集體的演講稿（精選9篇）

集體的演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是來自經濟管理學院物流管理專業9511501班的劉靜。能夠作為先進班集體代表在此發言，我感到萬分榮幸。作為先進班集體的一員，我深知這是一份沉甸甸的榮譽，更是學院對我們的激勵與鞭策。能夠獲得“先進班集體”這個榮譽，離不開全班同學的共同努力，更離不開學院領導和老師對我們的關懷，離不開班主任老師對我們的教導，離不開兄弟班級真誠的支持與幫助。在此，請允許我代表9511501班全體同學向所有關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意!透過榮譽，我們看到的是領導的希望、學院的重托。我們知道，這一次成功僅僅是前進路上的一塊路碑，它見證了我們的成長與進步。

　　回想過去一年的學習歷程，有過艱辛、有過歡笑，我們勇于拼搏，不斷進取，在班主任老師的辛勤指導下，在班干部和所有同學的共同努力下，這個集體逐漸步入正軌，并朝著一個良好的方向發展。一年多來，我們班始終把學習作為第一要務，把增強班級的凝聚力作為班級重要目標，鼓勵同學們踴躍參加學院的各項活動，在學院舉辦的辯論賽、羽毛球賽、乒乓球賽、和各種志愿服務和文藝活動上，都能看見我們班同學的身影。

　　在一次次集體活動的過程中，我們這個大家庭更加團結、溫暖，更加的積極向上。能獲得“先進班集體”榮譽稱號，是我們全體師生共同努力的結果，也是9511501班每個人的驕傲。在此，我可以很自豪的說：我們班是一個激情飛揚，活力四射的集體;一個團結友愛，自信自強的集體，此次獲獎，彰顯了我們的班集體觀念，也營造了更加良好的班風學風。但成績永遠代表著過去，它是我們的階梯而不是絆腳石，我們應踩著它一級一級地向上攀登。

　　良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。作為一個班級，樹立的班風應是一個動員全體學生，統一認識的過程。我們精心設計、組織各種主題鮮明的班會，采取新穎、活潑的班會形式，我們班最突出的班風就是同學間的真誠互助、團結友愛。而且，我們與老師的關系十分融洽。比如說我們的班主任老師，正是因為她的認真指導、嚴格要求，我們班的成績才能蒸蒸日上，她總是把我們當成朋友，她的可親，令同學們對她十分敬佩。我們能虛心接受她的教導，把她當做知心者，心里的苦悶都會與她傾訴，這樣的溝通，讓我們彼此心頭結下情誼。而我們與老師的融洽關系，也成了我們努力學習的動力。

　　“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，有了優秀的集體，才會有優秀的個人，只有個人的不斷提高，才有集體的巨大進步。現在，我們班的全體同學都報了英語四級考試，還有許多人報了計算機、駕校、物流師等培訓班，班級的學習氛圍越來越濃。

　　強大的凝聚力是9511501班的靈魂，民主團結的班委會是班級的核心，嚴明的紀律是班級建設的關鍵，正確的領導是班級建設的旗幟。一年以來，同學們在各方面都取得了優異的成績：

　　我們班在經濟管理學院本科英語辯論賽中獲得二等獎;在“雷鋒在行動”海報比賽中獲得三等獎。我們班女生所在24公寓202宿舍、男生所在北六公寓307宿舍榮獲文明宿舍。陳浩同學榮獲西安翻譯學院20xx年非英語專業辯論賽20xx級冠軍、西安翻譯學院經濟管理學院20xx年非英語專業演講比賽二等獎。閔炳善同學在20xx年陜西省大學生暨“校長杯”乒乓球比賽中，榮獲大學生甲組團體女子第五名、大學生甲組雙打女子第五名。張震宇同學在西安翻譯學院首屆羽毛球團體公開賽中榮獲第一名、西安翻譯學院“第三屆羽毛球公開賽”男子單打季軍。班主任劉鈺老師及趙坤同學在20xx年雷鋒精神活動月中被評為“我心目中的雷鋒”。劉靜同學在三月份“學雷鋒活動月”中，被評為學雷鋒先進個人。劉靜同學在20xx-20xx學年中表現突出，被評為優秀共青團干部。施彩云、蘭秀金同學在20xx-20xx學年中表現突出，被評為優秀共青團員。季晨、許楊等4名同學在三月份“綠絲帶-志愿者在行動”活動中表現突出，獲“優秀志愿者”稱號。劉靜同學在西安翻譯學院第四屆才子才女大賽中獲得“才女獎”。劉杰、馬祿同學在第三屆創業設計大賽中榮獲冠軍。

　　或許，我們還不夠優秀，但我們努力向著優秀看齊，但我們踏實的走著每一步，用心珍惜著每一天。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。再好的成績只能代表過去，我們將以無悔書寫青春，用青春鑄造無悔。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!同學們，只要我們把集體當成自己的家去營造，去付出，就會有輝煌的班級收獲和豐厚的自我成就。讓我們以集體為榮，讓我們不負父母期望，不負恩師情長，不負學院厚愛，一起朝著同一個目標奮斗，共同努力，取得更加驕傲的成績回報老師、回報學院、回報社會，共同營造西譯輝煌的明天!

　　最后，我衷心祝愿各位領導、各位老師身體健康、工作順利，全體同學學業有成!謝謝大家。

集體的演講稿 篇2

　　一年前，我懷揣著夢想從塞外青城來到這座嶺南名城，帶著希望與其他36位同學一道走進華工開始自己的尋夢之旅。37顆來自五湖四海的心靈在這里相遇，彼此觸碰著夢想，以不一樣的節奏共同譜寫著屬于09能源1班的樂章;37個不一樣的夢想走到一起，因著同一個信念共同書寫者屬于09能源1班的奮斗篇章。

　　剪裁春天的和風，我們以奮斗的名義收錄了考場上的揮汗如雨。在過去的09到10學年，我們09能源1班取得了優異的成績，全班僅有7人未能在第一次順利通過考試，這樣的成績在全年級的九個班級中名列前茅。

　　收集夏日的陽光，我們以友誼的名義定格了草坪上的青春印記。一個學年中，我們先后組織團日活動8次，班級集體活動十余次。其中。我們曾集體到黃花崗緬懷先烈，到黃埔軍校感受先驅們的遺風。

　　采擷秋日的細雨，我們以團結的名義記錄了運動會上的吶喊助威。20xx年10月份舉行的院運動會，我們班以驕人的戰績奪得了09級的總分第一名。我們班的同學積極參加體育活動，如籃球賽、足球賽、乒乓球賽、羽毛球比賽等等，總能在賽場上看到我們班同學的身影。另外，我們班的體育達標率為100%，這也充分體現了我們班德智體和諧發展的優良班風。

　　珍藏冬日的花朵，我們以堅持的名義牢記那句“能一的孩子，加油!”“一起來，更精彩”，這是20xx年廣州亞運會的志愿者口號，我們班有6名同學加入了這一行列。另外，我們班的同學都加入了蒲公英義工隊這個大家庭。其次，假期的社會實踐與社會調研的參與率也在95&之上，真正的做到了“我參與，我奉獻，我快樂”。

　　一花一世界，一鳥一天堂。我們已經以飽滿的熱情續寫了一年的人生光輝，如果用一聲定要美麗一次，一聲定要綻放一次的心情去堅持，我想我們每個人的人生，我們的班級一定會比現在更加光彩奪目!

　　37段不同的人生經歷組在一起構成了屬于09能源1班自己的故事，37段輝煌合在一起綻放出了屬于09能源1班絢麗的光彩。因為37個人的努力，因為37個人的夢想，今天我有機會站在這里向各位講述屬于09能源1班自己的故事，期待您的支持。謝謝!

集體的演講稿 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們

　　大家晚上好!

　　涼爽的秋風送走了夏的燥熱，在這個收獲的季節里，我很榮幸地站在這里，和大家分享我們08B08班——一個充滿激情與熱情、洋溢青春和活力、力爭第一永不言敗的集體——一年來累累的碩果。

　　一年前，來自五湖四海的我們相聚在北郵國際學院，相聚在8班。不同的地域筑就了鮮明的個性，不同的生長環境讓我們各有所長，我們中間，有獲獎無數的英語高手，也有刻苦鉆研的科技達人;有口若懸河的演講大師，更有筆淌華章的風流才子……然而我們深知，一個優秀的班級更需要強大的凝聚力。對此，我們開展了一系列豐富多彩的活動。我們在校園里植樹松土，體驗勞動與付出的快樂;我們的班級游戲其樂多多;我們也曾一起外出郊游，放松身心;我們會一同唱起青春的樂章，會在籃球比賽時一起吶喊助威，也會一塊兒在宏福幼兒園表演節目逗孩子們笑……這一切的一切構成了屬于我們八班人珍貴的回憶，如今我可以驕傲的告訴大家，我們八班已經凝聚成為了一個牢不可破的集體!在這個集體中，我們乎幫互助，共同進步。我們以宿舍為單位，建立了學習互助小組，不讓任何一個同學的功課落下;我們創建了啟明學習資料共享平臺，致力于同學們的提高進步。同樣，在這個集體中，我們相互關愛，真誠待人。我們會及時疏導每一位同學心中的抑郁，也會及時為那些奮斗努力過的同學鼓掌。我們從不忘記任何一位同學的生日，來自全班同學的祝福，讓那些遠離家鄉的同學也能感受到家的溫暖。 一年的努力，我們最大限度地升華了這個優秀集體的價值。一年的時間，更讓我們深深體會到——我們八班是相親相愛的一家人。

　　班級的成長離不開黨團的建設。我們班先包括四名正式黨員，黨員人數在年級中位居第一。同時，我班黨員認真踐行作為黨員的職責，積極融入班委會，并且幫助開展了班級的各項工作。這一年，在院團委的指示下，我班團支書積極帶領班干部和各位黨員，先后組織同學們深入學習了科學發展觀以及關于‘五四’精神的講話。一系列的活動，讓同學們加深了對黨的認識，紛紛希望成為一名光榮的黨員，并積極遞交入黨申請書。據統計，我班共有17名同學參加業余黨校的學習并且已經順利通過考核。同時，我們結合理論，積極實踐。時逢國慶，在同學們的建議下，我班馬治宇在全校范圍內先后成功組織觀看了愛國題材電影《南京!南京!》以及《建國大業》的活動，受到一致好評。此外，在精心策劃的愛國主題班會上，同學們用飽蘸的熱情，唱詠吟詩，歌頌祖國，接受愛國主義精神的洗禮。此外，學院組織的迎國慶合唱比賽中，我班同學紛紛相應，并于和兄弟班一同取得了全院第二名的優異成績! 同學們滿懷愛國熱情，積極進取，用思想做帆，以行動為槳，不斷向黨組織靠攏，在北郵的土地上書寫滿腔赤誠!

　　優秀的班風和黨團，造就了學風建設上的巨大成功。數據不會說謊，大一期末，我班有兩名同學進入年級前十，六名同學進入年級前10%，全班更是以79.538的優異平均成績，排名專業第二，并且和第一名的差距也縮小到了僅0.057分。英語四級考試中，我班以100%的通過率獨占鰲頭。其中，600分以上九人，約占全班總人數的30%,500分以上26人，占全班總人數的八成。此外，我們八班在各項競賽中也延續了專業課成績的輝煌。在院級辯論賽中，我班辯論隊從40只參賽隊伍中脫穎而出，一舉奪得全院第一并包攬最佳辯手稱號。風采杯英語演講比賽以及IET演講比賽中國區比賽中，我班景與娜同學均獲一等獎并即將代表北郵參加亞太地區的比賽。周睿,黎陽同學分獲全國大學生英語英語能力競賽一,二等獎。臧安迪同學獲得北京市科技創新大賽，機器人大賽以及攝影大賽三個一等獎。一分耕耘一分收獲，這些成績的背后，有同學們刻苦鉆研的汗水，更有同學們勇爭第一的信念。我們八班，用堅韌與熱情，踏實和努力揮灑北郵人的自信與瀟灑，用“第一”來證明我們的價值——八班最棒!

　　我們的日常生活也是包羅萬象，多姿多彩。無論是愛國主義班會，兄弟班聯誼活動，還是心理健康月主題活動，同學們積極參加，為班級建設出謀劃策;學期末的班會，全班同學更是深入總結，積極展望，為班級向更好的方向發展奠定了堅實的基礎。此外，我們的社會實踐形式多樣，不僅有全班同學共同參與的“英語進社區”“校園植樹護樹”活動，還有以個人身份參與的支教，以及利用假期到中國移動、中國聯通等公司的實習活動。我們班的文體活動也是豐富多彩，全校運動會上，黃勝蘭同學獲得跳高項目的第二名;在模仿秀比賽中，我們全班同學共同表演的“超級瑪麗真人秀”獲得一等獎以及最高人氣獎兩項“最佳”;5v5籃球賽中，我們一路過關斬將，殺入四強;今年，有我班四名同學參與的隊伍在“國際杯”足球賽上，齊心協力，大放異彩最終進入四強!

　　這就是我們八班，一年的成長，我們更加深刻地感受到了集體的真諦,體會到了班級的溫暖;同時，我們感受到了肩上的社會責任，更明白了前進的方向。 我們洋溢著自信，因為我們堅信我們是最優秀班集體;我們充滿自豪，不僅為過去的輝煌，也為了更加美好的明天!八班加油!

　　謝謝大家!

集體的演講稿 篇4

　　我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。

　　每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她!大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。

　　我愛她。

　　雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑!我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領下正在發奮努力……

　　我愛同學，我愛我班!等到有一天，同學們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從母校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的班級!我和同學們都會永遠愛她。回答者：葉落の嫣然-魔法學徒一級3-1713:03用你的愛激勵學生進步——對后進生轉化工作的幾點感受也許“重點”班這段歷史沒有幾人能記得了，真正的成為了歷史。然而那段當“重點”班班主任經歷卻給我帶來了許許多多，培養了我的教育耐心、愛心、誠心。

　　這些年來春節這班孩子們總是相約來到我家來看我;在街上相隔數十米他們也會逛奔而至，握上我的手問候一番。也許這就是作為一名教師成功和喜悅之處。為什么會這樣呢?因為他們在學生時代屬于“與眾不同”者，在對他們的教育問題上，教師以愛心、耐心、誠心相等，以濃濃的師愛激勵他們成長，老師的這份愛心永遠藏于他們心中，他們感謝教師對他們的關心、教育。作為從事教育工作的我們，對后進生多一份愛，少一份斥責，一定會取得好的收效。一個班級肯定既有好生，又有差生，作為班級管理的主要成員——班主任，千萬不能因為差生學習不好或表現不好而放棄對他們的培養與轉化，這些后進生真的無藥可救嗎?或許班主任的冷眼相看，是把他們推向更為錯誤方向的助力。蘇霍姆林斯基曾感嘆：“從我手里經過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點、與眾不同的孩子。”教育的這種反差效應告訴我們：對后進生這樣一個“與眾不同”的特殊群體，教育者必須正確認識他們，研究他們，將融融的師愛灑向他們，讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露，健康成長。

　　其實后進生很并非受自身智力因素的影響，而是由于環境因素的變異，步入了特殊生的行列。這類學生大致有幾種，我們來看看他的成因：

　　⑴逆反心理型

　　這種類型的學生往往從小就受到家庭專斷式的教育。學生從小得不到家長的呵護，稍有錯誤就受到家長的訓斥打罵，久而久之，產生了強烈的逆反心理，你越說，他越煩;你越打，他越硬，導致父母與孩子之間沒有交流，不能溝通。對這樣的學生我們若沒有足夠的關心，就可能使他產生抵觸心理，以致仇視父母，與老師作對，甚至在同學身上尋找報復。

　　⑵自由散漫型

　　一些特殊生由于家庭破裂或是單親家庭，對孩子的教育是聽之任之，放任自流，因此養成了他們自由散漫的個性。這類學生缺乏紀律觀念，遲到、早退的事時有發生，自己感興趣的課就聽聽，不感興趣的課就不聽或干脆一走了之。因為得不到父母的重視，他們可能厭惡自己的家庭，因此到處游蕩，行為散漫。

　　⑶孤僻冷漠型

　　這類學生由于受到離異父母的冷落，或從小受到外界過多的批評，因此總覺得自己不如別人，自卑感強，漸漸在心理上建立起情感的屏障。不善交流，喜歡獨處，自我欣賞，久而久之，就形成一個自我中心，對集體和他人的事漠不關心，麻木不仁，班集體的任何活動都不想參與，集體榮譽也似乎與他不相干。

　　⑷意志薄弱型

　　這類型的學生往往由于父母對孩子過分不放心，什么事都包辦代替。由于受到的外控過多，孩子的身心得不到應有的鍛煉，因此自制力差，做事也沒有自覺的行動目標，遇到困難不是軟弱退縮，就是隨波逐流，而不是自己想辦法去戰勝困難。

集體的演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導，親愛的同事們，你們好;我想，我今天之所以能夠站在這里，唯一的原因便是：我是一名東陽的員工。

　　自古以來，中國人做事喜歡講究天時、地利、人和，而這個具體到企業運作的話，天時是我們的產業前景;地利是我們的市場定位;而所謂人和講的便是我們的團隊。天時、地利往往不是我們這些普通員工所能左右的，但我們所處的團隊執行力是否強，團隊成員間是否相互理解，是否始終貫徹團隊合作理念，是否擁有穩定的團隊結構是與我們每一個東陽人息息相關的。 我們都知道現如今的社會再也不是“一夫當關、萬夫莫開”的年代，你想辦成一個企業，你希望你的企業在市場的洪流中有一席之地，你想做同行業中的佼佼者R22;R22;種種這些都不是一個人可以獨立完成的，你需要有一群人，一群由和你有著相同理念和方向的伙伴組成的隊伍。

　　當然，一群人可以是一個團隊，也可以是烏合之眾，團隊意味著精神上的契合，目標上的一致，行動上的配合，困難中的鼓勵，失敗中的給力;團隊意味著你可以孤單，但不是一個孤獨的存在，當你需要幫助的時候，戰友就在你身邊伸手，團隊就在你身后扶持。

　　當你于萬千企業中選中東陽，來到東陽成為一名東陽員工的時候，你是否為自己能否融入這個集體擔心過?你是否工作了一兩年始終看不清那個被我們稱為團隊精神的東西?有一句話是這么說的：你所站立的這個地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么……這句話往小了看，放在我們東陽員工身上一樣適合，你會自豪的告訴你的朋友你是東陽員工嗎?你會為東陽每一次的進步開心嗎?你會為東陽因這市場每一次波動所帶來的損失而痛惜嗎?你會為身邊的同事開心而開心、為他們的難過而難過嗎……

　　我知道，團隊精神很虛無，但我們每天做的事、說的話卻很實在。我們又結交了新的同事;我們今天的工作完成量比昨天多了一點點;我們有了自己的餐廳;有整齊的停車位;我們又拉到一筆新的訂單;我們這月的成品報廢數比上月有所下降……等等這些都是真實存在在于我們身邊的。一天一天，我們在成長，這個團隊在成長，東陽也在成長。 我們一直記得，我們記得曾有很多人來到東陽，而我們，堅持了下來;我們記得工作間中夏日酷暑難耐，冬季寒冷異常，而我們，堅持了下來;我們記得曾經有無數的困難擺在我們面前讓我們退縮，而我們，堅持了下來!

　　如今東陽在大家的努力下已經要邁入第4個年頭了，4年來，400多位東陽的員工為了東陽的發展披荊斬棘、殫精竭慮，度過了一個又一個不眠之夜;4年來，多少的東陽人披星戴月、日夜兼程奔波在每一個能給東陽帶來效益的市場;4年來，又有多少的東陽人忍受著與親人兩地分割的思念，始終為東陽的富強努力著!

　　以后，東陽還會有很多個4年，而這個很多需要我們去見證，去為之努力，我想每一個來到東陽的人都希望這里是自己求職生涯的最后一站，我們可能換過很多工作，我們在不同的工作崗位上尋覓著一種叫做“歸屬感”的東西，我們希望尋找到一種契合自己的團隊精神，其實這些都不是外人所能給予的，只有你自己可以。你是這個團隊的一員，東陽便是你的家，而我們東陽的每一個員工都是你的家人，我們一起在這個大家庭中努力，為了自己的明天努力，也為了東陽的明天努力!

　　在這里，我想說：東陽的這4年，感謝有你!東陽的下一個4年，感謝有你!東陽的每一個4年，感謝有你!!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

集體的演講稿 篇6

　　大家好!

　　我今天演講的題目是“集體主義精神”。

　　中國有句古話，“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用”。意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了!

　　這，就是團隊的力量!這，就是我們需要的團隊精神!

　　如今市場競爭日益激烈，企業要想在大浪淘沙中占據一席之地，靠什么?靠企業家的個人主義還是少數人的單打獨斗?不!那已經是夕陽挽歌風光不再了!因為現在的市場競爭，是團隊協作能力的綜合競爭!翻看當代企業的榮辱興衰，我們不難發現所有成功的企業，必然會有一個共同的成功因素，那就是風雨同舟、精誠合作的團隊精神!

　　海爾的張瑞敏正是運用團隊力量，經過20xx年的時間，帶領著一個虧空147萬的小廠發展成為中國家電第一品牌，是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。可以說，團隊精神已經成為企業核心競爭力必不可少的重要組成部分!

　　今年我剛畢業，過往的寄宿學校生活讓我對團隊精神更加推崇。至今令我印象深刻的是，當我小學畢業第一次離開父母到學校時，對家的依戀使我不能適應，此時，是同學老師給與我安慰，是班級學校這個團隊給與我支持讓我很快融入集體生活。這讓我知道無論處于哪種生活狀態，個人的力量都是有限的，我們需要互相扶持和鼓勵著前進，因此當我第一次走進‘原則所’時就被融洽的工作氛圍所吸引和感動。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發驚濤駭浪!從偏安一隅到遍地開花，‘原則所’的每一個進步，都凝結著全體人員的智慧和汗水!‘原則所’的每一次成功，都顯示了團隊精神的力量!我真誠的希望以后我所參與的每一個日夜都有團隊給與我支持和信心!工作中，我們把困難當作試金石，把壓力化作牢不可破的團隊凝聚力，堅信“山高自有客行路，水深自有渡船人”!

　　如果把團隊比做出鞘的寶劍，那么精神就是劍柄，智慧的力量則是青光閃閃的劍鋒。信心有多大，力量就有多強。在我們的心中，有一種信念支持著，那就是---為‘原則所’的榮譽而戰。在這里交替著“英雄史詩”，演繹著“現代神話”，鍛造著“鋼鐵勁旅”，更閃爍著團隊光芒!

　　我們當中的每個人，能力素質不同、崗位角色不同、生活方式不同，但我們挑戰極限的勇氣相同，爭創一流的志向相同，捍衛團隊的行動相同!我們的努力，形象地詮釋了‘原則所’“誠實、團隊、榮譽、發展”的精神;我們的表現，更使大家看到‘原則所’“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美好未來!

　　我們常說：團結就是力量!

　　看過《動物世界》的人都知道：在非洲大草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了;如果見到獅子在逃避，那一定是象群發怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體遷移逃命的情景，那就是螞蟻軍團來了!螞蟻是何等渺小微弱，但是團結起來的螞蟻軍團竟然讓獸中之王退避三舍，可見團結的力量多么強大!動物界弱肉強食的競爭法則告訴我們，個體的弱小沒有關系，只要能夠團結起來、精誠合作，就能夠形成強大的合力，戰勝一切困難!‘原則所’的每一個人就像一雙手的手指，雖然長短不一卻各施其職缺一不可。

　　我不知道幾年前，主任滿懷渴望和憧憬，投入市場洪流時的激情澎湃，但我知道今天的成績離不開所里每一個成員的努力。我不知道，在過去的日子里，結識了多少已為他們“分憂解難”的忠實伙伴，但我知道墻上的每一面錦旗都有大家的汗水和心血!我不知道曾經所面臨的艱辛和困難，但我知道有團隊的支持定能披荊斬棘取得成功。

　　這就是我們的團隊精神，是團結協作的戰斗力，是上下同欲的凝聚力!對于我這個剛踏上社會舞臺的新生，團隊的作用尤其重要。當我困苦時‘原則所’像一位智者為我指明方向;當我疲憊時‘原則所’像一個港灣為我擋風避雨;當我榮耀時‘原則所’像一位母親為我驕傲!

　　歷史已經將翻開新的一頁，“跑過去的是昨天，奔過來的是明天，正在走的是今天。不要忘記昨天，認真計劃明天，好好把握今天。”“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，讓我們緊密團結起來，扎實工作，以永不褪色的團隊精神開創美好的未來!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

集體的演講稿 篇7

　　作為優秀班級的代表，首先得感謝學院對我們的肯定。更要感謝輔導員老師，全體任課老師和我們英語09-1班全體同學的共同努力。有了這份榮譽，它將成為引領我們向下一個新高度進發的原動力。

　　經歷了一個學年的努力，我們英語09-1班已經成為了一個團結協作，積極向上，成績優異的優秀班集體。良好班風的樹立給我們帶來了全面的新氣象，在全班同學中，文明禮貌、尊敬老師、熱愛學習的風氣已經形成。同學們都已經具備了較強的自制和自理能力，整體素質得到全面提高。我們班集體每一個前進的步伐，都凝聚學院領導和老師們的心血。在此，我們表示深深的謝意。

　　在20xx-20xx學年，專業成績前40%，我們班同學占了一半以上。勤奮努力，是我們班一直秉承的學習作風。我們不僅是一個愛學習，懂學習，會學習的班集體，還是一個積極參加各種活動，樂于展示自我風采與班級風采的集體。周培培和趙禹等同學在校級和院級田徑運動會長跑項目中均名列前茅;張穎和徐瑋等同學在校級和院級辯論賽中一展博思善辯的風采;丁馨和阮F等同學在羽毛球和乒乓球比賽中位列三甲;還有馮瑞、范佳佳等同學在演講比賽和唱歌比賽中為系爭光。我們班還集體加入院青年志愿者協會成為了青年志愿者班級，通過一年的努力成為了優秀志愿者班級。班級思想建設方面，自20xx年9月入學，每位同學都積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書。

　　我們班是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體!此次獲獎彰顯了我們班的班級集體觀念，營造了良好的班風學風。過去的這些成績見證了我們的成長與進步，也為我們的未來指引了方向。我們把班集體當成自己的家去營造、去付出，所以有美麗的班級收獲與自我收獲。但是進步無止境，我們還需要不斷的努力，集體的榮譽是大家共同努力的結果，堅強的責任心是集體團結共進的法寶。這是我們對過去獲得成績的認識，也是對我們今后學習提出的要求，一份耕耘一份收獲。我們以班級為榮，班級以我們為傲，這樣一個大家庭期待著大家的關注與幫助。

　　最后我們想感謝所有關心我們的老師，班級上取得的每一個成績，每一個進步都離不開他們的辛苦耕耘，而輔導員陳老師、學工辦主任季老師更是以自己的行動教會我們什么叫干一行，愛一行，什么叫將工作當成事業。感謝領導、兄弟班級同學的支持與鼓勵，讓我們更好地健康成長。我們期待在未來的天空越飛越高越精彩!

集體的演講稿 篇8

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家下午好!

　　今天能代表設備管理部領取"大修先進集體"這個獎項，我深感榮幸!同時也十分的感動，這是公司領導對我部門過去一年里工作的一種肯定。"心存感恩，勵精圖治"是我此刻最想說的話。

　　歷時一個月的20xx年全廠停車大修，累計完成了14大項、705小項的檢修內容。此外，還順利完成了溴化鋰改造、汽化器改造、事故率、純水儲槽、氫氣洗滌塔、產能補齊等六個單獨施工項目及部分補項，達到了于總在大修啟動會上提出的要求--"011"，即"零事故、一次開車成功、"。從編制大修計劃，到安排具體工作，到整體調度、現場質量驗收、后勤，各個專業組、部門在大修領導小組的領導下，積極配合、各司其職，有條不紊地開展、實施了具體工作。還有來自沈鼓、星華、中化六建、海吉、五冶等承辦商單位的400余名員工，參與完成了此次大修。

　　當我站在這里宣讀獲獎感言時，我還是壓抑不了我內心激動的情緒。從大修中的那些點點滴滴的小事情上，我看到了互幫互助的團隊協作精神，看到了凝聚力和戰斗力。獲得公司的"大修先進集體"，對我們來講，不僅是至高的榮譽，更是一種動力的鞭策。

　　感謝公司領導及其他部門同事對設備部工作一直以來的支持和幫助，正是有了你們，我們的工作才得以順利開展!

　　今天，設備部被評為20xx年度的大修先進集體，但我們不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中。成績只能說明過去，明天，我們將更加努力。在此，我代表設備部的全體員工鄭重承諾：我們將把過去的成績作為新的起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習，在工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，認真工作，愛崗敬業，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來回報領導和同事們的鼓勵和期盼。

　　我們充滿信心! 謝謝大家!

集體的演講稿 篇9

　　大家好，我們是技術部開發二組.

　　新成立的開發團隊，肩負著公司核心系統的開發與維護，不斷的新人加入，高強度的工作量，半年來我們承擔了XX年平臺化的重要任務，先后完成產品庫，產品論壇等一個又一個大型系統的升級，也為公司平臺化的發展走出了更堅實的一步。

　　這份來之不易榮譽---度優秀團隊，是公司對我們工作的肯定與認可，是XX年來團隊的每一分子辛勤耕耘的收獲，總結會上我們喊著整齊的口令，邁著整齊的步伐，領獎的那一刻，我們每個人都很激動，也在盡情的揮灑著激情與堅定…

　　成績只代表過去，我們還存在很多不足，這個榮譽也將成為引領我們向新的高度邁進的動力，未來我們將會做的更好，不斷創新，開拓，在項目質量，流程規范，開發效率等多方面將繼續加強，這是我們的責任，在這個平臺上一展拳腳.

　　能夠拿到這個獎，要感謝的人很多，在這兒代表我們組的人，感謝一直給予我們支持的部門老大們，其它組的兄弟們，感謝毒龍，產品中心對我們的包容和放心，也感謝組內的兄弟對我個人的相信，下年我們將一如既往，繼續努力，加油!~

　　來看看我們團隊吧...