12月國(guó)旗下演講稿（通用26篇）
12月國(guó)旗下演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢？
我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。
不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！
謝謝大家！
12月國(guó)旗下演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
大家早上好，今天我為大家國(guó)旗下演講的題目是《進(jìn)一步，就是成功》。
在人生的道路上，我們難免會(huì)碰到一些困難和挫折，當(dāng)它們擋住我們追求成功的步伐時(shí)，我們就會(huì)想方設(shè)法去解決它，從而，戰(zhàn)勝這個(gè)困難就成為了另一個(gè)奮斗目標(biāo)，只有戰(zhàn)勝了這些小困難，才會(huì)逐漸戰(zhàn)勝這個(gè)大困難，最終走向成功。所以，克服這些小困難又何嘗不是一種成功。的確，我們生長(zhǎng)在美好的環(huán)境中，每進(jìn)一步，就是一種成功。
成功其實(shí)不需要什么秘訣，只要你對(duì)其保持熱愛(ài)就足夠了。這種熱愛(ài)源自?xún)?nèi)心的渴望與瘋狂，它會(huì)使你竭盡全力，想方設(shè)法去和目標(biāo)一次次地接近，最后由成功來(lái)為之埋單。同樣，擁有了這種熱愛(ài)，也是一種成功。
人想要成功，就要盡量把自己推向前方，而決不能把自己包裹、躲藏起來(lái)，或者做一只膽小的千里馬而坐等伯樂(lè)。即使我們處于劣勢(shì)，只要放下思想的包袱，敢于嘗試，敢于冒險(xiǎn)，把自己推到別人前面去，我們就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可。
現(xiàn)在，進(jìn)一步，去迎接期末考試的成功。
我的演講完畢，謝謝大家！
12月國(guó)旗下演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
花季雨季的少男少少女隨著生理的日漸成熟，異性間的吸引力迅速上升，往往不由自主地對(duì)異性產(chǎn)生興趣、好感和愛(ài)慕。正所謂“哪個(gè)妙齡女子不懷春，哪個(gè)少年男子不鐘情”。
現(xiàn)在中學(xué)生早戀現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。據(jù)調(diào)查，初中生早戀率為8%，然而，通過(guò)早戀而真正結(jié)婚的卻寥寥無(wú)幾，為什么？因?yàn)樗麄兊膼?ài)是不考慮家庭、金錢(qián)、義務(wù)等一系列責(zé)任問(wèn)題，因?yàn)槟贻p，沒(méi)有能力去承受那一份過(guò)于沉重的感情。
學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，處于早戀的男女們，把精力和時(shí)間耗化在胡思亂想中。上課時(shí)，想入非非，時(shí)常神游，作美麗的白日夢(mèng)，更有甚者，大批少男少女干脆逃課去追求所謂的浪漫。他們忽視了自己在學(xué)校的任務(wù)，忘卻了父母的囑托和老師的教導(dǎo)，為了朦朧的愛(ài)而荒廢學(xué)業(yè)。有的人標(biāo)榜“愛(ài)情事業(yè)雙豐收”。可是他們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻是班上最后幾名。沒(méi)有為學(xué)業(yè)作投資，事業(yè)怎會(huì)成功呢？沒(méi)有面包，玫瑰再多也不能吃，早戀的人搞錯(cuò)了學(xué)業(yè)和愛(ài)情的位置。現(xiàn)在的你，能夠許你愛(ài)的那個(gè)他/她一個(gè)幸福美好的未來(lái)嗎？
同學(xué)們，年輕是資本，可千萬(wàn)別拿青春賭明天，用理智的頭腦做明智的選擇，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)，把那一份愛(ài)意收藏在心里，為你和你所愛(ài)的那個(gè)他/她一個(gè)美好的未來(lái)。奮斗吧。
朋友們！記住，早戀是一枚青澀果，請(qǐng)別亂摘。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光吧。
謝謝大家。
12月國(guó)旗下演講稿 篇4
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí)》。人們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。”確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，手寫(xiě)，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中！
如果說(shuō)人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段。基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
12月國(guó)旗下演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們的國(guó)家是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，“您好”、“再見(jiàn)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語(yǔ)言成了我們的日常生活習(xí)慣用語(yǔ)。當(dāng)你問(wèn)候別人時(shí)，應(yīng)該先稱(chēng)呼；當(dāng)你給別人造成困擾時(shí)，應(yīng)該先道歉；當(dāng)你得到幫助時(shí)，你應(yīng)該道謝；當(dāng)你見(jiàn)到老師要問(wèn)好；當(dāng)你用餐時(shí)，要注意餐桌禮儀……
其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。
古人云：“言為心聲”。的確，語(yǔ)言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上，看到有序的車(chē)輛行人，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候，我看到了文明；當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行，我看到了文明……
現(xiàn)在，我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象，這不僅有損我們個(gè)人的形象，還會(huì)給他人帶來(lái)創(chuàng)傷。
同學(xué)們！我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望！“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，讓那些不文明語(yǔ)言和行為遠(yuǎn)離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！讓文明之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們的祖國(guó)大地！
謝謝。
12月國(guó)旗下演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)，
大家上午好！
我是四年三班的“吉祥鳥(niǎo)”——。上個(gè)學(xué)期，我多次找大隊(duì)部申請(qǐng)國(guó)旗下講話(huà)的機(jī)會(huì)，所以，這是我在心愿箱投下三個(gè)愿望中的其中一個(gè)，今天，我終于實(shí)現(xiàn)了新年愿望，我十分激動(dòng)！
說(shuō)到愿望，我就要跟大家分享一下我的另外兩個(gè)愿望。
第二個(gè)愿望也是我的夢(mèng)想。我喜歡畫(huà)漫畫(huà)，我想讓更多人看到我的漫畫(huà)，讓他們開(kāi)心快樂(lè)。我的筆名叫吉祥鳥(niǎo)，我喜歡這個(gè)筆名，想讓更多人知道并親切地用吉祥鳥(niǎo)跟我打招呼。所以我的第二個(gè)愿望就是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)真正的漫畫(huà)家！我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，首先要多畫(huà)，其次要經(jīng)常欣賞高水平漫畫(huà)家的作品，最后要多看書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面。
我的第三個(gè)愿望是希望更多的人參加到我的吉祥鳥(niǎo)漫社，在那里同學(xué)們互相傳授漫畫(huà)知識(shí)，共同討論漫畫(huà)話(huà)題，以畫(huà)交友，成為在各方面都能互相幫助的好朋友。
最后，祝同學(xué)們盡快實(shí)現(xiàn)愿望，新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，好運(yùn)常伴！
我的演講完畢，謝謝各位老師、各位同學(xué)對(duì)我的支持！謝謝！
12月國(guó)旗下演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑與問(wèn)好，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺(jué)保護(hù)。
然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見(jiàn)到白色垃圾；課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧；不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，亂寫(xiě)亂畫(huà)；綠油油的小草被任意踐踏；用過(guò)的餐具被隨意丟棄。同學(xué)們，我們要自覺(jué)糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做起，和文明交朋友，爭(zhēng)做文明的學(xué)生：用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰。
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾。
用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。
相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那樣的話(huà)，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，我們的校園會(huì)更美麗！
謝謝大家！
12月國(guó)旗下演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。
眾多事業(yè)有成的人士，在取得成功之前，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折與失敗。是持之以恒把他們引向勝利，并登上事業(yè)的顛峰。而不堅(jiān)持的結(jié)果，必然以失敗告終。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。
世間最容易的事常常是最難做到的，最難的事也是最容易做到的。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳硕寄茏龅剑徽f(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅匠种院愕模K究只是極少數(shù)人。
讓我們用追逐夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔。持之以恒，讓夢(mèng)想的翅膀永不折斷。
我的演講完了，謝謝大家！
12月國(guó)旗下演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好！
很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨，在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。
生命在于運(yùn)動(dòng)；而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道：人勤病就懶，人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證，而人生的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
體育精神，從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái)，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水；體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來(lái)，點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神，正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類(lèi)的極限。
同學(xué)們，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，就會(huì)讓生命更加精彩！
謝謝大家！
12月國(guó)旗下演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
林清玄先生說(shuō)：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩；有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志的學(xué)，回家后抓緊時(shí)間復(fù)；有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中……
那么，要珍惜時(shí)間，我們應(yīng)該怎么做呢？首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來(lái)，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂(lè)活動(dòng)也是必要的。但是，打球把“學(xué)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒(méi)了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺(jué)，課余那么多寶貴時(shí)間，都一門(mén)心思地去玩了，多么可惜！要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理支配時(shí)間，要有毅力！其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的。
同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。人生能有幾回搏？就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)吧！
謝謝大家！
12月國(guó)旗下演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我國(guó)旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類(lèi)的財(cái)富，是全部財(cái)富。正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么。”倘若給居里夫人更多時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類(lèi)創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
人生在世，有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順？面對(duì)不期而至的坎坷，不要驚慌，無(wú)需逃避，你要做的只是一笑置之。苦苦逃避掙扎，只會(huì)讓你遍體鱗傷。困難過(guò)后，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都和過(guò)去沒(méi)有什么兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做；該過(guò)的關(guān)，不管怎樣都會(huì)通過(guò)；該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠(yuǎn)不能改變什么。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨，要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
謝謝。
12月國(guó)旗下演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)旗下演講題目是《書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò)，假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌耍敲矗灰�留下一座圖書(shū)館，人類(lèi)就不會(huì)滅亡，也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書(shū)，讀好書(shū)，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
知識(shí)就是力量，在知識(shí)匱乏的時(shí)代，多讀書(shū)，讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書(shū)籍早已成了知識(shí)的代名詞。科學(xué)家愛(ài)因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛(ài)讀書(shū)是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)科學(xué)家哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書(shū)學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書(shū)明理，讀書(shū)識(shí)大體就是這個(gè)道理。
如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè)趣呢？一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書(shū)，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。現(xiàn)在市場(chǎng)上的書(shū)很多，良莠不齊，這些書(shū)讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害。所以推薦好書(shū)，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)。讀書(shū)旨在修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，才能快樂(lè)讀書(shū)。
在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的這天，讓我們每一天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
謝謝大家！
12月國(guó)旗下演講稿 篇13
老師、同學(xué)們：
大家好。
我們每個(gè)人都沐浴在愛(ài)心當(dāng)中，從小有偉大的母愛(ài)和父愛(ài)所籠罩，長(zhǎng)大后漸進(jìn)被友誼之愛(ài)、師生之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)所包圍、所鼓舞，所有的愛(ài)心中，還有一種是人類(lèi)互相幫助體現(xiàn)出的愛(ài)心。
同學(xué)們?cè)囅胍幌拢阍谟龅嚼щy、非常無(wú)助的時(shí)候，一定非常想要得到別人的幫助，這時(shí)如果有人非常熱情地幫助了你，你的心里是什么樣的？同樣別人在需要幫助時(shí)，你非常有愛(ài)心地幫助了他，你的心里又是什么樣的？相信同學(xué)們都有過(guò)體會(huì)，無(wú)論是幫助還是被幫助，我們的心情都是非常的好，非常愉快的，也許有的同學(xué)說(shuō)這種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)是什么滋味，其實(shí)這就是一種美好的感覺(jué)。只要有一顆愛(ài)心，你就會(huì)時(shí)時(shí)感受到這種美好。
相信我們每個(gè)人都有一顆愛(ài)心，要讓別人知道你有愛(ài)心，只有用這顆愛(ài)心去幫助他人，讓他人感受到才行。否則你把你的愛(ài)心留給自己，那就是沒(méi)有愛(ài)心，反而是有了一顆自私的心。你也永遠(yuǎn)感受不到這種美好的感覺(jué)。
不管是何種意義上的愛(ài)心，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)，那么我們的生活會(huì)更加美好，我們也會(huì)更加快樂(lè)。
謝謝。
12月國(guó)旗下演講稿 篇14
大家早上好！
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？
每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信？師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了？”
每日四問(wèn)，值得我們反復(fù)思考，應(yīng)當(dāng)做我們成長(zhǎng)中的一面鏡子，每天照一照，每天問(wèn)一問(wèn)自己，我今天鍛煉身體了沒(méi)有？我今天讀書(shū)了沒(méi)有？我今天抄了讀書(shū)筆記沒(méi)有？我今天寫(xiě)了日記沒(méi)有？我今天學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒(méi)有？我今天做了哪些對(duì)集體和他人有益的事情？
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
謝謝。
12月國(guó)旗下演講稿 篇15
大家好!今天我要演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。
巍峨峻拔的高原;碧波環(huán)抱的寶島;世界最高的珠穆朗瑪峰;蒼茫的草原——這就是我們的祖國(guó)。
祖國(guó)在我心中，在你心中，在大家心中。我們的祖國(guó)是個(gè)多姿多彩的國(guó)家，有56朵鮮花牢牢地根植在祖國(guó)的大花園里，永不分離，永不分離……
我們的祖國(guó)曾輝煌過(guò)——唐詩(shī)宋詞五色瓷;但也曾沒(méi)落過(guò)——八國(guó)聯(lián)軍小日本。但是現(xiàn)在，我們站起來(lái)了，帶著同樣的志向，帶著同樣的夢(mèng)想——報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光!祖國(guó)，您永遠(yuǎn)在我心中!
還記得王力宏的《龍的傳人》嗎?是啊!遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)!這不禁讓我想起了抗日戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄們，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，葬送了自己的青春甚至性命。狼牙山上的戰(zhàn)士們跳崖的口號(hào)還映在我們心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷……
在成長(zhǎng)的路上，女?huà)z、大禹的故事縈繞耳畔;大一些，感受《水滸》《三國(guó)演義》中的英雄豪氣;再大些，到如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中品味世間的一切，看破紅塵，最后放飛理想!
現(xiàn)在，我們的生活是如此的幸福，當(dāng)然，這是祖國(guó)給予的。既然祖國(guó)為我們做了這么多，那我們?yōu)槭裁床豢梢宰鲆恍┦禄貓?bào)祖國(guó)呢?同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)!讓我們從小事做起，一起創(chuàng)造美好的祖國(guó)吧!謝謝大家!
12月國(guó)旗下演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)學(xué)校，從我做起》。
我們的校園美麗又和諧，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我相信同學(xué)們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。
謝謝大家！
12月國(guó)旗下演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我相信每一個(gè)人都希望在綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活；每位學(xué)生希望在姹紫嫣紅，四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)；每位老師都希望在環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)生機(jī)的校園里工作，這都是人之常情。
當(dāng)我們?cè)陂e暇時(shí)間漫步在綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中上課時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)理，學(xué)會(huì)做人。在這優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，汲取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作，學(xué)習(xí)和生活，也影響社會(huì)各界對(duì)于我們學(xué)校的看法。如果在校園里，同學(xué)們隨意亂扔果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等，風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，這些都跟我們的文明校園極不相符，“美麗的校園靠大家”，我們的學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭中的一員，假如這真的是你的家，你還會(huì)亂扔垃圾嗎？
為了我們美麗的校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，做文明的初中生！為了學(xué)習(xí)，生活，工作在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們一起共同努力吧！
謝謝大家！
12月國(guó)旗下演講稿 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！我們今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《今天，明天》。
同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓厍驎?huì)比現(xiàn)在更清潔、明天我會(huì)成為一名科學(xué)家，明天我會(huì)非常非常有錢(qián)，明天我會(huì)成為一名歌星。
明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，不要以為只要自己長(zhǎng)大了，這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不，理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
達(dá)•芬奇小時(shí)侯學(xué)畫(huà)蛋感覺(jué)很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫(huà)家。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，也是在小時(shí)候不懈努力，做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，才成為最偉大的發(fā)明家。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是有限的。沒(méi)有今天的努力就沒(méi)有明天的收獲，沒(méi)有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想。
“一寸光陰一寸金”，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書(shū)，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
謝謝。
12月國(guó)旗下演講稿 篇19
大學(xué)就是這樣：有人足不出戶(hù)，把時(shí)間花在電腦上、床上;有人各處奔忙，把青春耗在娛樂(lè)上、路上;但也有這樣的人他們忙碌充實(shí)，認(rèn)真工作，他們絕不錯(cuò)過(guò)大學(xué)的重頭戲——勤工助學(xué)。
他們是激情飛揚(yáng)的，他們是志氣高昂的，他們是心存感恩的。他們用有限的時(shí)間做無(wú)限辛苦的工作，時(shí)間緊湊卻有條不紊，他們絕不浪費(fèi)大學(xué)的分秒時(shí)光。他們勤工助學(xué)，馬不停蹄地追逐優(yōu)秀。
讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)這些可愛(ài)的，優(yōu)秀的，令人佩服的學(xué)子吧。
xx同學(xué)，20xx級(jí)生物工程男生。大一入學(xué)，他因事錯(cuò)過(guò)各社團(tuán)招新，大學(xué)生活余下很多空閑時(shí)間。為了更好地鍛煉自己和減輕家庭負(fù)擔(dān)，他自己找到食堂兼職的工作。一開(kāi)始，諶揚(yáng)覺(jué)得工作很累，一度想要放棄，畢竟日復(fù)一日在食堂倒餐盤(pán)、洗碗筷、拖地，是極辛苦枯燥的。但愈是如此，諶揚(yáng)更加清楚掙錢(qián)不容易，也更體會(huì)到父母的艱辛。他對(duì)記者說(shuō)：“這(兼職)就是我感恩父母的方式。后來(lái)就覺(jué)得工作很快樂(lè)很有意義，做事貴在堅(jiān)持。”諶揚(yáng)不以工作誤學(xué)習(xí)，成績(jī)一直優(yōu)秀。他工作十分認(rèn)真，總是自愿多做事。他認(rèn)為提升能力遠(yuǎn)重于取得報(bào)酬，工作能力就是今后立足社會(huì)的根本。雖然在食堂工作累了餓了要忍，飯菜涼了要吃，但諶揚(yáng)樂(lè)觀對(duì)此：“我們可以更了解食堂的工作程序，飲食更有安全感。”食堂的叔叔阿姨都對(duì)這樣一位樂(lè)觀積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)報(bào)以好評(píng)。諶揚(yáng)同學(xué)是我們的榜樣，是西南科大的優(yōu)秀學(xué)子。
我們接下來(lái)認(rèn)識(shí)一位文藝學(xué)院的王同學(xué)，他在校外餐館做服務(wù)員。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，哪怕是大三學(xué)生，也要工作學(xué)習(xí)兩頭奔忙。餐館工作是極其辛苦的：端茶送水、點(diǎn)餐送菜、洗碗拖地，周末從下午五點(diǎn)忙到晚上九點(diǎn)。王同學(xué)兼職服務(wù)員，工資不高，但他表示增長(zhǎng)了不少處世的見(jiàn)識(shí)，閱人無(wú)數(shù)更利于在社會(huì)生活中游刃有余。這樣一位不畏艱苦的同學(xué)，他待人接物的優(yōu)秀，讓人肅然起敬，讓人自嘆弗如。
在x科技大學(xué)，如x同學(xué)、王同學(xué)這樣優(yōu)秀的學(xué)子不勝枚舉。他們勤工助學(xué)，不畏艱辛，但求生活充實(shí)，提升能力。看到如此認(rèn)真工作努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，看到他們疲憊卻堅(jiān)挺的身影，我們會(huì)心疼他們，會(huì)在心里默默為他們鼓掌，會(huì)想要加入勤工助學(xué)追逐優(yōu)秀的行列。
勤工助學(xué)，讓我們馬不停蹄地追逐優(yōu)秀吧。
12月國(guó)旗下演講稿 篇20
老師們、同學(xué)們：
又是一個(gè)九月一日，又是開(kāi)學(xué)的第一天。
當(dāng)五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，同學(xué)們，你們的心中是不是充滿(mǎn)了憧憬？
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半”。無(wú)論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué)，還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過(guò)的老同學(xué)，新學(xué)期伊始，都要制定新計(jì)劃、新打算，都要開(kāi)好頭、起好步。
從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛(ài)其中第三層，于是便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見(jiàn)工人打地基，連連搖頭說(shuō)：“我要的是第三層，不要下面兩層！”這個(gè)故事看似可笑，其實(shí)反映了一個(gè)道理：一步登天是不可能的事，只有腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，才能贏得成功。有句古話(huà)“千里之行，始于足下”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)更是如此。
其實(shí)，做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑；聽(tīng)到上課鈴聲后立刻安靜下來(lái)；把零亂的學(xué)習(xí)用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個(gè)人的行為習(xí)慣，甚至道德品質(zhì)。
讓每一個(gè)x人都成為擁有愛(ài)心的人、和諧發(fā)展的人、敢于創(chuàng)新的人。
謝謝。
12月國(guó)旗下演講稿 篇21
我是臨川區(qū)特殊教育學(xué)校的一名老師。我出生在一個(gè)普通的工人家庭里。從小，父母就用他們的善良和樸實(shí)教育我，使我懂得了善待和幫助每一個(gè)需要你的人。
1997年，我被分配到臨川八小工作，大家知道，八小和特教向來(lái)是一套領(lǐng)導(dǎo)班子，兩所學(xué)校。工作不到一年，校領(lǐng)導(dǎo)有一天找到我，說(shuō)：“小楊，特教那邊缺老師，你年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)校派你去進(jìn)修特教專(zhuān)業(yè)，你轉(zhuǎn)崗到特教工作，行嗎?”說(shuō)實(shí)話(huà)，特教是個(gè)吃力不討好的崗位，辛苦不說(shuō)，還出不了成績(jī)，親戚朋友都反對(duì)，我自己也拿不定主意。特教的張老師拉我去教室看看學(xué)生，她一邊走一邊告訴我情況：語(yǔ)文老師調(diào)走了，語(yǔ)文課停了好幾天了，學(xué)生們捧著書(shū)到校長(zhǎng)室，請(qǐng)校長(zhǎng)派老師來(lái)上課。真沒(méi)想到，原來(lái)聾啞孩子也這么好學(xué)!和張老師一起踏進(jìn)教室那刻，我震撼了：孩子們看到我，都激動(dòng)地歡呼起來(lái)，那由于高興而奮力擠出的呼聲，表達(dá)著他們的喜悅，那一雙雙透著歡欣、激動(dòng)與期待的眼睛，讓我一瞬間喜歡上了這些沒(méi)有聽(tīng)力的不幸的孩子。那一刻，我決定要和他們?cè)谝黄稹?/p>
萬(wàn)事開(kāi)頭難，對(duì)于不是聾啞教育專(zhuān)業(yè)出身的我來(lái)說(shuō)，要融入他們的世界，需要付出更多的努力，兩本厚厚的手語(yǔ)字典成了我的隨身物品，每上一節(jié)課，除了正常的教學(xué)準(zhǔn)備，我還要把所有字詞都用手語(yǔ)打一遍，不懂的、不會(huì)的就問(wèn)同事，甚至問(wèn)學(xué)生，終于在很短的時(shí)間內(nèi)可以用手語(yǔ)上課了。由于耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，不少學(xué)生上課時(shí)顧著看書(shū)，便顧不上看老師的手勢(shì)，為此，課前我用白紙把課文抄好，貼在黑板上，使他們學(xué)習(xí)起來(lái)更方便。為了能讀懂他們，課間，我常常與學(xué)生們打成一片，與他們用手語(yǔ)交流，終于，與聾啞人溝通再也不是問(wèn)題，我甚至還能協(xié)助公安部門(mén)，破聾啞人犯罪的大案了。我愛(ài)上了我的聾啞學(xué)生，更堅(jiān)定了教好他們的決心。
俗話(huà)說(shuō)“十聾九啞”，大多數(shù)的聾生因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)而造成失語(yǔ)，但聲帶卻是健全的。我多想讓他們開(kāi)口說(shuō)話(huà)，像所有正常兒童一樣，對(duì)著我喊一聲：“楊老師!” 剛學(xué)語(yǔ)訓(xùn)的孩子，并不清楚老師在干什么，只是模仿著老師的樣子張張嘴，卻不知道怎樣通過(guò)聲帶來(lái)發(fā)出聲音。為了讓孩子們感受到聲音，我讓他們把小手放在自己的喉嚨處，讓他們感受到聲帶地振動(dòng)。為了讓孩子們感受口腔的氣流，我把他們臟兮兮的小手貼在我的嘴唇邊，甚至讓他們把手伸進(jìn)我的口腔，使他們能夠感受到氣流的變化。孩子們的小手在口腔內(nèi)不經(jīng)意地碰觸，讓人忍不住想嘔吐，滋味確實(shí)不好受，可為了能讓他們叫一聲“老師”，我愿意吃這樣的苦。慢慢的，一個(gè)一個(gè)的詞組從孩子嘴里蹦出來(lái)：爸爸、媽媽、老師、學(xué)校、讀書(shū)……我心里的那份喜悅，壓抑不住地充溢在我的笑容里，孩子們看到我笑了，學(xué)說(shuō)話(huà)的勁頭更大了。
特教學(xué)校有幾十位聾啞的學(xué)生，他們90%來(lái)自農(nóng)村，大多寄宿在學(xué)校里。失去了聲音的世界是沉寂的，我們特教所有的老師都盡量讓這些特殊的孩子感受到家的溫暖。記得4年前的那個(gè)冬天，班上有一位叫廖杰云的學(xué)生，課間上廁所時(shí)不慎摔了一跤，沾了一身的糞便。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛捂上了鼻子避開(kāi)。廖杰云十分難堪，可憐巴巴地站在教室外。因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校的生活設(shè)施還不健全，沒(méi)有澡堂，而他要周末才能回家，難道要穿著這身臭哄哄的衣服在學(xué)校呆上好幾天嗎?看著他無(wú)助的表情，想想他遠(yuǎn)在云山鎮(zhèn)的父母，我心里一酸，忙把廖杰云領(lǐng)回家，給他洗了熱水澡，又找來(lái)干凈的毛衣給他換上，并幫他把那些沾有糞便的衣服洗干凈。看著廖杰云那重新綻放笑容的臉，我心里十分欣慰。幾天后，他的媽媽知道這事，還特地趕到學(xué)校向我道謝，我告訴她：“這么小的孩子，一個(gè)人住校，真的很不容易，我是他的老師，關(guān)心他是應(yīng)該的。”
總也記得這樣一幕：那天中午值班時(shí)，我監(jiān)督住校的學(xué)生午睡。這些孩子們大多來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)有午睡的習(xí)慣，好不容易讓這群淘氣包安靜下來(lái)，忽然，我又看到一個(gè)叫楊振武的學(xué)生在鬧騰，這孩子才七歲，剛來(lái)。于是我坐在他床邊，看著他睡覺(jué)。他閉上了眼，過(guò)了一會(huì)，用手指放在嘴邊，輕輕地打著手勢(shì)：爸爸，媽媽?zhuān)职郑瑡寢?hellip;…原來(lái)他想家了，正無(wú)意識(shí)的用手勢(shì)在呼喚爸爸、媽媽?zhuān)槐橛忠槐?hellip;…看著他的小臉，我的眼睛濕潤(rùn)了。正常孩子這個(gè)年齡還在爸爸媽媽、爺爺奶奶身邊撒嬌，而這些特殊的孩子，這么小就遠(yuǎn)離父母，他們更需要我們老師的照顧啊!我情不自禁的把他摟到身邊，輕輕的拍著他，不一會(huì)兒他就沉沉睡去。那天中午，我把年齡幼小的孩子一個(gè)個(gè)拍著睡著了，再后來(lái)，我們特教的老師值班時(shí)都自發(fā)的像母親一樣，拍著那些想家的、剛?cè)胄５摹㈩B皮的孩子入睡。對(duì)于住校的孩子來(lái)說(shuō)，在學(xué)校，老師就是他們的媽媽?zhuān)核麄兏忻吧×耍退麄內(nèi)タ床。瑝|錢(qián)給他們買(mǎi)藥;他們摔傷了，老師為他們包扎;他們冷了，老師督促他們加衣物，他們們熱了，老師督促他們洗澡換衣服;他們睡不著時(shí)，老師用手輕輕拍著他們?nèi)胨?/p>
12月國(guó)旗下演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好。
作為中學(xué)生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重?fù)?dān)，敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅(jiān)持不懈，持之以恒，以堅(jiān)韌不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。
我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對(duì)美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學(xué)考的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)證明自己，然而這一切的實(shí)現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。
拼搏就是要我們勇敢起來(lái)。勇敢是一個(gè)人在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的必有品質(zhì)，是一個(gè)民族屹立于世界之林的信念基石。
人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)路途，要問(wèn)堅(jiān)定地信念；
人能攀多高，不要問(wèn)高山，要問(wèn)堅(jiān)強(qiáng)的毅志；
我們離成功還有多遠(yuǎn)，不要問(wèn)天資，要問(wèn)拼搏。
能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累碩果。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
只要我們心中有敢于拼搏的精神，一定會(huì)問(wèn)鼎巔峰。一個(gè)敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河！
謝謝。
12月國(guó)旗下演講稿 篇23
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
我是九（1）班的。
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨、一句問(wèn)候，給人心田的滋潤(rùn)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛(ài)是一灣清泉，給人心靈的洗滌。當(dāng)今人們，所缺少的，不是物質(zhì)上的好壞，也不是生活質(zhì)量的高低，而是一份懂得理解他人，關(guān)愛(ài)他人的心。
在我們的身邊，也有著許多小事能折射出同學(xué)們的品質(zhì)，學(xué)校班級(jí)是我們的家，我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭，可有些同學(xué)總是不向處在困境的同學(xué)給予一份關(guān)愛(ài)，反而加以嘲笑，這是不應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象，只有在學(xué)校中懂得理解他人，關(guān)愛(ài)他人，在未來(lái)的人生道路上才能有成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)。
在生活中，不要盲目的去指責(zé)別人，或許，我們自己也有做的不對(duì)的地方，紛紛去批評(píng)并不是上策，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從我們校園做起，從根本上消除自私自利，損人利己的想法，我相信，在未來(lái)的校園上一定能處處見(jiàn)到互相幫助，互相關(guān)心的和諧景象，營(yíng)造一份充滿(mǎn)愛(ài)的氛圍。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@種氛圍中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家。
12月國(guó)旗下演講稿 篇24
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
春寒料峭，吹不去心中的理想；陽(yáng)光明媚，方顯出進(jìn)取的激情，我們又迎來(lái)充滿(mǎn)希望的春季。有句諺語(yǔ)說(shuō)的好：“一年之際在于春，一日之際在于晨”，現(xiàn)在正值春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們踏著時(shí)代的步伐，奏響拼搏中考的主旋律，老師相信每一位同學(xué)，你能行。
今天，在鮮艷的國(guó)旗下，我代表全體師生向大家致以美好的祝愿和衷心的祝福。
新的一年里，爸爸媽媽早已帶著新的生活目標(biāo)返回工作崗位，我校全體教師也早已做好準(zhǔn)備，將繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，希望同學(xué)們尊重他們，熱愛(ài)他們，感謝他們，以他們?yōu)闃s！真正做到“孝親尊師”！本學(xué)期，我校除了繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革之外，還為促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展組織了許多同學(xué)們熱衷喜愛(ài)的活動(dòng)：書(shū)法比賽、“孝親尊師”演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)。各位同學(xué)一定要積極參加，將自己的聰明才氣在青春年華發(fā)揮到極致！
本學(xué)期初三級(jí)同學(xué)將面臨著中考的重大挑戰(zhàn)，希望你們能夠明確目標(biāo)、樹(shù)立信心，在老師引領(lǐng)下以旺盛的精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去，爭(zhēng)創(chuàng)中考新輝煌。初二級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)承上啟下的學(xué)習(xí)階段，希望你們夯實(shí)基礎(chǔ)，為未來(lái)升入九年級(jí)做好充分準(zhǔn)備。七年級(jí)同學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已有一個(gè)學(xué)期，望你們掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信，只要有努力就會(huì)有回報(bào)，要有“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的豪邁，要有“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚”的決心，定能不負(fù)家長(zhǎng)的期盼，不負(fù)老師的厚望，實(shí)現(xiàn)自己的理想，定能笑傲六月，創(chuàng)造輝煌。
憶往昔，如花歲月，碩果累累；展明天，自信自強(qiáng)，七彩陽(yáng)光！新學(xué)期，面臨著新使命；新起點(diǎn)，孕育著新希望。讓我們?cè)谝詤切ｉL(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，勤奮進(jìn)取，把我校建設(shè)成為“學(xué)生健康快樂(lè)，教師幸福滿(mǎn)足，社會(huì)敬慕向往”的樂(lè)土，把市二中的明天描繪得更加絢麗多姿。
謝謝。
12月國(guó)旗下演講稿 篇25
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們的生活”。我們的生活離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書(shū)有什么好處呢？
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野
讀得書(shū)多了，自然就懂得多了，科學(xué)世界、十萬(wàn)個(gè)為什么等許多書(shū)我都愛(ài)看，所以我就知道了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書(shū)可以陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū)，也可以看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平在讀書(shū)過(guò)程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)！因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得高尚、文明，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū)，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)：讓我們一起“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本的書(shū)，讀一輩子書(shū)。”
謝謝。
12月國(guó)旗下演講稿 篇26
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好！我是，我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：拒絕零食，從我做起。
俗話(huà)說(shuō)：“吃好，睡好，為人生大事。”“民以食為天。”吃都是排在首位的。因?yàn)橹挥谐缘煤茫覀儾艜?huì)精神飽滿(mǎn)；只有吃得好，我們才能集中精力學(xué)習(xí)，只有吃得好，我們才能展示青春活力！
雖然我們的生活水平在提高，但是我們的健康狀況令人堪憂(yōu)：軍訓(xùn)時(shí)五分鐘的軍姿站立就有成批的同學(xué)倒下；升旗儀式中也常有同學(xué)臉色慘白到后面休息；體育課上一不留神就有骨折……這是為什么呢，同學(xué)們是否思考過(guò)？
我們不妨來(lái)幾小鏡頭：就餐時(shí)，同學(xué)們溜溜食堂就出來(lái)了；課間休息時(shí)，同學(xué)們從商店帶出來(lái)的不是飲料就是麻辣；油炸攤位前熱鬧非凡；圍墻欄桿旁偷著購(gòu)買(mǎi)外賣(mài)……
我們同學(xué)的飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生著明顯的變化：不吃米飯而以方便面為主食；碳酸飲料代替人體必須的水源；啃面包和餅干多過(guò)吃水果；惡心地溝油外賣(mài)的香味讓我們抵擋不住。
同學(xué)們你們知道嗎？
我們常吃的小零食，大都是小作坊生產(chǎn)出來(lái)的，誘人的顏色都是工業(yè)染料的功勞，有些火腿是嘀嘀水浸泡出來(lái)的，我們至愛(ài)的辣雞脖里的辣根本不是辣椒，況且防腐劑嚴(yán)重超標(biāo)；袋裝食物中含有大量的防腐劑。
同學(xué)們知道嗎？
外賣(mài)的廉價(jià)來(lái)自低成本的地溝油，而地溝油是劣質(zhì)豬肉、豬內(nèi)臟、豬皮加工以及提煉后產(chǎn)出的油，甚至是水道中的油膩漂浮物或者是賓館、酒樓的剩飯、剩菜經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單加工、提煉出的油；加工以后除了它的廉價(jià)，我們沒(méi)有辦法識(shí)別。
同學(xué)們明白了嗎？
我們的同學(xué)為什么精力不集中，我們的同學(xué)為什么跑三個(gè)半圈很辛苦，我們的同學(xué)為什么容易骨折？因?yàn)殚L(zhǎng)期吃這種對(duì)人體有害的食品，不但不能提供我們成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)，而且?guī)ё呷梭w大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，使我們的免疫力大大減低，久而久之還可能?chē)?yán)重影響我們的體能與智能的發(fā)育！
同學(xué)們，我們正在長(zhǎng)身體，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們的健康成長(zhǎng)關(guān)系著每個(gè)家庭的幸福及祖國(guó)的未來(lái)。所以，我們要拒絕零食，講究健康，合理汲取營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們，為了我們的健康，請(qǐng)抵制外賣(mài)，拒絕劣質(zhì)食品！
同學(xué)們，為了我們的健康，請(qǐng)拒絕零食，從今天做起，從我做起。
謝謝。