立誠信講文明的演講稿（精選3篇）
立誠信講文明的演講稿 篇1
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我是小紅，今天我在這里以“誠信”為話題做這次的演講，感謝大家來聆聽我的演講，讓我有機會向大家一起展示自己。
誠信在我們的生活中很重要，是為人的根本，我們必須要去講誠信，不能做一個不誠信的人。在社會上，只有大家互相建立信任，才能更好的完成事情。不誠信做事或做人，是沒法獲得大家的認可的，是要被大家討厭和唾棄的。墨子曾言：“言不信者，行不果。”這句話的意思是說話都不講信用的人，做事就不會有結果。我很贊同這句話，因為做事如果不誠信對待，自然結果是不好的。誠信是我們的基礎品德，為人者，就應該要有誠信的品質，這樣不管是做事、交友，都能獲得很大的成功。
給大家講一個關于講誠信的故事，大家應該都知道韓信吧，韓信是漢朝的開國功臣，他小時候家里很窮，經常吃不飽，也穿不暖，在他流落街頭的時候被一個老奶奶收留，供他吃喝，讓他的生活不至于過的艱難。面對老奶奶對他的幫助，就跟老奶奶說長大之后會報答她。在回來韓信立功，做了將領，被封為楚王后，信守承諾把老奶奶接到自己宮殿里供養，把她當母親般對待。從這個故事里，我們可以看出，韓信做人很誠信，所以他才會取得那么大的成就，成就一朝將領。所以，我們也要學習別人的'好，做個誠信之人，堅守本心，不做失信的人。畢竟做事不講信用，總是欺騙他人，或許欺騙一次，還能被原諒，可是欺騙的多了，就不會再有人相信了，到最后一定會眾叛親離的，沒有人會喜歡一個連誠信都沒有的人，因為誠信是做人的基本道德，沒有這個道德，不會真心待人。
同學們，我們在這個社會生存，誠信一定要是自己的底線，絕不能不誠信。做一個誠實守信的人很重要，對我們未來的發展是有幫助的。平時我們在與人交往的時候，一定要真心對待他人。如果你答應了對方的事情，就一定盡力做到，當然如果你做不到，寧可拒絕，也不要打腫臉充胖子的答應下來，畢竟這行為就已經構成欺騙了。再次強調，誠信很重要，是我們日常與人交往的基礎，一定不能丟失了它。希望大家都做個誠信的學生，讓誠信伴隨我們成長。
謝謝大家!
立誠信講文明的演講稿 篇2
一、活動主題：明禮誠信，礪志成才
二、活動時間
11月20日——12月30日
三、活動內容
(一)開展黨性教育，增強黨組織的戰斗力和吸引力
深入領會學校黨委深入開展創先爭優、爭做理工先鋒活動的實施意見要求，按照“五個好”、“五帶頭”的要求，強化學生基層黨組織和學生黨員先進性建設，發揮學生黨員先鋒模范作用。
以“優秀共產黨員·學習標兵”、“優秀共產黨員·心理朋輩互助標兵”等學生黨員創先爭優五項載體為依托，深入開展典型培養和榜樣樹立工程，引導學生黨員在大學生中做楷模、做標兵，刻苦學習，發奮成才，奉獻社會。
以主題班會、主題黨日活動為載體，以社會主義核心價值體系建設為核心，積極宣傳中國特色社會主義理論體系，謳歌榜樣，弘揚先進，提高普通同學的思想認識，增強黨組織對普通同學的吸引力和感召力。
(二)開展文明教育，培養文明行為習慣和良好道德品質
以中華傳統美德和民族精神、時代精神為重點，組織學生學習傳統文明禮儀，加深對我國傳統文化、禮儀的理解和認識，提升道德建設層次與水平。
以正面教育為主，組織安全知識講座、校園展覽，進行普法宣傳，強化學生的責任意識、法制觀念，不斷提高自身思想道德素質，促進我校學風建設水平和校園文明建設水平。
加強學生的校規校紀教育，引導學生主動了解,熟悉學校紀律的內容和基本要求，自覺地用學校的規章制度來約束、規范自己的行為，養成良好的紀律習慣，維護學校紀律的嚴肅性。
(三)開展誠信教育，塑造優良考風、學風、校風
針對學業上存在的誠信缺失問題，從端正學習態度和目的入手，引導學生在作業、考試、論文等學習領域講求誠信，腳踏實地做學問。
塑造優良考風，以考風帶動學風，各學院可在優良學風班創建基礎上，繼續加強“誠信考場”建設力度。
加強貧困學生助學貸款的教育宣傳，積極開展誠信還款教育活動，提高貸款還款率，降低違約率。
(四)推進學風建設，激發動力、濃厚氛圍、勵志成才
落實《學生處20xx年學風建設實施方案》有關內容，以優良學風班創建為載體，通過各種形式強化教育引導和服務工作，加強學風建設，塑造理工誠信、嚴謹、求實、務實的優良學風。
加強目標引導，做好責任信念和成才教育。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將個人發展與家庭、學校發展和國家社會發展緊密結合，明確自身發展目標和方向，勇于承擔家庭責任和歷史使命，奮發向上、勵志成才。
強化專業教育，重視專業思想和能力培養。在目標引導的基礎上，深入分析不同年級學生特點，特別重視20xx級新生，積極采取有效措施，促使學生自覺加強專業學習，做好期末考試準備。
深入開展學生考研“助航”服務工程，區別層次，跟蹤指導，為學生考研提供個性化服務措施，解決學生的考研持續動力問題，堅定學生的考研信心。
打造高品質校園文化，濃厚學術意識和人文氛圍。各學院要在廣泛引導學生參與的基礎上，結合學院特點和專業特色，打造多類型、高水平學術報告和講座，濃厚人文氛圍和學術風氣。
強化學習過程管理，提高學習效率和效果。各學院配合學生處繼續貫徹實施“日檢查，周通報，月評比”制度，狠抓晨讀、上操、上課、晚自習等學習各環節的管理，提高出操率、上課出勤率、晚自習上座率，杜絕遲到、早退、曠操、曠課、打牌、玩游戲等現象，維護正常的教學秩序。
(五)加強安全教育，構建平安校園。
開展宿舍安全大檢查，重點對違章使用大功率電器、私拉電線等突出問題進行整治，杜絕火災等安全事故的發生。
加強日常生活安全教育，杜絕食物中毒等重大安全責任事故和群體性不良事件的發生，最大限度的減少學生失竊、受騙等現象，增強學生安全防范意識和自我判斷、自我保護能力。
完善信息上報制度，組織制定和學習應急預案，遇到突發事件及時有效處理，以減少生命財產損失。
四、組織實施：
“明禮誠信，勵志成才”主題教育活動是學校定期開展的三大主題教育活動之一，各學院必須高度重視，根據自身專業特色和具體情況，開拓思路、創新形式、突出實效，有針對性的制定教育措施和活動方案，撰寫活動總結。活動總結須于12月31日前上報學生處。
學生處負責本次主題教育活動的總體設計和監督檢查，不定期組織抽查，結合學生座談，對各學院組織活動的情況進行檢查，活動情況記錄在案，作為學院德育評估的考評依據。
未盡事宜，另行通知。
立誠信講文明的演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
自夸也好，屬實也好。向來稱作禮儀之邦，也更因其濃厚的道德氛圍而聞名于世。不論從遠古的大禹治水，舜受天下，到如今的打開國門，面向世界，五千年來，中華民族一直是以一個道德者的身份在國際的驚濤駭浪中發展著，傳統而優秀的道德觀念深刻的影響而改變著國民。道德文化因而形成一種獨具特色的傳統文化影響了一代又一代人。
但至于道德的定和概念，不同的時代，不同的文化背景有不同的詮釋，可道德的本質永遠不會改變。時代改變了，道德的觀念重點遷移了，這決不會意味著好會變成壞，善會變成惡，正會變成邪，美會變成丑，精華會成為糟粕。道德的變遷，是適應時代的要求和符合人的的。
追憶古時，傳統的道德觀念中是：不孝有三，無后為大。這就是封建時代的不道德，同時被認為是大罪。可時至今日，無后不會在被和不孝掛在一起。現在的無后只會讓人感到可惜，已經和道德毫無聯系。這是一例。從中可以看到不同的時代道德觀念會有明顯的差異。
但這些沒有觸及到道德的本質，同樣一種事情，不同的時代觀念有土同的。但當一些事觸及到人們心中最根本的道德觀念時，制造事件的“英雄們”會留下千古罪名。不論人們的道德觀念怎樣轉變，千古罪名不會隨著時間的流失而淡化。如秦會者，罵浪千年不朽。
同時違背道德和觸犯法律有著本質的不同，兩者相互補充而同時又相互排斥。法律的缺漏可由道德來填充，同時法律的缺漏會受到道德的沖擊。法律是對人有形的懲罰，而道德是對人們上的約束。對于一個良心為抿的人來說，道德的攻擊似狂風暴雨，沉痛之后卻是靈魂的驚醒。可對于喪失良知的人來說道德已經似有實無，對于作惡的人來說已經象蜘蛛絲一樣無力。
在道德失去作用的地方，法律會表現出驚人的懦弱。那些無視法律的存在，嚴重沖撞道德的“英雄”，無恥，卑鄙，下流。他們置尊嚴和人格不顧，金錢的充足和肉體的享樂早是他們的全部。已經毫無靈魂可言。他們的無知惡很很的沖擊道德的底線。在這些“英雄”的面前道德竟不堪一擊，敗的一塌糊涂。八萬萬炎黃子孫被打的一敗涂地，毫無生氣可言。
那些嚴重沖擊道德的“英雄”竟高高的站在歷史的浪尖上，得意的傾聽大家對他的稱贊：多么的偉大，多么的勇敢。傲慢的看著在一邊氣的咬牙，氣的要死的“不和潮流的小人”。
而當道德站起來的時候，那些英雄們又裝出一臉虔誠的樣子，哭哭啼啼的象道德懺悔，象大眾謝罪。可他們那有懺悔之意。在背后，他們依舊會大言不慚的稱他們的行為是“上帝的杰作”，并且沾沾自喜。這樣的人沒有靈魂，只是一具肉體。自然不會有盛裝道德的地方。他們沒有道德的觀念，他們的行為卻嚇的道德啊啊大叫，連連后退。
沒有靈魂的肉體，何必存在與世界上。他們永遠不會進入地獄，更不會進入天堂。死亡對于他們來說只是肉體的消逝，永遠的消逝。在浩瀚的宇宙中不會留下他們的足跡，人生百年，卻什么都沒留下，可惜啊，悲哀。
可憐的肉體，你們快快行樂吧，你們千萬不要懺悔，千萬不要回顧，更不要相信靈魂的存在，只需享樂一生，最后化為虛無。
肉體啊，你大膽，你放肆，你囂張，你猖狂，但你卻不知道你在人們心中的地位：是狗屎，狗屎，臭氣熏天的狗屎。
世界大容，讓你們享樂一生，走了之后卻留的一個狗屎的罵名，這真是“了卻自己肉體事，贏得生前身后名”，自此以后，大概不會有超生的機會。