關于大學生未來演講稿（精選5篇）

關于大學生未來演講稿 篇1

　　親愛的同學們：

　　我們在學校已度過了一個月，相信同學們已經漸漸適應了中學這樣有規律的生活吧!已經從小學朦朧的學習生活進入了緊張的中學求學生涯。

　　在這一個月里，我們逐漸了解了同學，熟悉了老師，融入了班級這個大家庭里，在這種獨立自主的環境里，我們不僅學到了新的知識，還培養出了獨立性，提高了自我約束能力，不再像小學那樣，依賴父母，剛剛進入中學時的我們，內心不免有些激動、慌張，有些同學在學校里待了幾天就開始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導致學習成績下降，可是現在呢?同學們變得堅強了，在這一個月的時間里，調整好了自己，努力學習，隨時保持著最佳狀態，提高了學習質量。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們便迎來了中學階段的第一次月考，當我們懷著忐忑、激動的心情走進考室時，不禁感嘆道：“啊，一個月就過去了!”是啊，一個月過去了，試問自己：一個月我的學習效果怎樣?有沒有達到自己的目標?從考室里出來，每個人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認為自己考得好嗎?在俊波這個美麗的校園里，競爭必然激烈，我們唯一能做的就是踏實勤奮，這樣才能笑到最后。

　　在今后的學習中，我們要更上一層樓，認真學習，積極參加學校組織的課外活動，做到勞逸結合，成為一名品學兼有的好學生，最終登上山峰的最高點!

　　同學們，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進。

關于大學生未來演講稿 篇2

　　人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。 鉆石寶藏 100多年前，美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學多才的牧師請求：“先生，您肯教我們讀書嗎?我們想上大學，可是我們沒錢。我們中學快畢業了，有一定的學識，您肯教教我們嗎?” 這位牧師名叫R·康惠爾，他答應教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖：“一定還會有許多年輕人沒錢上大學，他們想學習但付不起學費。我應該為這樣的年輕人辦一所大學。” 于是，他開始為籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元。 康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學為出身貧窮但有志于學的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。 康惠爾深感悲傷，情緒低落。當他走向教堂準備下禮拜的演說詞時，低頭沉思他發現教室周圍的草枯黃得東倒西歪。

　　他便問園丁：“為什么這里的草長得不如別的教堂周圍的草呢?” 園丁抬起頭來望著牧師回答說：“噢，我猜想您眼中覺得這地方的草長得不好，主要是因為您把這些草和別的草相比較的緣故。看來，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地。” 園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝，卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發展。 他在演講中講了一個農夫的故事：有個農夫擁有一塊土地，生活過得很不錯。但是，當他聽說要是有塊土地的`底下埋著鉆石的話，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是，農夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發現鉆石的地方。農夫走向遙遠的異國他鄉，然而卻從未能發現鉆石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一個海灘自殺身亡。 真是無巧不成書!那個買下這個農夫的土地的人在散步時，無意中發現了一塊異樣的石頭，他拾起來一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細察看，發現這是一塊鉆石。這樣，就在農夫賣掉的這塊土地上，新主人發現了從未被人發現的最大的鉆石寶藏。 這個故事是發人深省的，康惠爾寫道：財富不是僅憑奔走四方去發現的，它屬于自己去挖掘的人，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于相信自己能力的人。 康惠爾作了7年這個“鉆石寶藏”的演講。7年后，他賺得800萬美元，這筆錢大大超出了他想建一所學校的需要。 今天，這所學校豎立在賓夕法尼亞州的費城，這便是著名學府坦普爾大學——它的建成只是因為一個人從樸素的故事里得到的啟迪。 這個故事告訴我們生活的最大秘密——在您身上擁有鉆石寶藏。您身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。您身上的這些鉆石足以使您的理想變成現實。您必須做到的只是更好地開發您的“鉆石”，為實現自己的理想付出辛勞。 只要您不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運用自己的潛能——您就能夠做好您想做的一切。您就能夠成為自己生活的主宰。

關于大學生未來演講稿 篇3

　　點亮青春，揚帆起航!

　　大家好，我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中，我沒能像很多人一樣，能夠順利地從小學，初中，高中，大學，一步步地走完。在讀初中的時候，因為父母生病住院，我沒能如愿讀上高中，繼續我熱愛的學習生涯。夢碎了，我質問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公?但看到家里日漸拮據，父母的病也未見好轉，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點經濟負擔，成熟起來，不要讓父母為我擔心了。

　　--年，15歲的我，帶著遺憾，擔心，不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發市場上班。打掃衛生，做飯，看店，送貨，學習維修電器……很多看似本不應該是一個小女孩做的事情，我也得做。由于店里產品的特性，每當天氣最炎熱最寒冷的時候，無論是炎炎夏日還是刮風下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時候真的覺得好辛苦，每當這個時候，我會想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長時間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴峻的就業形式和日新月異的社會，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個?不，我的未來不應該是這樣的!

　　凡是要有計劃，有了計劃，自己才不會亂了陣腳，有了計劃，人生才有目標，有了目標，才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨著計算機網絡技術的不斷發展，計算機網絡在社會的不同領域都發揮著重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業中無處不在。學習計算機專業，在未來，有非常好的發展前景。同時，我對計算機專業也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園和我可愛的同學們努力學習，暢談理想。現在，我帶著對過去的遺憾和未來的憧憬，在這努力地學習，為我再出社會之際打好扎實的基礎，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對此，我對自己的未來有了規劃：

　　一：掌握計算機的基礎知識，在扎實的基礎上，提升自己的專業知識和專業技能。我也不會好高騖遠，堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學好老師教授給我們的每項課程。

　　二：明確未來的工作方向，著重學習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑，一個人如果為了工作而工作，那很多時候會覺得枯燥乏味，但一個人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對工作充滿激情。

　　三：必要的資格認證。對于計算機行業來說，認證是對一個人的能力的象征，要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。

　　四：培養自身的素質和文化修養。無論是在生活，還是工作中，一個人的素質和修養都是很重要的，它能為你贏來很多掌聲。

　　今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當我成功了，我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會屬于我。現在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收獲，人人都能成功!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于大學生未來演講稿 篇4

　　上個世紀90年代初期，世界上最大的社會主義國家蘇聯解體了；20--年--月，美國紐約世貿大廈在一聲巨響中轟然倒塌了；20--年，中國在成功加入WTO之后，又相繼獲得了申奧、申請f1方程式的成功！由此可見，中國是在世界發生大轉變的形勢下，開啟21世紀航程的在世紀交替、風起云涌的歷史進程中，中國人民意氣風發，激情豪邁、承先啟后、繼往開來，唱著春天的故事，走進了新時代。

　　幾千年前，中國的史書上就出現了“小康”一詞，它真實地反映了當時勞苦人民希望過上安康生活的美好期盼和強烈渴望。在漫長的封建社會里，無數有識之士所追求的“家道小康，天下大同”的理想社會圖景，一直是一個可望而不可及的夢想，廣大民眾默默承受著層層壓迫，新中國的成立，使中國人民期盼了幾千年的夢想，有了一個嶄新的起點。

　　在世界風云變幻動蕩，經濟全球化進程方興未來，科技成果日新月異，高新科技領域的競爭愈演愈烈的嚴峻形勢面前。我國主動迎接挑戰，堅定地實施科教興國戰略，在信息技術、生命科學、納米技術、航空航天技術等領域成就突出，我國在相關領域跨入了世界先進行列。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。一片片樓群拔地而起，村鎮在擴大，馬路在擴展，城市在延伸，城市化進程在加快，人民共享改革成果，財產由無到有，由少到多，逐步向富裕邁進。

　　親愛的朋友們，面對挑戰，讓我們團結一致地攜起手來，伴隨著共和國前進的步履，開始一次嶄新的崛起。讓我們插上下班高科技的翅膀，向著21世紀、向著我們的光榮與夢想展翅翱翔，明天的中國必將更加燦爛輝煌。

關于大學生未來演講稿 篇5

　　親愛的老師、各位同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是——《交通安全記心中》。在此我想對所有的同學們說，讓我們從自身做起，珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護交通安全，創建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中一路歡歌！

　　曾幾何時，公路上的交通成了扼殺生命無情的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題猶如一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消失，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。一切都來得那么忽然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭！

　　同學們，為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規，留意道路安全，并積極投身到文明交通的宣傳教育中來，為文明交通盡一份責任，獻一份愛心。現在，我們學校的老師和交警隊的叔叔阿姨們都很重視交通安全問題，尤其關心我們小學生的成長與安全，頒布了嶄新的《中華人民共和國道路交通安全法》，有力地標準了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故隱患。“文明交通，從我做起”，我們小學生也應該向所有關心我們成長的老師和家長們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車”，時時處處做一個遵守交通法規，關心他人的文明好少年。

　　小學生文明公約是這樣要求我們的：

　　“上學回家按時好，不準早退和遲到，走路要走人行道，不準追逐和打鬧。上下樓梯靠右行，不準擁擠和搶道，乘車要等車停穩，先下后上不急躁。騎車要滿十二歲，不準帶人上車道，教學樓內要安靜，不準喧嘩和快跑。飲食一定要衛生，不喝生水零食少，游泳要有大人帶，不準玩水聽勸告。用火用電要安全，不能隨便放鞭炮，游戲娛樂要注意，不近危險不攀高。安全公約要記牢，會背能懂要做到，積極行動勤學習，長大為國立功勞。”

　　同學們，如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。讓我們協起手來吧，從交通安全文明做起，從自身的點點滴滴做起，讓傷痛從我們身邊走開，讓我們的生活永遠充滿陽光、幸福快樂！

　　我的演講完了，謝謝大家！