欧美日韩一区二区三区综合,日韩欧美美女视频,国产综合欧美日韩在线91,手机在线观看欧美日韩

首頁 > 范文大全 > 演講稿 > 語文課堂上的即興演講(精選18篇)

語文課堂上的即興演講

發(fā)布時(shí)間:2022-08-30

語文課堂上的即興演講(精選18篇)

語文課堂上的即興演講 篇1

  滿天繁星,閃亮的、耀眼的星星有很多顆--而我卻不是其中之一。廣闊的大海,晶瑩剔透的浪花有很多--而我卻不是其中的一朵。茂密的森林,挺拔高大的樹不計(jì)其數(shù)--而我卻不是其中的一棵。

  是的,我是平凡的,沒有奪目的光耀,沒有高大的身軀,更沒有讓人羨慕不已的資質(zhì)。可是,我卻有滿腔的熱血,無止盡的熱情。我是普通的,可是,我并不平庸,人生的價(jià)值并不會因?yàn)槲业钠椒才c普通而無法實(shí)現(xiàn)。

  我們每一個(gè)都有著各自不同的人生位置,在不同的位置上我們扮演著生活中的各種角色。人生的舞臺給予我們每一個(gè)以機(jī)會,讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們各自的夢想與價(jià)值。“天生我材必有用”,我們的人生位置不是最終決定我們?nèi)松\(yùn)的判官,我們的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于我們對人生的正確態(tài)度。不論我們在人生舞臺上的角色如何,我們都有權(quán)力在我們的位置上綻放自己,我們都有希望成為他人新中的英雄。

  人生的價(jià)值猶如一條流淌的河水,我們站在河邊,各有各的位置。河水就從我們面前流過,能否喝到水的關(guān)鍵埠在于我們的位置,而在于我們是否勇于向前邁一步,去爭取我們面前的生命之源。停步不前,望而止步,不敢于向生命挑戰(zhàn)的人,不論你處于多么優(yōu)越的位置,不論你有多么有利的條件,成功永遠(yuǎn)都只會是你門前的過客,永遠(yuǎn)都不會屬于你。

  生活是公平的,它給予每個(gè)人以不同的優(yōu)點(diǎn),想要成為生活中永遠(yuǎn)不敗的人是很少有的。想要不勞而獲的生活更是不可能持久的。人生的真正價(jià)值在于拼搏在于創(chuàng)新,不管我們的人生位置是平凡或優(yōu)越,不論我們是天生的丑小鴨還是美麗的天鵝,只要我們敢拼搏,只要我們敢于向生活挑戰(zhàn),用自己的雙手去打造我們是一片天地,我們便可成為幸運(yùn)女神眷顧者,獲取我們應(yīng)有的回報(bào)。

  平凡的螺絲釘看起來是很渺小,可是它的價(jià)值卻不容被我們忽視。少了它,萬噸巨輪會沉入海底;少了它,高聳的大樓會轟然倒塌。平凡不意味著無價(jià)值,平凡不代表著無作為。

  我們每一個(gè)人每一件事物都可以擁有一個(gè)屬于我們自身的位置,讓我們在各自的位置上盡情的開放吧,讓我們在各自的位置上實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想,用我們的雙手去創(chuàng)造出我們光彩照人的人生價(jià)值。

語文課堂上的即興演講 篇2

  明星代言商品不是壞事,它是順應(yīng)市場發(fā)展規(guī)律的一種商業(yè)形式。

  從商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)角度來說,它能夠使商家的產(chǎn)品得到推廣的最大化,而代言的明星由此可以獲得不菲的代言費(fèi)用,可以說達(dá)到了雙贏的效果。而雙方資金資源與人才資源做最有效的結(jié)合,為推動廣告藝術(shù)的發(fā)展也起到了巨大的作用,所以從第三個(gè)層面來說,作為產(chǎn)品受眾的廣大消費(fèi)者甚至是普通的觀眾,對精湛的廣告藝術(shù)也存一種欣賞態(tài)度,筆者之前見過一些縣級電視臺粗制濫造的廣告,也忍受著平時(shí)糟糕到讓人想崩潰的電視連續(xù)劇,此種情況下,看看那些構(gòu)思奇妙制作精良的電視廣告的確不失為一種享受。明星代言,真可謂一石三鳥,但別忘了所有這些前提都指向了一個(gè)最終的目的,那就是為廣大消費(fèi)者推薦產(chǎn)品,產(chǎn)品不行甚至有害,如三鹿奶粉,再言之鑿鑿也是可惡的謊言。

  所以明星代言的最基本的前提就是誠信。

  從商家角度來說,誠信是對廣大消費(fèi)者最起碼的尊重,叫明星說空話說謊話,昧著良心做生意的商家從來都不可能做大做久;從明星來說,誠信是對其粉絲最起碼的負(fù)責(zé),因?yàn)楹芏嗳藢γ餍堑脑捝钚挪灰桑x用明星推薦的產(chǎn)品,如果明知產(chǎn)品有假,為了金錢利益還去代言,這種行為不僅不能為商品加分,還要使自己掉價(jià),掉人格的價(jià),這樣的明星跟其代言的粗制濫造的商品一樣走不遠(yuǎn)做不大,因?yàn)樗?他)自己就是娛樂圈流水線上的劣質(zhì)品。

  現(xiàn)實(shí)生活紛繁復(fù)雜,利益驅(qū)動水深似海,但無論局勢怎么詭異,只要存有一顆正直善良誠實(shí)的心,做誠信的商家、誠信的明星,強(qiáng)強(qiáng)連手,誠信是一種寶貝似黃金的品質(zhì),為產(chǎn)品加分為人格加分。

  我們期待每一份明星代言的廣告背后都有一顆真誠的心。

  而這也需要我們大家的努力。最近聽新聞在說,以后明星代言商品,如果商品出了問題,明星要連同廠家一樣承擔(dān)連帶責(zé)任,筆者以為這個(gè)政策很好,有效地加大監(jiān)管機(jī)制也是保證消費(fèi)者利益的強(qiáng)有力手段。筆者甚至覺得控制外延可以覆蓋得更大,那些沒有盡到審查機(jī)制的發(fā)布平臺、報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等,也有在出現(xiàn)問題時(shí)承擔(dān)連帶責(zé)任。讓我們大家攜起手來,以誠為信,為消費(fèi)者創(chuàng)造一個(gè)沒有疑慮與擔(dān)心的消費(fèi)環(huán)境。

  而明星們,請你在微笑著向消費(fèi)者推薦某一件產(chǎn)品的時(shí)候,請記得,最美的不是你的微笑,而是那顆誠信的心。

語文課堂上的即興演講 篇3

  因?yàn)楦袆樱松墓廨x與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆樱穆蓜优c力量才會給予我們希望;因?yàn)楦袆樱f事萬物深層的美好才會被我們碰觸,被我們欣賞。那么,帶著感動出發(fā)吧,用感動充實(shí)出一個(gè)輝煌的人生。

  帶著感動出發(fā),才會體會那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上,我們無比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而,懷抱一顆充滿感動的心,那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開放在你的眼前,永恒于你的心間。如果不是心懷感動,陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓你覺得心曠神怡?如果不是心懷感動,司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?因?yàn)楦袆樱驗(yàn)閹е袆映霭l(fā),我們在人生的坐標(biāo)上才不會迷失方向,我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。

  帶著感動出發(fā),才會看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動放在心間,你如何觸摸到生命中最柔軟的底層,你又如何理解生命復(fù)雜的含義?史鐵生雖然雙腿殘疾,雖然怨恨過痛苦過,但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)涵,這種深刻的領(lǐng)悟來自他內(nèi)心對生命的感動,來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。這感動,讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠(yuǎn),這感動讓他對生命充滿敬畏,充滿慨嘆。因?yàn)楦袆樱驗(yàn)閹е袆映霭l(fā),我們才能擁抱生命敞開的靈魂。

  帶著感動出發(fā),才能做到堅(jiān)守原則與堅(jiān)持不懈。感動讓我們內(nèi)心變得柔軟,感動讓我們將自己的信念把持得更為堅(jiān)定。蘇武牧羊于瀚海之地,大漠飛沙,我相信是他心中的感動,那出自對國家的大愛的感動引領(lǐng)他向那條荒蕪之路上勇敢邁進(jìn)。還有王昭君:“一去紫臺連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。”她的勇敢同樣來自她那真真切切的感動,遵循于內(nèi)心的感動,讓我們帶著感動出發(fā),感動會將信念與堅(jiān)強(qiáng)深植于土地,連成一片碧綠的輝煌。?

  艱險(xiǎn)與坎坷,我們不怕;風(fēng)沙與風(fēng)雪,我們依舊昂首向前。這是因?yàn)楦袆咏o我們的內(nèi)心準(zhǔn)備了最豐厚的食糧。帶著感動出發(fā),讓人生的航向永遠(yuǎn)地朝向美好的遠(yuǎn)方。帶著感動出發(fā),讓辛苦而漫長的生活因?yàn)楦袆佣溆鞓放c希望!

語文課堂上的即興演講 篇4

  小時(shí)候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。

  還記得么?那時(shí)的我,小小的,瘦瘦的,你從我媽手中接過我說:“這孩子,瘦成這樣難養(yǎng)嘔!”于是,你省吃儉用,把攢下來的錢給我買奶粉,買糖葫蘆。漸漸地,我胖了,會走路了,一張小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一個(gè)勁地叫“奶奶、奶奶”。而你卻瘦了,村上人見了說:“老太婆怎么這么瘦啊?”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說:“千金才買老來瘦啊!”每到周末,你牽著我的手,走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接,把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對你的呼喚,在小道的盡頭,你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到,你用袖子使勁地擦著自己的臉。

  那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過的腳印,早已不在了。可是,卻深深地刻在我的心里。

  再大些,路是一電話線,你在家里,我在遠(yuǎn)方。

  就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,就必須離開母親的懷抱,用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天,——我離開了家,去遠(yuǎn)方念書,獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,還有更沉的,是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地,成績的不理想,以及同學(xué)關(guān)系的難處,讓我屢次垂淚。于是打電話給你,向你傾訴,你的話語如涓涓細(xì)流,洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的,我適應(yīng)了環(huán)境,也很少想起你。偶爾打電話給你,聽你用高興而微顫的聲音,叫我注意身體云云。我呢,總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。我知道,你一直在攢錢,為我。我聽到你對隔壁的李嬸說過:“俺孫子聰明著,俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢,供她上大學(xué)!”

  那根電話線,也許是天下最“窄”的路吧,可它卻承載著天下最闊大的愛。

  后來啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地上。

  你說,你要等我回來再走,可是你忍了三天三夜,念叨了一個(gè)禮拜,我還是沒回來。看到你時(shí),你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問自己,上哪找你?唯有借著這些冥幣,讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”,寄托我的深情,問候天堂里的你……

語文課堂上的即興演講 篇5

  我有一個(gè)理想,一個(gè)飄渺的理想.我希望在我死后大家能夠記住我,在歷史書上,不需要很大篇幅的記述,哪怕是幾行文字,幾個(gè)詞語,就算寫著無法考證也罷.只要證明我曾經(jīng)存在過.我沒有那么自大,把自己說成一個(gè)偉人.偉大的人離我們太遙遠(yuǎn),他們所經(jīng)歷的是我們無法想像的,他們的身后有太多的悲壯,抑或是太多的虛偽.那么就把我寫成一個(gè)壞人吧!只要證明我曾經(jīng)存在過!

  就這樣,在墳?zāi)怪械奈冶憧梢宰晕野参康溃浩鸫a我為歷史留下了一個(gè)字,也許僅僅是一個(gè)符號.在歷史吝嗇的空間里,這里只屬于我,任何人都無法代替!

  我討厭寫詩作詞失意的文人墨客,討厭蘇軾,討厭辛棄疾.面對自己的不得志,為什么他們就只有用作詩詞來慨嘆,對皇帝的忠貞也是那么墨守成規(guī).皇帝是一個(gè)香餑餑,他們的一生只為皇帝而活,那么他們的一生和后宮等待臨幸的嬪妃有什么兩樣.而我想說我只為自己而活,就算只讓一個(gè)人幸福快樂,我也會拼.我也不會站在浩渺的江邊獨(dú)自抹眼淚.就算是在路口陪一個(gè)幼童拍皮球,讓他在歷史中暫時(shí)的快樂,也不會用悲慟來書寫一腔的苦痛,留給后人,讓21世級的少年們坐在課堂上,花費(fèi)大好的時(shí)光來陪他們哭鬧.是的,他們在所有人的心里銘定了一個(gè)不可磨滅的位置----一代懷才不遇的天驕.而在我心中,他們只是一條條可憐的蟲子.他們的偉大便鑄就了皇帝的昏庸無能,他們變身為賢反為佞.是的,皇帝不喜歡他們,他們便反過來恨皇帝,因愛生恨,這是一個(gè)小女子才有的妒意.然而,百姓真的疾苦嗎?他們?nèi)缡钦f,我們就相信了.我們不是當(dāng)時(shí)的百姓,怎么知道他們就真的不好過,這是唯心的.但是,唯心主義在歷史發(fā)展中也有著不可替代的作用!

  如果在一剎那間,天降九劫雷,劈死了萬惡的皇帝,天下就真的太平了嗎?在最后的清帝下臺之后,黑暗過去了,而百姓沒有快樂起來,反而更加無助.當(dāng)他們清晨起來,發(fā)現(xiàn)皇帝沒有了,心中的頂梁柱就隨之崩塌了.就算清帝無能,只是一根朽木的頂梁柱,小小的茅屋也會被撐起.柱倒則屋毀,無論柱子的質(zhì)量是否好,它起碼撐起了一片空間,讓人們生存,就算屋頂搖搖欲墜.真的,他們就是那些主觀不努力客觀找原因的家伙.環(huán)境不適應(yīng)他們,懷才不遇了,為什么他們就不能適應(yīng)環(huán)境呢?蘇軾賣燒餅吧!也能救幾個(gè)饑餓的乞丐,而他們卻用文章來解決問題.可惜百姓不識字,文章不能當(dāng)飯吃.他們卻站了歷史很大的空間.他們喜歡打小報(bào)告,用筆來向我們匯報(bào)當(dāng)時(shí)的情況,是否就真的添油加醋,顛倒事非了?我們不知道,知道的也是他們口中的歷史.歷史是一種可貴的猜測,沒有實(shí)實(shí)在在的東西!

  他們就應(yīng)該郁郁不得志,這就是命運(yùn).如果皇帝喜歡他們,他們便不是奮筆疾書的才子,而是爾虞奉承的小人他們應(yīng)該命運(yùn)坎坷,蘇軾在雨中不打傘吟詩,找樂.辛棄疾在欄桿邊等待美女(指皇帝)為他拭淚.每個(gè)人的心中對人都有不同的看法,這不是對他們的批判,我要感謝他們,也是他們犧牲自己,得以讓歷史正常運(yùn)轉(zhuǎn),有了可愛的毛爺爺,鄧爺爺.歷史正常發(fā)展,我們辛福的生活著!

  我不要做那樣的人,就算心情悲慟寫下了文字,也不會拿去給別人看.我的文字是用來娛樂的,娛樂----玩才是所有人喜歡的,真的有認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的嗎?這不好說!

  我要努力,在歷史上留下一個(gè)快樂的符號,而不是一個(gè)壞壞的符號!

  我沒有自信我會是一個(gè)好人,我一定會犯錯(cuò)誤,也會因?yàn)樽运蕉饕恍┦虑?所以我不敢保證,大家也是這樣嗎?

  我有一個(gè)理想,一個(gè)飄渺的理想.我希望在我死后給歷史留下一個(gè)奇怪的符號!

語文課堂上的即興演講 篇6

  大自然創(chuàng)造了人類,又給人類提供了一個(gè)又一個(gè)不斷創(chuàng)造歷史的機(jī)遇。而大自然的豐富多彩又是人類生活豐富多彩的源泉。古往今來,社會的進(jìn)步,人們認(rèn)識的飛躍,無不來源泉于豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活,我渴望豐富多彩的生活。

  隨著年齡的增長,小時(shí)候天真爛漫的我逐漸變得多愁善感。生活和學(xué)習(xí)的壓力讓使我無暇顧及那豐富多彩的世界,生活的規(guī)律化也似乎使我的大腦變得“愚鈍”和單一。在迎接一個(gè)個(gè)新挑戰(zhàn)時(shí),我雖然滿懷信心,但又常感束手無策。因而,我渴望思想自由馳聘,我渴望心靈撞出火花,我渴望生活豐富多彩。

  于是,我離開了那整日閉塞的小屋,在一個(gè)春光明媚的早晨我離開了。我來到了大自然之路,我相信大自然是豐富多彩的、充滿生機(jī)的。

  騎著單車,向著太陽初升的方向奔去。遠(yuǎn)方的紅日像一個(gè)新的生命正在努力掙脫地平線的束縛。我加快了騎車速度,想去幫它一把。但似乎無論怎樣努力,都幫不了它。無邊仍是無邊,紅日信舊努力向上爬著。噢,原來眼郵的平坦并非是真,地球是圓的。而太陽呢?它從不依靠別人的幫助,它要依靠自身的努力去創(chuàng)造白晝。

  思索之中,一種輕柔的觸覺打斷了對方紅日的思索。那是什么?原來是風(fēng)。被風(fēng)撫摸的感覺原來這么好。我心中暗自一驚。我加快車速。為了更貼切地感覺到風(fēng)的輕撫。然而,風(fēng)去了,消失了。我不忍離開它,便用力地踏車追風(fēng)。在到達(dá)體力極限后,我終于慢了下來。我達(dá)到了目的。原來風(fēng)不是自然的賜予,而是的龐兒,是靠力靠拼搏換來的,我懂了。

  不經(jīng)意間,我已到了山間,大自然的綠色把我從沉思中拉了出來。真漂亮,真清新!一個(gè)個(gè)感嘆接鍾而來。我被那奇異的綠色陶醉了。我登上了一座不算太高的小山峰,雖說比起那崇山峻嶺,這山實(shí)在不值一提,但生活在都市的我還是登得十分艱難。山路彎彎,伸向遠(yuǎn)方,幾次我想放棄,但隨之帶來的思索更讓我充滿了對峰頂?shù)南蛲I孕螅矣譂M腔熱情地用力攀登。終于,我登上了山頂。成功的培悅沖淡了腿腳的酸痛,我大喊一聲,周圍的山峰熱情地應(yīng)答了我。極目眺望,那輪紅日已升到中空,向著我微笑,山頂?shù)妮p風(fēng)吹干了我的汗水和疲倦,我已十分愜意。這是努力的結(jié)果,是拼搏的甘甜。

  回到家,我似乎經(jīng)過了自然的洗禮,充滿了自信和勇氣。在大自然中,我認(rèn)識了豐富多彩,認(rèn)識到了自然的無限魅力,認(rèn)識了它對人類的恩賜,更加感受到了生活的豐富多姿。但我仍然渴望豐富多彩,因?yàn)橹挥胸S富多彩才能拓展人的智慧和勇氣。

語文課堂上的即興演講 篇7

  何為“夢”?何為“中國夢”?主席在中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時(shí)告訴所有人——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這就是我們的“中國夢”!為了中國這個(gè)夢想,多少代人付出青春,付出生命,拋頭顱灑熱血,鑄就中國夢之雛形

  唐宋時(shí)期的輝煌歷程在國人心中留下了不滅的印記,那個(gè)時(shí)代用開明,自信打造出一個(gè)完美的國度,中華民族享譽(yù)海外,多少人慕名朝拜。

  “禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”當(dāng)安逸的日子吞噬警覺,當(dāng)人們懈怠之時(shí),災(zāi)禍也悄然而至。

  清朝時(shí)期專制皇權(quán)達(dá)到頂峰,利用閉關(guān)鎖國政策,盲目排外,夜郎自大,不知清醒,使國家遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方。到了清末,情況愈加嚴(yán)重,兩次鴉片戰(zhàn)爭,使我國成為英國的鴉片傾銷地,我國也一步步地淪為半殖民地半封建社會,我國人被西方國家一次次地冠以“東亞病夫”之稱。

  在人心潰散之際,出現(xiàn)了一位傳奇式的英雄武術(shù)家,他武藝出眾,執(zhí)仗正義,抱著為國雪恥,振奮民族的強(qiáng)烈愿望,用自己的堅(jiān)強(qiáng)和意志,給了西方國家一記重拳,挫敗英洋力士,為中華民族爭得了無限榮光。令國人揚(yáng)眉吐氣,不再被永遠(yuǎn)地扣上“東亞病夫”這屈辱的稱號。他用自己的青春,用他短暫的一生來書抒寫出他的中國夢,他用自己的生命成就國家的未來,他——霍元甲。一個(gè)堂堂正正頂天立地的真漢子。

  1979年是改革開放政策實(shí)行的第一年,全國都在為改革開放而高速運(yùn)轉(zhuǎn),世界在發(fā)展,中國在騰飛,在飛躍的這一年,我們幸運(yùn)得擁有了他,時(shí)年22歲的他用手握住的不是筆,而是他的一個(gè)中國夢,在一次又一次的比賽中,他對準(zhǔn)靶心,將每一次射擊都落到實(shí)處。在第23屆奧運(yùn)會上,27歲的他射出了中國歷史上第一塊金牌,也徹徹底底地射掉了壓彎了中華民族脊梁的“東亞病夫”這座大山。許海峰,做任何事情都有一種永不言敗的豪情,他憑借自己的努力,用他的豪情壯志為后人展現(xiàn)出一生的中國夢。

  有許多人如他們一般在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗,但也許在他們?nèi)松淖畛酰麄儧]有豪情壯志,沒有俠肝義膽,有的只有一個(gè)小小的夢想,他們?yōu)榱藟粝攵粩鄨?jiān)持、努力,最終將自己推上人生的制高點(diǎn),并成就國家大愛。

  曾將,我不明白什么是青春,什么是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長,但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國夢,但卻不知我的夢在哪里。

  直到那一天,在翻閱《少年中國說》時(shí),我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢!我想為這個(gè)國家的未來做些什么?

  都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對于有一個(gè)國家來說是中堅(jiān)基石,他們是承載了國家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈l(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋(gè)機(jī)會,看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個(gè)未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

  我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財(cái),我還不夠強(qiáng)大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。

  青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

語文課堂上的即興演講 篇8

  每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)哥哥。

  每次想到哥哥,我心里都會有一種很溫暖的感覺。從小到大,都是哥哥護(hù)著我。不管是我弄壞了爸爸的英雄牌鋼筆,還是放走了爺爺心愛的八哥,都是哥哥替我頂罪受罰。每次看著哥哥挨打,我都會哭著讓他們打我。每次事后哥哥又會拍著我的頭說:“傻瓜,下次再這樣就會穿幫的呀。”小的時(shí)候還不懂,只是覺得哥哥挨打的時(shí)候,自己心里也是疼的。很多次淚光閃在哥哥的眼里,眼淚卻留在我的臉上。

  記得小時(shí)候,有一次同學(xué)不小心掰斷了我最喜歡的一塊香橡皮,為了這件事我一整天悶悶不樂。放學(xué)回到家一句話也不說,徑直走回自己房間。哥哥千方百計(jì)地逗我笑,他給我講了很多笑話,使出渾身解數(shù),我總算肯開口說話了。

  “我只是覺得我的橡皮死了,再也回不了從前了。”我說著,眼淚又吧嗒吧嗒地掉下來。

  “怎么是死了呢!你想想看,如果你的橡皮還像原來那樣完美無缺,你會舍得用它擦你‘臟亂差’的作業(yè)嗎?”哥哥故意把“臟亂差”說得很重。

  “你的作業(yè)才臟亂差!我只是不舍得用那塊橡皮而已。”

  “現(xiàn)在舍得了。”

  “嗯。”

  雖然有了些緩和,但我的情緒一直很低落。

  一個(gè)星期以后,我的桌子上多了一塊完整的、和原來一模一樣的橡皮,旁邊還有一張字條:“那塊擦作業(yè),這塊供起來吧。:)”還有一張可愛的笑臉。

  我捧著那塊橡皮,喜出望外地大喊:“我的橡皮復(fù)活了!”

  然而第二天早上的真相卻像一個(gè)晴天霹靂打在了我的心上。

  “家里缺你錢花嗎?你說,你拿飯錢去干什么了?說!”我是被一陣吵鬧聲驚醒的。“整整一個(gè)星期,早點(diǎn)鋪的小王都說沒看見你!要不是我今天問了他一下,我還不知道怎么回事呢!家里掙錢容易嗎!由著你這么亂花!”

  我一下子掀開被子跳下床,跑出門,看見媽媽舉著雞毛撣子,對面是哥哥低著頭站著。

  原來是這樣!那塊橡皮,是哥哥一個(gè)星期的早飯錢換來的!

  媽媽手里的雞毛撣子一下下落在哥哥身上,卻像抽打在我心里。

  哥哥抬起頭,眨了一下眼睛,向上彎了彎嘴角,又低下頭。

  “媽,你快住手,別打了!”我的聲音顫抖著,我沖過去拉住媽媽的手。

  媽媽放下了雞毛撣子,怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身走了。

  我扶著哥哥坐在沙發(fā)上,淚水一滴一滴打在自己的手臂上。

  “傻瓜,教了你這么多次,還是記不住啊!沒什么好哭的啊!”哥哥笑了,我卻哭得更兇了。

  我當(dāng)時(shí)真的覺得自己好無能,無論怎樣都幫不了哥哥。

  直到現(xiàn)在哥哥的背上還留著一道疤,他卻總說這只是回憶的標(biāo)簽,等到有一天,我們不在一起的時(shí)候,看看這道疤,就能想起他的小妹妹,想起曾經(jīng)的快樂。

  原來哥哥把替我受苦當(dāng)作快樂。

  現(xiàn)在長大了,懂事多了。我不會再讓哥哥替我受苦了。我要用我的努力為他創(chuàng)造許多快樂,讓他成為世界上最幸福的哥哥。哥哥要高考了,夜半,我會悄悄地在他努力復(fù)習(xí)的桌上放一杯熱牛奶,為他驅(qū)走身心的疲憊;早晨,我會盡可能地晚點(diǎn)叫醒他的,讓他多一點(diǎn)休息的時(shí)間;母親分給他的工作,買菜、做飯,甚至換燈泡、擦自行車,我都盡力去做;在他生日的時(shí)候,我會為他訂好蛋糕,插上蠟燭,等他下晚自習(xí)回家。每次看著哥哥熱淚盈眶我都會很幸福。

  哥哥,我的好哥哥,謝謝你讓我成了最幸福的天使,我會帶給你祝福和快樂。

語文課堂上的即興演講 篇9

  尊敬的老師,各位同學(xué):大家好!

  我今天演講的題目是筑夢中華,在我青年。

  五千年的歷史文明,孕育了一個(gè)生生不息的民族;九十年的發(fā)展歷程,鑄就了一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的南開。中國有夢,夢在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;南開有夢,夢在允公允能,日新月異;學(xué)子有夢,夢在立志報(bào)國,振興中華!

  回眸往昔,自強(qiáng)不息。“愿乘長風(fēng)破萬里浪”是南北朝名將宗愨心中不懈追求的夢想;“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,平均地權(quán),建立民國”是民國之父孫中山心中不懈追求的夢想;“為中華之崛起而讀書”是開國周恩來心中不懈追求的夢想。先賢雖遠(yuǎn),遺風(fēng)須存,今天的我們,生逢其時(shí),成長在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,我輩青年,當(dāng)承先賢遺志,為中華之振興而努力讀書,為中華之振興而傾力奮斗,為中華之振興而全力拼搏。筑夢中華,在我青年。

  梁啟超在《少年中國說》中寫道“使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進(jìn)步不可量也”梁先生深刻的指出:國家的前途命運(yùn)與青年人緊緊的聯(lián)系在一起。那么,今日中國需要什么樣的青年呢?我個(gè)人認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要有埋頭苦干、奮發(fā)圖強(qiáng);立志高遠(yuǎn),熱愛祖國;道德高尚,情操高潔的青年人。青年智則國智,青年強(qiáng)則國強(qiáng),青年雄于地球則國雄于地球,所以,筑夢中華,在我青年。

  立足當(dāng)前,奮發(fā)向上。“兩彈一星”元勛鄧稼先、朱光亞學(xué)成歸國不過二十六歲,錢學(xué)森不過四十四歲,就是這樣一群如鄧稼先、朱光亞、錢學(xué)森一樣踏實(shí)肯干不屈不撓的青年人,在我國西部荒漠相繼造出了中國的原子彈、氫彈、衛(wèi)星,那里“平沙無垠,夐不見人”;那里“黯兮慘悴,風(fēng)悲日曛”但就是在這樣條件下,青年人們?nèi)匀粷M懷一腔熱情,一頭扎根在邊疆戈壁,埋頭苦干,一干就是二十余年。現(xiàn)在伴隨著改革開放進(jìn)入攻堅(jiān)階段,我國科技、文化、教育的方面需要大量人才,所以中國的振興,民族的騰飛更是離不開這種精神。而這種精神一旦為青年所擁有,就必將煥發(fā)出無窮的物質(zhì)力量,中華民族的偉大復(fù)興必將在這種精神的感召下高歌猛進(jìn),一路向前。筑夢中華,在我青年。

  實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,使命光榮,責(zé)任重大,只有把個(gè)人的命運(yùn)與廣大民眾福祉緊密結(jié)合起來,個(gè)人的人生價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)最大化。馬克思曾說過:“如果人僅僅為自己勞動,也許他能夠成為著名的學(xué)者,偉大的智者,卓越的詩人,但他永遠(yuǎn)也不能成為真正偉大的人。如果我們選擇了最能為人類福利而勞動勞動的職業(yè),那么重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為眾人的利益而獻(xiàn)身;那時(shí)候我們感到的就不是可憐的而自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將默默地,但永恒發(fā)揮作用地存在下去,而面對我們的骨灰,高尚的人將灑下熱淚。”馬克思的志向是高尚而遠(yuǎn)大的,他一生都在踐行他在青年時(shí)代寫下的這段話,而無數(shù)后人如陳獨(dú)秀、李大釗、蔡和森、彭湃、向警予、孔繁森、焦裕祿、陳長霞、王瑛等共產(chǎn)黨人在他感召下,也自覺加入了為大多數(shù)人謀福利的行列。對此我不禁感嘆:立志當(dāng)若馬克思,人生當(dāng)若馬克思。能把人民的利益和自己結(jié)合在一起,這樣的人生會何其偉大!當(dāng)一個(gè)青年人把自己與人民的福祉結(jié)合在一起時(shí),他必然是熱愛祖國的,所以陳天華是愛國的;張學(xué)良、楊虎城是愛國的。當(dāng)一個(gè)青年人把自己與人民的福祉緊密結(jié)合在一起時(shí),這樣的人生必然是不朽的。當(dāng)中國的青年們把自己的命運(yùn)與人民的福祉結(jié)合在一起的時(shí)候,就是中華民族開始邁向偉大復(fù)興的時(shí)候。筑夢中華,在我青年。

  眺望未來,大展宏圖。創(chuàng)新是時(shí)代的主旋律,青年是未來的創(chuàng)造者。面對日新月異的世界,我們從事的是前無古人的事業(yè),我們承載的是民族發(fā)展命運(yùn)的振興之舉,我們奔向的是戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的光明之途。使命光榮,任重道遠(yuǎn)。

語文課堂上的即興演講 篇10

  無聊之際,我徘徊在家鄉(xiāng)后一片山林的小道上。

  那滿山的春色固然令人心曠神怡。偶爾回頭看看山下,才發(fā)現(xiàn)一切都只是微不足道。我幻想未來了,那究竟是個(gè)怎樣文明發(fā)達(dá)的世界?肯定會比現(xiàn)在更繁榮。我就這樣循道走著想著……累了,扶著林中一棵大樹,我想坐下休息一會兒。

  伸出手摸摸粗壯的樹干,才驚訝:樹皮是那樣的堅(jiān)硬、粗糙,顯然跟道旁的小樹不同。恍如是經(jīng)歷了多年的滄桑所留下的疤痕。一條條的,一處處的,摸著摸著,心頭有種不能言語的感覺。“這棵樹必定經(jīng)歷了不少。”我這么斷定著。

  “的確啊!你說對了!”

  我立刻縮回了手,環(huán)顧四周,“奇怪?誰在說話!難道,是這棵樹不成?”

  “無需驚訝。的確是我。”

  樹?樹在講話!我連忙往后退了幾步。然后猛地抬起了頭:這棵樹比我之前所見過的不一樣:樹葉十分茂密,樹枝縱橫交錯(cuò)在一起,粗壯的樹干……給人以一種莊嚴(yán)而不可凜犯的感覺。我目瞪口呆了……

  “女孩啊!別凈想著未來,未來往往只是空虛的。”它又說話了,不得不使我信服。

  它接著說:“未來是過去創(chuàng)造的,別少看了過去呀!看這片神舟大地啊,它歷經(jīng)了多少歲月滄桑?”我逐漸放下懷疑的恐懼,邊入迷地聽著,邊坐在了它的身邊:

  “當(dāng)我是幼苗的時(shí)候,是人們不屈的聲音把我喚醒,是鮮血把我澆灌,是信念做我最堅(jiān)固的守護(hù)的籬笆……六十年前我終于長成了樹的雛形!現(xiàn)在換我來守護(hù)這片土地了,我看著它在日新月異地變化,看著高樓大廈拔地而起,看著這兒的人們昂首挺胸……英明的領(lǐng)導(dǎo)人啊!是那最閃耀的星星,引領(lǐng)在前方,就算是這個(gè)山里并不起眼的小地方,都受到了他們的恩惠,也撇開了‘貧窮落后’的恥辱!”

  言之不假啊!我站直身子來,向遠(yuǎn)方眺望,這兒雖然是小的不起眼的地方,但也有它閃爍的光芒!和平寧靜,歡聲笑語,相比解放之前,幸福多了。我眼神里流露出一種欣慰感,自豪感,深深吐了一口氣:“這是六十年的蛻變啊,即使曾是小小的毛蟲也終于能在世人面前展現(xiàn)自己的美麗,終于也飛翔了,與伙伴們你追我趕啊。”

  我回味著,我的生活是那么具有韻味,那么歡樂。我擁有了多少幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就在我如此陶醉之時(shí),突然地動山搖,我感覺自己站不穩(wěn)了,恐懼地閉緊眼睛……

  但我感覺震動停止時(shí),發(fā)現(xiàn)眼前的環(huán)境是既熟悉而又陌生!

  “天安門廣場!我夢寐以求的地方!”總在電視上看到了這里卻可望不可即,如今我站在這兒了,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局绷耍瑓s感到手足無措。我似乎剛想起什么,便迅速轉(zhuǎn)過身來。“咦?那棵樹呢?”那棵一直講得滔滔不斷的大樹不見了,取而代之的是那莊嚴(yán)的國旗!我一直在跟國旗講話?的確,鮮紅的旗面,閃耀的星顆。

  我哭笑不得,這是榮幸,還是一場惡作劇?國旗掛地高高地,它在俯視著這片大地,六十年就這么守護(hù)著,它不會累,正如交談時(shí)那股永不能澆滅的勁兒。我在心里這么默默地說著:現(xiàn)在也該讓我們把自己的祖國守護(hù),熱愛和歌頌了吧!最起碼就盡個(gè)人最大的力量!

  路過的長輩,住著拐杖,仰望著;小孩把嬉笑收斂,也乖巧地望著;年輕人呵,佇立于此,綻放著笑容……

  直到那束金燦燦的晨光照在我暖洋洋的被窩上,眼睛不由得睜開,才發(fā)現(xiàn)旭日已東升。回想起來,我不禁一個(gè)勁地傻笑:“傻瓜!竟然想在北京天安門廣場看紅旗冉冉升起達(dá)到了這種地步!”

  真好!能在被窩里安安穩(wěn)穩(wěn)做一個(gè)美好的夢真好!無須有過多的擔(dān)憂,感謝祖國的和平曙光,溫暖了人們的心,給予了那種心靈的安定。感謝祖國的英明政策,更加穩(wěn)定了人們前進(jìn)的步伐。感謝祖國的繁榮富強(qiáng),人們的事業(yè)更蒸蒸日上!

  中華人們都堅(jiān)信,您必定會為這片土地乃至全世界,創(chuàng)造一個(gè)光輝的未來!

  祖國啊,今天是你的生日,我們都記得……

語文課堂上的即興演講 篇11

  青春勵(lì)志演講稿——選擇自信

  自信與自卑、自負(fù),雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。

  青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤。

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時(shí),毛澤東堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對自己的長處認(rèn)識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  青春虛度無所成,白首銜悲補(bǔ)何及!權(quán)德輿斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。茅盾

  自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對一個(gè)成功者來說真的很重要。

  在富有、權(quán)力、榮譽(yù)和獨(dú)占的愛當(dāng)中去探求幸福,不但不會得到幸福,而且還一定會失去幸福。---作者:列夫·托爾斯泰

  怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,

語文課堂上的即興演講 篇12

  站在四月中,看四月初,一臉茫然。

  許多短小的片斷接起了整個(gè)人生!很多時(shí)候,我們不懂得珍惜,認(rèn)為所有的東西都是理所當(dāng)然的,總是要等到再也沒有機(jī)會的時(shí)候才猛然驚醒,我們錯(cuò)過了太多太多……

  錯(cuò)過某些人,某些事,某些物……錯(cuò)過,錯(cuò)過,多了,那么多遺憾一直困擾著自己,令人痛苦不已!可每天你還要告訴別人你過的很好!不是不想傷感,不是不想崩潰,只是找不到可以崩潰的理由,找不到崩潰時(shí)可以依靠的臂膀~~~崩潰之后又如何?一切照舊,可那片舊山河還得自己從頭收拾!這樣的傷感是無知,崩潰是齷齪,哭更是一種懦弱,一種無能!所以…還是挺起腰,露出笑臉,把所有的事情都自己扛,往前走!可是,走~~到哪才是盡頭?我苦笑,……無結(jié)果!

  四月真是一個(gè)絢爛的季節(jié)。天空蒼白的令人窒息,在這美麗的日子里,多少有些不合適宜,樹叢上積蓄了雨露,明靜亮麗,如初生的精靈!墻角下,那些萌動的綠色在延伸,‘嗖’~~的一聲飛的老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)…如投放的染料包一樣,借著空氣的濕度,正在肆無忌憚的溶化開來!新奇的綠色,韻染著整個(gè)世界,仿佛一夜之間,世界全充滿生氣!這些所有的一切都在爭先恐后的進(jìn)行,就像那些枝頭顫動的鮮花一樣,它們都在趕一場盛大而美麗的死亡葬禮……可是即使如此它們?nèi)匀缓艹鋵?shí),因?yàn)樗鼈冇兴劳龅馁Y本:曾經(jīng)熱烈而美麗的矗立過枝頭===

  天空微露淡藍(lán)的晴,白云在天空里,像棉花糖一樣,望著雪白的云朵,我突然好像抓住了大把大把的空白,一種奇怪的情愫在我體內(nèi)瘋狂的滋生,然后橫尸遍野,而我卻無能為力==

  日子開始冰冷起來,像一潭死水,平靜的波瀾不驚,平靜的的讓人難以置信,我愣在紛飛的陽光中,看不到來時(shí)的路了,更看不到要走的路,我不知道自己該干什么了,要的是什么了。我只有像從前一樣,坐在窗戶上,仰望干凈的天空,看白晝離開,黑夜回來,看風(fēng)兒睡去,直到汗水侵濕了我的衣服,直到星星爬上天空,我心才有些許的歸宿感。

  找不到我想要的,想說的,我就越來越沉默,越來越不想說話,沉默,表面上波瀾不驚,可是為什么我體內(nèi)那些不安的分子卻躁動不安?我開始閱讀,閱讀一些書和文章,我希望可以真正的安靜些。我開始埋頭閱讀,讀了很久,斜雨抽打窗戶的聲音,我沒有聽見,微風(fēng)穿過窗前的姿態(tài),我沒有看見,讀著,讀著===我突然感覺曾經(jīng)的夢想離我很近,她在等著我,等我去擁抱她。我真的靜下來了。

  如果現(xiàn)在,算了,人們總是喜歡用如果去勾勒那些莫虛有的事情,把那當(dāng)作希望的影子,當(dāng)作希望和失望的緩沖地段,可是他們都忘了,人就是要愛自己,如果連你自己都不愛自己,更如何要別人來愛自己……嘿嘿!

  仰望天空,突然就感受太陽絢爛的顏色和飛鳥自由的心情,原來這世界上想飛的不止有鳥,還有人心===我沒有翅膀,但我可以用心去飛翔。

  太陽已經(jīng)完全跳出地平線了,露珠還沒有完全離開枝葉,朝霞在逐漸散去,新的一天的到來了,鳥在樹間開始穿梭,開始鳴叫,花也開始散發(fā)濃郁香氣,一天的平靜被打破了===我想,在熱鬧的一天中,靜靜的徜徉在《草房子》的文字中,那茂盛的油麻地,那碧綠的村莊,那整齊的教室,那流淌的河流,飛舞的白鴿,還有那夕陽中一座座金色的草房子,一張張孩子如花的笑臉。單純,天真,從飄渺又變得真實(shí)起來,真善美抖落了一地的喜悅,一切詩情畫意起來===

  在這鎏離的日子里,落英繽紛,我就準(zhǔn)備一點(diǎn)一點(diǎn)的遺忘,那些曾經(jīng)像影子一樣追隨在我身邊的痛苦,然后笑靨如花。

語文課堂上的即興演講 篇13

  孟子云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”可見,要想成就一番大事業(yè),就必須敢于超越極限。?

  海倫?凱勒被馬克?吐溫譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的兩個(gè)人之一。她兒時(shí)因患一場大病喪失了視覺和聽覺,但她并沒有向命運(yùn)低頭,挑戰(zhàn)了生命的極限,學(xué)會了英語、德語、希臘語、拉丁語等多種語言,最終以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)。她用親身的經(jīng)歷告訴我們要敢于超越人生的艱難險(xiǎn)阻,披荊斬棘地闖出一條自己的路來。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”愈是艱難的絕境,愈能促進(jìn)人發(fā)揮潛力,超越看似不可征服的極限。紅軍的長征,在當(dāng)今世界被譽(yù)為奇跡,在漫漫的二萬五千里路途中,紅軍戰(zhàn)士忍受著“烽火連三月,家書抵萬金”的孤獨(dú),挑戰(zhàn)了忠孝的極限;爬雪山,過草地,饑寒交加,為了災(zāi)難深重的民族的解放,紅軍戰(zhàn)士們挑戰(zhàn)了生理的極限。正是有了許許多多像紅軍長征精神一樣的超越,我們才有了不斷的攀登與進(jìn)步。

  剛剛過去的汶川大地震又給了我們許多對于人生極限的思考。溫說的最讓人難忘的一句話:“只要有一線希望,我們就決不放棄。”武警官兵們不顧自己的安危,在隨時(shí)可能到來的余震中奮力救人,表現(xiàn)出對使命和人民的無限忠誠;醫(yī)務(wù)工作者不分晝夜搶救災(zāi)民,給“救死扶傷”一個(gè)最大限度的詮釋;我們平常總說母愛是偉大的,地震中那個(gè)用自己的身體保護(hù)孩子的母親用行動再次詮釋了什么是母愛的大境界,突破了愛的極限;在超過72小時(shí)生命存活極限之后,仍有許多的災(zāi)民被救活,這不僅是生命的奇跡,更是對生死極限的頑強(qiáng)跨越。試想,人類連生死極限都能跨越,還有什么我們不能超越的“極限”呢?

  吉尼斯紀(jì)錄,就可以說是對極限的考驗(yàn)。但隨著時(shí)間的推移,紀(jì)錄被不斷打破更新,可見極限不過是個(gè)具有時(shí)效性的字眼。就像那個(gè)實(shí)驗(yàn)中,桶中看似已裝滿了石塊,但卻又可以倒“滿”沙子,甚至倒“滿”水。很贊同那個(gè)學(xué)生的觀點(diǎn),“很多事情看起來達(dá)到了極限,實(shí)際上還存在很大空間”。

  也許現(xiàn)在我們還沒有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的氣概,沒有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的胸懷,沒有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的睿智,但只要我們心中有理想、有勇氣、有毅力,定能超越自己的極限,創(chuàng)造一切的可能!

語文課堂上的即興演講 篇14

  人生就是一張答卷。它上面有選擇題,填空題,判斷題和問答題,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫,人生的答卷卻是用行動來書寫。

  人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來到這世界時(shí),我們就面臨著無數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對行兇的歹徒時(shí),我們是選擇大義凜然,挺身而出,還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當(dāng)同學(xué),朋友遇到困難時(shí),我們是慷慨相助,伸出援助之手,還是置之不理呢;當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí),我們是不依不饒呢,還是化干戈為玉帛呢?在人生中,類似的選擇一個(gè)接著一個(gè),選錯(cuò)一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友,在我們的一生中,人生的十字路口隨處可見,每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),做出正確的選擇呢?人生的選擇題,你能得幾分呢?

  人生的第二道題是填空題。有人說,人生下來就好比是一個(gè)臭皮袋,它里面空空如也。人能否有所成就,關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的,所以任何人想要有所作為,都必須從社會汲取知識,充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件,選擇合適的東西充實(shí)自己。著名的心理學(xué)家奧萊得,小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好,對物理,化學(xué)不開竅,但他沒有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué),最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識。這道填空題,你又填了什么答案呢?

  人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現(xiàn)象給出自己的判斷,這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見解,還是人云亦云,隨波逐流呢?隨波逐流,也許你會過得順利,或許得到些許好處,堅(jiān)持自己的判斷你可能會有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我?

  人生的第四道題是問答題。在我們小的時(shí)候,遇到生活上的問題,我們可以向父母請教,遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向老師請教,但我們終究是要長大的,遲早是要學(xué)會獨(dú)立處理問題的,此時(shí)面對如螞聚而來的問題你能應(yīng)答如流,解決自如嗎?

  在人生這張大考卷上,問題看似簡單,答案看似豐富多彩,但真要交出一份滿意的答案,遠(yuǎn)非想象中的簡單。你會如何做答呢?

語文課堂上的即興演講 篇15

  “當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時(shí)候,你離邪惡有多遠(yuǎn)?”這是恐怖片《隱身人》海報(bào)上的一句話。一個(gè)透明的人面對那不透明的世界時(shí),潛伏在其心底沉睡的欲望開始蘇醒,于是,就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。

  真正的不安并不來自于片中的可怕情節(jié),而是來自于我對自我的拷問,“當(dāng)沒有任何規(guī)則制約時(shí),你會做壞事嗎?”我的答案竟是:我會!這是源自人性之下的潛伏的欲念,也許外面每個(gè)人心底都靜置著邪惡,而禁錮邪惡的束縛一旦開啟,那么就有了人類歷史上諸多暴行。

  我認(rèn)為,人類文明的根本象征在于控制欲望,這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志。起先對于欲念的壓制來源于道德,這是一種來自人類長久社會活動中積累的理念,明白什么事該做,什么事不該做。這是我國古代儒學(xué)的中心之道,但古人云:無德必之,唯德必危。這就是說,沒有強(qiáng)制的道德是蒼白無力的。從這一點(diǎn)上說,法家倡導(dǎo)的“以法治國”才是治理社會的方法,儒家所謂“以德治國”只是一種“烏托邦”式的理想。

  我們無法抑制欲念的衍生和流動,卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為,這就是建立在道德基礎(chǔ)上的規(guī)則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬次,但帶有懲罰性的規(guī)則使得邪念無從迸發(fā),并扶正著道德之樹,從而形成了法制社會。可謂“人性本惡,而人行總善。”

  道德是規(guī)則的基礎(chǔ)構(gòu)建,但違背道德卻未違背規(guī)則,納撒尼爾·霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物,也許是出自對流浪的熱望,他在某一天離家出走,卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的流浪者更引人注目,讀者不禁會由此丈量他距社會倫理道德間的距離,他違背了道德,脫離了本位,但我們不能說他有任何越軌行徑,而老練的霍桑為我們解答了難題,他在最后寫道:“在看似傷亂的世界中,我們每個(gè)人被規(guī)范地放在某一個(gè)位置,一旦脫離了這個(gè)位置,我們將被這個(gè)世界永遠(yuǎn)地地遺棄。”這個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里,威克菲爾德違背的是另一種規(guī)則,一種社會法則。

  正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對霍爾頓所說:“人生就是一場球賽,我們卻要遵守每一項(xiàng)這樣或那樣的規(guī)則。”是的,我們生存在這個(gè)社會,參加這樣的“球賽”,就只有遵守所謂“規(guī)則”。

語文課堂上的即興演講 篇16

  說“墻”

  一墻一世界。

  一

  當(dāng)王爾德童話中的巨人推倒那面高固的墻時(shí),他得到了心靈的解脫,脫離了冬日凄寒,迎接春天的到來。這有多美麗!倒塌的磚塊在地上散落成一條條通往春天,通往快樂的路,雪化為滋潤花草的乳汁。這有多美!童話給夢想與現(xiàn)實(shí)插上了翅膀,一面墻,真的可以將人間分為兩給世界嗎?一面是冬日一面是暖春,一面是孤冷的威嚇,一面是溫暖的相擁。墻倒了,給了孩子們一個(gè)機(jī)會,給了巨人一個(gè)春天的約會。揮去籠罩陰云的心墻,眾人分享快樂,這有多神奇!

  二

  不知何時(shí),筑起的墻,將彼此的距離變得遙遠(yuǎn),于是那無邊無際的天空在高墻下化為一角藍(lán)天一個(gè)縮小的剪影,那南山下青松深情昂首的姿態(tài)在高墻前掩埋成一個(gè)永恒的記憶,往日隔籬把酒相談的歡樂換作高墻下彼此的默默無語,隔絕了世界,美好在高墻下散去,真實(shí)在高墻下掩埋,那往日的相聚在手機(jī)的短信中漸行漸遠(yuǎn),揮手不見摯友,回顧無望親人,黯淡了那往日余暉下相擁的溫暖,只剩下月下獨(dú)酌的孤獨(dú)。巨人擁有了花園卻失去了快樂,朱元璋擁有了政權(quán)卻失去了朋友,謊言在高墻下滋生,自大在高墻下萌芽,籠罩在心靈的高墻讓人行在天際,孤獨(dú)自私侵蝕內(nèi)心,突圍吧,放生那個(gè)渴望快樂自由的心。

  三

  最初是沒有窗的墻,構(gòu)筑了這個(gè)家,墻上的窩又成了燕子的家,于是便有了擋風(fēng)遮雨下深情的的相擁,暗暗黑夜里倚背相語的溫暖,那巴山夜雨下共話桑麻的貼心,心漫漫漂泊,在墻下尋一個(gè)歸溯,那是走過風(fēng)雨后溫暖的篝火,燃著每個(gè)受冷的心,是墻給了家一個(gè)支撐,相親的人走了,再也沒有回來,只留下空白的墻壁和似曾相識的思緒游蕩在空空的房間,其實(shí)每個(gè)人就是家的一面墻壁,少了誰家也沒有溫暖,是這一面面無形的墻構(gòu)筑了家,這心的港灣,溫暖的世界。

  四

  落日旌旗晚風(fēng)映照晚霞,儼然一個(gè)民族在滴血。戎馬倥傯孤臣淚,李鴻章最后一次回望了大海,閉關(guān)鎖國的政策讓天府隔絕了世界,心墻隱埋了自強(qiáng)自大的勃勃生機(jī),自夸自大在敵人的堅(jiān)船利炮下脆弱的搖搖欲墜,不堪一擊的北洋艦隊(duì)逃跑了,歷史學(xué)家細(xì)致得勾勒了這些人的嘴臉,他們驚異,慌亂,當(dāng)往日搖曳宮燈的園林一片寂然,時(shí)期的拱橋倔強(qiáng)地挺著半彎的腰想要挺起最后的尊嚴(yán),是自欺欺人的謊言埋下禍種,高墻下,夢落的地方。

  假鳳虛凰者亡身,臥薪嘗膽者興邦。是瞿秋白的槍聲打破腐朽,是魯迅的吶喊沖破鐵屋子的死寂,是小平的改革開放將墻徹底打破,這是歷史矚目的一刻,夢醒的地方。

  一墻一世界,墻,是一部哲學(xué)。

語文課堂上的即興演講 篇17

  我們總站在富足的地方憫惜貧窮,總躺在安全的地方怒斥邪惡,總在五十步笑百步后呼喚遠(yuǎn)離冷漠,總在血痕淡去后才忙著計(jì)算生命的價(jià)值。

  于是,我們俯身憐憫的姿態(tài)傷害了別人的自尊。

  每次災(zāi)難過后,都有太多的人爭先領(lǐng)養(yǎng)孤兒;當(dāng)這片熱潮過去,又有太多的孤兒陷入苦難。據(jù)心理學(xué)家分析,領(lǐng)養(yǎng)孤兒要考慮自己的經(jīng)濟(jì)狀況,家庭氛圍要與孩子原先的家庭相似,教育方式、家長性格都要與孤兒相適宜。但是,太多的人僅憑自己一腔熱血,用熱心換回的卻是家庭的分裂。孩子們再次面臨家園破碎的痛苦,傷害再次打擊無辜孩子柔弱的心靈,善良由甜蜜變?yōu)榭酀?/p>

  于是,我們用沸騰的熱血燙傷了他人的肉體。

  20xx年奧運(yùn)會是我們中國人的奧運(yùn),舉國歡慶,氣氛火熱,圣火傳遞,同一世界,同一夢想。但是,不和諧的色彩也玷污了奧運(yùn)火紅的火炬和綠色的橄欖枝。據(jù)報(bào)道,8歲孩童用55天時(shí)間完成抵京“馬拉松式”的賽跑;10歲孩子捆綁雙臂在激流中前行;8歲女孩在父親陪同下步行3000多千米到達(dá)首都北京……這些行為引起中國甚至世界媒體的關(guān)注,其中不乏外國媒體以此對中國奧運(yùn)的詆毀。不實(shí)評論須全力抵制,但也不可否認(rèn),這是“畸形奧運(yùn)熱”。我們要舉辦一個(gè)理性的奧運(yùn),就需要以理性的行為作為支撐。我們的熱情不該由火熱的激情變得瘋狂。

  甚至,我們在用熱血燙傷他人肉體時(shí),也燙傷他人的心靈。

  20xx年5月12日汶川大地震發(fā)生后,我們以最迅速、最團(tuán)結(jié)的行動援救了太多的生命,我們贏得了世界的尊重。無數(shù)的閃光燈聚焦四川,閃爍著無數(shù)動人感人的故事,但也刺傷了災(zāi)區(qū)人們的瞳眸。被成功救援的孩子本是幸運(yùn)的,但有記者為了采訪,一遍遍喚起他們沉痛的回憶,孩子失聲痛哭,大人們也泣不成聲;有些熱心的志愿者毫無救災(zāi)意識卻前往災(zāi)區(qū),雖懷有一顆熾熱之心實(shí)際卻是給災(zāi)區(qū)添亂。不正確的救援動作,不完善的服務(wù)行為,不合理的安慰幫助,帶給災(zāi)區(qū)人民的是“二次傷害”。我們發(fā)現(xiàn),善良由本意的撫慰變成了利劍。

  中華民族是堅(jiān)毅、熱情、善良的民族。當(dāng)我們挺過洪水、挺過“非典”,挺過不法分子對祖國的分裂和對奧運(yùn)的褻瀆,我們也必將挺過慘烈的汶川大地震,成功地舉辦一屆奧運(yùn)盛會。

  但我們需要更多的思索和行動,需要站在別人的角度理性而全面地看問題。讓“愛人之心”深入我們的血液,讓我們永葆善良的甜蜜,為善良保鮮,使它不褪色,不變質(zhì),不變味。

語文課堂上的即興演講 篇18

  那個(gè)故事的主角是我

  記憶中,汗滴里有痛的聲音……

  踏上這輛駛向體育考場的車,我知道自己回不去了。平日里苦練的一樁樁、一件件再次浮現(xiàn)在腦海里。

  一滴汗從臉頰頰滑落,在空中自由隕落,最終摔在地上,支離破碎。靜靜的操場上我聽見汗里有痛的聲音。

  老師哨聲一響,同學(xué)們便像一支支離弦的箭,飛一般地沖出去。帶頭的是體育班長,他腳步輕盈,臉上漾著微笑,顯得輕松自如。我拿出積蓄的所有力量,握緊拳頭,以光的速度一口氣沖到了最前面……速度逐漸放慢了下來。這時(shí),后面的同學(xué)三三兩兩后來者居上,一躍超過了我。我奮起直追,剛追了幾步,兩腿就像灌了鉛一樣沉重,舉步維艱,汗水無聲地滑落。我只感覺到眼前發(fā)黑,心跳加快。此刻我多想停下來,就這樣徑直倒下去,在操場上小滿了力量,甩開沉重,丟開疲憊,咬緊牙關(guān)向前沖。終于,我看到了勝利的曙光一一終點(diǎn)。

  下一次任務(wù):立正15分鐘。要求:立正站直,目光上揚(yáng),重心前移,雙手緊貼褲縫。動作雖簡單,但是在炎炎烈日下,堅(jiān)持15分鐘并不是那么輕而易舉的事。已經(jīng)開始有呻吟聲了,體質(zhì)差的干脆直接喊報(bào)告了。唯一能感覺到的,是汗滴在滾動,從發(fā)梢、從下鎖,直直地打在炎熱的水泥地上,狠毒的陽光在這個(gè)時(shí)候蔓延。但我知道痛楚正是生存的最好證據(jù),煎熬只是過程,自己積極應(yīng)對才是最終目的。心情因人而異,精神卻是上帝撫慰我們痛的手,我堅(jiān)持住了!

  故事的主角是我們自己,無論導(dǎo)演如何,劇情如何,我們都只有一個(gè)目的,那就是扮演好自己的角色。人生旅途漫漫,生活就像一段孤獨(dú)的流浪,通向夢想的大道旁驛站不斷,不要輕易停下步伐,因?yàn)楣适碌闹鹘鞘俏遥鹘且驂粝攵W亮,因努力而可愛。

  我用一支素色的羽毛筆記錄自己的人生訴說每一個(gè)動人的故事。即使是崇山峻嶺也擋不住我前進(jìn)的決心,縱然是風(fēng)霜嚴(yán)寒也遮不住我蠟梅綻放般的笑盾。我不放棄任何一個(gè)細(xì)節(jié),就算多波折,多磨難,也會有柳暗花明的一天。我堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

  “嘀……”一陣汽笛聲把我從遐想中拉回來,我知道那個(gè)故事的主角是我,我在走我自己的路,接下來的路,我定會乘風(fēng)破浪向前進(jìn)。我自信地邁入考場……

語文課堂上的即興演講(精選18篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 語文課堂演講稿一分鐘(精選3篇)

    踩著網(wǎng)絡(luò)大潮,山寨如春風(fēng)化雨一般成為社會上的流行語。由最初的山寨版手機(jī),后來的山寨版的劉翔山寨版的周杰倫,到現(xiàn)在的山寨版的春晚山寨版的百家講壇,甚至山寨版的水立方、鳥巢等,于是也就有了山寨文化一說。...

  • 語文課堂演講稿(通用23篇)

    每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)哥哥。每次想到哥哥,我心里都會有一種很溫暖的感覺。從小到大,都是哥哥護(hù)著我。不管是我弄壞了爸爸的英雄牌鋼筆,還是放走了爺爺心愛的八哥,都是哥哥替我頂罪受罰。每次看著哥哥挨打,我都會哭著讓他們打我。...

  • 語文課堂演講小故事(精選3篇)

    我生活的世界我是一個(gè)盲人,但我的世界卻是多姿多彩的。每天早上起來,母親都會不厭其煩的為我穿衣,幫我梳頭,20xx年來一直如此。天氣晴朗的時(shí)候,母親還會用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上,陽光照在我身上暖暖的。...

  • 語文課堂三分鐘演講稿(精選3篇)

    生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海不會總是風(fēng)平浪靜的,所以,人也總是有快樂、也有憂愁。花開了,花也會謝了,不必為它的凋零而暗自垂淚,也許它的凋零是為下次花開更艷;葉綠了葉也會黃了,不必為它的枯萎而暗自黯然,...

  • 語文課堂話題作文演講稿(通用15篇)

    大自然創(chuàng)造了人類,又給人類提供了一個(gè)又一個(gè)不斷創(chuàng)造歷史的機(jī)遇。而大自然的豐富多彩又是人類生活豐富多彩的源泉。古往今來,社會的進(jìn)步,人們認(rèn)識的飛躍,無不來源泉于豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活,我渴望豐富多彩的生活。...

  • 語文課堂演講五分鐘(通用3篇)

    古有陶淵明戴月荷鋤歸的雅致,今有農(nóng)家田園摘甜梨的閑情。時(shí)代給農(nóng)耕賦予了特別的韻味,似悠似閑,卻少了些忙碌。插秧清明時(shí)節(jié),斜風(fēng)細(xì)雨,太陽剛剛露出自己紅撲撲的臉蛋,照得田里的水泛起微光的時(shí)候一群人便下至天田中忙活起來了。...

  • 語文課堂演講高中(精選14篇)

    人生就是一張答卷。它上面有選擇題,填空題,判斷題和問答題,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫,人生的答卷卻是用行動來書寫。人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來到這世界時(shí),我們就面臨著無數(shù)的選擇。...

  • 語文課堂話題作文演講稿(精選14篇)

    當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時(shí)候,你離邪惡有多遠(yuǎn)?這是恐怖片《隱身人》海報(bào)上的一句話。一個(gè)透明的人面對那不透明的世界時(shí),潛伏在其心底沉睡的欲望開始蘇醒,于是,就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。...

  • 語文課堂小演講(通用14篇)

    我們總站在富足的地方憫惜貧窮,總躺在安全的地方怒斥邪惡,總在五十步笑百步后呼喚遠(yuǎn)離冷漠,總在血痕淡去后才忙著計(jì)算生命的價(jià)值。于是,我們俯身憐憫的姿態(tài)傷害了別人的自尊。...

  • 語文課堂5分鐘演講(精選3篇)

    站在四月中,看四月初,一臉茫然。許多短小的片斷接起了整個(gè)人生!很多時(shí)候,我們不懂得珍惜,認(rèn)為所有的東西都是理所當(dāng)然的,總是要等到再也沒有機(jī)會的時(shí)候才猛然驚醒,我們錯(cuò)過了太多太多錯(cuò)過某些人,某些事,某些物錯(cuò)過,錯(cuò)過,多了,那...

  • 語文課堂5分鐘演講(精選3篇)

    我有一個(gè)理想,一個(gè)飄渺的理想.我希望在我死后大家能夠記住我,在歷史書上,不需要很大篇幅的記述,哪怕是幾行文字,幾個(gè)詞語,就算寫著無法考證也罷.只要證明我曾經(jīng)存在過.我沒有那么自大,把自己說成一個(gè)偉人.偉大的人離我們太遙遠(yuǎn),他...

  • 語文課堂演講小故事(精選3篇)

    一片帶刺的葉子劃破了他的手,以外的是魯班的鋸誕生了;一個(gè)熟透的蘋果掉到了地上,不久后牛頓的萬有引力定律問世了;整天的玩弄紙牌,令人詫異的是門捷列夫的元素周期表與大家見面了。...

  • 語文課堂上的演講稿(精選14篇)

    何為夢?何為中國夢?主席在中國國家博物館復(fù)興之路展覽現(xiàn)場時(shí)告訴所有人實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這就是我們的中國夢!為了中國這個(gè)夢想,多少代人付出青春,付出生命,拋頭顱灑熱血,鑄就中國夢之雛形唐宋時(shí)期的輝煌歷...

  • 語文課堂演講稿(通用28篇)

    初識曇花,令我為之震撼的,不是它螢雪潔白的美麗,亦不是于其轉(zhuǎn)瞬即逝的惋惜曇花盛開的過程,像似表演一支古色古香的舞蹈,和著江南小曲輕柔的節(jié)奏,她微微翹起花筒,繼而緩緩舒展絳紫色的外衣,而后驀地停頓片刻,似雨荷微露,欲說還休...

  • 語文課堂三分鐘演講稿(通用3篇)

    生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海不會總是風(fēng)平浪靜的,所以,人也總是有快樂、也有憂愁。花開了,花也會謝了,不必為它的凋零而暗自垂淚,也許它的凋零是為下次花開更艷;葉綠了葉也會黃了,不必為它的枯萎而暗自黯然,...

  • 演講稿