優秀大學生演講稿(精選18篇)
優秀大學生演講稿 篇1
親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們的財富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母,一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。
現在,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學弟學妹們繼續開創美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗!
優秀大學生演講稿 篇2
不經不覺,我們來到大學已經一年多了,最近我在網上看了一篇叫《感慨我的大學生活》的文章。我把它的主要內容概括了一下,讀給大家聽一聽:
來到中大以后,感覺自由時間十分的多,這是從沒有過的,這么多的時間不知道用來干什么。學習吧,可是沒了高中的那一份沖勁,好像那些知識學了對以后都沒什么用;工作吧,又覺得自己高中辛苦了那么久,總該享受一下了吧!從此我的課余生活變得十分的精彩。上課玩手機、下課玩電腦、逃課、睡懶覺、唱K、看電影、玩游戲、社團聚會,真的樂不思蜀,樂而忘返。
從此,懶惰成了我的習慣,無聊成了我的生活,抱怨成了我的心情,逃避成了我的任務。我墮落了,那個擁有豪情壯志的我逐漸遠去了,那個努力拼搏的我逐漸迷失了,那個堅持不懈的我逐漸消失了。
就快畢業了,回頭看自己的所謂大學生活,我想哭,不是因為離別,而是因為不但什么也沒學到,而且把自己迷失了。
如果上天再給我一次機會,我真不想過這樣的大學生活。
請大家想一想,上述這些,跟我們有一點點相似嗎?
回想起高中的時候,為了考進理想的大學。我們曾經摸黑早起,挑燈夜戰;我們曾經早上啃單詞,晚上背文章;我們曾經為考試而緊張,為揭榜而激動;我們曾經為夢想而高歌,為理想而宣誓;我們曾經乘風破浪,我們曾經披荊砍棘.........
再看看現在的我們,高中的這些身影還在嗎?摸黑早起,起來是去開心農場偷菜;挑燈夜戰,戰的是網絡游戲;為考試而緊張,緊張的是老師給不給答案;為揭榜而激動,激動的是有沒有拿F,而不是有沒有拿A。
我們骨子里就不是那種希望偷懶,希望墮落的人,但為什么會這樣的呢?
有人可能會說“是大學的教育體制不完善所導致的”。也有人可能會說“是國家的擴張式教育政策所導致的”。
這些是原因嗎?我可以給大家一個很肯定的回答:是!這是原因。但是,這不是最直接的原因,這也不是我們現在能夠改變的原因。
那到底導致我們大學生普遍發生這些不良現象的最直接原因是什么呢?我認為最直接的原因是——走進大學后的我們陷入了重重的困惑之中而且難以脫身。
我認為纏繞著我們大學生的,主要有五大困惑:
第一,對目標的困惑
在高中的時候我們都有一個明確的目標——考上大學。而且有明確的衡量標準,考試考上多少分可以達標了。
到了大學以后,路多了,選擇也多了,確定目標的困難也多了。而且,分數不在是有效的衡量標準。因此,很多大學生迷失目標了,有的選擇了目標,卻不知道該如何走,或者不知道自己走到哪里。
第二,對學習的困惑
大學的授課方式和高中的授課方式大不相同,大學更注重的是課后自學,而且分數不再是衡量學習好壞的唯一標準。而很多學生還沒轉換過來,以導致不知道該如何學習,采用何種方法較好。
第三,對時間的困惑
大學的生活有非常多的自由時間,很多人不知道如何渡過這一段時間,更不知道該如何利用好這一段時間。因此,很多學生都陷入了無聊和空虛之中。
第四,對前途的困惑
有著遠大抱負的我們,面對著日趨緊張就業形勢,回過頭來看自己,好像身無一技之長,缺乏核心競爭力,出到社會后不知道憑什么和別人競爭,總覺得讀完四年大學以后連找份工作都難,跟別說找份能夠實現理想的工作了。
有的人想要去創業,但是又缺乏好項目,又缺乏團隊,更缺乏資金。面對著大學生創業98%的失敗率更是又懼又怕。前途茫茫這讓我們再一次陷入困惑。
第五,對戀愛的困惑
到了大學的我們,由于好奇或者出于某種需要,我們都希望有一段美好戀情。有人找到了,但更多的人卻苦惱找不到對象,或者處于種種戀愛問題之中,有的人更是迫于種種壓力之下不敢戀愛。
困惑啊,在重重的困惑之下,我們很難找到方向感,有的人像盲頭蒼蠅一樣東竄西撞,有的人干脆就停止不前聽天由命。最后我們都很默契地選擇了逃避,越是逃避就越是困惑,于是我們漸漸的走向了無聊,走向了殆廢。
面對著這種情況,作為大學生的我們應該怎么辦呢?如何才能有效的走出困惑呢?作為一個過來人,我希望把經驗供大家參考一下。
第一步,弄明白自己上大學的目的是什么。
問一下自己,以前是為了什么而上大學的?現在又是為了什么而上大學的?正確嗎?那么應該為什么而上大學?再對比一下自己現在的行為,接著作出調整。
第二步,確定目標。
根據上大學的目的,制定分段目標,制定目標的時候要注意,目標必須明確具體,可以衡量,通過努力后可以實現,而且有具體的時間限制。
第三步,明確衡量目標的標準。
找準方向以后,還必須找一些衡量標準來檢查一下自己有沒有偏離方向,自己離目的地還有多遠。
最后,改變態度,行動起來。
不論目標定得多好,多美,不行動永遠都是零。不僅要行動,而且要改變以往的不良態度,認真地去行動。
另外,對于戀愛這方面呢。我個人實在是沒有太多的經驗供大家參考,我認為順其自然就可以了,該來的自然會來,是你的誰也奪不走!現在專心把自己該做的事做好就可以了。
至于前途和未來。我的經驗是活在當下,過去你不能改變,未來還沒到來,他來不來也不知道,如何來更不知道。因此我們最要緊的是把握現在,活在當下,做好現在該做的事。
最后跟大家分享我朋友送給我的一句話:每一份私下的努力,都會有倍增的回報,并在公眾面前表揚出來!謝謝!
優秀大學生演講稿 篇3
每個人進入大學的時候都有種云里霧里的感覺,好像不敢相信自己這么快就進入大學了,在沒有做好準備的情況下頹廢了。同時,很多人開始流連于電腦,小說,完全沒有要斗志的想法。也有很多人認為大學就是要放松的,當然這也是無可厚非的,小學初中高中辛苦了這么久,加上現在又沒有父母管束,現在不瀟灑何時瀟灑!但是其實大學如同高中一樣,也是一種學校,但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識,研究學問,進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學里,當然有教師的引導、授課,而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言,主要是要靠自己,靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云:“師傅領進門,修行在個人。”就是這個意思。
德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,也明確地強調這一點。他說:“大學應始終貫穿這一思想觀念:即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議,為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋,并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華,每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”
由此觀之,大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生,理當樹立一個全新的意識:即獨立自主,自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環境,要變“有人管”為“自己管”。
那么我們應該做到以上幾點:
1、熟悉環境,適應大學生活。應特別注意的是大一新生的心理調試問題。心理素質是走向成功的關鍵。不少新同學由于心理準備不足,或高中時期的心理問題沒有得到及時調整,而導致不能適應新環境、人際交往能力差、過分自卑和不夠自信。我認為,除了做好充分的學習準備以外,還要擺正心態,進行自我評估、正確定位,努力培養自立、自理能力。
2、按照大學生活的規律確定長短期目標,制定行動計劃和內容。大一應注重對大學的認識以及未來職業的設想,大二著重基本能力的培養,大三著重職業定向考慮,大四著重擇業或考研等。當然學習一直應該為最主要的。
3、根據行動計劃選擇方式和途徑。根據自己的長期目標因人而異,但一般要經歷四個時期:適應期、確定期、沖刺期、畢業期。一年級要盡快了解本專業,特別是自己未來所想從事的或自己所學專業對口的職業,提高人際溝通能力。二年級為確定期,應考慮清楚未來是否深造或就業,以提高自身的基本素質為主,踴躍參加學生會或社團等組織,可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。三年級為沖刺期,臨近畢業,目標應鎖定在擇業或考研上。參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
大學生活是一去不復返的,趁著我們還在學校的期間,發揮我們最大的潛能,用功學習,不要再流連于于那些浪費時間的事情上了。加油吧,為我們的將來而努力吧。
優秀大學生演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家晚上好!,我叫"磁鐵不生銹",來自會計學院07級教改班。我這天演講的題目是:心有多寬,舞臺就有多大。
此刻,我想用一個故事來開始我這天的演講。有弟兄兩個人白天在外面郊游遠足,玩得興高采烈,到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上,到了電梯門口才發現電梯已經停電檢修了,哥倆只有背上重重的行囊,甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好,走到20層就太累了,兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口,等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨,互相指責,吵吵嚷嚷,又走20層。到60層的時候,連吵架的勁都沒有了,他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最后走到80層了,走到自家門口的時候,兩個人面面相覷,好像忘了點什么東西。一想,對了,自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實這就是一個人生的寓言。一個少年來到這個世界上,受著家長的鼓勵,老師的指引,有無數的夢想,一一地扔進行囊,甩開大步,往人生路上走。到了20層樓梯口,這就意味著你大學該畢業了,這時候我們就會想,我有那么多夢想在社會上得不到,干脆就先適應社會,把夢想存在校園里,等到一天能放飛夢想,再回去取這個夢。最后走到80歲,我們驀然回首,突然間驚覺,生命的遺憾就在于20歲的那個夢想,一天都沒有跟隨過自己。
人生在每一步*中,要明白自己的心在何方,路在何方,心有多寬,舞臺才會有多大。我將用三個"心"去搭建我的大學和人生舞臺--泰然之心、心堅石穿、眾心成城.
首先是泰然之心,3年前,剛進入大學的我興奮不已,躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美,但學習與娛樂、工作與愛好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟,但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過,經過太多的挫折,我才明白,人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學會的思考,思考我的大學到底該做什么,思考每一件事該怎樣去做,在這樣的思考中我漸漸成熟,我也最后明白了那句話:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我,一向以泰然之心做事,兢兢業業,全方位的鍛煉自我,發展自我、展示自我。我也時刻提醒著自己,快樂不是因為你擁有得多而是因為你計較的少。
我的第二個心是"心堅石穿"。這天來參加十佳大學生評選的同學們幾乎都是學生干部,成績優異,表現突出。幾年的大學歷程或許我們都有同樣的感受:痛苦并快樂著。應對學習和工作的壓力,我始終沒有放下過,因為困難的本質是一種停頓的狀態,只要我向前走,也許"難"還在,但"困"已經解除了。在大二下期,我擔任了會計學院學生會主席,身上又多了份沉甸甸的職責。新學生會剛成立,老師告訴我們:一個群眾不是因為里面的某幾位同學的優秀而優秀,而是需要這個群眾具有很強凝聚力、戰斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學生會辦公室,每一天都在三點一線忙碌。創新、思考、總結再努力,每個人都鼓足了勁,可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯了2屆學校合唱比賽的第一名,更重要的是,2屆合唱隊員的服裝都是由我們學生會同學親手設計,用了2個月的時間一針一線縫制而成的,美麗而別致的服裝給全校同學都留下了深刻的印象。這只是我們學生會的一件小事,到此刻,我已經能夠無愧于心的說,我們的學生會是一個團結而具有超強戰斗力的學生會,我們在用心搭建這個寬廣的舞臺。
我的第三個心是眾心成城。我們同學的成長離不開學校的發展,學校的發展也離不開同學的努力。今后,我們更離不開社會的進步,離不開祖國的繁榮強大,祖國的發展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生,有多大的心力就有多大的世界。我們要學知識,要有夢想,要為社會擔職責,要把使命抗在肩上,要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質,用心穿石堅的精神培養團結、奮斗的意識,將來我們將眾心成城建設母校、建設祖國。
同學們,我們的心到底有多大呢人的心,有時能夠游于萬仞,無比遼闊。有時候又心思狹隘,鉆到一個牛角尖里。以前有一個徒弟在寺院里面修行,他問他的師傅:"師傅啊,真的有人心個性大,有人心個性小嗎"師傅就跟他說:"你此刻閉上眼睛,在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛,在心里建城堡,他建啊建啊,建了一座很大的城堡,睜開眼睛對師傅說,我建好了。師傅說:"你再閉上眼睛,在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊,一根小毫毛,想好了,他睜開眼睛說,"我造好了。"師傅問他:"你造那么大一座城堡,是用你的心造的嗎"他說,"是啊,我自己想出來的。"師傅又問他:"那你造一根小毫毛,是不是也用的是整個心呢"他說:"是的,我想小毫毛的時候,整顆心都在那小細毫毛上。"師傅說:"對啊,人心能夠造城堡也能夠造毫毛,這就是心力的大與小。"
是的,我一向相信心有多寬,舞臺就有多大。
優秀大學生演講稿 篇5
尊敬的各位領導,各位同事:大家好!
我叫__,十年前,運氣不錯的我有幸畢業后進入電視臺這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。十年磨一劍,而我,在《亳州新聞聯播》也從事了十年的播音工作,新聞聯播的嚴謹催促我成長成熟,同時,三年的《亳州周刊》責任編輯讓我理性,一年的《廉正播報》教我耿直。今年是我的而立之年,常言道:三十而立。在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經濟時代,在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天,捫心自問,我能立什么?我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適逢我臺這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,競聘外宣專題部主任一職,在此展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……
站在大家面前的我,穩重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執。因為是電視播音員,特殊的工作性質讓社會各界給了我一些特別的關注,但我時刻明白,我身上的光環是亳州電視臺所給予的,十年來,我既有不小的壓力,更有無窮的動力。我知道自己沒有輝煌的過去,只求把握好現在和將來。今天,我參加外宣專題部主任一職的競爭,主要基于以下四個方面的考慮:
首先,我認為自己具備擔任外宣專題部主任的素質
我一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是一個農村走出的孩子,小時侯的艱苦生活讓我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。也許就是窮人的孩子早當家,生活的磨礪和學校的教育培養了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。也正是因為如此,每個周末,我都會在單位加班,編輯制作《亳州周刊》和《廉政播報》。
我二有虛心好學、開拓進取的創新意識。愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛新聞工作,平時愛讀書看報,特別喜歡讀有關政治、經濟方面的書籍。工作十年來,我謙虛好學,不恥下問,系統學習了有關業務知識和各級各類文件精神,具備了一個時政新聞工作者所必需的業務知識和政策水平。雖然是播音員,但我對攝像和編輯等工作也不陌生,臺里新進的攝象機,新上的編輯線,我都能在最快的時間學習掌握并熟練應用。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。我臺職員溝通交流的內部刊物《亳州電視月刊》,最初就是由我和鎖敬慧合作創刊的。
我三有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在亳州一中、安徽廣播電視學校、安大新聞系讀書或者深造的時候,都是班長。尤其是在安大新聞系,數百名同學都是省內各級媒體的精英,我既要維護班級的紀律,協助班主任管好班級,又要和同學打成一片,正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨,與同學們建立了親如兄弟的深厚感情,受到了班主任的表揚、同學的尊重。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,應該說得到了領導和同事的肯定。
四我有雷厲風行、求真務實的工作作風。十年的時政新聞工作,培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。
其次,我認為自己具備擔任外宣專題部主任的才能。
我一是有一定的政治素養養。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針很了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是我臺一直致力打造“建設性學習型單位”,給我更多進步完善自我的機會,我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
我二是有一定的文基礎。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學,參加過文學社,出過詩集。在電視臺工作后,在領導和同事的幫助下,我的文綜合水平又有了一定的提高,這也是當年我敢創辦《亳州電視月刊》并一個人擔綱《亳州周刊》撰稿、播音、編輯的重要支持。
我三是有一定的執行能力。工作中我養成的最大的優點就是執行,我參與了臺里一系列大型活動的運作過程,拍攝mtv,制作公益廣告,參與慰問演出,我都會全心全意的投入到活動中,充分展示電視人、播音員最陽光的一面給觀眾,為的,就是塑造我們電視臺的品牌形象。
我四是有一定的工作經驗。陳臺在一次例會上曾經提到,一個人,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱歷無數,閱歷無數不如高人指路,高人指路不如自己感悟!十年的工作經歷是我最大的財富,我想用這筆財富去投資,博取更大的人生價值。
再次,我對開展外宣專題部的工作有一定的思考和認識
外宣工作要緊緊圍繞對外開放和經濟建設展開,這是開展外宣工作的主線。依據黨的路線、方針和政策,結合我臺實際,卓有成效地開展好對外宣傳,是提高我臺知名度,促進地方改革開放,經濟建設和社會發展的有效手段。通過對外宣傳亳州的重點和特色,能帶動我們亳州電視臺的全面、快速、跨越式的發展。我認為,對外宣傳要與時俱進,開拓創新,才能不斷提高工作水平。
一要不斷突破思想觀念、思維禁錮。要針對不同對象,運用不同宣傳方法,提高對外宣傳工作水平。外宣工作不僅要實現思維方式的創新,還要實現工作思路和方法的創新。大到整體思路,小到每一項具體工作,都要有策劃、有創意,既要按照總體要求,做好“規定動作”,又要善于根據本地,本單位的實際情況,做好“自選動作”,敢于求新求異,跳出老套路,采用新招法,突出本地特色,創造新經驗。
二要不斷創新對外宣傳的方式。我們的宣傳對象千差萬別,由于年齡、文化程度、信仰、所處地位、從事的行業不同也不可能千篇一律的接受,同一傳播內容和方式,要加強對宣傳對象的研究,研究他們的風俗和習慣。我們要從實際出發,從對外開放和經濟建設的大局出發,不斷改進宣傳方式,推陳出新,投受眾所好,采取喜聞樂見,易于接受的傳播方式和手段,因時、因地、因人進行宣傳,確保收到良好的宣傳效果。
三要不斷開辟新的外宣渠道。新形勢下,我們要在鞏固加強已有陣地,充分利用傳統和新興媒體的基礎上,積極開辟新的更多的外宣渠道。要廣交朋友,加強同省級、中央媒體記者的交流與合作,有計劃地邀請他們來采訪,主動向他們提供情況,爭取對我們有比較正確的了解,引導他們客觀、公正地進行宣傳報道,減少負面報道。
四是不斷拓寬外宣的實效。對外宣傳涉及旅游、科技、教育、文化、體育等多個部門,作為電視臺,我們應該充分得到各有關部門支持配合,統一步調,努力形成外宣合力。
最后,我對走上領導崗位有一定的思想準備
假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。
第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重臺領導和中心主任的核心地位,維護領導的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。
第二、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力把亳州電視臺的外宣專題工作做的風生水起。
不容置疑,在諸多多年從事電視工作的領導和同事面前,我還是一個才疏學淺的學生,響應組織號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,睿智激情,恪盡職守,變革創新,效力熒屏,以綿薄之力來回報組織和同事們。最后以一副對聯來結束我的競聘演講,上聯是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“繼續工作”。
謝謝大家!
優秀大學生演講稿 篇6
我們是一群來自理工的理工科學生,作為一名理工科學生,想要排出一場轟轟烈烈的話劇確實是一件非常困難的事情。因為我們既沒有文學院的才情,也沒有史學院的穩重,更沒有法學院的口才。有的只是一群只會編計算機程序、會做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。但是這些對話劇并沒有幫助,于是我們就嘗試改行,或自愿或被逼著改變自己。
最終編程序的同學變成了編劇、受力分析的同學變成了動作指導,畫電路圖的同學變成了化妝師。
但我們也有我們固有的優勢,理工學校男女比例嚴重失調,男生多女生少,排練起來可以隨意粗線條,沒有那么麻煩。
開個玩笑,其實我想說的是,一群理科生排話劇,要比專業團體甚至是文科生付出更多的努力。
也許最后的結果并不是盡如人意,但我們并不在乎,我覺得大學生話劇最重要的并不是最后的結果,而是過程。
我們不怕失敗,因為我們還年輕,我們有失敗的資本,除了生命,沒有什么是我們輸不起的,即使真那么不幸我們輸了,我們還有那句話:大不了從頭再來。我們不看重成功,因為我們是一群追夢的孩子,無論最后我們成功的景象有多么輝煌,在人生的旅程中也只會一瞬而已。可是過程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。
在我們的劇組里,有已經畢業幾年的師兄,也有剛剛加入到劇社的07級新生,他們在這段時間里,有的人每天上班工作,有的人為保研東奔西跑,有的人身兼多職每天累到吐血,有的人每天要做幾個小時的公車來排練,有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時間只有幾個小時。當有人累了,有人委屈了,有人想放棄了的時候,我們都會用這樣一句話相互鼓勵:你可以的,你不是一般人!
說實話,大家都想成功,起碼這是對自己努力的一種回報,但是,大家也都深深的明白一點,無論我們成功與失敗,明天的太陽依然會升起,地球依然會繼續公轉與自轉,而我們尚未完全成熟的心靈,卻永遠的被這一段難忘經歷牢牢牽住了。
喜歡寫話劇,并非夢想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經典的劇本,被世人稱贊。
喜歡演話劇,也并非夢想著有一天能站在人藝的舞臺上和眾多專業的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢也許很小很簡單。
我們寫話劇也許就是因為和別人打的一次賭,我們演話劇也許就是為了在心愛的女孩面前有一次表現的機會,可那又怎樣呢?誰沒做過夢呢?當有一天我長大了,當有一天我老了,我可以驕傲的問我正在上大學的兒子甚至是孫子:我上大學時候身高不到1米7都敢上臺演男主角,你敢么?
我想我是幸福的,因為我有一群追夢的伙伴,有一群為我們提供夢想舞臺的老師和領導,雖然這次大戲節已經閉幕了,但這正是個開端,我們要用我們的手,用我們努力,把更多更多沒有機會站在這里的人的夢想搬上舞臺,讓更多更多的人能夠像我們一樣,完成自己的夢想。
我堅信:心有多大,舞臺就有多大。
優秀大學生演講稿 篇7
你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學金,不過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游。干著80歲都能做的的事,你要青春干嘛……”你是否也曾被這句網傳的流行語喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進心?
錦瑟流年,花開花落,歲月蹉跎匆匆過,而恰如同學少年,在最能學習的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負,再無少年之時。錯過了人生最為難得的吃苦經歷,對生活的理解和感悟就會淺薄。
什么叫吃苦?當你抱怨自己已經很辛苦的時候,請看看那些透支著體力卻依舊食不果腹的勞動者?在辦公室里整整資料能算吃苦?在有空調的寫字樓里敲敲鍵盤算是吃苦?認真的看看書,學學習,算吃苦?如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線,就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。
當你看了《杜拉拉升職記》,你覺得外企真好,可以出入高檔寫字樓,說著讓人聽不懂的英語,拿著讓人眼紅的薪水。
當你看了《親密敵人》,你覺得投行男好帥,開著凱迪拉克,漫步澳大利亞的海灘,隨手簽著幾百萬的合同。
當你看到一條精妙的廣告贊不絕口,你覺得做營銷好潮,可以把握市場脈搏,縱情揮灑自己的創意。
當你看到一位做房地產的朋友,每天和有錢人出入各種高檔場所,發著各種揮霍的微博,你覺得做房地產好賺錢。
當你看到一位快消人員滿世界出差,在各種地方住五星級酒店,你覺得做快消好風光。你瘋狂的愛上了那種洋洋得意的狀態,卻不曾想到你日思夜想稱之為夢想的狀態,其實并不等于你看到的那樣簡單。
他所吃的苦,是早就開始每天只睡三個小時,從n年前的數據查到昨天,一點點的做著細致無比的分析。
他所吃的苦,是為了去爭取一個客戶,和農民工擠在一輛臥鋪大巴車上,冒著被偷被搶被撞車的風險,一邊敲郵件,一邊環顧周圍詫異的眼神。
他所吃的苦,是為了一套更合理更系統的管理方法,而不斷的和各個領導去磨合,去詢問,去思考;他所吃的苦,是為了簽下一個大訂單,自己一個人在他鄉,看著別人世界中的團圓,裝飾著自己的相思夢。
他所吃的苦,是為了一個上市項目,在三天之內自學幾十萬字的材料,讓自己在三天之內從一個門外漢變成一個行家……他也曾許多次摔倒在泥土里,甚至讓別人從自己的身體上踩過去。
他成功的取得了讓人望塵莫及的榮耀,只因為他是一個懂得吃苦的人,能夠承擔得起那種厚重的魅力。他辛勤工作的身影,他隨時洋溢的才華,他的一切禁得起歲月的推敲。
親愛的朋友,如果老天善待你,給了你優越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和向前奮斗的勇氣。
當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
在你經歷過風吹雨打之后,也許會傷痕累累,但是當雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時,你應該欣喜若狂,并不是因為陽光的溫暖,而是在苦了心志,勞了筋骨,餓了體膚之后,你毅然站立在前進的路上,做著堅韌上進的自己。其實你現在在哪里,并不是那么重要。只要你有一顆永遠向上的心,你終究會找到那個屬于你自己的方向。
所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有人的青春是在紅地毯上走過,既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬于自己的道路,為了到達終點,付出別人無法企及的努力。
優秀大學生演講稿 篇8
尊敬的各位評委老師,同學們:
大家下午好!
我是來自……的劉佳穎,今天,我為大家演講的題目是《大學生?太學生?犬學生》。
大家聽了這個題目一定有些疑惑吧。接下來我就為大家解解惑。其實這三個詞就差那么“一點”。問題的關鍵是這一點加在哪里。
大學生涯中,如果我們通過努力把這一點加在“大”字下面,那么,我們大學生就變成了太學生。什么是太學生呢?中華字典中這樣解釋,太學生是漢代全國最高教育機構的學生。而我所說的太學生,就是那些熱愛祖國,熱愛家鄉,孝順父母的人。
反之,如果我們一不小心把一點加在“大”字上面,那么,很不幸大學生就變成了“犬”學生,而所謂犬學生,顧名思義,肯定對某種事務很忠實,在這兒索性就指那些消極的事吧,比如對網絡游戲的忠實,賭博的忠實等,他們努力想成為游戲高手或賭神。這樣的話就可以贏得“警犬”的光榮稱號,殊不知警犬再厲害也沒有人的意識啊。當然不會是我們在座的各位,因為我們都是有思想的人,不是嗎?我這個比喻可能不是十分恰當,但我講的這部分人確確實實是存在的,他們沒有信仰,沒有夢想,渾渾噩噩就混過了美好的大學時光。
四年下來,我們是讀大學還是玩大學,是渾渾噩噩作一個犬學生,還是立志并努力成為一個太學生,是生存還是毀滅,這是值得思考的問題!
“天才在于積累,聰明在于勤奮”,但是我們不能忽視選擇和規劃的重要性。作為大學生我們應該做好自己的人生規劃,否則再美好的夢想也只能是水中月鏡中花,注定會化為泡影。
可我們的夢想如何才能實現呢?“夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣。”
我們師大12屆的師兄師姐呂琦、陳蕊等同學,就為我們做了好榜樣。他們,不是富二代,不是官二代,僅僅是一個個的農二代。但心底的春暉夢一直鞭策著他們,鼓舞著他們,激勵著他們。他們做了,借助春暉行動的平臺為家鄉四處籌錢,一天過去了、一個月過去了、1年,2年過去了,看似遙遠的夢想在他們堅定信念的支撐下一步一步實現了,他們最終籌集120余萬元資金,為家鄉修建了一條鄉村公路和兩個圖書室,創造了“窮人做慈善”的偉大奇跡,圓了家鄉幾代人的夢!圓了自己的春暉夢。
說:“空談誤國,實干興邦!”李說:“喊破嗓子,不如甩開膀子!”在黨的關懷下,在春暉的照耀下,我們需要堅守,需要付出,需要行動。因為春暉天下是你的夢,是我的夢,是我們貴州人的夢,是每一位游子回報桑梓的夢!正是這無數的夢構成了我們的——中國夢!
回到我們大學生,想到我們志在成為的太學生,還有太多的路要走。但不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,正是需要這一步步的積累,我們方才與那“犬學生”漸行漸遠,方才與我們心底那個最真實最堅定的夢逐漸逼近!
在座的同學們,老師們,我今天站在這,不是想說我們能做什么,因為說再多,都不如一個做。相信在不久的將來,在世界的各個角落,有你、有我,在追夢……
我的演講完畢。
謝謝大家!
優秀大學生演講稿 篇9
各位同學:
大家下午好,今天我要和同學們談談我的大學夢。
每個人都有夢想,每個夢想都有它的可貴之處。夢想,是我們前行的力量;夢想,是我們青春的見證;夢想是我們存在的意義。沒有夢想的人生是不完整的。青春就像是一場遠行。每個遙遠的地方對于我們來說都有一種誘惑。不是誘惑于美麗,便是誘惑于傳說。對于我們高中生來說,大學就是那個遙遠的地方,披著神秘的面紗。在不遠的地方,搖曳誘惑,
有人說,挽著戀人的手漫步大學校園,是一件浪漫的事情。有人說,大學圖書館里的書真多啊。遨游書海,感受文學的魅力,無疑是件幸福的事情。有人說,大學是瘋狂的,大學是自由的,大學是放縱的,大學是頹廢的。而在我的眼中:大學是天堂,大學是樂園,大學是夢怒放的國度。我有一個大學夢。因為這個夢想,我踏進了校園。開始了我的漫漫求學路。不論嚴寒酷署,不論刮風下雨,從未間斷。汗水浸濕了衣衫,寒風刺痛了雙頰,一路上有嘲笑,有譏諷,有支持,有鼓勵。我統統都不在乎。因為我一直在路上,在追夢的路上,我一直為我的夢想而努力著。被嘲笑的夢想才有實現的價值。寒窗苦讀十幾載,我們就像蛹巢里的蝴蝶,終有一日會破繭而出。一年之后當我們收到沉甸甸的大學錄取通知時,我想現在一切都是值得的。我想我會淚流滿面,亦或是欣喜若狂。那時我就可以滿懷驕傲地向世人宣告:我是一名大學生。我們年輕,我們永不言敗。青春飛揚,自信昂揚。抬起你高貴的頭顱,勇敢大步地向前沖吧。同學們,讓我立下一個大學之約:一年之后大學見。讓我們告別盛夏的流火,硬撐金秋的豐碩,用青春詮釋我們的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢,勇敢去追。
謝謝大家,我的演講結束了。
優秀大學生演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我們演講的題目是《民族復興“中國夢”》。仰望天空,回首那些難忘的歲月,無論經歷了多少驚濤駭浪,夢想永遠像黃河奔騰不息,引領著我們前進的方向......
我們的,在20__年3月17日的人大閉幕會上,為我們勾畫了中國夢——實現偉大復興!這是中華民族近代以來最偉大的夢想,而且這個夢想一定能實現。
對近代中華兒女來說,實現中華民族偉大復興絕不僅是一句豪言壯語,而是有著十分深刻的內涵,這就是讓國家更強盛、人民更幸福,中華民族對世界作出更大貢獻。
國家不富強,就會被人欺侮;民族不復興,就無顏擔當龍的傳人。強國才能富民,強國也是為了富民。沒有人民富裕,發展就不算成功;沒有人民幸福,復興就不算完成。
處于偉大復興進程中的中國,在謀求中國發展中,促進各國共同發展;處于偉大復興進程中的中國,同各國人民共同應對全球性挑戰,共同人類發展難題。一句話,“中國夢”不僅是屬于中國的,也是屬于世界的。
“中國夢”的精彩綻放,就是我們每個人夢想生長的土壤。今天,當我們自由地規劃自己的夢想,靠自己的能力去實現自己的夢想的時候,我們也不能忘記,曾有那么多有名無名的人,放棄了他們個人的夢想,成就了我們今天的夢想。
說,“中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。”對每位中華兒女,都有殷切的期望和囑托:實現中國夢必須走中國道路;實現中國夢必須弘揚中國精神;實現中國夢必須凝聚中國力量。
夢想不滅,希望永在。“中國夢”是中華民族自強不息的不竭動力,牽引著中國砥礪前行的腳步。“五四”運動以來,匯聚了中華民族先進分子的中國共產黨,帶領我們找到了實現“中國夢”的路徑,中國特色社會主義事業接續推進,全面激活了“中國夢”,“風景這邊獨好”的“中國故事”精彩呈現,中國人民從未像今天這樣,離偉大的“中國夢”如此之近。
夢想有多遠,我們就能走多遠。我們踏著中華民族的“人間正道”,成功抵御國際金融危機沖擊,又在推動世界經濟擺脫危機、走出低谷中,發揮了重要作用。事實證明,我們在實現“中國夢”的過程中,已經為人類社會向更高級的文明形式演進提供了新范式。
“中國夢”目標清晰,凝聚人心。“中國夢”深刻道出了中國近代以來歷史發展的主題主線,深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。
20__年春天的兩會,因為夢想變得飛揚熱烈,因為夢想變得無比厚重。我們——新時代的兒童,承載億萬人民的夢想和重托,將把“中國夢”的偉大構想化為美好現實。
優秀大學生演講稿 篇11
親愛的同學們:
大家好!
小草看到蒼松浩瀚,就下定決心要努力,能經歷各種磨難,依然是一棵平凡的小草;知書達理的鴿子,看到大鵬翱翔,希望自己能有一個光明的未來,于是冬練三九,夏練三十,卻沒有臨終前“云若垂下”的翅膀,沒有“水錘三千里,起者九萬里”的榮耀。他們努力工作,但沒有達到目標。為什么?因為他們沒有認清自己,沒有把握好自己應該努力的方向。一個人要想贏得成功女神的青睞,就要努力奮斗,但認清自己的實力,把握自己奮斗的方向,還是很重要的。正是由于自身的文學缺陷,班超毅然從軍,不僅在軍事上取得了巨大成就,而且捍衛了達汗江山的安定繁榮。
楊振寧坦然面對自己的失敗,認真分析原因,正確評價自己的能力。最后,他卸下了“實驗物理”的職業野心,轉而從事“理論物理”。理論上他很熟悉,突飛猛進,最后獲得了諾貝爾獎。清楚的知道自己的方向,努力是成功的捷徑,奮斗才會有結果。很難想象潘長江能在nba搶籃板,搶斷,扣籃。也很難想象姚明穿著時髦的衣服,站在舞臺上,向成千上萬的家庭發出笑聲。如果你做不了自己的伯樂,認不清自己,努力的方向和實際情況完全不一樣,那你再怎么努力,再怎么汗水,也只能沉入大海,沒有任何波瀾壯闊,再多的努力都得不到回報。
現實中,我們每個人不一定要轟轟烈烈,永垂不朽。每個人的事業不一定要驚天動地,名垂青史。只有適合自己的才是最好的。做自己的伯樂,發現自己的閃光點,認清自己奮斗的方向,把握自己。經過不懈的奮斗和挫折的風暴,天水的顏色會出現。同學們,只有向你們問路,走出失敗的荊棘之地,前方才是開滿鮮花的寬廣之路。謝謝大家!
優秀大學生演講稿 篇12
各位老師,同學們:
大家好!
相信在座的同學們和無數的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經歷過車輪之戰后,我們邁步踏進了為之奮斗的大學,壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。
這使我們不得不發問:我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個真正意義上的大學生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗,像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我,作為一名普通的大學生,我個人的未來同樣是我更為關注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是百家樂試玩最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,不經歷風雨,就見不到彩虹。
青春的美麗,不是街市流行的時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應該向往藍天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應該依戀大海,渴望遠航;如果你正年輕,那么,就請拒絕沉默,亮出青春的風采!
也許有人會說:我平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳不會吟詩作畫,注定青春就如水般平淡。可我要說,世上只不過一個天才貝多芬,只不過一個神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請相信,青春,永不言敗。
請相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。
請相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
請相信,我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
相信自己,我們一定能行。
謝謝大家,我的演講完畢!
大學生演講稿5
尊敬的各位領導,敬愛的老師們:
大家好!今天我演講的題目是《美麗中國,我的中國夢》。
水墨丹青是你,源遠流長是你,堅強不屈是你,活力無限是你,美麗如你,你便是我深深熱愛的祖國——中國。
中國,一個飽經五千年風霜雨雪的悠悠古國,一個走過輝煌的發展中國家,中國歷史悠久,景色怡人,自然景觀、文化遺產數不勝數,這就是我們的中國!
萬里長城、北京故宮、承德避暑山莊、杭州西湖。這些都是我們中國的美麗景色。雖然中國的文化景觀很多,但是大自然創造的景色也不比這些差。泰山,大家都不陌生吧?雖然我不知道大家去過沒,但是哪兒真的很美,泰山不只一座,大大小小的山峰連在一起,有高、有低、有寬的、窄的,很多很多。山上有很多奇形怪狀的石頭,有的石頭縫里還長出了幾棵小樹,從遠處望,山上到處都是綠色,讓人賞心悅目。泰山上最高的山峰有1524米,最低的有600多米,寬的很寬,大概有好幾十公里吧!最窄的也有幾百米。山頂上經常有霧籠罩著,看上去若隱若現的。到了泰山腳下,還得爬天梯登上山頂才能體會那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情!
中國的自然景色有很多,如果大家沒事的時候,可以出去旅游旅游,散散心,順便去看看那些讓我們羨慕的景色。
有句話說得好:一個人有一條追夢的道路,一千個人就有一千條追夢的道路。每個人應該都有一個夢想,夢想也總是會指引我們正確的方向,你一言,我一語;你一計,我一策;你一行,我一動,我相信“美麗中國”的城堡經過我們一磚一瓦的努力建設也會逐漸變得高大起來,我的中國夢的輪廓也會從迷惘變得清晰。美麗中國,我相信在不久后一定會實現。
但是我認為,環境的美麗雖然重要,但精神的升華更為重要,雖然小悅悅的悲劇讓人憤怒,彭宇案的紛爭讓人心寒,但是一個個感人至深的故事從未停止:最美老師張麗莉用雙腿換來學子的的平安,最美司機吳斌用76秒的堅守換回乘客的安全,最美女孩何玥勇敢的捐出器官幫助需要的人,讓短暫的生命得以延續,這些都告訴了我們,人們的內心并不是那么的黑暗。
學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。這是我們人民所希望的,希望能夠更好的生活。教育、就業、社會保障、醫療、住房等關系群眾切身利益的問題在黨的中就已經指出來了。全面建成小康社會、提高人民生活水平、讓人民過上更好日子、更加幸福。這就是我們的中國夢。
我多么希望生活在陽光普照的地方,沒有霧霾,沒有荒蕪,到處充滿著勃勃生機,到處飛揚著青春活力,人與人之間充滿著信任和溫情,每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑,這才是我心目中的美麗中國——景美,人更美!
雖然我現在只是一名高中生,以我現在的能力還不能對我們的國家做出多大的貢獻,但是我會努力,向著我的夢想,向著我美麗中國的夢想,我相信終有一天我的夢想會變成現實,讓我們一起努力奮斗吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
優秀大學生演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我演講的題目是“獨立自主、不做溫室里的花朵”。
花兒總有沖破泥土,傲然綻放的時候;鳥兒總有離開鳥巢,擁抱藍天的一天;我們每個人也總有離開家庭呵護,走向獨立的過程。
陳寅恪說:“人應當有自由之精神,獨立之人格。”人總要學會長大,沒有一把傘能撐起永遠的一方晴空,沒有一個人有一生的保護神。一個人總有學會嘗試,學會面對,學會承受,哪怕面前是萬丈深淵,哪怕眼前是刀山火海,哪怕飽嘗耕耘的辛酸,失敗的淚水,請不要輕易地把求助的目光投向別人。李嘉誠就是這樣白手起家,成為中國首富的。鳳凰浴火才能重生,毛毛蟲掙脫蛹的束縛才能化蝶,能獨擋一面,特立獨行的人才是能傲雪的臘梅。作為小學生的我們,不能永遠躲在避風港里,甘做溫室里的花朵,我們渴望獨立,就要笑迎風霜雨雪;我們渴望做生活的強者,就要走出溫室,讓暴風雨來得更猛烈些吧!
人應該是獨立的。隨著身心的發展,我們一方面比以前擁有了更多的自由度,另一方面卻擔負起比以前更多的責任,面對這些責任,有些人感到膽怯,無法跨越依賴別人的心理障礙。依賴別人,意味著放棄對自我的主宰,這樣往往不能形成自己獨立的人格。依賴性強的人喜歡和獨立性強的同學交朋友,希望在他們那里找到依靠,找到寄托。學習上,喜歡讓老師給予細心指導,時時提出要求,否則,就像斷線的風箏,沒有著落,茫然不知所措。在家里,一切都聽父母擺布,甚至連穿什么衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人,就會常常不知所措。時間一長,孩子容易形成“父母對,自己錯”的思維模式,走上社會也覺得“別人對,自己錯”。這兩種教育方式都剝奪了我們獨立思考、獨立行動、增長能力、增長經驗的機會,妨礙了我們獨立性的發展。
愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學歷”是一生只上過3個月的小學,老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌,竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮斗和非凡才智自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數不清的困難,成為美國發明家、企業家。他發明自動電報幫電機留聲機;實驗并改進了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項新發明,他因此而被譽為“發明大王”。
同學們,鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的。愿大家勇做翱翔藍天的雄鷹,不做貪圖安逸的麻雀;要做山巔松柏,獨立自主、不做溫室花朵。
謝謝大家。
優秀大學生演講稿 篇14
我從小就很怕狗。毫不夸張地說,在我眼里,狗是世界上最兇猛的動物。然而今天,我實現了一個輝煌的逆轉。
下午天上下大雨,我就打著傘去找鄰居玩了。走到巷子里,突然一只大黃狗跑了出來。我突然睜大了眼睛,呼吸變得很急促,心好緊!我雙腿微微顫抖,然后心里蹦出一大堆念頭:“它會咬我嗎?”咬了怎么辦?會得狂犬病嗎?“我回過神來的時候,大黃狗正一步步逼近,兇狠的眼神極其嚇人。
正當我束手無策的時候,天上又下起了大雨。我的眼睛無意間看到了旁邊的花,卻看到了一朵在大雨中依然那么優雅美麗的花,仿佛在微笑著說:“下去吧,我不怕!”即使是路邊的小花,也能微笑著面對暴風雨。為什么我不能勇敢面對困難?我帶著膽怯的微笑邁了一小步。狗停在那里,一動不動。我看到了情況,笑著邁了一小步,來到了狗的身邊。我的心又開始上下跳動。“萬一它轉過來咬我怎么辦?”如果它直接沖著我來呢?"
心里想了很多,但有一股力量在鼓勵我前進。我心想:“連花也能笑,也能面對困難。為什么我不能?”于是我又勇敢的邁出了一小步。雖然我邁出了一小步,但在我心中卻是一大步。微笑和勇氣幫助我克服了心理障礙,不再害怕狗。
面對任何困難,微笑和勇氣是最好的武器。
優秀大學生演講稿 篇15
各位老師、同學們,大家好!我是———班的———。這天我演講的題目是《誠信》。要說誠信,咱們先要知道什么是誠信。誠信就是誠實守信。誠實,就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠信是中華民族的傳統美德,也是咱們每個人立身做人的基本道德準則。咱們第一天跨進校門時都以前說過:我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是咱們對學校和老師作出的承諾,更是對自我和家長作出的承諾。
但是這天在咱們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學經常不完成作業,老師催要時,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業,老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現,也是一種對自我不負職責的表現。抄襲作業更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自我并沒學到該學的知識,一到考試和實際應用時,便暴露了自我無知的本質,再完美的機會也會成為泡影。這種人是可憐的人。
一個誠信的人,也是可敬的人。有這樣一則報道,在廣州的福利彩票站:有一位普普通通賣彩票的的婦女,經過三次的尋找,最后把為顧客代買的,中了幾百萬大獎的彩票交給顧客,得到了社會各界人士的關注與贊揚。并且,從此以后她的這個彩票的生意越來越好,我想這就是誠信的價值所在。堅信聽到這個事例的大家,也會被她這種誠實守信的品德所感動。雖然,她把大獎送給買主后失去的是金錢,但她得到的卻是,無論用多少金錢也換不回的誠信。應對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。誠信——擁有這種閃光的品格的人,是可敬的人。
其實就是這樣,誠信是平凡普通的,它沒有那閃閃發光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它就是咱們日常生活中的點點滴滴。但它是一盞明燈,當咱們徘徊在真理前方時,正是對誠信的信仰引導咱們走向輝煌;它是一根拐杖,當咱們摔倒在利益面前時,正是對誠信的信仰助咱們在荊棘叢中無畏前行;它是一盆清水,當咱們被浮華弄臟了雙手時,正是對誠信的信仰助咱們洗凈污垢,凈化心靈。誠信就是三月的春風,是五月的花海,是七月的陽光,是九月的楓葉。而擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依靠于不屈的根。同學們就讓咱們小學生從小做起,養成講誠實,守信用的習慣。從身邊的每一件小事做起。做一個名副其實的真真正正的誠信的人!多謝大家,我的演講完了!
優秀大學生演講稿 篇16
尊敬的領導,親愛的老師、同學們:
大家好!
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個日子里,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!在我們四年的每個日子里,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
優秀大學生演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的是我的愛情觀。
眾所周之,愛情是人類永恒的話題,愛不是簡單的喜歡,愛是永恒的感動。愛情是純潔的,愛情需要忠誠、用心、勇敢和傾聽,愛是一種責任,是一輩子的承諾。愛情的真諦我現在不懂,在這我只能談談我對愛情的一點認識和理解。
戀愛是每個人必經的一個感情過程,對于一個人的心理成長也是一個必經歷的階段,這是每個青春期的男女感情的真實流露于宣泄。因為青春期的我們沒有一個人耐得住寂寞,異性對青春期的我們有一種無形的吸引力,他們都期待內心的情感找到寄托。誰也不想一個人孤獨的流浪,用扯淡的幸福面對世間的殘酷。作為九零后的我,對愛情有保守的一面,從骨子里堅信緣分,認為愛是一種責任,是一輩子的承諾。我認為適合自己的才是的,感覺最重要,只要心中有愛我們天涯海角同在。
我認為愛情首先需要忠誠,何為忠誠,是對自己所愛的人的一種必備的東西,沒有了忠誠也就不會再有愛情的存在,雙方都要將自己的愛全身心的投入到對方中,是對自己愛情觀的一種見證,對自己愛情的負責。總之忠誠是真正愛情的必備之物!
愛情還需要用心,對自己所愛的人用心,當然同樣也不要忘記對自己用心,如果一個人都不能對自己用心,那還能對誰用心呢?所以對自己用心,善待自己,也是不可缺少的,用心是雙向的,用心去理解愛情,才會讓雙方的愛情更加牢固。用心就是愛情的橋梁通往彼此心靈的深處!
愛情需要勇敢,勇敢的面對自己的愛情,讓自己的愛情不要留下任何遺憾,勇敢的去為自己的愛情而打拼,勇敢的為自己多愛的人而努力奮斗。
愛情同樣也需要雙方的傾聽和理解。愛就是無條件、無偏見地傾聽對方的需求,并且予以協助。愛情是兩個人的事情,需要雙方不斷地付出更多的愛,只有相愛才能幸福,單方面的愛不值得去珍惜。只有在雙方付出與回饋的不斷互動中,漸漸加深;在相互寬容與體諒中得到升華。
愛情需要自信,要相信彼此,相信未來,相信時間會證明我們的選擇是真確的。如果愛,那就狠狠愛!不求愛的轟轟烈烈,只求兩個人長相廝守,細水長流,平淡中見真情。感情對我來說只是圖個安穩。我不會輕易說愛,因為我怕受到傷害。但說出口的愛,就是一種承諾,就要用一輩子去守護!
愿天下的有情人終成眷屬!
優秀大學生演講稿 篇18
青春不能服輸,選擇了就要義無反顧;人生不能踟躕,確定了就要永不止步。
如果說人生是一場戲,那么大學生活就是最精彩的一幕;如果說人生是一本書,那么大學生活就是最美的一頁;如果人生是一場旅行,那么大學生活就是途中最美的一站。
帶著家人的期盼和些許的激動我踏入仙桃職院,剛進入大學,一切顯的那么陌生。在這個陌生的環境里,我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向,一時之間找不到方向,我迷茫了。兩個月后,我意識到我不能在這個新的起點上踟躕。為了我的夢想,我必須珍惜時間,盡快找到方向,在風華正茂的歲月里實現我的人生理想。
我開始思考“大學”這兩個字,經過一陣思考我頓悟了。“大學”這兩個應該分開理解,“大”是因為環境大、社會交往大、知識面大,“學”是因為我們學的知識比以前更大、更深、更廣。一時間我理解我來到這個大學的意義了。我明白在大學里最主要的就是要培養人與人之間的溝通交流,而我選擇的專業是新聞采編與制作,是面向大眾,實踐多,要時時面對新事物,要有一個大膽、創新的思維,就更加需要培養交流。而對于我這個膽小,在面對事情上不知所措的女孩,是一個大的挑戰。但是我喜歡新聞這門專業,同時也為了改變我膽小的性格,我要加油。一時間,我恍然大悟,我找到了方向和目標,努力學習各方面的知識,爭取早日成才。但是要想獲得成功,并非一朝一夕,那就是用我大學時光來努力學習知識。
記得大一時第一次去采訪一個獲獎而歸學計算機的學長時,緊張的一夜都沒睡著,一直都在想怎么和比自己大一級的學長溝通才不會顯得有距離、應該提什么問題、怎樣才能問出自己想要的信息、出現問題怎樣才能隨機應變。寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子,就對我說“就是做一個人物采訪,不要那么緊張,只要你把你自己想要問的問題說出來,不要畏畏縮縮,準確的表達出問題的中心思想,大膽一些,不要怕”聽到姐妹們說的這些話,我對自己充滿信心。第二天來到見面的地點,我的小心臟撲通撲通直跳,手心冒汗。首先自我介紹,表明了我的目的,溝通了幾句,感覺到他也有些緊張。我意識到如果我們倆一直都是這樣緊張,我就收集不到我想要的信息,完成不了任務,那么這次難得的鍛煉自己的機會就要泡湯了。我告訴自己要放松,要把氣氛活躍起來。慢慢地,我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手,了解到他平時喜歡鉆研,我笑著說“你一定小時候特別調皮”,“你怎么知道啊!”我剛一說完,他一驚。就這樣我們慢慢地放開拘束,慢慢地聊了起來。時間在不知不覺中慢慢地流逝,我了解了好多彌足珍貴的信息,一片文章就在腦海中構思成型了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們都是有夢的和追求的人,不會因為因為路途艱辛就放棄前進的步伐,追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經過磨礪的人生才會擁有更多的。
大學時光很美好,也容易讓人沉迷,我不想渾渾噩噩的度過幾年光陰,而作為一個新時代的大學生,應該以一個創新的姿態去迎接每一天。人生道路上我們都背負著各種各樣的十字架在艱難前進,它也許是我們的學習,也許是我們必要承擔的責任和義務。但是因為這些責任和義務,構成了我們在這個世界上存在的理由和價值。
大學是每個學子心中的“象牙塔”,在步入大學門檻后,卻發現,如其說大學是一塊圣地,還不如說是一個熔爐,包羅世間百態、人間萬象,形成了形形色色,豐富多彩的校園文化。
在大學這段時間,我發現這座“象牙塔”也是有棱有角的,一不小心就會撞上,在中學時期我們習慣的問老師該怎么做,但是到了大學老師不會明確給出你們答案,需要你自己去思考、選擇。舉個例子,當你同時面臨觀摩一場征文演講比賽和世界交響音樂會,你會如何選擇呢?對我來說,我會選擇去參觀演講比賽,因為我認為在我們正值青春年華中,需要更多的學習,這對于我來說演講比賽比音樂會更有意義。當然不同的人會有不同的看問題的角度,不同的人會有不同的思考方式。其實學會如何思考,如何取舍也是我們在大學生活中學習的重要的課程之一,更是對自身的一種鍛煉。
我的大學生活已經過了一大半,而我也漸漸明白大學其實是一個舞臺,一個屬于你自己的舞臺,在這里你既是導演又是主角,但是只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會向你匯聚而來。而你要做的就是演好你的角色,無論如何,你都要相信自己,告訴自己——我是主角!