初中中秋節國旗下講話(通用27篇)
初中中秋節國旗下講話 篇1
各位老師、同學們:
早上好!
今天,我國旗下講話的題目是:借中秋,話感恩。
在進入正題之前,我先給同學們講一個故事,有一個少年和父母吵架,離家出走,他身上的錢很快就用光了,他又冷又餓,有一個老婆婆看他可憐,就給了他一碗飯吃,少年很感激,他對老婆婆說:“你對我真好,我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的。”老婆婆就問這個少年:“那以前是誰給你做的飯呢?”少年說:以前是媽媽給我做的飯。”老婆婆接著問“你媽媽給你做的飯多,還是我給你做的飯多?”少年說:“我媽媽給我做的飯多。”老婆婆就順勢開導少年:“我給你一碗飯你就這么感激,而你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么不知道感激呢?”少年頓時醒悟,羞愧難當,無以應答,回到了家中。
同學們,你是否仍記得開學時父親爺爺奶奶送你來學校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母每次來接你時噓寒問暖,關心的話語?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關愛?„„也許你仍然記得,或許你曾經記得,但你或許并沒有認為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會加倍,兒女的喜悅到父母身上也會加倍的。兒女的一句問候,一個在父母生日時慶賀的一句話,能讓他們快樂上幾天。
同學們,我們今天回家將和父母一起度過一個萬家團圓,親情濃濃的中秋節。每年八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以每年秋季中期的這個節日又叫做“八月節”。當我們仰望天空的朗朗明月,自然會期盼家人團聚,所以中秋節又稱“團圓節”。今天我們將跟父母一起度過這個團圓的中秋節,大家可以感受一下傳統風俗帶給我們的愛和幸福。
我想把愛和幸福帶進生活的最好辦法,就是對得到的每一份關愛表示感謝,讓我們一起來感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體健康。
借中秋,話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里,感激斥責我的人,因為他助長了我的智慧;感激絆倒我的人,因為他強化了我的能力;感激遺棄我的人,因為他教導了我應自立;感激欺騙我的人,因為他增進了我的見識;感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志。
今年的中秋節適逢我國第30個教師節,感恩父母的同時也更應該感恩我們的恩師,因為他教會了我們知識和做人。
這個中秋,讓我們學會感恩,為父母、老師留下一個真心的微笑;;學會感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里,我們的世界會更美,更好。
初中中秋節國旗下講話 篇2
尊敬的同學,老師:
你們好!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
這是一首中秋詠月詩,中秋節是我國的傳統佳節,是我國的四大傳統節日之一。中國人歷來把家人團聚,共享天倫之樂看的極其珍貴,都說每逢佳節倍思親,何況是這象征著團圓美滿的中秋佳節。在賞月之際,家中的親人都會情不自禁的想起身在異鄉的親人,而異鄉的人也會情不自禁的想起家中的親人。因此,中秋節有"團圓節"之稱,有"花好月圓人團聚"之謂。
對即將到來的中秋節,我代表初一XX班全體同學,祝你們中秋節快樂!
或許對于某些人來說,上海并不是你們的家鄉,或許你們很想念家鄉。但是,不要忘記,你們還有一個家,就是學校,學校里的每一個同學都是你們的兄弟姐妹。
希望你們在這所新的學校中,展開新的旅程,迎接新的冒險。歡迎你們與我們共同學習,共同努力,共同進步!
初中中秋節國旗下講話二
老師、同學們:
大家上午好!我是來自初二(2)班的,今天我要演講的題目是《中秋佳節》。
金秋送爽,我們即將迎來一個美好的傳統節日--中秋節。當夜幕降臨,我們仰望著夜空中的那輪皎潔的明月時,一定會想起"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺"的詩句吧。
中秋節有悠久的歷史,和其它傳統節日一樣,也是慢慢發展形成的。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制。而早在《周禮》一書中,就有"中秋"一詞的記載,后來世人們就仿效起來,在中秋時節,對著天上的一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷。到了唐代,這種風俗更為人重視,中秋節就成了固定的節日。
中秋節時候的月亮,總是最圓、最亮、最美的。它象征著團團圓圓,所以中秋節又稱為團圓節。我國是個多民族的國家,其中有不少民族都會在八月十五慶祝此等美好的節日。像吳地就有"走月亮,走三橋"的活動,人們在月光下出游,至少走過三座橋。這就是祝愿全家幸福美滿,和諧快樂的一種方式。
在學校的時候,看到老師,我們總會送出自己的祝福。在課間,伙伴們彼此表達著自己對中秋節的興奮及期待。而有些父母外出工作,缺乏親情溫暖的留守兒童,我們也應該讓他們感受到節日的溫馨。在此,也讓我們用熱烈的掌聲向在外辛勤工作的父母們表示真心的祝福!
最后,我祝福全校所有師生,工作順利,開心愉快!
初中中秋節國旗下講話 篇3
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。
秋濃了,月圓了,我們又度過了一個中秋!昨天是農歷的八月十五,是我國的傳統節日——中秋節,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。(90后青春勵志演講稿大全)
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友„„無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
如果有人問我:“為何慶祝中秋?”我一定會毫不猶豫地回答:“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節,象征一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術,作為一個中國人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們,擔負著延續古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時,更不要忘記自己的職責,做一個合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學不完的。中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹„„中秋最美是思念。“每逢佳節倍思親”,月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質,與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個會賞月的人一定是一個儒雅的文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?
圓月知人心,和家人共進一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進,分享點點滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,也是情感最真誠的吐露吧!
中國傳統文化博大精深、源遠流長,同學們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”
“海上升明月,天涯共此時”。此時此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。
我的講話完了,謝謝!
初中中秋節國旗下講話 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
農歷八月十五是中秋節,中秋節是我國的傳統佳節,是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。
中秋節,是一個飄溢親情的節日,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓......,
每逢佳節倍思親,是的,中秋節這一份思念當然會更深切,尤其是一輪明月高掛的時刻,和家人共進一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進,分享點點滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,是情感最真誠的吐露.
中秋最美是思念!一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲,中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養......
老師們,同學們,這個中秋,我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,我祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!
初中中秋節國旗下講話 篇5
大家好,我是來自八(4)班的王cc,接下來就由我帶領大家了解一些獨特的中秋習俗吧!中秋節除了賞月和吃月餅兩大皆知的習俗外,還有賞桂花、猜燈謎、玩花燈三大習俗。賞桂花是指人們經常在中秋節時吃月餅賞桂花,食用桂花制成的各種美食。中秋之夜,仰望月中丹桂,聞著陣陣清香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,已成為一種美的享受。還有有趣的猜燈謎活動,中秋之夜,人們在公共場所掛上許多燈籠,聚在一起相互競猜著有趣的燈謎,好不熱鬧 。中秋沒有像元宵那樣大型的燈會,玩花燈主要在家庭和兒童中進行。早在北宋就有將一只紅燈放入江中漂流玩耍的活動。中秋玩燈多集中在南方,如佛山秋色會上就有格式花燈,芝麻燈、蛋殼燈、刨花燈等。
大家好,我是來自八(4)班的高。中秋節又稱月夕、女兒節、團圓節等,定在農歷八月十五,因其恰逢三秋之半,故名。也有地方將中秋節定為八月十六。關于中秋節,還有一個美麗的神話傳說呢!相傳嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后,飛到月宮,但是瓊樓玉宇,高處不勝寒,嫦娥向丈夫傾訴懊惱之后,又說:“明日乃月圓之日,你用粉面伴丸,如月圓形狀,再呼喚我的名字,我就回來了!”后羿照妻子的吩咐做,夫妻團圓。中秋節以月之圓兆人之團圓,為寄托思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。
大家好,我是來自八(4)班的潘。在國外的中秋佳節也同樣有一些獨特的名俗。如朝鮮,就有用谷物和果實祭祀先祖的民風。越南的中秋是個兒童的節日,孩子們聽著阿貴的傳說,舞起父母買的獅子,歡樂的度過一個美好的中秋。日本的中秋被稱為十五夜,日本人民在賞月時吃著江米團子,又稱為“月見團子”。由于此時正值各種農作物的收獲時節,為了對自然的恩惠表示感謝,日本人民還會舉行盛大的慶;顒樱跉g聲笑語中走過中秋。在中秋節即將到來之際,我們8(4)班全體同學預祝大家:“中秋節快樂!”
初中中秋節國旗下講話 篇6
尊敬的領導,老師,同學們:
你們好,我在莊嚴的國旗下演講的題目是:月餅情思。
今天是9月24日,明天是9月25日,是我國農歷8月15,就是我國的第二大傳統佳節:中秋節。
說到中秋節,我們就會想起《山海經》里一些著名的神話故事:嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥的故事,我們會想起中秋賞月,中秋月餅的來歷。其實,中秋節的傳統早在商周時期就有記載,今天我們來了解一下中秋吃月餅的起因:
元朝末年,朱元璋率領農民軍想推翻元朝的殘暴統治,那時苦于信息不暢通,命令無法下達,軍師劉伯溫便想出一計,命令屬下把藏有“八月十五起義”的紙條藏進糕餅里面,然后把糕餅分給將士,到了八月十五這天,各路義軍吃著糕餅看見紙條,便一齊響應,起義一舉成功,隨后攻占元朝首都大都,元朝滅亡,建立明朝。朱元璋高興,傳下口諭,在此后的每年中秋節,讓全體將士與民同樂,并將當年起兵時秘密傳遞信息的糕餅改為月餅,作為節令糕點賞賜群臣。此后,中秋吃月餅便在民間流傳至今。中秋月餅成為中秋節最重要文化特征。
月餅是圓形的,象征團圓,反映了人們對家人團聚的美好愿望。同學們,明天中秋佳節到了,我們是否用我們的零花錢買幾個月餅,送給爸爸,送給媽媽,送給爺爺奶奶,外公外婆。讓家人感受我們對他們的一份深情,讓父母感到他們的孩子長大了,讓月餅維系源遠流長的傳統親情。讓20xx年的中秋佳節成為人心低溫馨的回憶。
在外國語學校這個溫暖的大家庭里,有勞力勞心,鞠躬盡瘁的學校領導,有這么多德藝雙馨的老師,還有我們風趣幽默的Rohda,許許多多聰明勤學的學子,還有默默在后勤上服務的職工,我們相聚在一起,我們的心團聚在一起,為著共同的夢想走進了外國語這個大家庭。今天,在中秋節到來之際,在這個團圓之時,祝大家齊心協力,團結一心,挖掘自己的潛力,創造更大的輝煌。讓我們驕傲地說:走進外國語學校,夢想揚帆遠航,成功握手在望!
再次祝賀大家:中秋月餅香香甜甜,
初中中秋節國旗下講話 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。
不知天上宮闕,今夕是何年。天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創造充實的時光。
將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經長大。
將身心專注學習,而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學習,則會讓人領略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,
又有多少圓月,將在不久來臨?
我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。
人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。 挫折在所難免,面對著失敗,我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。
初中的學習離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學們或許已經聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
中秋將近,象徵著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮;蛟S沒有舉杯邀明月,對影成三人。的豪情, 但是我們可以對自己說月是圓滿,月是美好,明月在心上, 快樂長久存!
祝大家節日快樂!
初中中秋節國旗下講話 篇8
老師們、同學們:
在這天高氣爽的金秋九月,我們將迎來一年一度的中秋佳節!
隨著科學技術的飛速發展,生活的節奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們很難使自己停下來,但還沒到八月十五中秋節到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個更加忙碌的任務,為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋,你的包裝盒上印著“九福同居”,他的就寫著“十全十美”。這邊“花好月圓”,那邊就有“富貴滿堂”。尋找中秋佳節的傳統與詩意才是這個節目里最有價值的內容。
我們傳遞的是問候,是祝福,這是濃濃的民俗文化。
明晚我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時,腦海中會浮現那優美的詩句:“海上升明月,天涯共此時。”中秋古往今來,寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話里的傳說,中國月球探測計劃,即“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢想變成現實,
同學們:讓我們在中國傳統節日——中秋到來之際,真誠的告訴我們的家長:您的孩子已經長大,在老師的辛勤哺育下,正逐步走向成熟,走向自己的理想彼岸。面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說:是匯才中學把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團結,努力拼搏,去攀登科學的高峰。
最后祝全校師生合家幸福,中秋快樂!
初中中秋節國旗下講話 篇9
大家上午好!
我是高一(1)班的周,今天我國旗下講話的題目是《讓中秋節回歸傳統》。
大家都知道,再過三天就是我國傳統節日——中秋節了。八月十五是一個美妙的日子,在這一天,月亮趨向于圓滿,人們將它引申為“團圓”之意。人們合家歡聚,把心中最美好的情感傳遞給親人們。桂花的芳香在這天格外溫馨,月餅的滋味在這天格外香甜。因為那名為“幸福”的東西融在了里面,使我們之間的距離越來越近。
可是同學們,提到中秋節,我們是否只是想到了可以放一天假呢?我們是否淡忘了童年時仰望天上那一輪皎潔滿月時的驚喜?我們是否淡忘了那關于嫦娥的古老傳說?我們是否淡忘了中秋佳節那全家團圓的幸福與充實?我們是否只是將它作為一個節日的代號,一個繁重的禮節負擔?
傳統文化在悠悠的歲月中沉淀著,深厚的底蘊期待著被我們挖掘,并一代代守護、傳承?墒乾F在有些人寧愿在圣誕節飛舞的雪花下贊美彼此,卻忘記在皓月當空之際回眸過去。一份份精美的禮盒將他們的情意粉飾得圓滿隆重。傳統本不需要這樣的物質疊加!它一直靜靜地住在歷史的某個角落,等著人們的召喚,盡管它正年復一年被人們所淡忘。
想想韓國人為何能夠將端午節堂而皇之地稱為“他們的節日”?紀伯倫說過:“我們已經走得太遠,以至于我們忘記了為何出發。”我不希望我們最后會讓傳統文化走上這樣的道路。
等上兩天,回到家中,我們是否可以帶著心意去見見許久沒有碰面的爺爺奶奶外公外婆?在燦爛又溫柔的月光下,品一塊月餅,將思緒拉回他們的時光。我們是否可以靜靜地站在月光下,感受它圣潔的洗禮,對親人們送上一份真誠的祝福?我們是否可以低吟一首中秋的詩,與家人共度美滿的時光?不再浮躁,不再被塵世的喧囂迷了雙眼,在傳統文化中找回自我,找回親情的真諦。
讓我們將那輪明月捧在掌心,虔誠地祈愿,在未來歲月,它都能像一直以來的那樣,用那古老而富有詩意的光輝籠罩大地,讓我們看清過去的軌跡,看清未來的方向。
讓中秋節回歸傳統,讓它所帶來的溫暖與感動回到我們的生活。
我們講話完了,謝謝大家!
初中中秋節國旗下講話 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。
“不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創造充實的時光。
將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經長大。
將身心專注學習,而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學習,則會讓人領略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,
又有多少圓月,將在不久來臨?
我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。”挫折在所難免,面對著失敗,我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。
初中的學習離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學們或許已經聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮;蛟S沒有“舉杯邀明月,對影成三人。”的豪情,但是我們可以對自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂長久存!”
祝大家節日快樂!
初中中秋節國旗下講話 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
露從今夜白,月是故鄉明。每年的農歷八月十五作為我國傳統節日——中秋節,經過千百年的歷史積淀,其來源被賦予上了神秘的色彩,那么透過層層傳說的幻化,我們為什么要慶祝中秋節呢?
蘇東坡說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”曹文軒說:“人類悲劇的不可避免在于:人無法還家;更在于:即便是還了家,還依然在無家的感覺中。”我們身處現在的時間節點,暮然回首,發現過去的人生,就像是電影里配樂的敘事片段,我們的心在向前推進的每一幀畫面里尋找著皈依的地方,漸漸脫離最初的那個被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個契機,或許時間短暫,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補埋藏在內心深處的團圓情結。每逢佳節倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設,有親在旁,圍桌暢談,不復舉杯邀明月,對飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時的和睦,中秋佳節之意義得到了體現,屆時容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并!
從另外一個角度而言,在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會抑或是成為熱愛文學之人附庸風雅的話題,佳節的來歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道,文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風中,而不為我們推崇的腹中底蘊。如果我國的傳統節日不再是日歷表上生硬的數字,不再是平凡普通與往常一般無二的分秒,那么是否可稱得上是無愧于五千年來的民族文化的代代相傳?說:“實現中國夢必須走中國道路,實現中國夢必須弘揚中國精神,實現中國夢必須凝聚中國力量。”當中國夢這三個字成為眾多報刊,雜志的醒目標題,當中國夢這一精神成為先進工作者內心的正能量,我們必須認識到中國夢并非異想天開,而是從對中國民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。所以為了踐行這一精神,我們有義務也有責任豐富傳統節日的內容,以發展的眼光正確地認識它們。
但愿人長久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個美好的中秋之夜!
初中中秋節國旗下講話 篇12
老師們、同學們:
早上好!
中秋節剛過,大家還沉浸在過節的氣氛當中,那么中秋節告訴我們什么呢?是我今天要講的內容:
中秋節在我們中華民族歷史的長河中,文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓,他符合中華民族的倫理觀,對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來,我們會發現,原來傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載,"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱:因節期在八月十五,所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的,所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿,象征團圓,因而又叫"團圓節"。在唐朝,中秋節還被稱為"端正月"。關于"團圓節"的記載最早見于明代。
"八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團圓的喜悅,遙祝著遠方的親人。
從文化的角度來說,傳統節日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來",也才能回答"我們朝哪里去"。應該說,中秋節在幾個傳統節日中,頗具民族特色和文化內涵。
中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日,其時既是賞月的最佳季節,也是慶祝豐收的時節,其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會認同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時”。 “中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說:“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化內涵,既象征著團圓合滿,也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來,在當今時代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發揮出積極的作用。可以說,中國的傳統節日都具有特定的文化內涵,凝聚著中華民族的智慧,體現著中華文明的特點,千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。
到了中秋,月上中天時,最難忘懷的還是那幾句詩:"海上生明月,天涯共此時";"露從今夜白,月是故鄉明";"江畔何人初見月,江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結,中秋時,每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會想到遠方的親人,不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷,遙在他鄉的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉思。
當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日,受中華文化的影響,中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。
春華秋實:春因繁花而美麗,秋因收獲而充實,花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學們:在金風送爽、丹桂飄香之際,讓我們為創建和諧教育環境,促進學生健康成長一起努力吧 !
初中中秋節國旗下講話 篇13
老師們,同學們:
大家上午好!
秋濃了,月圓了,再過幾天,一年一度的傳統節日----中秋節快到了!在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂、學習進步、工作如意!
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往
中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。
中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
同學們,一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有著的共同信念嗎?
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……
老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!
初中中秋節國旗下講話 篇14
各位老師,各位同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——《話明月?迎中秋》。
秋濃了,月圓了,又一個中秋節即將來到了!今年的9月19日,是農歷的八月十五,就是我國的傳統佳節——中秋節!它是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天,許多遠離家鄉的游子,都會紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡,F在,我想問問大家:你們了解中秋節的來歷嗎?
“中秋”一詞最早在周朝就已出現,而中秋節的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?因為每年的農歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”中秋節還有許多稱呼:“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來是豐收的節日。過去,人們在豐收的季節里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節云稀霧淡,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。此外,中秋節還有許多美好的傳說,如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美!雖然中秋佳節是團圓的日子,但還有好多人因為種種原因而無法與家人朋友相聚,于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中,寫下了無數膾炙人口的佳句,F在,我就想考考大家,看看大家知道多少。我說前半句,你們來接后半句,好嗎?
1、舉頭望明月,低頭思故鄉。——李白《靜夜思》
2、小時不識月,呼作白玉盤。——李白《古朗月行》
3、舉杯邀明月,對影成三人。——李白《月下獨酌》
4、海上生明月,天涯共此時。――張九齡《望月懷遠》
5、野曠天低樹,江清月近人。――孟浩然《宿建德江》
6、露從今夜白,月是故鄉明 。——杜甫《月夜憶舍弟》
7、秦時明月漢時關,萬里長征人未還。――王昌齡《出塞》
8、明月松間照,清泉石上流。——王維《山居秋瞑》
看來大家的學識還真豐富!最后,我衷心地祝愿我們每一位同學、每一位老師:中秋快樂,一切圓滿!
初中中秋節國旗下講話 篇15
老師們、同學們:
早上好!
在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景。農歷的八月十五,是我國的傳統佳節——中秋節,是僅次于春節的第二大傳統節日。
現在,我想問問大家:為什么叫中秋呢?你們了解中秋節的來歷嗎?
我來告訴大家,因為這時是在秋季的中間,所以被稱為中秋。 “中秋”一詞最早在周朝就已出現,而中秋節的盛行開始于宋朝。中秋節還有許多稱呼:如“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。
中秋節原來是豐收的節日。很久以前,人們在豐收的季節里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節云稀霧少,月光皎潔,民間很多地方要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動。各地至今還遺留著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。中秋節還有許多美好的傳說,如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。
而后來,中秋節又被視為團圓的象征。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,中秋節又被認為是我們中國人的團圓節。古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉的游子,更是以月來寄托深情。蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天”,張九齡的“海上生明月,天涯共此時”,王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”等等詩句,都是千古絕唱。每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。
在這佳節即將到來之際,我倡議每位同學可以去做以下的事:
第一,孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力,小家安定才是祖國繁榮的前提!
第二,給那些不能回家的親朋好友打個電話,道一聲:中秋快樂!
第三,為祖國的國力強盛、實現祖國統一立下壯志.請記住:少年強則中國強。你們是國家的希望!
最后我提前祝愿親愛的朋友們和可愛的同學們:中秋快樂!萬事順心!
初中中秋節國旗下講話 篇16
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
在這美好的金秋時節,在這月光明媚的夜晚,我們歡聚在一起,共同慶祝第十九個教師節和中華民族的傳統節日――中秋節的到來.首先,請允許我代表學校校務委員會,向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康,萬事如意,再創新的輝煌!并祝全體師生中秋節快樂!
剛剛過去的一年,在上級主管部門的正確領導下,通過全體師生員工堅持不懈的努力奮斗,我校辦學水平,辦學質量得到穩步提高.全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的答卷,為全鎮的教育改革和發展留下了濃墨重彩的一頁.20xx年中考取得了驕人的成績,我校有15名同學進入蛟河一中定向生錄取線,其中,有9名被蛟河一中正式錄取!
老師,同學們!尊師是中華民族的優良傳統.中華民族的發展一直凝聚著教師們的辛勤汗水.如果沒有了教師這一職業,我們的民族甚至整個社會的發展都停滯,甚至出現倒退.對社會來說,老師是人類靈魂的工程師,對學生來說教師是科學文化的傳播者,更是意志品格思想的塑造人.所以,尊師不僅是社會道德的客觀要求,更是發自內心的真誠的感悟.
許多同學在教師節送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言,每一行之中.在課堂上,專心致志的目光滲透出對老師的理解與支持;在校園里,文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現了教師的教導和培育.大家應當把自己擁有的高尚品格,頑強的意志,進步的思想,豐富的知識,健康的體魄,以及將來走向社會后創造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物!
尊師,是學生對老師的敬愛與支持;愛生,是老師對學生的關愛與鼓勵.讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學緊緊聯系在一起,共同創造更加燦爛明天!
讓我們用真誠的理解努力地學習,為教師的節日畫上一道絢麗的彩虹,放飛一片愉快的心情!
最后,祝"明月映師魂篝火晚會"圓滿成功!
謝謝!
初中中秋節國旗下講話 篇17
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《傳承民族文化,做合格繼承人》
在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉,本周周四我們又將迎來一年一度的中秋佳節。
“露從今夜白,月是故鄉明”八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節”。中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,于露天設案,將月餅、石榴、西瓜、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。
可是,隨著科學技術的飛速發展,生活的節奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來;曾幾何時,英語教育在中國的大眾化使得英語國家的文化在中國相當普及,一般的青少年兒童都對西方的主要節日有所了解。然而傳統文化教育的相對缺乏,使得許多孩子對傳統節日越來越陌生。年輕人分不清楚公歷與陰歷,只知道國外的圣誕節、情人節,卻不知道中國的七夕節、清明節是哪一天;只知道平安夜、玫瑰花和巧克力,卻不知道春節、中秋節究竟有什么文化內涵。捫心自問,你是如此嗎?
中國人要有自己的語言和節日,而這一切都是文化。每一個民族,都應該為自己的文化自豪,這種自豪感,永遠是團結、凝聚、喚起一個民族精神力量的最核心的東西。二戰時,當德國納粹軍隊包圍了斯大林格勒,前蘇聯到了最危險時刻的關頭,斯大林曾有過一個著名的講話。他用什么來激勵這個民族?他沒有說那些空話,他只是飽含感情地提到一些俄羅斯人的名字。他說,我們的民族,是產生了普希金的民族,是產生了屠格涅夫的民族,是產生了托爾斯泰的民族...就是這些創造了俄羅斯文化的巨人的名字,喚起整個蘇聯人民團結抵抗意志,最終保衛了斯大林格勒。我們中國的傳統文化,是我們維護民族國家統一的堅實的基礎,F在,韓國人已經將端午節申請成為他們國家的非物質文化遺產,如果有一天李白成了外國詩人、杜甫成了外國詩人、《紅樓夢》成了外國小說,孩子們,你真的愿意嗎?
同學們,各民族的傳統節日,是每個民族長期積累的文化傳承,傳統節日蘊涵著民族的精神,蘊涵民族的價值取向,蘊涵著民族的文化根基。作為當代青年學生,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”年輕的我們,擔負著延續古老文明的重任,中秋團圓慶祝之時,更不要忘記自己的職責,做一個合格的繼承人!
“海上升明月,天涯共此時。”此時此刻,我們也更加期盼祖國富強,民族昌盛,國泰民安。
最后,預祝各位老師和同學們中秋快樂,幸福安康!
初中中秋節國旗下講話 篇18
時間過得可真快啊,轉眼間,又一個中秋悄然而至。說起中秋,我們總能生發無盡的遐想。記憶中的丹桂飄香,各色月餅,家人聚餐,聯歡晚會浮現眼前,就連抬頭望月的那一抹浪漫,至今也縈繞心懷。
每年農歷八月十五,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為“中秋”。中秋節始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時,已成為與春節齊名的中國主要節日之一。中秋節自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗,流傳至今,經久不息。
中秋,月圓,人團圓。所以,中秋節又名“團圓節”。從古至今,中秋都寄托著人們美好的祝福,承載著幸福的愿景。月之盈虧,象征人之聚散。滿盈的月亮招人喜愛,因為不常有,同時也符合我們的審美要求。圓滿的狀態不易獲得,人團圓尚且如此,更不必說德行的圓滿了。
中秋,月圓,德滿圓。欲立德者,先會感恩。感恩,不是晦澀難懂的詩篇,而是一首明白曉暢的歌謠,唱出我們心底最真實,最質樸的感動。感恩是人應具備的德行,無論是偉人,還是平凡的人,都應該懂得感恩。作為中學生,我們也不可丟了感恩。
感恩父母,賜予我們生命,讓我們今天得以站在這里,感受風的撫摸,樹的呼吸。
感恩學校,賜予我們天地,讓我們在豐富多彩的校園生活中,茁壯成長。
感恩老師,賜予我們知識,讓我們從懵懂走向成熟。
最后,不要忘了,感恩自己;ㄩ_花落終有時,幾多歡喜;日復一日皆逝去,望君珍惜。感謝自己珍惜每一天的時光,從日出到日落,從鳥語花香到漫天飛雪。不錯過,也就不會錯過。
中秋,月圓。圓,是零,代表開始;是句號,代表結束。從開始到結束,便是一個人生命的歷程。懂得感恩的人生,必將有快樂相隨。“有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”從今天起,學會微笑;幫父母分擔力所能及的事情;對老師說:“您辛苦了!”;對自己說:“今天我很棒!”。其實,感恩從來都不需要花哨的形式,需要的是我們的真心。用真心去感受,用真心去行動!撒下一粒真心的種子,將會換來一顆參天大樹。
中秋在即,月圓可望。在此,恭祝全體老師、學生,事事圓滿,中秋快樂!
初中中秋節國旗下講話 篇19
9月15日,我們迎來了一年一度的中秋佳節。同學們,你們是如何度過這個傳統節日的?又為此開展了哪些有意義的活動?
“中秋月圓夜,闔家團圓時。”圓月被視為團圓的象征,也是文人墨客情感之所系。古往今來,許多文人墨客在面對明月時,都會揮毫潑墨、表達情思。同學們,你們不妨在中秋之夜,和家人圍坐在一起,閱讀與明月、中秋有關的詩句,體會其中傳達出的美好情感,感受中華文化的博大精深。
“玉輪高高掛,銀輝滿人間。”中秋節,也是向遠方的親人和友人表達思念之情的時刻。同學們,你們是否給遠在外地的“手拉手”小伙伴送去祝福?給仍堅守在工作崗位的各行各業的勞動者送去問候?中秋之夜,讓人間真情在我們的手中蔓延和傳遞吧!
丹桂香,福月照,齊享團圓話夢想。中秋節,還是祝福偉大祖國的時刻。同學們,讓我們一起祝愿祖國的統一大業早日實現,祝愿“國家富強、民族復興、人民幸福”的中國夢早日成真!
初中中秋節國旗下講話 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
農歷八月十五是中秋節,中秋節是我國的傳統佳節,是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。
中秋節,是一個飄溢親情的節日,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……,
每逢佳節倍思親,是的,中秋節這一份思念當然會更深切,尤其是一輪明月高掛的時刻,和家人共進一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進,分享點點滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,是情感最真誠的吐露.
中秋最美是思念!一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲,中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……
老師們,同學們,這個中秋,我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,我祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!
初中中秋節國旗下講話 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節!
隨著科學技術的飛速發展,生活的節奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節并稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月,F在,祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。
這個中秋,我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時,腦海中會浮現那些優美的詩句:“海上升明月,天涯共此時!敝星锕磐駚,寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。
面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說:是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團結,努力拼搏。
最后,在這金風送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!
初中中秋節國旗下講話 篇22
老師們,同學們:
秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!本周日,農歷的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為中秋,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為團圓節。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
同學們,一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,比如舉頭望明月,低頭思故鄉、但愿人長久,千里|||共嬋娟、海上生明月,天涯共此時……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!
在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!
初中中秋節國旗下講話 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
農歷八月十五是中秋節,中秋節是我國的傳統佳節,是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。
中秋節,是一個飄溢親情的節日,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……,
每逢佳節倍思親,是的,中秋節這一份思念當然會更深切,尤其是一輪明月高掛的時刻,和家人共進一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進,分享點點滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,是情感最真誠的吐露.
中秋最美是思念!一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲,中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……
老師們,同學們,這個中秋,我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,我祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!
小學中秋節國旗下講話三
尊敬老師,親愛的同學們:
再過幾天就是中秋節。中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
北宋大詩人、詞人、文學家蘇軾就在這傳統佳節,吟出了膾炙人口的千古名句:“但愿人長久,千里共嬋娟”。被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月,低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺,在這月圓之夜凝望著天上的明月,立志要報效祖!古今中外,多少文人學子在這美好的日子里,思念著親人、思念著家鄉,掛念著祖國;更有多少有志之士,在這美好的日子里,為了祖國的明天,為了人民的利益,放棄了與親人團圓的機會,在自己的崗位上默默奉獻著……
八月十五月兒圓。在我們與家人團圓的時候,你是否知道祖國還有一個游子——?讓我們共同祝愿,——這位飽經風霜的游子,能早日回到祖國媽媽溫的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團團圓圓,不再骨肉分離!到時候,讓我們在舉國同慶的日子里“舉杯邀明月,共譜團圓曲”!
初中中秋節國旗下講話 篇24
尊敬老師,親愛的同學們:
再過幾天就是中秋節。中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
北宋大詩人、詞人、文學家蘇軾就在這傳統佳節,吟出了膾炙人口的千古名句:“但愿人長久,千里共嬋娟”。被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月,低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺,在這月圓之夜凝望著天上的明月,立志要報效祖!古今中外,多少文人學子在這美好的日子里,思念著親人、思念著家鄉,掛念著祖國;更有多少有志之士,在這美好的日子里,為了祖國的明天,為了人民的利益,放棄了與親人團圓的機會,在自己的崗位上默默奉獻著……
八月十五月兒圓。在我們與家人團圓的時候,你是否知道祖國還有一個游子——?讓我們共同祝愿,——這位飽經風霜的游子,能早日回到祖國媽媽溫的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團團圓圓,不再骨肉分離!到時候,讓我們在舉國同慶的日子里“舉杯邀明月,共譜團圓曲”!
初中中秋節國旗下講話 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節!
隨著科學技術的飛速發展,生活的節奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節并稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月,F在,祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。
這個中秋,我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時,腦海中會浮現那些優美的詩句:“海上升明月,天涯共此時。”中秋古往今來,寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。
面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說:是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團結,努力拼搏。
最后,在這金風送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!
初中中秋節國旗下講話 篇26
今年的中秋節,是足以讓你們回味終身刻骨銘心,當你們回首往事向青春致敬的時候,一定不會忘掉這個中秋這段時光。也許這個中秋是你整個學生時代最單調最灰色甚至是最孤獨的的節日,也許你沒有同學聚會的嬉笑打鬧忘我陶醉,沒有輕歌曼舞勁歌熱舞的優雅酣暢,沒有球賽沒有晚會,沒有童話故事、沒有動漫世界,只有如山的的作業,如海的講義,老師的耳提面命,父母的丁寧囑托,也許正是如此,這個中秋才別有一番滋味在心頭。
高三學生的特殊身份注定我們沒有閑情逸致如文人墨客般吟風弄月貪花戀柳,也不比上大學的學兄學姐們幾多瀟灑幾多逍遙翻身農奴得解放,也不似高一高二或初來乍到或幾多淡定幾多從容反正來日方長。高三是走在刀刃上的日子,高三是魔鬼集中營,高三是煉獄。不掉幾斤肉不脫一層皮不死去活來好幾回如何鳳凰涅槃?不經一番寒徹骨哪得得梅花撲鼻香?高三就是烈火焚燒千錘萬鑿的過程,只有這樣,嶙峋的怪石才可以變成清白的石灰,凡夫俗子才可脫胎換骨獨領風騷。
高三對高三學生來說就是懸在頭頂上的一柄劍寒光閃閃,寒氣逼人,讓人不由得望而生畏,瑟瑟發抖,一個勇者即使鮮血淋漓體無完膚也絕不會繳械投降屈膝稱臣,即使折戟沉沙屢戰屢敗也會跌倒爬起重振雄風,“一個人可以被打倒,但不可以被打敗”就是這種精神的最好寫照;只有懦夫才會臨陣脫逃不戰而走;各位同學,你是勇者還是懦夫你是英雄還是狗熊,高三說了算高考說了算,一個連高考都戰勝不了的人一個連語數外都拿不下來的人一個從小學到高三經歷了xx年學校生活最后被某所二本大學拒之門外的人我們很難想象他的未來還能怎樣還想怎樣?
不要羨慕別人的中秋有歡聲笑語有鮮花皓月,天底下所有的高三都是一種旋律,那就是吃苦、拼搏。高三學生就是苦行僧,高三就是地獄。某名校把高三全部學生都遷到城市邊緣的分校,那里偏僻、荒涼;某名校一周只放半天甚至有的一月才放一天;某名校高考前夕全班同學吊著營養液復習迎考;南京名校一高三年級暑假實實在在補了50天課,名校二名校三也放下名校架子加入補課行列,他們是名校,即使有狗仔追蹤也不費吹灰之力搞定、即使有主管部門明察暗訪也能打通關節想法擺平;中國十大名牌學校,xx中學XX年有104名同學考入清華大學和北京大學,創歷史新紀錄,遙遙領先全省。這是xx省建國以來唯一一所考入清華北大人數過百的中學,也是全國除北京之外各地普通高中考入清華北大人數最多的學校,他們是如何創造教育神話抒寫教育傳奇的?有人這樣形容衡水中學學生,兩眼一睜,開始競爭;兩眼一閉,不忘記憶。早晨五點多起床,晚上十點多睡覺;比太陽起得更早,比睡得更晚。衡水中學的時間表規定,吃飯時間為每天中午12點到12點45分。而大部分學生為多爭取一些學習時間,會在短短幾分鐘內完成從教室沖到食堂,打飯、吃飯等一系列動作。跑飯"則是由衡水中學學生們原創的詞匯。有學生曾寫《跑飯傳說》:“跑飯若是一幅畫,當為徐悲鴻筆下的奔馬;跑飯若是一部曲,當為貝多芬指間的《命運》。”與這些名校相比,我們沒有得天獨厚的社會資源,我們沒有雄厚扎實的文化基礎,我們只有加倍勤奮分外刻苦付出比他們更多才有資格與他們比肩而行齊頭并進。
不學習的女人只有兩個下場:逛不完的菜市場,穿不完的地攤貨。不學習的男人只有兩個下場:穿不完的阿迪吊絲,撿不完的破瓶爛罐。沒有高考,你拼得過富二代嗎?今日瘋狂,明日輝煌。這些來自同齡人的勵志標語已經無遮無擋地折射出人生的艱難和競爭的慘烈,這絕不是危言聳聽,更不是矯情作秀,他們真真切切的感受到了自己的使命感共和責任感,和時間賽跑,和高考較量,最后贏得的一定不僅僅是高考,還會有多彩的人生。
秋高氣爽,丹桂飄香,似乎我們還沒有感受到秋的絲絲清涼,嗅到桂的縷縷花香,我們看到的是熊熊的的戰火燃燒,嗅到的是陣陣的火藥味道。高三伊始,我們已然感到一切與以往不一樣了,學習任務的繁重、課程容量的密集,考試次數的頻繁,忙碌、緊張、疲倦、倉促,這就是真實的高三。期初考試的煙云還未散去,全市一模就接踵而至,看著那跌落的名次和寒磣的分數,有人黯然神傷悄然落淚,有人破釜沉舟背水一戰。同學們,一次考試的成敗得失無關大局,誰笑在最后誰笑得最好。我們佩服那些拔得頭籌的人百戰百勝的人,但我們更敬重那些矢志不渝的人,“只要讀不死,就往死里讀”的人。
同學們,在這兒,李老師本不想說但不得不說,在你們中間沒有笨蛋但確實有一些混蛋,沒有差生但確實有一些懶漢,他們胸無大志不思進取、安于現狀渾渾噩噩、視書本如浮云看老師如過客,人在課堂心在流浪,對作業偷工減料,對學習偷奸耍滑,對自己得過且過,對未來不甚了了,于是乎高三一年結束,四顧茫然兩手空空,“縱然生得好皮囊,腹內原來草莽”,這是我們老師所不愿意看到的,所以李
初中中秋節國旗下講話 篇27
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節!
隨著科學技術的飛速發展,生活的節奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節并稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月,F在,祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。
這個中秋,我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時,腦海中會浮現那些優美的詩句:“海上升明月,天涯共此時。”中秋古往今來,寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。
面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說:是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團結,努力拼搏。
最后,在這金風送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!