國旗下的講話演講稿怎樣進行期末復習(通用3篇)
國旗下的講話演講稿怎樣進行期末復習 篇1
老師們,同學們,早上好!
上個星期的一場大雪迅速將我們帶入了寒冬,就在這樣嚴寒的天氣里,我們沐浴著冬日的晨光又迎來了新的一天,我們的時間就是如此地匆忙,期中考試的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。
我們似乎總是被時間老人催著往前趕,顧不得回顧,更無暇展望,眼下的腳步除卻匆匆,又剩下些什么呢?在貌似可以閑暇的平日里,我們的心思我們的時間總是被我們的懶惰,空想,偷閑占去得太多太多,而我們竟毫無知覺,只有當考試近在眼前時,我們才驚慌起來,卻又感時間緊迫而手足無措,但此時才發誓乃至捶胸頓足都無濟于事了。眼下期末在向我們招手,各門學科陸續進入復習階段,所以我們只有盡早意識,統籌規劃,抓緊復習才能在這次戰斗中打得漂亮!
在緊張的復習迎考中以下幾條值得大家借鑒:
1、及早動手,合理規劃
所以首先要分門別類地分析自身學習的不足,搞清楚哪門課是你的薄弱點,這門課的哪些內容是你還沒有掌握的,再進一步確定你每門課的復習時間與復習方式。可以先規劃好大方向,再對每星期,每天做哪些事進行安排。合理的規劃是你行動的目標,每天按計劃踏實地完成復習任務,使你胸有成竹。可以防止同學們出現一會兒弄弄語文,一會兒讀讀外語,一會兒做做數學這種混亂的復習狀態。這種“腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里”無計劃復習最終會導致同學感到心中不忠實,什么都沒準備好,從而引起煩躁不安的情緒。
2、惜時奮進,特別是充分利用好在校的學習時間,提高學習效率
學習是以時間作保證的,但學習成績的好壞和學習時間的長短并不成正比。復習階段的時間對同學們而言尤為珍貴。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!所以同學們請你暫時收起你的偷閑、空想、閑游,時間為惜時的你而延長!
3、立足課本、夯實基礎、理清知識要點,構建知識網絡
主動的學習更有利于對知識的理解、記憶及構建知識點的內在聯系,通過完整地閱讀課本來復習基礎知識和基本概念,一方面可更深刻地記憶和領會一個概念、一條規律的含義、原理、條件適用范圍、注意點等,另一方面你會驚訝地發現平時搞不明白的,沒接觸到的知識點竟然都在課本里!所以復習的最后階段請同學們一定要回歸課本。
4、講究方法,適當做題,查漏補缺
我們要特別要重視每一道錯題,來彌補自己知識環節和解題技巧中的不足。復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能因僥幸心理而回避,要知難而上,各個突破。在這個過程中,特別要注意的是對解題思路方法的理解,從而達到觸類旁通,舉一反三的效果!從而避免勞神傷身的“題海戰術”。
我們每個人的情況是不一樣的,對自己的要求也是不一樣的。但所有的人都有一個共同的夢想,那就是“期末讓過年更美好”。所以我們要充分抓住這個契機,好好檢查昨天,抓緊今天,規劃明天!
最后祝大家在期末考中個個笑逐顏開!
國旗下的講話演講稿怎樣進行期末復習 篇2
各位老師們、同學們,大家早上好!
首先,要充分認識期末考試的重要性。
期末考試是教和學的總結,是對同學們學習的一次檢閱,也是老師評價同學們學習情況的重要依據,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。
第二、合理安排復習時間,妥善制定復習計劃,注重復習效果。
同學們,離期末考試只有幾天的時間了,所以我們要以復習為重心,以取得好成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高質量關于期末復習的國旗下講話關于期末復習的國旗下講話。
復習不是機械的重復,應包含對知識的梳理、理解、鞏固和應用。平常學習好的同學要善于歸納、總結,扎實基本知識和技能,學會分類整理,思考學習內容的存在問題,加大復習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到舉一反三,使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,不要去鉆難題。做到復習到位,消化到位。
復習計劃要科學、合理。學習方法是第一位的,有效的復習起到事半功的效果。復習不是單純做題,而是要學會整理。整理書本知識,整理自己的學習現狀。書本知識的整理可以在老師的指導下進行,所以我們要上好這最后的復習課。老師會將重點、難點、易錯點、考點在課堂上復習。但是自己的學習情況,這個需要我們的同學自己去梳理,發現。
而一些復習方法也是很重要的。比如語文數學復習內容交替進行安排。一些要強化記憶的內容安排在早晨和晚上。學習要注意勞逸結合,學習一段時間后要安排休息,讓大腦適當調整,有利于接下去的有效學習。頭昏腦漲的狀態下的學習是低效和無效的。我們就像一個賽車手,朝著目標前進,現在是沖刺階段,來不得半點馬虎,如果加足馬力,疲勞駕駛,判斷錯誤,最終有可能出問題。所以我要合理安排學習和休息。晚上不要太晚睡覺,保證白天有充足的精神投入學習。課間和中午走出教室,放松心情,給大腦充充電。
第三、在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。
不論是誰,遇到考試總是有負擔和壓力的。有的人擔心考題難,考不好,心里會產生恐懼感感,這些都是正常的心理。我們也要學會自我調整。相信自己,做最好的自己。只要我們講究方法,盡力復習了,無論取得怎樣的成績就是最大的成功。以后,我們的人生還會碰到許許多多的考試,也會有不如人意的時候,記住老師一句話:集中精力,奮力拼搏,盡力就行。
第四、嚴肅考風考紀,杜絕違紀作弊現象的發生。
獨立完成考試,是每位考生的職責。好的考風就有好的成績、高標準的教學質量。考試時要遵守考場規則,獨立思考、認真答卷、有疑問先舉手,注重驗算,會做的不出錯,沉著應試,千萬不能浮躁,試卷簡單更要細心認真,試卷難或者一時想不起來的問題,千萬要沉住氣,不慌張,數學上可以畫圖、舉例,找找思路,或者先深呼一口氣,放一放,等會兒說不定就會找到方法了。記住老師一句話:考試慌亂于事無補,不如沉著應試。
最后,祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們人人交出一份滿意的答卷。
國旗下的講話演講稿怎樣進行期末復習 篇3
各位老師、同學們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是《現在就去做》。
美國學者哈里克曾說:"世界上93%的人都因拖延的陋習而一事無成,這是因為拖延能殺傷人的積極性。"
好機會往往稍縱即逝,猶如曇花一現。對作家來說,當一個生動而強烈的意念突然閃耀在腦海,就會萌生一種難以遏制的創作沖動。此時,如果無暇執筆,一拖再拖,意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對畫家來說,當一個神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時如果拖延,就會錯過一個好的創意,甚至失去一幅影響深遠的名作。
歷史上不乏因拖延而造成悲慘結局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當信使把信送給愷撒時,正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋里,等牌玩完之后才去閱讀。因此。他錯過了最好的作戰時機,導致全軍被俘,連自己也命喪敵手。
多拖延一分,工作就難做一分,快樂就減少一分。還有什么習慣比拖延更有害?還有什么習慣比拖延更容易使人懈怠?讓我們都來樹立"現在就去做"的觀念:收到了信件第一時間就去回復,訂好了計劃第一時間就去執行……讓"現在就去做"成為我們的口號,讓我們成為時間的主人。