五四演講稿勵志3分鐘2022（通用5篇）
五四演講稿勵志3分鐘2022 篇1
同志們、青年朋友們：
在“五四”青年節即將來臨之際，我們在這里隆重召開紀念“五四”運動86周年大會，命名表彰為我_改革開放和共青團工作做出突出貢獻的先進集體和先進個人，這對于進一步團結教育全_廣大團員、青年繼承“五四”光榮傳統，弘揚“五四”精神，加快我_全面小康社會建設步伐具有十分重要的意義。在此，我代表_委向大會的勝利召開、向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向全_共青團員、廣大青年和各級共青團組織、青少年工作者致以節日的問候。
近年來，我_各級團組織團結和帶領廣大團員、青年，緊緊圍繞_委中心工作，開展了許多富有成效的活動，有力地促進了青年的成長成才，同時也為我_的三大文明建設做出了積極的貢獻。廣大青年主動適應時代的要求，刻苦學習，努力實踐，自強不息，艱苦創業，在我_三大文明建設中發揮了重要的作用。今年是貫徹落實科學發展觀、鞏固宏觀調控成果、保持經濟社會良好發展態勢的關鍵一年，也是全面實現“十五”計劃目標、銜接“_”發展的重要一年。做好今年的各項工作，意義十分重大。全_各級團組織一定要以高度的政治責任感，繼續發揚黨有號召、團有行動的優良傳統，團結帶領廣大團員、青年，大膽創新，立志創業，為推進改革、促進發展、維護穩定做出新的更大的貢獻。剛才，團市委高書記親臨大會指導并作了重要講話，這是對我_共青團工作的關心和支持，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝!下面，我代表_委向你們提出幾點要求和希望。
一是要發揚“五四”精神，與時俱進，樹立遠大的理想和信念。86年前，在一場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同民主科學精神凝聚為一體，創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神，推動著中國歷史的進步。“五四”運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，所有中華兒女都應萬分珍視，大力弘揚這筆寶貴的精神財富。當前，我_正處在全面建設小康社會的關鍵時期，我們團員、青年肩負著光榮而神圣的歷史使命。_委希望，全_廣大團員、青年要緊跟時代步伐，與時俱進地繼承和發揚“五四”精神，樹立遠大的理想和信念，始終堅持正確的前進方向，勇敢地肩負起時代賦予的崇高責任，開拓進取，勇于創新，搶抓機遇，應對挑戰，為我_三大文明建設做出新的更大的貢獻。
二是要認清形勢，勇擔責任，爭做干事創業的先鋒。青年，始終是黨最忠誠牢固的群眾基礎，始終是推動社會發展和進步最積極的力量。作為我_的青年一代，要勇于擔負起全_經濟跨越式發展的重任。目前，我_經濟和社會各項事業發展勢頭良好，正是“干事創業，加快發展”的黃金時期，全_青年要緊貼_委中心工作，圍繞“青春創業行動”、“青年致富工程”、“青年志愿者”等共青團品牌工程，叫響“干事創業、青年先行”的口號，凝心聚力，創業興業，始終以奮進開拓、永不言敗的精神狀態，在建設_、發展_的過程中貢獻自己的智慧和力量。
三是要解放思想，破舊立新，爭做開拓創新的主力。我們的事業是全新的事業，必須樹立全新的思維方式和發展觀念，必須不斷解放思想，走創新的路，做創新的人。我_經濟能不能實現跨越式發展，關鍵取決于我們是否敢于和善于創新。青年人最易接受新事物，最富有奮發進取精神和創造活力，是解放思想、加快發展最積極、最活躍的因素。全_廣大團員、青年要在解放思想和加快發展中充分發揮先鋒和模范作用，做促進派，當排頭兵。要站在解放思想的前列，帶頭更新觀念，帶頭深化改革，帶頭開拓進取，以大無畏的勇氣和膽識，在加快發展中有所作為。作為有志氣、有抱負、有作為的當代青年，要主動到黨和人民需要的地方去，到困難比較多、條件比較艱苦的地方去，在實踐中創造性地貫徹落實黨的路線、方針、政策，在困難的環境中堅韌不拔地開創新局面。把所學知識用于實踐，回報人民，在實踐中積累經驗，經受鍛煉，建功立業。
五四演講稿勵志3分鐘2022 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好，我喜歡“五四”這兩個字。在我心里，它不是一個普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;現在的人都愛用“情結”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。
其實總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無所謂“情結。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現在，五四已經走過了近一個世紀。
在這近一個世紀的里程中，五四，已經被人吟唱過無數遍了。那么，她到底是什么?是反帝反封建的愛國運動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?是的，她都是的。但她卻不該只是這些。
時間已經過去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨著那車輪遠去了。
“開端”也罷，“分水嶺”也罷，“革命”也好“斗爭”也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。
我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護“五四”精神，是對“五四”的追憶延續了“五四”精神，還是我們真實的生活創造，發展了“五四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現。
記得有人說過“一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。”五四這種精神不該只留在歷史畫卷里，僅供我們景仰。
時間已經過去_多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰場，一代青年扛起農具走向田間，一代青年背起書包走進課堂…
不想說苦難的過去，實在是美好的未來等著我們去開創。
這才是五四的精髓所在。五四是原來的五四，五四的精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。
那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續征程。五四留下的，是一種永遠也不會過時的精神!
五四演講稿勵志3分鐘2022 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好，生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。
二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。
在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
五四演講稿勵志3分鐘2022 篇4
送走繁花似錦的春天，我們又迎來了熱情似火的夏季!值此光輝的“五.四”青年節和紀念五.四運動90周年之際，我代表學校，向全校的同學們表示節日的祝賀!向共青團干部和青年工作者致以節日的問候!今天，我們以飽滿的熱情歡聚一堂，共慶中國共產主義青年團95周年，并對新加入共青團組織的同學表示熱烈的祝賀!
五.四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權，內懲國賊”的口號，它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭，是中華民族的一次大覺醒;五.四運動提倡新文化，反對舊文化，提倡科學民主，反對迷信專制，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產黨的誕生，起到了重要的推動作用。隨著時間的推移，五.四運動對于中國歷史進程的影響，日久彌大。紀念五.四運動，弘揚五.四傳統，把五.四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業中，使之發揚光大，具有重要意義。弘揚五.四傳統，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現國家富強，擺脫愚昧貧窮，使中華民族自立于世界民族之林，是幾代中國人前赴后繼為之奮斗的理想。中國人民從來沒有像今天這樣揚眉吐氣，這樣對于未來和前途充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國主義篇章。我們今天講愛國，講進步，就是要奮發圖強，艱苦奮斗。由此看來，我們將肩負著歷史所賦于我們的神圣使命。
青年朋友們，90年過去了，我們進入了一個新的世紀。由五.四運動開啟的“振興中華”的偉大事業，已經匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，沒有任何力量和困難可以阻擋我們前進的步伐。時至今日,我們依然不能不頻頻回首，因為當時那場震驚中外的五.四運動，匯合了一代青年、一個民族的思索，一個民族的吶喊和人們的激情。我們將在以后的學習生活中，充分利用有利時機，抓住新機遇，研究新情況，創造新載體，廣泛開展同學們喜愛的、生動活潑、健康有益的文化活動，以豐富多彩的文化活動陶冶我們的情操，提高同學們的精神境界。
同學們，我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期，擺在我們面前的任務是艱巨的，回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上，我們不由激情滿懷。“五.四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五.四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!我們將在鎮政府和學校領導，團組織的共同帶領下，以新的姿態，新的行動，為我校推行素質教育做出無愧于時代，無愧于青春，無愧于人民的貢獻，我衷心祝愿：全體師生緊密團結，并肩協作，為打造一個充滿活力的特色雙中再創輝煌!
最后，祝青年朋友們節日快樂、學習進步，快樂成長，早日成為國家的有用之才.
結束語：
同學們，五四青年節文藝匯演取得了圓滿成功，我再次向參賽的同學們表示衷心的祝賀!祝大家節日快樂!在這次比賽中，同學們都賽出了風格，賽出了水平，展現了當代中學生的青春豐采，我欣喜地看到五.四精神得到了很好的傳承!我相信：同學們一定會繼續發揚五.四精神，在未來的日子里取得更大的成績!
五四演講稿勵志3分鐘2022 篇5
各位青年朋友們：
大家下午好!
很高興今天能和大家坐在這里，共度青年人的節日-五四青年節。我謹代表公司，向你們致以節日的問候。
我是三月份來到公司的，時間較短，對公司的大多數人還不是很熟悉，今天正好借這個機會和大家互相認識一下。通過這一個多月的工作，與部門領導的談話和公司部分員工的接觸，還有各個部門提供的資料，我對公司人員的構成有了大概的了解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分布在會務、餐飲、通信這幾個部門。從文化結構上來看，大專的有30人，占青年人數的22%。公司的青年人在政治上也是積極要求上進的，中共黨員有11人，團員有87人，遞交入黨申請書的有 。通過這些數據和我這段時間的了解，我認為，公司有著許多有理想、有思想、有才干還有強烈的做事欲望的青年人，這對于我們這樣一個尚處于發展起始階段的企業來說，是一種財富。我認為公司的青年人大致有以下幾種類型：
一是想要在這里有所發展，取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍。看看周圍的情況，我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學習或培訓，求知欲望非常強烈，這是一種值得鼓勵的現象。人的知識結構不能是一成不變的，特別是現今的社會競爭如此激烈，與你們想要抓住機會、進一步發展的動機相結合，自然就需要通過"充電"來完成認知和能力的提升了。目前，我所了解的情況是：在工作的同時，有47名青年員工在利用業余時間，通過自學考試、成人教育等方式讀書、充電，進行知識的補充。此外，公司還有很多的青年人通過技能培訓、崗位練兵，使自己的業務技能得到不斷的提升，成為部門的技術骨干。據統計，從服務中心成立開始，青年人通過競聘上崗等方式，由基層崗位轉到管理崗位的有12人，其中，有的還通過自己的努力，一步一步走上了部門領導崗位。這說明，一方面，公司會提供一個雙向互動的平臺，為青年人成才創造機會、釋放空間。而另一方面，青年人本身只要善于學習、認真工作、勤于思考，公司會給予他施展才華的舞臺。我們公司現在的內審員隊伍就集合了這些積極求進的青年人，是公司發展的后備梯隊。
第二種青年人沒有將來發展的打算，習慣相對穩定的工作環境，不喜歡承擔過大的壓力和超出心理界線的責任。不過工作兢兢業業，肯吃苦，不計較，上級交辦的工作能不折不扣的完成，并且工作主動性和獨立性也比較強，能較好的完成本職工作，屬于"工兵型"員工，在集體中發揮了較為積極的作用。在我看來，這些年輕人只要通過正確、積極的引導，通過部門組織形式多樣的活動，營造互動競爭的集體氛圍，帶動他們的主觀能動性，促使他們確立積極向上的目標，還是很有發展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長、成才，努力學知識、積極學技能，將自己的本職工作做好、做精，為公司、為部門打造優質服務品牌。
而第三種是在這里暫時過渡，有機會就另謀高就的。在我看來，這是一種很正常的心態，所謂人往高處走，每個人都有追求更高生活質量的自由。這樣的青年人同樣在通過各種方式提高自己，并通過在這里的工作實踐學習生存技巧，豐富工作和生活經驗。我認為，即使從深的層面來說，這與我們企業的發展也不沖突，甚至是有推動作用的。一方面，正常的、合理的人才流動是現代企業的標志之一，況且，這些員工在為公司服務的過程中能貢獻他們的智慧與力量。另一方面，有助于我們企業為留住人才而建立健全用人機制，促進企業改進管理方式和改善工作環境。當然，我們希望通過雙向的努力，能使年輕人在我們公司體現價值、突破自我、快樂工作，同樣促使公司不斷發展壯大、拓展服務領域、健全用人機制，具有真正培養人才、吸引人才的良好工作環境，實現雙方的共同提高。
我說的這三種青年人都是占有一定比例的，而且具有普遍性。如果說青年人是我們這個企業的未來，那么，我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個性之外，在我們企業的發展歷程中留下你們光輝的足跡來。
青年人是青春勃發、活力激揚的。就像五四，從那個春天蔓延開來的，是幾代人蓬勃向上，銳意進取，追求民主、愛國、科學、進步的象征。而時代變遷，我們必須對"五四"精神做出新時代的詮釋，以"解放思想，勤于學習，開拓創新，勇于奉獻，樂觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時代對五四精神的繼承和發揚，也是我們要和各位在座的代表著企業未來的青年朋友們共勉的。
一、解放思想，銳意進取。
鄧小平同志曾提出解放思想的改革開放思路，推動了中國一場延續至今的轟轟烈烈的改革開放。這個時代讓我們再次強調解放思想，因為被禁錮了的思想，脫離了時代的思想，都會成為我們前進的絆腳石。知識經濟時代會比以往我們任何社會都強調人的主觀能動性，它需要一種沖擊力去打破舊時的條條框框，"大而劃一"的思想再也不適合時代的發展。所謂破舊而立新，也就是說只有打破原有的固定思維和方式，才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來。這就要求我們破除小富即安、稍進則滿、不思大進取的"小農"意識。
同樣，一個企業，如果固步自封，守著過去的光環不思進取，而企業的人看著因改革而可能使自己承受更大壓力，就要千方百計想要阻撓。那么，這個企業從現在看，是沒有活力的;而往遠處看，那將是一個沒有未來的企業。一個不再滾動的車輪，也就失去了承載前進的意義。
面對瞬息萬變的社會現實，我們青年人應該對自己有著較高的要求，勇于站在時代前列和實踐前沿，在探索中品嘗前進的樂趣。我們公司是個青年人占主體的企業，而且從基層的業務骨干到部門的負責人，青年人發揮著前所未有的作用。青年人最大的特點就是善于自新事物中拓展自身的認知極限，而這樣的認知是包含時代元素的。因此，這就要求我們青年人善于運用這些認知，并以超越這種認知的思維，跳出現有的制約，拓展工作思路和手段，以新穎的視角來做工作。
所謂解放思想，銳意進取有兩層意思：其一是要與時俱進，以開放的思維來接受新事物，善于用新方法發現問題、認識問題和解決問題。其二是要站在超越事務本身的層面上來，以全局、主動和發展的目光來處理事務，而不被長期的經驗或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著時刻向前的姿態，不畏艱難，積極進取，發揮出青年人應有的銳氣和開創精神，推進事業的蓬勃發展。
二、勤于學習，善修自身。
我們公司有很大比例的青年人在參加各種類型的學習，如今許多走上管理崗位的青年人都是通過學習，豐富了自身的知識結構，提高了綜合素質，從而獲得了展現自我、建功立業的機會。
我認為，青年人的學習應該是全面的，不僅要學習文化知識、還應該學什么,學馬列,學技術,學理論文化知識
李大釗在他的《"今"》中有一句話，大意是告誡年輕人將來的發展來自于昨天和今天的努力，不可因為不能承受今日之沉重而沉溺過去的某種"好"，也不可夢想著將來卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜，自我滿足，而不拿出繼續的努力去謀求將來的發展。所以善用今天的每一時刻，努力為將來創造條件。由今天的"因"造成的將來的所有的成敗將會影響永遠。
實現個人價值是我們每個人活著的動力和目標。年輕是資本，給予你們進行各種實踐的機會，但是只有積極進取，才有不錯過機會的資本。所謂求上而得中，求中而得下，求下而不得。就是說一個人想要達到較高的標準，并且為之付出努力，即使沒有成功，那他相較從前，也獲得了很大程度的提升，依次而推，目標定的越低，他努力的主觀欲望越低，自然，達到的效果也會不盡如人意。因此，只有那些有人生目標的青年朋友才會去努力的學習知識，充實自己，為自己創造自激烈的競爭中脫穎而出的機會。
公司歷來注重各類型人才的培養，尤其是青年人才的培養，有著較為完善的培訓計劃，并且按照局領導提出的"推出一批、儲備一批"的原則實施人才戰略。你們都是公司各個部門有進取心、有思想，想做事的青年代表，公司樂意為你們搭建展現才華的平臺，隨著公司在外業務的擴展，將會需要越來越多的青年人才進入管理崗位。希望青年朋友們繼續抓緊時間，積極主動的學習，通過學習，逐步完善自身的知識結構，提高認知能力和解決問題的能力，要將學習成果轉化為提升工作實效的動力，真正做到學有所用，使自己在現在的崗位上拔出尖來。將自身的發展與公司的發展結合起來。