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小學教師六月份國旗下的講話稿

發(fā)布時間:2023-03-14

小學教師六月份國旗下的講話稿(精選4篇)

小學教師六月份國旗下的講話稿 篇1

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  什么是誠信呢?所謂“誠”,就是誠實,一是一,二是二,實事求是,不說假話;所謂“信”,就是守信,信守諾言,說到做到,君子一言,駟馬難追。我國是文明古國,講誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。商鞅立木求法,曾子殺豬,季布一諾千金,這些流傳至今,耳熟能詳?shù)墓适麓鄠,激勵著炎黃子孫信守誠信。

  誠信在家庭、社會、國家都有極其重要的作用。誠信無形,卻可以經(jīng)天緯地;誠信無色,卻可以光彩奪目;誠信無味,卻可以在上下五千年、縱橫國內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信擁有著撼人心魄的力量。

  多年前,一位北大新生入學,他提著大包小包的行李,在偌大的北大校園里茫然不知所措。情急之下,他看見一位穿著布衫的長者,便把行李往他身邊一放,說道:“師傅,這些行李麻煩您幫我看著點。 币粋多小時后,這位新生辦完報到手續(xù)后回來,發(fā)現(xiàn)那位長者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學大會上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他看守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家,北大副校長——季羨林先生。事后,這位學生說道:在季老身上透出的信守承諾的人格魅力改變了他的一生。誠信就是如此征服著人心。

  然而,誠信的魅力不止于此。一位社會學家就“為什么我會成功”這個題目,在一千位成功人士中做過調查,結果出乎人們的想象,沒有一個人認為他們的成功是因為自身擁有才華。他們中絕大多數(shù)認為:成功的秘訣在于“誠信”。其中一位只有小學文化的企業(yè)家說:“高深的理論我不懂。我只知道,真心真意對待我的每一位客戶,誠信誠懇的對待所有與我合作的人!闭\信使他不斷地發(fā)展著自己的事業(yè)。

  如今的我們正處在青少年時期,這正是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時期,我們怎樣對待身邊的每一位同學,如何聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),怎樣面對每一次考試,處處都是誠信對我們的考驗,假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信,用虛假的學業(yè)和虛偽的態(tài)度來打發(fā)青春時光,是難以在將來的競爭中立足。同學們:誠信像土,一畝心靈之土,為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng),能使幼苗開出美麗之花;誠信像水,滋潤萬物生長的不絕之水,滋潤著小樹舒枝展葉,拙壯成長。

  同學們:讓我們拾起誠信的“背囊”吧!去戰(zhàn)勝生活中的風浪,去創(chuàng)造更美好的人生吧!

小學教師六月份國旗下的講話稿 篇2

  同學們:

  當你在生活、學習中碰到一位比你強的競爭對手時,你會怎么辦?當你一上講臺,就面紅耳赤缺乏信心時,你會怎么辦?當你做任何事都緊張不安時,你會怎么辦?同學們,讓我們自信地說:“讓我試試吧!”

  著名科學家牛頓幼年時看上去并不聰明,學習成績也不好,但他喜歡自己動手做一些東西。13歲時,他精心制作了一架風車,拿到學校卻遭到了同學的嘲笑,這個說他角度算得不合理,那個說他比例不恰當,最后竟動手把那架風車拆得粉碎。受到了這次羞辱和刺激,牛頓開始發(fā)奮讀書,他要試一試,向同學證明自己并不是那么差。很快,他的功課越來越好,制造的東西也精巧多了,牛頓嘗到了讀書的甜頭,終于獲得了成功。同學們,牛頓面對自己的不足,他并沒有失去信心,而是更加努力地試一試,最終他獲得了成功。

  愛迪生曾經(jīng)說過:“做你害怕做的事,害怕就可以去除掉。”如果你什么事都不敢做,你就永遠不會成功,因為,你已經(jīng)失去了任何機會。有些同學雖然學習成績很好,但在上課時,他們對能回答的問題也不愿舉手,惟恐說錯了丟面子。還有的同學在家里或在下課時能說會道,但一上臺就面紅耳赤,眼睛都不敢看人……其實,使你害怕的是你自己,只要你戰(zhàn)勝了自己,你對自己說:“讓我試一試,我能行!毕嘈,你一定會有很大的驚喜。其實,不管結果怎樣,你在做的過程中,已經(jīng)鍛煉了自己,這是最重要的。

  同學們,讓我們充滿自信地對爸爸媽媽說:“讓我試一試,我能行!”讓我們充滿自信地對老師說:“讓我試一試,我能行!”

小學教師六月份國旗下的講話稿 篇3

  老師們,同學們:

  早上好!

  寬容精神是做人必備的美德,不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時,在一個促進多元文化發(fā)展、鼓勵民主對話的新世紀,寬容已從我們身邊走向世界。

  人能具有寬容精神是不容易的,首先要從看得見摸得著瑣事做起。

  當人們遇到矛盾的時候,往往找別人的毛病,推卸自己的責任。一個騎車者撞了一個人,雙方就開始了對罵:“你眼睛長哪了,不看車亂跑!”“你會不會騎車,往人身上撞!”老師批評一個學生,這個學生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學生,其他學生就會說出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這里找責任,誰都不從別人那里找長處。如此這般,何處尋寬容?諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個道理。

  現(xiàn)在的青少年什么東西都有,就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有,什么都來的太容易,才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因為人需要在逆境中經(jīng)歷不同的鍛煉,如欲望得不到滿足;在困難中別人沒有提供幫助;他人做錯了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾……在這些情況下,是反省自己還是責怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài),平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始。

  青少年爭強好斗之心較重。同學之間可以因為一點小事,就爭得臉紅脖子粗;自己做錯了事,不著重檢查自己,而非常在意別人批評的態(tài)度;兩個好朋友一個進步受表揚了,另一個不首先為對方高興,而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時,別人話說急躁一點就受不了;如果自己占理了,絕不能輕易饒過對方……

  沒有寬容,一點小事都能引起爭端,就像在公共汽車上誰踩了誰一腳,也能吵得臉紅脖子粗的。如果把這樣的情緒放在世界的事務中,非得引發(fā)世界大戰(zhàn)不可。有個同學課間時接來一杯水,突然后面另一同學猛地一撞,熱水澆在了一位坐著的女同學的脖子上,隨著一聲尖叫。就開始了互相的爭吵和責備:“真夠損的,想把我燙死!”“不是我,是他把水撞到你那兒的!薄拔夷X門后面也沒長眼睛。賴得著我嗎?”爭論永遠無法分出對錯,越是互不相讓,越使矛盾尖銳,結果每個人都氣鼓鼓的。一節(jié)課后,他們平靜了許多,那位女同學對剛才吵架的男同學說:“我沒事了,衣服干了,脖子也不疼了,說不定還得謝謝你們倆,給我做了一次頸部輕松治療。”那兩個同學一楞,然后相對一笑,一個說:“對不起,我太莽撞了!绷硪粋也說:“不,是我太莽撞了。”

  苛刻會把簡單的事情變的復雜,而寬容則可以把復雜的事情簡單化。我們沒有意識到,在生活中的很多時候,我們其實是在做得不償失的事,使本來十分簡單的事情變的復雜,然后再用復雜的辦法去解決,結果越來越復雜。世界上的事情也是如此,本來可以通過談判解決的矛盾,非用針尖對麥芒的方法以武力對待,結果問題就越發(fā)難以解決。

  包容一切的寬廣胸襟,能溶解所有的殘冰敗雪,使萬物煥發(fā)新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性、多樣性便構成了大千世界、萬般人生。生命相關相連,維系你我他和萬物的,便是人類離不開的,對今天也對未來的——寬容精神。

小學教師六月份國旗下的講話稿 篇4

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是第十三屆校學生會副主席,來自高二10班的彭澳,今天我國旗下講話的主題是“如火六月,為青春拼搏”。

  回首往昔,麓山莘莘學子不畏艱辛,寒窗苦讀。你們閱寒來暑往,品喜怒哀樂,沐風霜雨雪。晨暉中,傳來你們的瑯瑯書聲;課堂上,透出你們的專注眼神;操場上,留下你們的`活躍身影;燈光下,刻印你們的努力耕耘。三年來,麓山的點點滴滴,磨礪和浸潤了麓山學子,它賦予全體畢業(yè)生的是勇氣,一種克服一切困難的勇氣;是信心,一種敢于面對種種考驗的信心。

  當青松扎根絕壁,獨自挺立;當臘梅身處嚴冬,花開傲雪;當雄鷹振翅風雨,翱翔天際;當中、高考來臨,畢業(yè)季的勇士們,你們準備好了嗎?同學們,請放飛自己的理想,在寥廓的江天上自由翱翔;請用自己的實力,印證你們的夢想?嘈娜颂觳回,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。面對接踵而至的試題,面對不絕耳畔的叮囑和期望,壓力越來越沉重,然而你們的心里卻充滿了激情。既使書山題海,你們也有理想為帆;即使有過失敗,你們也有灑脫作槳;即使路途遙遠,你們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。你們正踏上一條畢業(yè)學子勇往直前的錦繡遠大之路,沒有“浪子回頭”,唯有“破釜沉舟”;你們也正上演一曲壯麗的青春之歌,沒有無言的空虛,唯有艱苦的奮斗。正因為如此,才有了在冷冽的寒風中埋首書海的堅定神色,有了在昏暗的燈光下凝神身影。

  畢業(yè)班的同學們,三年的初中、高中時光轉瞬即逝。剛入學時的羞澀仿佛還在眼前,現(xiàn)在的你們卻已整裝待發(fā),去迎接人生重大的抉擇!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。”這在你們身上也能得以體現(xiàn):十年寒窗苦讀,一朝即將夢圓。相信通過近三年的系統(tǒng)學習,對于基礎知識,你們已經(jīng)基本掌握,現(xiàn)在你們要做的是調整好心態(tài),自信地參加考試。你們要調理好作息時間,讓自己的思維興奮點始終處于臨戰(zhàn)的最佳狀態(tài)。你們要安排好自己的生活,排除非智力性因素影響,發(fā)揮出自己最好的水平。

  同學們,抓住沖刺階段的最后時光至關重要。這幾天,尤其要靜心靜氣。古人說得好:每逢大事有靜氣。而我們知道,在沒有離開學校之前的每一天,你們把自己仍看作是麓山的一員,仍然努力遵守學校各項規(guī)章制度,約束自己的行為。用你們良好的個人涵養(yǎng)為你們的中學生涯畫上一個圓滿的句號。因為面對中考、高考,唯有持一顆平常心,才能書寫青春歲月里絢麗一筆,翻開人生的又一精彩華章。對此,我向大家提出以下建議:

  1、學會保護自己,無論是外在的身體條件,還是內(nèi)在的心理素質,只有擁有一個健康的身體,積極的心態(tài),才能堅持到最后。

  2、專注于自己所做的每一件事,心有所定。成功始于專注。

  3、主動學習,當你從內(nèi)心想要去做一件事的時候,你會收獲更多。

  4、歸納整理,善于總結的人往往擁有更加清晰的思路。

  5、調理好自己,注意自己的飲食休息,用最好的狀態(tài)迎接考試。

  相信許多看過趙薇執(zhí)導的《致我們終將逝去的青春》這部電影的同學都對這句臺詞印象深刻:青春,就是用來懷念的。是的,曾經(jīng)為守護青春、追求夢想而揮灑汗水的我們,在未來的某一天,提起身在麓山的那段青春時,一定百感交集,也一定能驕傲地說出無怨無悔!今日奮筆疾書,并肩作戰(zhàn),來日定當金榜題名,凱旋而歸;今日為中、高考不懈拼搏,勇往直前,明日定當勇攀高峰,為青春舉杯!

  六月,梔子花開的時節(jié),這個充斥著斑駁夢想和燦爛希望的時節(jié)正大步向你們走來。如火的六月屬于你們,請帶上麓山全體師生最真誠的祝福,一路披荊斬棘,揮灑青春與汗水,做最好的自己。用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,盡情描繪青春的風采,抒寫人生的華章,將拼搏進行到底,仰望星空,腳踏實地,奮然前進,邁向遠方。

  讓我們共同期待20--年的夏日,歡呼聲再次響徹麓山校園!

  我的講話完畢,謝謝大家。

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