集體演講的演講稿（精選18篇）
集體演講的演講稿 篇1
今天，我講話的題目是《萬涓成水匯聚成河，點點滴滴全在積累》
當我們正帶喜悅和自豪對20xx年祖國所取得的巨大成就津津樂道的時候，新世紀里又一個充滿希望的新年已經悄然來到了我們的面前;在我們對本學期開學伊始時懷著的那份熱情、定下的那個目標依然記憶猶新的時候，期末的鐘聲很快就要敲響。
再過一周，我們將迎來本學期的期末考試。無論是高三年級還是其它年級，本次考試將大多是市級甚至是蘇州市級的統考或者聯考，因此考試的成績具有很強的可比性和說明性：它能夠比較出這一學期以來，我們教師所教與學生所學的效果;能夠說明我們的工作是優還是劣，能夠說明同學們的學業是勝還是敗。也可以說，本次考試的成績就是作為教師和學生的我們在教學生活中的最重要的收成。因此，以怎樣的心理狀態和怎樣的具體行動去迎戰這最后關頭的舉足輕重的考試，是當前擺在我們每一位同學面前的迫在眉睫的首要問題。
這最后的兩個星期稍縱即逝但卻至關重要，是豐收年還是荒廢年，也許就在此一搏。各位同學，我們應該明白：學習中的任何一點成績的取得都不可能是幸運的繡球，會奇跡般地無端降臨。它需要的是目標與信心的堅定和保持、需要的是每天每時不懈不停的點點滴滴的積累。挺進世界杯的背后，是中國足球四十四年的摸爬滾打;加入WTO的背后，是中國人民十五年的酸甜苦辣;申奧成功的背后，也凝聚著北京和全國人民年復一年付出和努力。面臨期末考試，需要的擠出來的分分秒秒和走出來的深深腳印。希望同學們要樹立清醒的思想認識，備戰的心理狀態，要拿出張家港精神之自加壓力的志氣和敢于爭先的士氣，不達目的，誓不罷休;為達目的，能像一首歌所唱的那樣：“讓我苦也好，讓我累也好”。
也許現在某些同學仍抱有僥幸心理，甚至個別同學還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關的企圖，所有這些都將是極其危險的，這種自欺欺人的做法往往是作繭自縛，結果是賠了夫人又折兵。借此機會，我提前奉勸全體同學恪守考風考紀，我不愿意看到任何同學因考試違紀受到校紀處分，因為新春佳節人人需要好心情，當然，有人膽敢頂風違紀，則我們必將重拳出擊，嚴懲不怠!
各位老師，同學們：教學成績的取得源自點滴的積累，思想道德的養成同樣在于點滴的積累。一年以來，通過全校師生的共同努力，德育工作取得了不俗的成績：以廣播操、運動會、衛生宿舍、文化宿舍、星級宿舍評比、一二九大合唱、
家長會、拔河、長跑、跳繩等大型活動為載體，把德育的氛圍營造得熱烈而濃郁;校園常規管理工作、校園文化建設、團隊工作等方面已經形成經驗并在全市相關會議上作了交流;學生管理工作在日趨多變的新形勢下，繼續保持了100%的遵紀守法率，為文明單位和綜合評估一等獎的獲得加上了必不可少的砝碼;此外即將過去的這一學期也是我校歷年以來學鞏固工作做得最好的學期。
成績固然可喜，但我們也必須要正視所存在的問題。當前的問題主要有這樣幾個方面：第一，嚴重影響學生身心成長和學習成績的不當的人際交往呈現上升趨勢，且隱蔽性更強，隱患性更大。第二，受到社會非教育性的甚至負面教育性的形形色色現象的影響進一步加深，致使學生的思想更不穩定，容易喪失立場、放棄原則，結成團伙，鋌而走險，共同犯錯。第三，業余和課余時間的失控現象較為嚴重，不少同學自投羅網般地甘心讓年輕的思想經受某些聲色、營利場所的惡俗文化的玷污。第四，不少同學行為習慣依然處于被動的靠“逼”的不自覺狀態，我們的常規水準確實比較過硬，但管理的過程依然是艱苦的：整個過程是學生會的主動檢查和大部分同學被動應付檢查之間的較量。而不是每個人自我行為要求和自覺修身養性的完美結合。只有認清這些問題并“每日參省乎己”，有則改之，無則加勉，我們的正確思想才能確立，高尚的品行才能形成。
各位同學，我們正處于學習的黃金時期，正處于人生的十字路口，古往今來，成就事業的人們沒有誰虛度了這金子般的時代。我們每一天所蓄積的也許只是人生中的一滴水，但沒有滴水則無以穿石;我們每一天所打造的也許只是一磚半瓦，但就是這天長日久累積起來的磚瓦，才能為我們構筑起安居的大廈。現在我們積累的是奮斗著的青春，未來，我們獲得的將是燦爛幸福的人生，因為：萬涓成水匯聚成河，點點滴滴全在積累。
謝謝大家!
集體演講的演講稿 篇2
國家的穩定團結，是社會進步和發展的條件。同理，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發展。“聚沙成堆”、“小河匯成大海”揭示了個體和集體的辯證關系，同樣我們身處一個班集體，每一個同學都是班里的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協力，不要各人各掃門前雪。
舉個例子，日本的崛起讓我們不得不驚嘆。但又是怎樣的觀念讓他們崛起呢?日本學者石田英一郎在《日本文化論》中談到：“日本具有水稻栽培文化圈的典型特征。”水稻栽培這種必須靠集體的力量來完成的生產方式，使日本人在古代便以村落為單位，結成了一個個齊心協力的利益共同體，在這些集體中，個人必須服從集團的整體利益，人們共同遵守一個道德觀念、法律規定和風俗習慣，與集體共損共榮。維持生存這一最基本的需要，使日本人習慣于為了集團的利益而犧牲個人的利益，經過千百年的承襲，形成了日本人的務實精神和犧牲精神，這些都是日本人在教育上進而在經濟上獲得成功的基本保證。
延伸到我們生活的周圍，只有團結的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負責，為班集臉上抹黑。比如說：遲到問題，本來就不是什么大問題，可是就是有人不為集體考慮，自己懶了一會兒就遲了幾分鐘。可這幾分鐘就使班級扣分，自己也少不了一篇深刻的檢討。這又是何必呢?還有一些人不關心班級事務，對于學校的科技節、體育節、藝術節都漠不關心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽就要受損，當然你自己也會感到不舒服。你愿意出現這種不離于集體、不利于你個人的事嗎?我們應該逐漸的學會主動放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。
讓我記憶深刻的是這次學校召開運動會，我們班的同學都積極地報名參加。而這些同學中肯定有人是得不到名次的。集體的總分是靠每一位同學的名次得分所積累起來的。同學們為了集體能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經過拼搏但沒有拿到分的學生，也同樣值得我們尊敬，我們也同樣為他們加油助威，同樣為他們驕傲。用魯迅先生的話說：優勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然起敬的看客，乃正是中國將來的脊梁。在陣陣加油聲中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。
要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。
集體演講的演講稿 篇3
大家好!首先，我代表先進集體，對各級領導的關心支持，對各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝!
高三(3)班是由52名同學組成的大家庭，我們秉承著“開啟智慧潤澤生命”的理念、恪守著“態度決定一切”的班訓，在“珍惜時間努力而為盡力去做”的思想指導下不斷勤奮拼搏、銳意進取，開拓創新。在各級領導的關懷下，在各位老師的指導下，在全體同學的共同努力下，我們獲得了福州市先進班集體的榮譽。在此，我想感謝各級學校領導的熱切關懷，感謝各位老師為我們班級的成長所做出的無私奉獻，感謝其他對于我們的成長有著幫助的所有人，你們是我們在成長中不可缺少的條件。我們在以下方面對自身進行了重點建設：
第一，以良好的制度為保障，全體同學積極做班級的主人。在民主的基礎上我們共同制定了班會制度、班級管理制度、請假制度等基本的規章制度作為班級日常生活的準則，量化評估定期公布，并采取相應措施。全班同學都以極大的熱情投入到班級工作當中來，完善了班級的民主化管理。 在各項集體活動中，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。
第二，在強大的凝聚力作用下，全體同學緊密團結。態度決定一切，全班同學都能很好的做到遵守國家和學校各項法規和規章制度，組織紀律性強，有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有獨特的班級特色。班團干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條，特別是在學習任務繁忙的高三階段，即使有很多的事務要處理，大家都會團結在一起保證工作得以順利的開展。由此，我們也獲得了市先進團支部的榮譽和校級優秀班集體的等眾多榮譽。
第三，通過班級作風建設，全體同學都學會了為人。我們利用每次的班會課利用多媒體的手段播放感動中國人物介紹、于丹讀論語和老子系列講座、記錄片《高三》等教育材料，進行引導和思想教育，久而久之，同學們逐漸的樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，在做中學，學中做，不斷提升自己的人格。
集體演講的演講稿 篇4
老師們!同學們!
大家好!今天我演講的題目是《我愛班集體》。
我們601班那是一個棒，說起601班，那是無人不知，無人不曉呀，我們601班就是一個大花園，里面音樂家，舞蹈家，作家樣樣都有，之所以有了這些人，我們的班級才變得充裕。
班級愛我們，我們也愛班級，有了愛，我們才有了責任，看見地上有紙，主動撿起來，看見黑板沒擦，主動擦了，看見地上臟了，主動用拖把拖地，……所以我們班每次都能得流動紅旗。我們的同學也互相幫助，如果有同學題不會的話，就主動幫那個同學講題，如果哪個同學筆記沒抄完，就有同學主動借他抄，所以我們班的成績一直很好。我愛班集體，班集體也愛我，馬上就要秋季運動會了，趕緊為班爭光吧!讓我們共同努力，讓班級在歷史上留下偉大的記錄。
班級，這個大家庭，教會了我們知識，讓我們的視野更開闊，讓我們一起熱愛班集體吧!
謝謝大家，我的演講完了。
集體演講的演講稿 篇5
同學們、老師們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《熱愛集體，關心他人》。
曾經在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。黃昏時候，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開了江堤。一個小院子成為一片汪洋澤國。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來，當它越來越近時才看清，一個足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。終于，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻群迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最中間那英勇的犧牲者，它們再也爬不上來了。但他們的尸體，仍然緊緊的抱在一起。這些小小的螞蟻，竟然有為了集體而勇于獻身的大無畏精神。
值得慶幸的是我們大多數同學是前者，是看重集體的人。只有少部分同學不顧班級利益、任意妄為。比如，打掃時應付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。這些不好的行為是會損害班級名譽和形象的。班級榮譽得來不易，我們要學會珍惜。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級爭得榮譽。
同學們，我們學校是個大集體，班級是個小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學都應該是關心集體，熱愛班級的。現在的班級就像是一個小小的社會，如果你熱愛自己的班級，處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體，能為國家貢獻一切力量的人。如果現在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。一個班，從同學們坐在一起的第一天開始，就組成了這個集體。每個人就應該團結起來，為自己的班級貢獻出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛生干凈整齊，班干部盡職盡責地領讀、組織紀律，學習上大家互幫互助，等等。這些看似微小的行為，卻會令一個新集體在迅速有效地營造良好的班風，漸漸在同年級中脫穎而出。如果每位同學都愛自己的班集體，整個學校就會因愛而譜寫出更新的篇章。
集體演講的演講稿 篇6
大家好!我是來自經濟管理學院物流管理專業9511501班的劉靜。能夠作為先進班集體代表在此發言，我感到萬分榮幸。作為先進班集體的一員，我深知這是一份沉甸甸的榮譽，更是學院對我們的激勵與鞭策。能夠獲得“先進班集體”這個榮譽，離不開全班同學的共同努力，更離不開學院領導和老師對我們的關懷，離不開班主任老師對我們的教導，離不開兄弟班級真誠的支持與幫助。在此，請允許我代表9511501班全體同學向所有關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意!透過榮譽，我們看到的是領導的希望、學院的重托。我們知道，這一次成功僅僅是前進路上的一塊路碑，它見證了我們的成長與進步。
回想過去一年的學習歷程，有過艱辛、有過歡笑，我們勇于拼搏，不斷進取，在班主任老師的辛勤指導下，在班干部和所有同學的共同努力下，這個集體逐漸步入正軌，并朝著一個良好的方向發展。一年多來，我們班始終把學習作為第一要務，把增強班級的凝聚力作為班級重要目標，鼓勵同學們踴躍參加學院的各項活動，在學院舉辦的辯論賽、羽毛球賽、乒乓球賽、和各種志愿服務和文藝活動上，都能看見我們班同學的身影。
在一次次集體活動的過程中，我們這個大家庭更加團結、溫暖，更加的積極向上。能獲得“先進班集體”榮譽稱號，是我們全體師生共同努力的結果，也是9511501班每個人的驕傲。在此，我可以很自豪的說：我們班是一個激情飛揚，活力四射的集體;一個團結友愛，自信自強的集體，此次獲獎，彰顯了我們的班集體觀念，也營造了更加良好的班風學風。但成績永遠代表著過去，它是我們的階梯而不是絆腳石，我們應踩著它一級一級地向上攀登。
集體演講的演講稿 篇7
一滴水，只有放進大海，才不會干涸;一個人，只有融入班集體才能展現他的才華和生命的價值。進入小學后，我們就來到一個新的集體，每個班集體由二十個同學組成，在老師的組織帶領下，進行學習和開展各項活動，具有很大的穩定性。放進一滴紅顏料，可以染紅一杯清水。同樣的道理，一個人做了好事，可以給集體帶來榮譽;一個人做了壞事，則會給集體抹黑。集體榮譽感是個人與集體，小集體與大集體之間的關系在我們頭腦中反映。孔老夫子有一句名言說得對：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在外面，如果我們集體中一個人在外做了一件小小的壞事，不到一天，可能就會傳遍整個學校，然后，全校的人將會用有色眼鏡看人，看集體。但是做好事則不同，你不用做一件轟動的大好事，你只要在日常的生活中做人們做一些小事，積小成多，那么全校的人對你，對集體便有好感。集體的榮譽給人帶來自豪感，但集體的榮譽需要大家自覺去擁護，每個人都為集體出力，都不做損害集體的事，那么，我們的班級就是一個優秀的集體。
我漢中門小學的五年級一班，班里共有22名學生，我們個個都很棒!
在我們班，你絕對不會發現有打架、罵人的現象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關心我們的人-老師，老師像媽媽一樣關心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花!
在五年的小學時光里，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽光，清翠的鳥鳴，奔跑在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。
當我看到同學們付出辛勤的汗水而爭奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎狀時，我真想大喊一聲：“我愛我的班集體!”
集體演講的演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我和我的班級》
八月末，我們都走進了同一所學校，同一個教室，那68個人，組成了一個新的班集體。多么榮幸成為了34級15班的一員，成為了這六十八分之一。我們是一個團結友愛的班級，是一個溫馨的大家庭，同學們親密無間互相幫助，老師們和藹可親。每當清晨第一縷陽光撒進校園時，朗朗的讀書聲會從我們的教室傳出，傳出同學們都在背英語單詞，朗讀語文課本中的優美段落和詩歌。有的同學哪到題不會做了，就會虛心的向別人請教。到處都有同學們學習的身影，上課了，同學們坐在自己的位子上，聚精會神地聽老師講課并認真思考問題、積極回答問題。34級15班是個優秀的班集體，我們之間互相幫助、團結友愛、相互理解。
有那個同學生病了，同學們都會給他送去問候。有那兩個同學鬧矛盾了，握握手，笑一笑，還是永遠的朋友，好伙伴。平時，有哪個同學忘帶了一樣東西，任何人都會慷慨的借給他。時光匆匆、歲月無情，我們從一個少不更事的孩子變成了一個能夠獨立思考的，積極進取的中學生，在和同學們學習玩耍的過程中，我們不禁對你、我、他，整個班級的感情更深了，更濃了。我愛我的班級，，在這里，我們撒滿了歡聲笑語，在這里我們奠定了堅實的學習基礎，在這里，我們留下了成長的腳步。成也十五，敗也十五，但我們的班級日志中沒有敗字，因為我們是三十四級十五班!
集體演講的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《五班，非同一般》。
第一次站在強手如林的舞臺上展示自己，我卻信心滿滿，成竹在胸。因為在我身后，有我們班集體共同跳動的心率。依然記得全體同學信任的目光，班主任的鼓勵言猶在耳，同伴們的精益求精歷歷在目。我來了，不是為了榮譽而戰，而是為了書寫榮辱與共、共創輝煌的篇章。
彩虹的美麗在于她的七色光，而班級的美麗在于我們的團結協作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個人只有融入集體才能體現價值，這就是團隊的力量。
還記得軍訓場上矯健的身影嗎?同一聲笑。同一聲苦，同一片陽光下的頑強拼搏，已在心底詮釋了統一的信念，化成了內心無言的默契。一個信任的目光，一個鼓動的微笑，一句溫暖的話語，69個人沒有雷同，69個人心脈相連。
還記得我們平日里的點點滴滴嗎?我們彼此勉勵，相互扶持。課上，認真聽課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進。班會上，廣泛動員，群策群力，欣欣向榮，有條不紊。運動場上，三五結伴，嬉笑玩鬧，團結和諧。通過逐漸的交流與融合，再加上班委們出色組織能力，大家的心漸漸走到一起，由最初的相知到如今的彼此相惜，互相之間真正找到了兄弟姐妹般的友誼。
這就是我們的班集體，內秀而青春，奔放而卓越。良好的學風，團結的信念，積極進取的精神已駐扎在同學們心中，他們將帶著五班的風采，繼續美好的初中生活。
如果把人生比作一條漫長的道路，那么初中生活就是一道亮麗的風景線。因為青春的我們，年華正茂;因為青春的我們，生機勃勃，活力四溢。走進五班，你可以充分領略到每位成員的真誠，他們大膽秀出真我，展現青春精彩;走進五班，你可以充分感覺他們熱情幽默，熱心班務，關心他人。我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。我們就是一道風景，一道迷人且不可復印的風景。
我愛我的班級!在這個嶄新的集體中，我們同樣面臨著激烈的競爭，面臨著巨大的挑戰!這些都不足畏，因為只是會讓我們的腳步更從容，團結會讓我們的信心更足，積極向上的心會讓我們攻無不克戰無不勝。
溪水的未來是大海，雛鷹的未來是翱翔天空，丑小鴨的未來是變成美麗的白天鵝。同學們，讓我們從這里放飛夢想，創造屬于我們的青春世界吧!請記住，我們站在青春靚麗的峰頂之上，世界也會為我們真實、喧鬧而美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的班集體優秀演講稿篇3
我看見，晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道絢麗的色彩，站在下面好像徜徉在暖洋洋的空氣中。我踏著這新一天的符號和被秋意渲染的風，想帶各位老師、同學走進這道充滿活力的風景線——20xx屆初一十班。
想拼命想起今天的日期。曾經那么瘋狂追逐過的初一，已經過去了兩個月了。兩個月，耳旁仍不停回蕩著十班在舞臺上激情四射的《飛行》：我朝著你的方向無止盡游蕩，誰記下我們心中倔強的傷···可震耳欲聾的吶喊又把我拉到了拔河現場，跳繩大賽上同學們配合默契，運動會上的金牌仍閃耀著刺眼的光····這個優秀的班集體在短短兩個月時間里留給我太多美好的回憶，太多難忘的感動，太多欲罷不能的時光。站在第76天天空下的我，回眸追溯，仍那么令人欣喜和激動。
生活在這個49人組成的大家庭中，在蔡爸爸的帶領下，十班每天都會誕生許多驚喜!從早晨行政廣場上整齊的步伐，一直到晚自習一個個埋頭苦學的身影···每天都展示了十班積極樂觀的班風。曾有一個外班同學問我：“你們十班怎么樣樣精通，賽賽都行呀?”我的回答只有一句話：“因為我們都熱愛這個班集體!”
一個班集體，如果每個成員都用一顆真摯的心愛它，團結協作，又有什么困難戰勝不了呢?記得某年春晚有首歌叫《我愛我家》，演唱情境留給我留下很深的印象：爸爸挽著妻子牽著一雙兒女很幸福的唱到：“我愛我的家，兒子、女兒、可愛的她···”多么溫馨的一個小家。而我們可以把歌詞改動一下：“我愛我的家，同學、老師、可愛的一群他(她)”這個家便是快樂的十班!
有同學身體不舒服，老師一刻刻的送去關切的目光;有難題不會，總有同學主動給我講解;周練成績不理想，伙伴們送來親切的安慰···這一切的一切，全部看在眼里暖在心中的理由難道不足以讓我付出全部的感情來愛這個集體嗎?
我喜歡老師叫我們的一個特殊稱呼——十班人。每當聽到這個稱呼，我就感覺特別驕傲，本能的涌上一股想為十班貢獻一切的沖動，是的，這是一種本能更是一種互相的愛!“十班人”愛十班，十班也愛每一個“十班人”!“十班人”三個字是一種對集體的愛的交融：我所愛著的班級同樣深愛著我，這，便是無價的幸福!
一朵花，開了，你可以說冬天要回家了;
一園花，綻放，你才可以快樂地吶喊春天來了!
十班，就是這樣的一園花，每一朵活力的象征都含苞互相給予養分，他們互相愛護著，關心著，幫助著!我面前的你也許會問為什么?因為所有十班人都愛這個班集體，團結著準備最后最為燦爛的怒放!到那時，十班滿園生機與活力，成為整個春天最為絢爛的風景線!
活力永不逝去，然后我一如既往的愛著它!
為什么眼中常含淚水,因為我對十班愛得深沉!
自豪的十班人，我愛班集體!
集體演講的演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是五六班的武靖堯，今天我演講的題目是《我愛讀書》
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事情最開心，我會毫不猶豫地告訴你：是讀書!我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物……聽著聽著，不知不覺我就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛上了書籍。
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚水;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我吸取了戰勝困難的力量。在書里，我發現了一個又一個秘密：森林古猿竟然是人類的祖先，滅絕的恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火…… 哦，世界原來這么奇妙!我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，還從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香， 世間千般樂，書香最迷人!當你打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
讀書，真好!
我的演講完畢，謝謝大家。
集體演講的演講稿 篇11
老師們!同學們!
大家好!今天我演講的題目是《我愛班集體》。
我們601班那是一個棒，說起601班，那是無人不知，無人不曉呀，我們601班就是一個大花園，里面音樂家，舞蹈家，作家樣樣都有，之所以有了這些人，我們的班級才變得充裕。
班級愛我們，我們也愛班級，有了愛，我們才有了責任，看見地上有紙，主動撿起來，看見黑板沒擦，主動擦了，看見地上臟了，主動用拖把拖地，……所以我們班每次都能得流動紅旗。我們的同學也互相幫助，如果有同學題不會的話，就主動幫那個同學講題，如果哪個同學筆記沒抄完，就有同學主動借他抄，所以我們班的成績一直很好。我愛班集體，班集體也愛我，馬上就要秋季運動會了，趕緊為班爭光吧!讓我們共同努力，讓班級在歷史上留下偉大的記錄。
班級，這個大家庭，教會了我們知識，讓我們的視野更開闊，讓我們一起熱愛班集體吧!
謝謝大家，我的演講完了。
集體演講的演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自軟件與服務外包學院應用電子技術20____級2班的班長王立達。能夠作為文明班級代表在此發言，我感到萬分榮幸。能夠獲得“文明班級”這個榮譽，離不開全班同學的共同努力，更離不開學院領導和老師對我們的關懷，在此，請允許我代表所有獲得“文明班級”稱號的班集體，向所有關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意!
回想過去一年的學習歷程，有過艱辛、有過歡笑，我們勇于拼搏，不斷進取，在輔導員老師的指導下，在班干部和所有同學的共同努力下，這個集體朝著一個良好的方向發展。一年多來，我們班始終把學習作為第一要務，把增強班級的凝聚力作為班級重要目標，鼓勵同學們踴躍參加學院的各項活動，在學院舉辦的辯論賽、籃球賽、演講比賽和各種志愿服務和文藝活動上，都能看見我們班同學的身影。班長宿舍長班委組成強有力的領導團體，用自己的身體力行來感染身邊的普通同學，讓同學們可以自發地完成學習生活任務。
在一次次集體活動的過程中，我們這個大家庭更加團結、溫暖，更加積極向上。能獲得“文明班級”榮譽稱號，是我們全體同學共同努力的結果，也是應電14級2班每個人的驕傲。在此，我可以很自豪的說：我們班是一個激情飛揚，活力四射的集體;一個團結友愛，自信自強的集體。
良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。我們班最突出的就是同學間的真誠互助、團結友愛。而且，我們與老師的關系十分融洽。我們班同學在課堂上表現十分活躍，課上我們積極聽講，課下我們會與老師進行互動交流。我們班在開學之初就設計出了自己的班旗與班徽，選出了我們的班歌，確定了“活力四射，激情飛揚”的班級口號。
“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，有了優秀的集體，才會有優秀的個人，只有個人的不斷提高，才有集體的巨大進步。強大的凝聚力是應電14級2班的靈魂，一年來，我們班級在各方面都取得了優異的成績：在軟外學院辯論
賽中獲得三等獎;在軟外學院班歌大賽中獲得二等獎;在軟外學院班級LOGO大賽中獲得二等獎;榮獲青島職業技術學院“先進班級”稱號;榮獲青島職業技術學院“品牌班級”稱號。或許，我們還不夠優秀，但我們努力向著優秀看齊，我們踏實地走著每一步，用心珍惜著每一天。
再好的成績只能代表過去，我們將以無悔書寫青春，用青春鑄造無悔。同學們，只要我們把集體當成自己的家去營造，去付出，就會有輝煌的班級收獲和豐厚的自我成就。讓我們以集體為榮，一起朝著同一個目標奮斗，共同努力，取得更加驕傲的成績。
最后，我衷心祝愿各位領導、各位老師工作順利，新年快樂!全體同學學業有成!謝謝大家。
集體演講的演講稿 篇13
我看見，晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道絢麗的色彩，站在下面好像徜徉在暖洋洋的空氣中。我踏著這新一天的符號和被秋意渲染的風，想帶各位老師、同學走進這道充滿活力的風景線——20xx屆初一十班。
想拼命想起今天的日期。曾經那么瘋狂追逐過的初一，已經過去了兩個月了。兩個月，耳旁仍不停回蕩著十班在舞臺上激情四射的《飛行》 ：我朝著你的方向無止盡游蕩，誰記下我們心中倔強的傷···可震耳欲聾的吶喊又把我拉到了拔河現場，跳繩大賽上同學們配合默契，運動會上的金牌仍閃耀著刺眼的光····這個優秀的班集體在短短兩個月時間里留給我太多美好的回憶，太多難忘的感動，太多欲罷不能的時光。站在第76天天空下的我，回眸追溯，仍那么令人欣喜和激動。
生活在這個49人組成的大家庭中，在蔡爸爸的帶領下，十班每天都會誕生許多驚喜!從早晨行政廣場上整齊的步伐，一直到晚自習一個個埋頭苦學的身影···每天都展示了十班積極樂觀的班風。曾有一個外班同學問我：“你們十班怎么樣樣精通，賽賽都行呀?”我的回答只有一句話：“因為我們都熱愛這個班集體!”
一個班集體，如果每個成員都用一顆真摯的心愛它，團結協作，又有什么困難戰勝不了呢?記得某年春晚有首歌叫《我愛我家》，演唱情境留給我留下很深的印象：爸爸挽著妻子牽著一雙兒女很幸福的唱到：“我愛我的家，兒子、女兒、可愛的她···”多么溫馨的一個小家。而我們可以把歌詞改動一下：“我愛我的家，同學、老師、可愛的一群他(她)”這個家便是快樂的十班!
有同學身體不舒服，老師一刻刻的送去關切的目光;有難題不會，總有同學主動給我講解;周練成績不理想，伙伴們送來親切的安慰···這一切的一切，全部看在眼里暖在心中的理由難道不足以讓我付出全部的感情來愛這個集體嗎?
我喜歡老師叫我們的一個特殊稱呼——十班人。每當聽到這個稱呼，我就感覺特別驕傲，本能的涌上一股想為十班貢獻一切的沖動，是的，這是一種本能更是一種互相的愛!“十班人”愛十班，十班也愛每一個“十班人”!“十班人”三個字是一種對集體的愛的交融：我所愛著的班級同樣深愛著我，這，便是無價的幸福!
一朵花，開了，你可以說冬天要回家了;
一園花，綻放，你才可以快樂地吶喊春天來了!
十班，就是這樣的一園花，每一朵活力的象征都含苞互相給予養分，他們互相愛護著，關心著，幫助著!我面前的你也許會問為什么?因為所有十班人都愛這個班集體，團結著準備最后最為燦爛的怒放!到那時，十班滿園生機與活力，成為整個春天最為絢爛的風景線!
活力永不逝去，然后我一如既往的愛著它!
為什么眼中常含淚水,因為我對十班愛得深沉!
自豪的十班人，我愛班集體!
集體演講的演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《誠信——一朵永不凋零的花》。
誠信，作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。
說到誠信，我想起小時候聽到的“狼來了”的故事，從中懂得了好孩子要誠實，不能說謊。我又想起了有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”，“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜，不久便風起云涌，小船上下顛簸，險象環生。艄公說：“船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安渡難關。”年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進了水里。年輕人拋棄了誠信，他錯了。在漫長人生旅途，他失去了最寶貴的東西。因為，誠信就是生命。
若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護著它，失去這根，它就無法立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。有一名德國留學生，成績優異。畢業后，到處求職，屢屢受挫。這是為什么?原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機票卻不能登上飛機。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。可見，誠信對于每個人至關重要。
誠信是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈;誠信是最美麗，最圣潔的心靈，他讓人問心無愧，心胸坦蕩。同學們，讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放!
我的演講完畢，謝謝大家!
集體演講的演講稿 篇15
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我很榮幸能夠代表計通學院通信工程07級二班這個優秀集體發表此次演講。
不得不承認時光飛逝，眨眼之間，又是一年一度優秀班集體的評選活動。有句話說的好，“時光太細，指縫太寬”。然而任由它時光再細，指縫再寬，我們通信07——02班的34名兄弟姐妹依舊會齊心攜手，指指相扣，讓那些流經指縫的時光，伴隨著我們每個人的喜怒哀樂，成長收獲，鐫刻于我們心中。
如今，我們已共同攜手走過了兩年多時光，在今天這個光輝燦爛的日子里，我謹代表通信工程07——02班的全體兄弟姐妹，請在座的各位和我一起，用接下來短短的幾分鐘時間，見證我們一起走過的路。
34位五湖四海的青年，34種迥然相異的性格，34份各有特色的活力，34顆青春火熱的心靈，共同凝聚成了如今的通信工程0702班。我們銳氣十足，青春活力，思想活躍，聰明靈氣。我們有對夢想的堅持，有對成長的渴望。我們有向日葵般永遠向著太陽不屈不撓的精神。為著這些不同之中蘊藏的珍貴的相同點，我們捫著34顆凝聚的心自豪地宣誓：我們要攜手共進，開創未來!
作為學生，我們班當然以學風建設為主，在各個班委的帶頭作用下，班級同學積極自覺上早晚自習，我們還組建了興趣學習小組，班級黨的先進性學習小組，創建“一帶一，一幫一”舉措，幫助那些學習落后的同學趕上來，努力讓34人共勉共進。
在堅持班級堅持學風建設不松懈，思想建設不動搖的同時，班級還組織同學們積極參加學校的各項活動并取得佳績。其中包括“全國電子設計設計大賽省二等獎”，“全國數模競賽省二等獎”，“抗挫折征文一等獎等獎”，“變廢為寶手工藝制作一等獎”，“雛亮劍創業設計大賽優勝獎”，“國防生合唱團省二等獎”兩次，“校特等獎”一次等。另外班級同學全面發展，各有優勢。有“立志天下”，現任學院學生會主席的王炳輝，有“舞動人生”，現任交誼舞協會副會長兼技術顧問的周輝，有“自立堅強”，現任學院分團委副書記的楊辰晨，有“大方不較”，曾任武術協會外聯部部長的田凡。
我們所在的是一個團結溫暖的集體，大型音樂劇《夢開始的地方》的成功演出，“青春只歌頌祖國”大型合唱比賽的完美合作，班級活動“農家樂”的開懷暢飲，籃球友誼賽的團結協作，植物園燒烤的開心樂游。這些特色多彩的活動不僅豐富了同學們的課余生活，更使大家在活動中促進交流感情，增進了友誼，班級凝聚力也提高了不少。
兩年歷程，分秒而過。雖然這短短的幾分鐘并不能全然述清我們34顆心的種種，但可以肯定的是，在這個過程中，我們有歡笑，有淚水，更加不能否認的是成長與收獲!我們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績，但是我們知道成績是屬于過去的，我們是屬于未來的，而未來之路就在腳下，我們將繼續滿懷信心、充滿激情、不驕不躁、按照本班的班級文化繼續向更高更遠的目標共同邁進!
我的演講完畢，謝謝大家!
集體演講的演講稿 篇16
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是信息技術工程系通信1401班班主任潮洛蒙。能夠作為先進班集體代表在此發言，我感到萬分榮幸。
通信技術1401班是一個朝氣蓬勃、活力四射的集體，大家懷揣著一顆激揚青春、放飛夢想的心來到了這里。我們在這里成長，為這個家奮斗，彼此團結友愛，互幫互助。在這短暫的一學期里，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是系內各項評比活動，都取得了較好的成績。能獲得“先進班集體”榮譽稱號，是我們全體師生共同努力的結果，也是通信1401班每個人的驕傲。
班風建設方面，我們班舉行過多次豐富多彩的班會，班主任交流會，學習經驗交流會，以及在各個節日舉辦的座談晚會等。同學們圍坐在一起，交流最近的生活動態，分享自己的心得體會，汲取寶貴的學習和生活經驗;又或是表演節目，唱歌跳舞，氣氛很活躍。通過這些班會，大家增進了彼此的認識，增強了班級凝聚力，為班風建設打下了良好的基礎。
班級管理方面，認真落實學院的各項規章制度，嚴格考勤，每周總結本周遲到、曠課、曠操情況，對相關學生進行批評教育，強調班級衛生、宿舍衛生及分擔區衛生打掃工作。
學習方面，我班學生學習積極性都很高。上大學的目標不僅僅只
是為了一紙文憑，對未來大家都有著自己美好的憧憬，有著對新知識的渴望。所以我班學生學習都非常認真，也很自覺，這種積極進取，刻苦學習的精神得到了各位任課老師的一致認可。
思想建設方面，我班學生都積極向黨組織靠攏。全班共14名學生，其中12人已向黨組織遞交了入黨申請書。同時共有10人入選學生會，多人擔任各部門副部長職務，一人入選團委，一人入選青年志愿者協會，積極完成系內的各項工作任務。在平常的生活和學習中，大家都以高標準來嚴格要求自己，做到奉獻自己的愛心，帶著誠心去感染身邊的每一個同學，在處理學生工作時做到盡心盡責，把每一分每一秒的熱情投入到學習和生活中。
在文化活動方面，我班積極響應學院組織的各項活動和評比。參加全院運動會選拔，并有四人入選;組織并參加班級和宿舍文化節活動，女生312宿舍榮獲金星文明宿舍稱號;參加踢毽子比賽，獲團體第三名;參加系團委組織的漢字聽寫大賽，我班郭志明同學獲第一名。在本學期榮獲“優秀團支部”稱號。
通過全班同學的不懈努力，分擔區衛生，宿舍衛生的優良率一直保持在系內前列，學生遲到、曠課、曠操、曠晚自習等現象很少出現。在系內組織的每月綜合評比活動中，我們班長期保持在前三的位置。
回首過去，我們為取得的一系列成績感到驕傲;展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰!
謝謝大家
通信1401班20____年5月18日
集體演講的演講稿 篇17
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好。
在這春光明媚的美好季節里，我們又一次迎來了五四青年節。我是來自電控系11級供配電111班的團支書薄志誠。今天，很榮幸能夠作為先進團支部代表發言。首先，請允許我代表受表彰的先進團支部，向長期支持和幫助我們的各位領導、老師和同學表示衷心的感謝，向全校青年朋友們送出一份誠摯的節日祝福與問候!也請相信我們會繼承與發揚“五四精神”，將榮譽作為繼續前進的動力，爭取再創佳績。
首先，作為一個先進團支部，它不僅僅是只靠一個或者兩三個優秀的學生就可以形成的，團結就是力量，靠的是班委的相互配合，同學們的上下齊心協力、團結進取、勇于創新。
我班團支部自組建以來，積極響應學校建設與發展的號召，始終以加強學習，作為當代大學生的是要任務與責任，嚴格遵守學校紀律，積極開展思想教育活動和參加電控系、學院組織的各項文體活動與社會實踐，自大一第一學期以來，我班同學積極投入各項活動中，并在一些活動中為班級取得驕人的成績，例如獲得電控系與汽車系聯合舉辦的新生運動會團體第三，在電控系舉辦的新生辯論賽上獲得冠軍，獲得電控系 “風采之星·先進班級”等等，這些榮譽都是我班團支部積極向前的動力，我們在完善團支部學風、班風的同時，還加強同學們的自身修養，提高知識水平，鍛煉個人能力。全班同學也本著“干出實事，做出成績”的理念努力將供配電111班建設成一個優秀的集體。
在思想建設方面，我班同學積極向黨組織靠攏，有過半數的同學都主動遞交了入黨申請書。同時全班45名同學中有42人為共青團員，其中有三人本學期轉為預備黨員，十人為入黨積極分子。在平時生活中，我班團支部緊跟時政熱點，在上一學期組織班級同學觀看學習黨的十八視頻，并開展“深刻學習精神”的主題班會。
在創先爭優活動開展中，我班團支部時刻以創先爭優班級要求自己，有計劃、有組織的去開展工作，在班風建設上，大家互幫互助、出謀劃策，積極參加學校各項活動，并定期進行班級活動討論會，以保證每次主題團日活動開展得有意義，讓班級同學在活動中找到樂趣，在活動中學到東西，在長時間堅持不懈的努力下，供配電111班已經成為了一個有著良好班風、團結互助、積極向上的集體。
這一年多的時間里在學院領導和老師的細致關心和負責的態度下，在我院優良的環境中，我們在學習、工作、生活等方面得到了很大的提高。今天，我們為獲表彰的集體和個人感到高興，因為這是付出換來的結果。然而成績和榮譽只能屬于過去，不能代表未來，我們應該清醒認識到自己的不足和差距，應該把這一切都變成我們成功的原動力。全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會需要的人才。(另寫的一段：這一年多的時間里，我們深刻的意識到，團支部是共青團最基層的組織，是共青團工作的基礎和顯示終端，我們和今天在座所有受表彰的團支部一樣，是個年輕的集體，知識的學習和專業的熏陶讓我們懷著“報效祖國，貢獻社會”的崇高理想，而在這個大集體中共同生活、共同學習、共同奮斗的經歷讓我們明晰了使命與方向。團支部的凝聚力、戰斗力和創造力引導著我們的思想、陶冶著我們的情操，更塑造著我們的精神與氣質。雖然，我們只是偉大事業中最小的一顆石子，但是我們從來不缺乏信仰和力量，“青春勃發，只爭朝夕”，堅定信念、刻苦鉆研，我們將在思想上創先爭優、學術上奮勇攀登、實踐中追求真知，努力創建講原則、懂熱愛、能戰斗、有朝氣、有強大凝聚力的共青團員成長之家，讓每個同學成為有道德、有才學的國家棟梁，共同為共青團事業書寫壯麗的篇章!)最后，祝各位領導、老師身體健康、工作順利，祝同學們學業有成，祝我們的鹿山在未來更加繁榮輝煌!
我的發言完畢，謝謝大家!
集體演講的演講稿 篇18
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我很榮幸能夠代表計通學院通信工程07級二班這個優秀集體發表此次演講。
不得不承認時光飛逝，眨眼之間，又是一年一度優秀班集體的評選活動。有句話說的好，“時光太細，指縫太寬”。然而任由它時光再細，指縫再寬，我們通信07——02班的34名兄弟姐妹依舊會齊心攜手，指指相扣，讓那些流經指縫的時光，伴隨著我們每個人的喜怒哀樂，成長收獲，鐫刻于我們心中。
如今，我們已共同攜手走過了兩年多時光，在今天這個光輝燦爛的日子里，我謹代表通信工程07——02班的全體兄弟姐妹，請在座的各位和我一起，用接下來短短的幾分鐘時間，見證我們一起走過的路。
34位五湖四海的青年，34種迥然相異的性格，34份各有特色的活力，34顆青春火熱的心靈，共同凝聚成了如今的通信工程0702班。我們銳氣十足，青春活力，思想活躍，聰明靈氣。我們有對夢想的堅持，有對成長的渴望。我們有向日葵般永遠向著太陽不屈不撓的精神。為著這些不同之中蘊藏的珍貴的相同點，我們捫著34顆凝聚的心自豪地宣誓：我們要攜手共進，開創未來!
作為學生，我們班當然以學風建設為主，在各個班委的帶頭作用下，班級同學積極自覺上早晚自習，我們還組建了________興趣學習小組，班級黨的先進性學習小組，創建“一帶一，一幫一”舉措，幫助那些學習落后的同學趕上來，努力讓34人共勉共進。
在堅持班級堅持學風建設不松懈，思想建設不動搖的同時，班級還組織同學們積極參加學校的各項活動并取得佳績。其中包括“全國電子設計設計大賽省二等獎”，“全國數模競賽省二等獎”，“抗挫折征文一等獎等獎”，“變廢為寶手工藝制作一等獎”，“雛亮劍創業設計大賽優勝獎”，“國防生合唱團省二等獎”兩次，“校特等獎”一次等。另外班級同學全面發展，各有優勢。有“立志天下”，現任學院學生會主席的王炳輝，有“舞動人生”，現任交誼舞協會副會長兼技術顧問的周輝，有“自立堅強”，現任學院分團委副書記的楊辰晨，有“大方不較”，曾任武術協會外聯部部長的田凡。
我們所在的是一個團結溫暖的集體，大型音樂劇《夢開始的地方》的成功演出，“青春只歌頌祖國”大型合唱比賽的完美合作，班級活動“農家樂”的開懷暢飲，籃球友誼賽的團結協作，植物園燒烤的開心樂游。這些特色多彩的活動不僅豐富了同學們的課余生活，更使大家在活動中促進交流感情，增進了友誼，班級凝聚力也提高了不少。
兩年歷程，分秒而過。雖然這短短的幾分鐘并不能全然述清我們34顆心的種種，但可以肯定的是，在這個過程中，我們有歡笑，有淚水，更加不能否認的是成長與收獲!我們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績，但是我們知道成績是屬于過去的，我們是屬于未來的，而未來之路就在腳下，我們將繼續滿懷信心、充滿激情、不驕不躁、按照本班的班級文化繼續向更高更遠的目標共同邁進!
我的演講完畢，謝謝大家!