初中生愛我中華的朗誦稿(精選15篇)
初中生愛我中華的朗誦稿 篇1
寸土寸金愛中華,
雖是邊疆也是家;
祖輩流傳桑梓地,
錦繡山川處處花。
身在中國愛中華,
錦繡山河處處家;
安容疆土遭侵略,
一腔熱血捍南沙。
初中生愛我中華的朗誦稿 篇2
愛我中華
各民族團結一至
共創未來
和平
發展
文明
和諧
是時代的凱歌
是希望之聲
凝聚在
激動人心的時刻
唱出
振興中華的贊歌。
感動于
一個個輝煌的奇跡
感動于
祖國的六十年
博大情懷
感動于
20__年的
金秋國慶
永遠
記住這一時刻
世界
因為有愛存在
生命才
創造更多的奇跡......
初中生愛我中華的朗誦稿 篇3
站在世界的脊梁
我仿佛看見珠穆拉馬峰上
五星紅旗迎風飄揚
虎踞龍盤中華民族的魂魄
長江滾滾,海浪滔滔
共和國的成立
一個奮力掘起的力量
飽嘗了殖民地的屈辱和三座大山的壓迫
經歷了八年抗戰
以一個巨人的步伐
給舊的中國畫上了一個永久句號
半個世紀的拼搏
半個世紀的圓缺
一國兩制改革開放
收獲了中國歷史上豐碩的成果
當初升的太陽跳出了東海碧波
當北國風光銀妝素裹
您以氣震寰宇的歷史跨度
為我們炎黃子孫譜寫了一個新的歷史戰歌啊--我愛你中華
我愛你風景秀麗的山河
我愛你萬里長城的開闊
我愛你紫禁城樓的雕朔
我愛你東岳泰山的巍峨
我愛你悠久的歷史畫卷
我愛你改革開放的戰歌
默默的佇立在鮮艷的五星紅旗下
心象奔騰的黃河
沸騰的熱血
灑在大江南北的各個角落
中華--嫦娥巡天,彼岸的烈火
笛聲悠揚,百鳥爭鳴,詫紫嫣紅
點綴著滿園的春色
我自豪,我驕傲
因為我是一個華夏的子孫
我自豪,我驕傲
因為祖國的繁榮和豐碩
初中生愛我中華的朗誦稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好! 今天我演講的題目是“愛我中華“
五千年漫漫征程,一路風雨一路行。中國曾經有過向世界開放,國力強盛的漢唐輝煌,也有過閉天鎖國,落后挨打的近代恥辱。但如今已走向世界的中國,腳步邁得更加堅定,豪邁了。民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。我自豪,我是中國人
每當閱讀起愛國書籍,看到詹天佑,錢學森等這樣愛祖國的人,放棄好的待遇,放棄好的前程,就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個有力的回擊,他們用行動大聲的說:“祖國,我愛您!“
每當看起愛國電影,看著英雄戰士上戰場為祖國,拋頭顱,撒熱血保衛邊疆.一次次硝煙過去,戰場上尸橫遍野,那些快要死了的戰士好象在說:“祖國,你永遠在我心中!“
每當在熒屏上中國的奧運健兒在比賽中奪得冠軍時他們總是露著燦爛的笑容,身為祖國兒女的他們感到無比的自豪.升國旗時,他們流出滾滾熱淚,望著五星紅旗,心中在呼喚:“ 祖國,我為您爭光了
我們不能像勇士那樣血撒戰場,不能像偉人一樣建設祖國......
今天,我們是祖國的希望;明天,我們是祖國的棟梁。們現在應該好好學習,用智慧和知識武裝自己長大以后報效祖國,大家要像周總理那樣,為中華之崛起而讀書!做一個有志向的人。讓我們一起高呼:我自豪,我是中國人!
初中生愛我中華的朗誦稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《愛我中華》。
上幼兒園時,那像雄雞一樣昂首挺立的中國地圖就深深地印在了我的心里。上學后,每當看到鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲伴隨之下冉冉升起的時候,我就會感動激情澎湃,我會想象祖國悠久的歷史、秀美的山川、先人的智慧……
然而,曾幾何時,我們偉大的祖國也曾遍體鱗傷、千瘡百孔,她成了帝國主義瓜分的場所,成了軍閥混戰的戰場。山河的嗚咽,松濤在哀泣,人們處于水深火熱之中。為了祖國的和平,無數先烈拋頭顱、灑熱血,燃盡了自己的生命和青春。即使在封建主義的絞殺下,即使是帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。六十年前十月一日,雄雞一唱天下白,我們的祖國向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音:中國人民從此站起來了!從那以后,中國像一條騰飛的巨龍屹立于世界強林之中。
光陰如水,歲月如梭。六十年后,羅布泊上空的蘑菇云,長江上的三峽大壩,遨游太空的載人航天飛船奏響了新時代的最強音。同學們,讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:為了美麗的祖國,我們要努力奮斗,用我們自己的雙手把祖國的明天裝扮得更加燦爛,更加輝煌!
初中生愛我中華的朗誦稿 篇6
老師們,同學們:
大家好!今天,我站在這里,懷著異常激動的心情為大家演講。我演講的主題是“祖國在我心中”。
“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了,我的中國心……”每當我聽到這首歌時,我總是心潮澎湃,熱血沸騰。
有多少人身在異國,心卻留在祖國。有多少人不求名利,卻將一生獻給祖國。12歲的周總理一句“為中華之崛起而讀書”震驚四座;在國外事業有成的錢學森不俱美國政府的阻撓,遠渡重洋,回到祖國。
翻開中華五千年的歷史,多少恥辱涌上心頭:蘊含著多少藝術精髓的圓明園,隨著英法聯軍的一把火,就那樣灰飛湮滅;南京大屠殺時,日本侵略者竟把殺人當游戲;還有那么多不平等的條約……
恥辱和不幸已成往事,中華兒女迎來了新的輝煌:香港、澳門陸續回到祖國母親的懷抱,08年時,我們申奧圓夢……
我們的祖國母親,她用她那9600萬平方公里的身軀,哺育著世世代代的炎黃子孫。那無垠的沃土,是她不屈的脊梁;那無邊的森林綠地,是她烏黑順滑的長發……我們的祖國母親,她是多么美麗呀!
我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。但我們又如何接過建設祖國那的一棒?所以,我們要努力學習,讓我們問心無愧的說一句:“祖國在我心中!”
初中生愛我中華的朗誦稿 篇7
物華天寶,大國泱泱。五千年文明,三千年文字,二千年文學,中華兒女用自己的勤勞智慧締造了無數輝煌,為萬里河山打造出一派風光。秦磚漢瓦,唐宋清風,驃騎千里,康乾盛世,每一筆都是濃墨重彩的驕傲。巍巍華夏,領世界風騷幾千年,何等風光!
近代,我們也曾屈辱,鴉片戰爭開起洋槍火炮,各國列強肆虐九州,掠才奪寶,恣意妄為,夾雜著東亞病夫的嘲笑,夾雜著華人與狗不得入內的叫囂。 國家蒙難,民族蒙羞。 直到1949年,天安門城樓上的一句“中國人民站起來了”響徹寰宇,世界,終于又再次聽到中華民族的聲音。
復興征程,道路漫長。這是我們每一個人共同奮斗的記憶,是我們每一個人共同凝結的歷史。1978年,我們做出了改革開放的戰略決策,“向海而興,背海而衰。,開海則強,禁海幾亡”
我們開洋看世界,為的是實現中華民族的和平崛起和偉大復興。到如今,改革開放三十年,30年的風雨兼程,中華民族以嶄新的姿態重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變,中華大地以驚人的速度重新煥發青春活力;30年的堅持與不懈,中華人民以愛我中華的決心鑄就著屬于自己的的夢想!
20__,注定是不平凡的一年。我們舉辦了盛世奧運,我們更經受了巨大的考驗。怎能忘記5.12汶川地震后那一場感天動地的生命大營救,不分南北東西,不分男女老幼。每一個人都沒有畏懼,在這與死神賽跑的戰場上,無數中華兒女沖在危險的第一線,用鮮血和生命筑起長城。無數捐資,無數支教,無數自發的救援行動。。。。。。一幕一幕,歷數著愛我中華的錚錚宣言。山崩地裂,摧不垮愛我中華的鋼鐵意志;橋斷路絕,隔不斷心心相系的骨肉情深。在這場戰役中,我們讀懂了什么是頑強和堅守,在這場戰役中,我們可以驕傲的為自己鼓掌,擲地有聲的講出多難興邦,愛我中華。
從文明起源到今天,五千年。從1978年到今天,30年。彈指一揮間,昔日的茅屋柴房幻化為如今的峰閣云廈;昨天的淚光瑩瑩清晰了今天的笑靨如花;往昔的崢嶸歲月鑄就了今朝的鳳凰涅磐。
我們在不停走向遠方,用古老國度的涵養,用積蓄已久的力量,去等待每一次血脈噴張。三峽工程的順利竣工,祖國入世的錚錚宣言,北京奧運的一鳴驚人,神州飛船的一飛沖天。一個又一個的奇跡鐫刻下炎黃子孫愛我中華的風采。
今天,我站在這里,懷著無比激動的心情,歷數著大中華的輝煌和榮耀,我深知“少年智則國智,少年強則國強,少年雄于地球,則國雄于地球”。我們,正值風華少年,作為二十一世紀的建設者,作為祖國新時代的接班人,我愿將靈魂的纖繩系向中國的大船,做千萬個纖夫中最普通又最努力的一員。我愿時刻準備著,用青春與熱血,用一生的時間宣誓:愛我中華。
初中生愛我中華的朗誦稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“不忘國恥,振興中華!”
大家都知道,我們中國過去有一段屈辱的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為,犯下了不可磨滅的罪行。
74年來,南京大屠殺一直步履蹣跚。我們怎么能忘記74年前的那一天,可惡的日本人在中國燒殺搶掠。南京35萬無辜群眾在短短一周內成為瘋狂刺刀下的受害者。
他們沒有任何抵抗的能力,任憑侵略者用暴力發泄。圓明園是世界上最大的博物館和藝術博物館,被英法聯軍洗劫,并被大火燒毀。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情,猖狂的笑容,都暴露了他們沒有人性的軀殼!
1945年8月15日,日本帝國主義被迫無條件投降。經過8年的浴血奮戰,中國人民洗刷了百年來被打敗的恥辱,取得了抗日戰爭的偉大勝利。
挽回了我們中國兒女的民族尊嚴,中華民族由一個背負著帝國主義和封建勢力重壓,被稱為“東亞病夫”的民族,成為傲然屹立于世界東方,令世人矚目的民族。喧囂的烏云散去,祖國迎來了曙光。
今年是抗日戰爭勝利74周年。看著每天清晨升起的五星紅旗,誰能忘記74年前中國為打敗日本法西斯所作的巨大民族犧牲?為了祖國的領土,為了民族的尊嚴,戰士們紛紛拋頭顱灑熱血。他們用鮮血換來了今天的和平。我們怎么能忘記呢?
今天,我們生活在一個安全的社會,但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面,忘記了國恥。古人云:“生于憂患,死于安樂”。
我們青少年只有記住國恥,以此為動力,奮發圖強,不怕吃苦,肯下苦功夫,報著“為中華之掘起而讀書”的信念,德智體美勞的全面發展,承擔建設祖國的重任。
我們是21世紀的接班人,我們要不斷實踐,以堅定的步伐前進,向著美好的未來邁進。最后,讓我們大聲疾呼:“勿忘國恥,振興中華!”
我的演講到此結束,謝謝大家!
初中生愛我中華的朗誦稿 篇9
老師、同學們:
大家好。
我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚中國文化,傳承中華美德》。
一.愛國、氣節
列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現了中華民族氣節。古往今來,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,x制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數為國捐軀的x都體現了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。
“祖國再窮,我也要為她奮斗,為她服務。”這是一切愛國科學家的心聲。國外科學家紛紛回歸祖國,要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關押、軟禁、監視,毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……
以上種.種愛國和氣節的實例,滲透著中華民族的優良傳統,她是中華民族的精神所在。然而在中華歷面對物質世界的x權勢的威迫,小則賣友求榮,大則x貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。
二.奮發、立志
一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向。
“斫梓染絲,功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯系,歷少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據地,途經長沙寫下的《沁園春?長沙》,其中“問蒼茫大地,誰主沉浮?”表現出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現了他改造舊中國的遠大志向。可謂少年壯志凌云。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發點、為歸屬,才符合傳統的民族精神,才能宏大高尚。奮發立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發圖強。
三.改革、創新
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪,但她卻是四大文明古國中能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創新的傳統美德是分不開的。
被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石,面對北宋中期以來積貧積弱的現狀,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,與中國封建社會儒家正統思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊,勇于進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神,使他大大于時代,為后人推崇和尊敬。
中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化,勇于創新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰爭和國際交往的需要出發,組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國近代第一部比較系統的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調查西方情況,這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態,為中國人認識世界和學習西方長技,邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創的新文化運動,學習西方“民主”和“科學”;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結合,開創了農村包圍城市,最后奪取全國勝利之路,都體現了中華民族改革、創新的優良傳統。
歷史告訴我們,要提高中華民族的素質,既離不開生養、哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取,敢于和善于改革創新。
四.勤儉、廉正
勤儉、廉正是中華民族的傳統美德。“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經濟的繁榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云:“節儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”,表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態度。
不為金錢或物質所惑,不為權勢所動,終身保持廉潔、清正的節操,這就是廉正。明北京保衛戰中的于謙,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白,其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守,廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛戰有功,他受到賞賜還加官進爵,但都被他堅決推辭,后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風,不僅贏得世人崇敬,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統的勤儉、廉正美德得到升華。
五.敬長、知禮
敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過:“……我不主張兒子對自己行孝,可是我疼愛自己的老人,因為他撫養了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚,這是現代社會公民應有的風范。
中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”““程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現了對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現出是一位有文化,有教養,懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,精神文明卻衰退,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。
同學們,當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人,嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎!
讓我們為擁有這樣一座美麗的精神家園而自豪,讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長,讓我們的生命煥發美德和精神的光彩,讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!
初中生愛我中華的朗誦稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《誦讀國學經典,愛我中華》。
打開傳統文學的經典著作,手指悄無聲息地掠過一個個溢滿靈動的字符。伴隨著幽幽的墨香,在這五千年書海中徜徉,追尋五千年民族精神的脈動,捕捉那刻骨銘心的心靈感觸。
翻開《詩經》,攀登這座我國現實主義詩歌的巔峰,令人心馳神往。看吧:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”這是對心上人執著的思慕;“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”這是對戍邊戰士的思鄉感懷;“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?”這是故都顛覆后的錐心泣血;
“豈曰無衣,與子同袍?王于興師,修我戈矛,與子同仇!”這是戰士們同仇敵愾、共御敵辱的決心!
這樸實敦厚的詩歌巨著,讓中國詩歌獨特的藝術之旗,在世界文學史的上空獵獵揚起。
放聲《離騷》,徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海,令人驚心動魄。
“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”這是屈原對廣大勞動人民的關注與同情;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這是屈原不畏艱難,勇于探索的精神;“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。”這是屈原對美好理想九死未悔的執著追求。
這部宏偉的詩篇,是屈原用他的理想、遭遇、熱情,以至于整個生命熔鑄而成的。
研讀唐詩宋詞,前所未有的展現了中華民族藝術的生命力。
陳子昂“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”,的悲愴蒼涼;
李白“天生我才必有用,千金散盡還復來”,的高昂明朗;
杜甫“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,的雄渾壯闊;
李商隱“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”的典雅深沉。
誦讀唐詩,領略唐人蕩氣回腸的悲與喜。
李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的深幽,柳永“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節”的深情,蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪邁,辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的慷慨。
誦讀宋詞,那深蘊的內涵,細膩的筆觸,優雅的格調,豐厚的底韻,不能不讓人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中國文化的瑰麗神奇。
誦讀經典,愛我們中華文化的博大精深。
誦讀經典,愛我們中華智慧的燦爛輝煌。
誦讀經典,愛我們中華精神的浩瀚深沉。
同學們,讓我們一起來誦讀經典,愛我們中華民族堅毅剛強的風骨,愛我們中華民族偉岸挺拔的精神吧!
我的演講完了,謝謝大家!
初中生愛我中華的朗誦稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我說話的題目是“愛我中華”。
翻開中國近代史那長長的畫卷,幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦!比黃河還曲折,比大海更苦澀……
無數革命先驅前赴后繼,終于迎來了神州巨變,黃皮膚的民族終于站立起來了!她――腰板挺直,頭顱高昂,終于揚眉吐氣。沖天而起的蘑菇云,打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運圣火,向世界宣示中國再也不是“東亞病夫”;“神舟號”飛船一次次地成功飛向太空,終于圓了中國人的飛天夢,我們的祖國已邁入了世界航天強國的行列!
還記得20__年6月20日,那個令我終生難忘的日子,我們班有幸在學校電教室,和神州大地千千萬萬的孩子一同參與太空授課。那天,我心情無比激動,感嘆祖國的偉大,神舟十號將我們的課堂延伸到了太空,這一幕已永久定格于我的記憶中……
同學們,當你注視著五星紅旗冉冉升起時,你的心中是否熱情澎湃?多少回,佇立于輕輕的晨風里,無數次守候在柔柔的朝霞中,我久久地凝視著國旗,我似乎讀懂她那的風采。她如此自豪地飄動,讓我感動不已……我們可愛的祖國,已經同輝于日月,無愧于時代,它的威嚴與氣勢在我們心中永存,我們是新一代的世界之子,它賦予我們神圣的使命,我們為自己的祖國感到自豪。
祖國,您的偉大像奔騰的長河,即使我不能像推進的浪波,我也要為做水一顆而驕傲,為您的洪流增添浪花一朵;您的繁榮象浩瀚的銀河,即使我不能為您增添耀眼的光彩,也要為做小星一顆而驕傲,為了您的燦爛默契閃爍。
少年強則中國強!有一股無形的力量在推動著我――為中華之崛起而讀書,我知道那是我的中國夢!同學們,讓我們今天用百倍的努力,學好知識,明天為振興中華添加力量!讓我們無論走到哪里,都能自豪地大聲說:“中國是偉大的,我愛中華!“
我的講話完畢,謝謝大家!
初中生愛我中華的朗誦稿 篇12
中國是由56個民族組成的大家庭,各族人民互相融合成為偉大的中華民族,創造了光輝燦爛的文化,為全人類的發展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神,偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”,我認為這是對我們民族精神的最好解釋,那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團結的悠久歷史和優秀傳統。在歷史發展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進步,孕育、培養和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統一、民族的團結,是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團結意識,中華民族無所畏懼地戰勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是中華民族生存、發展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神,要讓我們的祖國經過我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發!
每當五星紅旗升起,每當《義勇軍進行曲》奏響,我們中華民族的每一個人,都會感到自己同莊嚴站在一起,同偉大站在一起,同勝利站在一起,同太陽站在一起!
五星紅旗,我為你自豪;我的祖國,我為你驕傲!
謝謝大家!
初中生愛我中華的朗誦稿 篇13
敬愛的老師。親愛的同學們:
大家好!我是____班的,今天我演講的題目是“愛我中華”。
捧起一朵浪花,這是我的祖國,我愛她;拾起一片落葉,這是我的祖國,我愛她;撿起一個貝殼,這是我的祖國,我愛她!
我親愛的祖國啊!在圓明圓里,我認識到了您的悲憤;在八達嶺上,我認識到了您的磅礴;在草原中,我認識到了您的廣闊!在帶有甲骨文的鐘鼎上,我讀懂了您童年的靈性;在布滿烽火臺的長城上,我讀懂了祖國青春的豪放;在綴滿詩歌的大地上,我讀懂了祖國壯年時的成熟!
我敬愛的祖國啊!如果說您是一棵大樹,那么我就是樹葉,一片樹葉就是一個春天!如果說您是長江,那么我就是小溪,讓我涌進您的懷抱!
中國的進步和發展奔騰向前勢不可擋。親愛的中國已經走過了五千年的歷程。在這五千年中,中國人們以自己的聰明和智慧,為人類文明做出了巨大的貢獻!只要我們萬眾一心,就會把我們的祖國建設成一個強大的國家!
讓我們高聲喊出我們的心聲:“我們愛自己的祖國,愛我中華!”
謝謝大家,我的演講結束了。
初中生愛我中華的朗誦稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我們偉大的祖國,歷史悠久,幅員遼闊,人杰地靈。偉大的中華民族以自己的聰明才智創造了五千年的文化歷史,有許多千秋英雄豪杰和仁人志士值得崇尚,有許多震驚中外的發明創造和豐功偉績值得贊賞,所以我愛我中華。
我們中華民族曾在許多方面為人類做出了重大的貢獻。
我們中國是四大發明的故鄉,中國的古代科學技術在很長的時間里處于世界的領先地位。在中世紀,當歐洲的科學技術處于低谷時,我國的古代科學技術以進入鼎盛時期,天文學、數學、醫學、農學以及瓷器、茶葉、絲綢、建筑等方面的成就,至今還使全世界人民贊嘆不以。
也許我們都忘不了曾被帝國主義蠻橫無恥的侵略和殘忍的剝奪。當然我們更不會忘記先輩們為了挽救民族危亡,反抗殘暴的侵略者,進行了可歌可泣和波瀾壯闊的斗爭,用血肉筑成新的長城,抵擋住敵人,并擊退他們。在生死搏斗中,我們的革命隊伍中出現了不少英雄豪杰,他們在戰斗中英勇不屈,奮勇殺敵。連敵人都對他們欽佩不已,甚至把這種精神帶回自己國家,要求國人學習。
建國以來,我國的現代科學技術又有了新的發展。我們不僅擁有像錢學森、華羅庚、李四光這樣舉世聞名的老科學家,新中國還培養了像陳章良這樣的一批后起之秀。我國科學家的許多研究工作屬國際第一流水平。
中國人長期被人挖苦為“東亞病夫”,現在我國卻逐漸成為體育強國。鮮艷的五星紅旗一次又一次的在國際體壇上升起,新中國一顆顆體育明星令人矚目。我們的女排創造了“五連冠”的奇跡,我們的乒乓球隊曾在第36界世界乒乓球錦標賽上,囊括了全部7座獎杯,這都是世界體育史上罕見的記錄。
這一件件豐功偉績,這一頁頁光輝歷史,充分顯示了我們中華民族的勤勞、智慧、堅強和英勇,顯示了我們的國威、軍威、民族之威,展現了我們的威力和我國在世界上享有的崇高威望。中華民族不可欺,中華民族不可辱。中華民族的每一段成功歷史是我們每一個中華人民的驕傲。現在,我們驕傲的中華民族正充滿新的活力,在新的時代將為人類做出更大的貢獻!!
也許我們現在并不能為國家做出什么大事,但在我心中我深信只要我們這群莘莘學子努力學習,崇尚中華民族傳統美德。在不久的將來,中華民族一定會更加強盛,更加舉世聞名!!
讓我們高呼“愛我中華”!!
初中生愛我中華的朗誦稿 篇15
物華天寶,大國泱泱。五千年文明,三千年文字,二千年文學,中華兒女用自己的勤勞智慧締造了無數輝煌,為萬里河山打造出一派風光。秦磚漢瓦,唐宋清風,驃騎千里,康乾盛世,每一筆都是濃墨重彩的驕傲。巍巍華夏,領世界風騷幾千年,何等風光!
近代,我們也曾屈辱,鴉片戰爭開起洋槍火炮,各國列強肆虐九州,掠才奪寶,恣意妄為,夾雜著東亞病夫的嘲笑,夾雜著華人與狗不得入內的叫囂。國家蒙難,民族蒙羞。直到1949年,天安門城樓上的一句“中國人民站起來了”響徹寰宇,世界,終于又再次聽到中華民族的聲音。
復興征程,道路漫長。這是我們每一個人共同奮斗的記憶,是我們每一個人共同凝結的歷史。1978年,我們做出了改革開放的戰略決策,“向海而興,背海而衰。,開海則強,禁海幾亡”我們開洋看世界,為的是實現中華民族的和平崛起和偉大復興。到如今,改革開放三十年,30年的風雨兼程,中華民族以嶄新的姿態重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變,中華大地以驚人的速度重新煥發青春活力;30年的堅持與不懈,中華人民以愛我中華的決心鑄就著屬于自己的的夢想!從文明起源到今天,五千年。從1978年到今天,30年。彈指一揮間,昔日的茅屋柴房幻化為如今的峰閣云廈;昨天的淚光瑩瑩清晰了今天的笑靨如花;往昔的崢嶸歲月鑄就了今朝的鳳凰涅磐。
我們在不停走向遠方,用古老國度的涵養,用積蓄已久的力量,去等待每一次血脈噴張。三峽工程的順利竣工,祖國入世的錚錚宣言,北京奧運的一鳴驚人,神州飛船的一飛沖天。一個又一個的奇跡鐫刻下炎黃子孫愛我中華的風采。
今天,我站在這里,懷著無比激動的心情,歷數著大中華的輝煌和榮耀,我深知“少年智則國智,少年強則國強,少年雄于地球,則國雄于地球”。我們,正值風華少年,作為二十一世紀的建設者,作為祖國新時代的接班人,我愿將靈魂的纖繩系向中國的大船,做千萬個纖夫中最普通又最努力的一員。我愿時刻準備著,用青春與熱血,用一生的時間宣誓:愛我中華。