建校八周年之際,“中加友誼紐帶,國際英才搖籃,大連楓葉國際學(xué)校”在中央一臺榜上有名節(jié)目播出,大連日報、晚報、電視臺都對我校進行了事跡報道;五年三班于闖同學(xué)被評為大連市好少年;高三畢業(yè)生全部被國外大學(xué)錄取,其中有半數(shù)升入知名學(xué)校。與此同時,楓葉學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,正在向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進,這對每一個楓葉人來說更是一件值得驕傲的事。

  我愛我們的學(xué)校,我愛學(xué)校里寬敞的教室,寬闊的操場,舒服的寢室,更愛媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個學(xué)校里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們生長的腳步,為我們的生長奠定了堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們勤奮博學(xué),進取爭先,在楓葉的生長中,記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁!

愛校演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!

  中華,一個凝聚了五千年歷史的精粹;炎黃子孫,一個美麗而又沉甸甸的名詞。

  中華大地,960萬平方公里的土地上,哪一寸土地不曾沾染男兒熱血?哪一寸土地不曾灑下汗水與淚水?而用汗水與淚水譜寫的,還有“祖國”二字。

  愛國是一種信仰,是一種力量,是一個源泉。打開歷史的長卷,因為愛國,岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國,吉鴻昌“恨不抗日死”;因為愛國,周每天只有2小時睡眠。

  今天,祖國的發(fā)展已經(jīng)進入到了一個新的時期。作為新新人類的我們,是祖國明天的希望。梁啟超曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年智,則國智;少年屹立于世界,則國屹立于世界。”祖國能否

  富強,取決于我們能否肩負(fù)起時代的重托,能否將愛國之志變成報國之行。

  學(xué)校是將我們練就成祖國棟梁的搖籃。構(gòu)建和諧校園需要我們大家

  共同努力。青春的腳步,如行云流水;青春的歲月,需要知識的滋養(yǎng)。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒;茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。

  用我們的智慧和勇氣,揚起理想的風(fēng)帆;用我們的青春和生命,奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖漿,高新實驗和諧校園的樂章終將奏響。

  任何優(yōu)美的旋律都需要音符組成,任何美麗的圖畫都需要畫筆繪成,任何優(yōu)美的文章都需要詞句構(gòu)成……班級是一個小花園,只有每一個小花園都花團錦簇,那么我們學(xué)校這個大花園才能百花爭艷!

  我們卓越六班是一個團結(jié)奮進的班級,它如大海的巖石,任憑那海浪的沖刷,也帶不走一顆沙粒,激起美麗的浪花。

  我們卓越六班是一個高效學(xué)習(xí)的班級,它如一泓清泉,任憑那高溫的燒灼,也蒸不走其中的一滴,讓希望再度燃燒。

  我們卓越六班是一個永爭第一的班級,它如一條溪流,任憑那高山的吸引,也始終如一,最終匯成一片大海。

  有一種力量叫團結(jié),65顆心凝聚著對班級永恒的愛!

  親愛的同學(xué)們,濠河北去,狼山洲頭,蒼茫大地,我主沉浮!早晨八九點的太陽,正從圓陀角冉冉升起,燃燒出不屈不滅的火焰,從東方散發(fā)出敢于創(chuàng)新發(fā)展,敢于擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國重任的靈光。我們時刻謹(jǐn)記:愛我中華,愛我學(xué)校,愛我卓越六班!

  謝謝大家!

愛校演講稿 篇9

  老師和同學(xué):

  早上好!我喜歡這個學(xué)校,今天演講的主題,還教育的母校。

  當(dāng)我們的節(jié)奏,春風(fēng)華維繼續(xù)他們的旅程,當(dāng)我們穿著干凈的校服,展示自己的青春,a股華維的自豪感從心底油然而生。

  華維華維是一個年輕的學(xué)校,都是一個夢想的學(xué)校。華維仔細(xì)的學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,不僅取得了杰出的成就在這項研究中,在其道德品質(zhì)方面,也是同行的縮影。正氣、雄心勃勃、精力充沛、靈氣、大氣、滾動,這些都是反映華維優(yōu)秀的質(zhì)量。和愛這所學(xué)校,這是我們每一個人華維人必須具備的基本素質(zhì)。

  與我們每一個人出生,除了一些在外面,學(xué)校是我們的另一個增長領(lǐng)域,因為我們除了節(jié)假日外,更多的時間會花在校園。這樣的一個大家庭是寶貴的,它不是屬于個人的,但是你需要建立,共同關(guān)心的照顧好。學(xué)校為我們插上翅膀,我們舉行了一個燦爛的藍(lán)天,我們可以“鼓勵的話語,想”,“寧靜志遠(yuǎn),工人們正在研究”。在這一天和一個競爭非常激烈的社會,學(xué)校,走向社會的第一課,我們的成功是開發(fā)大腦,促進知識升華的第一步。我們學(xué)校來鞏固基礎(chǔ),豐富我們的知識,開闊我們的視野,塑造我們的性格,永遠(yuǎn)向上的學(xué)校態(tài)度,引導(dǎo)我們這些年輕的鷹飛。我們生長在這里,在不久的將來,我們這群學(xué)生,會從這里飛到藍(lán)天的希望,飛向我的理想。因此,我們應(yīng)該知道如何照顧我們學(xué)校生活的成功,應(yīng)該是在面對一個感恩節(jié)的一個堅實的基礎(chǔ)知識和思維我們的生活愛學(xué)校。校園是學(xué)生的天堂,我們在這里,可以有效地把他們的命運的喉嚨,在這里我們可以看到無限廣闊的精神世界,我們可以在這里聽你心中的歌。我們說愛和獎勵在學(xué)校,它所涵蓋的意義,不僅是思維和行為的體現(xiàn)質(zhì)量,甚至我們返回感恩的根源。

  如果沒有老師認(rèn)為潮濕,我們貧瘠的心永遠(yuǎn)是空的短缺;如果沒有學(xué)校供餐,我們的精神將無法發(fā)展和成長。所以,我們應(yīng)該如何愛我們的學(xué)校嗎?愛學(xué)校,應(yīng)該從小事做起,愛學(xué)校,應(yīng)該反映在我們說什么。返回母校,是真實的。愛學(xué)校,每個學(xué)生應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心真誠的感覺,而這感覺是體現(xiàn)在他的每一個字,每一行。作為一名學(xué)生,在課堂上,專心聽,認(rèn)真完成作業(yè),努力學(xué)習(xí)知識,是最大的回到他的母校,校園,文明的行為,按照規(guī)定的紀(jì)律,體現(xiàn)學(xué)校的尊重和認(rèn)可,在學(xué)校之外,始終保持自己作為一名學(xué)生應(yīng)該文明習(xí)慣,維護學(xué)校的形象,最能體現(xiàn)我們真正擁有的心態(tài)。我們應(yīng)該把自己的崇高品格,不屈不撓的意志,進步的思想,豐富知識,強大,創(chuàng)造偉大的成就在未來社會對母校最好的禮物。

愛校演講稿 篇10

  圓明園的火光,列強的入侵,喚起一代青年至力共和。蘆溝橋的槍聲,日本浪人的狂笑,激發(fā)一代青年拍案而起,舍生忘死。民族的恥辱由誰來洗刷?處于水深火熱的13億同胞由誰來拯救?有人嘆息了,有人彷徨了,也有人忘卻了。但嘆息、彷徨、忘卻又有什么用呢?而現(xiàn)在面對著第三次產(chǎn)業(yè)革命的沖擊,我們這一代青年人應(yīng)該怎么辦?難道我們就不能超越我們的前輩,從黃河源頭站起來,去建設(shè)新的長城,去創(chuàng)造新的燦爛文化嗎?一顆顆衛(wèi)星的上天,是長一輩用行動給我們作出的榜樣。當(dāng)代青年應(yīng)該有志氣為中華之崛起而奮斗,應(yīng)該有能力接過振興中華的重任,我們應(yīng)該滿懷信心地說:“中國的大車,我們拉!”

  我們的祖國母親,已經(jīng)經(jīng)歷了五十五個歲月蒼桑,我們的前輩用辛勤的汗水和奮斗編著祖國的未來,譜寫了多少不朽的詩篇!古往今來有多少偉大立下偉大的報復(fù),范仲淹的“先天下之憂而憂,后天之樂而樂!痹里w的“精忠報國”,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;徐毅的“祖國如有難,汝應(yīng)做前鋒!倍诙皇兰o(jì)的今天,我們生活在如此,優(yōu)越的環(huán)境中,怎么能違背先輩遺愿,讓自己的祖國受其他國家的壓迫呢?

  我們必須要愛國。愛國,就要發(fā)揚我國人民優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然不同時期愛國有不同的內(nèi)涵,但是本質(zhì)是一樣的,那就是以祖國的興衰為已任,為祖國的強盛而奮斗不息。從戚繼光率軍御倭,到鄭成功收復(fù)臺灣,從林則徐虎門銷煙,到鄧世昌黃海血戰(zhàn),從譚嗣同慷慨就義,到毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人為“中國人民站起來”而奮力開拓,披肝瀝膽……一幕幕血與火交織的場景匯成愛國主義壯麗的畫面,一個個可歌哥泣的故事寫就愛國主義不朽的詩篇。

  屈原抱石投江,為的是祖國;岳飛“精忠報國”為的是祖國;聞一多拍案而起,為的是祖國;周恩來勤奮讀書,為的是祖國;毛澤東激揚“江山如此多嬌”,歌頌祖國的大好河山……一切的一切都是為了祖國。

  作為后輩的我們怎能不向他們學(xué)習(xí),又怎能不盡心盡力報效祖國呢?

  歷史的發(fā)展總把人置于新的起跑線上。如今歷史莊嚴(yán)地把中國這輛大車交給了我們這一代青年人,為了巨龍騰飛,我們不做乘車者,應(yīng)是踏踏地作拉纖夫。不要再嘆息,不要再彷徨,國家的希望在于我們,民族的希望在于我們。讓我們高唱起激昂的拉纖歌,推動滾滾向前的車輪并驕傲地宣布:

  中國的大車,我們拉!

愛校演講稿 篇11

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:  

  大家早上好!  

  今天,我代表五乙班全體同學(xué)做國旗下演講,我演講的題目是《我愛這個校園》。時光匆匆,歲月無情。而在這匆匆當(dāng)中,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨立思考、積極進取的優(yōu)秀班干部,從一個貪玩的孩童變成了一個愛讀書、勤學(xué)好問的好學(xué)生。  

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,校園里的一切顯得那么輕快明亮,我們愉快的播下知識的種子。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照的閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)少年的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先! 

  我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情! 

  我愛我們共同的家園,我愛那寬敞明亮的教室,干凈大方的廣場,寬闊的操場,舒服的寢室,生機勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個家園里,撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡,奠定了我們成功的基礎(chǔ)。可是,就在這么美好的環(huán)境里,就在我們自己的家園里,每個同學(xué)都不妨捫心自問:我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡,當(dāng)廁所的延時閥被隨意用腳蹬踢,當(dāng)便池里積滿了煙蒂,當(dāng)草木被踩踏攀折,當(dāng)隨處可見生活垃圾,當(dāng)滿耳都是污言穢語……這種.種現(xiàn)象,怎能不讓每一個愛校如家的一中人痛心疾首?!  

  愛校就是愛家,就是愛自己。親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從自己做起,從身邊點滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習(xí)慣,高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,讓校園變成我們成材的樂土,把這一切變成我們永生難忘的金色記憶!

愛校演講稿 篇12

  供應(yīng)處院內(nèi)有在一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校,那就是油田五小。這是一所富有朝氣的學(xué)校,快來跟我參觀一下吧!

  走進大門,首現(xiàn)印入眼簾的是一個美麗的大花壇;▔镉性S多花,有君子蘭·郁金香·月季&&千姿百態(tài)·美不勝收,顏色也可多了,有白的·紅的·粉的&&五顏六色,白的像雪·紅的似火·粉的像霞,美麗極了。勤勞的小蜜蜂飛來飛去,準(zhǔn)備采來香甜的蜜送給勤勞的人們呢!小蝴蝶在空中翩翩起舞,好像在跟花比美呢!一陣風(fēng)吹來,我深吸一口氣很快聞到了芬芳的花香。

  花壇的西邊是操場。下課了,我們像小鳥一樣飛出教室,操場頓時沸騰起來。同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞·有的玩三個字·有的玩投沙包。你瞧,一年級的小朋友在玩摸瞎定,一個穿著運動服的小男孩,眼睛被紅領(lǐng)巾蓋住了。小男孩數(shù)了十聲后,爬在地上,往前爬,功夫不負(fù)有心人,他終于抓住了一個小女孩他哈哈笑說終于抓住了。他們都跟著笑,笑聲一下傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  離操場不遠(yuǎn)處就是教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個巨人守護著我們。走進教室樓,就能看見教室的墻雪白雪白的,還掛滿彩條,墻上貼名人名言,有什么書籍是人類進步的階梯·書籍是全世界的營養(yǎng)品。還有一些預(yù)防疾病的知識。

  我愛我美麗的校園,因為我從那里學(xué)到了許多知識,校園校園我愛你,就像老鼠愛大米。

愛校演講稿 篇13

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表三年級全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時光匆匆,歲月無情,我進入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

  我們的校園美麗、和-諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對實驗小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測試四連冠,縣中小學(xué)生田徑運動會榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績,贏得社會的廣泛贊譽。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基矗同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在實驗小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

愛校演講稿 篇14

  朋友,你是否注意到這樣一個事實:生活中,這兒立紀(jì)念碑,那兒立紀(jì)念碑,卻不見有為教師立的紀(jì)念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機智幽默而富有韻味的回答:道理很簡單,因為教師是不死的!教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)!

  是的,教師是不死的。教師的名不是刻在石碑上的,而是刻在學(xué)生的心靈上?淘谌祟愇拿魇返呢S碑上。

  我慶幸,我是一名教師。科學(xué)發(fā)展,文明同行。翻開人類文明的發(fā)展史,從樸素的“天地君親師位”到戰(zhàn)略高度的“尊師重教”、“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”,不難看出教師這一職業(yè)的不朽靈光。

  教師自有教師的職業(yè)風(fēng)范。教師首先是知識的傳播者,“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也”,從“1、2、3、4”到“x、y、z”;從“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;從基本的“概念、公式、法則”到轟動世界的“哥德巴赫猜想”,無不浸透著教師的心血,“道之所存,師之所存”。教師更重要的是社會文明的實踐者,革命導(dǎo)師列寧曾說過“科學(xué)是生產(chǎn)力?茖W(xué)的關(guān)鍵在教育。教育的關(guān)鍵在教師!”人民教師,肩挑歷史,為人師表,獻身教育,教化頑童,畢生的心血,流淌在人類文明的長河;是教師把尊老愛幼、和睦相親的傳統(tǒng)美德,播種在一代又一代人的心田。當(dāng)我第一次站在講臺上,面對著一雙雙渴求的眼睛時,我真實地感到自身的責(zé)任重大和教師職業(yè)意義的深沉。教師有青松傲骨的師表形象,教師有寒梅吐蕊的生命本性,教師用自己的典范言行,抒寫了教書育人的堅定信念,贏得了世人的尊敬。

  相傳古代歐洲有個國王,舉行了一次最隆重的授獎大會,要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花,獎賞給對社會最有貢獻的人。將軍,詩人,名家,學(xué)者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺,卻又一個個空手而歸。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上,對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你,既沒有將軍,詩人,也沒有名家,學(xué)者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛,鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東;改革開放的中國人,又從市場經(jīng)濟的大潮中,看到了金子的光輝遠(yuǎn)沒有智慧之光強烈永恒!跋Mこ獭钡膶嵤,“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位”等戰(zhàn)略舉措,把教師推向了人類文明史的又一個峰巔。

  我慶幸,我是一名教師。教師自有教師的生命情懷。教師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。燃亮學(xué)生心靈的智慧之光,燃亮人類文明的進步之光!跋灎T成灰淚始干”,教師成灰光不滅,光芒萬丈,光照千秋。

  教師是一只渡船,將一個又一個生命載向智慧的大海,渡到知識的彼岸。人類文明的意識,因教師而提高,社會的文明進步,因教師才有了長足的發(fā)展。從孔子的“三人行,必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,歷史的長河中,無處不留有教師堅實的步履。

  教師甘為人梯,扶一代又一代學(xué)生,攀越知識的高峰,讓一個又一個學(xué)生踩在自己的肩上,摘取科學(xué)峰巔的珠寶。

  教師愿做鋪路石,為學(xué)生鋪就成長的坦途,為人類鋪就發(fā)展進步的坦途。教師的本色在于無私奉獻,教師的偉大與高尚也在于無私的奉獻。如果說教育是社會的窗口,教師就是這窗口的一朵白玫瑰,給人們送去圣潔,送去溫馨。盛夏酷暑,有多少教師把愛的春風(fēng)吹送,為人間送去一片陰涼;隆冬寒夜,有多少教師把愛的溫泉播灑,為人們營造千萬座宮殿。教師的生命,飄逸成云,點綴著人們圣潔的心空;教師的生命,揮灑成雨,滋潤著人們干渴的心田。

  我慶幸,我能成為一名教師。教師有只屬于教師的夢想。我夢想著,當(dāng)我的學(xué)生手執(zhí)教鞭,邁著堅定的步伐,走上神圣的講臺,我將親眼看到教師生命的延續(xù),看到人類文明進步的希望,我將會幸福的感受到“1234”的溫馨,“abcd”悅耳,“xyz”的神奇,“人口手足”的美麗。知識代代相傳,教師的生命存在于知識與真理的永恒。

  我夢想著,當(dāng)我的學(xué)生緊握鋼槍,守衛(wèi)祖國的邊防,我將會驕傲的領(lǐng)受到中華民族自強不息的尊嚴(yán),覺察到講臺與邊防緊密相連,一樣神圣。

  我夢想著,當(dāng)我的學(xué)生成為一名旗手,在天安門前,迎著霞光,升起鮮艷的五星紅旗,我將會幸福的看到,那飄動的旗幟上,有中華文明的綿延流長,有社會進步的智慧光芒;那飄動的旗幟上,有一團火,一團屬于教師點燃的人類文明圣火,那是教師不息的生命之火。

  我夢想著,當(dāng)我的一切夢想都成為歷史,我將真實的感受到教師業(yè)績的輝煌,閃耀在人類文明豐碑上的輝煌!

愛校演講稿 篇15

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  愛我祖國 愛我一中:

  中國,一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。 自古以來,我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪,以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒,因為這山川的壯麗,因為這文化的燦爛,更因為身為龍的傳人與生俱來的情感,我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆---我愛中國! 熱愛祖國,不是一件可以一氣呵成的事,卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事,作為一名中學(xué)生,首先要做到的是熱愛學(xué)校。 我們的學(xué)校,有著悠久的歷史。這里,是一片紅色的土地,是英才輩出的搖籃。在這里,留下了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負(fù)遠(yuǎn)大的莘莘學(xué)子。從二十世紀(jì)初頁的城南考棚到如今初具現(xiàn)代教育雛形的省級示范學(xué)校,麻城一中歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷,歷經(jīng)蒼桑巨變。在舊中國,麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏,學(xué)校被-迫幾易其址。新中國成立后,學(xué)校步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,飽經(jīng)憂患的學(xué)校從此煥發(fā)出勃勃生機,閃動百年的光彩,抖落世紀(jì)的風(fēng)塵,麻城一中成了大別山里一道迷人的風(fēng)景。

  三尺講臺,曾留下董老指點江山的身影;神圣殿堂,曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風(fēng),與時俱進,不斷創(chuàng)新,使這古老的學(xué)校展現(xiàn)新姿,邁著矯健的步伐昂首步入新世紀(jì)! 我們作為一中的學(xué)子,從進校的那一刻起,就注定要共享一中的苦樂,共創(chuàng)一中的輝煌。因為熱愛學(xué)校,是每一個一中人必備的情感。 記得曾經(jīng)有一次,晚自習(xí)后大家都各自散盡,我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來,我遲疑片刻,不關(guān)燈雖是小事,但損失的卻是學(xué)校的利益,可以避免的損失又何以不去避免呢?于是,我立刻上了樓,燈光卻忽地滅掉了,另一個身影輕快地閃下去,突然間,一種快樂和欣慰的感覺油然而生,同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事,但是他把愛校的情感,從舉手之勞中體現(xiàn)得河流盡致。 就讀于麻城一中,我感到無尚的光榮和自豪。作為一中的學(xué)子,我們更應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛學(xué)校傾注在求知若渴,勤學(xué)苦練的探索中,把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起,正是我們這一代一中人應(yīng)該具備的品質(zhì)。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。置身于風(fēng)景如畫的校園,我們將時刻牢記和遵從“修身、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“文明、友愛、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)”的校風(fēng),從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個愛國的中國人,做一個愛校的一中人!為中華之崛起而讀書,為民族的振興而努力學(xué)習(xí),用你我共同的行動去證明---愛我祖國,愛我一中

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

愛校演講稿 篇16

  尊敬的評委老師:  

  大家上午好!  

  我是實驗小學(xué)的'學(xué)生,我叫王楠,今天我演講的題目是:愛我家鄉(xiāng),從我做起! 

  建昌,我美麗的家鄉(xiāng),只要深情地呼喚你的名字,我便激情四起,喜悅之情油然而生! 

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景秀美,物產(chǎn)豐富。挺拔俊秀的白狼山,展示著家鄉(xiāng)雄渾深厚的地質(zhì)文化;巍峨雄偉的大青山點綴了建昌五千年的華夏文明;形神兼?zhèn)涞凝執(zhí)洞髰{谷氣勢磅礴,再造秀美山川;東北馳名的六股河漂流續(xù)寫了現(xiàn)代文明的恢宏成就;要路溝小米名揚長城內(nèi)外,黑山科大棗享譽大江南北,六股河鴨蛋世人皆知,雷家店核桃華夏聞名,我的家鄉(xiāng)不僅有美麗的風(fēng)光,不僅有豐富的物產(chǎn),更有勤勞智慧的人民,如果你走進我的家鄉(xiāng),你就會驚奇地發(fā)現(xiàn),如今的建昌早已今非昔比:新城區(qū)建設(shè)發(fā)展迅猛,舊城區(qū)改造日新月異,一條條街道平坦寬敞,一幢幢新樓拔地而起;不必說繁榮似錦的農(nóng)貿(mào)市場,不必說商品齊全的一個個超市,更不必說舞動春潮的水上公園,單美觀使用的景觀橋就足以叫你流連忘返,贊嘆不已! 

  經(jīng)濟的騰飛帶動了社會保障體系的蓬勃發(fā)展,兩免一補、社會保險、合作醫(yī)療等更加完善,勤勞智慧的建昌兒女啊,用你那聰明能干的雙手開通了一條蓬勃發(fā)展的康莊大道!

愛校演講稿 篇17

  爭“四好”中有這樣“一好”——爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的好少年,愛國之所以被放在第一位,就是因為它是咱們必備的品質(zhì)。若不愛國家,怎是一位好少年?  

  古往今來,愛國少年如潮水般涌現(xiàn)。王二小舍命將日本鬼子引進八路軍的埋伏圈,使鬼子遭到猛烈攻擊,慘敗而歸;海娃冒著生命危險替父親去給八路軍送雞毛信,中途雖然遭到了鬼子的搜查,但他鎮(zhèn)靜沉著地與其周旋,終于擺脫了鬼子,保全了情報……真是舉不勝舉啊!  

  咱們要熱愛國家,國家國家,當(dāng)然是既要愛國,也要愛家了!

  著名影星成龍曾經(jīng)為咱們的祖國媽媽過六十歲生日獻上了一首歌,名叫《國家》,這其中有這樣一段話:“都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手撐起家。家是最小國,國是千萬家!边@就是說,國與家是相輔相成的,只有愛家,才能愛國。  

  愛家就是愛國,國是由家組成的,咱們不愛家,怎么愛國呢?咱們的父母辛辛苦苦地把咱們撫養(yǎng)成人,供咱們吃,供咱們穿,還供咱們上學(xué),給咱們創(chuàng)建了一個幸福美滿的家庭。愛國固然重要,但愛家是基礎(chǔ)。如果咱們連自己的父母都不去珍惜,不去善待,不想到以后報答他們,怎么會想到給自己免去書本費。給自己錦秀前程的祖國,立志將來去報效于她。獻身于她呢?  

  古人云:“少年興則國興,少年強則國強!鄙倌陳蹏,必能家富國強。讓咱們從小愛國家,爭“四好”,創(chuàng)造和諧美好的國與家吧。

愛校演講稿 篇18

  圓明園的火光,列強的入侵,喚起一代青年至力共和。蘆溝橋的槍聲,日本浪人的狂笑,激發(fā)一代青年拍案而起,舍生忘死。民族的恥辱由誰來洗刷?處于水深火熱的13億同胞由誰來拯救?有人嘆息了,有人彷徨了,也有人忘卻了。但嘆息、彷徨、忘卻又有什么用呢?而現(xiàn)在面對著第三次產(chǎn)業(yè)革命的沖擊,我們這一代青年人應(yīng)該怎么辦?難道我們就不能超越我們的前輩,從黃河源頭站起來,去建設(shè)新的長城,去創(chuàng)造新的燦爛文化嗎?一顆顆衛(wèi)星的上天,是長一輩用行動給我們作出的榜樣。當(dāng)代青年應(yīng)該有志氣為中華之崛起而奮斗,應(yīng)該有能力接過振興中華的重任,我們應(yīng)該滿懷信心地說:“中國的大車,我們拉!”

  我們的祖國母親,已經(jīng)經(jīng)歷了五十五個歲月蒼桑,我們的前輩用辛勤的汗水和奮斗編著祖國的未來,譜寫了多少不朽的詩篇!古往今來有多少偉大立下偉大的報復(fù),范仲淹的“先天下之憂而憂,后天之樂而樂。”岳飛的“精忠報國”,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;徐毅的“祖國如有難,汝應(yīng)做前鋒。”而在二十一世紀(jì)的今天,我們生活在如此,優(yōu)越的環(huán)境中,怎么能違背先輩遺愿,讓自己的祖國受其他國家的壓迫呢?

  我們必須要愛國。愛國,就要發(fā)揚我國人民優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然不同時期愛國有不同的內(nèi)涵,但是本質(zhì)是一樣的,那就是以祖國的興衰為已任,為祖國的強盛而奮斗不息。從戚繼光率軍御倭,到鄭成功收復(fù)臺灣,從林則徐虎門銷煙,到鄧世昌黃海血戰(zhàn),從譚嗣同慷慨就義,

  到毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人為“中國人民站起來”而奮力開拓,披肝瀝膽……一幕幕血與火交織的場景匯成愛國主義壯麗的畫面,一個個可歌哥泣的故事寫就愛國主義不朽的詩篇。

  屈原抱石投江,為的是祖國;岳飛“精忠報國”為的是祖國;聞一多拍案而起,為的是祖國;周恩來勤奮讀書,為的是祖國;毛澤東激揚“江山如此多嬌”,歌頌祖國的大好河山……一切的一切都是為了祖國。

  作為后輩的我們怎能不向他們學(xué)習(xí),又怎能不盡心盡力報效祖國呢?

  歷史的發(fā)展總把人置于新的起跑線上。如今歷史莊嚴(yán)地把中國這輛大車交給了我們這一代青年人,為了巨龍騰飛,我們不做乘車者,應(yīng)是踏踏地作拉纖夫。不要再嘆息,不要再彷徨,國家的希望在于我們,民族的希望在于我們。讓我們高唱起激昂的拉纖歌,推動滾滾向前的車輪并驕傲地宣布:

  中國的大車,我們拉!

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