初二讀書演講稿600字精選

　　篇一

　　各位老師，各位同學：

　　非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》

　　親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！

　　我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的沖動與執著，不倦的探尋與思考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的音！

　　培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發問，能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸！

　　同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

　　篇二

　　老師們、同學們：

　　大家好，非常榮幸能有機會給大家做這個關于讀書的演講。首先問大家一個問題，你們認為讀書是什么呢？

　　接下來請大家帶著思考聽一聽我今天的演講《談讀書》。

　　小時候經常聽大人說，要好好讀書。可是我想，讀書？是把所有的書都讀一遍的意思嗎？直到后來，我才明白是讓我好好學習。現在我對讀書有了自己的理解，借用*作家魯巴金的一句話來說就是：讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。我個人很贊同。

　　你可能會問，我們學的課本也算讀書啊，那能有什么思想啊？課本是我們思想發展的基礎，你字都認不全，即使認全了意思你都不懂，你提什么內涵思想，別丟人了。OK，這個問題我暫且不做深究。

　　我今天所說的讀書，是指讀課本以外的能對自我產生影響的書籍。

　　讀書，是一場游戲，玩轉新思想。請問同學們，你們讀書的時候在做什么？我自己呢，是用筆去記錄或繪出書中所勾勒的場景，然后去做假設，去反向思考！現在可能你無法理解，但當你自己去實踐的時候，你會發現很大的樂趣，足以與你們的DOTA相比！試想你現在在讀一本經濟學書，你的第一感覺是乏味，試著用我的方式去閱讀，我記得在網上看到過一個函數操的圖畫，很有趣，也很樂于讓我們接受。把讀書當成游戲去熱愛，它會給你無窮的樂趣。

　　讀書，亦是一場自我的修行，前面也借用魯巴金的一句話來表達了這個意思。你的思想決定你的深度。同學們，你們覺得自己成熟嗎？你們的成熟是指抽煙喝酒打架耍帥嗎？別傻了，我只會覺得你幼稚。真正成熟的人根本不屑于那些，他們有獨特的魅力，更能吸引別人的眼光。我希望你們都能成長為那樣的人，而不是用你們的乖戾來博得別人的關注。讀書是培養內涵的重要環節，你讀什么樣的書決定你成為怎樣的人。姑娘們，別整天抱著言情小說看了，都一個個成林妹妹了，自己不糟心吶；小伙子們，你武俠玄幻小說看的再多，也沒有人家的本事，也不會有那么多美女的青睞。現在的首要任務，是讓自己足夠優秀！我也不推薦你們看那些名著（喜歡讀的人除外），因為大多數人看了也不懂。書是分時間去讀的，現在的你們我覺得蠻適合心靈雞湯的，當然，別喝太多！

　　你們讀的書都是如何選擇的呢？我先來說說我是如何做選擇的：我認為讀書的心境很重要，如果平靜，我會選擇讀一些詩或散文，這類書都是能觸及人心底的真實、善良和感動的。如果煩躁，我會選擇犀利的文筆去讀，這方面的我個人推薦魯迅先生的作品，感覺很刺激。如果迷茫，我會選擇外國著作去讀，我讀的最多次的就是蓋伊•芬利的《親密的敵人》，他說：我們的敵人，是我們自己！在我迷茫的時候它給了我另一種答案。

　　其實讀哪些書并不應該被固定，不同年紀、不同時間、不同心境，你所想要讀的和應該去讀的書是不一樣的，我希望大家*讀書、會讀書，而不是僅僅為了讀書而讀書。讀書，是讓我們擁有廣度，更具有思想的深度。我們不是巨人，但我們可以站在巨人的肩膀上去看世界。

　　篇三

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！今天，我要演講的題目是：《讀書真好》！

　　在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。所以，我由衷的說，讀書真好！

　　小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。

　　閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對*統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨*。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。

　　讀書真的很好，盡管在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。可我是幸運的，因為在我的身邊，有好老師，好父母。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

　　讀書真好。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！