有關誠信的演講稿比賽三分鐘(精選15篇)
有關誠信的演講稿比賽三分鐘 篇1
各位教師、同學們,大家好!
要說誠信,我們先要明白什么是誠信。誠信就是誠實守信。誠實,就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠信是中華民族的傳統美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準則。我們第一天跨進校門時都以往說過:我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是我們對學校和教師作出的承諾,更是對自我和家長作出的承諾。
可是今日在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學經常不完成作業,教師催要時,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認,久而久之,教師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業,教師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現,也是一種對自我不負職責的表現。抄襲作業更是愚昧之舉,欺騙教師,欺騙家長,自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會換來教師的好評,會贏得家長的微笑。可是,實際上自我并沒學到該學的知識,一到考試和實際應用時,便暴露了自我無知的本質,再完美的機會也會成為泡影。這種人是可憐的人。
一個誠信的人,也是可敬的人。有這樣一則報道,在廣州的福利彩票站:有一位普普通通賣彩票的的婦女,經過三次的尋找,最終把為顧客代買的,中了幾百萬大獎的彩票交給顧客,得到了社會各界人士的關注與贊揚。并且,從此以后她的這個彩票投注站的生意越來越好,我想這就是誠信的價值所在。相信聽到這個事例的大家,也會被她這種誠實守信的品德所感動。雖然,她把大獎送給買主后失去的是金錢,但她得到的卻是,無論用多少金錢也換不回的誠信。應對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。誠信——擁有這種閃光的品格的人,是可敬的人。
其實就是這樣,誠信是平凡普通的,它沒有那閃閃發光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它就是我們日常生活中的點點滴滴。但它是一盞明燈,當我們徘徊在真理前方時,正是對誠信的信仰引導我們走向輝煌;它是一根拐杖,當我們摔倒在利益面前時,正是對誠信的信仰助我們在荊棘叢中無畏前行;它是一盆清水,當我們被浮華弄臟了雙手時,正是對誠信的信仰助我們洗凈污垢,凈化心靈。誠信就是三月的春風,是五月的花海,是七月的陽光,是九月的楓葉。而擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依靠于不屈的根。同學們就讓我們小學生從小做起,養成講誠實,守信用的習慣。從身邊的每一件小事做起。做一個名副其實的真真正正的誠信的人!我的演講完了,多謝大家。
有關誠信的演講稿比賽三分鐘 篇2
親愛的同學們:
早上好!
什么是誠信呢?誠——誠實,信——信用,誠實守信是中華民族的一種美德,孔子說過:人無信而不立,講的就是要誠實守信。
同學們必須聽說過《手捧空花盆的孩子》這個故事吧。說的是古時候,有一個國王想選一個誠信的孩子做繼承人,他給許多孩子每人發一些花籽,并用這些種子種花,當花朵盛開時,再把花盆送到王宮里,就有獎賞。到了規定的時間,許多孩子都捧來艷麗奪目的花兒。僅有一個名叫宋金(雄日)的孩子,雙手捧著空花盆。原先,國王給的花籽都是煮過的,根本發不了芽。宋金靠著誠實正直的美德贏得了國王的信任。這個故事告訴我們:誠信的花兒最美麗。
誠實守信的根本在于實事求是,就是說老實話,辦老實事。作為小學生,學習科學文化知識,培養各方面的本事,是我們的主要任務。我們應當采取什么樣的態度去完成呢?以誠實的態度對待學習,就是要刻苦努力,寫作業不抄襲,遇到難題要多向同學、教師請教;考試不作弊,正確對待學習成績,不弄虛作假。雷鋒小時候就是一個誠實對待學習的孩子。他上課不但專心聽講,還進取動腦,踴躍發言。有一次他被一道題難住了,同學為了邀他出去玩,把寫好的作業擺在他面前,意思是讓他抄。雷鋒毫不動心,繼續鉆研,最終解決了難題。
有個叫吳小梅的同學,有一次數學考試,他考了100分,他喜出望外!這回能夠如愿以償得到爸爸的獎賞了。就在他高高興興看試卷時,發現有一題改錯了,怎樣辦?告訴教師,就得不到滿分,也得不到爸爸的獎賞;可不告訴教師,心里又覺得慌……最終,他毫不猶豫的將試卷交給教師改正。教師表揚了他的誠實,他心里美滋滋的!他雖然失去了數學成績的100分,卻贏得了誠實守信的滿分,也所以獲得了歡樂。因為他誠信,所以他歡樂。
講誠信還要信守諾言。孔子說過“言必信,行必果。”意思是說了就必須要守信用,說到做到;做事必須要果敢,不拖拉。
教育家陶行知說:千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。學習上講誠信,是修養,是禮貌,是基石。
同學們,攜著暖陽,伴著花香,時光老人把我們帶到了期末的收獲時節。為了收獲真實的學業成果,我們要誠實地對待學習,抓緊時間補缺補漏,要實事求是把似懂非懂的知識弄清楚、弄明白,扎扎實實把本學期的各科知識掌握好、鞏固好。用誠實守信的態度和行動去收獲成功,收獲歡樂。愿大家期末都能取得好成績,愿誠信的花兒開在我們每個人的心里。多謝!
有關誠信的演講稿比賽三分鐘 篇3
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家早上好!
康德曾說過:“這世界上僅有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空依然璀璨明朗,而俯察內心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。比如誠信。
誠信,即誠實守信,言行一致,不代飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。在源遠流長、豐富多彩的華夏代明長河中,誠信精神日積月累,演繹出無數可歌可泣的故事,構成深厚的代化底蘊。早在兩千多年前,孔子就說過:“人而無信,未知其可也”。中國古代社會,講誠信的人受人尊重、愛戴、信任。作為誠信的啟蒙教育,“狼來了”的故事廣泛在社會流傳。故事給我們的警示是:一個人如果不誠實,就會有麻煩。“撒謊”的最大害處不僅僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群,重要的是損害了他自我的“人格”。
詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽,是無價的財富;老人說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;小朋友們說誠信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。
誠信如此重要,我們更應倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數,或是逃避一時的難堪,而在自我的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?
讓我們插上誠信的翅膀,自由飛翔,飛過廣袤藍天,飛過滄山泱水,飛過人生綿延的河流與險峻的山巒,飛到烏云散盡,飛到陽光普照;飛到瀟灑飄逸,飛到神采飛揚!
有關誠信的演講稿比賽三分鐘 篇4
同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會產生截然不同的結果呢?原因就在于有的人懂得常識、贊美,而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經讀過這樣一個故事。
有個人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來。旁邊有位司機問;“你開得這么急,想去哪里啊?”這個人說:“我想搬家到一個地方。”司機說:“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個人抱怨說:“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方。”司機問:“你常搬家嗎?”這個人說:“對呀。”司機說:“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人說:“難道你有什么好的方法?”司機說:“有七個地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個地方的人還是不會喜歡你!”這個故事給我的感觸就是,人總是習慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來想過,問題是不是出在自己身上。
任何事情都有它的兩面性,對他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們怎么想,站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長,有的人會認為仙人掌很難看,因為它沒有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為它的頑強,它的精神。兩種態度兩種結果,批評出了無數缺點,欣賞到的是很多優點。作文
我們應該學會欣賞,學會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點。贊美、賞識是希望,更是動力。有人曾對贊美、賞識作過這樣的評價:贊美、賞識就像是風對于帆,就像是雨對于種子。贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。
有關誠信的演講稿比賽三分鐘 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是“祖國在我心中”。
上下五千年,中華歷史悠久綿長。而細細數來,中華兒女熱愛祖國,報效祖國的故事更是數不勝數。有“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的陸游;放棄國外優厚待遇,毅然決然回國投身祖國建設的錢學森;在一片質疑與嘲諷聲中,艱難完成京張鐵路建設的詹天佑。他們深深地印在我們腦海,扎根在我們心中,無一不體現出炎黃子孫的愛國心和民族責任心。或許,在他們心中,祖國,是一份虔誠的信仰,而他們因信仰而存在。
歷史的恥辱,時刻提醒著我們祖國母親曾經蒙受的千災百難。鴉片戰爭、八國聯軍侵華、南京大屠殺,那段不堪回首的往事,那篇千瘡百孔的近代史,告訴我們“落后就要挨打”!而居安思危,勿忘國恥,振興中華是我們應該牢記的責任與義務。新中國成立后,我們又看到一批又一批的中華兒女,為一份深沉的信仰,不斷投身于祖國建設的洪流中。王進喜、焦裕祿、鄧稼先,這些耳熟能詳的名字,不僅僅讓我們感動,更讓我們看到一份信仰的力量!
常常在想,為什么祖國的花兒這樣紅,或許是一位位愛國人士,懷揣著一份信仰的初衷,用一腔熱血不斷澆灌的吧!于是,我們的祖國越來越繁榮,越來越昌盛。20xx年北京奧運會,20xx年上海世博會,20xx年南京青奧會……我們年輕的新中國,還在走往美好明天的路上!
同學們,老師們,信仰是一份極其厚重的力量。我們是龍的傳人,是新時代的弄潮,是祖國的未來與希望。讓我們懷揣著對祖國這一份虔誠的信仰,在祖國建設的道路上發一份光,發一份熱,為社會主義現代化建設貢獻出自己的一份綿薄之力吧!
我的演講結束,謝謝大家!
有關誠信的演講稿比賽三分鐘 篇6
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家帶來我的演講,題目是<<大學的青春夢想>>。你熱愛生命嗎? 那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏。我懷著夢想和激情走進大學的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學是激情四射的,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉折點。是我們人生中最燦爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬。霍金 二十歲以前,他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭,他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心,使生命一直堅持了六十多年。梵高的執著的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下,仍堅持著自己的夢想,畫自己想畫的畫。
時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動。我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實的感覺。剛來到這學校,我也迷茫過,因為在大學里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我,夢想成為我生活的動力,使我平淡的生活不再枯燥無味。曾有人說過,要想事業上有所收獲就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了夢想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的。
在此,祝愿所有的同學,所有的人,都懷著自己的夢想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
有關誠信的演講稿比賽三分鐘 篇7
秋意漸濃,迷蒙雨霧里的一中頗有一番“層林盡染”的韻味。我不由得想起,在一中生活的這九十多個日日夜夜。
還記得我們踏著金色的季節進入一中,帶著滿酬的壯志,火熱的情懷,將我們的青春安放在這里。那些懵懂而充滿希望的少年,將在這里張揚生命的光鮮,領略知識的無限。古老的校園里跳動著我們年輕的容顏,帶著成長的疼痛與愉快,我們要在這兒,在一中,揮灑三年汗水,實現自己的人生理想。
每一天,我們在晨曦中醒來。朗朗的讀書聲層層疊疊地響起,奏響了校園的第一曲樂章。旭日東升,校園里的一切都開始忙碌了起來。看,一支粉筆,兩袖清風,那是一中老師們真實的寫照。看,指點江山,激揚文字,那是一中學子們靚麗的風采。夜晚來臨,燈影稀疏。結束了一天的忙碌與學習,夜幕下的一中,寧靜而不同。我們褪去一身疲憊,也開始醞釀下一個美好的明天。
人來人往,潮起潮落。我們要在一中度過三年春秋。在一中的三年里,每一輪太陽都是新的,每一片葉子都是綠的,每一顆心都是堅定不移的。拋開過去,一中是我們新的起點,它不是囚禁我們三年的牢籠,它是讓我們放飛夢想的沃土。它的每一滴露水,映射出我們的笑容。每一縷輕風,凝載著我們的思緒。一中,這個即將承載我們三年歡笑與淚水的家園,這個即將呵護我們三年的避風港灣,這個讓我們揮斥方遒,盡情揚灑的樂園。我愛它,愛它的古老,愛它的穩重,愛它給予我的一切,愛它無私奉獻的歲月。我愛一中,我不要等到三年過后要離開要失去的時候才說我愛它,我不要等到流淚哭泣時才記得它給我的感動。一中用它寬容的心容納我們,用它樸實的心教育我們,用它仁厚的心孕育我們。一中的點點滴滴,我們要從現在開始珍惜。
春華秋實,落葉歸根。深秋里的一中氤氳著一層淡淡的水汽,窗外隱約的山峰柔和而美麗。空氣中的涼意敵不過我們鏗鏘有力的心跳。
一中,一中!讓我們大聲的呼喊:一中,我愛你!
有關誠信的演講稿比賽三分鐘 篇8
大家晚上好,今天我演講的題目是《愛心,責任》。
世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多,您也許會驚奇地問;“那是什么呢?”我會毫不遲疑的回答:“那就是愛!”
愛,不是索取。不是等價交換,而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我,我愛他。教師只有熱愛孩子,才能去精心地培養孩子,只有愛的深,才能更認真,更耐心。更細心地對待孩子。
有人說:“教師是天底下最光榮的職業!”有人說:“教師是自我幸福的把握者,是學生幸福的引路人。”在每個孩子的心目中,老師是一個最親切,最智慧,最偉大的形象。我們也曾說,作為一名教師,只有履行自己的師德責任和義務,才能實現自己的人生價值,謀求人生的幸福。
看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話:“老師是捧著一顆心來,不帶半根草去的。”那么教師職業是苦,是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎?現在請大家把你的右手放在胸口,靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們為教育事業奉獻后,收到的快樂的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么構成了無數教師兢兢業業,勤于奉獻,淡泊名利,默默耕耘的內動力呢?我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業的精神讓他們義務反顧地投身于教育事業,在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。
除了師德,我們不得不提到師愛。作家冰心曾經說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石,師德要求教師公平合理的善待每一個孩子,教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話的還是調皮的,都十分需要教師的愛,教師的愛能照亮孩子的內心世界,教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來,教師的愛能使孩子們健康地成長,人們常說:“沒有夢想的人生是乏味的,沒有創造的人生是平庸的”。
教師職業,有其苦,也有其樂,讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人名教師的名義,默默耕耘,共同托起明天的太陽!
謝謝!我的演講完畢。
有關誠信的演講稿比賽三分鐘 篇9
清晨,濃濃的霧籠罩著大地,樓房和一座座山峰在霧中若隱若現。近處,一顆顆樹像在霧中和我們捉迷藏,一會兒閃現到我的眼前,一會兒又從我的視線里消失。突然,霧中射來兩道光柱,我連忙向后一退,才發現一輛車正緩緩地從我身邊駛過。
我來到了學校,門房阿姨已經把教室里的燈開了。向前望去,教室的燈光在霧中仿佛一顆顆小星星正在眨眼。一絲輕柔的秋風拂過我的臉頰,枝頭的一片片樹葉又落到了地上。微風的樂曲中夾雜著“沙沙”的聲音。抬頭一看,那是辛勤的清潔工正在掃地上的落葉。那有節奏的音響,仿佛是早晨的奏明曲。
太陽出來了,金黃的陽光照進教室里。抬起頭,有些刺眼。秋高氣爽,霧漸漸地散了。天空是那么的藍,藍的像一塊透明的水晶,上面點綴著幾朵潔白的云。燦爛的陽光仿佛給大地披上了一件金色的紗衣。
學校旁邊的梧桐樹,顏色五彩繽紛。松柏還是那么蒼翠、那么高大挺拔。遠處紅紅的楓葉,仿佛給天空鑲了一道紅邊。這讓我不禁想到了杜牧的一首詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
最美麗要數五顏六色的菊花了:紅的熱情,黃的高貴,粉的浪漫,紫的美麗而深沉……潑潑撒撒,在秋風中開得正爛漫。菊花還是千姿百態的。大的好像絨球,小的好像天上的星星。花瓣有的是雙瓣,有的是單瓣……它們在風中搖擺,唱著“秋之歌”。
午后,老人和小孩子陸續出來了。老人們坐在清澈的池塘邊垂釣,臉上浮現出安詳的笑容。小孩子們則在草地里玩耍:男孩子在草地上打滾,玩著捉迷藏;女孩子則在草地里摘下美麗的花,插在自己的頭上。野鴨隨著水波漂浮在水面上,悠閑及了。
夜幕降臨了,秋天的夜晚風清月朗,十分寧靜。晚風吹過,陣陣桂花香沁人心脾,甜得醉人。我漫步在秋夜中,享受著這大自然的恩賜。
我躺在草地上,望著天上那一輪皎潔的明月,臉上蕩漾著甜美的微笑。這個秋天,真的很美,很美……
有關誠信的演講稿比賽三分鐘 篇10
什么是“仁恕教育”?相信在座的每位老師都有自己的理解,在我看來,“仁”即“仁愛”,取“仁者愛人”之精髓,實現真愛教育;“恕”即“寬恕”,嚴于律己,寬以待人。“仁”是基礎,“恕”為升華,仁恕教育要求我們具備寬厚博愛的胸懷,擁有教育良知,因材施教,促進學生的全面發展。踐行仁恕,不但要關注學生的學習,還要關心他們的身體健康和心理健康。而這一切,都體現在我們日常工作的點點滴滴中。
我校是一所農村小學,留守兒童居多,有的班級留守比例甚至高達70%,這些孩子長期不在父母身邊,缺乏關愛,不論是學習還是生活,都需要有人指導,而我們的身份是老師,也是父母。
這學期剛開學時,我輔導了一名五年級的學生參加“師生共讀”的演講比賽,這是一個剛滿十一歲的小姑娘,長得眉清目秀惹人喜愛,只是身體過于單薄,顯得十分瘦弱。因為不是我班學生,便讓她每天下午早一點到校加以輔導。第一天,剛過十二點,她就來了,我很奇怪:怎么這么早?她告訴我:中午沒有回家,自己帶飯在學校吃的。我就告訴她,再帶飯,到我這里熱一下。第二天中午放學,她來了,手里拿著一只老式的鋁制飯盒,自豪地告訴我:里面是她自己搟的面條!打開飯盒,我驚呆了,這是這樣的一份午餐啊!所謂的面條其實就是一塊塊巴掌大的面片,每塊足有1厘米厚,就像我們家里蒸的死面餅子,又幾塊粘到一起,熟不熟都不好說。面片旁邊躺著幾根手指頭粗細的蘿卜條,沒有青菜,沒有湯,沒有半點油花。看著這樣的一份午餐,我的心被狠狠地揪成一團,如果不是被我偶然發現,這個孩子就靠著這樣一份冰涼的午餐度過一天。我也是母親,也有孩子,此情此景,讓哪一個做母親的看了不揪心?更讓我心痛的是:她一點也不覺得自己的午餐簡陋寒酸,還是那么樂觀。我強忍著就要落下的淚水,背過身悄悄擦去,盡量不讓她看見,因為我實在不忍心讓她察覺自己有一絲一毫的寒酸,害怕傷害她的自尊,破壞她的快樂。我不知道怎樣呵護這顆純潔的心靈,是把她的飯倒掉嗎?不,不能!我只好給她熱飯,只是加入許多自己炒的菜。第三天中午,等了許久,也不見她來,也許是不愿再打擾我吧。叫了半天,她才過來,臉上掛著羞澀的笑容。這次,帶來的是死面卷子,依舊是厚厚的面片,夾著零星幾個蔥花。可見,這就是她一日三餐一年四季的飯菜質量吧。我一邊夸她的卷子做得好,一邊把我的飯給她盛了一碗,告訴她“做多了,實在吃不下。”
晚上,我給她遠在唐山的媽媽打了電話,跟她說了孩子的情況,電話那頭的母親泣不成聲,我也跟著掉眼淚。后來,做母親的重新安排了女兒的生活,事情總算有了一個圓滿的解決。
我時常想,作為老師,我們不能只關心孩子的學習好壞,還要關注他們的身心健康,對于留守兒童的教育,更要以“仁恕”的思想為指導,時刻留意學生的細微變化,關注學生的長遠發展,在學生的成長過程中,給予關愛、理解、寬容和指導,為將來打下基礎。最后,用一句歌詞結束我的發言:讓仁恕的思想,引領著我們在江淮大地再創輝煌!
有關誠信的演講稿比賽三分鐘 篇11
尊敬的各位領導、老師們:大家好!今天我演講的題目是:"擁有一顆感恩的心感謝陽光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有,感謝明天的風雨,感謝相濡以沫的你。
在感謝中,慢慢學會,珍惜甜蜜。"看到這一段話,細細琢磨起來,覺得意義頗深,文字當中所表達的一切不正是我們都曾經歷過而現在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽光下,能夠漫步在城市和鄉間,能夠與久別的親人相聚、重逢,能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情,然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現實當中,我們不是早以對這一切習慣了嗎!是啊,習慣、理所當然掩飾了一切的來之不易,在我們盡情的享受著這一切的同時,唯獨忘記了感恩。"
誰言寸草心,報得三春暉":"滴水之恩,當涌泉相抱":"得人恩惠,永世不忘"等等這千古留傳下來的成語,告訴我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們卻時常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。在許多人看來,只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感,我并不能給幸福做一個詮釋,但在我看來,一個人活得幸福不幸福,快樂不快樂,并不在于財富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人,即使*顯財,也仍如寒芒在背,活得毫無生趣。常懷感激的人,他們懂得"人靠人活著"這樣一個言簡意深的道理,因而對自己得到的一切心存感激。他感謝師長朋友,為自己的成長傾注了心血;他感謝自己,是自己的艱苦努力和善德善行,換來了生活的依靠和世人的抬愛高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,藍天白云、紅花綠草和飛鳥游魚,是他們養育了自己,愉悅了自己,使人生變得五彩斑斕,讓人愛戀。
記得中國臺灣作家林清玄曾經寫過一篇名為"感恩之心"的散文,文章中作者把自己比擬成塵土當中的一粒沙,那么渺小那么微不足道,卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命,感激風沙與吾為伴以致于不孤獨,感激自然界的一切讓生活充滿了快樂這就是一位社會名流心中的幸福。
幸福就是如此簡單,只要我們記住常懷感激的心,因為這顆心就是一把幸福之鑰,憑著它,可以打開快樂之門,通向一個充滿喜悅的新天地……演講完畢,謝謝大家!
有關誠信的演講稿比賽三分鐘 篇12
關于讀書,小時候我以為最能打動人的是孫康螢囊映雪與車匡鑿壁借光的故事,覺得他們雖然清苦,也還浪漫,然而蘇秦讀書懸梁刺股的事,卻太血腥和殘忍,那時弄不清楚他們為什么要這樣癡迷于書、忘命地讀?
許多年以后,才日漸明白,往昔的先賢實在是為著實現人生的價值,為著追求人生的理想,才如此執著地去攀援文山,潛入書海,不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色,雖然這色澤因受時代的局限,蒙敝著歷史的塵埃,但至今還如點點繁星,在這浩翰的歷史長空中閃爍。
生命的原色是多樣的,有的黯然無光,有的如同星星,發出光熱,有的卻閃耀著日月般的光輝。但不管怎樣,生命對于我們每個人只有一次。珍惜生命,就要擦亮生命的原色,實現自身的價值,用什么來擦拭呢?
愛迪生曾這樣回答:所謂天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。世界上從來沒有天才!馬克思若真是天才,一部《資本論》,也不需要在大英博物館十幾年如一日地埋頭研究攻讀,直到地板上被劃出一道深深的痕跡了;曹雪芹若真是天才,一本《紅樓夢》,也不必耗盡他一生心血了;天才的魯迅先生,更是把別人喝咖啡的時間都用來讀書、思考與寫作——無數的事實證明:除了汗水,沒有什么能洗亮人的生命原色,是汗水澆灌出了他們不凡的生命之花,讓這些本一樣平凡的生命發出了日月般的光芒,并指引和激勵著后來者,去為著實現人生的理想而奮斗。
仰望浩瀚的天穹,日月樣的光輝,誠然平凡的我們無法苛求,但只要付出辛勤的汗水,摯著地去沿著人生進步階梯攀升,我們也能洗亮生命的原色,作這長空億萬顆中平常的一顆星,散發出應有的光熱。能共日月,燦爛長空,能說這不是短暫人生的一種幸福,是我們平凡生命的一種價值體驗嗎?
人生價值源于汗水澆灌,汗水洗亮生命的原色。我一直這樣認為,并一次次在平常的稅收生活、學習與工作中得到了驗證,一次次被感動。
如果說,一個因小時貪玩,被爆竹炸殘雙手的鄉里稅官,能成為百里挑一的省國稅多項業務能手,并躋身省國稅優秀稅收管理員行列; 如果說,一個長年在山旮旯奔走的僅初中畢業的稅官能取得省國稅局師資班兼職教師的資格,并多次參與省市重大稅案稽查偵破工作; 如果說,一個僅由幾名年輕女稅官的小縣城里的稅收服務大廳,能獲得省青年文明號乃至全國婦聯評選的巾幗文明建功示范崗的至高榮譽,你會作怎樣的感想呢?
朋友,不必說如果了,這其實都是我們陽新國稅真實的人與事。陳迪景就是那名雙手僅剩三個殘指的鄉里稅官,1995年從省稅校畢業后,就一直在基層工作,但在哪里他都是工作最出色的一個,參加工作20xx年來,他7次獲得省局征管、稽查能手稱號,3次受市局嘉獎,8次被評為優秀公務員。在這背后,他的付出卻是我們無法想象的,僅一點就讓我們正常人感動與羞愧,他為了練習稅收計算機系統操作,曾一個多月,每天十幾個小時守在電腦前,讀書、學習、訓練,夜晚常練到雞叫頭遍的時候才上床,手指磨出了厚厚老螢,手掌的皮脫了一層又一層。……真是這樣的點滴付出,才使他成為了今全省優秀公務員,全國稅務系統先進工作者,他在省局的事跡匯報感動省內各地的同行。
也還是一名普通的稅官,我們稽查局副局長陳堅,從稅二十年來,他從一名初中生起步,讀專科,讀本科,到最終成為全省最佳稽查與征管能手,到全市國稅系統僅有的兩個取得省國稅師資班兼職教師資格的基層稅官,并曾參與多起重大稅案稽偵工作,……在這驕人成績背后,只有我們最清楚,他幾乎是一個永遠在讀書、學習與思考的人,這些年來身為分局領導,可是他幾乎每天還是讀書到深夜,特別是在前些年他參加省局業務能手考試時,他房里的燈有時徹夜不滅,滿屋滿床的書成全了他書蟲的美名,也熬掉了他滿頭的黑發。而同樣,在—我們局的納稅服務大廳能取得全國巾幗文明建功示范崗的榮譽,我以為這不是別的原因,只因為她們,在自已的崗位上,學得比別人更多,付出的汗水比別人更多。
事實上,他們的行動正應了西方那句格言,播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。親愛的朋友,面對未來,面對明天,我們該如何擦亮我們生命的原色呢?
面對這一問題,此刻,我不禁又一次想起了高爾基的那句話,書籍是人類進步的階梯。朋友,也許只有我們把讀書當作了一種習慣,把學習當作了一種信仰,不斷攀越這人類進步的階梯,那么當群星閃亮那刻,你也許會發現,那正是我們辛勤勞動的結晶,是我們流淌過的汗水的光澤,那更是我們每個年輕的生命原色的光芒!
——因為,知識就是力量!
有關誠信的演講稿比賽三分鐘 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。
自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進一步!”
事實上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識無窮”,任何一門學問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空。所以,誰也不能夠認為自己已經達到了境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。
愛因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學家之一,他的相對論以及他在物理學界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學習、研究,活到老,學到老。
有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學習呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前情況下,在物理學這個領域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學知識是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,即與未知領域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自己的未知東西多,會更加努力地去探索。”
我們每個人都要養成一個“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!
有關誠信的演講稿比賽三分鐘 篇14
各位老師,同學們,大家好!
我是來自初 班的,今天我在國旗下講話的主題是。在這丹桂飄香、金風送爽的日子里,我們又迎來了中國人傳統的節日“重陽節”,重陽節本是古代人祭祀活動所演變而來,可追溯到先秦以前,據《呂氏春秋》記載,那時人們在秋天農作物豐收之時祭饗天帝與祖先,祈求健康平安。
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”一千多年前唐朝大詩人王維用這樣的詩句描繪了這一節日,古代的中國人在這一天要出游賞秋、登高遠眺,觀賞菊花,遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒、家人親友歡聚一堂,其樂融融。重陽節包含長久長壽的意思,推崇人們尊老敬老。我們不僅要在這一節日向老人們表達感激和祝福之情,更要在日常生活中做到尊老、敬老、從點滴小事做起,可以在平常替他們多分擔一些力所能及的家務,多照顧他們,抽空多陪他們聊聊天,給他們帶去快樂。從而體現出對老人的關愛。“百善孝為先”我們應弘揚中華傳統美德,展現我們青少年積極進步的風貌。
謝謝大家!
有關誠信的演講稿比賽三分鐘 篇15
人生,何也?追求自己的價值就是最完美的人生!
或許每個人都希望自己是十全十美的人,但,試問,世界上又怎么會有十全十美的人呢?金無足赤,人無完人,每個人都有自己的價值,正因為每個人都有自己的獨特之處,都有自己的優缺點,若是每個人都是一樣的完美,那么,還會有今天的社會呢?每個人都是獨一無二的,要是都變的那么完美,還會有分別么?每個人都像楊蕊一樣漂亮,像方子萱一樣可愛,擁有王燦那么燦爛的微笑,學習都好,還會有第一第二之分么?大家長相一樣、成績一樣,還會有競爭么?
所以,每個人只要做到讓自己問心無愧就夠了!
假如你是一棵小草,就不要羨慕大樹——遮天蔽日;假如你是一只小鳥,就不要羨慕雄鷹——搏擊長空;假如你是一泓潭水,就不要羨慕長河——奔流不息;假如你是一條小溪,就不要羨慕大海——波濤驚天。你不要以為平凡就不意味著偉大,也不要幻想自己升華,只要你走出迷茫,就是未來的太陽!
如果每一個人都是科學家,都是高薪白領,那么我們吃什么,農民呢?我們用什么,工人呢?我們的生活環境將會怎樣?清潔工呢?
所以,每個人都有自己的價值,不要以為完美的東西都是最好的!正因為我們每個人都不完美,所以我們才努力向心中那個最“完美”的形象靠攏,才會有前進的動力!
我們每個人都不是最完美的,都有一定的優缺點!努力克服缺點,做一個比現在更好的自己!做一個比現在更完美的自己吧!