小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿（精選28篇）
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇1
龍，是中國的象征，而我們，每一個人都是龍的傳人。我們?nèi)A夏兒女都有一個共同點心聲，那就是有福同享，有難同當，因為我們都來自中國這個大家庭，我們共同擁有祖國這位母親，我們都是中國人!
一想到中國這個字眼，我的心中就會充滿了激動，在我的腦海中就會浮現(xiàn)出一幅美麗畫面，還有那壯麗的山河，悠久的歷史，燦爛的文化，優(yōu)良的傳統(tǒng)……這一切都一切無不是我們中國人的驕傲。祖國，你締造了一個又一個的美麗神話:四大發(fā)明令人驚嘆，萬里長城舉世矚目，神舟六號遨游太空，北京奧運成功舉辦，抗震救災眾志成城……這些怎能不讓我們中華兒女倍感自豪?回首往昔，在我們遭受外國人的欺凌時，你一次又一次地從危險困境中走出來，因為你心中有我們，有人民!你用偉岸身軀來保護我們，我們也要回報于你:愛你，保衛(wèi)你。
從我懂得要愛國的那一天起，“李大釗”這個名字就深深地印在我的腦海中:1926年3月，李大釗為了拯國家于危難，救人民于水火，領導并親自參加了北京人民反對日、英帝國主義和反對軍閥張作霖、吳佩孚的斗爭。北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府制造了“三丶一八”慘案，北京一片白色恐怖。李大釗在極端危險和困難的情況下，繼續(xù)領導黨的北方組織堅持革命斗爭。1927年4月6日，奉系軍閥張作霖勾結(jié)帝國主義，逮捕了李大釗等80余人。李大釗備受酷刑，在監(jiān)獄中，在法庭上，始終大義凜然，堅貞不屈。4月28日，反動軍閥不顧廣大人民群眾和社會輿論的強烈反對和譴責，悍然將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)。李大釗第一個走上絞架，從容就義，時年38歲。五千多年的文明史，孕育了華夏兒女的鋼筋鐵骨養(yǎng)成了中華民族的“浩然正氣”。像國慶節(jié)演講稿李大釗這樣“捐軀赴國難，視死忽如歸”的英雄在我們祖國有何止他一個:精忠報國的岳飛、收復中國臺灣的鄭成功、兩彈一星的鄧稼先、中國革命的先驅(qū)者孫中山……無數(shù)仁人志士用碧血丹心譜寫了一曲曲愛國之歌。他們就算死也要為祖國效忠。
同學們，我們應該為生在這個英雄的國度而自豪，為這些民族之花而驕傲!我們少先隊員也要向這些愛國者學習，就算不能為祖國死，也要為祖國盡自己最大的力。愛國，不應該流于形式，它需要的是實實在在的行動。我們要從自我做起，從身邊的小事做起:不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不踩踏花草;節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一度電……我們從小就要樹立遠大的理想，那就是報效祖國，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。想到祖國以前受到的種.種屈辱，我就會在心中燃起一團團熊熊烈火。我在心底里不斷地說:“加油，自己;加油，祖國!”我深知:報效祖國需要有強健的身體，豐富的學識，高超的本領。因此，我要珍惜現(xiàn)在的每分每秒，抓緊鍛煉身體，努力學習功課，培養(yǎng)高尚的道德情操，掌握豐富的知識，增強創(chuàng)新意識，準備著，時刻準備著——為建設祖國，振興中華做出自己應有的貢獻。
祖國，你將永遠會在我心中占有崇高神圣的地位，因為如果沒有日益強大起來的你，就不會有我們大家現(xiàn)在的幸福生活，祖國，我永遠祝福你!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇2
老師們、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：愛國愛校，從小事做起。
《中小學生守則》明確要求我們要熱愛祖國、熱愛學校。世界上，無論是西方發(fā)達國家，還是非洲貧窮落后的國家，愛國都是人民所推崇的精神。作為一名小學生，怎樣做才是愛國呢？”愛國“絕不是空洞的口號，而應立足于我們身邊的具體行為。
我想和大家先講一個事例：在新加坡這個被譽為”花園城市“的國家里，公共場所的各種標語大多用英語書寫。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標語，如”不準隨地吐痰“、”禁止吸煙“、”不準進入草坪“等卻用中文書寫。為什么呢？答案令每一個中國人汗顏：因為有這些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客。在今年暑假里，有一批中國的小學生到新加坡游學訪問，也做出了在一些公眾場合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為，導致一些當?shù)厝讼蛟撔５念I隊投訴，這又為祖國造成了不良的負面影響。
我講這個事例到底要告訴大家什么道理呢？道理很簡單：小事，也關系著尊嚴！所以愛國就請大家從小事做起。
對我們每位學生來說，愛國就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動。我們的愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。
同學們，擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業(yè)，學好每一門功課，對學校財產(chǎn)愛惜有加，認真遵守校紀班規(guī)，這些就是我們愛國愛校的具體表現(xiàn)。同學們，學校的成績就是你們的成績，學校的榮譽就是你們的榮譽。所以，熱愛學校的一草一木、一磚一瓦是愛國愛校；上課認真聽講是愛國愛校；尊重老師是愛國愛校；團結(jié)同學是愛國愛校；班級在樓上的同學不向教室北面窗外亂扔紙屑是愛國愛校；下課后不追逐打鬧是愛國愛校；看見水管滴水主動上前關閉，主動關掉教室里無人使用的電燈，又何嘗不是愛國愛校的表現(xiàn)？
同學們，我們每個人都愛自己的母親，我們會為了母親一個滿意的微笑而竭盡全力，那么就讓我們像愛自己的母親一樣，從身邊小事做起，以實際行動熱愛我們的祖國、熱愛我們的校園吧！
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇3
面隊國旗，我們莊嚴致敬是愛國；為了祖國的需要，勇士英勇獻身是愛國；戰(zhàn)士緊握鋼槍，保衛(wèi)祖國邊疆是愛國；“神舟五號”宇航員，實現(xiàn)中國飛天夢是愛國；青年學生忘我的學習也是愛國……作為當代大學生，我們是早上八九點鐘的太陽，是祖國的希望，肩負著建設祖國的重任，所以我們更需要五四精神。我們要用創(chuàng)新開發(fā)我們身上的潛力，我們要去拼搏，去干好我們的工作。
我們是繼承和發(fā)揚五四精神的年輕一代，我們是充滿熱血的年輕一代，我們要奮進，我們要創(chuàng)新，我們要用自己的激情，自己的熱情打牢祖國的地基；我們要用自己的聲音，自己的力量撐起祖國的脊梁；我們要用自己的汗水，自己的雙手去充實祖國的機體，我們要用自己的理想，自己的志向去創(chuàng)造祖國輝煌的明天。
九十年前，青年大學生為了國家不惜一切，無數(shù)熱血青年“為中國的崛起”而讀書。今天，我們依然有為“祖國的繁榮富強”而讀書的堅定信念。在這個充滿激情的校園里，同學們的智慧與才能齊驅(qū)，人文與自然畫卷盡情展現(xiàn)：主持人大賽激情四射展學子風采；朗誦比賽句句生輝展語言魅力；辯論會上唇槍舌劍展才思；運動會上你追我趕展雄姿；扶貧支教爭先恐后現(xiàn)真情。在這里青春的每一個音符，每一個腳印和每一次心跳都可以按照自己的情趣和天真的本性活脫脫的盡情展現(xiàn)。
五四精神是一種團結(jié)的力量。
九十年前的今天，成千上萬的青年大學生走上街頭高呼：“廢除二十一條、外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”……槍聲突然響起……閉上雙眼，那悲壯的一幕會閃現(xiàn)于眼前，那豪邁的呼喊仍回蕩于耳際，游行學生雖手無寸鐵，但他們那整齊劃一的氣勢，令北洋反動政府心驚膽寒，那就是團結(jié)的力量，可以摧毀一切反動的力量。
今天，團結(jié)仍然無處不在。在校園里，它是拔河時大家齊心使出的一份力；是學習中出于關心無私講解的一道題；是晨跑中我們嘹亮整齊的口號；是互助時緊握的一雙手；是跌倒時鼓勵的掌聲……有團結(jié)，才有力量；有團結(jié)，才有進步；有團結(jié)，才有安全；有團結(jié)，才有國家的騰飛。團結(jié)，給人以震憾。今天，我們擁有團結(jié)，在這里有鮮花的簇擁，有錦旗的團裹，有周圍的注目和贊許。在這里沒有掉對的孤雁，沒有凋零的花瓣，同學們之間的相互鼓勵是我們永不停息的動力，在這里我們可以檢閱自己的青春，把自己對人生對社會的價值做一次評估和審視。
五四精神是一種不屈的執(zhí)著。
九十年前，當中國大學生面對刺刀、機槍時，沒有低頭，也沒有屈服，仍然大跨步的繼續(xù)向前走。為了自己的理想他們甚至不惜犧牲自己年輕的生命。因為在他們心中有一股勇氣，有一份不屈從任何外界邪惡力量的執(zhí)著。
今天，我們同樣不屈，學習上，我們對難題不屈，面對挑戰(zhàn)，我們不會選擇逃避，而是想方設法“攻克”。生活中，我們對困難不屈；即使它是高山，我們也要爬過去；即使它是湍溪，我們也要渡過去；即使它是火海，我們也要挺過去。今天，我們擁有“不屈”的精神，每當同學們共同放棄喝咖啡，逛公園，游戲的時間，用朗朗讀書聲迎來晨曦，用沙沙默寫送走晚霞，從困境中擷取一個個理想的碩果時，大家喜悅的心情溢于言表。國人民經(jīng)過不屈的斗爭站起來了，世界海拔最高的青藏鐵路架起來了，百年奧運夢實現(xiàn)了，世博會也即將在中國的上海拉開帷幕。各地捷報不斷，昭示著一個東方文明古國的非凡魅力。這一切應證了五四運動以來的中國青年運動史，它是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾不屈奮斗的青春樂章。
我們有愛國的熱情，團結(jié)的力量，不屈的執(zhí)著，還有……今天，我們擁有太多太多，因為我們擁有五四精神。擁有五四精神，就該嚴格要求自己。我們是民族的希望，是祖國的未來。我們要爭做“五四”青年，就必須在學習上打好基礎，以便將來挑起建設祖國美好未來的重擔。今天，我們要以“更高、更快、更強”為準則，學習上力爭上游，挑戰(zhàn)自己，二十一世紀的人才是最寶貴的，我們的成功就是祖國的驕傲。我們要遵守校規(guī)校紀，生活中自立、自強，堅持“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，提高個人的綜合素質(zhì)，我們的高素質(zhì)就是祖國的自豪。
“五四運動”是我們先輩徹底反帝、反封建的一頁光輝的篇章。“五四”精神更是我們民族精神永不朽的豐碑。那段歷史的車輪現(xiàn)在看來已經(jīng)滾滾向前，但它留下歲月的痕跡，將會使我們青年在歷史的長河中經(jīng)受洗禮，更加成熟。青年是歷史的主角，青年伴隨著歷史的發(fā)展而成長，青年決定著社會的未來，青年影響著歷史的發(fā)展方向。邪惡因正直而原形露，污濁因潔凈而穢行畢現(xiàn)，昏庸因睿智而丑態(tài)盡出，叛變因忠貞而千夫所指。我們當代大學生一定要努力學習科學文化知識，唱響新時期的青春之歌，繼承五四愛國情，爭做現(xiàn)代新青年。
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇4
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們，大家好!
甲：很高興，我們的紅領巾廣播又和大家如期相約了。
乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什么 節(jié)日嗎?
甲：這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子――感恩節(jié)。
乙：感恩節(jié)最早源于美國，每年的這一天，美國人都要感謝上帝。
丙：現(xiàn)在，感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。
乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，正是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予(jǐ yǔ)回報是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和-諧因子。最近讀了一則故事，很感動，下面請小小播音員為大家講述。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候，是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味埃
有一天，下著很大的雨 ，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨 ，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥(zuàn)著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣 做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣 做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜 ”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上(放音樂)
乙： 同學們， 有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活 和社會。
甲：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!
乙：感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是一滴水”，而是一片汪洋大海”。
甲：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
乙：你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業(yè)，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。
甲：感恩是敬重的，需要你用心去體會，去報答。居里夫人是著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說過：不管一個人取得多么值得驕傲的成績 ，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
乙：偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來，名人、偉人都有著一顆感恩的心。
甲：生命，因為感恩而精彩;心靈 ，因為感恩而美麗。
為什么月光揮舞清紗
夜空就會點燃滿天的星星
女：
我想知道
為什么藍天飄飛白云
山川就會蕩起遙遠的歌聲
男：
誰能告訴我
為什么太陽對著雨霧微笑
彩虹就會飄舞七彩的衣裙
女：
我想知道
為什么海天遙隔的思念
在月光下就會格外溫馨
男：
誰能告訴我
為什么漫天飛舞的雪花
落在樹枝就變成一種精神
女：
我想知道
為什么打開靈魂的窗戶
起伏的心潮就難以平靜
男：
誰能告訴我
為什么思緒飛向遠方
往昔的回憶就變得年輕
女：
讓我來告訴你，朋友，
因為我們的聲音
把文字的琴弦撥響
美妙的情感就叩擊我們的心襟
男：
讓我來告訴你，朋友
因為我們的心靈
讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈
精神的家園就遍布綠樹濃蔭!
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〖小城故事〗
A：一個故事承載一個傳奇，歡迎走進小城故事。
B: 想必大家都喜歡歷史故事吧，下面就讓我們一起來聽一下漢武帝壟斷經(jīng)濟的故事吧。
A: 西漢初期的七十年，特別是文景時期，積累了大量的糧食和錢財，糧倉里的糧食多年積壓，有的已經(jīng)糜爛;府庫里的錢幣數(shù)以億萬計，錢貫都朽斷了，數(shù)也數(shù)不清。有了這樣雄厚的物質(zhì)基礎，武帝才有可能進行大規(guī)模的開邊戰(zhàn)爭。
改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央。漢初，聽任郡國自由鑄錢，社會上流通的貨幣極其混亂，引起物價上漲，阻礙了商品的正常交換。同時，由于一些貴族官僚和富商大賈操縱鑄幣權(quán)，富埒天子，這也威脅到中央。元鼎四年，也就是公元前120xx年，漢武帝下令禁止郡國鑄錢，各地私鑄之錢運到京師銷毀;成立專門的鑄幣機構(gòu)——上林三官負責鑄造五銖錢(合今重2.9克)，這樣，就由中央壟斷了五銖錢的鑄造權(quán)。新造的五銖錢重如其文，質(zhì)量很高，便于流通，直到，歷代銅錢皆為五銖重。
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〖音樂雙響炮〗
B：江緯光，你講的這個故事真是太好了，相信同學們也一定大有所獲吧!
A：那是當然了，不過接下來還有更好的節(jié)目在后面呢。好了，廢話不多了，讓我們一起走進今天的音樂雙響炮吧!
A：音樂雙響炮，給您想聽的音樂，給你震撼的聲音。
B這不是一次簡單的旋律的碰撞，在他的音樂中每一個音符都是用心去演繹的。他是不幸的，因為他無法看到這個世界紅的花，綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
A但是他的音樂卻拋開世俗的喧囂還有紛擾，留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動和震撼
A: 她就是德國盲人歌手Joana Zimmer
B：這個來自德國的女孩，用她如極光般絢爛美麗的音樂，不分國界，不分人種，不分時空，感動并激勵著我們每一個人。
A：在她的音樂中，相信你能找到失落已久的——勇氣。
B： 下面就讓我們一起走進Joana Zimmer，一起來聆聽這令人感到的音樂《Because of you》
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〖牙牙樂笑翻天〗
A：費越，又到了我最開心最開心的時刻了!
B：為什么呀?是什么事讓你這么開心?
A：你忘了?下個欄目就是牙牙樂啊!
B：哦!——!是呀!那今天你給大家?guī)砹耸裁葱υ?
A：當然不會讓大家失望了!今天的笑話肯定會讓大家樂翻天的!
B：那就別?嗦了，趕緊開始講吧!
A：恩!
1。 爸爸對兒子說：如果你遇到眼鏡蛇怎么辦?
兒子：先打爆它的眼睛自跑!”
2。某汽車配件廠的件”字的偏旁亻”掉了成了牛”
一位老漢拉了一頭牛過來，嘴里嘀咕：汽車配牛，至少也該生個拖拉機吧。”
3。 我高中的時候假期出去打工，在一家飯店想找一份伺應生的工作。因為還是小孩子，而且是第一次打工所以很緊張，本來想問經(jīng)理需不需要打工的，又想說問需不需要人手會比較含蓄一點，結(jié)果說成：經(jīng)理，你們這里需不需要打手?
4。 同學被我欺負了，然后面紅耳赤的對我吼到”老鼠不發(fā)威，當我是病貓啊。然后旁邊的同學就開始唱”老虎老鼠傻傻分不清楚!^
5。 有個頑皮的學生給同班的女生取外號叫胖豬，該女生哭著告到老師那里，老師答應對該男生進行批評教育，第二天上課，老師在班上講話：”我們班上有位同學太沒禮貌了，隨便給別的同學起外號，總不能人家像啥叫啥吧!
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〖廣告 〗
A：現(xiàn)在是廣告時間，插播一段廣告，稍后繼續(xù)!
B：好消息!好消息!——校園廣播升級了!下期我們將要增加《放大鏡》、《悄悄話》和《校園風景線》欄目!歡迎廣大聽眾踴躍投稿!
A：是呀是呀!如果你是個細心的同學，如果你愛我們校園，請時刻準備著，做一名小福爾摩斯，將校園中的”不法行為收集下來，送至校園廣播室，我們將衷心的感謝你，為我們的《放大鏡》欄目提供了重要的線索!
B：如果你有些祝福，有些話語總是說不出口，卻又很想和大家分享。那就趕緊把它寫下來吧!這里就是你《悄悄話》的平臺，我們可以將你得祝福，你的話語送到他的身邊!歡迎同學們踴躍投稿。
A：《校園風景線》一個充滿著五彩的路線，這里有校園里的趣事，有校園里的新聞，有校園里的每一處風景。只要你想與我們分享，就把你身邊的風景寄給我們吧!——歡迎廣大同學踴躍投稿!
B：現(xiàn)在起，凡是投稿的同學都有獎哦!多投多獎哦!——投稿地址：校園廣播室!——
A： 校園廣播 我們的陽光地帶!期待著你的參與，因為有你，校園廣播才會更精彩!
合 ：聽眾朋友們!期待你們的來搞哦!
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〖 結(jié)束語 〗
A：相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，
B： 是呀!又到了和 大家說再見的時候了，歡迎下期同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目，
合 今天的廣播時間到這里就結(jié)束了，今天廣播時間到這里就結(jié)束了，各位老師、
們、同學們、再見!
〖 放結(jié)束歌曲 〗
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇5
老師們、同學們大家中午好：
又到了紅領巾廣播的時間了，今天的紅領巾廣播由我們四一中隊為大家主持，我是---，我是---，
今天，我們的主題是——《愛國主義教育 》。
A在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
B在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;
A奔騰不息的黃河是她的血脈，
B巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
AB這就是我們的祖國——中國!
拜倫說過：一個連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。”國家的興衰安危與每一個公民都息息相關，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里，這是每個中華兒女必須牢記的教訓。愛國高于一切，每一個有赤子之心的人都應該隨時準備為祖國奉獻出自己的青春，甚至是生命。
1931年，九?一八”事變后，我國東北淪陷，許多當?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘讓我們時刻記住痛的歷史，血的烙印。
當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育 無疑是最重要的教育 !
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們每個少先隊員必須具備的個人素養(yǎng)。
二、下面請大家和我們一起走進校園你我他欄目，看看最近校園情況吧
好，我們?nèi)タ纯矗?/p>
這里是教學樓：上課時間：老師講解，娓娓動聽;正在播放的可見生動形象;
這里是活動教室，同學們又剪，又拼，忙的不亦樂乎;
下課了，操場上，打球的，踢毽的一個個生龍活虎;
咦那是什么?乒乓球桌下，一個彩色的影子在晃動，原來是一個空食品包裝袋，唉，這么美麗的校園，就被這個小小的包裝袋給糟蹋了。——，如果你就是那個人包裝袋的同學，現(xiàn)在你有什么想法?
太難為情了，以后再也不能亂扔垃圾了。
那如果你不是那個亂扔垃圾的人，現(xiàn)在你看到了，你又會怎么做?
撿起來，送到垃圾箱里呀。
光說還不去?
立刻去。
同學們，校園是我們的家，有誰不希望自己的家整潔美麗呢?，希望大家從自我做起，從每一個細節(jié)做起，愛護我們的校園。
三、下面讓我們來輕松一下，我為大家送上笑話一則，題目是《天才兒童》.
老師說：小明，你用果然這個詞造句。”
小明說： 先吃水果，然后再喝汽水”
老師說： 不對，不對，不能將果與然兩個字分開!”
小明說： 老師別急，我還沒有說完，整個句子是---先吃水果， 然后再喝汽水，果然拉肚子。”
果然用上果然了，不過同學們，我們可別學笑話中的小明這樣亂吃食物呦。
四、聽完了笑話，我們一起來關注校園新聞吧
五、好，同學們，又到了美文欣賞的時間了，今天給大家?guī)硪黄獙懭说膯栒拢埿蕾p《胖子的煩惱》
書35頁
同學們，平時作文大家都覺得難寫，其實不同類型的作文，我們只要根據(jù)其特點，寫好相應的幾個板塊，做到有點有面，詳略得當就行。比如說寫人，主要寫人物外貌、語言、動作、心理活動4快，本文中小作者(書36頁方框內(nèi))
六，又到了和大家說再見的時間了，讓我們在美妙的樂聲中揮手說?
同學們，下次播音再見，謝謝大家
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇6
各位尊敬的領導：
大家好!今天我演講的題目是：《祖國在我心中》。
人人對自己的祖國有一種情感，這種情感是不分國界的，無論歐洲人、非洲人、亞洲人還是澳大利亞人，都有著對自己祖國的情感和火熱的愛國心。我對祖國的感覺是多樣的。
祖國在我心中是美麗的。祖國有許多許多大好河山，比如說長江，比如說黃河，還有黃山、五岳、桂林、蘇州、杭州、兵馬俑……哪一個不是十分迷人?同樣，也有許多詩人因祖國之美麗而寫下絕句，杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”，韓愈的“江作青羅帶，山如碧玉簪”王維的“江流天地外，山色有無中”等等，充分體現(xiàn)了我國諸多美景的特色。
祖國在來自我心中是偉大的。在中國，有許多人才，他們都對祖國做出了極大的貢獻，他們造福于中國，還造福于人類。
祖國在我心中是神秘的。中國上下五千年的文化底蘊蘊含著無窮無盡的奧密。從倉頡造字到活字印刷，從詩到詞，從剛勁端莊的方塊字里領略中國文化的博大精深。魯訊、巴金、金波、李白、杜甫……將中國的漢字巧用精用，讓它們蹦跳在紙上;端午、重陽、中秋是華人不變的習俗。中華文明源遠流長。
祖國啊，你在我的心中美麗、偉大、博大精深!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇7
老師、同學們：
每當我看到鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起的時候,我感到一種激情在胸中澎湃,我的心中馬上會聯(lián)想到祖國壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會想到千百年來那些為抵御外辱,振興中華獻出智慧,拋灑熱血,英勇獻身的英雄志士……我感到無比的自豪和驕傲。
在上幼兒園時,老師就教我唱“我們的祖國是花園”但那時我還不知道祖國是什么,以為祖國真的是一個美麗的大花園,隨著年齡的增長,我逐漸對祖國有了一些了解。上小學后,爸爸,媽媽在我的小屋里掛起了一張中國地圖,那像雄雞一樣昂首挺立的中國版圖就深深地印在了我的心里,激起了我了解祖國的熱情,我經(jīng)常纏著爸爸,媽媽為我講解那些五顏六色,密密麻麻的東西都是什么。
我知道了雄雞的頭部是富饒的東北,那里有景色迷人的大小興安嶺。春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子;夏天,草木茂盛、鮮花盛開,像一個美麗的大花園;秋天,森林向人們獻出酸甜可口的野葡萄、脆脆的榛子、鮮嫩的木耳和蘑菇,還有人參等名貴藥材。冬天,大雪覆蓋了整個森林,景色更是美麗迷人。那里還有我國特大油田--大慶油田,它不僅是我國的石油加工基地,也是世界上的大油田之一。大慶油田徹底摘掉了我國“石油落后”的帽子。
我知道了雄雞的背部是遼闊的華北。那里是我國糧食、棉花的重要產(chǎn)地。我國“東方紅1號”衛(wèi)星也是在那里成功發(fā)射的。從此,我國便成為繼前蘇聯(lián)、美國、英國、法國之后世界上第五個能夠獨立發(fā)射衛(wèi)星的國家,這表明我國的航天技術(shù)已達到世界前列。我知道了雄雞的腹部是富裕的東南。十四個城市的開放,四個經(jīng)濟特區(qū)的創(chuàng)建,開創(chuàng)了中國特色的社會主義之路。香港--這顆東方的明珠回到了祖國的懷抱,它的回歸不僅洗雪了我國百年的恥辱,而且向世界證明,中國的綜合國力在日益增強。
我知道雄雞的足上是兩顆璀璨的明珠--海南島和中國臺灣島。在那里,椰子、木瓜、香蕉等熱帶水果到處都是,橡膠、油棕、咖啡等熱帶經(jīng)濟作物遍布全島。在平原地區(qū),一年四季可以種植莊稼,水稻一年可以收三次,花木四季常綠,鮮花四季常開,那里既是一個美麗的大花園,又是一座巨大的萬寶庫。我知道了雄雞的心臟是祖國的首都--北京,它是我國政治、經(jīng)濟、文化的中心,那里有雄偉的天安門城樓,有聞名世界的萬里長城,有歷史悠久的故宮、天壇、頤和園等名勝,更有無數(shù)充滿現(xiàn)代氣息的高樓大廈和立交橋。在那里古老的文化與現(xiàn)代的文明交相輝映。
祖國壯麗秀美的山川讓我感到驕傲,它那五千年的歷史文化更讓我感到自豪。我們的祖先用勤勞和智慧,創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明,威鎮(zhèn)海外的四大發(fā)明是中國對世界文明的貢獻,造紙術(shù),印刷術(shù),使得人類的文明得以保存記載。火藥和火器的西傳為歐洲摧毀其封建制度和資本主義的發(fā)展起到了決定性的作用。而指南針更是對航海功不可沒,并推動了世界文明的交流和發(fā)展。
四大發(fā)明通過絲綢之路融合到世界各國文明中去,把古中國的智慧和勤勞也傳播到西方。名揚天下的諸子百家在哲學、歷史、政治、軍事、文學等方面都給后代留下了深刻的啟示。如儒家的“仁政”“己所不欲,勿施于人”的“恕道”;孟子的古代民主思想;道家的辯證法;墨家的科學思想;法家的唯物思想;兵家的軍事思想等,在今天依然閃爍光芒。
世界奇觀萬里長城更是我們中華民族的象征和驕傲,它宛如一條巨龍翻山越嶺,蜿蜒迂回與崇山峻嶺之間,氣勢磅礴,莊嚴雄偉是人類建筑史上罕見的奇觀,它凝聚了我們祖先的血汗和智慧。五千年的文明孕育了中華民族的尊嚴,造就了中國人民獨特的講風骨、重氣節(jié)的民族素質(zhì)。歷代仁人志士為國家前途、人民幸福,為堅守自己的志向,不懼困苦,不受利誘,保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇8
愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我，一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書，對愛國之情有了深刻的感悟。 對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄。 他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡中國臺灣海峽，完成了驅(qū)逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和激情，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰(zhàn)例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業(yè)和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事跡，感受著他那 強烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多么高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現(xiàn)。 愛國的前提來自于有超群的本領和技術(shù)。鄭成功就是哪個時代著名的政治家、軍事家、外交家、經(jīng)濟家……由于他有著超強的能力，他才能在短短10個月里，收復那被荷軍占領38年之久的中國臺灣。 愛國的體現(xiàn)來自于必勝的決心和恒心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復中國臺灣，就不回來見父老鄉(xiāng)親。”在攻打中國臺灣城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
愛國的行動來自于情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出中國臺灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓中國臺灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭到底。 雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量! 所謂“愛國”，顧名思義，就是熱愛自己的國家。中華五千年的歷史中，確實有很多的愛國志士,就說一代名將岳飛吧!從小就在背上刺了“精忠報國”的字樣，為了宋朝的大好河山立了不少的汗馬功勞。又說中國的開國功臣周恩來，從讀書時就立下誓言“為中華之崛起而讀書”。愛國志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像與岳飛同時期的奸臣秦檜，禍國殃民，還害死了岳飛，遭后人唾罵，遺臭萬年。還有一代奸雄的國民黨首領蔣介石，不幫助共產(chǎn)黨一致對付小日本，反而與自家人窩里反。被打敗后夾著尾巴逃到中國臺灣，導致了現(xiàn)在的中國無法使領土完整。 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話是南宋時期的民主英雄和愛國詩人文天祥說的。北宋政治家范仲淹也說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。可現(xiàn)代人都不屑什么愛國不愛國的，都本著“事不關己，己不為人”的錯誤觀念，認為只要認真賺錢，只要有錢了，自己就能過上好日子了。卻不知，如果國家不安定，天天與別國械斗，今天被別國的原子彈打掉了大片地區(qū)，明天又要用氫彈去打別國，然后后天又被打……這樣反反復復地打來打去，個人能有安寧嗎?
我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了著團紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個鄉(xiāng)下少年嗎 都說國家、國家沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家，讓我們行動起來吧，不是要我們?nèi)プ鍪裁瓷嵘×x、為國捐軀的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界大國做出一點點的貢獻吧!我們有權(quán)利，更有這個義務去做這件事，相信祖國的明天會更好，也相信自己一定能做到，加油吧!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇9
親愛的老師、同學們：
老師，同學們，大家好!我是六四班的梁宵，我演講的題目是：我愛我的祖國!
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯……”每當聽到這首《大中國》，我的心便不由得激情澎湃起來，打開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河，中國的形狀像一只雄赳赳的大公雞，它屹立在世界的東方!
每個黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個中華兒女，無論身在何方，心中都永遠割舍不下為之自豪的祖國!今天，面對釣魚島事件，我們要說：誓死保衛(wèi)釣魚島、 中國人民不屈不撓!
鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，飄在960萬平方公里的土地上，飄在我們每一位華夏兒女的心中。讓我們共同祝愿，祝愿我們中華民族走向新的輝煌，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強!
謝謝大家!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇10
親愛的老師、同學們：
各位領導、老師、小朋友們大家好!
我叫吳逸哲，是城中城小學二年級一班的王玉。今天我演講的題目是：我愛祖國媽媽。
每個星期一的早晨，我們幼兒園都會升國旗。我知道那是屬于我們中國的旗幟。凝視著冉冉升起的五星紅旗我真想變成一只小鴿子，能飛上藍天親親你。
學習英語字母“C”的時候，我在家里的地圖上找到了它。爸爸媽媽告訴我那個地方叫“china”，是祖國媽媽，我知道媽媽是我的媽媽，外婆是媽媽的媽媽，奶奶是爸爸的媽媽，那祖國媽媽呢?哦!親愛的祖國，是大家的媽媽!
我今年4歲半了。我問爸爸媽媽祖國媽媽有多少歲，他們告訴我祖國媽媽今年六十歲了。啊!祖國媽媽，我愛您!祝你身體健康、長命百歲!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇11
朋友們：
面對高山，你一定會感慨她的氣勢磅礴;放眼大海，你一定會驚嘆她的洶涌澎湃;仰望青松，你一定會贊美她的高大蒼翠;俯看小草，你一定會稱頌她的堅韌不撥……因為，在她們身上，孕育著中華民族幾千年不屈的精神!在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百年頑強的意志!我們應深感欣喜的是，在二十世紀，這精神凝成了偉大的五·四精神，鼓舞著中華兒女從文明走向文明;這意志化做了堅定的共產(chǎn)黨意志，領導著中華民族從勝利走向勝利!從上一個世紀之交的血雨腥風，到這一個世紀之交的國泰民安，民族精神一直支撐著中華民族的鐵骨脊梁。白色恐怖沒有嚇倒我們，洋槍洋炮沒有擊敗我們，霸權(quán)勢力沒有壓垮我們。雷鋒精神、鐵人精神、三峽精神、王偉精神……這些都是民族精神的光輝典范!
在我們的身邊，在普通戰(zhàn)士的身上，我更強烈地感受到了這種精神力量。去年初冬，我參加了46師多課題實兵實彈演習，官兵們吃的是凍得硬邦邦的饅頭和咸菜，到嘴里得先含半天才能咬得動。晚上就在雪地里露宿，必須兩人互相抱著對方的腳才能免于凍僵。我所在的六連在一個情況演練中，乘車連續(xù)行軍一晝夜，下車就開始打防御戰(zhàn)，剛剛挖完工事沒來得及休整，就接到轉(zhuǎn)入進攻對敵實施穿插的命令，戰(zhàn)士們不顧疲勞，脫下棉衣，扛起武器，在三小時內(nèi)奔襲四十公里。當時時間緊張到什么程度大家無法想像，在過一條小河時，只要多走幾十米就有小橋，可由于時間緊，戰(zhàn)士沒有絲毫猶豫，直接從滿是冰碴的河水中跑過。在沖擊出發(fā)陣地埋伏時出了一點意外：我炮兵部隊對敵陣地炮火準備中有一發(fā)炮彈打偏，就落在前方一百米處!鉛球大的彈片重重地砸進戰(zhàn)士前方的沙土里，揚起的沙子落了戰(zhàn)士一身!連長急了，命令戰(zhàn)士迅速后撤。可當時戰(zhàn)士已經(jīng)累得筋疲力盡，而且都知道馬上還要發(fā)起沖擊，所以誰都沒動。連長把戰(zhàn)士的肩膀都踢出了血，戰(zhàn)士們哭著喊：“連長，戰(zhàn)斗還沒結(jié)束，就是被炸死了，我們也絕不后退一步!”這時上級發(fā)出沖擊命令，戰(zhàn)士們一口氣沖了幾個高地。當戰(zhàn)斗情況解除時，我們的戰(zhàn)士在最后一個山頭上、在他們插下紅旗的地方、在他們認為可以倒下的地方，一排排倒下了!48小時沒吃沒睡連續(xù)作戰(zhàn)，他們是因為又累又餓而暈倒的呀!我和連長用嘴含化糖塊，口對口地喂給戰(zhàn)士們，才使他們蘇醒過來。我問一名戰(zhàn)士：“苦嗎?”戰(zhàn)士答道：“是苦，但我們能忍受，因為戰(zhàn)爭有多苦，訓練就應該有多苦!”過后我向母親講述了這個故事，母親是哭著聽完的。是啊，看到這樣感人的場面、聽到這樣樸實的話語，哪一位母親不會產(chǎn)生揪心的疼痛?哪一位母親不會流下心疼的淚水?這些戰(zhàn)士不過是十七、八歲的孩子，可他們身上反射出的是多么偉大的精神啊!
在我國九百六十多萬平方公里的土地上，這樣的戰(zhàn)士很多很多。無論是黑龍玄冰還是青海鹽田，無論是南沙礁島還是大漠邊關，無論是制止動亂還是抗擊列強，無論是森林救火還是洪湖戰(zhàn)浪。都屹立著他們堅毅挺拔的身影，都閃耀出他們默默奉獻的形象。聽，那邊關的陣陣風吼、那塞外的蕭蕭馬鳴，不正是一曲曲軍人慷慨雄壯的樂章，不正是一首首軍人愛黨愛國的贊歌嗎?著名教育家陶行知先生寫過這樣一首詩：“人生天地間，各自有秉賦。為一大事來，做一大事去。”人的一生中究竟什么事才能算是大事呢?一個邊防連隊發(fā)生的故事深深地打動了我：那是一個大年三十的晚上，某邊防連隊一名排長的父親——一位老共產(chǎn)黨員因病去世了。臨終前他多么想看兒子最后一眼啊!但他沒有讓家人通知連隊，因為他了解邊防連隊每到節(jié)假日任務都非常重，他知道他的兒子此時此刻一定正在和戰(zhàn)士一起巡邏站崗。一遍遍地喊著兒子的名字，這位老父親離開了人世。他留給兒子的只有一封信，信中寫道：“孩子，記住，你可以不是父親的好兒子，也可以不是妻子的好丈夫，還可以不是兒子的好父親，但你必須是邊防哨所的一個好兵!”跪倒在國界碑邊，排長哭著讀完了父親的遺言，在淚光中他明白了，父親告訴他的是一條顛撲不滅的真理。
是啊，百年戰(zhàn)爭創(chuàng)傷給了我們太多慘痛的教訓;分裂的中國遭受了太多的欺侮與嘲弄。要想贏得國家民族的尊嚴，要想贏得未來戰(zhàn)爭的勝利，我們必須堅定政治信念，堅定黨的領導。既然某些分裂勢力無視十三億中國人民的情感，既然某些超級大國依然熱衷于以武力推行其世界政策，既然國際公認的關系準則已遭到無理的蔑視，既然一個國家的內(nèi)政問題也可能引來霸權(quán)主義赤裸裸的武力恫嚇，我們就必須隨時準備面對強加到共和國頭上的戰(zhàn)爭!作為當代青年，我們愛國的體現(xiàn)就是要在國家最需要我們的時候，為國家奉獻青春熱血、貢獻智慧膽識!
在迎接新千年的盛大慶典上，指出：“在新世紀里，中華民族將在完成祖國統(tǒng)一和建立富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的基礎上實現(xiàn)偉大的復興!”這是新世紀向中華民族的召喚!這是中華民族面向新世紀的宣言!把真心獻給祖國，我們會盡一份赤子之情;把智慧獻給祖國，我們會和成功攜手而行;把青春獻給祖國，我們會獲得生命的永恒!讓我們進一步發(fā)揚民族精神，為保證我國成為一個富強統(tǒng)一的國家，用生命和熱血譜寫一曲愛黨愛國的贊歌吧!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好，我演講的題目是《少年愛國，從小事做起》
近代著名學者梁啟超先生在其散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”少年是國家的未來，是祖國的希望，少年愛國則國家才有希望，才有未來，才有永遠屹立于世界民族之林的資本，所以，正值青春年少的我們，任重而道遠。
作為學生，我們需要學的東西還有很多很多，我們懂得的東西還太少太少!所以，我們還不能像我中華之文學大師季羨林一樣弘揚中國之博大文化，讓中華之音響徹世界;我們還不能像雜交水稻之父“袁隆平”一樣，讓全世界受惠于此的人感恩中國，為祖國爭光;我們也不能像“航天之父”錢學森一樣，讓神舟飛船翱翔于太空，讓祖國在銀河抬頭。
那么，我們究竟該如何去愛國呢?
我認為，少年愛國應當從現(xiàn)在做起，從小事做起。
在這里，我想問：同學們，你熱愛自己的父母嗎?你熱愛、尊敬自己的老師嗎?你熱愛、團
結(jié)自己的同學嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅強的意志、不服輸?shù)木駟?你有知錯就改、勇于承擔責任的品質(zhì)嗎?你有
也許你會問，這些與愛國有關系嗎?有!當然有!
很難想象，一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國，一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會愛國，一個意志薄弱遇事總想逃避的人他能去愛國嗎?
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。彎腰撿起地上的一張廢紙，為祖國的環(huán)保事業(yè)做一點貢獻，多父母多一些理解與包容，讓整日操勞的他們知道我們深愛著他們;用心，用智慧去學習、去傳承祖國的燦爛文化。這些小事雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈，不像馳騁沙場、浴血殺敵那樣豪情萬丈，但這些正表明我們心里裝著祖國，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會為祖國拋頭顱灑熱血而不皺眉頭。大家說，是不是!
所以，愛國請從小事做起，并且從現(xiàn)在開始做起。
同學們，風潮洶涌，自當楊帆破浪，任重道遠，更需策馬加鞭。而今，我們的祖國正走在構(gòu)建和諧社會的偉大征程上，讓我們一起來弘揚中華民族之精神，不忘中華民族之魂，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為了祖國的昌盛，社會的和諧，人民的安定，一起努力吧!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇13
面隊國旗，我們莊嚴致敬是愛國;為了祖國的需要，勇士英勇獻身是愛國;戰(zhàn)士緊握鋼槍，保衛(wèi)祖國邊疆是愛國;“神舟五號”宇航員，實現(xiàn)中國飛天夢是愛國;全國人民強烈譴責“論”是愛國;青年學生忘我的學習也是愛國……作為當代大學生，我們是早上八九點鐘的太陽，是祖國的希望，肩負著建設祖國的重任，所以我們更需要五四精神。我們要用創(chuàng)新開發(fā)我們身上的潛力，我們要去拼搏，去干好我們的工作。我們是繼承和發(fā)揚五四精神的年輕一代，我們是充滿熱血的年輕一代，我們要奮進，我們要創(chuàng)新，我們要用自己的激情，自己的熱情打牢祖國的地基;我們要用自己的聲音，自己的力量撐起祖國的脊梁;我們要用自己的汗水，自己的雙手去充實祖國的機體，我們要用自己的理想，自己的志向去創(chuàng)造祖國輝煌的明天。
九十年前，青年大學生為了國家不惜一切，無數(shù)熱血青年“為中國的崛起”而讀書。今天，我們依然有為“祖國的繁榮富強”而讀書的堅定信念。在這個充滿激情的校園里，同學們的智慧與才能齊驅(qū)，人文與自然畫卷盡情展現(xiàn)：主持人大賽激情四射展學子風采;朗誦比賽句句生輝展語言魅力;辯論會上唇槍舌劍展才思;運動會上你追我趕展雄姿;扶貧支教爭先恐后現(xiàn)真情。在這里青春的每一個音符，每一個腳印和每一次心跳都可以按照自己的情趣和天真的本性活脫脫的盡情展現(xiàn)。
五四精神是一種團結(jié)的力量。
九十年前的今天，成千上萬的青年大學生走上街頭高呼：“廢除二十一條、外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”……槍聲突然響起……閉上雙眼，那悲壯的一幕會閃現(xiàn)于眼前，那豪邁的呼喊仍回蕩于耳際，游行學生雖手無寸鐵，但他們那整齊劃一的氣勢，令北洋反動政府心驚膽寒，那就是團結(jié)的力量，可以摧毀一切反動的力量。
今天，團結(jié)仍然無處不在。在校園里，它是拔河時大家齊心使出的一份力;是學習中出于關心無私講解的一道題;是晨跑中我們嘹亮整齊的口號;是互助時緊握的一雙手;是跌倒時鼓勵的掌聲……有團結(jié)，才有力量;有團結(jié)，才有進步;有團結(jié)，才有安全;有團結(jié)，才有國家的騰飛。團結(jié)，給人以震憾。今天，我們擁有團結(jié)，在這里有鮮花的簇擁，有錦旗的團裹，有周圍的注目和贊許。在這里沒有掉對的孤雁，沒有凋零的花瓣，同學們之間的相互鼓勵是我們永不停息的動力，在這里我們可以檢閱自己的青春，把自己對人生對社會的價值做一次評估和審視。
五四精神是一種不屈的執(zhí)著
九十年前，當中國大學生面對刺刀、機槍時，沒有低頭，也沒有屈服，仍然大跨步的繼續(xù)向前走。為了自己的理想他們甚至不惜犧牲自己年輕的生命。因為在他們心中有一股勇氣，有一份不屈從任何外界邪惡力量的執(zhí)著。
今天，我們同樣不屈，學習上，我們對難題不屈，面對挑戰(zhàn)，我們不會選擇逃避，而是想方設法“攻克”。生活中，我們對困難不屈;即使它是高山，我們也要爬過去;即使它是湍溪，我們也要渡過去;即使它是火海，我們也要挺過去。今天，我們擁有“不屈”的精神，每當同學們共同放棄喝咖啡，逛公園，游戲的時間，用朗朗讀書聲迎來晨曦，用沙沙默寫送走晚霞，從困境中擷取一個個理想的碩果時，大家喜悅的心情溢于言表。國人民經(jīng)過不屈的斗爭站起來了，世界海拔最高的青藏鐵路架起來了，百年奧運夢實現(xiàn)了，世博會也即將在中國的上海拉開帷幕。各地捷報不斷，昭示著一個東方文明古國的非凡魅力。這一切應證了五四運動以來的中國青年運動史，它是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾不屈奮斗的青春樂章。
我們有愛國的熱情，團結(jié)的力量，不屈的執(zhí)著，還有……今天，我們擁有太多太多，因為我們擁有五四精神。擁有五四精神，就該嚴格要求自己。我們是民族的希望，是祖國的未來。我們要爭做“五四”青年，就必須在學習上打好基礎，以便將來挑起建設祖國美好未來的重擔。今天，我們要以“更高、更快、更強”為準則，學習上力爭上游，挑戰(zhàn)自己，二十一世紀的人才是最寶貴的，我們的成功就是祖國的驕傲。我們要遵守校規(guī)校紀，生活中自立、自強，堅持“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，提高個人的綜合素質(zhì)，我們的高素質(zhì)就是祖國的自豪。
“五四運動”是我們先輩徹底反帝、反封建的一頁光輝的篇章。“五四”精神更是我們民族精神永不朽的豐碑。那段歷史的車輪現(xiàn)在看來已經(jīng)滾滾向前，但它留下歲月的痕跡，將會使我們青年在歷史的長河中經(jīng)受洗禮，更加成熟。青年是歷史的主角，青年伴隨著歷史的發(fā)展而成長，青年決定著社會的未來，青年影響著歷史的發(fā)展方向。邪惡因正直而原形露，污濁因潔凈而穢行畢現(xiàn)，昏庸因睿智而丑態(tài)盡出，叛變因忠貞而千夫所指。我們當代大學生一定要努力學習科學文化知識，唱響新時期的青春之歌，繼承五四愛國情，爭做現(xiàn)代新青年。
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇14
在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國68歲華誕之際，學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、美的語言贊美祖國、歌頌母親，為我們偉大祖國68歲生日，獻上最美的祝福。祝愿我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。
愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想;假設我們生活在“華人與狗不得入內(nèi)”的環(huán)境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎?
今天，我們衣食無憂、生活穩(wěn)定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷，無數(shù)愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節(jié)光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。
建國六十六年，新中國的發(fā)展可謂突飛猛進、日行千里。六十六年風雨飄搖，六十六年滄海桑田，六十六年燦爛輝煌!未來的中國，要以龍的姿態(tài)雄踞于地球，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。
少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢?讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優(yōu)異的成績，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，書寫自己輝煌的人生，抒發(fā)我們滿腔的愛國熱情!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇15
尊敬老師、親愛的同學們：
大家好!
在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國華誕之際，學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、最優(yōu)美的語言贊美祖國、歌頌母親，為我們偉大祖國_歲生日，獻上最美的祝福。祝愿我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。
愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想;假設我們生活在華人與狗不得入內(nèi)的環(huán)境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎?
今天，我們衣食無憂、生活穩(wěn)定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數(shù)愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節(jié)光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。
少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢?讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優(yōu)異的成績，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，書寫自己輝煌的人生，抒發(fā)我們滿腔的愛國熱情!
最后，我預祝各位選手取得好成績，祝本次比賽圓滿成功。
謝謝大家。
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇16
弘揚愛國主義立志為國進取愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇17
親愛的老師、同學們：
掀摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!
這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)，迎來新中國的建立…… 歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前：1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月一位出色的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……
同學們，我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?
不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平……
雪恥復仇，為中華民族偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸!
然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅，一種自我毀滅。 魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國。
作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則，枉為炎黃子孫!
梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!
自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關系到中國將來的命運。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們，*中學的初中生，青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼。” 也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”
努力吧!奮斗吧!中國青少年。為我們開辟民族復興的新藍天……!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇18
親愛的同學們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年豎家的希望，少年強則國強。，梁啟超寫下《少年中國說》，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”;搜狐20xx年教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強則國強”;20xx年，我和同學們在長城上高歌《少年強》，做為“開學第一課”晚會的主要曲目。所以，在今天，“少年強，則國強”這已經(jīng)成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。
未來的幾十年我們這些少年該如何強?在座的同學們需要做怎么樣的努力?最強的少年又應該具備怎樣的品質(zhì)?
第一，要學會做人。很多教育專家提出要做學問首先要學會做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關愛他人，這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學會做人很重要。不會做人，學問做的再好，最后出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝，我們現(xiàn)在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛父母、愛老師，愛同學，這個就是做人的問題。
第二，要做好學問。光做人做的很好，學問一塌糊涂，這也是不行的，所以學問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎，再思考怎么做學問比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學校推薦的學生不僅學問做的好，還是班里的干部，平時為大家服務，同時還是學生運動會上的尖子，全面發(fā)展，做好學問。
第三，要學會健體。一個民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20xx年，中國大陸青少年身體狀況持續(xù)下降，如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進行死讀書。第四，要學會創(chuàng)新。這是少年強則國強的核心問題，中國現(xiàn)在要成為一個創(chuàng)新型的國家，關鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點，中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。
我覺得我們中國少年，應該是一個快樂的少年、一個開心的少年、一個充滿活力和充滿各項活動創(chuàng)新的少年。不久的將來，我相信中國的本土上也會出現(xiàn)諾貝爾獎獲得者。同學們，少年強則國強，我們只有成為有孝心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業(yè)無數(shù)的少年強，這樣的少年強了、我銘家也就強了。
謝謝大家!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇19
親愛的老師、同學們：
說起如今的中國，經(jīng)過不段發(fā)展，每個方面都在進步。我們有神州飛船;北京申奧成功;香港回歸……這些足以證明祖國的實力和地位。
我曾經(jīng)看過一部電視劇<<李小龍傳奇>>，里面有一句經(jīng)典的話;我是中國人!此時此刻，在場的中國人都為他歡呼，為他鼓掌。現(xiàn)在我們不再是東亞病夫，不再受外國人的欺負!
每到星期一的早晨，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，唱著中華人民共和國國歌，向高高飄揚的五星紅旗敬禮。我暗下決心立志長大后要為國家貢獻一分力量。
我的家鄉(xiāng)是小北湖。那里風光秀麗，如詩如畫的自然風景區(qū)，猶如仙境一般，是游客觀光的好地方。有波光粼粼的湖水，一條條龍船在湖面上悠然自得的行駛，岸邊的垂柳像春姑娘的辮子又細又長，還有活靈活現(xiàn)的十二生肖，野味香濃的野花\以及假山……最引人注目的是湖中央有一座四面觀音，在陽光的照耀下金光閃閃，她手拿圣水瓶，把每一滴晶瑩而透明的水灑向人間。真是山水一色，令人心曠神怡，留連忘返!
祖國的明天更加輝煌!家鄉(xiāng)的明天更加美好!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天的國歌特別嘹亮，今天的國旗特別鮮艷。因為有我們?nèi)w老師和同學們挺拔的身姿和整齊的隊伍和他們相映成輝。今天站在這里，不禁讓我想起了開國大典，自從1949年10月1日那天，五星紅旗伴隨著雄壯的國歌在天安門廣場上冉冉升起，每個中國人都會發(fā)出由衷的感嘆。國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的榮光，為了你，多少先烈甘灑熱血換新天;國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的眼睛，透過你，我們展望未來，壯志滿懷。我們都是中國人，我們愛自己的祖國。
從這學期開始，我們河頭小學的全體師生在每周一的升旗儀式上會用自己的實際行動來表達自己對祖國的熱愛。首先，全體學生將統(tǒng)一穿著校服，佩戴紅領巾，展現(xiàn)一個河頭小學少先隊員的英姿。所有的班級從海豚廣場自西向東，年級由低到高，整齊排列。其次，每個班級的副班主任在前，正班主任在后，其他領導和老師也在自己的相應位置整齊排列。出旗和升國旗的時候，所有的老師和同學不管你在什么地方，做什么，都應該停下一切事情面向國旗保持立正姿勢行注目禮或行隊禮。唱國歌的時候，大家要力求做到準確、整體、熟練、聲音洪亮。
有首歌叫《國家》，里面有句歌詞說“有了強的國，才有富的家。”同學們，梁啟超在《少年中國說》文章里面說道：“少年富則國富，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。”同學們，我們是二十一世紀新時代的好少年，我們也堅信，有了我們大家的共同努力，我們的明天一定會更加美好!
最后，讓我們舉起右手，向著鮮艷的五星紅旗再次表達我們的敬意和愛意!聽我的口令：“敬禮!”——“禮畢!”
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇21
在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國61歲華誕之際，學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、最優(yōu)美的語言贊美祖國、歌頌母親，為我們偉大祖國61歲生日，獻上最美的祝福。祝愿我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。
愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想;假設我們生活在“華人與狗不得入內(nèi)”的環(huán)境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎?
今天，我們衣食無憂、生活穩(wěn)定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數(shù)愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節(jié)光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。
建國六十一年，新中國的發(fā)展可謂突飛猛進、日行千里。六十一年風雨飄搖，六十一年滄海桑田，六十一年燦爛輝煌!未來的中國，要以龍的姿態(tài)雄踞于地球，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。
少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢?讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優(yōu)異的成績，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，書寫自己輝煌的人生，抒發(fā)我們滿腔的愛國熱情!
最后，我預祝各位選手取得好成績，祝本次比賽圓滿成功。
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天的國歌特別嘹亮，今天的國旗特別鮮艷。因為有我們?nèi)w老師和同學們挺拔的身姿和整齊的隊伍和他們相映成輝。今天站在這里，不禁讓我想起了開國大典，自從1949年10月1日那天，五星紅旗伴隨著雄壯的國歌在天安門廣場上冉冉升起，每個中國人都會發(fā)出由衷的感嘆。國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的榮光，為了你，多少先烈甘灑熱血換新天;國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的眼睛，透過你，我們展望未來，壯志滿懷。我們都是中國人，我們愛自己的祖國。
從這學期開始，我們河頭小學的全體師生在每周一的升旗儀式上會用自己的實際行動來表達自己對祖國的熱愛。首先，全體學生將統(tǒng)一穿著校服，佩戴紅領巾，展現(xiàn)一個河頭小學少先隊員的英姿。所有的班級從海豚廣場自西向東，年級由低到高，整齊排列。其次，每個班級的副班主任在前，正班主任在后，其他領導和老師也在自己的相應位置整齊排列。出旗和升國旗的時候，所有的老師和同學不管你在什么地方，做什么，都應該停下一切事情面向國旗保持立正姿勢行注目禮或行隊禮。唱國歌的時候，大家要力求做到準確、整體、熟練、聲音洪亮。
有首歌叫《國家》，里面有句歌詞說“有了強的國，才有富的家。”同學們，梁啟超在《少年中國說》文章里面說道：“少年富則國富，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。”同學們，我們是二十一世紀新時代的好少年，我們也堅信，有了我們大家的共同努力，我們的明天一定會更加美好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇23
親愛的老師、同學 們：
大家好!我是三乙班的-x，我今天朗誦的的題目是《我的祖國》。
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國;掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國;翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國!
啊，祖國!我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，馬革裹尸!直到63年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
啊!祖國，我的祖國!您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲;祖國!您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓!
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)。苦，為了您!甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂!
啊!祖國!我的祖國!您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇24
各位領導、朋友們：
大家好!
今天我演講的題目是《愛國主義是一個不滅的民族精魂》。列寧曾說：“愛國主義是人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。
是啊!正是因為這個感情，才有了晏子“利于國者而愛之，害于國者而惡之”的大聲疾呼，才有了屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，才有了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生實踐，才有了陸游“位卑未敢忘憂國”的千古佳句!
敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的韻律由遠及近，穿越五千年的悠悠歲月，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，而在我們的心中也凝結(jié)著同一種感情：我愛我的祖國!
我們以《詩經(jīng)》關雎的歌喉，以屈原《橘頌》的音韻，唱響祖國母親不屈的尊嚴與神圣;我們以瞿秋白手中的那束鮮花，以方志敏身上的那份清貧，以劉志丹胸前的那塊補丁，以焦裕祿窗前的那盞油燈，以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響祖國母親的靈魂與精神!
古老萌動了青春，進步窒息了腐朽，地球在浩淼的銀河中巡天遙看，人類在廣袤的原野上問星展望。面對高山，也許你感喟她的巍峨氣勢;放眼大海，也許你驚嘆她的洶涌不凡;仰望勁松，也許你贊美她的高大蒼翠;俯看小草，也許你稱頌她的堅韌偉大……然而，這許許多多的“也許”隱含著什么?孕育著什么?記載著什么?又說明著什么?回答當然是：她們隱含了中華民族數(shù)百年的不屈精神!她們孕育了中華民族幾千年的悠久文明!她們記載了中華民族毅然抗爭的斗志!她們說明了中華民族堅定不移的信仰!屏息寧神，你聽，從天山飄來的呼嘯：祖國母親，您好!
熱愛祖國為榮，以背叛祖國為恥。這是每一個中國人的最低道德底線。
愛國，這個古老而深沉的感情，是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神動力和精神支撐，是民族的靈魂、國家的擎柱，是中華民族偉大復興的強大動力，是民族文化最本質(zhì)、最深刻的體現(xiàn)。在戰(zhàn)火紛飛的年代里，它挺起了中國人的脊梁，凝聚了中國人的民族精魂!自古以來，無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志，以報國為終生之責。有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲俺，有“精忠報國”的岳飛，有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有以“警世救國”自箴自策，三易其志的魯迅，也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來。從孫中山到陳獨秀，從林覺民到秋謹，從李大釗到毛澤東，為了中華的崛起，為了雪恥報國，為了振興華夏，為了騰飛于世界，我們的前輩發(fā)憤圖強，凝聚了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們的祖國是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，締造了強漢盛唐，樹領幾千年，同時，也形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精魂!而這些，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的精神支柱，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大動力;它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種巨大的精神力量，也是我們中華民族最寶貴的精神財富，它推動著中華民族的不斷前進和發(fā)展，也是靠著這種偉大的精魂，億萬中華兒女克服千難萬險，終于，在1949年10月1日，一個振聾發(fā)聵的聲音響徹北京，蕩破東方的天空——世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”，也就是從這一天開始，中國步入了一個新的世紀，開啟了一個新的歷史篇章。社會主義制度建立了，社會主義改造完成了，中國社會發(fā)生了最深刻的變革;改革開放成效顯著，人民生活水平提高，國民生產(chǎn)總值增長速度居世界首位，令億萬中國人信心倍增;申奧成功了，又使無數(shù)中華兒女為之驕傲;加入WTO，也讓無數(shù)國人為之自豪。也正是靠著這種精神，中國迎來了航天史上最光輝的篇章：20xx年10月15日，一個永遠值得記住的日子，我國宇航英雄楊利偉乘坐“神舟五號”載人飛船進入太空，在繞地飛行14圈后成功返回。它是我國航天史上的又一里程碑，它使我國成為了世界上第三個能獨立發(fā)射載人航天器的國家。而這一切的一切，都源于我們偉大的民族精魂——愛國主義。
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。當雅典奧運會的體育健兒們以32枚金牌的好成績面帶微笑載譽歸來的時候;當李婷、孫甜甜輕松捧回女子網(wǎng)球雙打的首枚奧運金牌的時候;當女排力戰(zhàn)古巴于二十年后再登世界之顛的時候;當百米跨欄的劉翔以驕人的成績刷新世界奧運記錄，以自己的精彩演繹著民族神話的時候，國人沸騰了，民族沸騰了。當鮮艷的五星紅旗在萬眾矚目之中冉冉升起的時候，每一個炎黃子孫的眼睛都濕潤了。奧運健兒們用自己的拼搏和汗水在體育界挺起了民族的脊梁!
站在歲月的邊緣，看歷史的長河呼嘯著，涌進了五星紅旗高高飄揚的年代，涌進了文明古國凱歌高奏的年代，涌進了華夏后裔大有作為的年代!五千年光輝燦爛的文化，近百年屈辱痛苦的呻吟，血與火無情的洗禮，在經(jīng)過幾代人前仆后繼的奮斗后，終于誕生。
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天的國歌特別嘹亮，今天的國旗特別鮮艷。因為有我們?nèi)w老師和同學們挺拔的身姿和整齊的隊伍和他們相映成輝。今天站在這里，不禁讓我想起了開國大典，自從1949年10月1日那天，五星紅旗伴隨著雄壯的國歌在天安門廣場上冉冉升起，每個中國人都會發(fā)出由衷的感嘆。國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的榮光，為了你，多少先烈甘灑熱血換新天;國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的眼睛，透過你，我們展望未來，壯志滿懷。我們都是中國人，我們愛自己的祖國。
從這學期開始，我們河頭小學的全體師生在每周一的升旗儀式上會用自己的實際行動來表達自己對祖國的熱愛。首先，全體學生將統(tǒng)一穿著校服，佩戴紅領巾，展現(xiàn)一個河頭小學少先隊員的英姿。所有的班級從海豚廣場自西向東，年級由低到高，整齊排列。其次，每個班級的副班主任在前，正班主任在后，其他領導和老師也在自己的相應位置整齊排列。出旗和升國旗的時候，所有的老師和同學不管你在什么地方，做什么，都應該停下一切事情面向國旗保持立正姿勢行注目禮或行隊禮。唱國歌的時候，大家要力求做到準確、整體、熟練、聲音洪亮。
有首歌叫《國家》，里面有句歌詞說“有了強的國，才有富的家。”同學們，梁啟超在《少年中國說》文章里面說道：“少年富則國富，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。”同學們，我們是二十一世紀新時代的好少年，我們也堅信，有了我們大家的共同努力，我們的明天一定會更加美好!
最后，讓我們舉起右手，向著鮮艷的五星紅旗再次表達我們的敬意和愛意!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇26
老師同學們：
大家好!
以前自己對歷史知之甚少，這天老師給我們看了一橫老師的演講視頻，一橫老師的演講讓我有很深的感受，一橫老師表達的這種愛國思想值得所有的有良知的國人學習和傳承。當初我們中國人的領土被日本侵占，還要中國人割地賠錢買回自己的領土!1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命!這還只是侵華的開始，日軍又對中國華北地區(qū)三光政策，企圖滅亡全中國!但中國經(jīng)過八年的抗爭最后讓日本停戰(zhàn)了。但中國卻承受了無比巨大的犧牲。
這天的我們生活在新社會，一個沒有戰(zhàn)爭的和平年代里，一向以為日本人和中國人是友好的，沒想到日本人以前給中國人造成那么大的傷害，這天，他們又像以前一樣來欺負我們了，但是我們的這天已經(jīng)不再懦弱了，如今的中國已今非昔比，不容許任何人來侵占我們的國家領土!
因為我們此刻還小，所以能做的就只有認真讀書，讀好書，長大了獻出一份力，報效祖國，讓祖國更強大不讓外國欺負我們中國人!一橫老師說的對：少年智則中國智，少年強則中國強!少年雄于地球則中國雄于地球，為中華之崛起而讀書!
保衛(wèi)國家人人有責，我們要記住一句話：莫忘國恥，努力學習。購買國貨，自強不息!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇27
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是：《弘揚民族精神、做個了不起的中國人》 眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史0路漫漫其修遠兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女立志成才，報效祖國。
“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神九”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話! 中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神、蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。
楊利偉這位中國的首位太空使者，憑借超人的素質(zhì)和勇氣，成為浩瀚太空迎來的第一位中國訪客，他又一次挺起了中國人的脊梁。當神州五號作為輝煌留在我們的記憶當中，神州六號、九號又進入了我們的視野。我們相信，將會有更
多的中國人用他們的實際行動弘揚我們偉大的民族精神，使我們的我們的民族精神世代相傳。
我們少年兒童也在不斷的用我們的實際行動繼承、發(fā)揚著偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長，文明禮貌，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風范;我們努力學習，全面提高自身素質(zhì)，用實際行動承擔起中華民族偉大復興的重任。
同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，椎刺骨”的刻苦精神?當我們讀著“囊螢映雪”時，是不是更應該珍惜如今的錦繡年華?當我們暢游在網(wǎng)絡時代，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪?
“俱往矣，數(shù)風流人物。還看今朝。”只要我們每一位同學都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠，腳踏實地，傳承中華文化，弘揚民族精神，就一定能作個了不起的中國人!
小學生新時代愛國主義教育發(fā)言稿 篇28
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是阜康市第一小學六年級五班的王藝霏。我演講的題目是少年強 強國夢。
我們是少年，中華的少年，今年，我們是株株幼苗，在陽光雨露的哺育下，在暴風雨的磨煉下茁壯成長;明天，我們便是祖國的建設者、中國特色社會主義的接班人;中國少年，向上吧!
梁啟超曾說過："少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強……美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!天下興亡，皆在我中國少年的奮發(fā)有為".同學們我們是《跨世紀的新一代》，我們是祖國的未來、民族的希望，建設祖國的重任將傳到我們手中，我們一定要好學習，天天向上。
周恩來是我國的偉大領導人，他在上學的時候，就早以表現(xiàn)的淋漓盡致。有一天，校長在給他和他的同學們上課，突然，校長停下來問："同學們，你們?yōu)槭裁醋x書?"一連回答了好幾個，校長都不滿意，最后，校長的目光落在了周恩來身上，"你為什么讀書?"校長再一次地問，周恩來回答："為中華之崛起而讀書!"校長滿意極了，說："有志者，周生也。"讀了這個故事，我們更應該發(fā)奮讀書。雖然，我們生活在沒有硝煙的時代，但我們更應該報效祖國，感謝革命先烈用鮮血創(chuàng)造的美好今天。我們要用實際行動證明自己，不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記最危險的時候，戰(zhàn)歌飛旋!要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。
同學們，向上吧!用我們的少年夢，筑就偉大的強國夢!