感恩節小學演講稿(精選18篇)
感恩節小學演講稿 篇1
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我們長大后一定不要忘記感恩。當我們幫助別人時,我們會感到快樂,當我們感激別人時,我們會快樂。有一天,我去坐公交車,今天車上人很多。還好我有座位。這是一個男生走過來,背著沉重的書包,擠在人群里。我看見他手里拿著英語筆記。我猜他一定是一個即將參加中考的學生,將要面臨人生的考驗。汽車的搖晃使他再也無法閱讀。他不得不把書放進書包里。過了一會兒,一個老人拍了拍男孩。這位老人看起來已經八十多歲了。老人讓男孩坐在這里,男孩坐在那里沒有多想。他看見老人擠進了門。天漸漸黑了,小男孩靠在窗戶上睡著了。我真的很高興他能休息一會兒。汽車突然搖晃起來,把男孩吵醒了。他起身走到門口。當我走過去的時候,我發現他看到一個人很驚訝。仔細一看原來是老人。原來老人一直站在門口。男孩下了車,回頭看著老人。老人對著男孩笑了笑,點了點頭。男孩下了車,回頭看了看公共汽車。他向公共汽車深深鞠躬。這一舉動給我留下了深刻的印象,讓我明白,我們必須回報那些幫助過我們的人,即使我們只見過一面。感恩節讓我們每個人都有必要。讓我們從現在開始,從小事做起,感恩幫助過我們的人,讓人與人之間的和諧能越傳越遠。
感恩節小學演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我要演講的主題是:感恩老師。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人。我要感恩我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
忘不了我們課上調皮、不交作業時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。因為有了您,我們在知識海洋中前進的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時,老師您在寒風中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學習受阻時老師您苦口婆心地訓導。我們知道,您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?
感恩是一種健康的心態。“飲水思源”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”這些家喻戶曉的古語時刻鞭策著我們學會感恩。然而,面對生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報我們的太少,抱怨生活的不如意,學習的不得志,抱怨世界變化的太快。上帝是公平的,給誰都不會太多。反之,我們更應該感恩這個世界,感恩生活,是它們造就了生命的五彩斑斕,絢麗繽紛。
同學們,讓我們以實際行動回報恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進,互相監督!
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節日快樂、身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
感恩節小學演講稿 篇3
老師們,同學們:
早上好!
每年11月份的第四個星期四是感恩節,這是我們每個人都應該銘記的日子,我們應該學會感恩,用一顆真心來感恩身邊的關心和幫助我們的人,只有這樣,我們才是一個有感恩之心的人,才是一個健康快樂的人。今天我講話的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。
首先、要感恩父母。父母是我們最應該感恩的人,是他們給了我們生命,是他們為我們洗衣做飯,是他們在我們生病時日夜守護在我們身旁。他們是我們最親近的人,也是在我們心目中最重要的人。
第二,要感恩老師。是他們教會我們知識,教會我們做人,讓我們感受到家的溫暖。因為老師的付出,我們學會了很多知識,懂得了很多做人的道理,我們永遠都應該銘記哺育我們健康成長的老師們。
第三,要感恩我們的朋友。我們在學校的絕大部分時間是和同學一起度過的,同學是我們最親密的人。
同學們,感恩是一種優秀的品質,我們要學會感恩,學會熱愛身邊的每一個事物,懂得了感恩,我們的心情將更加的快樂,懂得了感恩,我們的生活將會變得更加美好!
我的講話完了,謝謝大家!
感恩節小學演講稿 篇4
老師們,同學們:
今天,你學會感恩了么?
11月24日是感恩節,這是一個外國人的節日,但猶如圣誕節一般,它也在流行開來。感謝某人,成為節日當天的主要內容。近來,學校以感恩為主題舉辦了一系列的感恩活動。我們班也隨之舉行以“感恩,從我做起”為主題的班會,這次班會以自己平時是怎樣對待父母、老師的,應如何感恩父母、感恩老師為主要內容進行交流討論。通過這次班會,我們學會了感恩身邊的每一個人。
小樹享受陽光,回報給大地的是一片綠意;莊稼享受陽光,回報給人們的是一年的收獲;我們同樣享受“陽光”,對老師父母應該回報什么?
老師用辛勤的汗水,傳授我們知識,教給我們做人的道理,而作為學生的我們就應該尊重老師的勞動成果:上課注意聽講,按時保質保量的完成老師布置的作業,不撒謊欺騙老師。
無際的海洋沒有蔚藍的天空寬廣,而蔚藍的天空卻沒有父母對子女的關愛深厚。在家里我們是子女,父母對子女的愛是最無私的。父母為了讓我們來上學,不惜臉面,精力、財力,希望我們在學校成人、成材。天底下最疼愛我們的就是我們的父母。沒有父母,我們來不到這個世界;沒有父母的關愛,我們不可能長到現在;沒有父母為我們優越的條件,我們就沒有求學的機會。
一個人不管他有什么樣的不足,但只要能懷有一顆感恩之心,就一定是個不斷成功的人,一個生活幸福快樂的人。生活中,感恩無邊:一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達感恩之心。感恩無痕:一份努力,一點進步,都能傳達一份真情和心愿。學會感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。
感恩節小學演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
又一次,旭日東升,又一次,秋風帶來涼爽,又一次,收獲季節的果實芬芳,又一次期待九月的祝福滿滿。教師節正以輕快的步伐慢慢向我們走來。在此,我謹代表學校,向辛勤默默的老師們致以節日的問候,衷心祝愿你們工作順利,生活愉快。九月,尊師重道是這一季的主題。空氣中彌漫著欣賞老師善良的氣息。尊師重教是永恒的美德。所有過去、現在、未來的老師,都應該享有崇敬和祝福;又到了九月,教師節以輕快的'步伐慢慢到來。對每個人來說,在我們從淘氣的孩子到少年再到年輕人的人生歷程中,老師一直是教育、激勵、關心我們的人。他們雖然過著平淡的生活,卻熱愛教育,與學生聯系;他們有蠟燭精神,燃燒自己,但照亮別人;在人類社會發展的漫長歷史中,教師肩負著承前啟后、開拓未來的光榮使命。
兩個實學派的歷史是創業的歷史,是奮斗的歷史,是贊美詩!我們學校的老師勤于教學,默默奉獻青春,在這片熱土上揮汗如雨,讓我們學校創造了一個又一個輝煌!這些老師值得我們每個同學的尊重和愛護。希望同學們繼續發揚尊師重教的傳統,尊重老師,傾聽老師的教誨,努力把自己培養成學習成績優異的好學生!這將是教師節送給老師的最好禮物。
老師們,我們的節日來了。讓我們繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統,帶領全體同學攜手并進,同心同德,抓住機遇,直面困難,共同奏響21世紀最強音,為我們的二小學譜寫新的篇章。我們也相信,因為我們的努力,二小學的明天會更好!
感恩節小學演講稿 篇6
尊敬的老師和同學們:
早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《感恩節》。
在美國,感恩節是每年11月的最后一個星期四。感恩節,人們聚在一起舉行各種慶祝活動,感謝和慶祝那些在過去一年中幫助自己的人。
其實從古至今,我們中國人一直提倡樂于助人,懂得回報。“得一滴水,當以泉還之”曾經作為一句名言流傳下來。但是現在,大多數學生都是獨生子女。家人的愛讓很多學生覺得別人的關心是理所當然的。他們不懂得感謝和欣賞,只懂得索取;即使是太在乎自己的家庭,也是叛逆和無聊的。這些想法和行為是極其不恰當的。
同學們,讓我們靜下心來仔細思考。生活中有那么多地方值得我們感恩!感謝祖國,給了我們和平成長的空間。感謝父母,我付出了所有的努力來撫養我們;感謝老師,我努力教育我們;感謝學生真誠的.關心和幫助;感謝社會上的好人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折和磨難,因為它們讓我們看到成功的希望,讓我們變得更強大。懷著一顆感恩的心,你會有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現很多美好的事物和情感,會體會到很多不尋常的快樂和幸福!
懂得感恩,也要學會回報。為了感謝父母,要聽他們正確的教導,主動幫他們做力所能及的事;為了感謝老師,要遵紀守法,尊重老師,積極追求進步,以優異的成績回報老師;為了感謝同學,我們要和他們好好相處,互相關心,互相幫助,互相愛護……我們也要把對社會的責任,對祖國的愛,從對父母,對老師,對同學的感激中升華出來。從現在開始,我們要把感恩變成一種習慣,習慣性地對別人友好,習慣性地致力于學習,習慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好,讓我們懷著感恩的心情投入學習和生活,收獲成功的快樂和喜悅。謝謝大家!
感恩節小學演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!
今天,我代表二(1)班作國旗下的講話,我發言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
在生活中,有許多人幫助過我們,教了我們許多知識和做人的道理,讓我們健康快樂地成長。今天,我在這里借此機會感謝他們。
1、我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩,我應該用自己的實際行動感恩父母。用心學習,認真完成作業,不讓他們為我們的學業操心;做力所能及的家務,讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語。
2、我們要感恩老師,就要做到,在課堂上要認真聽講,作業工整,遵守校規校紀,虛心聽取老師的批評與教育,做一名文明守紀的好少年。
3、我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。讓我們在與同學的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結,少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。
4、我們要感恩校園,校園是我們大家學習的園地,我們在校園里快樂學習的同時,應該做到:保護校園環境,不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木,讓校園因我們的存在而更加美麗。
同學們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學會感恩吧,少一點牢騷,多一點感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩節小學演講稿 篇8
親愛的各位老師同學:
大家好!我今天演講的題目是《母愛》。
一位熱心的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服,她小心翼翼地縫,徹底地修補。害怕延遲會讓他晚回家,但有多少愛有一英寸長的草,報告三英寸的光。
在我們平凡的生活中,有一個無價的時刻與我們同在。它像春天一樣,滋養著我們的心;它就像溫柔的陽光,給我們前進的力量;它就像一把五顏六色的傘,為我們遮風擋雨。是母愛!偉大的母愛!
媽媽,我的生命來自于你,你在風、霜、雪、雨的交織中不知疲倦;媽媽,我的幸福來自你。一如既往,鍋碗瓢盆的交響樂里有你的善意提醒。
母親的微笑是世界上溫暖的春風,母親的皺紋是艱難歲月留下的刻痕,母親的愛充滿了這個世界的天地。
母親無私的愛值得我們尊重,母親的包容需要我們尊重,母親為我們付出的辛苦值得我們尊重!請張開雙臂,擁抱我們的母親!媽媽,我愛你!
我的發言到此結束,謝謝!
感恩節小學演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
大家好!
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!
感恩是中華民族的傳統美德,是責任,感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。
感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。
我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。
你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光,假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養,見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個個自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。
同學們,讓我們一起學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。
只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習,不斷加強個人品德修養,培養良好的行為習慣和優秀品質,刻苦學習,勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會和他人的人!
謝謝大家!
感恩節小學演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
無論是對人對事,對于生活中的一切,憶一憶他們帶給你的力量,想一想他們為你的付出,去珍惜,去緊握。懷揣著這樣一顆赤誠的心,讓感恩成為我們永遠的習慣。
慣于感恩挫折。“生活就像心電圖一帆風順,一帆風順只能說明這人沒了心跳。”我曾聽過一段名為《命運》的交響曲,黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章,而這一切出于一個26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國音樂家貝多芬。一味的埋怨沒有任何作用,沒有耳朵,卻感謝上帝沒有奪去自己的對音樂的創作激情和挑戰命運的強大意念,心存感恩就不耿耿于失去,而去感謝擁有,再燃斗志,感謝曾經走過的泥濘的路,讓我們一步一步走向成熟;謝那些傷害過我們的人。讓我們可以一點一點接近本真;感謝生活中負面的一切,讓我們可以愛的名義看清這個世界。成長是一種美麗的疼痛,于是我們慣于感恩挫折,不斷成長。
慣于感恩時代。《時間簡史》的作者霍金無疑是幸運的,因為他通過自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。他生于一個出色的,一個不會因為身體上的缺憾而被厭棄的時代。而反觀舊朝,僅詩詞便可知無數難酬壯志的才士,看一代文豪杜子美,因參加由人操控的考試而落弟回偃師,后至長安,獻賦上書卻落空,十載長安,歷經辛酸,不禁讓人為之惋惜道“時不與我”。而生在現今,這個平等而以才德為重的時代,這個人才濟濟,千里馬輩出的時代,生而逢時,何其幸運!
趁著還年輕,讓我們青春為伴,共享孟子所言之“君子三樂”,感恩同行——生命無時不美好,吾輩已化感恩為習慣。
正確對待感恩節節日演講稿2
尊敬的各位老師、同學們:
大家上午好!今天我講話的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個星期四是感恩節。感恩是一種美德,是一種生活。
同學們,我們靜下心來想想,生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!
我們永遠不要忘記父母對我們的愛,對我們的呵護和關懷。我們能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我們也會感到內心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。
同樣,與我們朝夕相處的老師,我們學會感恩他們了嗎?有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字,這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。學會感恩,應該是學會做人的一條最基本的標準,你我學會感恩,讓我們從今天開始,從生活中的點滴開始。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
感恩節小學演講稿 篇11
大家好!
若心中有了感恩,我們整個人看起來也會格外的充滿著暖意;若心中有了感恩,這世界在我們的眼睛里便柔和了一些。若心中有了感恩,時間也變的更加有了價值。感恩,是一件多么美妙的事情,總能將我們慢慢的變好,慢慢的去溫暖整個社會,也讓我們每個人的價值得到了體現。
說到感恩可以體現我們的價值,我想和大家仔細來聊一聊這個點,也許很多同學會疑惑,感恩如何和價值相提并論,擁有一顆感恩之心我們的價值就會上升嗎?而我今天要肯定的就是感恩可以提升我們的價值。每個人都是形形色色的存在,擁有不一樣的光芒。而我們每個人都是有價值的,無論我們做一件什么事情,它都有存在的意義,而我們去做它也代表著我們在這個過程中會產生一些價值。就像我們學習一般,我們每天堅持學習是為了什么?不就是為了豐富自己的見識,讓自己慢慢增長知識嗎?而感恩為了什么?它讓我們懂得如何回饋他人,讓我們明白在每個人的品格中它是多么重要的存在。
大家試想一下,如果一個人沒有一顆感恩之心,不懂感恩父母賜予的生命,不懂感恩家人的關心照顧,也不懂老師的辛勤教育指導,更不懂朋友的來之不易。這樣的一個他,會是一個多么冰冷的人啊!在座的各位同學,你們愿意成為這樣的一個人嗎?我可以很直截了當的人,我不愿意做這樣一個冷血無情的人,我們每個人都是有溫度的,身體里流淌的都是我們的熱血啊。當我們的身體中每每增添一點感恩之情時,我們就會變得強大一些,擁有一顆更加透徹的心靈,一股更陽光的力量。
當我們把感恩這顆小樹苗種進我們的心里,在努力的為它澆水,讓它發芽長大,再等到它結滿果實時,我相信我們也會變成一個成功的人。也許我們不會腰纏萬貫,名氣震天,但我們的生活一定是幸福的、一定是滿足的!這是一種好品質所賜予我們的財富啊!擁有一些感恩,讓我們變成一個可以在社會上發熱溫暖他人的人,讓我們可以實現自己的品格追求,讓我們也明白“感恩”作為一種溫暖性質的情感,可以在我們的生活中帶來多么大的改變。讓我們的心中充滿著感恩,無論未來如何,學會感恩他人,我們一定會遇見自己的貴人,也一定會成為他人的貴人!鼓起動力和好奇,讓我們一同出發吧!
感恩節小學演講稿 篇12
親愛的老師們、同學們:
今天是11月25日,今天也是美國的一個古老節日—感恩節。每逢這個節日,美國上下熱鬧非凡:按照習俗人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品位美味的“感恩火雞”,借此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的,但感恩卻不分國度。
小樹享受陽光,回報給大地的是一片綠意;莊稼享受陽光,回報給人們的是一年的收獲! 感恩是人與社會、人與他人和諧相處的要求,感恩還是人自身成長的需要。
一個人不管他有什么樣的不足,但只要能懷有一顆感恩之心,就一定是個不斷成功的人,一個生活幸福快樂的人。生活中,感恩無邊:一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達感恩之心。感恩無痕:一份努力,一點進步,都能傳達一份真情和心愿。學會感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。
感恩是一種優秀品德,是中華民族的優良傳統,也是一個人起碼的品德。一個經常懷著感恩之心的人,心底是坦蕩的,胸懷是寬闊的,不會苛求,知足而會常樂。
感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎,人們愿意跟他合作,在這個競爭越來越激烈的社會中,每個人的成功都必然有親情、友情、愛情、社會資源的支撐。懂得感恩的人,愿意幫助他人的人,會得到別人最大的幫助,他擁有的資源也最豐富。
全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,由于訓練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但她并為因此而一蹶不振,從此她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現燦爛的微笑,這一切源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激……
俗話說:“誰言寸草心,抱得三春暉、滴水之恩,當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。
讓我們感激父母,感激他們給予我們生命,感激他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建起快樂成長的舞臺。
讓我們感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。
讓我們感激在我們成長的路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的所有人。
在生活中,無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那么美好!學會感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
“心存感恩,與愛同行”!讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。
讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨游。
讓我們回報學校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創建一個整潔、和諧的校園。
讓我們回報社會:遵守社會公德,遵守交通規則,夜深人靜時不要喧嘩,給他人一個安靜的夜晚……
老師們、同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,能折射出社會文明的進程。愿我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
謝謝大家!
感恩節小學演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學:
大家好!
說起感恩父母,大家肯定會說父母是生養我的人,當然要感恩。在這里首先我們要感謝他們讓我們降生到了這個美麗的世界上。沒有他們就沒有我們,沒有他們就沒有我們的今天,沒有他們就沒有我們現在的好成績。
父母是我們在人生道路的第一任老師,從我們開始學說話、走路,一直到長大成人,每一次成功,甚至是每一次失敗,父母都會牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持,耐心的開導,讓我們很快學會了如何做一個對社會有用的人。所以我們有了這樣的父母,才會有快樂的今天。
父母也是最最疼愛我們的人。哪怕是身上劃破一點輕傷,他們都會很自責,心里總想為什么沒有看好自己的孩子。如果你得了病,他們肯定急得吃不上飯、睡不著覺,甚至會哭上一會兒。記得有一次,我發高燒,媽媽背著我去醫院,從她那焦急的神態中我深深的體會到父母對我是發自內心的愛。父母像照顧一個個小天使一樣照顧著我們,讓我們長成了一個健康活潑的大孩子。他們為我們付出,為我們做一切從來不要求回報。
同學們,讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去對待自己的父母,用一顆心真誠的心與父母交流,不要認為父母是理所當然幫我們做任何事的,他們把我們帶到這個美麗的世界上,已經是足夠的偉大,且將我們拉扯大,還不求回報,默默地為我們付出,感恩吧!感恩父母們給予我們的一切!
在此,我也祝愿天下的說有父母安康!快樂!
我的演講完畢,感謝大家!
感恩節小學演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
早上好!
今天我講話的題目是:《感恩與責任同行》。
每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”,再過三天就是感恩節了。“感恩”節我們
倡導的主題是學會感恩與承擔責任。
“感恩”顧名思義,就是感謝、頌揚在過去幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德,是一種生活,只有會感恩的人才能承擔責任。我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。
首先,我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和美育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。
同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。
有人說:我們要感激父母的養育之恩,感激老師的教導之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創造這一切的勞動者!
感恩是一種情感,感恩是一種責任。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人。
感恩節小學演講稿 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
都說,“受人點滴之恩,必將涌泉相報”。當超市收銀員為你打包找零時,你可有道聲“謝謝”呢?當陌生人扶起不慎跌倒的你時,你可有心存感激呢?當國家公共工作人員為你辦 證服務的時,你可有說聲“辛苦了”呢?這樣點滴之恩的例子數不勝數的,可要真正做到心生感激卻并非那么容易。
既然,對點滴之恩也應報答,那么,生育之大恩,又當如何呢?我相信每一個人身邊都有或曾有過這樣一些人。他們不管春去還是秋來,一直在心中掛念你,從生育你的大恩到添衣加被的小恩,讓我們欠下無數的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人,她們是我們幾十年生命里的“曇花”,他們只為學生著想,從傳授知識和教育人格的大恩到關心生活的小恩,讓我們心懷感恩,他們——就是老師。我們這一生或許會欠下無數的“感情債”,或許會受無盡的恩惠。而面對這種種恩情,或許有人會說,等我有出息了一定會報恩的,可我想說,等你有出息了究竟是何時?要報恩,首先要把恩情放在心上,讓感恩成為一種習慣,才會有后話。
除此上之外,感恩,對象難道只能是對你好的人嗎?那么,你的對手呢?他們在你松懈的時候給你以警惕;他們在你困苦的時候催你奮進。他們間接性的為我們創照了一個緊迫奮斗的環境,促進我們個人的成長。感恩對手,似乎也是理所當然。
感恩點滴,感恩親師,感恩對手,讓感恩突顯,成為一種習慣。
謝謝大家!
感恩節小學演講稿 篇16
尊敬的:
你們好!
我是六年級xx班級的xx同學,我今天要演講的題目是《感恩老師》。
為什么我要演講這個題目,是因為我覺的如果我不趁著這次機會好好的鄭重的感謝一下我的老師,我會覺得很遺憾。
我要感謝老師這六年來陪伴我們走過的所有日子。
在我們還在什么都不懂,幼稚無知的一年級時,老師寬容我們,包容我們,耐心的教給我們一個個生澀難懂的生;,教我們怎么去做一個懂禮貌的孩子;教我們怎么去做一個正能量,做一個對社會對祖國有用的人;教我們學會去感恩,教我們感恩父母,教我們報答社會,但這些里面唯獨沒有的就教我們要感恩老師。因為你們總是在默默無聞的付出,就如同詩里面所說的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你們燃燒自己,照亮我們,卻也不求一絲回報。我們就這樣在老師的教導下,慢慢的成長了,長成了一個溫文儒雅的小伙子,長成了一個知書達理的小姑娘。
我們到了六年級了,雖然我們的身高每天在增長,我們的知識也每天在增加,但是我們的脾氣也在見長。我們經常因為一點小事吵得老師頭疼,不守紀律,不完成作業,上課不認真,跟老師頂嘴....這些種種,都讓老師為我們操碎了心。有一日我路過老師的辦公室前,突然看見還在為我們批改作業的老師的頭發上多了幾根白色的頭發,特別是在太陽的照射下,顯得格外的明顯。我一下子就明白了過來,這是她為我們日夜操勞的結果啊。同學們,我們的知識是增加了,我們是更加懂事了,可是我們的老師卻在一天天的變老。所以我一直想跟所有老師說一聲,“你們辛苦了”,想跟所有老師說一句“謝謝你們,是你們讓我們成長,是你們教我們懂事,沒有你們,我們還是個什么都不懂的小孩子。”
也許我們從來不知道,在每一個我們已經睡著的夜晚,老師們還在辛苦的為我們備著課;在他們感冒發燒的時候,他們還在堅持著為我們傳授知識;在我們犯了錯不知悔改的時候,他們從來沒想過要放棄我們,對我們始終都抱著希望。
所以同學們,趁現在時間還來得及,讓我們一起來感恩老師吧。感恩老師在我們犯錯的時候對我們進行的批評指正;感恩老師在我們鬧矛盾的時候對我們的耐心開導;感恩老師在我們遇到困境的時候對我們的暖心安慰。還有太多太多需要我們去感恩老師的瞬間,就讓我們一起對著老師再次說一聲“謝謝”吧!
感恩節小學演講稿 篇17
尊敬的各位老師,同學們:
大家上午好!
我今天演講的題目是:《感恩五月,感恩母親》。
我首先給大家講一個我看到的一個故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個孩子。但孩子不走,孩子對著滿地的廢墟大哭不止。人們便開始繼續挖掘。并且發現了驚人的一幕:一位母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。還有一個故事,在唐山大地震中,一對母子被深深壓在廢墟下,母親的半個身子被混凝土板卡著,動彈不得。六七個月大的嬰兒,在她的身體下卻安然無恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對母子時,母親剛咽下最后一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子,救援人員發現母親的食指只有半截。原來,母親在危難中,一直用乳汁延續著孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來!
有一個人,她總是默默的為我們付出,卻不要你的任何回報,她永遠在我們的心中占有最重要的位置,你愿意用你的一生去愛她,這個人就是“母親”,這種愛就是“母愛”,世界上沒有一種愛可以與這種愛相提并論。
一年之中,幾月都可以忘記,唯獨五月,是我們最最最不應該忘記的一個月,因為五月是對母親們的贊美和頌揚,是為了時刻提醒我們不要忘記感恩母親。
當你回想起在你成長道路上的種種片段:從你開始學習說話到上幼兒園,與朋友們草地里打鬧的歡聲笑語,都伴隨著母親的叮嚀,大家是否知道,母親并不是要求我們付出多大的回報,只要我們在外面能經常給家打個電話哪怕發短信問候問候,媽媽心里都會感到很高興,也會很感動,對我們來說這么簡單的一件事,為什么我們都做不到呢?母親對我們的恩情千千萬萬,實數難以報答,我們應該對母親孝敬有所行動,大家趕快行動起來吧。
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!
在此,我想引用一首詩來結尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。為了母親那燦爛的笑容,我們應該馬上行動起來。
謝謝大家聆聽我的演講,我的演講完畢。
感恩節小學演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是xx班,今天我演講的題目是《感恩》,剛過去的11月23日是感恩節,在牛津字典中對于感恩的定義是“樂于把得到好處的感激呈現出來,且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德,而是一種生活態度,更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來了幸福;感恩一切不好的,增強了我們追求幸福的能力。
作為學生的我們也應該抱著一種積極向上的思考和謙卑的態度來面對求學路上的困頓與挫折。正是這一路的挫折磨難,這一路的大浪淘金,才能幫我們磨礪掉身上的劣根性,淬煉出能鯤鵬萬里的堅韌雙翼。同學們,付出著跟大家一樣的努力,卻想著要得到跟大家不一樣的結果,這是不可能的!如若萬事俱備,你的價值何在?
心懷感恩的人,能把挫折當存折,能把苦難當寶藏。求學路漫漫,風雨十余載,那些自認為聰明的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”,這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的鍛煉機會;而那些在逆境挫折中飽經風霜的人,才更能深刻體會什么叫成功。
同學們,大家面對同樣的時代,卻找出不同的借口,每個人都在窗前看這個世界,有些人看見的只是鏡子,有些人伸手不見五指。那些聲稱被應試教育毀了的人,不應試也會自毀;那些抱怨婚姻磨滅理想的人,不結婚也成不了居里夫人;那些天天嘮叨這個體制捆綁下無法創作偉大作品的人,去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠,必承其重,人的終極意義不是走向人生巔峰,而是歷經磨難后仍然去探索,去追求知識。你如果不選擇苦一陣子,那么真的可能會苦一輩子。
心存感恩,心靈才會獲得寧靜和安詳;心存感恩,生活中才會少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心,才會有好的心態,才能發現更多的美好。多吸收正能量,做一個積極向上的人。人之初,性本善。后來的改變取決于你的選擇。你選擇隨波逐流,世界會改變你;你選擇積極向上,你能改變你的世界。而做與不做的最大區別是:后者擁有對前者的評論權。
謝謝大家,我的演講到此結束。