少兒感恩節演講稿范文（精選16篇）

少兒感恩節演講稿范文 篇1

　　老師們，同學們：

　　早上好！

　　每年11月份de 第四個星期四是感恩節，這是我們每個人都應該銘記的日子,我們應該學會感恩，用一顆真心來感恩身邊的關心和幫助我們的人，只有這樣，我們才是一個有感恩之心的人，才是一個健康快樂的人。今天我的題目是“心懷感恩，成就健全人格”。

　　首先、要感恩父母。父母是我們最應該感恩的人，是他們給了我們生命，是他們為我們洗衣做飯，是他們在我們生病時日夜守護在我們身旁。他們是我們最親近的人，也是在我們心目中最重要的人。

　　第二，要感恩老師。是他們教會我們知識，教會我們做人，讓我們感受到家的溫暖。因為老師的付出，我們學會了很多知識，懂得了很多做人的道理，我們永遠都應該銘記哺育我們健康成長的老師們。

　　第三，要感恩我們的朋友。我們在學校的絕大部分時間是和同學一起度過的，同學是我們最親密的人。當我們學習遇到困難的時候，是同學們幫助我們解答疑惑，當我們難過的時候，是好朋友逗我們開心。朋友是帶給我們關心和快樂的人。

　　第四，要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽，是陽光帶給我們溫暖，我們要感恩生活中的每一滴水，因為是水滋潤著我們的生命；我們要感恩生活中的每一粒糧食，因為是糧食養育了我們健康成長。

　　有的同學會問：如何感恩？其實很簡單，感恩父母，就是在父母累的時候，給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動了。感恩老師，就是見到到老師主動問好，上課認真聽講、認真完成作業、學習努力，這些尊重老師工作的行為就是對老師辛勤付出的回報，也會讓老師感動不已。感恩同學，就是與同學和睦相處，得到別人的幫助，真誠地說謝謝，并且在其他人須要幫助的時候給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，節約每一滴水，每一粒糧食。

　　同學們，感恩是一種優秀的品質，我們要學會感恩，學會熱愛身邊的每一個事物，懂得了感恩，我們的心情將更加的快樂，懂得了感恩，我們的生活將會變得更加美好！

　　我的完了，謝謝大家！

少兒感恩節演講稿范文 篇2

　　各位老師，各位同學：

　　早上好！今天我在國旗下講話的題目是：《感恩節》。

　　在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”。在感恩節那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人。

　　其實自古以來，我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。但如今同學們大多都是獨生子女，家人的溺愛導致很多同學覺得別人的關心是理所當然，不懂得感謝、感謝，只知道索取；甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應該的。同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感謝的地方真是太多了！感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，；感謝父母，付出了全部的心血養育我們；感謝老師，嘔心瀝血諄諄教育我們；感謝同學真誠的關心和幫助；感謝社會上的好心人對我們的關心和保護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心，你就會擁有翻開幸福之門的'金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！

　　懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教誨，主動幫助他們做力所能及的事情；為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，積極追求進步，以優異的成績回報老師；為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相幫助，互相保護……我們還要從對父母、對老師、對同學的感謝中，升華出對社會的責任和對祖國的熱愛。我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！謝謝大家！

少兒感恩節演講稿范文 篇3

　　老師，同學們：

　　大家上午好！

　　本周星期四是個不平凡的日子，是個神圣的日子——一年一度的感恩節。

　　或許是有意為之，或許是巧合，在這樣一個不平凡的日子里，學校先是召開了各班的主題班會課，接著又是家長會。期中考試剛剛結束，原本就忐忑不安的我們，竟然這樣一個接一個的被折騰，真的是惶恐灘頭說惶恐。可轉念一想，我們還真有好多心里話要對父母說呢。

　　在這偉大的'節日里，我們真應該向我們的母親表示點什么。在這里，我們雖然不能送上一束康乃馨；但是，我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來，奉獻給我們敬愛的母親。

　　母親，我們的生命您，含辛茹苦，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影；母親，我們的快樂您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀；母親，我們的無私您，不求回報的給予，歲月織就的白發里有您不變的期待；母親，我們的幸福您，笑對困難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

　　母親的笑容，是世間溫暖溫暖的春風，母親的皺紋，是困難歲月里留下的刻痕，而母親的愛在這世間充滿天地。

　　在人生前進的路上，我們或許會經歷風雪，或許會徘徊不前，或許會摔跤跌倒，甚至誤入歧途，可是，我們永不言棄，因為——一路有你，母愛呵護，伴我一生。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正歸還呢？

　　或許，我們唯有帶著一顆感恩的心，理解父母的不易和師長的苦心，不辜負他們熱烈的期盼，全身心地投入到學習當中，提高自己的綜合實力，提高自身素質，加強修養，成為一個讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。

少兒感恩節演講稿范文 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下的主題是“感謝你，我們身邊的人”

　　感恩節快到了，我簡單介紹一下感恩節：感恩節起初是美國和加拿大共有的節日，是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。1941年美國國會正式將每年11月第4個星期四定為感恩節。

　　現在，我們要感恩大自然賜予生命：感謝學習中、工作中、生活中，所遇到的幫助過我們的所有人。感謝那些帶給我們光明、溫暖與信心的人。他們可能并不偉大，與我們一樣平凡。但他們的愛國、敬業、誠信、友善，始終感動著我們。他們默默無聞的貢獻我們始終看在眼里、聽在耳里、記在心里。我們要感恩起早貪黑的工人，感恩辛勤勞作的農民伯伯，我們更應該向365天不論嚴冬酷暑始終堅持駐守在崗位上的警察保安、醫生護士等致敬。在感恩節到來之際，我們要心懷感恩，為好人點贊！

　　家庭，是我們最好的避風港；家人，是最愛我們的人。他們會傾聽我們的一切快樂與憂傷，指引我們走好人生的路。我們對他們的報答應該是好好學習，主動承擔一些力所能及的家務，減輕家人的負擔；尊重家人的勞動，養成勤儉節約的好習慣，努力做讓家人放心的好孩子。

　　學校，是我們健康成長的地方。老師，是提升我們知識與能力的助力者；他們每天早早到校，夜幕沉沉還在學校陪伴著同學。同學生病了可以請假休息，而老師們生病了常常是帶病上課，帶著嘶啞的嗓子，但課依舊上得有條不紊、激情飽滿。每當走進教室就有無窮無盡的力量，他們的敬業令我們感動!而我們對他們的報答不應該僅僅是教師節上的一束鮮花、一份賀卡，而應該是我們每天都有收獲，在每一次磨礪中更堅強，在每一次考試中更優秀，在每一節課上更珍惜老師的勞動成果。

　　感謝我們的老師，感謝我們的同學，感謝我們的父母；我們也感謝為我們默默付出的叔叔阿姨。總之，我們要有感恩之心，要感謝我們身邊的人！

　　祝大家感恩節快樂！

少兒感恩節演講稿范文 篇5

　　尊敬的各位、老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天我班國旗下的題目是《尊敬師長、學會感恩》。

　　首先非常感謝《弟—子規》在我校的全面鋪開，同學們一定知道開中的“首孝悌”是什么意思吧？就是說：作為一個人，首先要孝順父母，尊重他人。“恩欲報，怨欲忘，報怨短，報恩長”。意思是：得到別人的恩惠，就要想方設法去報答，而和別人結怨，就要想方設法去忘掉，抱怨要短時而過，報恩應長記不忘。

　　是一個歷史悠久的文明古國，自古就有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”的處事信條。每個人不僅應該孝敬父母，尊敬師長，而且也應該知恩圖報，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

　　同學們，我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自己，不知怎樣關心別人，愛別人。所以，我們要學會“感恩”，“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，那么你就從小學會了愛別人、幫助別人。

　　同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。我們應該常懷一顆感恩之心，感謝父母、感謝老師、感謝那些幫助過和正在幫助我們的人。那就讓我們開始行動起來：在家里幫助媽媽做一些家務事，幫爸爸干一些力所能及的體力活兒；當父母生病時能為父母倒上一杯熱茶；當父母勞累時，能為父母端來一盆洗腳水。在學校，認真傾聽老師上課，課后為干渴的老師送上一杯水。只要我們能常常這樣想一想，做一做，為父母恩師著想，體諒父母恩師的難處和感受，我們就會逐漸學會關心、學會體貼，就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬、懂得體諒長輩，包括師長的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！

　　讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會上所有人民的關愛，感謝他們伸出援助之手。

少兒感恩節演講稿范文 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　在西方國家，有一個感恩節，那個節日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。

　　可是我卻并不認為我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的，應該是千百萬個無私奉獻的勞動人民才對。 如果沒有紡織工，我們就沒有現在這些花花綠綠的衣服；如果沒有建筑工，這些樓房將如何拔地而起；如果沒有搬運工，工具糧食將無法運輸；如果沒有人挖掘，將沒有水井和窯洞；如果每一項工作都很重要，盡管它們有的并不起眼，但它們卻是不可以缺少的工作。

　　就像農民。耕耘播種可是十分累的活兒，可他們卻從沒有抱怨一句。初春，春意盎然，鳥語花香，正是游玩的好時節。可是他們卻駕著耕耘機一刻不停地吭吭吭地耕著地。既沒有流連春色，也沒有游手好閑，而是辛勤地播種插秧。夏天，烈日當頭，農民們卻頭頂烈日，汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲，每天起早貪黑。春天的辛勤，夏天的.努力，為的全是秋天的豐收。看著推車上一堆堆的谷子，我們怎能不感激呢？

　　有了農民的辛勤耕耘，才有了我們口中的糧食，碟中的蔬菜。如果沒有農民，這些食物將不復存在。世界上沒有上帝，我們該感謝的應該是成千上萬的勞動人民。

　　雙手創造成果，千萬個勞動人民用自己的雙手創造了我們現在美好的世界，創造了我們現在幸福的生活。 感恩節時，讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧！

　　祝他們幸福平安，吉祥如意！

少兒感恩節演講稿范文 篇7

　　尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：

　　今天，我很快樂，市一幼站前園區能在這秋風送爽的大好時光里舉辦感恩活動，這一活動大力弘揚了中華民族的尊老愛幼傳統美德。使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發芽、生長。通過這一活動使我們的.孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心。在此我對這次活動的組織者、發起者市一幼的領導與全體教職員工深表忠心的感謝。

　　教育青少年不僅是教師、家長的責任，而是全社會的責任。因為孩子們是祖國的未來，我們國家的社會主義現代化建立，國家未來的興盛繁榮、富強就需要孩子們來承當重任。現在孩子們的安康成長就需要我們每個人來努力。

　　市一幼站前園區雖然剛剛創辦，但一開始就開了個好頭，常言道：一個好的開頭，就是成功的一半，我相信市一幼站前園區的善舉必會帶來豐碩的成果。

　　我是一位退休的教師，幾十年來的教育工作使我深深體會到，對孩子的教育必須從小開始，從善開始，從行開始。我們的這次活動恰恰印證了這一教育原那么。

　　最后，我預祝市一幼感恩活動周圓滿成功！

少兒感恩節演講稿范文 篇8

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　今天，我國旗下的主題是《學會感恩》。

　　有這樣一個故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

　　同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

　　在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在為你們教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能夠給老師什么回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！

　　同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

少兒感恩節演講稿范文 篇9

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　父母之情重如山，深如海。從我們出生到現在，每天我們都在享受著父母給我們的一切——物質的、精神的。而我們好像也早已習慣了這種享受，從沒問過，自己應該為父母做些什么？

　　父母給予我們生命，讓我們認識這世間的善惡美丑。父母包容我們的一切，可以無數次地原諒我們的任性和無理取鬧。無論我們做錯什么說錯什么，他們都會像以前一樣愛我們，從不會計較我們的過錯。父母的愛，就像山泉源源不斷，任我們汲取。

　　不知大家是否聽過這樣一個故事：一位少婦走在回家的路上，快到家時，她習慣性地看了一眼四樓自家的陽臺，可愛的兒子此時也正在陽臺上期待媽媽的到來。當看到媽媽時，兒子興奮地開始和媽媽招手。這時，正在招手的媽媽突然意識到一種危險，但為時已晚，兒子的身體失去了平衡，頃刻間一個小小的身軀從陽臺上落了下來。驚魂未定的媽媽不顧一切地向兒子身軀飛奔過去——她要接住兒子！奇跡發生了，離陽臺很遠的媽媽竟然在數秒內跑到陽臺下接住了兒子！所有在場的人無不驚訝于這位母親的速度，而且后來人們還讓百米世界冠軍做這個試驗，結果無論如何都不能在這個時間內完成這個動作。世人無法解釋，只能驚嘆于愛的力量是如此地強大！

　　聽到這個故事，我最大的感受就是父母的愛我們還遠遠沒有體會到，而且我們今生都無法報答完。我們所能做的，就是為勞累一天的父母倒杯水、捶捶背，或者以優異的成績讓他們欣慰，以優良的品質讓他們放心，相信那時父母的笑容一定是最美的。

　　付之行動吧，感恩父母！

少兒感恩節演講稿范文 篇10

　　尊敬的老師，親愛的小朋友們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《學會感恩，你我同行》。今天我們要為全體小朋友介紹一個節日，叫做感恩節。鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放；雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔；魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游。

　　感恩節是美國和加拿大共有的節日，本來是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個星期四，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚，歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。因此美國人提起感恩節總是倍感親切。其實自古以來，我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報一度傳為名句。

　　那么什么是感恩呢？聽完《烏鴉愛媽媽》的故事，大家就明白了。從前，在一顆很高大的樹上，住著一位勤勞、善良的'烏鴉媽媽。她每天都要飛到好遠好遠的地方去找蟲子，給他那群可愛的烏鴉寶寶吃，小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長大了。它長得又高又壯，飛翔的速度很快，現在已經長成一只大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老，終于飛不動，整天只能坐在窩里。

　　大烏鴉捕蟲的技術非常好，它每次出去找食，總會想到媽媽在鳥窩里，肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家，讓烏鴉媽媽吃飽之后，自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順。

　　有一天，森林發生大火，鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災區。媽媽飛不起來，大烏鴉非常緊張，繞著大樹飛來飛去。孩子！你趕快逃走吧！不要管媽媽了。烏鴉媽媽說。不！我不能丟下媽媽！我要想方法救媽媽。大烏鴉說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了，自己逃命要緊。不！我要留下來救媽媽。我愛媽媽。大烏鴉不肯飛走，它用力煽動翅膀，企圖將大火扇滅。火勢還是很猛烈，大烏鴉憑著一股孝心、勇氣，決心要與森林大火搏斗。其他鳥類看見大烏鴉并沒放棄，深受感動，紛紛飛到它的身邊，一起煽動翅膀，希望能將大火熄滅。

　　突然間，刮起一陣大風，吹來濃濃的烏云，一場大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風、雨和百鳥的幫助，阻止了這場森林大火。它救了烏鴉媽媽，也救了整座森林。

　　又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩，烏鴉媽媽張開雙翅，緊緊抱著它：你真是我的好孩子！

　　（1）小朋友，故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事？（給媽媽捉蟲子吃，著火的時候救媽媽）（2）聽了這個故事，你覺得怎樣大烏鴉怎么樣？（大烏鴉非常孝順，非常可愛，非常有愛心、勇敢）

　　對，烏鴉反哺愛媽媽的這種行為就是感恩。這個故事深深地打動了我們的心，連小動物都懂得感恩，盡孝，何況是我們人類呢？感恩是一種姿態，是一種發現美并欣賞美的道德情懷。我們應該懷著一顆感恩的心，從平凡的生活中發現美。生命因感恩而美麗。我們也要像烏鴉那樣孝順媽媽，因為媽媽是最親、最偉大的人。媽媽為我們無私地奉獻了許許多多，讓我們好好愛自己的媽媽，在家里幫父母做些力所能及的家務事，掃地、洗碗、拖地板、擇菜；多為父母做一些侍奉性的事例如：為父母捶捶背、洗洗腳、擦擦汗等，盡自己的一份孝心。同時，在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活，為我們效勞，讓我們感謝父母給我們生命，感謝老師交給我們知識，感謝廚師給我們做飯，感謝醫生為我們看病，感謝清潔工把馬路清掃的那么干凈，感謝值日生每天為我們分發餐具，小朋友們，讓我們像小烏鴉一樣行動起來，在每一天里用自己的行動表達對媽媽、對所有人的感恩之情吧！

　　感恩不難，多笑一次，多說一聲謝謝，多幫助別人一次，這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。小朋友們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風帆吧！以實實在在的行動回報每一個關愛我們的人。學會感恩并不難，只要一個會心的微笑，只要一個信任的眼神，只要一個溫暖的擁抱這就是感恩。讓我們從現在做起，從每件小事做起，學會感恩，學會感謝，道一聲感謝有你。

少兒感恩節演講稿范文 篇11

　　任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進行熏陶、教育的自然結果，感恩教育也不例外。

　　作為家長，我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關心牽掛;家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關愛而不溺愛、平等民主、嚴慈相濟的親子關系;家長對老人充滿尊敬、關愛與感恩之情。這些情感關系不是說出來的，而是用實際行動體現出來的。家庭中，老人、父母、孩子，每個人的生日，都有著重要的意義，不論是對家長而言，還是對本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報，是進行感恩教育的好機會。

　　比如，孩子稍小時，家長用自己的語言和行動告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦，生孩子時的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當自己過生日時，家長特意請老人來，送給老人一份驚喜，說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難，過去有趣的事情，家長小時候的 事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當然，孩子會意識到很多問題。當老人過生日的時候，家長和孩子一起給老人過生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目，也可以幫助老人實現他們未曾實現的愿望。當孩子過生日的時候，我們可以爭取孩子的意見，請他想辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛心，給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會，由對身邊親人的關愛擴展到了對他人的關愛。

　　另外， 當孩子還小時，我們可以結合生活事例，講講這些節日的來歷。孩子稍大時，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學作品、觀看相關的影視資料，以豐富孩子對這些節日的.知識、深化他們對節日的了解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例，讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學會珍惜，學會用實際行動來回報，以表達感恩的心。在這些節日之前，家長可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術、畫信、動作、語言等)表達感謝、感激、感恩之情。或者，和孩子商議好怎樣過。這樣，孩子才不會感到倉促，教育效果會更好。

　　“感恩教育”應從發生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學會感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關心都是報恩。如：主動問候老師和父母;晚上回家時不亂跑，能對接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑;做事時不跟父母講條件;區域活動時要和同伴們分享玩具，教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動，從小事做起，將感恩之心落實到日常行為之中。

　　幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現出關愛行為時，不吝惜說謝謝;面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚。

　　再者，要發揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。

少兒感恩節演講稿范文 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　陽光透過柵欄，枝枝連心，片片關情。

　　烏鴉懂得反哺，因為它有一顆感恩之心;羊羔有跪乳之恩，因為它有一份感恩之情。而我們，地球的主宰——人類，更應該常懷感恩之心，有一份感恩之情。

　　熾烈的感恩心在人間閃耀，濃濃的感恩情在世間流淌。“慈母手中線，游子身上衣。”孟郊這首《游子吟》，字里行間流露出母愛的偉大，傾吐著母愛的無私。我們如今沐浴著母愛的陽光，吮吸著母親的瓊漿玉露，母愛之偉大，我深有體會，母愛的無微不至更令我感動不已，我不禁從心底發出感恩母親的呼喚。

　　如今已是十二歲少年的我追憶往事，母親為我付出的萬縷柔絲在我心中飛揚——

　　多少次，媽媽連夜把高燒的我們送去醫院;多少次，媽媽在雨中焦急地等待我奔出校門的那一刻;多少次，媽媽在星空下教給我做人的道理;多少次;多少次……太多的多少次讓我讀懂了媽媽的愛像冬日的一米陽光，情深似海。我又有什么理由不回報與感恩為我操勞十多個春秋的母親呢?

　　母親讓我們來到這個多彩的人間，從我們的第一聲啼哭起，我們便成了媽媽的心肝，我們的心情變化會直接影響到母親的心情。而當我們嬉戲于課間，玩耍于同學時，只沉浸在歡樂之中從未想過母親為了這昂貴的學費而疲于奔命的`辛勞。

　　翻開小時候與母親的合照，我感慨不已。媽媽把她的花容給了我，為我的操勞讓她額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一絲絲銀發步入鬢角;媽媽把青春給了我，為我的擔憂使她顯得有些蒼老。我哽咽了，被媽媽的愛所感動，晶瑩的淚珠“滴答——滴答”涌了出來。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，而我們感恩母親不用做出什么驚天動地的大事，只要將點點滴滴的小事認認真真用心去做，做到自己所能達到的。

　　學生時代的我們，優異的成績對于媽媽來說是的精神慰藉，看到我們的成績，她會覺得自己的辛勞沒有白費。好好學習莫過于對她的回報，只要自己好好學習，成績即使不理想，但那份想要成績出色的上進心她會明白。

　　感恩的心是美好的，它讓生命充滿溫暖。純潔的生命就像一張潔凈的白紙，但只要有一顆感恩的心，那單調白紙就會泛出粉色的紅暈，而一生擁有這顆感恩的心，生命會永久煥發粉色的光束，那么溫暖，那么令人陶醉的生命。

少兒感恩節演講稿范文 篇13

　　尊敬的：

　　你們好！

　　我是六年級xx班級的xx同學，我今天要演講的題目是《感恩老師》。

　　為什么我要演講這個題目，是因為我覺的如果我不趁著這次機會好好的鄭重的感謝一下我的老師，我會覺得很遺憾。

　　我要感謝老師這六年來陪伴我們走過的所有日子。

　　在我們還在什么都不懂，幼稚無知的一年級時，老師寬容我們，包容我們，耐心的教給我們一個個生澀難懂的生；，教我們怎么去做一個懂禮貌的孩子；教我們怎么去做一個正能量，做一個對社會對祖國有用的人；教我們學會去感恩，教我們感恩父母，教我們報答社會，但這些里面唯獨沒有的就教我們要感恩老師。因為你們總是在默默無聞的付出，就如同詩里面所說的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你們燃燒自己，照亮我們，卻也不求一絲回報。我們就這樣在老師的教導下，慢慢的成長了，長成了一個溫文儒雅的小伙子，長成了一個知書達理的小姑娘。

　　我們到了六年級了，雖然我們的身高每天在增長，我們的知識也每天在增加，但是我們的脾氣也在見長。我們經常因為一點小事吵得老師頭疼，不守紀律，不完成作業，上課不認真，跟老師頂嘴....這些種種，都讓老師為我們操碎了心。有一日我路過老師的辦公室前，突然看見還在為我們批改作業的老師的頭發上多了幾根白色的頭發，特別是在太陽的照射下，顯得格外的明顯。我一下子就明白了過來，這是她為我們日夜操勞的結果啊。同學們，我們的知識是增加了，我們是更加懂事了，可是我們的老師卻在一天天的變老。所以我一直想跟所有老師說一聲，“你們辛苦了”，想跟所有老師說一句“謝謝你們，是你們讓我們成長，是你們教我們懂事，沒有你們，我們還是個什么都不懂的小孩子。”

　　也許我們從來不知道，在每一個我們已經睡著的夜晚，老師們還在辛苦的為我們備著課；在他們感冒發燒的時候，他們還在堅持著為我們傳授知識；在我們犯了錯不知悔改的時候，他們從來沒想過要放棄我們，對我們始終都抱著希望。

　　所以同學們，趁現在時間還來得及，讓我們一起來感恩老師吧。感恩老師在我們犯錯的時候對我們進行的批評指正；感恩老師在我們鬧矛盾的時候對我們的耐心開導；感恩老師在我們遇到困境的時候對我們的暖心安慰。還有太多太多需要我們去感恩老師的瞬間，就讓我們一起對著老師再次說一聲“謝謝”吧！

少兒感恩節演講稿范文 篇14

　　親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。

　　白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。

　　因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦

　　從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。

　　我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。

　　我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們人類又做得如何呢?這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”

　　感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。

　　我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....

　　用一顆感恩的心去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報;生氣時，是培養我們耐性的時機;傷心時，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

　　正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”

　　同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返，世界必然會變得溫暖與美好。

　　同學們，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

少兒感恩節演講稿范文 篇15

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　我是學生，今日在這里我將要演講的題目是：讓感恩永駐心間。

　　感恩是在我們的生活中被時常拿出來講述的東西，更是在我們的人生中非常重視的一點，而這一點也是讓我們的生活變得更加的精彩與幸福。學會感恩，真正的做到感恩這些都是非常不容易的，但同時又是非常簡單的。感恩的不容易在我們能否時刻都保持著一顆滿是感恩的心，而其簡單的地方又正好是只要我們做好一點點的事情便可以表達我們的感恩。

　　身為學生的我們，生活在學校、老師、家長的蔭庇之下，也正是他們的付出給了我們精彩紛呈的幸福生活，這一切都讓我必須要心懷一顆感恩的心來面對他們，更是為他們做出自己理所能及的事情。

　　對待學校，這是我們每天都生存的地方，更是需要為維護其名譽，環境衛生，甚至校園的每一項安全準則而去付出，我們所做的一切都是在用自己的感恩的心去感恩我們校園。在校園生活中老師給了我們非常多的指引，讓我們可以在生活中去慢慢成長，甚至將人生的道理，必要的知識都交于我們，讓我們在前進的道路上有更加不懈奮斗的心。老師為我們做出的這些也同樣是需要我們用真心去感恩，去為其做出些許的努力的。當然我們最親愛的家人們更是對我們有著非常大的付出，不管是在生活上還是我們的任何一個方面，就連他們將我們帶來人間就已經是值得我們付出一切去感恩的。父母對于我們來說是最為珍貴的存在，是人世間與我們關系最為親密的人，同時也更是我們必須要用真心，用感恩的心去回饋的人。

　　心懷感恩是我們生活在人世間就必須要做到的一件事，同時也是我們必須要做到的東西。不管對于任何的人、事、物都是我們要用一顆感恩的心去面對的，只有我們真正的用感恩之心來看待這個世界，那么我們才能真正的將人生都做好，更是盡力的讓自己變得更加的優秀。

　　身為學生的我們其實能做的事情還比較少，但是只要是通過真心而做出的行為都是能夠將自己的感恩表現出來。讓我們一同從小事做起，讓身邊人都感受到我們感恩的心，更是盡力去做到自己能夠作到的事情，同時也讓老師，讓家長為我們省點心。當然我們更是可以為他們做出更多力所能及的事情來將自己感恩的心完全的表露出去，更是讓每一個人都能夠感受到感恩的魅力，同時讓每一個人都生活在感恩的世界中。

　　謝謝大家！

少兒感恩節演講稿范文 篇16

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：學會感恩。

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　感恩生活。生活就像一顆大樹，在春天時抽出新芽，在秋天飄落，翻來覆去的輪回。人的一生，不可能永遠是綠色的，世上沒有十全十美的事，當我們的生活中出現綠色時，應當好好的珍惜；當我們的生活中遇到阻礙時，應當堅持不懈，努力沖破一道道難關。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應該看到好的一面，卻忘記了壞的`一面。生活給了我們許許多多的啟示，讓我們一起學會感恩生活。

　　感恩自然，大自然哺育了我們，養育了我們，我們應該以朋友的身份去保護它，愛護它。春天時，鳥語花香，使人心曠神怡，秋天時，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍天是那么的空曠，給了你無限的遐想，草原是那么的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧！

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

　　同學們，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈。學會感恩吧，這會使人間更加美好。

　　愿你有一顆感恩的心，學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂！