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大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-07

大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì)(精選15篇)

大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì) 篇1

  今天聽了四位專家老師的授課,讓我感觸很深。是啊,這場突如其來的疫情,讓全國上下十四億人感受到了病毒無情,但同時(shí)也讓我們看到了全國上下一心,共同抗疫的感人場面!

  秦宣教授的講解讓我印象頗深。沒錯(cuò),在這次疫情中,在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,一個(gè)個(gè)黨員前赴后繼。“我是黨員,不計(jì)報(bào)酬,無論生死”“我是支部委員,先安排我!”“我參加過抗擊非典,我有經(jīng)驗(yàn)!”。面對新型肺炎的肆虐,廣大黨員干部那早已融入血脈靈魂深處的“一切為了人民”的烙印活躍起來。

大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì) 篇2

  透過新聞,我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮,一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫(yī)護(hù)人員他們心無旁騖,凝視自己的戰(zhàn)場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命,70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時(shí),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅(jiān)守陣地做著深入報(bào)道,不斷披露疫情最新進(jìn)展的新聞人;我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護(hù)工作者;用愛搭建橋梁,日夜馳援運(yùn)送物資的駕駛員……無數(shù)的“追光者”們在國家和人民最需要的時(shí)候,做出無怨無悔的選擇,詮釋了生命的意義。

  櫛風(fēng)沐雨,不畏浮云,自信擊“疫”,我們一定能破“疫”前行、行穩(wěn)致遠(yuǎn)!

大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì) 篇3

  十一月的第一天下午,我們幾個(gè)人帶著一種好奇而又輕松的心情開始了我們的第一次助殘旅程。坐在公車上,望著車窗外陌生的景物,想象著康復(fù)中心的場景,心里充滿了期待。坐了將近一個(gè)小時(shí)的車子,我們到了,踏進(jìn)我們的目的地,和原來想象的類似醫(yī)院的有些差入,但主角還是和想象中的一樣,他們都很小,有的很活潑,有的很自閉……在老師的指導(dǎo)下,我們開始了和小朋友接觸,但一切都是那么的自然,有點(diǎn)“船到橋頭自然直”的感覺,“蘋果班”的多數(shù)小朋友都會(huì)主動(dòng)地和我們玩,我們不必?fù)?dān)心自己的準(zhǔn)備不足,我們需要的只是放開自己,融入他們的世界中。就好像照顧寶寶一樣,不要以現(xiàn)在的年齡去看待那些游戲,在那里不會(huì)有人取笑你,有的只是你和小朋友們的笑聲。

  他們也有上課,就好像我們上幼兒園,老師會(huì)教我們數(shù)字,動(dòng)物,詩歌等等。他們也會(huì)不聽話,老師也會(huì)懲罰他么,把他們用繩子綁之雙手坐在一邊,開始我們都挺覺得這挺殘忍,但后來我們才明白老師的良苦用心,果然要用這招才能把他們“鎮(zhèn)壓”住,而且老師綁的繩子也是很松的,不會(huì)弄疼他們。這些,都和我們小時(shí)候經(jīng)歷過的類似嘛,不驚使我想起了美好的童年。

  尾聲將近,轉(zhuǎn)眼之間就要回去了,有個(gè)小朋友老問我們什么時(shí)候走,什么時(shí)候再來,我想我們的活動(dòng)有所效果了,他們真的需要我們。據(jù)那老師說,他們中很多是在那里寄宿的,整天就是呆在那個(gè)空間里,日復(fù)如此。所以,我們帶給他們快樂是很有意義的,很值得的。

  最后,我們還是和他們在拍手之間回學(xué)校了。半路上,大家都沒有什么說話,也許玩了一個(gè)下午都有些累了,也許是在想著這個(gè)下午我們難忘的經(jīng)歷……

大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì) 篇4

  在這場與新型冠狀病毒感染肺炎疫情的斗爭中,廣大共產(chǎn)黨員要牢記習(xí)近平總書記的囑托,限度激發(fā)自身的光榮感責(zé)任感使命感,將防控疫情作為當(dāng)前重大的政治任務(wù),充分發(fā)揮先鋒模范作用,沖在前,作表率,以更高的思想覺悟、更強(qiáng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更實(shí)的工作作風(fēng),帶領(lǐng)人民群眾打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”。

  無論是在革命戰(zhàn)爭年代,還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,共產(chǎn)黨員的身上都是有“光環(huán)”的,它溫暖著周圍,帶動(dòng)著大家。這個(gè)“光環(huán)”,就是作為一名黨員的光榮感,是黨員對自己作為黨組織成員的一種非常自豪的歸屬感,是黨員對黨組織發(fā)自內(nèi)心的愛和忠誠意識,是共產(chǎn)黨員黨性的重要體現(xiàn)。這種光榮,不只是因?yàn)辄h的理論、綱領(lǐng)的先進(jìn),還因?yàn)樵诟锩⒔ㄔO(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期,共產(chǎn)黨員都在為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)、路線和方針政策而努力奮斗,并在其中發(fā)揮了先鋒模范作用。

  在這場防控疫情的阻擊戰(zhàn)中,共產(chǎn)黨員的光榮感再一次溫暖著周圍,帶動(dòng)著大家:在武漢抗擊疫情一線,來自全國各地的醫(yī)療隊(duì)紛紛建立起臨時(shí)黨支部,很多醫(yī)療隊(duì)員在“戰(zhàn)場”上鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。“我志愿加入中國共產(chǎn)黨,全力以赴,抗擊疫情。不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,無論生死,逆風(fēng)而行,為保障人民的生命健康而奮斗!”一份份入黨申請書,體現(xiàn)了他們自覺向黨組織靠攏、接受黨組織培養(yǎng)和考驗(yàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志和決心。而促使他們提出入黨申請的,是身邊的黨員同志一個(gè)個(gè)主動(dòng)請纓、沖鋒在前、義無反顧,讓他們看到了共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和過硬作風(fēng),讓他們認(rèn)識到了作為一名共產(chǎn)黨員的無上光榮。

大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì) 篇5

  五月令人向往,值得贊美。1919年的五月,中國青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動(dòng)。直到20__年,以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為核心的五四精神一直激勵(lì)著當(dāng)代青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗!

  通過觀看紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì),讓我明白了要發(fā)揚(yáng)憂國憂民的愛國情懷。五四運(yùn)動(dòng)中,學(xué)生的愛國行動(dòng)之所以能由“星星之火”演變?yōu)椤傲窃畡荨保窃从趷蹏髁x特有的感染力與號召力。可見,愛國主義是團(tuán)結(jié)和鼓舞全國人民共同奮斗的最重要力量。如今的和平年代,發(fā)揚(yáng)愛國主義自然不用通過浴血奮戰(zhàn)來體現(xiàn),而需要廣大青年人從情感、思想、行動(dòng)上做到知行合一。情感上保持愛國主義情懷,熱愛祖國大好河山、熱愛祖國傳統(tǒng)文化、關(guān)心祖國時(shí)事動(dòng)態(tài),始終與黨和國家、人民同呼吸共命運(yùn);思想上堅(jiān)定“四個(gè)自信”,年輕正是勇往直前、昂首闊步、銳意進(jìn)取的大好時(shí)光,要胸懷理想,勇于進(jìn)取、奮發(fā)有為,堅(jiān)定不移地沿著中國特色道路前進(jìn);行動(dòng)上主動(dòng)肩負(fù)起歷史重任,實(shí)實(shí)在在為民服務(wù)、勤勤懇懇脫貧攻堅(jiān)、大刀闊斧創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,用實(shí)際行動(dòng)踐行“愛國主義”情懷。

  通過觀看紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì),讓我明白了要發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),事關(guān)國家、民族希望。青年社會(huì)責(zé)任思想應(yīng)與“中國夢”的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興融為一體。“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”,當(dāng)代青年人要把社會(huì)責(zé)任內(nèi)化于心,外化于行。在信息爆炸、高速發(fā)展的社會(huì)容易催生急功近利的行為,青年人要摒棄急功近利的“思想捷徑”,以社會(huì)責(zé)任感為導(dǎo)向,保持只爭朝夕的干勁,秉持久久為功的韌勁,以“成功不必在我,而功力必不唐捐”境界,多做利長遠(yuǎn)打基礎(chǔ)的潛功。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是一個(gè)長遠(yuǎn)而艱巨的歷史任務(wù),需要一代一代人不懈的努力奮斗,總書記曾說:“你們這一代青年人的際遇和使命就是為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,這是你們最大的際遇,也是你們最大的考驗(yàn)。”我們青年人要握緊拳頭,以青春的名義起誓,勇做中華民族偉大復(fù)興時(shí)代的開創(chuàng)者、奮進(jìn)者、奉獻(xiàn)者。

  通過觀看紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì),讓我明白了要發(fā)揚(yáng)追尋新時(shí)代的科學(xué)民主精神。“近代歐洲之所以優(yōu)越他族者,科學(xué)之興,其功不在人權(quán)之下,若舟車之有兩輪焉”,推動(dòng)發(fā)展的“兩輪”,即“民主”和“科學(xué)”,如果沒有科學(xué)精神來反封建迷信,也就沒有民主意識的覺醒,也就無愛國運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)。由此看來,民主、科學(xué)是社會(huì)進(jìn)步的“助推器”。“好的成果往往是年輕人做出來,不是出名的人做出來的”,青年人當(dāng)有敢于質(zhì)疑權(quán)威、打破權(quán)威的信心和勇氣,敢闖敢試、敢破敢立,爭當(dāng)時(shí)代弄潮兒。一方面堅(jiān)決抵制新官僚主義,重實(shí)效而非重形式,重群眾口碑而非迎合領(lǐng)導(dǎo)眼色,重服務(wù)人民而非只服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),此為新時(shí)代民主要義;另一方面堅(jiān)決反對新形式主義,貫徹落實(shí)要“一桿子插到底”而非“走過場,刮陣風(fēng)”,調(diào)查研究要“沉下身子求教與人民”而非“掉到井里的葫蘆,在水上浮著”,服務(wù)群眾要“打通最后一公里”而非“門好進(jìn)、臉好看但還是事難辦”,此為新時(shí)代科學(xué)要義。

大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì) 篇6

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)如何弘揚(yáng)愛國主義?首先,我們應(yīng)做的,最基礎(chǔ)的事情就是了解何為愛國主義,何為民族精神。

  愛國主義體現(xiàn)了人們對自己祖國的深厚情感,展示了個(gè)人對祖國的依存關(guān)系,是人們對自己國家以及民族和文化的歸屬感,認(rèn)同感,尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感的統(tǒng)一。

  民族精神,是一個(gè)民族在長期共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的,為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的價(jià)值取向,思維方式,道德規(guī)范,精神氣質(zhì)的總和,是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。

  其次,在我們理解了愛國主義與民族精神后,我們應(yīng)思考二者之間的密切關(guān)系:民族精神是以愛國主義為核心,以及為何會(huì)有這樣的關(guān)系,因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨重視人的精神的能動(dòng)力,那么愛國主義作為民族精神的核心是最合適,最科學(xué)的。

  最后,我們應(yīng)把愛國主義,民族精神體現(xiàn)在我們的思想與行動(dòng)中。因?yàn)槲覀兪敲褡宓奈磥恚覀円矊?huì)決定未來,我們的思想與行為是非常重要的。

  只有我們了解和領(lǐng)悟愛國主義與民族精神并且展現(xiàn)到實(shí)踐中去,我們才會(huì)做到弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神。這是我們每一位新時(shí)代的大學(xué)生的責(zé)任。

  觀青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)3

  通過參加班級團(tuán)日活動(dòng),我有了很多感想:作為新一代青年,發(fā)揚(yáng)五四愛國、科學(xué)的精神,就應(yīng)該腳踏實(shí)地的做好本職工作。回首一九一九年五月四日那一天,有志的青年開始一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全國人民經(jīng)歷幾十年的奮斗在一九四九年終于實(shí)現(xiàn)了成立了新中國并開始了中華民族的偉大復(fù)興之路,從那一天開始五月四日就是我們國家青年的節(jié)日。

  我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神,使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻(xiàn)給了祖國最壯麗的事業(yè)。我們要學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的大無畏精神,為國家在科技革命大潮中立于不敗之地而貢獻(xiàn)自己的一份力量;我們要立足本職崗位,敬業(yè)愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷。

  青年是祖國建設(shè)最強(qiáng)勁的主力軍,作為新青年的我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神。先輩們用鮮血換來今天的繁榮盛世,守護(hù)他們,吾輩之擔(dān)當(dāng)!

大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì) 篇7

  20xx年4月我進(jìn)入了中國聯(lián)通,在這一年不到里,我學(xué)到了很多在分公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下,我們保質(zhì)保量的完成了20xx年的艱巨任務(wù)。

  我們的部門是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的部門,在班長的帶領(lǐng)下,全組人員心往一處想、勁兒往一處使,認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我做一名新員工,我一直在努力學(xué)習(xí)新知識,時(shí)刻想著如何能為我公司多貢獻(xiàn)自己的一份力量。在20xx這一年里,我積極的參加分公司的組織的各項(xiàng)活動(dòng),做到用戶有事,隨叫隨到,遇到加班加點(diǎn)更是常事,出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本人20xx年的工作情況匯報(bào)如下:

  一、寬帶維護(hù)記錄

  在20xx年里共計(jì)上門為用戶處理電腦故障3600多戶,并為用戶安裝排線,用戶出現(xiàn)的問題主要是系統(tǒng)無法開機(jī)的情況較平凡,主要是因?yàn)橛脩粼谑褂脮r(shí)不注意計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)造成系統(tǒng)崩潰,提醒用戶注意。無法打開網(wǎng)頁的情況也比較多主要是瀏覽器問題和系統(tǒng)問題引起的。還有用戶電腦無法上網(wǎng)主要原因是用戶不會(huì)設(shè)置無線路由器。上門為用戶設(shè)置并做調(diào)試。在維護(hù)中與用戶建立信任關(guān)系,用戶出現(xiàn)問題不計(jì)時(shí)間隨叫隨到,及時(shí)準(zhǔn)確的為用戶處理問題。

  二、小區(qū)張貼

  在20xx年里共計(jì)到40多個(gè)小區(qū)進(jìn)行宣傳畫的粘貼,并留下聯(lián)系電話,用戶需要安裝時(shí)會(huì)及時(shí)的聯(lián)系,做到及時(shí)上門為用戶辦理業(yè)務(wù)。

  三、本月小區(qū)進(jìn)線談判

  到新建小區(qū)進(jìn)行進(jìn)線談判,因?yàn)椴皇翘煜さ木壒蔬@項(xiàng)任務(wù)完成的不是太好但在同事的幫助下努力完成這項(xiàng)任務(wù),積極配合同事,在20xx年里共計(jì)完成4個(gè)小區(qū)談判,在以后的工作中爭取做到更好。

  今后的工作中藥做到:

  一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,夯實(shí)理論基礎(chǔ),不斷汲取新的知識,更新理念,提高自己的政治水平,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

  二、恪盡職守,認(rèn)真完成本職工作

  在工作中,嚴(yán)格遵守班組里的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、熱情服務(wù)、勤學(xué)苦干,充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神,任勞任怨,不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

  三、努力學(xué)習(xí),不斷提升業(yè)務(wù)水平

  我深知在社會(huì)發(fā)展如此之快的今天不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要,只有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成自己的工作任務(wù),更好的為人民服務(wù)。

  為了不斷提高自身技能,我從不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在工作中虛心求教,不斷總結(jié)完善,創(chuàng)新思路,科學(xué)統(tǒng)籌,大大的提高了工作效率。利用業(yè)余時(shí)間參加高等教育自學(xué)考試,并于今年7月份拿下本科畢業(yè)證。為自己更好的完成本工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、樹立工作目標(biāo),創(chuàng)品牌服務(wù)形象

  心系客戶,想之所想,急之所急,“客戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展”始終作為我的工作目標(biāo),盡自己所能為客戶排憂解難,主動(dòng)熱情,迅速辦理,及時(shí)回復(fù),用誠心、細(xì)心、耐心、精心,為客戶提供優(yōu)質(zhì)熱忱的服務(wù)。

  作為一名入黨積極分子,發(fā)展對象的我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨,時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己,要不斷的鞭策自己,不斷地完善自己,在班組中起先鋒模范帶頭作用。積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

  在新的一年中,我一定要把工作做的更出色些,把每一位用戶都當(dāng)成自己知心的朋友,熱心的為用戶服務(wù)。勇于面對各種困難和挑戰(zhàn),努力鑄就生命的輝煌。盡自己最大努力,為我們的企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為我們的企業(yè)樹立新的形象,朝著“更快、更高、更強(qiáng)”方向邁進(jìn),突破,沒有終點(diǎn)。

  始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重

  要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞中心,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)

  進(jìn)入公司后,按照領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)綜合部的考勤、考核與車輛管理工作并協(xié)助渠道部的宣傳物品管理工作。在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作,受到了同事們的好評。一是為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對公司的情況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。二是在考勤考核工作中,我本著公平公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度對待每位員工的考勤記錄。不將自己的私人感情和與同事的關(guān)系帶到工作中,經(jīng)過一段時(shí)間的努力我的工作得到了大部分同事的理解和支持。在五個(gè)月的考勤工作中我沒有出現(xiàn)一次錯(cuò)誤的記錄,處處以公司的利益為重時(shí)時(shí)將公司的利益放在心中。

  三、以極大的熱情協(xié)助助渠道部的宣傳物品管理工作

  剛進(jìn)入公司我就發(fā)現(xiàn)存放公司宣傳物品的倉庫比較混論,有一些宣傳物品還可以再次利用如果置之不理將對公司的財(cái)務(wù)造成浪費(fèi)。我

  利用工作之余將各種宣傳物品作了分類存放,并制作了物品登記表將所有的物品逐一登記,使所有的宣傳物品存放有序使用方便。通過這一措施不僅節(jié)約了公司的財(cái)務(wù)開支,更節(jié)約了工作時(shí)間提高了工作效率。

  四、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事

  自從進(jìn)入公司后我堅(jiān)持每天最早一個(gè)到公司最后一個(gè)離開公司,自覺負(fù)責(zé)起辦公室的衛(wèi)生等工作。在同事們工作忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助,主動(dòng)加班加點(diǎn)的幫助大家,受到了同事們的好評。

  五、存在的問題和20xx年的工作計(jì)劃

  幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職,服務(wù)公司。

  針對以上存在的不足和問題,在新的一年中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足:

  一、繼續(xù)加強(qiáng)對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。用公司的各項(xiàng)制度作為自己考勤工作的理論依據(jù),結(jié)合實(shí)際更好的開展考勤工作。

  二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  三、踏實(shí)做好本職工作。面對新的一年,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  四、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì) 篇8

  室內(nèi)體育課,考慮到場地受限制,學(xué)習(xí)內(nèi)容同樣有限,因此,設(shè)計(jì)了一些簡單的體能訓(xùn)練動(dòng)作,課前制作相關(guān)的課件,搜集有關(guān)的教學(xué)視頻,線上教學(xué)時(shí)每一個(gè)動(dòng)作教師先做出詳細(xì)的講解,講解后在結(jié)合視頻播放給學(xué)生,每個(gè)動(dòng)作存在的問題進(jìn)行線上答疑,之后給予學(xué)生相應(yīng)的練習(xí)時(shí)間,六年級年齡段較高,設(shè)計(jì)動(dòng)作時(shí)練習(xí)的組別和強(qiáng)度要大一些,使學(xué)生得到充分的鍛煉,每節(jié)課講解后,布置課后的任務(wù),使學(xué)生熟練掌握訓(xùn)練方法,為自主練習(xí)打下基礎(chǔ)的同時(shí),也能提升學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的積極性。同時(shí)課后要布置好訓(xùn)練計(jì)劃,細(xì)化每個(gè)動(dòng)作的組別以及休息時(shí)間。每周更換訓(xùn)練動(dòng)作,如此循環(huán),使學(xué)生充分得到鍛煉并能利用線上教學(xué)期間掌握多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì) 篇9

  百年五四,風(fēng)雷激蕩;精神不朽,賡續(xù)傳承。憶往昔,百年前,國家動(dòng)蕩,風(fēng)雨如晦,青年學(xué)子擎起民主與科學(xué)的大旗,前赴后繼,救亡圖存,書寫了一曲以愛國主義為核心的青春史詩,喚起了沉淪已久的民族精神,萬千青年,上下求索,血染華夏。看今朝,國家富強(qiáng),民族振興,人民幸福,科學(xué)發(fā)達(dá),民主進(jìn)步,廣大青年朝氣蓬勃,莘莘學(xué)子奮發(fā)有為。悠然百年,精神永祚;激揚(yáng)傳承,開創(chuàng)未來。

  五四運(yùn)動(dòng),是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的開端,其主力是青年和學(xué)生,他們迎來了“德先生”和“賽先生”,民主與科學(xué)得以在中華大地弘揚(yáng)和傳承;他們不屈不撓、憂國憂民、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭的偉大愛國主義精神,也激勵(lì)著一代又一代的仁人志士和愛國青年。

  五四精神,薪火相傳。今天我們隆重紀(jì)念與弘揚(yáng)五四精神,就是要激勵(lì)人們,特別是青年一代,把個(gè)人前途和國家命運(yùn)、個(gè)人追求和國家發(fā)展深刻的熔鑄在一起,樹愛國之志,激愛國之情,踐愛國之行。作為新時(shí)代的青年教師和青年學(xué)子,應(yīng)該深深緬懷百年前的五四先驅(qū),將人生理想?yún)R入時(shí)代洪流,以青春之我,創(chuàng)青春之國家、青春之民族、青春之人類。

  蒼茫大海,眾流歸成;萬仞高山,微末累積。五四精神,不朽豐碑,傳承弘揚(yáng),始發(fā)當(dāng)下。作為一名教育工作者,有言三四,與諸君共勉:

  其一,國家興旺匹夫事,位卑未敢忘憂國。青年學(xué)人要始終樹立堅(jiān)定的愛國情懷,將個(gè)人與黨、與國家看作一對命運(yùn)共同體,國榮我榮,國辱我恥。不計(jì)個(gè)人得失,胸懷民族大局,以青春之夢想同筑強(qiáng)盛之國家。

  其二,業(yè)無高卑志當(dāng)堅(jiān),男兒有求安得閑?博觀而約取,厚積而薄發(fā),青年教師要立志為學(xué),樂學(xué)好研,精進(jìn)教藝,增長學(xué)識,身教言傳,培育學(xué)子。功崇惟志,業(yè)廣惟勤,青年學(xué)子應(yīng)志存高遠(yuǎn),不慕享樂,不畏艱險(xiǎn),勤勉用功,篤志前行。

  其三,丹心未泯創(chuàng)新愿,白發(fā)猶殘求是輝。青年學(xué)人要敢于追求真理,勇于創(chuàng)新,不懼權(quán)威,不囿陳規(guī),推陳出新,超越自我。

  其四,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。青年學(xué)人要保持健全的人格,不附強(qiáng)權(quán),不泯良知,不貪財(cái)貨,不迷聲色,以健全之自我,建清正之國家。

  青年興,則國家興;青年有志,則國家有望。五四精神,賡續(xù)相傳,時(shí)代發(fā)展,同夢共圓。在新時(shí)代,唯有培養(yǎng)青年人才,激發(fā)青年斗志,凝聚青年共識,厚積青年力量,國家才有未來和希望,民族才能振興于世界!

大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì) 篇10

  對于學(xué)習(xí),我們應(yīng)該去適應(yīng)它,而不是讓它來適應(yīng)我們。

  那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢?我覺得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn):

  一、學(xué)得平衡。

  學(xué)習(xí),首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學(xué)科,就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科,而放棄其它學(xué)科。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科,自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象,到最后只會(huì)是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué),科科平衡。當(dāng)然,如果自己的弱勢學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上,我們可以采取“揚(yáng)長避短”的學(xué)習(xí)方法,讓自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好,以彌補(bǔ)自己的不足。

  二、學(xué)得透徹。

  學(xué)習(xí),就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個(gè)提倡“不懂就問”的學(xué)習(xí)方法的人。要想學(xué)得透徹,不光上課要認(rèn)真聽,課后還要找出不懂的地方問老師,與同學(xué)探討,力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂,每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)懂。不能將不懂的知識都藏起來,要記住把不懂的知識變成為自己的知識,是一件有利于自己的事。

  三、學(xué)得有趣。

  當(dāng)你把所有的知識都學(xué)懂之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來那一道道如攔路虎般的練習(xí)題都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣,那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了。

  以上所說的是學(xué)習(xí)方法,接下來該說說學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記“驕兵必?cái) 边@句話。考得差,不要?dú)怵H,振作精神,鼓足力氣努力沖刺。

  學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事,只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,就能化難為易,輕松學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí),我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情。但是,后來我找到了方法,興趣,斗志,激情,我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。

  英語比起其它語言來說,應(yīng)該算是最容易的。對于英語的口語學(xué)習(xí)我想說,單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對話都是不夠的,而要兩者結(jié)合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,因?yàn)閷W(xué)英語貴在堅(jiān)持。

  語文呢?學(xué)語文要學(xué)會(huì)熟讀課本的每一篇課文,我們只有把課文讀透、讀熟,課文中的知、情、意、景等,才自然會(huì)明白。古人云:“讀書百遍,其意自見。”就是這個(gè)道理。當(dāng)我需要記憶某些知識點(diǎn),課文的時(shí)候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍沒有記住,我就抄兩遍,兩遍不行,三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識,我抄了八、九遍。尤其是重要的知識點(diǎn),決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒有懶可以偷!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!這就是真理。不能因?yàn)樽约罕车帽葎e人慢而放棄背誦。

  數(shù)學(xué)呢?我不是一個(gè)智商很高的人,但也不是一個(gè)頭腦反應(yīng)特別快的人,不僅我的家長這樣說我,還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功,聰明反被聰明誤!既然你不是一個(gè)智商很高的人,你就必須比別人更努力更刻苦更認(rèn)真,才能取得優(yōu)異的成績。”我聽從了他們的話。不是有一個(gè)成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方,我就去問,問同學(xué)問老師。我不在乎別人怎么說我,不懂就是不懂,沒有必要因?yàn)榕聞e人說“笨”而放棄問問題。孔子不是說過,“知之為知之,不知為不知。”嗎?今天,這個(gè)問題如果沒有弄懂,明天那個(gè)問題也沒有弄懂,時(shí)間長了,問題就積累多了,就會(huì)感到學(xué)習(xí)越來越艱難了,自信心也隨之消亡了。

  我今天寫這篇文章的時(shí)候,總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,因?yàn)橛辛诉@些,我自己才會(huì)有今天這一點(diǎn)點(diǎn)的成績。

  1、學(xué)習(xí)要有激情!

  只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情來做,才會(huì)有學(xué)習(xí)的欲望,才會(huì)有學(xué)好的愿望。

  2、學(xué)習(xí)要有斗志!

  每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中,都會(huì)遇到很艱難的一段路程,你不能因?yàn)槁浜蠖艞?人要有斗志!同在一個(gè)屋檐下,同一個(gè)老師教,憑什么別人就比我成績好?比聰明,我不傻;比身體,又不會(huì)殘缺,為什么別人可以考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù),而我不能?都是人,我為什么要輸?不!我告誡自己:我不能被別人打敗!當(dāng)我們哪一方面比較差時(shí),就要想出“點(diǎn)子”來解決它,提高它。

  3、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)!

  每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)。目標(biāo)不一定能直接實(shí)現(xiàn),但就像每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都夢想當(dāng)冠軍拿金牌一樣,目標(biāo),那是一個(gè)奔跑的方向,至少它讓你知道你應(yīng)該向哪里跑。首先,把目標(biāo)拆分為幾段,然后看看自己每一次考試的成績離我們設(shè)計(jì)的目標(biāo)還差多少?如果超過了預(yù)計(jì)目標(biāo),就把目標(biāo)往上提高一點(diǎn)。如果沒有達(dá)到我們的預(yù)計(jì)目標(biāo),就要檢查自己,為什么沒有達(dá)到目標(biāo)?這樣,既可以激勵(lì)你奮進(jìn),又可以讓你感到學(xué)習(xí)的快樂!

  4、不要輕視你的老師!

  這是我最深刻的體會(huì)。千萬不要輕視你的老師,尤其是進(jìn)入了總復(fù)習(xí)那段時(shí)間,老師反復(fù)講的是最基礎(chǔ)的東西,很多同學(xué)感到很煩躁,很無聊。于是,根本不聽老師講課,自己埋頭做參考資料。你想啊,老師們經(jīng)驗(yàn)豐富,他們對要考的題型,太熟悉了。他們目睹了太多太多的人,因?yàn)槟骋粋(gè)小失誤而失敗。可以說,他們對我們常犯的錯(cuò)誤太了解了。老師們之所以在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào),就是因?yàn)槊恳荒甓紩?huì)有同學(xué)掉入這些看似很簡單的陷阱中。所以,你千萬不能輕視你的老師。

  5、不要輕視課本!

  課本很重要,你必須能很熟練地掌握它,就如同我們熟悉乘法口訣一樣。所以,我們必須做一個(gè)對教材相當(dāng)熟悉的一個(gè)人。

  6、不要放棄自己!

  人不能輕易放棄自己,這很重要。沒有誰是一帆風(fēng)順的,每一個(gè)人都會(huì)遇到無法預(yù)知的困難,但不論遇到什么都不能放棄自己。一旦自己放棄了自己,一切就完了,勇敢地面對困難,挑戰(zhàn)自我,就一定能走出困境!所謂:自助者天助!

  7、不要放縱自己!

  每一個(gè)人都有惰性!當(dāng)我們想玩時(shí),應(yīng)該理性的重復(fù)地告誡自己:不行!不能再玩了。該好好地學(xué)習(xí)了。然而,真正留給有效學(xué)習(xí)的時(shí)間卻不多。要認(rèn)真地對待每一個(gè)問題。不懂,就一定要問老師。千萬不能似懂非懂!很多人在做題的時(shí)候,總是會(huì)有這樣的心理:這道題,不會(huì)考!于是,我們放過。那道題目也不可能考,于是,我們也放棄。有時(shí)候是覺得太難了,無法做下去。遇到這種心理的時(shí)候,就要告誡自己:一切皆有可能!當(dāng)你無法突破自己的時(shí)候,千萬不能泄氣!每天對著鏡子說:我能!我行!我一定能行!

  8、不要讀死書!

  思維是需要調(diào)劑的,不要以為一天到晚讀書就會(huì)有好的結(jié)果,書呆子是沒有用的。人要學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí)!一定要有一本你喜歡讀的書,一個(gè)你喜歡的運(yùn)動(dòng)或者愛好。課外讀物很重要,能豐富你的知識。要積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)人都有自己的愛好,我對學(xué)校和班級的活動(dòng)最積極了。反倒是那些不喜歡參加活動(dòng)一門心思讀書的人,這一次卻沒有考好。運(yùn)動(dòng)是最好的調(diào)節(jié)劑。

  學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅可以使你變聰明,而且可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)!

大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì) 篇12

  在今年我們喜迎新年之時(shí),新冠肺炎病毒卻在悄然而至。在短短的幾天內(nèi)感染者人數(shù)從幾百到幾千,再到幾千萬。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字牌無不牽動(dòng)著我們內(nèi)心。在疫情剛開始之時(shí)習(xí)近平總書記便親自指揮,親自部署,開始進(jìn)行這場防控阻擊戰(zhàn)。

  在此次大課中,我看到了中央“咬定”的狠勁,是不勝利不收兵的狠,是不消滅不放松的狠,也是為人民排除萬難的狠。如此科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)讓我不由得開始反思自己這段時(shí)間的一些生活狀態(tài)。確實(shí)因?yàn)橐咔榍闆r只能在家,但是在舒適的環(huán)境懶惰之心就會(huì)滋生,而在現(xiàn)實(shí)生活中我并沒有很好的去戰(zhàn)勝它,克服目前的這種狀況,黨中央的這一系列行動(dòng)尤其是這堂課給我敲了一個(gè)警鐘,更是為我樹立了一個(gè)榜樣。面對時(shí)刻會(huì)發(fā)生的困難與挑戰(zhàn)要迎難而上,狠下心來。

  不僅僅是狠勁,我還學(xué)習(xí)到了面對疾病全面迎擊的頑勁兒,不恐慌不麻痹奮發(fā)圖強(qiáng)的堅(jiān)勁兒,統(tǒng)一指揮統(tǒng)一調(diào)度堅(jiān)定信心的豪勁兒。直面疫情實(shí)際情況,在堅(jiān)決打贏這場阻擊戰(zhàn)的同時(shí)冷靜分析現(xiàn)狀,制定合理防控機(jī)制與措施更是這場戰(zhàn)爭的主體部分。有時(shí)我面對困難會(huì)感到迷茫,甚至有的時(shí)候會(huì)去躲避,但在經(jīng)歷這次疫情之后,我看到了大家在面對大難時(shí)也一直直面困難、永不放棄,相比這些我的那些困難真的是小巫見大巫。

  問題來了,不怕,我們一起去面對。這次的防控阻擊戰(zhàn)在越來越多的一線工作者,各地區(qū)各行業(yè)間幫助,科研工作者的努力以及全國人們共同努力下,我相信我們很快就會(huì)看到這次“戰(zhàn)爭”勝利的曙光。櫛風(fēng)沐雨,不畏浮云;長風(fēng)破浪,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì) 篇13

  今天下午,全國高校的師生同上一堂課——疫情防控思政大課,共同聆聽了專家教授對這次對戰(zhàn)疫情的深刻解讀。上完這節(jié)課,更加崇敬那些逆向而行的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿郏痈卸骱蜔釔畚覀儌ゴ蟮淖鎳?---我驕傲,我是中國人。

  自從疫情發(fā)生以來,不斷攀升的數(shù)字曾使我們恐懼不安、憂心忡忡,居家隔離、足不出戶的日子也讓人煩躁壓抑,可是一批批白衣戰(zhàn)士奔赴沒有硝煙的抗疫前線,他們疲憊但堅(jiān)定的身影,被口罩勒出深痕還保持微笑的面孔讓我們淚目,正因有他們的堅(jiān)守,才構(gòu)筑了生命防線。

  隨著近些天國內(nèi)疫情形勢的快速向好,更證實(shí)了當(dāng)初封城、全民居家隔離、各地馳援武漢等等舉措是無比正確的。黨和國家始終把人民群眾的生命健康放在第一位,憑借著我們社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和優(yōu)勢,我們必將很快打贏這一仗。

  待到山花爛漫時(shí),我們同在叢中笑。

大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì) 篇14

  如今,疫情防控已經(jīng)到了最吃力階段,拜托你們,再堅(jiān)持一下可以嗎?再加把勁,再用點(diǎn)力,徹底戰(zhàn)勝疫魔!

  在卡點(diǎn)蹲守的防疫戰(zhàn)士,再堅(jiān)持一下好嗎?我知道,你已經(jīng)連續(xù)工作超過了30天,每天超過12個(gè)小時(shí),受過寒風(fēng)的吹咧,經(jīng)過太陽的曝曬,也曾在大雨磅礴中孤獨(dú)地躲在小帳篷內(nèi),默默守著小區(qū)出口。你家中還有父母的擔(dān)憂、兒女的期盼,還有好幾雙眼睛默默等你回家。你曾受過不配合者的白眼,也感受過居民送上的溫暖,還收獲了一份戰(zhàn)友的情誼。群眾給你的一個(gè)微笑,都讓你如浴春風(fēng),你給群眾的一句謝謝,都在默默拉近和群眾的距離。記錄居民出入情況,監(jiān)測人員體溫,上門登記居民信息,為居民提供服務(wù),單調(diào)枯燥且又重復(fù)的工作,卻是阻止疫情傳播最關(guān)鍵的防火墻。疫情已經(jīng)進(jìn)入最后的攻堅(jiān)時(shí)段,拜托,請務(wù)必再堅(jiān)持一下好嗎?

  居家隔離的億萬群眾,再堅(jiān)持一下好嗎?我知道,你已經(jīng)好多天都沒出門了,想念那自由自在的奔跑,想念燒烤、啤酒、火鍋、涮羊肉,渴望在人民廣場溜幾圈,和朋友們喝一次下午茶。在家的日子里,旅游是從廚房到臥室,拍照是窗外一成不變的風(fēng)景,一日三餐是自己那糟糕的廚藝。無聊的你,搞出了許多黑暗料理,學(xué)會(huì)了左手和右手下棋,數(shù)清楚了自己有多少根秀發(fā)!你雖然沒有走向“疫”線,但你也是真正的“抗疫戰(zhàn)士”!復(fù)工復(fù)產(chǎn)下,你終于能走出家門,看看外面的太陽,呼吸一下新鮮的空氣,看看樹上的鳥兒,但請記得戴好口罩,不去人流聚集地,不聚會(huì),不聚焦,再堅(jiān)持一段時(shí)間,勝利就在眼前,加油,奧利給!

  與病魔做抗?fàn)幍陌滓绿焓梗賵?jiān)持一下好嗎?我看到,少女的肌膚因酒精浸泡變得褶皺,春風(fēng)般的面容因口罩?jǐn)D壓變得猙獰,年輕的生命在奮戰(zhàn)疫情中逝去。你跨過物資短缺的障礙,扛著疲憊不堪的身體,從死神手中一次次把人拉出來,稍微不注意,就容易把自己也拽進(jìn)去。你在做一場生與死的斗爭,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)友倒下了,又有一個(gè)個(gè)新隊(duì)員加入。你甚至看不到他們的面孔,只記得衣服后面那一個(gè)個(gè)可愛的名字,也許今天還在你身邊做手術(shù),明天就躺在冰冷的病床上呻吟。忙碌了近10個(gè)小時(shí)的你,嘴里吃著飯,心中想起了在家里的孩子和父母。你已經(jīng)很久沒回家了,很久沒有和家人說過話了,很久沒有抱抱自己的孩子了。然而,這樣的日子就快結(jié)束了,請務(wù)必再堅(jiān)持一下!好嗎?

大學(xué)生同上疫情防控思政課心得體會(huì) 篇15

  湖北,不僅僅是一個(gè)地名,匯聚著無數(shù)人的愛;武漢,不僅僅是一座城,更牽動(dòng)全國人的心。

  疫情爆發(fā),全國馳援。醫(yī)生、護(hù)士、軍人、公安、武警、志愿者、記者、廣大群眾……一個(gè)個(gè)逆行的背影勾勒出一幅幅感人的畫面,凝聚起共同戰(zhàn)“疫”的強(qiáng)大力量。

  武漢勝則湖北勝,湖北勝則全國勝。一個(gè)個(gè)逆行者,一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事,傳遞著一串?dāng)?shù)字、一種精神——不論生死、不計(jì)報(bào)酬。

  面對疫情,一往無前。疫情發(fā)生以來,廣大逆行者立足本職、勇于擔(dān)當(dāng),按照“疫情就是命令、防控就是責(zé)任”的要求,積極響應(yīng)號召,投身疫情防控一線,用行動(dòng)和責(zé)任踐行責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)。面對疫情,逆行者一往無前,用行動(dòng)書寫大愛。

  在這病毒肆虐的惴惴不安中,他們面對疫情逆風(fēng)而行,用信念與責(zé)任為人民的安全護(hù)航,用堅(jiān)持和勇氣撐起生命的保護(hù)傘,為多少家庭換來了無數(shù)的希望。但我也想說,這世界上沒有從天而降的英雄,只是有挺身而出的凡人。他們也不過是等待著大年三十回家吃團(tuán)圓飯的爸爸,媽媽,兒子,或者是女兒,他們也會(huì)害怕,也會(huì)思念,也會(huì)疲憊,但是這些只是被他們掩藏在了口罩下堅(jiān)強(qiáng)的微笑里,藏在了護(hù)目鏡后堅(jiān)定的目光下。所以致敬那些可愛可敬的逆行者,致敬那份勇敢奮斗在前線的每一位。

  現(xiàn)在眾所周知,病毒擴(kuò)散十分可怕,不被感染便是為國出力,由最初幾人爆發(fā)至上千甚至上萬人了。無需接觸,病人口中的飛沫即可使人感染。所以醫(yī)護(hù)人員們需要穿上厚厚的防護(hù)服,但即便這樣,仍有無數(shù)志愿者與醫(yī)護(hù)人員倒下了。他們長期勞累,休息時(shí)間非常珍貴,但是他們并沒有表現(xiàn)出一絲后悔,如果沒有逆行者們,抗擊病情就不會(huì)有進(jìn)展。我們將一直生活在病毒的陰影下,正是他們,不顧“小我”,為“大我”奮斗,才讓我們看到勝利的曙光。我們要時(shí)刻記住,我們在過年,而他們在幫我們過關(guān)。無論是醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)護(hù)人員,還是任勞任怨的志愿者,無論他們普通與否,在奔赴抗疫前線的那一刻起便注定偉大,注定應(yīng)該得到每一個(gè)人對他們的尊重。

  尤其讓我們?yōu)橹磁宓氖前耸龤q的鐘南山爺爺,他幾乎可以說是這次逆行者的領(lǐng)頭人,他本來可以避開病毒的風(fēng)險(xiǎn),安度晚年,但是他在人民最需要的時(shí)候,站了出來,就跟十七年前,SARS病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣,他曾堅(jiān)定的說:“把病人都送到我這里來!”這斬釘截鐵的話語,帶給全世界無比的震撼。十七年來,這顆為人民服務(wù)的心,始終未改,為人民的安全逆行的志,始終未變。他該成為我們?yōu)橹潎@的偶像,當(dāng)之無愧。同時(shí)慨嘆,該有多少這樣的勇士,一路披荊斬棘,無所畏懼。

  生死前沿何所懼,白衣英雄大愛仁心;逆流而上斬死神,危險(xiǎn)時(shí)刻喚醒春天的聲音。致敬逆行者,敬畏自然,守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅(jiān)定詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”,詮釋著“大醫(yī)精誠”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場,沒有硝煙的戰(zhàn)爭,希望每一位逆行者也能盡可能的注意自己的身體,平安凱旋,一起見證車水馬龍,一起迎來春暖花開,繁華與共!

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