關(guān)于挑戰(zhàn)主題演講稿（精選5篇）
關(guān)于挑戰(zhàn)主題演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果你認(rèn)為人生只要沒(méi)有風(fēng)雨，平平坦坦的十分順暢，那就會(huì)美滿，那你真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)人的人生只有通過(guò)磨練與挫折，那才是最美滿的人生。
上帝在為你關(guān)閉一道門(mén)的同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。一些聾啞人，她雖耳聾，他雖嘴啞，但她卻接受上帝對(duì)她的考驗(yàn)，坦然的面對(duì)一切。05年的春節(jié)晚會(huì)上，最值得人觀看的一個(gè)節(jié)目就是——千手觀音。那些人要不口不能言，要不耳不能聽(tīng)，或者兩者兼具，但她們?yōu)楹文芴鲞@樣完美無(wú)暇的舞蹈呢?那是因?yàn)樗齻兊臉?lè)觀精神，面對(duì)挫折毫不退縮，微笑著接受上天賜給她們的這個(gè)不平等待遇。在她們的那個(gè)無(wú)聲的世界里，她們拋棄了淚水，欣然一笑，向挫折進(jìn)行挑戰(zhàn)。她們成功了，她們以她們達(dá)成的默契讓所謂的“挫折”望而生畏。這另人欽佩，她們不愿以可憐的身世博得人們的同情，因?yàn)檫@是一次考驗(yàn)，這是一次挫折，挫折之后，是一段美好的人生。
我堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?彩虹的美麗人人想得，但這“美麗”并不是唾手可得的。要想喚醒彩虹出來(lái)見(jiàn)你，就必需得經(jīng)歷風(fēng)雨。彩虹也有嬌羞的時(shí)候，它終是多在風(fēng)雨后的，當(dāng)風(fēng)雨散盡時(shí)，彩虹就會(huì)掛在你微笑的嘴邊。
一段美好的人生，就會(huì)有許許多多的挫折，你必需去挑戰(zhàn)挫折，跨出人生的一大步。如若你是等挫折來(lái)挑戰(zhàn)你，那你就已經(jīng)輸了一步。挫折，你會(huì)認(rèn)為它是個(gè)搗蛋的壞小孩，但是，你不妨想一想，挫折給你帶來(lái)的未必不好。挫折能另你奮發(fā)向上，百折不屈，這不是很好嗎?當(dāng)你面對(duì)背后尖銳刺耳的人言時(shí)，你不要馬上就去否認(rèn)或指責(zé)。換個(gè)角度想，也許你真有什么不對(duì)的地方，但她們的語(yǔ)言實(shí)在污穢不堪，即使這樣，你還是要忍耐，這就是一次挫折，你得盡量糾正你的不足之處。面對(duì)別人對(duì)你的挑釁，不管再怎么無(wú)厘頭，你也不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼!這其實(shí)也是一次挑戰(zhàn)挫折的機(jī)會(huì)，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你不好好把握，就會(huì)讓機(jī)會(huì)遛走，機(jī)會(huì)可是不會(huì)敲你第二次門(mén)的。你學(xué)會(huì)冷靜后，只要對(duì)他們嫣然一笑，這沒(méi)由來(lái)的挑釁也會(huì)不攻自破，久而久之，你的氣量就會(huì)越來(lái)越大，受益非淺哦。
挑戰(zhàn)挫折，能使你的生活變得更美妙，能使你人生的道路變得更通順。
關(guān)于挑戰(zhàn)主題演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今世界，每個(gè)人的心里都面臨著挑戰(zhàn)，生活中有一些挑戰(zhàn)對(duì)我們的意義重大，它可以激發(fā)我們做事情的信心，也可以使我們擁有戰(zhàn)斗力和努力向前不愿服輸?shù)木?但有一些挑戰(zhàn)對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)都毫無(wú)意義，只是為了充實(shí)自己的好奇心而缺乏理性喪失個(gè)性的一種無(wú)聊透頂?shù)默F(xiàn)象。
就像“中國(guó)式吉尼斯”，是一種毫無(wú)意義的挑戰(zhàn)活動(dòng)。打破吉尼斯紀(jì)錄是為了展現(xiàn)一個(gè)“最”字，使一些平凡的人去做一些不平凡的事，是為了激勵(lì)和鼓勵(lì)，使社會(huì)有所發(fā)展。而“中國(guó)式基尼斯”紀(jì)錄造出了“最大蛋糕”“最大包子”“一輛小轎車擠入人數(shù)最多”等，用這些來(lái)打破吉尼斯紀(jì)錄又有何意義?即便打破了吉尼斯紀(jì)錄，那然后呢?面臨著嚴(yán)重浪費(fèi)食物對(duì)今后的糧食緊缺真的一點(diǎn)慚愧之心都沒(méi)有嗎?還是實(shí)際點(diǎn)吧!畢竟打破吉尼斯紀(jì)錄并不是為了挑戰(zhàn)一個(gè)人心理的承受極限。
俗話說(shuō)得好：“物美無(wú)須靠炒作”，你原本就不用為了自己一個(gè)人的私利去損害社會(huì)、國(guó)家的利益，一個(gè)人做好自己的本分比什么都重要。比如說(shuō)一個(gè)企業(yè)原先把商品造得很好，也消費(fèi)的很快，但就是為了和其他企業(yè)爭(zhēng)先恐后，導(dǎo)致自己企業(yè)的商業(yè)率下降，甚至企業(yè)名聲受損，直至企業(yè)破產(chǎn)倒塌。所以說(shuō)，我們不能盲目地跟從，要有意識(shí)地去接受富有正能量的挑戰(zhàn)，自覺(jué)地抵觸一些跟風(fēng)似的挑戰(zhàn)，讓挑戰(zhàn)給我們正能量吧!
“中國(guó)式的吉尼斯”帶有政府的影子，或者說(shuō)是有關(guān)政府工作人員領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)，像“人海戰(zhàn)術(shù)”“錢(qián)海戰(zhàn)術(shù)”等，只是為了追求數(shù)量而不追求質(zhì)量，這種毫無(wú)創(chuàng)新的“世界之最”并沒(méi)有多大的意義，這樣一種與世界級(jí)面臨的挑戰(zhàn)只會(huì)帶動(dòng)一些亂跟風(fēng)的人喪失其獨(dú)立思想的能力，并逐步走向浮躁化和庸俗化的萬(wàn)丈深淵。
有人愿意去追求一些沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義的挑戰(zhàn)，我們需要用寬容的態(tài)度對(duì)待，不需要一棍子打死所有。但是，當(dāng)這些現(xiàn)象形成一種風(fēng)向時(shí)，我們必須重視并保持警惕。今天的我們，正在逐夢(mèng)的路上，靠吉尼斯紀(jì)錄是實(shí)現(xiàn)不了“中國(guó)夢(mèng)”的，但我們適當(dāng)去創(chuàng)造一些新紀(jì)錄未嘗不可，可如果申報(bào)吉尼斯紀(jì)錄成為一種潮流，特別是有政府部門(mén)的影子存在的，則一定層面上說(shuō)明了價(jià)值導(dǎo)向出了問(wèn)題，必須引起我們高度的警惕。
請(qǐng)不要隨意地去接受一些不符合實(shí)際的挑戰(zhàn)，讓我們有意識(shí)地去創(chuàng)新，讓挑戰(zhàn)給我們正能量!
關(guān)于挑戰(zhàn)主題演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生需要挑戰(zhàn)才會(huì)獲得勝利。就如一葉帆船那樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨煉，海浪的洗禮，終于到達(dá)理想的地方。就如一棵巖壁上的植物，勇于獨(dú)傲一方。她憑的是什么?正是它那勇于挑戰(zhàn)強(qiáng)大對(duì)手并將其戰(zhàn)勝的決心。
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你將來(lái)想要有一個(gè)怎樣的人生呢?當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地說(shuō)了一句：”需要一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的人生，因?yàn)槟菢硬拍艹鋵?shí)自己。“現(xiàn)在的社會(huì)正是如此，而我也保持自己觀點(diǎn)，有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功。
在學(xué)習(xí)上需要挑戰(zhàn)，在別人進(jìn)步而自己停止無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候，更要想著如何挑戰(zhàn)對(duì)方，如何超越對(duì)方。不過(guò)光有挑戰(zhàn)還不行，必須付出自己的努力才行。學(xué)習(xí)成績(jī)掌握在自己手中，只要肯努力，只要勇于挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人，總有一天能有所超越，有所突破。記著，當(dāng)別人挑戰(zhàn)自己時(shí)，我們要欣然接受，為此感到自豪。當(dāng)別人付出努力非常多時(shí)，那我們自己則更應(yīng)該拼命!
生活中，我們需要挑戰(zhàn)，有時(shí)需要耐力、自制力、堅(jiān)持力。例如霍金，他一直和病魔在挑戰(zhàn)，在全身癱瘓只剩手指能動(dòng)的情況下，完成了讓世人為之震驚的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，而后他依然活著。他為何能擁有如此頑強(qiáng)的生命力呢?正是因?yàn)樗魬?zhàn)并戰(zhàn)勝病魔，做了病魔的主人，奇跡般地堅(jiān)持到現(xiàn)在。也許他曾經(jīng)想過(guò)自己的人生即將完結(jié)，覺(jué)得自己的生命很短暫，未能讓他挑戰(zhàn)人生，享受人生。可他這種勁，這種精神讓他堅(jiān)持了下來(lái)。這就是挑戰(zhàn)，對(duì)于我們也是這樣，無(wú)論生活中遇到多大困難，勇于挑戰(zhàn)，勇于堅(jiān)持，也可證明自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生，讓自己獲得快樂(lè)。
一個(gè)人如果喪失了挑戰(zhàn)，那我覺(jué)得人生將沒(méi)有價(jià)值。而作為新時(shí)代的青少年，更需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的人生。
關(guān)于挑戰(zhàn)主題演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
雨果曾言：“真正擁有生命的人，是那些不斷挑戰(zhàn)、不斷攀登命運(yùn)高峰的人。”真正的勇者，那一不是在逆境中用于面對(duì)困難，接受挑戰(zhàn)的呢?生命史上帝送給每個(gè)人的一個(gè)蘋(píng)果，而上帝是吝惜的，在布施這個(gè)蘋(píng)果前，總是咬了一口。生命猶如一個(gè)有缺口的蘋(píng)果，而生命的意義正在這個(gè)缺口中。我們要做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的勇者，不要做一個(gè)扼腕嘆息的弱者。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。鄧亞萍不具備優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的身體條件，但她喜歡挑戰(zhàn)。為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，她愿意付出比別人多百倍，千倍的努力。魔鬼般的訓(xùn)練，使她在乒乓舞臺(tái)上不斷進(jìn)步，最終脫穎而出。她的成功來(lái)自于勇于挑戰(zhàn)，更來(lái)自于堅(jiān)定的信念和不屑的付出。
用于挑戰(zhàn)才能重塑生命的高度;用于超越，才能提升生活的品味。從歌星跨越提升為總統(tǒng)，馬爾特利進(jìn)入了一個(gè)陌生的領(lǐng)域，這是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，也是對(duì)自己的超越。安于現(xiàn)狀、坐享其成，人生固然安逸，但生活會(huì)因?yàn)閱握{(diào)的重復(fù)而失去美麗的色彩;未知領(lǐng)域雖然充滿變數(shù)，但其中的復(fù)雜和神秘會(huì)重燃生命激情的火種。
勇于挑戰(zhàn)是成功的法寶。當(dāng)談到自己成功的秘訣時(shí)，摩爾斯說(shuō)自己喜歡挑戰(zhàn)。這個(gè)挑戰(zhàn)是來(lái)自于對(duì)手的，更是來(lái)自自己的。摩爾斯首先成功的挑戰(zhàn)了自己，才充滿信心的與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行較量。正因?yàn)檫@樣，他才能直接敲開(kāi)社區(qū)居民的房門(mén)，表明自己的政治意愿，獲的選民的支持，一路走向市長(zhǎng)的寶座。
人要有勇于冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)的精神，這種精神才會(huì)使科學(xué)不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新。就如故事所說(shuō)，也許有許多人都認(rèn)為小雞很愚蠢，不懂裝懂，但現(xiàn)在的世界就是缺少這種勇于冒險(xiǎn)勇于挑戰(zhàn)的人。
人們常常會(huì)說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，我認(rèn)為先飛的鳥(niǎo)才有蟲(chóng)子吃，后飛的反而會(huì)餓死。人不能只求現(xiàn)在的和平，而要勇于冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)，即使知道不可能，也要嘗試去挑戰(zhàn)，只有這種精神才會(huì)使社會(huì)發(fā)展。相反，如果沒(méi)有這人不就永遠(yuǎn)只安分于現(xiàn)狀，也要找找刺激的事來(lái)做，就如生物書(shū)中所說(shuō)“用進(jìn)廢退”，人只有不斷的冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)，才能提高自己、才能勇于創(chuàng)新，要是總安分于現(xiàn)狀，就會(huì)不斷退化。
關(guān)于挑戰(zhàn)主題演講稿 篇5
德國(guó)歌德說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”的確，一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，必須需要?jiǎng)?chuàng)新。
曾看過(guò)這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾地對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因而受益，卻不料竟因而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識(shí)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新。現(xiàn)在，我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);創(chuàng)新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來(lái)的路!因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的快樂(lè);因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的精彩。