大學生演講稿比賽有哪些(精選4篇)
大學生演講稿比賽有哪些 篇1
尊敬的領導、各位老師:
你們好!
我沒有上過真正意義上的大學,因為年少時沒有這個機會,不是因為學業成績,而是因為家庭貧困。
上大學是我年少時的一種夢想,一種渴望。雖然那時對大學的概念還不甚了解,更不知道它為何種東西,但卻成為我心中不懈的渴望。當年,如果不是因為家里實在沒辦法,我想自己肯定不會走進那所中等師范學校的。記得上初中時,有一次開班會,老師讓每位同學都站在講臺上談談自己未來的理想,我說想當一名警察,伸張正義,除惡去魔,為老百姓做事。老師當著全班同學的面,說我的理想不高,但很現實,說我的理想一定能夠實現。從那時起,我就開始為做一名警察而準備,平時注意保護自己的眼睛,經常性地鍛煉身體。因為我知道,健康的體魄對于一名警察來說是至關重要的。正當我滿懷信心準備參加中考時,班主任卻自作主張地為我填報了師范學校,我當時就哭了。可我不怪我的老師,她對我的了解甚至已經超過了自己的孩子。我家的經濟狀況,我的求學條件她是一清二楚的。
暑期,看著大部分同學都上了高中,向大學邁進,我感到自己的心在滴血,整個人都瘦變了樣。可我沒有辦法改變現狀,我下面還有弟弟、還有妹妹要上學。
凋零的九月,我背著行囊走進了離家不遠的師范學校。四年制的師范,讓人聽起既漫長而又無奈,多少人不知道去如何面對那上千個日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無為的走進去,走出來。我開始去思索,去實踐,漸漸地,讀書、寫作成為我最大的精神支柱。我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫的,書因為太舊,封面已經模糊不清了,里面的小短文都是一些描寫日常景物、生活小事,但讀起來卻讓人感到有滋有味,富于哲理。慢慢地,我越讀越覺得自己也有許多話要說,于是拿起筆,便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報上誕生了。雖然那只是幾百字,登在并不起眼的夾縫里,但卻給了我一絲希望。從此以后,我的師范生活充滿了陽光,因為我有了一種精神寄托。除了上課之外,我下午就到閱讀室去看報紙,仔細品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風,我切實感到了自己生活的充實和豐富,那顆枯萎的心漸漸鮮活起來。
為了提高文學理論方面的素養,我參加了漢語言文學專科的自學考試,名家講述的文學理論使我對寫作有了更深的認識,我感到了自身離真正意義上的寫作相差得甚遠,有時自己根本無法駕馭手中這支筆,很多好的素材都因為自己的笨拙而流逝。我開始興奮起來,我要學習,我要挖掘,我要把自己用知識武裝起來,讓不斷的學習來打造我的人生。我涉獵大量的有關文學、科技、天文、地理、時事政治......凡是能夠接受知識我都要汲取。畢業后,機遇向我敞開了幸運之門,在中等師范畢業生都下鄉的年代,我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運之神的安排,把工作之余所有的時間都用在了學習、實踐寫作上。為進一步提高自己文學修養,占有更多的寫作知識,我又參加了漢語言文學本科段的自學考試。每當夜幕來臨之時,手捧那帶著墨香的自考教材,我就像一個貪婪的孩子,日日夜夜,認真閱讀教材,不明白的地方就用紅筆做個標識,積攢差不多了就去附近的一所師范學院去請教,一本書往往要啃上好幾遍,習題一道一道地去查找,不把分數押在作弊的小條上,我不想讓自己的學習含有半點雜質。人有時為了某種需要可能會欺騙別人,但不可以欺騙自己。終于,散發著書香的漢語言文學本科畢業證書拿到手了,看著自己一篇又一篇的小品文出現在報刊、雜志上,我感覺自己就像秋季田野里的農人,正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷,肩上的擔子沉甸甸的。
朋友對我說,你小子該知足了,工作單位好,學歷也有了,該松松氣,歇歇了,整天總夾著本書,活得也太累了吧!我笑笑而已。是的,我的生活條件,工作環境都是令同齡人羨慕的。但我卻認為,人對什么都可以滿足,唯獨對知識的追求不能滿足。或許我是另類人,但我卻認為自己的追求沒有錯。我又拿起了法律本科段的自考教材,加入到了國家司法考試隊伍中。我要給別人以啟示,正規院校大學畢業生能做到的事,我也能做到,不為別的,就為活著不低人一等。雖然我沒有念過一天大學,但我卻從沒有圍墻的社會大學里學到了許多連大學生也不曾擁有的東西。
有過成功,自然也有過失敗,人總是在痛苦中的作出抉擇。無論最后如何,我相信,付出的艱辛總會有一點點回報的,即使什么也沒得到,最起碼獲得了一份求知的過程,這就足夠了。如果我們每個人都細細回味一下自己的人生歷程,一生中又能做過幾件令自己滿意的事呢?
謝謝!我的演講結束!
大學生演講稿比賽有哪些 篇2
激情是蟄伏后蘇醒,在沉默中爆發。
激情是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。
激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力。
激情是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠。
激情源于夢想,引發動力。設想一下10,20年以后,當你端坐于高級經理的座位上思考著下一個10年計劃的時,那時的你已然成為一名成功的it人士,想到這!你的心頭是否會迸發出一種激情呢!
激情來自心靈,出自行動。她需要積極的心態作沃土,不斷的努力作養料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最后的成熟。
記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候,我飾演的角色需要表演一段雙節棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學習,練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候,“怎么樣,能行嗎,沒事吧,要不我們去醫院吧”,我的心被感動了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇;
假如夢想沒有激情,事業將一片荒蕪;
假如行動沒有激情,人生將一無所成!
也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學,只要你心中還有夢,只要你還有對生活的激情。
長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成為命運的寵兒。
激情燃燒的歲月已經到來,讓我們帶著激情去改變想改變的一切吧!
大學生演講稿比賽有哪些 篇3
今天的作文課很有趣,因為它是我們作文課很長一段時間的游戲課。老師一進教室,就在黑板上寫了五個字“堅持五分鐘”。
“老師,這是什么游戲?”老師一寫完這些字,幾個調皮的學生就跳起來問老師。只見老師撇著嘴笑著對他們說:“你們以后就知道了。有人想玩這個游戲嗎?”當時我們還不知道規則是什么,大家都異口同聲地舉手。老師的嘴又撇了起來,好像我們掉進了一個大陷阱。
“好了,我來說說游戲規則:背靠墻壁,90度深蹲,左手成直角,手腕上放筆,誰堅持五分鐘誰就贏。”我一聽到游戲規則,很多只是急于嘗試的同學突然覺得自己像個泄了氣的球,失去了玩的欲望。我被安排在前排。雖然規則有點難,但我想我一定會奪冠的。
比賽開始的時候,我看到我們幾個人膝蓋彎成90,左手腕上還帶著筆。但是我前面的一個同學一直想逗我們笑。我很會笑,所以看到他笑就忍不住笑。但我的內心總是告訴自己不要笑,但現實是我笑出來了,手里的笑容讓我笑了,筆突然掉在地上。我看了看時間,一分鐘還沒到。我太浪費了。我倒下后,很多人跟著潮水一起倒下。現在只剩下兩個人了。“四分三十秒,快到了,加油。”“加油,加油,加油……”失敗者和沒有參加的人異口同聲地喊著。
時間一分一秒的過去,最后是五分鐘。老師的口令一結束,兩個人都癱倒在地,但做了個勝利的手勢,很開心。看來這個游戲沒那么簡單!
第二局開始,一個同學好像得了帕金森病,不停的發抖。老師怕他抖什么,就停下來了。但是他一說完,另一個同學就抖了起來。三秒鐘之前,筆掉了,直接熄滅了。兩分鐘后,三個人被淘汰,我們都嚇得不敢看。現在只剩下兩個人,——一個胖,很穩;另一個瘦瘦的,臉不變色。兩個人都堅持到了比賽結束,胖子爬不起來,我把他拉了上來。
雖然游戲在我們的抱怨中結束,但我也明白了堅持就是勝利,我們的學習也是。羅馬不是一天建成的,要堅持。
大學生演講稿比賽有哪些 篇4
77天,離實現中國人的奧運之夢只有77天了,期盼,興奮,略有些許忐忑,這畢竟承載了多少代中國人的夢啊。歷史的風霜磨礪著我們中華民族的錚錚傲骨,歲月的風雪鍛造了我們中華民族的不屈靈魂。加油,中國。
加油,中國。從以往我們的奧運會各個項目都落后于其他國家到現在我們的金牌數量位居世界前列,這更多的是我們運動員用心血換來
的。中國運動員許海峰在1984年第23屆洛杉磯奧運會上獲得了第一枚中國金牌,突破了中國金牌零的紀錄,他代表中國站在了領獎臺的最高處,這實現了中國人金牌突破“零的夢想”。這個消息血洗了“東亞病夫”的恥辱,好的結果也從此有了好的開始,他不斷激勵著運動員們,敢于拼搏的女排姑娘,我們的跳水夢之隊,震撼世界的乒乓球隊,創造了偉大奇跡的“飛人”劉翔,被人們稱為“東方小巨人”的姚明,
加油,中國。這幾個美好的字眼在我們的心靈深處存在已久,以往我更多地是從字面上去感受它,而現在特別是在全世界都在吸引高運會期間,我真實的聽到,看到,感受到每一個普普通通的中國人的愛國行動,更高,更快,更強,永遠激勵著運動員前進,永不言敗的奧運精神永遠銘記在我們的心中。我們擁有同一個世界,我們擁有同一個夢想,我們腳踏同一個地球,我們頭頂同一個太陽,讓我們攜起手來,共同努力,迎接奧運。
加油,中國。圣火行徑之處點燃了我們的愛國熱情,然而災難來了,它以另外的一種方式激發著我們的愛國熱情。那些排隊捐贈的市民,那些挽起衣袖獻出熱血的大學生,那些趕赴災區的志愿者,包括所有那些時刻關注災情,為災民祈福的人們,都在以力所能及的方式書寫。城,當淚盡血蓄,有我們守望相助。因此,天變仍不足畏,人言乃不足懼,我們必將獲得文明與前行之力。
77天,我們還能做些什么呢?為祖國加油,為奧運助威,為災民祈福,除此之外,我還應該準備好我的畢業論文,準備好我步入社會,為祖國效力。