小學三年級國旗下演講稿范文（通用5篇）

小學三年級國旗下演講稿范文 篇1

　　偉大的文學家奧夫斯坦曾經說過：“個人的品德遠遠比個人的成就來得重要。”是啊!像我們這些學生，“愛校如家”這四個字，甚至可以和成績相提并論了。不愛學校，不把學校當成自己的家，難道這樣的學生會是好學生?

　　學校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。學校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”;學校里的學生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事;學校里的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學校里的公共設施，好比家里的家具要懂得愛護;學校里的…… 說到這里，同學們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢?”別著急，我細細地告訴你們!

　　首先，我們得先學會愛護學校的公共設備。如：班級里的桌椅不要亂刻劃;粉筆不要當玩具來玩;黑板不要隨意亂涂、亂畫;水龍頭、電燈、電風扇不要忘了隨手關好;除了班級這些設備要愛護之外，其他的公共設施也要愛惜。如：學校的塑膠跑道、操場;還有學校綜合樓后面的體育設備等……

　　其次，我們要注意學校的衛生環境。自己班級里的衛生區，要打掃得干干凈凈;窗子要擦得油光滑亮;門要拭得一塵不染;桌椅要排得整整齊齊;班級之外的衛生，我們應當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。

　　最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個好學生。對待同學要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。

　　同學們，行動起來吧!讓我們一起做學校的小主人。讓和諧的“家風”在校園中飛揚吧!

小學三年級國旗下演講稿范文 篇2

　　老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　我是三（3）班的，今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們成長”。

　　我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學們，你知道讀書有什么好處呢？

　　讀書可以開闊視野，讀得書多了，自然就懂得多了，“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看，所以我就知道了很多的知識，對于大自然、對于科學世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。

　　讀書可以陶冶情操，翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

　　讀書可以提高寫作水平，在讀書過程中，會欣賞到許多優美的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑒。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。

　　讀書可以使我們通曉道理，我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書中學會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。

　　同學們，我們的學校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧！我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更快樂！因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、文明，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！

　　最后，我想借此機會和大家說：讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。”！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

小學三年級國旗下演講稿范文 篇3

　　各位老師、同學們：

　　大家好，我是三四班的，今天我演講的題目是《我是誠信的好少年》。

　　什么是誠實守信？所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話；所謂守信，就是信守諾言，說話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。

　　現實生活中，那些踐踏誠信的人也許能得利于一時，但終將自食其果。那個站在山頭上大喊“狼來了！”的小男孩，不就是因為一再說謊，而導致說話無人相信，最后葬身于狼腹。其實，從另一個角度來說，吃他的并非是狼，而是他不誠信的品質。不講誠信的人最后得到的就是即使講真話，也沒有人相信。

　　同學們，你在日常生活中都能講誠信嗎？當老師在上課時能做到認真傾聽嗎？當你犯了錯誤時，能勇于承認、知錯就改嗎？你答應別人的事你都努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但是積少成多，好的優秀品質正是這一點一滴的小事中逐漸培養起來的。在這里向大家提三點要求：

　　1、誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話。

　　2、做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

　　3、遵守法律法規、校規校紀和社會公德，具備良好的道德品質。

　　“君子一諾，重于泰山”，讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個誠實守信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

小學三年級國旗下演講稿范文 篇4

　　在現實生活中，人與人之間，產生一點誤會、過失和矛盾在所難免。在一些涵養差的人，常因一點點小過失或小矛盾而惡語相向，拳腳相加。如果我們都能冷靜平和，寬容別人，雙方一定能達成諒解、融洽關系，和諧相處。

　　寬容是一種氣度。寬容別人的過失，就給了他一個醒悟的時間，一個悔悟的 機會。如果因別人的一點過失，給自己帶來些許不快，就刻薄別人，惡語傷人，則令人感到粗俗，讓人感覺沒有度量。

　　寬容是一種胸襟。一個心胸開闊，豁達坦蕩的人，是不會對生活中的小誤會、 小矛盾斤斤計較的。如果對別人的過失，不僅不能寬容，反而“以其人之道還治其人之身”，則令人感到心胸狹窄，缺乏君子胸懷。

　　寬容是一種修養。能寬容別人，不僅給被寬容者帶來諒解和愉悅，也給自己帶來自慰和快樂;不僅使被寬容者得到自悟、自慚，也使自己得到一次言行的自律。不會寬容別人的人，說明他的修養不夠。

　　寬容是一種美德。生活在同一環境、同一空間，如果我們懂得去寬容別人， 那么生活中的許多糾葛、矛盾和不快都將被和諧的寬容吹得煙消云散。古人云：“退一步風平浪靜，讓三分天高地闊。”這是亙古不變的至理名言。寬容，不是不分是非、毫無原則，更不是縱容錯誤。寬容只是使自己擺脫吃虧與斤斤計較的心態，拓寬凡事都耿耿于懷的狹窄心胸。寬容，讓每個人獲得一種心情舒暢的生活氛圍，給我們贏得一個輕裝搏擊的動力，營造和諧的社會關系。 學會寬容，就學會了尊重別人，也就學會了尊重自己，也就為構建社會主義和諧社會盡了自己的力量。

小學三年級國旗下演講稿范文 篇5

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　無論任何人，在其成長的道理上都不會是一帆風順的，都會遇到各種各樣的困難。那么當面對困難的時候我們應該怎么辦呢？人生如逆水行舟，不進則退。所以，當困難來臨的時候，我們要勇敢面對，積極進取，沖破阻礙，到達成功的彼岸。

　　當困難來臨的時候，請放松心態，輕輕地對自己微笑一下，深呼吸，閉上眼，再睜開時就是藍天。面對困難只有有了健康的心態，輕松應對，才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾，止步不前。有科學依據顯示，如果人體處于放松狀態，大腦就會有更多的智慧去處理各種信息，從而形成正確的決斷。

　　當困難來臨的時候，請拍拍你的手，給自己以鼓勵。有首歌唱到“當困難來臨的時候，請舉起的你左手，左手代表著方向，不會向困難低頭；當遇到挫折的時候，請舉起你的右手，右手代表著希望，他不會為挫折發愁”，多么富有的歌曲，簡單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手，簡單說句，困難算什么，有我在，一切都不是問題。多給自己一些支持與鼓勵，困難就會后退一些。

　　總之，困難只是紙老虎，我們要保持樂觀的心態，積極進取、銳意拼搏，相信自己一定能戰勝困難的。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！