我的讀書故事演講稿500字(通用23篇)
我的讀書故事演講稿500字 篇1
每個人都有自己的讀書故事,我的讀書故事就是從討厭變成了愛不釋手。一起來看一下我的讀書故事吧。
我自從認識了漢字后,不喜歡看書,只喜歡看一些漫畫書和動畫片。一天,媽媽從外面回來,手中竟捧著一本學校宣布的必讀書,并且這個星期必須讀完。我心想:“這么厚的一本書還不把我給看死。”媽媽一轉身,我就想出了一個辦法,在必讀書中放一本漫畫書,用必讀書的皮擋住了漫畫書,這樣媽媽就以為我正在津津有味地看必讀書呢。
“我又因為下面一件事變成了一有時間就看書了”。最近,媽媽又買了一本《淘氣包馬小跳系列之四個調皮蛋》讓我在學校看完,我就一直塞在書包里,從沒有拿出來看過。沒想有一個自習課,劉老師說這段時間只能看書,不能干別的事。我只好從書包中拿出《四個調皮蛋》無精打采地看了起來。故事的情節,馬小跳和他的三個伙伴的正直、善良把我打動了,使我喜歡上了看書。
“有一次自習課,我竟然……”。這節課老師讓我們干自己的事,就是不能說話,聽見這句話,我立即就從書包里拿出了《城南舊事》,我被書中惠安館的瘋子、英子和妞兒感動了,英子糊糊涂涂在幫惠安館的瘋子秀貞找到了女兒妞兒,最后慘死在火車輪下,讀到這兒我仿佛就感覺自己也在書中,“張藝文”一聲叫聲把我從書中拉了出來,原來大家都把《補充習題》交了,而我卻還在看書,我的臉頓時紅的像蘋果一樣,趕緊把《補充習題》給交了,心里想:這次可糗大了。
“我終于成為了一個小書蟲”。一寫完作業,我就捧著一本書直朝著廁所奔去,剛坐上馬桶就聽見媽媽叫道:“藝文,不要坐在馬桶上看書。”我朝媽媽做了一個鬼臉,笑著說:“沒關系,我一會就OK了。”雖說是一會兒,可這一兩分鐘就可以搞定的事,我坐在馬桶上津津有味地看著書,競長達了二十分鐘。為了我不再發生這種事情,媽媽下達了一個家規:凡再看到藝文上廁所時看書,見一次沒收一本書。果然效果很好,我上廁所時看書的次數少了,但不代表我不會去偷偷看書。
我的這么多故事終于告一段落了,不過還有一些我私家的讀書故事,等待下次再說,我現在可以說學富五車,因為書的影響,使我更加聰明,我的這一生不能沒有書,不然我會后悔的。
我的讀書故事演講稿500字 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從我們牙牙學語時開始,父母就給我們看一些只有圖片,沒有文字的小畫冊,隨著我們的長大,書中字越來越多,圖片兒則越來越少,但我們可能從中學到的知識也會相應的增多。現在,我一只在書海中長大的小書蟲,將會與你們分享我的讀書故事。
有一次,我們班組織訂書,我沒有訂。當嶄新的《我們愛科學》二月刊寄到時,我只能眼巴巴地看著訂了的同學拿走屬于他們的那一份。在老師叫名字的時候,我多么希望老師能叫到我的名字呀!可因為我沒訂書,名冊上沒有我的名字,所以老師沒有叫到我。回到家后,我便圍著媽開始了漫長的“求訂書”過程:首先,我央求媽媽:“媽媽,我想看《我們愛科學》,你就給我訂吧!”媽媽馬上否認:“不行!你已經看了兩年了,該看些其它的雜志了!”我想,你現在不答應,那我就纏死你!說干就干,我立刻像個小跟屁蟲似的,緊跟在媽媽的屁股后面,不停地說:“媽媽,你就給我訂《我們愛科學》吧!”媽媽禁不住我的死纏爛打,終于答應給我訂《我們愛科學》了。我高興地手舞足蹈。
還有一次,我看故事看得正入迷時,媽媽好像故意跟我作對似的,宣布:“現在睡覺!”我只好騙媽媽說:“我出去拉個小便。”然后趁著上小便的功夫,去樓上拿來手電筒,藏在被窩里頭,又拿起書,和手電筒放在一起。
媽媽一熄燈,我便縮到小被窩里頭,和書相會。
我趴在床上,一只手支撐著身體,一只手拿書,這姿勢真酸那,我不得不看看停停。可為了看書,我一連堅持了半個小時。雖然我腰酸背疼,可仍然很滿足。
看完了這一本書,我才依依不舍地睡著了。
看書的滋味真好!
我的讀書故事演講稿500字 篇3
書,像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導航,指引正確的方向;書,也是人類最忠實的朋友;書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人們。讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉。
我從小就酷愛讀書,優美的散文常常使我進入一個美麗的童話世界;作家優美的文筆常常使我流連忘返,只一心想扎進那專門為我打造的自己的天地里;童話是優美動聽的幻想世界,常常把我帶入自己無盡的想象中無法自拔……
我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學到了很多知識,書也教給我做人的道理,書是我永遠的朋友。
閱讀是一種尋找的感動過程,感動就是心臟情感纖維瞬間的顫動,敏銳的疼痛;有時也是靈魂倏然離開軀體的暢快淋漓,更多的時候是橘黃色溫暖氣息的包容。
現在的家庭多是獨生子女,父母雖是無微不至,但是父母的愛并不能完全填滿子女的空虛生活。所以我選擇了讓書來填補我的剩下的,無法填補的空虛。到現在,我依然覺得自己的選擇是最明智的、最正確的。后來,我也意識到偷看書的危害了,可怎么也克制不住,因為我的生命已經和書鉤在一起,不可能再脫開了。
因為從我開始用書充實自己開始,從沒有再次讓空虛寂寞找上我。在書中,我們可以感受得到不同的心情:興奮的、悲傷的……在書中,可以找到無窮的樂趣,可以充實自我,開闊視野。所以古人說道:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。再后來我發現了,我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂,就等于行尸走肉。書里就像一所游樂場一樣,五彩繽紛,有人因為了玩游戲贏了而興奮,也有人因為玩游戲輸了而泄氣,他們仍然被它的魅力吸住,無法不去看它,玩它,品嘗它。讓我們也去享受書中那無窮的樂趣吧!
閱讀有時是一種御風而行,心情好時,閱讀課文也會覺得是欣賞藝術品一般,閱讀似乎是完成另一種完整。
陽光像火車一樣轟隆隆地碾過昔日的車痕,此生注定,使很多人生命中的過客與點綴的吧。但我卻是書的主宰,我永遠擁有數最純潔無瑕的靈魂,因為我愛書。
書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他便只生存在一個渺小的世界里。
同學們,讀書吧!書會讓你進入一個美好的世界!
我的讀書故事演講稿500字 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有人曾說:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”千古歷來對書都有各種美稱,而讀書者,必是千古之高尚者也。“勤學苦讀”的故事,多得像一條珠串;而在這樣一長串帶流蘇的珠串中,有一顆不太顯眼的,便是屬于我的……。
猶然記得那是拼搏的初三時光:年級上下,人心惶惶;作業卷子,不勝枚舉——萬類考試競自由。處在這樣的環境中,怎叫人不悵寥廓,問誰主沉浮?
而在這種情況下,讀書便成了一件奢侈的事了。
所以當我在書店前踱了N次步,思想斗爭了N次,攢了N次錢,買了一本與學習無關的書時,你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個美麗女生,刻著兩行溫暖話語的青春小說——《甜酸》。
一個人如果為一件事瘋狂起來,是誰也阻止不了的——就像當我拿到這本書,一路上目不轉睛地盯著它,生怕它“飛”走了;是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁,是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來,甚至是想像著書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力量,我是書的孩子。
可是我的故事并沒有嘎然而止。一旦我到家,首先接受的是一定是媽媽的噓寒問暖外加大規模的書包勘查——我怎么能讓它被發現?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖里(因為衣袖很寬,將書折幾折后可塞進去),不管了,一路沖進書房,不理會媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那,我覺得,書是我的孩子。
接下來的經歷,必是會讓我終身難忘的:我將它夾在大大的教科書中,“一人分飾兩角”:真正的我在如饑似渴地讀,另一個我則在門口“望風”——那是怎樣的一種刺激感,是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳著勁舞,使我的身體甚至無法負荷。從小到大,從未這樣讀過書,也從未如此感受到書的召喚——當媽媽的腳步聲走進時,我的“頻道”立刻調到英語單詞,咿咿呀呀地讀起來;一旦聲音遠去,哈哈,我早就迫不及待了,光速似的翻到我剛才讀的爛熟于心的一頁,接著讀……書中的女主角平凡而開朗,仿佛與我有著千絲萬縷的共鳴,友情、親情與愛情的交織,如歌一般,共同譜寫一曲甜與酸的樂章。青春的疼痛與感悟,盡是這本書帶給我的。
血與淚,我已淡忘,刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書和讀書時有趣的故事。
抬起頭,星空斑斕點點。我輕輕關上回憶的匣子,閉上眼,凝神細思。到底是書改變了我,還是我改變了書?其實這已不再重要,只要曾經有一段讀書的記憶,便是人生最美的回憶。
我們是和書一起成長的一代。
我的讀書故事演講稿500字 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
捧著薯片,坐在沙發上,我的視線緊盯著電視不放,時而被電視劇的情節逗得哈哈大笑。隨著房門被打開,我的笑容僵在了嘴角,小心地抬起頭,看見媽媽充滿怒氣的臉,然后是一連串的說教,我當然也不甘示弱,說:“作業都寫完了,還能干嗎?”媽媽一聽更生氣,說:“你不會多看書嗎?一天到晚只知道看電視……”然后我極不耐煩地坐到了書桌邊隨手抽起一本書,看了幾頁紙,感覺自己很想睡覺,然后便進入夢鄉……
后來有一次,我正美美地睡覺,媽媽突然進來逮了個正著,結果可想而知。
有一天,看見學校里面有個同學騎著一輛很酷炫的自行車,我兩眼放光,放學一到家,就和媽媽提起這件事。媽媽說:“你能把四大名著讀完,并接受我的提問。如果全對,我就給你買輛。”我猶豫了,自己可是一個看書就睡覺的料子啊!一想到那個自行車,我便咬牙答應了。
剛拿出一本書,就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄,我甩了甩頭,要保持自己的鎮定,心中為自己打氣加油。讀了幾頁下來,發現自己好像進入了書中一樣,與書中的人物融為一體。他快樂我也快樂,他悲傷我也悲傷。
隨著我的不斷進攻,四大名著逐漸被我看完,終于,我向媽媽發出信號,媽媽驚訝地看著我,“你都看完了?”我充滿自信地說:“當然。”隨著第一個問題的發出,我的大腦一片短路,完全不知道。媽媽說:“你不是看了么?怎么也不會。”我著急地說:“我也不知道。”媽媽看著我,無奈地在紙上寫下了十來個問題,說:“你把這些問題弄會了,再來找我。”我拿著紙進入了房間,帶著問題再一次進入了苦讀中!
后來,我真的得到了一輛山地車,但我收獲的不僅僅是物質上的需求,還有讀書方法,就是帶著問題去讀,可以更好地領悟文章的內容,理解透徹。
這就是我的讀書故事。
我的讀書故事演講稿500字 篇6
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好。我叫黃婧雯,我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。
在很小的時候我就非常愛看書,那時我得到一本書就會快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領會故事的內容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。
我看過許多精彩的故事書,有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,這本書講述的是一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當的故事,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了:誠實是人類公認的美德,更是中華民族的優良傳統。我們要從小培養這種美德,那些不說真話,不干實事,弄虛作假,偷看作弊的行為,無疑是拋棄了誠實,這對我們的成長是十分不利的,也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當你弄虛作假,滿足自己的虛榮心時,愚蠢也同時顯現在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學,不要再做故事中的皇帝了。孔子說:“知之為知之,不知為不知,是知也。”唯有誠實,才能正視自己的不足,唯有誠實,才能提高自己的成績,才能不斷在學習中進取。
書,是知識的海洋,讓我在里面盡情遨游;書,不僅給了我知識,更給了我快樂;書,就像一位摯友,只有摯友才能伴我終生!
謝謝大家,我的演講完畢。
我的讀書故事演講稿500字 篇7
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”我認為這個比喻十分體貼,因為我從小就跟書結下了不解之緣。
我兩歲時,媽媽給我買了幾本圖畫書給我看,那些滿是圖畫的小書,在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺收音機和一些磁帶,每天晚上都放故事給我聽,我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。
六歲時,爸爸給我買了許多連環畫,有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書,《格林童話》、《安徒生童話》等等。
上小學的時候,這些故事也滿足不了我了,忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前,說:“今年我管理中學圖書館,今后書有的是。”我聽了,一蹦三尺高,于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。
現如今我已經五年級了,我看的書更多了,《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。
我從書中學到了許許多多課文中學不到的知識,并知道了作文應該怎么寫,還了解到了一些古今中外的名人名言,所以我要多讀書,在不久的將來,做一個人人皆的人。
我的讀書故事演講稿500字 篇8
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。
我相信書是有魔力的,它可以用它那如山泉般的諄諄教誨,讓一個無惡不作的壞蛋成為一個對社會有用的人才。書的魔力對我來說也是奏效的,它讓我想問題變得深刻起來,不再停留在表面。我現在就給大家講講我讀書的經歷吧!
我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上,我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家,吃過晚飯,媽媽早就坐在床上看書了,我就讓爸爸給我用毯子做了一個娃娃,抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁,想著想著,我便想到了媽媽身上,我注意到媽媽看書都不讀出聲,可我讀書都要讀出聲的,我便問媽媽為什么不讀出聲,媽媽告訴我她這是默讀,還說以后再教我,我卻想自己學,于是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》,從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁,而是坐在床上讀一本本童話了。
到了一年級,我不再滿足于各類童話,我便開始讀少兒小說,里面描寫的社會百態常常讓我淚如雨下。三年級時我便看起了散文,讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最后我又捧起了詩集,在詩的海洋里漫游。
書用它的魔力讓我快樂,我覺得它就是一道可以點亮你的心靈的明麗的彩虹。
我的讀書故事演講稿500字 篇9
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。
書像一艘戰艦,把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的坐騎,帶我們領略人世的真諦;書更像一位朋友,幫助我們學習,讓我們繼續前進……
我就像一只快樂的小鳥,在數的天空翱翔,歌唱。每天“如饑似渴”的飛,渴望飛到更遙遠的地方。
我經常去書店,一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次,我在書架上發現一本書面很不起眼的《腰門》,就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道,一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針,被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住,怎么也拽不脫。在這本書里,寫滿了驚心動魄的故事:一個名叫沙吉的女孩,曾經在“鬧鬼的閣樓”上待過,也在棺材里躺過,這是多么大膽的女孩啊!我甚至開始佩服她了——我是一個膽子有點小的女孩子,和她的經歷比起來,簡直有著天壤之別的差距啊!
之后,我又看了一本名叫《聊齋志異》的書,上面出現的鬼魅,真是活靈活現,讓人提心吊膽……
啊!書是快樂的來源,書是知識的搖籃……總而言之,匯成一句話,那就是著名的女作家——冰心的話:讀書好,多讀書,讀好書!讀書,才是真理……。
我的讀書故事演講稿500字 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在我 很小的時候,媽媽見我對動畫很感興趣,就給我找了很多短小的動畫,就是通過這些動畫,我認識了簡單的漢字和0~9十個數字,我至今還記得,“1,1,1,1像鉛筆能寫字,2,2,2,2像小鴨水中游,3,3,3,3像耳朵聽聲音┉0,0,0,0像雞蛋圓滾滾”,動畫可生動了,我特別喜 歡。
每晚媽媽都帶我外出,看到路邊停著的汽車,就讓我認數字,看到街上的路牌、店名,就讓我認字。我有自己的小電腦,里面全部是我愛看的軟件,我愛看《洪恩識字神童》、《娃娃丫丫》,什么《娃娃丫丫奇遇記》、《娃娃丫丫巧取神果》等等。慢慢地,我認識的字寶寶越來越多了。媽媽還給我訂了我愛看的《幼兒畫報》,有紅袋鼠、跳跳蛙、小公雞火帽子,還有呼嚕豬、叮當狗、草莓兔、的的、咪咪、板凳狗的故事,故事還有配套的VCD光盤,還有益智游 戲。
每當我拿到書,都會迫不及待的看起來,精彩之處看上三四遍還覺得不過癮,拉著媽媽表演其中的故事。自相矛盾、杞人憂天、杯弓蛇影等都是我和媽媽經常表演的故事。晚上睡覺前,媽媽都會陪我看一會兒書,有時我自己看,有時聽媽媽講,有時聽MP3睡前故事,不過,媽媽發現我越聽越不想睡后就不給我聽了。。。。我有好多書,《動腦筋急轉彎》、《少兒百科全書》、《海底兩萬里》、《好兵帥克》、《洋蔥頭歷險記》都是我喜歡的書,里面的故事太有趣了,我想一口氣看完。
“讀萬卷書,行萬里路”是我的讀書格言。
謝謝大家!
我的讀書故事演講稿500字 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”書中有一個豐富多彩的世界,找到了它,就會使生活變得五彩繽紛。
我是一個小書迷,在我牙牙學語時,媽媽就買來一堆故事書,陪我一遍遍地翻看。書成了我生活中不可缺少的東西,我也和書結下了不解之緣。
那是我四歲的時候,媽媽回家后把包放在沙發上就去做飯了。出于好奇,我爬上沙發,把媽媽包里的東西翻了個底朝天,發現了幾本故事書,我翻了幾頁覺得挺有意思,就拿到房間里偷看去了。看了一會兒,我覺得這本書很奇怪,什么都是倒過來的,人好像在倒立,懸崖在天上,于是,我便去找媽媽問個究竟。媽媽一看,哈哈大笑:“說你把書拿反了。”我一看,還真是上下顛倒了,不知是太入迷,還是糊涂了怎么會這樣?
隨著年齡的增長,我看的書越來越多,雖然再也沒拿反過,但也鬧出了不少笑話······
古人云:“書中自有顏如玉。”一本好書就像一位旅伴,陪你度過漫長的人生之旅,在我家,隨處可見各種各樣的書,桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,沙發上放著的是書······就算我走遍天下也會帶上書,我常常在書海中無法自拔;在我心中,書就像我的摯友,在我傷心時,它可以幫我撫平傷口,又可以告訴我,在人生之路上,這點小事不算什么。對于愛讀書的人來說,再無聊的書也會變得很有生機,而對于不愛看書的人來說,再有趣的書也會那么枯燥無味。
書可以讓你變得有自信,可以讓你變堅強,可以使你從黑暗中走出來,可以讓你走向光明,可以讓你走向成功。
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”每當想起這句話,我就會捧起一本書,仔細的閱讀想找到書中的“黃金屋”。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的讀書故事演講稿500字 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“我聽到一些小光陰,像只可愛的小黑貓,躡著腳,輕輕走過我的夢境。它又多像佛祖手里的念珠,散落在歲月的長河里,數著數著,這人生也就走過來了……”這是丁立梅筆下的一段文字,我很是喜歡,便隨手抄下來了,現在想想,那些泛著油墨味兒的書頁,陪伴我度過多少平淡的歲月。
憶不起從何時開始,那些美妙的文字開始進入我的世界。它們像是一個個可愛的音符,譜寫出段段旋律。我讀的書很雜,讀過晶瑩剔透的童話故事,讀過曲曲折折的小說,讀過詩意雋永的散文,也曾迷過一陣子懸疑科幻……
我最喜歡讀的書是那種講述幾十年前的故事的書,大多出自已有些歲數的作家。我喜歡看那一代人幼時吃些什么,玩些什么,那些東西現在是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的,“我不會叫它郵報亭,而叫它綠報停,我寧愿相信,它是被公園里吹來的風染綠的。”“春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽牛花在籬笆上纏綿盛開。”每當讀到這些詩一般的句子時,心中那根弦似被撥動了,抑制不住地激動起來。
認真讀書的時間是越來越少了。曾經無數個周末的下午,為自己倒一杯淳淳的牛奶,嘴里含一塊水果味硬糖慢慢化著,捧一本書,在書桌前一坐就是一下午。偶爾抬頭,看見幾只鳥兒飛過來,在窗外的樹枝上停息,蜷成圓融的球狀。筆直的樹枝直指天空,像畫家筆下蒼勁的線條。
那種靜謐的快樂,實是記憶中最寶貴的一段了。猶記得那時讀朱自清的《背影》,我的心被“月臺”、“離別”、“火車”等字眼占據,竟隱隱向往起遙遠的遠方……
四周寧靜,陽光成桶地倒下來,水也不流,風也不吹,只沉浸在某本書的情節里,尋常歲月就這樣旖旎生動起來。
我的讀書故事演講稿500字 篇13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。
當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
我的讀書故事演講稿500字 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天我演講的題目是《我的讀書故事》
在我還沒上幼兒園的時候,就特別喜歡聽故事,可是那時候我不認識字,所以老纏著媽媽給我講故事。晚上,我躺在床上,媽媽就會坐在我的床邊,給我讀故事,聽著故事我進入了夢鄉。有些故事聽的遍數多了,我都能記住了。有時候媽媽上班太累了,她就躺在床上閉著眼睛給我講,只要一講錯了,我就說:“媽媽講錯了,媽媽講錯了。”媽媽就重新講。講著講著,媽媽睡著了,我的眼睛還瞪得錚亮。
上一年級我學習了拼音,媽媽就給我買帶拼音的書看,慢慢的我能自己看書了,媽媽高興地說她終于解放了。
現在我看的書更多了,《愛的教育》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業我都會津津有味的讀書,我家的書柜里擺滿了書。媽媽告訴我,有些書不能只看一遍,所以好多書我都讀了好幾遍呢,每讀一次,我都會有新的發現。有時媽媽見我看書的時間太長,就讓我下樓玩一會,我都聽不見,因為我看的太入神了,媽媽常常喊我小書蟲。是啊,如果一天不讀書,我就覺得少了點什么似的。在讀書中,我逐漸領悟到了:從小就過著小皇帝生活的我,卻從沒有滿足過。當我拿到大桔子時,就抱怨它酸;當我拿到甜桔子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在做作業,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!
書給我帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!
我的讀書故事演講稿500字 篇15
老師、同學們,大家好!說起閱讀,大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以說讀書之用大于天,不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細細道來:
我愛閱讀,因為閱讀是通往實現理想的必需路徑。
高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯。”人欲成才,士欲濟世,務必開卷讀書。書讓我們懂得愛人和自愛,教會我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過的錯誤,引導我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點,古人說:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說:“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結晶,書是人類歷史經驗的總結,書是社會生活的反映。多讀書增長知識,使人聰慧,已經成為鐵的事實。如果我們不讀書,哪來的知識?關于讀書有益的名言數不勝數,它們無不顯示著閱讀的好處。
我們的海濱實驗小學開展了許多興趣特長班,但假如你不是一個愛閱讀的人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個愛閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!
總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學習永無止境!
我的讀書故事演講稿500字 篇16
大家下午好!
我演講的題目是《愛書,才能讀好書》。
每個人都有自己的讀書故事,我也有,這個故事就像警鐘時刻提醒著我。
這 一天,我去圖書館看書。正當我選書時,一本《幽默西游》進入了我的眼簾,因為我本來就喜愛古典文學,喜愛幽默,這本書好像就是為我量身定做的。我趕快拿起書,津津有味地看著。突然我看到了一句很搞笑的話,不禁失聲大笑起來,我趕緊捂住嘴,心想,這里是公共場合,忍住,忍住,可我還是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一聲,書上有一頁紙竟被我不在意撕成了兩半,我頓時傻眼了,心想:慘了,真是樂極生悲啊,這下怎么辦?告不告訴圖書管理員?告訴吧,會讓我賠錢的,還會挨罵,不告訴吧,我心里又不安。
正在我左右為難的時候,一陣急促的腳步聲傳到我的耳邊,我的心“呯呯”直跳,心想:死定了,圖書管理員來了,她還真是料事如神啊!怎么辦?怎么辦?
人還沒有到我跟前,我已經慌了手腳,不停地在原地轉圈圈,想辦法調節自己,讓自己冷靜下來。可這一切都不管用,真恨不得找個地縫鉆下去。
腳步聲越來越近了,我的心也跟著加快速度,好像馬上就要停止似的。現在回想起來,也不知平時足智多謀的我哪里去了,應該想個辦法,而不是干著急。真是聰明一世,糊涂一時啊。
正當我忐忑不安時,腳步聲突然停了下來。我一看,原來是一個大哥哥在找書呢。我就像吃了一顆定心丸似的,慢慢恢復了正常。不過這個問題還是沒有解決。不知不覺已經傍晚五點鐘了,我把撕下的半頁書夾進整本書里,然后匆匆地回家了。
現在每次想到這件事,我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我,要愛護書籍,這不僅是為了自己,也是為了他人。讀書,要先學會怎樣愛書,才能夠讀好書。
我的演講完了,謝謝大家!
我的讀書故事演講稿500字 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我從小就酷愛看書,《西游記》、《愛的教育》等書我都愛看,而且一看就到了癡迷的狀態,在這期間,不論誰叫我,我都不會去回答,也只有看書的時候,我才會變成安安靜靜的,像一塊石頭一樣紋絲不動。大家可以親切地叫我的外號:“小書蟲”。
在我讀書的經歷中,有一段是最讓我記憶深刻的。那時我還在上四年級,媽媽給我定了一套好看又有趣的書,是由偉大的作家羅爾德達爾寫的十二篇長篇故事。一拿到手中,看到滑稽搞笑的封面,看到里面精彩的片段……一頁頁都令我愛不釋手,課間、家中、吃飯時、甚至在上課,我都忍不住內心的激動,悄悄打開書,冒著有可能會被老師發現的風險,舉起書,放在抽屜里,一頁,兩頁……我像一匹餓狼在書中貪婪地讀著,又像一只小鳥在書中自由地飛翔,還像……。
我看書時非常專注。有一次,在中午我的三個好朋友叫我一起去玩,我們常常玩的游戲——“抓人”。可那時我正沉迷于書的世界之中,任他們重復了好久,叫了我多少回,我都無動于衷。開始到結束,我只說了一句話:“等一下,你們先去玩吧,別吵我,我在看一會兒。”但我這一會兒,顯然他們等得太久了,整整等了半個多小時,可還是連我的人影都沒看見。到了最后,我被他們催得不耐煩,才依依不舍地把書放回抽屜,意猶未盡地走出了教室。
多看課外書讓我增長了不少豐富的知識,知道了許多平時發現不了的東西。也正是這一天又一天的積累,才讓我的知識面變得更加寬廣,知識更上了一層樓,也因為多看課外書,在書中積累了數不勝數的好詞好句,并運用到了作文上,于是作文水平也跟著提高了一個階段。
我的讀書故事演講稿500字 篇18
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是一個愛讀書的小女孩,我非常喜愛讀書。因為書能告訴我們很多的知識,比如:有安全知識、科學知識,寫作知識等等。
我兩歲的時候,看見了哥哥姐姐手中拿的書,上面有漂亮的圖畫,我變對書有了極大的興趣。從我學會說話的時候,我總是追著媽媽,要媽媽買書,讀書,媽媽沒辦法,就給我定了《嬰兒畫報》、,我一有時間就拿起書看。
我三歲了,我也認識字了,我媽媽就給我訂了《幼兒畫報》,一有時間,我就拿起書本貪婪地看著,里面有紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子。它們給我講了很多安全知識,比如:不能跟陌生人走,不能亂跑,不能吃陌生人的東西等等。
現在,我上小學了,媽媽給我買了很多書,有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》等等,我家就是書的海洋。我還經常去書店里看書,那里有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一只會笑的貓,我一到書店就直奔少兒圖書室了。
這就是我的.讀書經歷,我們家的書都被我看完了,我總是求媽媽讓老媽多買寫書,一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了!我非常喜歡讀書。
我的讀書故事演講稿500字 篇19
已經九點了,我上了床,想著剛才看的小說,心里癢癢的,多想繼續看下去啊!終于,我忍不住了,輕輕的起床,躡手躡腳的走向書柜,一把抓住那本小說,打開燈,津津有味的在床上看了起來。
5分鐘、10分鐘、半小時…,我已經看了整整一個小時了,可還渾然不知,沉浸在小說的情景中。突然,門外響起一陣腳步聲,我敏感的神經頓時被觸動了,嚇得我趕緊關掉床頭燈,臥倒,蓋上被子,佯裝熟睡的模樣。門,開了,原來是爸爸!他看了我一眼,難道發現我在裝睡?我的心立刻跳到嗓子眼,大氣不敢出。還好,爸爸沒有看出我的破綻,不一會兒他就走出去了。等爸爸后腳剛出去,我立即一個鯉魚打挺坐起來,打開燈,又如饑似渴的看了起來。又過了一會,媽媽下班了,她腳步輕輕的走進我的房間,想看看我的情況吧,但是我看得太投入了,還蒙在鼓里,就這樣沒被爸爸發現,最終還是被媽媽發現了。不過還好,這次,媽媽并沒有訓斥我,只是瞪了我一眼。好“女”不吃眼前虧,我趕緊放下書本,鉆進被窩。
第二天,由于睡眠不足,我一整天上課無精打采的。通過這件事情,我悟出了一個道理:愛看書是好習慣,但也要分時間段,若是不分晝夜的看書不僅會讓自己第二天上課沒精神,還會因為熬夜傷了身體呢!
我的讀書故事演講稿500字 篇20
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
《三國志》作者陳壽說過,“一日無書,百事荒蕪”,說的是一天不讀書,就什么也干不了。我也是一個嗜書如命的人。
書是智慧的源泉,為我們打開一個廣闊的世界,讓人如癡如醉。每當看到書,我就會情不自禁地翻閱,讀了上癮的,如果沒有讀完就會一直惦記著。
最近,我學了一篇課文,叫做《竊讀記》,使我不僅想起一件趣事。那天放學后我回到家,疲憊的我把書包放下,便做作業了。正在做作業的我像一只小猴子一樣不安分,因為書架上那本“新來”的書散發著淡淡的墨香,像鉤子一樣吸引著我,使我不能安安分分地做作業了。“昨天看到哪里了?好像是……”我的心癢癢的,禁不住把書從書架上取下來。
正看得不亦樂乎時,忽然,不速之客——媽媽走來了,媽媽邊走邊問:“寶貝,作業寫完了嗎?”“啊……啊快了。”我手忙腳亂,怎么辦?媽媽快來了!對了!放在柜子里!我急中生智,把書藏起來,又三步并作兩步,“飛”回椅子上,認真“寫作業”。“哦,寶貝,不著急!”媽媽見我認真寫作業的樣子便回到廚房去了。“嚇死我了,冷汗都冒出來了。”我小聲地自言自語。
“咳咳……”傳來媽媽的聲音,我的心臟都快蹦出來了,豎起耳朵聽,媽媽還在廚房。我又拿出柜里的書,一頁,兩頁……不久,我終于讀完了,合上書,吸上一口書香,感覺心情分外舒暢。
看,這就是我,一個愛讀書的我!書可以改變一個人的生活,我愛看書!
我的讀書故事演講稿500字 篇21
無時無刻的捧著一本書,上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂,但我卻做過,因為它為我帶來來了豐富的生活!就像一瓶五味瓶。
甜
我著迷了,著迷于羅爾德·達爾的書。沒有人能夠阻止我,我陪著書的人物一起笑,一起哭,我不可遏制地讀著,向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光,耳旁似乎有她們的笑聲飄過,用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說我好學,我的心里甜滋滋的,
苦
我一邊走一邊看書,哎呦!還好是張桌子。我繼續走著,雖然沒有障礙,可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的眼神。我知趣得放下書,可我還是忍不住的瞟幾眼,牙齒不時地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣,皺了皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過書,憤憤地丟下兩個字:“沒收!”我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的閉上了嘴。
心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯,我正津津有味的看著《瑪蒂爾達》。如果你坐在旁邊,一定會受不了的,可我去鎮定自如。“韌韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“干嗎!”我正想心里咒罵幾句,姐姐夸我:“你真是個小書蟲!”我的臉火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!
我愛看書,書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛入知識的海洋!
我的讀書故事演講稿500字 篇22
讀一本好書,就像交了一個益友,之所以我有許多的“好朋友”,是因為我從小就喜歡讀書,讀書伴我成長,一本本書成為了我的一個個“好伙伴”,讓我從一個丫丫學語的小孩子變成了一個知識豐富的三好少年。
從幼兒園的時候,我就已經開始接觸書籍了,因為在那時,我大字還不認識幾個,所以都是讓媽媽給我講故事的,我時不時的還要問媽媽這個為什么,那個為什么,媽媽總是不厭其煩的為我講解。等媽媽講累了的時候,就會有錄音機這個老師來幫媽媽給我講故事。有時候一個故事我就要聽上好幾遍,其中有;《狐貍和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》……等到我上了小學以后,我更喜歡讀書了,因為那里有許多吸引我的好故事,特別是在我上二年級的時候,我的班主任趙老師,讓我明白了什么繪本,還帶我們走進了繪本這個美妙動聽的世界,每當在課間操和閱讀課上,趙老師便陪著我們一起讀繪本,另外還留了寫繪作業,有些同學的作業畫的既好,而且感悟寫得又深,趙老師還在全班展示了他們的作業。直到后來,我漸漸長大了,不再迷戀于小時候讀的繪本,而是讀一些著名的、經典的長篇小說了,如:《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外,科學﹑科幻﹑校園等,什么種類的各種書籍我都很喜歡讀。其中,我最愛讀的一本書就要屬《笑貓日記》了,笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個頭都是我的十分之一,但是我的勇氣還不及它的十分之一。我讀完之后還以閱讀存折的方式寫了讀后感。
通過讀書,我得到了知識﹑快樂和樂趣還有寫作的一些本領,我還開了一個博客,發表了許多的博文。“讀萬卷書,行萬里路”—我相信。我以后要讀更多的好書!總有一天,我會行幾萬里路,幾十萬里路,甚至是幾百萬里路!
我的讀書故事演講稿500字 篇23
我現在已經是一年級下學期的學生了,我不但學會了拼音,還認識了許多漢字,讀起書來也越來越輕松。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識,要熱愛閱讀。
記得開學時,我買了一本《十萬個為什么》,這本書對我學習上也產生了一定的幫助。
媽媽常在我耳邊嘮叨,叫我早點起床,抽點時間讀書。我很不情愿的起床時,總問媽媽,干嘛要一早就讀書啊?媽媽說,早上頭腦才清醒。在《十萬個為什么》里我找到了正確答案:大自然經過一夜的凈化,早晨的空氣顯得格外潔凈和清新,很利于人的中樞神經系統特別是大腦皮質的積極活動,大腦皮質掌管著我們的記憶。大腦皮質得到充分的休息,昨日的興奮已經消失,神經細胞充滿了活動能力,這時候讀書,就會覺得頭腦清醒,記憶深刻。
懂得了這些知識后,我一定會好好利用早晨的大好時光,讓我的學習更上一層樓。也要把書本里的知識更好的運用到生活的點點滴滴里.