學校國旗下挫折主題演講稿（通用7篇）

學校國旗下挫折主題演講稿 篇1

　　在我考上立新實驗中學實驗班之前，我經歷了一個這樣的挫折，事情是這樣，那一天……

　　那一天早晨，烏云密布，陰雨綿綿，但身為六年級的我仍然蹦蹦跳跳地來到了學校。

　　教師在第一節課時，做了一次模擬測試習題，我認認真真地寫完了，交上去后，我十分自信，認為自己十拿九穩地得一百分了。

　　下午，又是一節數學課。果不其然，我是一百分，在我欣賞的眼光看這份卷子時，發現口算卷子里我把73.05+26.5算成100了。這個發現讓我與100分無緣;這個發現讓我和100分擦肩而過;這個發現猶如晴天霹靂，定格在我的腦海中，它把一切的興奮趕到其它地方去了。我生怕自己看錯了，趕緊揉了揉眼睛，但答案卻沒有變。怎么辦呢?我焦急地想。說?不說?說?不說?……說，我的一百分就保不住了，不說，我就不誠實了。唉，都怪我太草率了。可我到底該如何是好?我心里直打鼓。最后，我又想：天知、地知、我知。只要我不說出去，不就沒事了。于是，我一錘定音，不說了。

　　這一整天，我都快樂不起來，因為我畢竟是騙了人的嘛。

　　晚上，我一個人拿著傘，走在小區里，聽著雨點的嘀噠聲，仿佛所有東西都在嘲笑我，讓我無地自容。使我感覺回家的路那么長，那么長。我終于回到了樓里，托著沉重的腳步，一階一階地向上爬。還有三階，兩階，一階。我自上每一根神經都在抖動，當我剛要開門的時候，仿佛聽見了一個聲音：她是你的母親，她是你給生命的人，她把你養大是多不容易呀，難道你就這樣回報她?教師經常說要孝敬父母，要報答父母，難道你不知道當她明白真像時是多么心寒?你就這樣對待她嗎?……我聽了這些話，不驚為之一振，這是我心靈的聲音，我要這樣下去，會遭到內心深處的譴責的。

　　我輕輕地敲敲門，一進門，我就把這件事告訴了媽媽，然后，等待媽媽發落，誰知媽媽只是輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“沒事的，明天上學時讓教師改正來不就完了。”此時此刻，我看到媽媽是那樣的美麗，我含著淚水答應了。

　　第二天早晨，陽光明媚，蔚藍的空中點綴著幾朵白云，是那么漂亮。我一步一步地走到學校，并告訴了教師這個錯誤，在教師改分的一霎時，我感到渾身輕松，那種感覺真好。

　　這時，我又仿佛聽見了一首樂曲，陽光總在風雨后，烏云上有晴空……

　　這個挫折讓我知道了，做事要認認真真，不能精心大意，我要得一個真正的一百分，這個道理讓我考上了實驗班。

學校國旗下挫折主題演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　每個人在成長的過程中都會遇到各種各樣的挫折，但只要我們堅定意念，不怕困難，那些小小的挫折就變成我們成長的墊腳石了。

　　記得有一次我在做數學教師布置的作業，但總會有一兩個題阻礙我完成作業，算題紙寫完了，一張又一張，還是沒有算出來。沒有辦法了，便去請教我們的班長了，我只問了答題，得到了答案，我又開始埋頭算數，下一秒又把我打回了原形，但我不放棄。以往有人說過：“第100次的失敗，是為了迎接第101次的成功。”所以我算出了結果，算出了結果的我，如得了心愛的禮物一般，異常的開心高興。

　　這個挫折使我增長知識，使我離成長更近一步，還使我更上一層樓。

　　挫折中的成功就像沙漠中的一座綠洲，黑暗中的一抹光明，絕境中的一絲期望，使人記憶深刻啟發尤大。

　　在挫折中，我學到了堅持，能夠戰勝一切，堅持不懈才能成功，我們要在挫折的陪伴下，加速成長。

學校國旗下挫折主題演講稿 篇3

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　一次次的考試失利，一張張責備的面孔，一句句冷嘲熱諷的話，就像一張無形的大網，籠罩著我，讓我對生活失去了信心。我看著面前鮮紅的分數，痛苦地閉上了眼睛，心好像被撕裂一般，眼淚不爭氣地奪眶而出，望著窗外的黑夜，心里死灰一片……

　　天剛蒙蒙亮我便睜開了眼睛，心亂如麻，這時一陣刺耳的電話鈴聲響起，拿起電話，興沖沖地聲音響起：“出去玩吧。”是她，“沒興趣!”“老師不讓出去?!你也要當好學生嗎?”“不是，我身體不舒服。”“出去運動好得更快!不聊了就這么定了，反對無效!”

　　沒等我反應過來她就掛了電話。“出去走走吧說不定能心情好點。”我自我安慰了一下。

　　“天哪，我大白天見鬼了，你是誰啊啊啊!”“那有鬼?”“你不薯?”“你該配幅眼睛了。”我無語地說。

　　“你居然搞成這副鬼樣子，怎么了?!”她的臉上布滿著擔憂，我嘆了一口氣，沉默地把頭轉向一邊：“沒什么。”“考的不好嗎?我帶你去個地方。閉上眼睛。”

　　“好了。”映入我眼簾的是一片碧綠的荷葉，荷花那清新的香氣把我包圍，我深深地吸了一口，感覺渾身舒暢。“當你在劃船時，荷葉會擋住你的去路，讓你無法通過，但你只要轉變一個方向，眼前就暢通無阻了，為什么不這樣做呢?想像它們就是那些困難，現在它們已經無法阻止你了。每個人都有失利的時候，但從另一個角度看，它也磨練你的意志，如果你現在就被打倒了，那就無法挽回了。”我靜靜地聽著，心里百感交集，不禁為自己的懦弱而感到可恥。“謝謝。”千言萬語匯聚成這一句，我的心中已不在迷茫，我會為自己的理想而奮斗!“下次讓我要見到開心的你呀!”“收到。”夕陽的余暉撒在我們的身上，很美……

　　經過這一次的挫折之后，我明白了許多，在逆境中成長，我一定回戰勝所有的挫折!

學校國旗下挫折主題演講稿 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　透過一張紙，你我走到了一起，但是，終未與你謀面;望過一本書，你我走到了一起，但是，你在里頭，我在外頭;撫過一塊金牌，你我走到了一起，但是，金牌上有你的憂愁，沒有我的哀愁……無情的戰火將你卷入其中，你騎上戰馬，胸懷大志，期望和平，保衛國土。一次次戰斗，一次次勝利。你為國家、為人民而戰，可誰又知道，奸臣當道，昏君握權，你卻被他們玩弄于股掌之上!

　　多年戰火的瘡傷，磨滅不了你那無畏的精神;小人的玩弄，傷不了你的靈魂;皇帝的昏庸，改變不了你對國家的忠誠!身下的戰馬也了解了你的心意，不用揚鞭自奮蹄!

　　多年戰火，文武雙全的你寫下了《滿江紅》，“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈!”那是你對山河破碎哀傷的感慨;“三十功名塵與土，八千里路云和月!”那是你對功名的理解;“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅!”那是你對奸臣玩弄、君王昏庸的無限感傷;“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊山河，朝天闕!”那是你對敵人的憤怒，是你未燃盡的斗志。可是一十二道金牌令你脫下盔甲，班師回朝……滅金大志雖敗，可你卻千古流芳。后人，記住了你，岳飛!

　　還記得你的師傅告誡你“岳字當前，飛在后!”那是你的穩重與信念。而我，又怎能面對失敗，輕言放棄，你用了幾十年來鋪通夢想之路，可道路依舊遙遠。你至死都不愿放棄，我又怎能放棄!

　　書盡了，可情未斷，你的精神，你的憂愁，都在字里。在題海中茫然的我終于醒悟了!失敗也是一種美!

　　題海長嘯

　　古有岳飛破金軍，今日我入題海云。

　　廢寢忘食拼搏苦，題名金榜千古流。

學校國旗下挫折主題演講稿 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　時間流逝，蕩滌成長中的挫折與瑣碎，留下的是堅強。

　　轉眼間已經步入初三，我的學習生活也愈發緊張，逆境也隨之而來。

　　頻繁的數學考試，不堪入目的考試成績，沉重的壓力，似懂非懂的課堂，這些幾乎已經壓得我喘不過氣來。我曾經嘗試去改變，可依然無濟于事。

　　每天垂頭喪氣地回家，無奈地悲傷，連父母也不知如何是好。直到有一天，我的生活又有了陽光。那天母親在陽臺澆樹，她有意無意地對我說：“德國有句諺語：‘樹木結疤的地方，是樹體最堅硬的地方’。”我仿佛明白了什么，“堅硬”這兩個字久久縈繞在心頭。

　　我再次拿起筆，拿起熟悉的課本，鼓起信念，孜孜不倦，窗外對戶人家已經滅燈了，家里安安靜靜，只有一臺疲憊的臺燈在努力發光發熱，試圖照亮一切。

　　豆大的汗珠從額上沁出，困倦的眼睛很想閉上，可我知道，生而為人，挫折在所難免，受傷何懼，倘是希望在心，倘是執著滿懷，再痛的傷口也會復原，就像樹木那鬼斧神工的樹痂，愈久愈堅。面對一道道復雜多變的圖形題，一片片層出不窮的新內容，我靜下心來反復思考，我的身心仿佛要入睡了，可我只能逼著大腦不斷運轉。不能停，不能停，這道坎一定會過去的。圈圈黑色爬上眼眶，酸疼麻木隨之盯上指尖。可無論如何，我心里只有一個信念：堅持住。“學海無涯苦作舟”，只要還能寫字、思考，學習就不可以半途而廢。

　　“非獨‘學’為然，天下物皆然”。是的，我的學習已有了些好轉，同時我也領悟到，做事無論如何都要堅定、拼搏。

　　挫折，是我成長中的一座橋，讓一個懦弱無知的小孩走向堅定，走向成功。就如席慕容說的，“生命原是要不斷地受傷和不斷地復原。”

學校國旗下挫折主題演講稿 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　每個人的一生，都不會是一帆風順，都會有許多的挫折與困難等著你。面對挫折困難我們不能退縮應當勇往直前去拼搏與奮斗戰勝挫折你會獲得很多東西，比如：成功，勇敢，機遇等許許多多的東西，可以這樣說，挫折就是成功給你的禮物，擁有了挫折并且勇敢面對你就會獲得成功。

　　那是一個夏天，媽媽為了獎勵我期末考取了好成績，一放暑假就獎勵了我一輛滑板車，我可高興了，看著這輛嶄新的滑板車，心里別提多美了。可看看著看著就發起了愁，我還不回滑怎么辦呢?只能去學了!當天晚上我就拿著滑板車去了新蕾公園，在那里練了起來可是這滑板車就是不聽我話，好像在和我作對一次一次的把我摔下來，我漸漸的沒了耐性，準備放棄可是想了想，應該堅持下來不能向困難的頭，漸漸地我掌握住了它的中心終于我能堅持滑它個十幾分鐘，我心里很激動，有一種巨大的成就感!后來我不僅會滑它還會做各種各樣的`花式動作!

　　這一次的成功，給了我極大的觸動我們在面對各種困難時千萬不能向他低頭，我們應當去堅持去努力嘗試各種能想到的辦法，最終你會走向成功!

學校國旗下挫折主題演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　每當我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然保持善良而真實的心面對一切磨難的人，就會被他們的精神深深的感動。此時，我才發現人們往往是在最困厄的環境中，才能發現自己，認識自己，從而鍛煉自己，升華自己。在挫折中成長。

　　我們許多人都是在溫馨無憂的家庭中日復一日的茁壯成長，當我們遇到苦難的時候卻總是愛選擇逃避和退縮，不能勇于樂觀的面對克服挫折。而在磨難中，才最需要堅定不移的人格和樂觀向上的精神。一個四歲就死了父親，家境貧苦的小孩，因為愛讀書跟隨母親學習，在面對冬日的寒冷，卻依然頂著寒風借著積雪微弱的反光去讀書，當面對貧苦買不起紙筆，他沒有氣餒，用蘆柴棒在地上畫著寫字，他在這樣的環境中成長，最終成為眾人敬佩的著名文學家――歐陽修。他的文章為后人研讀，使后人明白了：挫折難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”

　　一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬次眼。一場大病導致年輕的他四肢癱瘓，全身的器官中唯一能動的只有左眼，所以就只能用左眼和助手溝通，他一個一個的把字母背給助手，然后由助手抄下來。助手要按順序把法語的字母讀出來，讓博迪選擇，當助手讀的字母正是正文中的字母時，博迪就會眨一下左眼，表示正確。經過幾個月的艱苦，終于完成了這不平凡的著作。在這樣的環境中，博迪只靠一只眼就出了一本書，在這個世界上，很多人之所以沒有成功，并不是因為他們沒有智慧，而是因為他們沒有在挫折中克服困難的勇氣。

　　就像培根在《人生論》里說的那樣，一切幸福都并非沒有煩惱，而一切挫折也并非沒有希望，最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影，而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質可以在幸福中暴露，最好的品質也正是在挫折中被顯示的。

　　所以處于挫折中，能夠戰勝絕望，要樂觀的看待環境中的一切磨難，在挫折中快樂成長，感受生命中啼哭的歡樂。