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國(guó)旗下安全演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-23

國(guó)旗下安全演講稿(精選19篇)

國(guó)旗下安全演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們!大家上午好!

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《讓安全與我們同行》。 在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,希望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  如果一個(gè)人失去了生命,那么他所有擁有的財(cái)富、所有的幸福也就失去了意義。我們還要記住:人最寶貴的東西是生命,生命只有一次。以上這些都說明:安全與生命的關(guān)系、安全與幸福的關(guān)系的重要性和現(xiàn)實(shí)性,這個(gè)數(shù)字觸目驚心,令人膽戰(zhàn)心驚。

  現(xiàn)在我通報(bào)幾個(gè)案例:

  8月份全區(qū)突發(fā)事件通報(bào),全區(qū)火災(zāi)事故2起,交通事故2起,死亡2人;其它意外事故7起,8人死亡。

  9月2日開學(xué)報(bào)名,我區(qū)某中學(xué),一女生在校內(nèi)違規(guī)騎電瓶車,速度過快,剎車時(shí)從車上摔下,頭著地,至今還在醫(yī)院治療。

  交通安全,對(duì)我們每位師生來講尤其重要,我校113人搭乘校車往返于學(xué)校與家之間,我們要求:搭車時(shí)要早點(diǎn)出門,人等車,排隊(duì)有序上車,做文明學(xué)生;下車要等車停穩(wěn)門開后才下車,做到一停二看三通過;騎電瓶車或自行車同學(xué)要做到安全騎行,戴好頭盔,不在馬路上并排騎行或單手騎車,就是步行回家的同學(xué)也要特別注意過往車輛,切不可在馬路上追逐打鬧。

  暑假,某區(qū)某中學(xué)一個(gè)班級(jí)發(fā)現(xiàn)有5人傳染結(jié)核病,成了一起較大的公共衛(wèi)生事件。我校每年中考前也總有部分學(xué)生患上水痘并發(fā)生傳染。這個(gè)案例,是防傳染病方面的,涉及到每位師生的健康安全,我們必須充分重視。平時(shí)要做好每天的晨檢工作,加強(qiáng)因病缺課監(jiān)測(cè)工作;平時(shí)要加強(qiáng)傳染病知識(shí)宣傳,提高我校師生的自我防護(hù)意識(shí),每天每節(jié)課都要開窗通風(fēng),保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生,垃圾雜物及時(shí)清掃。這里我就交通安全和公共衛(wèi)生安全講了幾點(diǎn),實(shí)際上安全問題存在于每個(gè)人的每時(shí)每刻。

  老師們,同學(xué)們,安全是一個(gè)易碎品,也是是一切工作的底線。我們要堅(jiān)持:黨政同責(zé),一崗雙責(zé),齊抓共管,失職追責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)。老師們、同學(xué)們,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),我們都是安全員,時(shí)刻銘記“一崗雙責(zé)”,時(shí)刻規(guī)范我們的行為,讓安全與磚中人同行。

國(guó)旗下安全演講稿 篇2

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  大家都知道,火是樣好東西,它能給人類帶來光明與溫暖,但如果你運(yùn)用不當(dāng),火隨時(shí)可能傷及生命,帶來災(zāi)難。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器等設(shè)備多,因此用電量大,各類試驗(yàn),實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)材料易燃物多,這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強(qiáng)校園消防安全。為此為了增強(qiáng)各位同學(xué)的消防安全意識(shí),明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。

  我們期望,通過本次班會(huì)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì)”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。我們后面的黑板報(bào)也專門出了一期主體辦報(bào),希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí),學(xué)有所用。知道火災(zāi)的危害性:水火無情。古有明訓(xùn)。因此要特別小心,要時(shí)刻提高防火意識(shí),俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。因此“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),在課余的同時(shí)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生,最少不要在我們班級(jí)發(fā)生。我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生安全知識(shí)讀本》燃燒蔓延的原因:大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生,都是從可燃物的某一部分開始,我想大家對(duì)都知道這些,火災(zāi)初起階段是滅火的最好時(shí)機(jī),如發(fā)現(xiàn)及時(shí)、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識(shí),所以在公共場(chǎng)所時(shí)應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境,這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對(duì)于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃,在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險(xiǎn)降到最低。

  逃生方式:1、一旦在火場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困,生命受到威脅時(shí),要立即放下手中的工作,以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機(jī)。要根據(jù)火勢(shì)情況,優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最安全的通道和疏散設(shè)施。2、如樓房著火時(shí),首先要選擇的是逃出火場(chǎng),在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,火場(chǎng)上不得乘坐普通電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會(huì)造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災(zāi)時(shí)千萬不要乘坐電梯。3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時(shí),千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)!

國(guó)旗下安全演講稿 篇3

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有的同學(xué)說;“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅;有的同學(xué)說,生命是一課小樹,無論風(fēng)吹雨大,它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方,但小樹也會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛自我的生命!

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿了歡樂的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ),基礎(chǔ)好了,才能蓋起萬丈高樓,所以我們努力學(xué)習(xí),為了將來更好地為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!

  此刻社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”,可就在我們身邊,卻每一天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)當(dāng)好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們必須要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時(shí)候,危險(xiǎn)正在向我們靠近,一不細(xì)心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。

  下樓時(shí)必須要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過馬路必須要遵守交通規(guī)則,“一慢二看三經(jīng)過”,不能和汽車搶道搶時(shí)間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們能夠放松了,開心了,可開心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫游泳,不到危險(xiǎn)的地方去,外出必須要告訴家長(zhǎng)結(jié)伴而行,讓家長(zhǎng)放心、教師放心。

  我們家長(zhǎng)和教師的話,“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我。”我們是祖國(guó)的花朵,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。

  我真誠(chéng)的呼吁大家,必須要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。

國(guó)旗下安全演講稿 篇4

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  安全問題,一向是社會(huì)關(guān)注的話題,大家都在談?wù)摪踩荚谧⒁庵鞣N安全,但安全問題出此刻各個(gè)領(lǐng)域,有時(shí)候我們防不勝防。所以,談安全,一向沒有過時(shí)。

  正是如此,父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)我應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。

  而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),異常是孩子,自我保護(hù)本事差,所以我常聽父母講:“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。

  父母常對(duì)我說:“禍從口出,病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面:(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。

  (2)生吃瓜果要洗凈。

  (3)不隨便吃野菜、野果。

  (4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。

  (5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

  (6)不喝生水。

  父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面:

  一、穿越馬路時(shí),要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行,紅燈停”。

  二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

  三、穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車經(jīng)過時(shí)能夠穿越馬路。

  四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路,異常是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不要貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

  當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后,使我明白安全的重要性,當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí),安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全,所以我們要遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。

  每個(gè)領(lǐng)域的安全,需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合,主動(dòng)維護(hù),而生活中的我們,最直接的就是關(guān)注交通安全,我們要提升安全意識(shí),珍愛我們的生命,維護(hù)禮貌之花。

國(guó)旗下安全演講稿 篇5

  大家好!

  今天國(guó)旗下的主題是冬季校園安全問題。隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季又來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,請(qǐng)同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn):

  一、交通安全方面:不得乘坐“三無”車輛。近期學(xué)校發(fā)現(xiàn)交通安全方面存在安全隱患,每到放學(xué)時(shí)間,校門口有幾輛機(jī)動(dòng)三輪車存在有非法載客現(xiàn)象,學(xué)校要求每位學(xué)生嚴(yán)禁乘坐此類車輛。希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規(guī)。

  二、消防安全方面:老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全,強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。我們要做到在教室里,不隨意觸摸各種電器,不得擅自使用電器設(shè)備。自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。放學(xué)之后,請(qǐng)隨手關(guān)掉電棒開關(guān),做到人走斷電。

  三、預(yù)防流感方面:冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校要預(yù)防病菌。要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施,做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng),在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩。同學(xué)們?cè)诳人院痛驀娞绲臅r(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口、鼻,并及時(shí)洗手。

  同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

  謝謝大家!

國(guó)旗下安全演講稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  在生活中,我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn),如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護(hù)好自我,這也就是所謂的“自我保護(hù)”,就是用自我所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自我,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。

  就在去年夏天,四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡荆伤麄儾⒉幻靼孜kU(xiǎn)的來臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了,怎樣也動(dòng)不了,眼看就快要淹死了,其余三個(gè)趕緊過去想吧同伴救上來,可是他們畢竟也小,再說那是是中午,周圍一個(gè)人也沒有,沒有辦法請(qǐng)求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具。

  這說明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少,要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的,也許下頭水草雜亂會(huì)纏住你的腳,也許下頭有很深的淤泥,會(huì)把你陷進(jìn)去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn),所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。

  記得有一年,我和鄰居小朋友一齊放炮,我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮,之后,夜深了,我們趁著火光互相追逐嬉戲起來,我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香,于是樂極生悲的事情發(fā)生了:玩的時(shí)候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作,我也習(xí)慣性的伸手去擋,結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個(gè)泡。

  這就說明了我自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多,做事應(yīng)當(dāng)細(xì)心,要思前想后,而真正遇到困難時(shí),我們不要自作主張,而應(yīng)當(dāng)像大人們求救,比如打“110”,找家長(zhǎng),找教師來幫我們解決困難。

國(guó)旗下安全演講稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  "學(xué)校安全重于泰山",適逢第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,3月29日午時(shí)班會(huì)時(shí)間,學(xué)校召開了安全教育主題班會(huì),會(huì)議由臧永山副校長(zhǎng)為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。

  在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中,臧校長(zhǎng)緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育,要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過期食品,嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí),要有家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自我等。

  學(xué)校將以第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營(yíng)造安全和諧的學(xué)校環(huán)境,為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。

  生命是完美的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全措施,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

國(guó)旗下安全演講稿 篇8

  老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!暑假又長(zhǎng)又熱。每年暑假,我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天,我不能去。因?yàn)槟缢?/p>

  那天,游泳班照常上課。一個(gè)孩子在教練不注意的時(shí)候游到了深水區(qū),他害怕的時(shí)候已經(jīng)來不及了。他拼命掙扎,感覺身體慢慢下沉,想叫教練。但是教練聽不到他微弱的呼救聲,因?yàn)樗暮艟嚷曇呀?jīng)被其他孩子的嬉鬧聲掩蓋了。他沉了下去,只有平靜的水面還在冒泡。

  當(dāng)教練找到他時(shí),他被救出并被送往醫(yī)院。確診后,大腦死亡,他成了植物人。溺水事件引起了市的高度重視,并要求游泳池停業(yè)整頓,不再允許游泳。

  這次事件不僅給了我們一個(gè)警示,也給了游泳池一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有事故之前,

  一天,我去游泳池游泳。游泳池里的水非常冷。游泳池為了獲取暴利,由于水溫很低,不采取取暖措施,影響了消費(fèi)者的身體健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡荆麄円矔?huì)暫時(shí)不游泳就離開。然而,從這些現(xiàn)象來看,游泳池不僅不知道如何懺悔,反而更糟糕。游泳班有30多名學(xué)生,但教練只有一兩個(gè)。正是他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。

  從每個(gè)企業(yè)的角度來看,企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)只有讓消費(fèi)者滿意,才能贏得信譽(yù)和更多的利潤(rùn)。一味的只獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)者的信任,在社會(huì)上沒有立足之地。

  從我們學(xué)生的角度來看,暑假期間我們應(yīng)該時(shí)刻注意安全。生命寶貴,來之不易;生命也是脆弱的。如果你不注意,你會(huì)失去它。我們沒有經(jīng)歷過漫長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開始。不要讓生命之花在開放之前枯萎,不要讓幼苗在成長(zhǎng)之前死亡。

  當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不僅我們會(huì)難過,我們的家人也會(huì)擔(dān)心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次。”所以,從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)活好每一刻。

國(guó)旗下安全演講稿 篇9

  老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今天是我們國(guó)家第十七個(gè)安全教育日。我今天跟同學(xué)們講講安全問題。同學(xué)們,當(dāng)你每天背著書包上學(xué)時(shí),看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí),聽到過"為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外"的熱情關(guān)照嗎?

  據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

  1.要注意交通安全。

  嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;12周歲以下小學(xué)生,不準(zhǔn)在公路上騎自行車。

  2.要注意飲食安全。不購買"三無"食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)]購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒。

  3.要注意在教室里的安全。

  要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;

  嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室,以免發(fā)生火災(zāi)。

  4.要注意活動(dòng)安全。

  同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬于你,也屬于每一個(gè)家庭,更屬于我們的國(guó)家。請(qǐng)為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一。

國(guó)旗下安全演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的小朋友們:

  這天我在國(guó)旗下講話的資料是《我會(huì)保護(hù)自己》。

  小朋友們,我們玩具丟了還能夠再買,花兒謝了還會(huì)再開,而我們的生命卻不能彩排,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。那么,我們要如何提高安全意識(shí),讓安全扎根在心中呢

  第一、不要輕信陌生人不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自己的身體;

  第二、明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發(fā)生;

  第三、火災(zāi)時(shí),不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生;

  第四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;

  第五、牢記特殊電話號(hào)碼,遇到緊急狀況,要冷靜,撥打緊急電話求救;

  第六、明白冷暖,懂得加衣脫衣的常識(shí)。

  當(dāng)然,安全包含的資料是十分廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認(rèn)真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛,讓我們——祖國(guó)未來的花朵開得更加?jì)善G!謝謝大家!

  升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)小朋友跟老師有秩序的回到班級(jí)!

國(guó)旗下安全演講稿 篇11

  同學(xué)們:

  現(xiàn)在是天氣越來越熱的季節(jié),暑假快到了,中小學(xué)生溺水傷亡人數(shù)明顯增多。目前,我國(guó)每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死于溺水、交通事故或食物中毒,其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。聽了這些例子,我想在座的各位都不會(huì)覺得輕松。一個(gè)生命就這么消失在世界上,你是感嘆還是遺憾?人要珍惜生命。今天這節(jié)課,我們要學(xué)會(huì)珍惜生命。

  一、關(guān)于游泳,我們要嚴(yán)格遵守“四不”:

  1、沒有家長(zhǎng)和老師的同意不要去。

  2、我不能沒有一個(gè)會(huì)游泳的成年人。

  3、不要去深水區(qū)。

  4、不要去不熟悉的河塘。(當(dāng)然不能在河塘釣魚摸蝦)

  二、溺水的主要原因如下:

  1、不會(huì)游泳。

  2、游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度。

  3、水中突發(fā)疾病,尤其是心臟病。

  4、盲目游入深水漩渦。

  三、如何預(yù)防溺水:

  游泳是青少年最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。但由于在遇到意外時(shí)缺乏準(zhǔn)備、安全意識(shí)、恐慌和自救,容易發(fā)生溺水事故。

  為了確保游泳安全,防止溺水事故,必須做到以下幾點(diǎn):

  1、不要一個(gè)人出去游泳,也不要去不了解水情或者有危險(xiǎn),應(yīng)該有溺水傷亡的地方游泳。選擇一個(gè)好的游泳場(chǎng)所,對(duì)該場(chǎng)所的環(huán)境要有清晰的認(rèn)識(shí),比如水庫、洗浴場(chǎng)所是否衛(wèi)生,水面是否平坦,是否有暗礁、暗流、雜草,水域深度等。

  2、有組織,在老師或熟悉水的人指導(dǎo)下游泳。這樣才能互相照顧。集體組織外出游泳的,應(yīng)統(tǒng)計(jì)下水前后人數(shù),并指定救生員進(jìn)行安全保護(hù)。

  3、注意身體健康。平時(shí)四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備,先鍛煉身體。水溫過低,先用淺水沖洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳;戴假牙的學(xué)生應(yīng)摘下假牙,以防窒息時(shí)落入食道或氣管。

  4、對(duì)自己的水質(zhì)要有自知之明,入水后不要逞能,不要貿(mào)然潛水浮潛,不要為了避免喝水溺水而互相爭(zhēng)斗。不要在急流漩渦中游泳,喝完也不要游泳。

  5、如果游泳時(shí)突然感到不適,如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳時(shí),如果小腿或腳抽筋,不要驚慌,你可以用力踢或跳,或使用武力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。

  將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

  溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。

國(guó)旗下安全演講稿 篇12

  大家好!

  同學(xué)們,冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié),今天我借國(guó)旗下講話時(shí)間和同學(xué)們談?wù)劧镜姆阑鸢踩;鹗侨祟惖呐笥眩o人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。老師想提醒大家做好以下四點(diǎn):

  一、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園。

  二、不玩火,不亂動(dòng)電器、電線,不燃放煙花爆竹。

  三、不用濕手觸摸電器,也不用濕布擦拭電器。

  四、了解一些火災(zāi)自救常識(shí),要愛護(hù)教學(xué)樓等一些地方的消防設(shè)施,對(duì)校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護(hù),切勿損壞。

  謝謝大家!

國(guó)旗下安全演講稿 篇13

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《生命·安全·幸福》。

  生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn):“孩子,繞過前面的石子”;在我們要飛車上學(xué)時(shí),父親會(huì)在身后語重心長(zhǎng)地叮嚀:“孩子,當(dāng)心路上的汽車啊!”絲絲縷縷都是愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。

  健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。湖南一學(xué)生欲——跑出校外,不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠(yuǎn)足,4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手,結(jié)果翻下樓去上不來了當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng),應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

  也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的.。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

  謝謝大家!

國(guó)旗下安全演講稿 篇14

  人的生命是很短暫的,就如同輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,如楓葉被大風(fēng)吹落了

  死亡,時(shí)時(shí)出現(xiàn)我們身邊。當(dāng)我聽說我們村的一個(gè)小孩子出車禍死了的時(shí)候,我才知道生命原來是如此的脆弱,死亡其實(shí)離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn),因?yàn)樵谲嚨湹那叭煳覀冞在一起玩。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā),一米三的個(gè)子,長(zhǎng)得很神氣,瀟灑,很愛耍酷。

  我覺得生命就像一塊冰,就這樣化了,什么都沒有了。但只要我們珍惜生命,只要擁有了生命信心和力量將永不衰竭。藍(lán)天、綠草、白云、清溪,生命多么燦爛,生命又是多么神圣,我們有什么理由不熱愛生命,不珍惜生命。

  如今現(xiàn)在的公共車上都有寫上尊老愛幼,給婦女讓坐,給老人讓坐。不過光靠寫有什么用,又有多少人會(huì)去遵守呢?

  星期天的時(shí)候我和姐姐去買書,去的途中我在公交車上座位坐滿了,我們用站的但我們發(fā)現(xiàn)一位老奶奶提著東西,孤獨(dú)的站著,車上沒有一個(gè)人給她讓個(gè)座位,我和姐姐看那位老奶奶看得入神了,司機(jī)猛一下地把車停下了,讓人上車。這一下把我嚇了一跳,老奶奶摔倒在地,我和姐姐和剛上來的人吧老奶奶扶了起來,老奶奶的手擦破了皮,流出了一點(diǎn)血那個(gè)剛上車的女生拿了條紙巾給老奶奶擦

  人的生命安全是很重要的,很寶貴的老奶奶這次摔倒雖然只是擦傷,但足以證明車上那些用坐的中年人不懂得尊老愛幼,尊敬老人,才會(huì)讓老人摔倒。我們要盡量阻止一些危險(xiǎn)的發(fā)生。

  老吾老與以及人之老,我們有一天也會(huì)老得像這位老人一樣那就會(huì)很不安全。我們只要尊敬老人,等老了也會(huì)有人來尊敬我們,我們的安全就有了保障,這樣的生命才有意義。

  這兩件事情告訴我們,危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們的身邊。小男孩的死告訴我們要珍惜生命,而在珍惜生命的同時(shí),我們也要知道時(shí)光飛逝,一寸光陰一寸金,人不肯能長(zhǎng)生不老像秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥,東渡求仙,病死途中,所以我們不可能長(zhǎng)生不老。我們要知道交通安全常常發(fā)生,在我們的身邊,但是我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,尊重每一個(gè)人,還要樹立積極人生觀,這樣人生才有意義,有價(jià)值。

  同學(xué)們,尊重生命,珍惜生命,做一個(gè)道德的人把。讓我們把握每一天吧,趁我們現(xiàn)在還年輕

國(guó)旗下安全演講稿 篇15

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!這天我在國(guó)旗下講話的題目是:《讓安全與我們同行》。

  在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的期望,期望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才。然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每一天有40多人,也就是說每一天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病等。不要在校園內(nèi)追逐嬉鬧,尤其是不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩僮黧w育器材時(shí)要規(guī)范留意,要避免自傷和誤傷;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

  同學(xué)們,校園是我們的家!為了建立禮貌的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從此刻做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一份力量!

  謝謝大家!

國(guó)旗下安全演講稿 篇16

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自高一(9)班的蔣昊,我今天國(guó)旗下講話的主題是“校園安全記心間”。

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,更關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),隨意在校園打鬧、上體育課時(shí)不按課程安排去活動(dòng),還有的放學(xué)時(shí)故意擁擠等等,這樣很容易造成意外的傷害,一旦傷害發(fā)生,就會(huì)給自己造成巨大損失,更會(huì)給家庭帶來傷痛。為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我在此向大家提出以下建議:

  首先,安全意識(shí)入腦入心。許多同學(xué)的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)較弱,在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)不能第一時(shí)間做出反應(yīng),對(duì)自我進(jìn)行保護(hù)。還有一些同學(xué)喜歡捉弄?jiǎng)e人,搞惡作劇,這樣會(huì)帶來許多安全隱患。因此各個(gè)班級(jí)要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全真正走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。同學(xué)們要充分意識(shí)到這些都不是搞形式,而是與我們每個(gè)人密切相關(guān)。

  其次,所有同學(xué)應(yīng)注意活動(dòng)的安全。請(qǐng)大家課間不要在樓道或操場(chǎng)上做劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯應(yīng)做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿,不擁擠,不搶道;記得一次放學(xué),有同學(xué)急著出去買飯,差點(diǎn)兒就把另一位同學(xué)擠倒在樓梯口,大家進(jìn)行了一上午的學(xué)習(xí)可能很饑餓,但是無論如何也要把安全放在第一位。此外,同學(xué)們也不要在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班應(yīng)在學(xué)校指定的場(chǎng)地,有組織地、文明地開展活動(dòng),千萬不要滿校園里窮追亂撞。

  接著,我們要遵守校園規(guī)則。校園生活是多姿多彩的,但是,沒有規(guī)矩不成方圓,為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)校園文明建設(shè),創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)校量化考核的標(biāo)準(zhǔn),不遲到、不早退、認(rèn)真值日。特別是在跑操前準(zhǔn)備時(shí),各班要整齊有序地下樓排隊(duì),做到快、靜、齊;進(jìn)校出校的時(shí)候,不追逐打鬧,不攀肩搭背,安全記心間。

  最后,同學(xué)們要講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們有時(shí)能看到,操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。在校外,有的同學(xué)經(jīng)常購買垃圾食品和不衛(wèi)生、不健康的食品。這些都極不利于我們的身體健康。我們應(yīng)做到:不踐踏綠地,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。天氣越來越熱,氣溫升高,我們更要注意食品安全,不隨意購買地?cái)偸称罚芙^三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不喝生水。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,維護(hù)校園安全,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  千里之堤,潰于蟻穴,生命之舟,覆于疏忽。所以,老師們,同學(xué)們讓我們攜手共建安全校園。

國(guó)旗下安全演講稿 篇17

  老師們、同學(xué)們:

  上午好,這天我講話的題目是“安全教育”。

  對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為透過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是能夠避免的。

  在那里向全校同學(xué)提出如下要求:

  一、樹立自我安全意識(shí)

  我們要有高度的安全意識(shí)、禮貌意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

  二、提高個(gè)人思想素質(zhì)

  團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不禮貌。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做禮貌的中學(xué)生。

  三、關(guān)注課間安全

  同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意禮貌休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子。

  四、注意運(yùn)動(dòng)安全

  上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩.?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

  五、遵守交通規(guī)則和交通秩序

  來校、回家做到禮貌行路,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

  六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不隔護(hù)欄到校外的攤點(diǎn)上買零食,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)

  不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在房間內(nèi)使用電吹風(fēng)等電器;不理解陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)生處或值班老師。

  八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御潛力

  學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

  九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)

  注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

  十、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光

  遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室、遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙,不同社會(huì)閑雜人員交往。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,建立和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!

  謝謝!

國(guó)旗下安全演講稿 篇18

  生命很美,美得安詳,美的典雅而又充滿活力,但生命又很脆弱。一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬盈,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打;生命就像是一個(gè)水晶球,需要你小心呵護(hù),如有不慎,它就破碎了;生命又像一張脆弱的紙張,不小心一戳,它就爛了。保爾柯察金說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每一人來說都只有一次。”而我們小學(xué)生的生命就像含苞欲放的花朵,綻放著迷人的光彩,美麗卻又柔弱。

  幾年前的一天,一個(gè)中年男子從遠(yuǎn)方打工急匆匆趕回來看望家人,走在斑馬線上的他被一輛飛奔而來的摩托車撞倒在地。這一次,他將永遠(yuǎn)不能再和家人團(tuán)聚了。他的家里還有年邁的雙親和一個(gè)正讀中學(xué)的女兒在等他掛念著他,盼望他快回家!可是,無情的車禍打破了這一個(gè)美妙的夢(mèng)。消息傳到他家人那時(shí),可想而知他的家人是多么的心急如焚。等到他們懷著忐忑不安的心趕到醫(yī)院,看到躺在病床上已經(jīng)失去生命的親人,他們的眼里充滿痛苦,充滿無奈,充滿憎恨,那種凄慘的哭聲回蕩在醫(yī)院的走廊,揪人心疼。

  每當(dāng)我們上學(xué)時(shí),父母總會(huì)叮囑道:“騎車時(shí)要小心。”放學(xué)回家時(shí)老師叮嚀道:“過馬路時(shí)要小心。”而我們往往只是漫不經(jīng)心的回答道:“知道了。”便飛快地騎上自行車走了。可就在轉(zhuǎn)彎時(shí),只聽“砰”的一聲,一場(chǎng)痛人心扉的車禍發(fā)生了,躺在血泊之中的一名青年,眼里露出了后悔的神情。可是后悔也沒有用,每個(gè)人的生命只有一次。

  同學(xué)們,你們是否還記得,在老師給我們講一些安全知識(shí)時(shí),你們都漫不經(jīng)心,認(rèn)為自己都是大孩子了,不用講這些了,認(rèn)為自己什么都知道,什么都會(huì)。而往往是這些疏忽,才釀成了一場(chǎng)場(chǎng)悲慘的車禍,造成了終生的悔恨。

  在忙碌的街道上,在歡聲笑語中,隱藏著一個(gè)可怕的惡魔,他就是——車禍,是他奪去了無數(shù)人鮮活的生命,拆散了一個(gè)個(gè)完整,幸福的家,留下了一顆顆悲傷的心,留下充滿憎恨的雙眼。也許是一次闖紅燈就足以喪失別人的生命。你們明白嗎?我相信只要人人都銘記一點(diǎn)——“珍愛生命安全出行”世界就會(huì)美好,生命之花也會(huì)開遍每一個(gè)角落。

國(guó)旗下安全演講稿 篇19

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好! 今天,我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》!

  我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。甘肅正寧榆林子鎮(zhèn)發(fā)生的校車與運(yùn)煤車相撞事故(限載9人,實(shí)載64人;21人死亡,43人受傷)。慘劇折射出農(nóng)村幼兒園、留守兒童的一系列困境和校車監(jiān)管的漏洞。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。

  不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。

  臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

  各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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