關于名言的演講稿（通用11篇）

關于名言的演講稿 篇1

　　在這個世界上，其實存在著兩個你，一個是真實的你，一個是幻想中的你，真實的你，也許充滿瑕疵，也許不盡完美，也許缺少過人之處，也許無法超越自我，但，幻想中的你，一定是如雕刻一般完美無瑕，毫無任何缺陷。誰都想做幻想中的自己，可幻想終究是幻想，而現實永遠是風塵仆仆，絕不是童話中幻麗的水晶鞋。不要去奢望完美，而是應當在不完美中不斷完善和升華自我，這樣的人生，才能夠讓我們體會到生之真諦。完美只是奢望，而絕望也同樣是過于悲觀的空想，許多人的人生，都是以希望為起點，但卻以悲觀失望為過程，因而只得以絕望為終點了。這樣的態度對待人生，只能使成功化為泡影，因此，我們要積極樂觀面對人生，人生雖不像你想象的那么好，也不像你想象的那么壞，只要你無論遇到什么都去尋找事物最美好、最充滿陽光的一面，生命總會在你停滯不前、只得徘徊之時，回饋給你燦爛。以希望為起點，以樂觀、自信、矢志不渝為過程，以勝利為終點。面對失敗，我們可以傷痛，但絕不可以一度沉淪，躊躇滿志，用時間去撫平悲痛，用奮斗去忘記傷痛，讓燦爛在彼岸開放出動人的絢爛，以樂觀為人生的主旋律，用心靈去走向生命最美妙的交響曲。

　　謝謝大家,我的演講完畢。

關于名言的演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好，我今天言講的名言是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”大家一定聽說過這句千古名句吧!那么，你是否做到這一點呢?就愛護公物而言，你做到了嗎?

　　校園內，課桌上隨處可見的涂鴉，那缺胳膊少腿的椅子，那黑乎乎的墻壁，那洗手間已成殘廢的門板，那破碎的洗手盆同學們，當你看到這原本精致的公物，如今卻已經變成了一堆廢物，你是否聽到他們在哭泣，正在呼喊?更可惡的是那些破壞者，或許你們只不過是一時興起，只為求得一絲快感，但你們的所作所為卻造成了人們的不變，同時也丟掉了自己的人格與素質。人民教育家陶行知先生曾經說過要曉得一個人愛不愛國，只須看他對公有財產的態度，只須看他對于公有財產有沒有不愿取之精神的確，一個連公物都不愛護的人，又怎么能愛國吧?換而言之，如果你連公物都不愛護，又如何愛學校呢?

　　公物是為人們服務的，所以破壞公物就等于制造麻煩，使我們的環境更糟糕，我真搞不懂那些破壞者在想什么，為什么會做這些得不償失的行為?所以當我們看到這些破壞行為時，一定要制止并積極舉發他那全集體蒙羞的行為。我們要以破壞公物恥，以愛公護物為榮。

　　正如我們學校正在開展八榮八恥的教育活動，讓我們從我做起，從事做起，從今天做起，以珍惜愛護公物為榮，以損害公物恥，做一個有素質的中學生!

　　尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好，我今天言講的名言是"開卷有益"

　　人們常說：“開卷有益，看書有益。”但 是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。假如我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。 現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落千丈。而且有些人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的人物，有時而且會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。而且有第二層。 其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大請幫我的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學習、生活中都有請幫我的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了好友，看好書，就是交好好友，才會進步;則看不好的書，當然是交不好的人作好友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好書才會對你有益。 因此，我的觀點是：開卷未必有益。 我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。

關于名言的演講稿 篇3

　　1、真理往往是在少數人手里，而少數人必須服從多數人，到頭來真理還是在多數人手里，人云亦云就是這樣堆積起來的。第一個人說一番話，被第二個人聽見，和他一起說，此時第三個人反對，而第四個人一看，一邊有兩個人而一邊只有一個人，便跟著那兩個人一起說。可見人多口雜的那一方不一定都有自己的想法，許多是沖著那里人多去的

　　2、我這輩子說得最讓人無從反駁的話就是被子不用疊——本來就是要攤開睡的——然而這也是第一個被人反駁掉的。懂么，這就是規矩。我們之所以悲哀，是因為我們有太多規矩。

　　3、我覺得我是全世界最聰明絕頂的人。因為有些博士其實見識沒有多少長進，只是學會了怎么把一句人都聽得懂的話寫得鬼都看不懂 關于口才的名言

　　4、如果現在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。

　　5、現在教育問題是沒有人會一絲不掛去洗澡，但太多人正穿著棉襖洗澡。

　　6、潮流是只能等不能追的，這和在火車站等候火車是一個道理，乖乖留在站上，總會有車來，至于剛開走的車，我們泛泛之輩是追不上的。

　　7、中國看不起說大話的人。而在我看來大話并無甚，好比古代婦女纏慣了小腳，碰上正常的腳就稱“大腳”;中國人說慣了“小話”，碰上正常的話，理所當然就叫“大話”了。敢說大話的人得不到好下場，嚇得后人從不說大話變成不說話。

　　8、我成為現象，思想品德不及格，總比沒思想好。

　　9、痛恨一個人四年比喜歡一個人四年更加厲害。喜歡只是一種慣性，痛恨卻需要不斷地鞭策自己才行。

　　10、我生性不愛受困，常常違反班規，班主任常罰我抄班規20遍，我只好三支筆一起握。我常對人說，我的一手好字就是這么練出來的。

　　12、周莊的大門口停滿了各式各樣的公車，可見我國政府對提高官員的藝術修養是十分注重的

　　13、占著茅坑不拉屎是可惡的，其實，最可恨的卻是拉完了屎還要占著等坑。

　　14、一個男子失戀以后，要么自殺，要么再戀一次愛，而第二次找對象的要求往往相近于第一個，這種心理是微妙的，比如一樣東西吃得正香，突然被人搶掉，自然要千方百計再想找口味相近的——這個邏輯只適用于女方背叛或對其追求未果。若兩人彼此再無感情，便不存在這種“影子戀愛”，越吃越臭的東西是不必再吃一遍的

　　15、名氣就仿佛后腦勺的頭發，本人是看不見的，旁人卻一目了然

　　16、數理化語文英語全很好，音樂體育計算機都零分，連開機都不會，我還是一個優等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人發指，葡萄牙語說得跟母語似的，但是數學英語和化學全不及格，我也是個差生。

　　17、一個十八歲以上的成年人，居然還不知道自己以后的理想是什么，自己喜歡的是什么，那真是教育的失敗。

　　18、數學就是做，不斷做，做到你考試的時候發現試卷上所有的題目都做過，就行了。

　　19、我在上學的時候，喜歡踢球。有人諷刺我說再踢也踢不到國家隊，踢再好也好不過羅納爾多，踢了有什么意思。不許踢了。

　　20、那么，如果你自己喜歡開車，我對你說，你再開也開不到麥克拉倫車隊去，開再快也快不過舒馬赫，開了有什么意思，駕照沒收了。

　　21、戀愛的話很大程度是為了自己的面子，比如學校里覺得長得好看有面子，而辦公室里覺得找個有錢的有面子一樣，其實愛的都是面子。

　　22、在抗擊“非典”的時候，有的航空公司推出了教師和醫護人員機票打六折的優惠措施，這讓人十分疑惑。感覺好像是護士不夠用年輕女老師全上前線了。但是，我實在看不到老師除了教大家勤洗手以外有什么和“非典”扯上關系的。那我是清潔工坐飛機能不能打六折?

　　23、文章這個東西，在語句通順，錯別字不多到影響閱讀的情況下，好壞完全沒有評判的標準。我隨便拿一篇朱自清的文章交上去，沒有一個老師會覺得自己的學生寫作文好到有名家的水平了，并且照樣會作出很多修改意見

　　24、有一年學校在交學費的時候強行多收取100元，理由是向家長的貸款，以用于教育建設，至于還款，不僅無期，而且無息。到最后反正被借錢的人誰都不知道這錢究竟建設了一個什么。

關于名言的演講稿 篇4

　　親愛的老師、同學：大家好！

　　今天我演講的題目是《千里之行，始于足下》。

　　一千里的目標，千里馬也要一步一步地走，劣種的老馬一步一步也能走完。同學們，你愿做一匹什么樣的馬？

　　初一的同學們，我們剛剛來到這美麗的俊波校園，一切都是新的，新的同學，新的老師，新的`校園，新的課本，新的知識，甚至是全新的自我。剛剛上初中，我們仿佛又回到了一、二年級的幼稚，什么都不懂，什么都在問，就像一張白紙，茫然一片，我們的人生正等著我們去著筆，是快樂，是憂傷，是勤奮，是懶惰，是奮進，是懈怠，也等著我們去抉擇。不必急于成為千里馬，因為只有樹立正確遠大的目標，并走好每一步，才能獲得成功。所以走好第一步尤為重要。

　　初二的哥哥姐姐們，你們正處于學習的過渡期，所以這第一步對你們更加重要，前路的茫然已漸漸開始明確，你們今天的奮斗預示著你們將來的成就，你們現在的努力代表你們未來的成果。此時此刻，這一步不僅要踏在前進的路上，更要踏在你們的心上。輕快的腳步，印下深深的足跡，每一步，都沉淀著心血，沉淀著希望，都沉淀著你們內心的亢奮！走好初二這一步，將讓你們走好初三的下一步！

　　初三的大哥哥大姐姐們，你們是我們的榜樣，是俊波的驕傲，是老師們辛勤勞作三年后，即將成熟的果實，在你們面前，有著一條更長的路，它等待著你們，堅定而又沉著的前程，它在召喚著你們：“走出第一步吧！”前方的困難，更苦，但前方的幸福，也更甜。你們托著希望在俊波起航，也將載滿成功歸來！

　　千里之行，始于足下，未來如何？明天有霧，但不直視去面對前方之路，就永遠也看不到成功！走出了第一步，才會有第二步。請同學們慎重走好第一步，你一定能鑄就輝煌！

　　謝謝大家！

關于名言的演講稿 篇5

　　1.聽不到奉承的人是幸運的，聽不到批評的人則是危險的。——牛根生

　　2.君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。——《禮記》

　　3.我們必須言行謹慎而虔誠，應該歡迎和傾聽別人的建議，并對他們保持高度的尊重。——比爾蓋茨

　　4.君子上交不諂，下交不瀆。——《易經》

　　5.為你的難過而快樂的是敵人，為你的快樂而快樂的是朋友。——易中天

　　6.說話周到比雄辯好，措辭適當比恭維好。——培根

　　7.交朋友的目的是要增加見聞，而不是吹噓自己。所以要少說多聽，人際關系才會好。——曾仕強

　　8.跟你嚼舌根的人，也會說你的閑話，——朝鮮諺語

　　9.好朋友相處也要有個度，不要什么樣的事情都大包大攬。——于丹

　　10.世界上最廉價，而且能得到最大收益的東西，就是禮節。——希爾

　　11.電話就像有人站在門口敲門，必須真誠地去接;寫給別人的信，也必須親筆簽名。——潘基文 12.贈人以言，重于珠玉;傷人以言，重于劍戟。——孫子

　　13.心眼小的人，舌頭卻比較大。——意大利諺語

　　14.學會與人交流和溝通，不大喊大叫而使人信服，顯然十分重要。——吳建民

　　15.說話前要想想，是否有不妥之處，或有更好的說法。——劉墉

　　16.喋喋不休的人，就像一只漏水的船，每一個乘客都想趕快逃離它。——西蒙斯

　　17.“急不擇言”的病源，并不在沒有想的功夫，而在有工夫的時候沒有想。——魯迅

　　18.一個人怎么說話，說什么話，毫無例外地顯示著他的品味。——希爾頓

　　19.讀完書后，要進行討論，這樣可以提升自己的傾聽能力和表達能力。——希拉里

　　20.君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋。——歐陽修

　　21.與有肝膽人共事，從無字句處讀書。——周恩來

　　22.懂得傾聽對方的談話，尊重對方的興趣，你就成功了一半。——原一平

　　23.聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠的空間;面龐柔和了，就更能暢快地傳達溫暖的情意;身體柔和了，就更能準確地表達與人平等的信念。——畢淑敏

　　24.誤用聰明，何苦一生守拙;濫交朋友，不如終日讀書。——王永彬 25.人與人的交往，不完全是語言上的，有時候你做的事情不妥或不懂禮儀，就會在別人的心目中掉價。——吳建民

　　26.與人交談，即便聽不懂，但從對方講話的表情中，也能琢磨一二，這才是對對方的尊重。 ——錢其琛 27.在一次演講中不要期望得到太多，寧可牢牢地敲進一根釘子，也不要松松地按上幾十個一拔即出的圖釘。——海茵茲雷德曼

　　28.不責人所不及，不強人所不能，不苦人所不好。——《文中子》

　　29.老是責怪別人的人，是不可能成長的，而隨時檢討自己的人，才會不斷提高。——曾仕強 30.真正的好朋友，并不是在一起就有聊不完的話題，而是在一起就算不說話，也不會感到尷尬。——易中天

　　31.推動你的事業，不要讓事業推動你。——富蘭克林

　　32.人際關系最重要的，莫過于真誠。真誠是一把無往不利的劍，走到哪里都應該帶著它。——三毛 33.凡是自是，便少一是;有短護短，更添一短。——《增廣賢文》

　　34.謙虛是一種難能可貴的品德和美好的境界，它與偉大永遠是近鄰，可以幫助你走向成功。——丁肇中

　　35.有學問而無道德，如一惡漢;有道德而無學問，如一鄙夫。——羅斯福

　　36.三人一條心，黃土變成金。——牛根生

　　37.一個人如果沒有真情，就不會有好的人際關系。——周汝昌 38.禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。——岡察爾

　　39.路徑窄處，留一步與人行;滋味濃時，減三分讓人嘗。——《菜根譚》

　　40.那些在私底下忠告我們、指出我們錯誤的人，才是真正的朋友。——馬云

關于名言的演講稿 篇6

　　古代劍客們,在與對手狹路相逢時,無論對手有多么強大,就算對方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下,也雖敗猶榮.這就是亮-劍精神.

　　事實證明，一支具有優良傳統的部隊，往往具有培養英雄的土壤.英雄，或是優秀軍人的出現，往往是由集體的形式出現，而不是由個體的形式出現，理由很簡單，他們受到同樣傳統的影響，養成了同樣的性格和氣質.例如，第二次世界大戰時，蘇聯空軍第16航空團-P39飛蛇戰斗機大隊就產生了20名獲得”蘇聯英雄”稱號的王牌飛行員，與此同時，蘇聯空軍某部，施羅德飛行中隊產生了21名獲得”蘇聯英雄”稱號的模范飛行員.

　　任何一支部隊都有自己的傳統，傳統是什么?傳統是一種性格，是一種氣質.這種傳統和性格是由這支部隊組建時，首任軍事首長的性格和氣質決定的，他給這支部隊注入了靈魂，從此，不管歲月流失，人員更迭，這支部隊靈魂永在.

　　同志們，這是什么?這就是我們的軍魂.我們進行了20xx年的武裝斗爭，從弱小逐漸走向強大，我們靠的是什么?我們靠的，就是就是這種軍魂，我們靠的就是我們廣大指戰員的戰斗意志.縱然是敵重我寡，縱然是身陷重圍，但是我們敢于亮-劍，我們敢于戰斗到最后一個人.一句話，狹路相逢勇者勝，亮-劍精神就是我們這支軍隊的軍魂!劍鋒所指，所向披靡!

關于名言的演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我最喜歡的一句格言是：書籍是人類進步的階梯。

　　為什么喜歡這句話呢?因為，書被人們稱為“營養品”。對于這個比喻，我覺得十分形象而親切。

　　一個國家、一個社會想要富強，離不開的是書籍。如果沒有書，那么這個國家、這個社會將是一個落后的國家、落后的社會。 高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，不光是國家與社會都離不開書，人類也離不開書。書不僅僅能豐富我們的知識，還能幫助和指導我們的學習。書，陪著我們的先祖走過了千年的春秋，它給我們中華民族帶來的不僅是知識與財富，還有那外人搶不走、學不去的精神文明。書是人類進步的階梯，這是我們共同認定的真理。我們在這個階梯上要走的路還有很長，甚至永遠也走不完。無論處在什么樣的環境中，我們都不能放棄讀書，因為放棄讀書，就是放棄對真理的追求。

　　中國的詩圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從這里就能看出，書與我們的寫作能力是息息相關的。我們不但可以在書中積累好詞好句，還可以去學習模仿作家的寫作方法或技巧，從而領會寫作的小竅門。當然，我們要閱讀那些有利于我們身心健康的書籍。只有這樣，我們才能在這些有益的書的陪伴下健康快樂的成長。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于名言的演講稿 篇8

　　大家好！

　　古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

　　有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

　　追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

　　細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。

　　有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。

　　人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

　　“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

　　希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

　　謝謝大家！

關于名言的演講稿 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們，

　　大家好，我是五（四）班的---，十分榮幸今天能夠參與到晨光學校舉辦的“千里之行，始于足下”的演講比賽。今天我就用自己淺薄的見解與大家分享一下，我對這句名言的理解。字義理解為，走一千里路，是從邁第一步開始的。

　　翻開歷史，能夠在事業上取得成就的人，無不歷經千辛萬苦，經歷無數挫折，最終才品嘗到了成就和榮譽的喜悅。這往往令人敬佩、羨慕，人們也常渴望著能夠得到他們那樣的成就。但怎樣才能達到預想的目標呢？那就是從小事做起，一點一滴，一腳一步，有堅強的毅力、踏實的作風，才能取得輝煌的成就。我們每個人的理想有所不同，有的遠大，有的現實，但無論哪個有志者，都應該牢記這句名言：千里之行，始于足下。

　　要想達到目標，使理想成為現實，積累是必不可少的。眾所周知“水滴石穿，冰凍三尺、非一日之寒”而人們往往忽視這一點。只是宣揚理想，而不去努力。像他們這樣日夜看著遠方輝煌的目標而是明日復明日的打發自己的`青春，浪費自己的生命，到頭來只能是個“少壯不努力，老大徒傷悲”的結局。

　　古人云“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江河”的話，講的也是這個道理。所以說，不懈的努力造就勝利，平凡的積累創造奇跡！

　　對于我們每一個青少年學生，我們的志向與祖國的未來緊密相連的。因此，我們更應該努力從點點滴滴做起，當我們的積累足夠豐厚，當我們的力量足夠充足。勝利一定在向我們招手。我們的理想體現在通往勝利路上的每一個踏實的腳步。因此，“千里之行，始于足下”，應該成為每一個有志者的座右銘。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

關于名言的演講稿 篇10

　　1、語文，“秘訣”有二：一是不看語文書;二是不看作文書。

　　2、我看書有我的原則，我不喜歡語文書、作文課，因為我仇恨這些東西賺人的錢又扼殺人的個性和創造力。我更喜歡王朔，這小子很聰明，而且很真誠。我的寫作特點更像錢鐘書的《圍城》，因為我很欣賞他罵人罵得深刻又不露骨。

　　3、學生給我寄來一份試卷，里面有一道題是用我的文章作分析，問我的文章到底選自以下那個大賽：a：全國首屆新概念作文大賽;b、首屆全國新概念作文大賽;c：新概念首屆全國作文大賽。你說這是什么玩意兒!考試的目的是什么?我們的語文教育真是偉大!

　　4、我的小說主人公基本上沒干什么事，就這么混混沌沌過著。這就是生活。為什么一定要高于生活?

　　5、數學，我想我只要上到初二就夠了。 一個人全面發展當然好，但可能越全面發展越是個庸才。說一個人學習高等數學是為了培養邏輯能力，我覺得邏輯能力是與生俱來的東西，并不是培養出來的東西。古人不學高等數學，難道就沒有邏輯能力嗎?

　　6、七門功課紅燈，照亮我的前程。

　　7、思想品德不及格，總比沒思想好。

　　8、我是一塊上海大金子，我會讓很多人反思自己。

　　9、我很難概括自己的個性。我對那些模式化的人格尤為反感，我只是按我喜歡的做事而已。我不愿隨大流，我是寫不出那種“啊，我們光榮的大橋”一類的東西的。

　　10、休學后的安排胸有成竹，5月為《三重門》在上海作發行宣傳，到同齡人中搞簽名售書，暑假約幾個同伴去西藏……歲末幾個月把自己鎖在家里，將一年體驗付諸筆端。

關于名言的演講稿 篇11

　　數統治著宇宙。 ——畢達哥拉斯

　　數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。 ——c•f•高斯

　　上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。 ——l•克隆內克

　　上帝是一位算術家 ——雅克比

　　一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

　　純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

　　可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

　　數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——d•希爾伯特

　　發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——c•g•達爾文

　　宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——j•h•京斯

　　這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——a•n•懷德海

　　給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——a•l•柯西

　　純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——g•d•伯克霍夫

　　一個數學家越超脫越好。——無名氏

　　數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——a•埃博