我與讀書故事演講稿5分鐘(通用3篇)
我與讀書故事演講稿5分鐘 篇1
同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。
讓我們讀書吧!
我與讀書故事演講稿5分鐘 篇2
親愛的老師、同學們:
如果有人問我:“你最喜歡做什么?”我會毫不猶豫地回答:“讀書。”因為書給了我許多知識,也給我帶來了許多趣事。
一天,我正津津有味地讀著《三國演義》,張飛手提丈八長矛,關羽騎著赤兔馬,呂布一支方天畫戟,他們讓我佩服得五體投地。可看到個人簡介時,我疑惑了,上面寫著趙云身高六尺,關羽身高八尺。如果把他們請進NBA,那豈不是籃球巨人姚明也要坐冷板凳了。
后來,我不費吹灰之力就找到了原因。原來,三國時期的一尺是24。3厘米,現在的一尺是33。4厘米。
書不僅告訴我許多知識,還給我帶來了許多趣事。
一天,我正在讀《福爾摩斯探案全集》。書中那起伏的情節,讓我沉醉其中。此時,媽媽要出去辦點事,鍋里煮著稀飯,讓我半小時后把火關上。我正沉浸在讀書的快樂中,便漫不經心地點了點頭。接著只聽“嘭”的一聲,媽媽關門出去了。
“滴答,滴答……”墻上的時鐘走個不停。不知過了多久,我還沉浸在書中曲折驚險的故事情節中。忽然,一股食物燒焦的味道從廚房里傳了出來。糟了!我這才想起媽媽臨走前囑咐我的話,預感大事不妙,趕忙放下書,沖進廚房,關了火,揭開鍋蓋一看,媽媽想要煮的大米粥,現在卻變成了黑糊糊的一層鍋巴沾在鍋底。
媽媽回家后,我向媽媽講明了來龍去脈,媽媽哭笑不得,說我是個“小書蟲”。
讓我們用書來充實自己,用知識來成就未來!
我與讀書故事演講稿5分鐘 篇3
親愛的老師、同學們:
我相信大家肯定都看過閑書,我也是這樣的,而且還不止一兩本。據不完整統計我居然看了半個書柜的閑書,像《水滸傳》、《三國演義》、《手斧男孩》、《明朝那些事兒》……應有盡有,我自己都記不全了,我覺得自己真像個小書迷。
相對于所有的書,我更難忘的是我看書的那些趣事。有一次,我正在寫作業,突然眼前一亮,發現桌上有一本《明朝那些事兒》(挺厚的)。于是我便打開看了起來。不消一會兒,我便被書中詼諧幽默的語句吸引住了,我便一句一句、一行一行地看著;不久就完全沉浸到了書的世界。不知不覺中就看了一大半,我抬起頭揉了揉發脹的太陽穴,這才發現爸爸進來了,我飛快地將書放在一旁。爸爸問:“你怎么一個字也沒寫?”糟了,此時我的心里在想:到底招不招,招只有死路一條,不招還可以賭一把,于是我急中生智:“我把讀的作業都弄完了。”“這么快!”“當然,我是誰!”爸爸見狀,沒多問,便走了,于是我趕忙開始寫作業。
更有趣的是在今年暑假:有一次晚上我正在看《手斧男孩》,大家都說這一章很精彩,“馴鹿向布萊恩撲了過來,布萊恩也抓起手斧……”咔嚓該死!停電了,于是我便抓起手電筒繼續看,又到了一個精彩片段,手電又沒電了,一連換了三塊電池,終于看完了。揉了揉酸痛的眼睛,伸了個懶腰,正準備睡覺的時候,眼睛一陣刺痛,原來是來電了。
有苦又累,有驚有險,即長知識,又增樂趣,這就是我愛讀書的原因。