國旗下的演講稿范文合集（精選19篇）

國旗下的演講稿范文合集 篇1

　　那么，如何扮好學生角色呢？其實，答案很簡單，就是認真學習、刻苦鉆研，遵守校紀

　　校規，在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。

　　我們新中歷來非常重視學生遵規守紀的養成教育，而歷屆的學生也都做得很好。現在同學們適應和遵守校紀校規的能力都比較強，絕大多數同學都能嚴格遵守校紀校規。但是也有少數同學不能正確地理解制度規則與自由發展，紀律約束與個性張揚的關系，不能很好地遵守學校的規章制度。例如：有的同學對校紀校規無所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾；有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，其實這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學已經為此付出了沉重的代價，并為此而后悔不已。

　　作為學生，我們應當明白，沒有規矩，不成方圓。學校規章制度建立并執行的目的不是限制自由、約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們守規守法的自覺性，這才是校紀校規的實際意義。實際上，一個沒有紀律和規則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規，不要盲目作為，否則必將為此付出代價。

　　在這里我們一起特別學習一下教育部、司法部的“學校學生傷害事故處理辦法”中的幾個相關條款：

　　第六條：學生應當遵守學校的規章制度和紀律；在不同的受教育階段，應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危險。

　　第十條：學生違反法律法規的規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任

　　第三十五條：違反學校紀律，對造成學生傷害事故負有責任的學生，學校可以給予相應的處分；觸犯刑律的，由司法機關依法追究刑事責任。

　　以上是針對遭遇某些特殊情況時我們大家要特別注意的地方。此外我們還應經常用《中學生日常行為規范》及《新海高級中學學生行為規范》中的要求來調整自己的言行，努力提高遵守校紀校規的能力，扮演好自己的學生角色。為保證學校正常的教育教學秩序，為保障同學們的安全，也為加強學校的管理，在此，我特別友情提醒同學們，在校期間必須佩戴校徽，學校政教處也明確規定，從同學們進入學校大門時起，即納入檢查督促的范圍，任何年級的學生均不例外；行路時應嚴格遵守國家交通法規，保護自身安全，也維護學校的形象；同學之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校園學習環境更加安全，更加文明，更加有序。我們新海高級中學是江蘇省文明單位，省五四紅旗團委創建單位，南京大學優質生源基地，也是連云港市依法治校示范校，我們每一位同學都是學校的形象代表。希望同學們嚴格按照學校各項規章制度，爭做遵守校紀校規的模范。當我們用自己的理性和知識真正理解和認同規則之后，那么規則和紀律就不再是一種來自外界的約束自己的力量，遵規守紀就不再是一種強迫的任務，而既是一個利己的選擇，也是一種道德的義務，這樣，我們就可以扮演好自己的學生角色，才能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發揮，讓積極的個性在有規則的環境里得到張揚。

　　我們，東海學校的高中生，青春煥發、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風暴，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。

國旗下的演講稿范文合集 篇2

　　國旗下的講話演講稿：感恩，讓生活更美好

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好！今天，我們為大家演講的主題是“感恩，讓生活更美好”。

　　潘：記憶的絲線已經纏去了十六個年頭，生命的大樹也已經有了十六圈小小的年輪。在這生命的十六個年頭里，有朋友形影不離的陪伴，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。

　　黃：秋天，看著遷徙的候鳥成群結隊的飛往南方，我在想，它們會遺忘這養育它們的北方嗎？來年的春天，伴著悅耳的歌聲，它們又出現在北方的枝頭上呼朋引伴。它們沒有忘記，循著心中的路，回歸到養育他們的地方。

　　潘：古往今來，感恩的故事數不勝數。古有仲由養親遠負米，俞伯牙摔琴謝知音……今有鄒尊喜背父求學，張米亞展翅救生，……

　　黃:同學們，想一想在你的生活中，你為養育過我們的父母端過一杯茶水嗎?你對教導我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎？你對幫助過你的同學說過“謝謝你”嗎？

　　潘：父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的讓你畢業以后就會忘記；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓大家分道揚鑣后就不再聯系。

　　黃：可就是這樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立；在你困惑的時候為你開導，使你振作；在你迷茫的時候給你指點，讓你找到正確的路。幫助你一步步走向成功。

　　潘：常懷一顆感恩之心，感恩每一位指導我們的人，記住每一位幫助我們的人！因為懂得感恩的人，才能得到更多的'幫助與支持。學會感恩，才能找到幸福的源泉！保持一顆感恩的心，就會永遠快樂,幸福！

　　黃：感恩不是儀式，感恩是對幫助過你的人深深的感謝，感恩是銘記在心底深處那點點滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

　　潘：感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩是自己的一份孝心，一份良心，學會感恩才會有彼此間的敬重，讓自己快樂。

　　合：風雨人生路，讓感恩與我們同行！我們的演講結束了，謝謝大家！

國旗下的演講稿范文合集 篇3

　　當我們懷著懵懂與青澀，推開人生的大門，我們會感覺到，自己一天一天的，在成長。

　　當我們踏入中學校園，回首向父母告別時，成長的腳步叩入我們心扉；當我們遇到難題，靜下心來自己克服時，成長的雨露滴入我們心田。

　　成長，就在點點滴滴的歲月中，在每一次勇敢的挑戰中，在每一次萌動的欣喜中，向我們緩緩走來。

　　在摘下紅領巾的那一刻，我們告別童年，向著成熟又邁進了一個臺階；在戴上團徽的那一刻，我們脫離稚氣，對社會和集體負有了一份責任。

　　成長，有時也是一次飛躍，一種責任的承擔，一種長大的感動。在曾經看到這樣一句話：當我們學會承擔責任時，我們就長大了。年復一年，我們的確學會了承擔種種責任，這也詮釋著，我們在成長。

　　面對教師交給的任務，或許你猶豫了一下，欣然接受；面對犯下的錯誤，或許你躊躇了一下，勇敢承認；面對精致的團徽，你多了一份信念與堅定，堅信未來的路會無比燦爛輝煌；面對飄揚的五星紅旗，你多了一份信仰，一種責任，一種作為中華兒女的壯志豪情！

　　這些，都是你承擔的責任，也都意味著你向成長又邁出了堅實的一步。

　　責任，就像這初夏的暖風，肆意的飄揚著，散入我們身邊的每一個角落：責任在學習生活中無處不在。

　　上文化課時，積極思考，主動回答問題，這,就是責任。

　　上自習課時，自覺保持安靜的氛圍，為他人著想，這，就是責任。

　　課后布置的作業，你重視認真地完成，為自己學習，這，就是責任。

　　合唱比賽時，你放聲高歌，唱出真情，唱出希望，為班級爭光，這，就是責任。

　　責任，在日常生活中又可以體現出一個人的道德與品質，作風與涵養。

　　離開某地，你自然的想起原樣交接，因為它已變成了一種良好的習慣，這就是責任；投放垃圾時，你自覺的將垃圾分類投入垃圾桶，因為它已變成了一種可貴的文明，這就是責任；見到老師，你會主動問好，因為它已經變成了一種優秀的品質，這就是責任；每當他人需要你的幫助，你熱心地伸出援手，因為它已變成了一種難得的素養，這就是責任。

　　當責任已經常記你我的心中，我們正邁著青春的步伐，迎著青春的旋律，收獲成長。

　　同學們，讓我們攜手，在這最美好的水藍年華，共享成長歲月，創造精彩人生!

國旗下的演講稿范文合集 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“在讀書中成長”。

　　自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛爺爺，博覽群書，雄才偉略，振興中華。讀書，給我以力量，讀書，給我以樂趣，讀書，給我的感覺是自豪、是榮耀，我對好書，似乎有一種特殊的情感，覺得它是我最親密的朋友。

　　我愛讀書，只想從讀書中體會到無窮的快樂感，讓你覺得世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

　　拋開一切煩惱，靜靜地享受著我的快樂。任美妙的句子在我腦海穿梭，任翻書的輕響在我耳畔回蕩，任書墨的清香在我指尖彌漫，任自己在書中——陶醉！

　　在讀書中成長，生活因讀書而精彩；在讀書在成長，人因讀書而美麗。

　　書是生活中重要的調味劑，是人樂趣來源的一部分，是必不可少的，我們會在書中體會人生，感悟人生！

　　小時候，常常依偎在媽媽的懷里，聽爸爸講《白雪公主》、《拇指姑娘》的故事，那時候，就對世界的美好充滿渴望。

　　漸漸長大了，手里捧著的是各種小說。我知道了每個人的不同經歷，了解到了每個人對生活的不同追求與態度，感受到了他們的樂觀、勇敢與堅強。

　　讀《青銅葵花》，懂得了世上的真、善、美，相信世上的真愛。

　　讀《成長心靈雞湯》，我學會了感恩，感恩農民的付出，感恩父母的關懷，感恩老師的'教誨，感恩成長過程中的風風雨雨。

　　讀朱自清爺爺的《匆匆》，我懂得了珍惜時間，記得有一句話是“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”，是啊，無論我們怎樣努力，都挽留不了時間的腳步，我們能做的只有珍惜，珍惜我們的美好時光，珍惜回憶里的點點滴滴。

　　在書中，我學會了孝順，像黃香、子路一樣孝順父母，尊敬長輩；在書中，我明白了要像孔融一樣謙讓；在書中，我明白了許多人生哲理；在書中，我知道了人生就應該天真、爛漫，沒有虛偽、欺騙；在書中，我忘記了一切的一切，忘記了煩惱，忘記了時間，忘記了悲傷，甚至忘記了我自己的存在。

　　書，是一抹煙花，點綴了生活的夜空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩！學海無涯，征途漫漫，讓我們在讀書中成長，以書為伴，鑄就智慧人生！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

國旗下的演講稿范文合集 篇5

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是寶山區實驗小學三（1）班程翔宇。今天我演講的主題是——誠信是金。或許有些同學會問，我只聽說過“沉默是金”，可從來沒聽說過“誠信是金”。誠信真的有這么重要嗎？“是的！”我認真地告訴大家，“誠信是無比重要的。”

　　還是讓我從生活中的一件小事說起吧。一次，我的好朋友到我的老家玩，爸爸媽媽有事出去了，只留下我和朋友在家中。我對他說：“不如我們來一次體能較量吧？看誰跑得快？誰先從二樓跑到一樓，再繞著我家跑一圈，誰先回到起始點誰就獲勝。”口令剛一下達，我就拼命地往下跑，當我氣喘吁吁地跑完全程，回到二樓的時候，他居然面不改色心不跳，嘴里還哼著小曲，一副若無其事的樣子，我一看就明白了，他壓根就沒動地方。頓時，一種被欺騙的感覺涌上心頭，我感覺自己是天底下最大的傻瓜。從那以后，我們倆一起嬉戲的情景沒有了，只剩下心里那一堵厚厚的墻，再也找不回我們之間當初的那份純真的友誼了，是“不誠信”破壞了我們之間的那份美好。

　　可見，誠信是可以讓人們成為朋友，也可以讓原本要好的朋友絕交。無論在什么時候，我們都要有誠信，包括老師、同學、朋友以及親人。當我們為了沒有完成作業一而再再而三地對老師說謊，可知道我們失去的是老師對我們的信任；當我們因為考試成績不夠理想，卻三番五次地哄騙家長，那我們就會失去家人對我們的疼愛。久而久之，我們不守信的壞習慣會永遠改不掉，這樣下去，我們就會成為一個孤獨的人，沒有親人，沒有朋友，更沒有愛的人。這樣的生活有什么幸福、快樂可言。

　　所以，我們都要用一顆真誠之心去對待身邊的人，這樣我們就會收獲快樂，同時也會得到他人的尊重。讓我們從點滴做起，營造我們高尚的人格魅力。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

國旗下的演講稿范文合集 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天是十一月十七日國際大學生節。在這意義特殊的節日里，許多國內大學生會參加公益活動宣傳和平，做志愿者給小孩上課，參加慈善活動，義務獻血，組織慶典增進各地文化交流等。學生是充滿著朝氣與創造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體。梁啟超先生說：“故今日之責任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”梁公所謂的少年和責任，正是我們當下學生群體當仁不讓的責任擔當。

　　作為一名中學生我們更應該認識到自己身上所應擔當的責任和義務。小到每天認真聽課、完成作業、勤于學習、苦于探究，大到愛國進取、立身做人、立業為民。無論我們肩負著怎樣重大的責任，我們都應該從最基本的勤奮學習，努力拼搏做起。古時候有匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢夜讀、范仲淹斷齏劃粥、陸游書巢勤學，而現在在我們身邊就有許多這樣以身作則的同學值得我們去學習和贊揚。

　　“天行健，君子以自強不息。”這是《周易》中的一句話，意思是君子應該像天宇一樣運行不息，即使癲沛流離，也不屈不撓;君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發奮圖強，永不停息。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》，我們要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。只有盡力去做好這樣最基本的事，我們才可以在不斷的學習過程中，讓我們的儲備的知識量越來越豐富，提高我們的素質從而將我們的未來牢牢把握在手里。

　　站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要生存，要發展，不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展的強大精神動力與精神支柱。這一點一滴需要我們用自己的行動去證明，用自己的精神去書寫!

　　青春獻祖國，是無數的中學生心中永遠的信念與口號，它未來所展現的光彩和榮耀是我們今天的勤奮與汗水澆灌而成。讓我們作鐵肩擔道義”的“鐵肩”和“脊梁”，勤學報國!

　　謝謝大家!

國旗下的演講稿范文合集 篇7

　　當似火燃燒的五星紅旗冉冉升起，當激情澎湃的國歌唱響校園，這是新的一天，這是新的開始。同學們，讓我們懷著美麗的憧憬，讓我們帶著遠大的夢想，直面我們遭遇的失敗和挫折；讓我們充滿奮斗的激情，去奏響生命這首青春之歌。

　　安定與舒適的歲月只能是一針催眠劑，帶給我們的只是漫長而無痛的幻境，卻會使我們在生命的盡頭憾悔于記憶的缺失，憾悔閱歷的匱乏和靈魂的空虛；而挑戰失敗與磨難卻像一把鋒利的刻刀，讓我們的心靈時常在陣痛中蘇醒，鏤刻出生命的恒久與精美。我們要敢于面對挑戰和挫折，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，一帆風順的旅途只能釀就墨守成規的思維，而人生的捷徑從來都是在經歷了顛簸與坎坷之后才赫然出現。因為奮斗，生命才迸發出青春的活力，才萌生前進的動力。

　　我們要敢于面對挑戰和挫折，我們要奮斗，即使沒有獲得我們所期盼的成功，彌足珍貴的不是榮耀的光環，該我們動容的是無悔的堅持。因此我們可以說：“我們奮斗了，我們無悔。”

　　前進的道路風雨兼程，前進的道路荊棘滿地，但走過的路必定春光浪漫、風景別致。我們相信淚水，是它讓我們的腳印更加堅定，但我們不應該相信失敗會扼殺成功，我們堅守的只應該是頑強，因為真的勇士，敢于直面慘淡的人生，我們是學習上的勇士，我們當有迎接一切挫折和挑戰的準備，我們當有“愿乘風破萬里浪”的勇氣，我們當有“甘面壁讀十年書”的毅力。

　　因為我們是不怕挫折和磨礪的一代；

　　因為我們是愿意接受風雨洗禮的一代；

　　因為我們是自立、自信、自尊、自強的一代。

國旗下的演講稿范文合集 篇8

　　大家好!今天國旗下講話的內容是“愛國主義，傳統教育”。

　　中國是一個歷史悠久的國家，但在以前，中國還是一個腐敗的小國。

　　他受著西方主義列強的羞辱，背負著千萬人民的鮮血。

　　我們的祖國母親她也有被人欺負，受到欺凌的時候。

　　在中國近代歷史上曾有一個擦不掉的黑點，有一段抹不去的恥辱。

　　當時的日本是一個野心很大、卑鄙、下流、無恥的國家。

　　他們以一個無端的理由向我們中國發起攻擊。

　　“9、18事變”、“南京大屠殺”都見證了這鐵一般的事實。

　　我們兩千五百萬同胞都無辜地死在那殺人不眨眼的日本鬼子的刀下。

　　這怎么能不叫我們憤怒呢?但我們并沒有低頭，我們用八年抗日迎來了新中國的成立。

　　中國人民從此站起來啦!但遺憾的是，這樣一個前途光明的開始沒有順利地進行下去。

　　內戰，_，戰后整個世界特別是亞洲許多國家經濟起飛的第一次機遇我們錯過了，中國的發展歷經坎坷。

　　雖然，我們今天的生活和國際地位已經和六十年前不可同日而語，但是我們還不是真正意義上的“大國”，我們的綜合國力與日本之間仍然有很大差距。

　　正是因為這個原因，日本始終以一種傲慢的態度對待中國，在反法西斯戰爭勝利六十周年的今天，他們的政府在正確對待歷史的問題上態度依然曖昧不明，首相小泉一再參拜靖國神社，國會議員公然否認甲級戰犯的罪行。

　　同志們，同學們，請閉上你們的眼睛，你們聽到了嗎，在戰爭中為國捐軀的戰士們的靈魂在吶喊，在戰爭中冤死的三千五百萬民眾的靈魂在哭泣……有句名言說得好：寬恕，但不要忘記。

　　目前，第三次科技革命如火如荼，世界經濟飛躍發展，與世界聯系日益緊密的中國正面臨著經濟發展的最好時機，歷史告訴我們，和平和穩定才能讓我們抓住中華民族中興的機遇。

　　值此抗日戰爭勝利六十周年之際，我想對各位老師、各位同仁以及各位同學說：戰爭和報復不會為我們贏得尊重，發憤圖強，這才是我們慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方式!謝謝大家! 完全自己寫的，最后一段是摘抄的，謝謝!我不希望別人抄襲，侵犯別人的勞動成果!謝謝!...

國旗下的演講稿范文合集 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進行曲，在我們眼前冉冉升起，這預示著又一個充滿希望的新學年開始了。借此機會，我代表學校向全體師生致以親切的問候和美好的祝愿！

　　同時，我更要代表全校師生，對前來就讀的高一新生致以熱烈的歡迎和誠摯的祝賀：你們有主見，不人云亦云；你們重事實，不隨波逐流，你們比你們那些去外地就讀的同學多了一些理性和成熟。同學們，今年X中學的高考成績就是對你們的選擇做出的最有力的回答。

　　同樣的入學成績，我們這里的高三畢業生超出了去外地就讀的同學成績，同樣的升學考試，我們這里的升學比例超出了所說的名校，很多的“同樣”卻出現了很多的“不一樣”。高三學生的笑臉可以印證，高三學生的通知書可以印證，高三學生家長的感激可以印證。

　　同學們，選擇對的，不選擇貴的，這就是智者的選擇；我們X中學的老師會在今后的時間里對你們的選擇做出最好的解答。

　　老師們，同學們，過去的成績記錄著我們的勤勞，蘊含著我們的智慧，新學年開始了新形勢，面臨著新的機遇和挑戰。站在更新更高的起點上，需要全校師生抖擻精神，乘勢而上，發揚我們X中學優良的傳統，學生進步，家長滿意，社會稱贊。希望全體教師繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風，加強道德修養，提升思想境界，以純潔心靈塑造學生靈魂，以人格魅力鑄就學生品格，營造我校和諧、健康、發展的氛圍，實踐“教育促進學生發展”的目標。

　　同學們“千里之行，始于足下”，希望你們珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，端正學習態度，從自己做起，從現在做起，多一份務實，少一份浮躁虛榮；多一份自律，少一份率性而為；多一份理解，少一份懵懂無知。

　　“業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”要牢記：人生在勤，勤于學習，善于總結；學會學習，學會創造，學會生活，學會成長，在新的起點上更好地去努力，去拼搏，對得起父母，對得起老師，對得起自己成長的歲月。

　　最后，祝全校師生在新的學期里都能快樂的學習，快樂的生活，快樂的度過每一天！

　　謝謝大家！

國旗下的演講稿范文合集 篇10

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　一段時間的學習已經結束，我們也即將迎來其中考試，一次來檢驗我們的學習效果。

　　對一個學生而言，考試和考查是對薛先生學業成績檢查和評定的重要方法之一，我們應以正確的態度來對待考試。

　　首先，考試是我們對知識加深理解和鞏固提高的過稱，同時也能讓我們發現學習中的薄弱環節，反思學習方法并在今后學習中作出適當調整，從而提高學習效率。

　　其次，考試可以反映出我們對知識技掌握的情況，是為了讓老師更好地檢驗我們的學習效果。因此，一定要誠信以對，杜絕作弊現象。

　　同學們，作弊不僅是對我們能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。

　　孟子有云：車無轅而不行，人無信而不立。誠信是一種美德，一種品質，為我們中華民族世代所信奉，誠信是立身處世的準則，是人格的體現，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會收獲公眾的贊美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。

　　學問之道，來不得半點虛偽和欺騙，一個考試作弊的人，不僅僅是治學態度的問題，更是個人品質和人格的問題，他拿到的是帶著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔，作弊給我們帶來的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼，蘭生幽合，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。

　　在此，我們真誠希望同學們憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信為榮，以違紀作弊為恥。弘揚求實學岡，維護知識的尊嚴，用誠信向自己，向老師，向家人交上一份高水平的答卷。

　　也預祝同學們在期中考試中取得好成績！

國旗下的演講稿范文合集 篇11

　　老師們、同學們，大家早上好!

　　又是一個明媚的升旗日，我們在春日的艷陽下，隨國旗揮舞我們的理想，放飛我們的思緒，歌里唱的好：“感恩的心，感謝命運。”說到感恩，自然應該先感謝我們的母親。

　　再有幾天就是母親節了，自，美國人安那正式倡立每年5月的第二個星期日為母親節，120xx年來，全世界人民用不同的形式慶祝這一節日。

　　母親意味著什么?我們知道。母親為我們做了些什么?我們知道。母愛有多偉大?我們都知道。每年有無數的人在各種媒體上表達他們對母親的愛。更有許多紀念母親的文章催人淚下，打動了無數人的心。

　　當我們在母親的勞作中健康成長，當我們在母親皺紋的延伸中成為茁壯的少年，青年。你，我，我們，是否想過我們回饋了母親些什么? 孩時，我們在母親身邊，卻做不了什么，只能接受母親的呵護;成人了我們的翅膀硬了，我們又要單飛了，遠離母親去拼搏世界，感受人生。我們對母親的報答，只有電話中短暫的問候，只有春節歸鄉來去匆匆的腳步。

　　而母親對子女的愛如涓涓暖流，滋潤著子女的一生，從學業、事業、婚姻乃至下一代，含辛茹苦，無怨無悔。

　　我們雖有一顆感恩的心，可我們能為母親做得遠不能及母親為我們做的千分之一，萬分之一。

　　我要告訴大家并和大家共勉的是，我們不僅要有一顆感恩的心，更要有感恩的行，要為我們的母親做點什么。

　　每天收拾好自己的房間吧，雖不繁重，可能讓母親放松一下疲憊的筋骨，為生日的母親下一碗面條吧，也許沒有母親做的美味，可母親能感受到你祝福的甜美。

　　打一盆洗腳水，為勞作一天的母親洗洗腳吧，會讓母親幸福的流淚。為母親獻上你的成績單，哪怕只有一分的進步，也會舒展母親眼角的皺紋。

　　無論家境是貧寒還是富有，永遠告訴母親你對她的感激和愛。我們能做的還有很多很多。盡管這一切永遠無法報答母親的愛。

　　我們的悲哀在于我們常常會忽略母親的愛，我們的幸福在于，母親永遠會放大我們對母親的愛——這就是母親的偉大!

　　中國哲人早就告訴我們：“活在當下”，它表達的是：活在當下，愛在當下。

　　同學們，讓我們從我做起，從現在做起，把我們對母親的感恩，付諸在生活的每一天，付諸在點點滴滴，樁樁件件，如陽光雨露滋潤母親的心田。

　　唯此，我們才不會后悔，在我們年老之時，我們對母親的愛和感恩僅僅化作懷念母親、催人淚下的美文，因為那時，母親什么也看不到，聽不到了!

　　對母親感恩，只是我們作為一個子女應做的。同時我們也應懷著一顆感恩的心面對這個世界和我們的命運。感謝父母，因為他們把你帶到這多彩的世界;感謝老師，因為他們傳授給我們知識;感謝社會，因為他們給了我們學習的機會;感謝朋友，因為他們使我們永不孤寂;感謝敵人，因為他們讓我們有了前進的決心。

　　感恩不需要隆重，也不需要華麗。也許你的一聲“謝謝!”一抹微笑，一個眼神就能讓幫助你的人感到快樂。但感恩一定要真誠，沒有你的心意，即使是千金萬銀也沒有意義。

　　我想作為一個合格的樹人學生，我們都應學會感恩。

　　最后讓我們用感恩的心，感恩的行感謝母親，感謝社會。

國旗下的演講稿范文合集 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　我是來自七年級一班的尼瑪拉姆，很榮幸能夠在此發言。

　　我的家鄉在甘孜，那里是一個非常美麗，有著獨特魅力，一輪紅日在東方冉冉升起，瞬間，雪山金燦燦，在這樣的家鄉中，有著一個又大又幸福的家庭，那就是我的家，我有一個哥哥，五個姐姐，還有一對可愛的父母，我和棕北有著奇妙的緣分，我的哥哥姐姐們都畢業于棕北中學，而在這奇跡的流傳下，我，很辛運的來到了棕北中學，我的哥哥姐姐們在棕北學到了許多知識，并且在老師的指導下，考上了理想的高中，尤其是我的哥哥，曾經在棕北獲得了非凡的成就，而我也向著他不斷學習，珍惜自己在棕北學習的三年時光。我生活在這個家里，我感到十分幸福。

　　家是我的避風港，而家風對于我來說有著極為重要的意義。小時，當我認為父母不愛我的時候，他們帶我去醫院見證了一個新生寶寶的誕生，看到他的家人為他歡呼雀躍時，我明白了父母對我的愛是永恒且無私的。當我有時不想吃米飯時，認為在餐廳打包很丟臉時，父母告訴我勤儉節約不僅會節約資源保護環境，同時也可以幫助那些還在挨餓的人。從那時我就明白了幫助他人、勤儉節約不單單只是字面上的，付出實踐才是真道理。父母做事從來都是這樣，所以我們家里的人也都這樣。遇到需要幫助的人，盡自己最大的努力去幫助他，即使是互不相識的陌生人也是這樣，即使是一些微不足道的.小事，我也會盡全力去幫助別人。另外，我也學會了包容，我姐姐是一個很溫柔的人，她很少會生氣，讓我學到了包容別人，并不是一件難事。拿起相機對著一座座山，按下快門記錄下每一個美好的瞬間，這是我在哥哥的教育下學會的，他總是能夠在每一件小事中告訴我一點小道理，讓我感到十分佩服，他每次都要說，做事情要腳踏實地。在我們家這個大家庭里面，我能夠見識到每一條家風對于一個家庭的重要性。

　　傳承好家規，涵養好家風。

　　我的發言到此結束，謝謝大家。

國旗下的演講稿范文合集 篇13

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　這天國旗下講話的題目是：《學會感恩》。

　　我國是一個歷史悠久的禮貌古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和禮貌禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅僅就應孝敬父母、尊敬師長，而且對于以前幫忙過自我的人，也就應報之以發自內心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

　　“感恩”是每一個人都就應堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

　　“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們務必知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　“感恩”還是一種生活態度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都就應學會“感恩”。同學們，這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自我，不知怎樣關心別人，愛別人。所以，我們要學會“感恩”，“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫忙時時懷有感激之心。我們要明白每個人都在享受著別人透過付出給自我帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自我也就應這樣做，那么你就從小學會了愛別人、幫忙別人。

　　同學們，“感恩”體此刻我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫忙，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

國旗下的演講稿范文合集 篇14

　　尊敬的`老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　不知道剛剛過去的母親節里，你有沒有為母親慶祝專屬于她的節日的呢？寒來暑往，春秋冬夏，屬于母親的操勞有三百六十五天的周而復始，而屬于她的榮譽的節日卻是一年只有一天啊！

　　詩人洛夫寫道，“母親卑微如青苔，莊嚴如晨曦，柔如江南的水聲，堅如千年的寒冰，舉目時，她是皓皓明月，垂首時，她是莽莽大地”。年少的我們，竟似乎很少讀懂母親。日復一日的朝夕相處，我們好像習慣了腳不沾地四處忙碌的身影，習慣了她每日趕早勤做羹湯的辛勤，習慣了她眼神里蘊藏著焦急，行動里飽含著對我們的愛意，習慣了她的所有付出。我們似乎忘了，在我們面前已近中年的母親，曾經也是一位柔弱可愛、天真活潑的女子。林徽因說：“女人成了母親，花便成了樹。”母親是一種責任，收起柔弱故作堅強，包裹稚嫩百煉成鋼，點亮自己釋放光芒。母親是一種歲月，從青蔥綠地流向一片森林，從淙淙小溪流向一片深湖，從皎皎明月流向寂寂冰山。母親是一種辛酸抑或是一種榮耀，那評判的標準、那吹哨的主角都由我們來選定，母親常常為我們活著。

　　老舍先生寫道：“人，即使活到九十歲，有母親便可以多少還有點孩子氣。失去了母親便像花插在花瓶里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的。”母親用她的一生的歲月護佑我們。因為有母親，我們除去了四下流離，遠離了無枝可依，母親是我們在這世上最溫暖的所在。船行得再遠，最終也會靠岸；樹長得再高，腳下必定有根，母親是我們在這世上最穩固的依靠。

　　“誰言寸草心，報得三春暉？”我們該用什么來報答母親的深恩呢？唯有不負期望，勤勉學習；唯有沉著負重，追夢韶華。親愛的同學們，愿我們的母親在每一個清晨都能因我們展露笑顏，愿我們的母親在每一個黃昏都能因我們倍感欣慰，愿我們在明年屬于母親自己的節日里，可以做得更好！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下的演講稿范文合集 篇15

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。五一長假過后，我們不能忘記了一個最應該紀念的節日，那就是“母親節”。每年五月的第二個星期天。

　　媽媽，是人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛是偉大的，是無私的。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠是自己的孩子。

　　我們都深深愛自己的媽媽。媽媽愛我們，我們愛媽媽嗎？我們理解媽媽的心意嗎？當我們穿上合身的衣服、吃著可口的飯菜，幸福地點燃生日蠟燭時，是否想到了親愛的媽媽？想到我能為媽媽做些什么？

　　忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛。當母親節再一次來臨時，喚起了我們對母親的愛，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧！讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄，讓我們說媽媽，我愛您！

　　母親節的到來為我們創造了一個愛媽媽、了解媽媽的好機會，讓我們好好地愛自己的媽媽吧，關心她們，了解她們，共同走入她們的心靈世界，做媽媽的好孩子。

　　你的媽媽一定有許多心愿，比如說想要得到某個漂亮的臺燈，或許是一條裙子，或許是你的一句問候，或許是你優異的學習成績，有些當然是你現在還沒有辦法幫她辦到的。但有些你一定可以辦到，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈，希望你能健康地成長。母親節每年就一天，就在這一天，下定決心用行動告訴她，你能在這些方面，從此不讓親愛的媽媽再操心。

　　老師們，同學們，記住母親節，記住母親的愛。

　　讓我們對母親的愛充滿每一天。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下的演講稿范文合集 篇16

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　天氣逐漸炎熱，也是學生易發生溺水事故高發時期，為避免溺水事件的發生，在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育，學校也希望每個學生都重視這類問題。

　　在學習生活中，我們要樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領下方可去游泳。

　　要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

　　在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。

　　在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢?當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　　現場搶救溺水兒童的方法：迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

　　綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

　　謝謝大家!

國旗下的演講稿范文合集 篇17

　　如果你有一塊手表，你能很準確地知道現在的時間，但是，如果你同時拿著兩塊時間不一致的手表，可能你就元所適從了，反而會失去對手表指示時間的信心。

　　我們從中可以知道，對同一件事，不能同時采取兩種不同折方法，對同一工作，不能同時確定兩個不同的目標。

　　自古有云：凡事預則立，不預則廢，正確的人生目標，好比茫茫大海中的指南針，指引你踏上成功的彼岸，它不需要慷慨激昂，富麗堂皇的華麗語言，需要的是你一步一個腳印地去實現，積極向上的人生目標，會給你帶來戰勝困難的勇氣，還有克服種種困難的動力。

　　面對高考，你的心，是否還像天平一樣搖擺不定呢？各種誘惑，是否還在影響著你？同學們，丟掉壞了的那只手表吧！給自己一個正確的目標，只有堅持不移地向一個方向努力，才會成功。當事過境遷，年老追憶時，才不會有遺憾；志存高遠，才會有努力流過的汗水來充實人生，才能譜寫出壯麗的人生樂章。

國旗下的演講稿范文合集 篇18

　　老師，親愛的同學們：大家早上好!

　　今天國旗下講話的主題是《辭舊迎新、奮發向上》

　　目標寫在紙上，挑戰宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，關鍵是要落實到行動上。因此，我們務必做好以下兩點：一、認真準備。機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。學習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取。二、堅持到底。人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

　　同學們，時至今日，我們每一位同學都到了非常關鍵的一刻，讓我們堅定信心，奮勇前進吧!無論前方的路多么崎嶇難行，無論身體多么困乏、多么疲憊，我們都要勇敢地堅定地走下去!

　　我要對初一、初二的同學們說：花謝花開，蛹蝶蛻變，三年荏苒一揮，現在正是我們自強不息、辛勤播種的季節。桐柏的筆直是我們的向往，青竹的虛心是我們的追求，而雪松的高遠更是我們心中的理想。“破繭”的過程是痛苦而刻骨銘心的;可是，當你真正“化蝶”時，那是一種怎樣的成功與幸福啊!

　　我要對畢業班的同學們說：你們正在用勤奮和堅韌譜寫最美麗的春曲。有人說中考是火海刀山。不錯，中考是火海，因為只有真金才不怕火煉;中考也是刀山，但只要躍過山峰，就是海闊天空;同時，中考更像一個舞臺，只有立志奮斗的人，才能在這里盡情展示，而迷失自我的人只能做鼓掌的看客。掐指一算，離夢想的實現只有166天。這短暫的一百多天，肯定是你們人生中最珍貴的時光。雖然我們無法延伸它的長度，但我們可以拓展它的寬度。收起放飛的心，讓浮躁的自己靜一靜，再靜一靜，泛舟學海，攀緣書山，不因瑣事苦惱，不被外力撼動，我們需要的僅是一方香案，一本妙卷，一豆明燈，而我們獲得的卻可能是整個世界。

　　同學們，“心若在，夢就在!”讓我們一起攜手奮進，共同描繪永遠美好的未來!

　　最后，祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們期末考試取得理想的成績!預祝全體師生新年快樂!

國旗下的演講稿范文合集 篇19

　　國旗下的講話是莊重的，國旗下的講話是嚴肅的。然而，這一周我與六名同班同學共同挑戰了這項光榮而艱巨的任務。

　　說實話，我這次國旗下的講話已經是第三次了，可卻有著與以往不同的緊張心情。我琢磨著，原因只有一個，那就是這次講話的主題是——愛國主義教育。

　　愛國，每個人都會，但真正做到的又有多少呢？所以這次的講話我們不僅要有感情、熟練，最重要的還是我們要用最純潔的心靈和由內心發出的愛國情感去感染臺下的美一位學生，讓他們意識到現在的青少年應該懂得什么叫愛國主義教育，應該怎樣去愛國。

　　站在講臺上的我腿有些發抖，手也出滿了汗，連笑容也是“擠”出來的。我也只能在心里祈禱著臺下的同學們不要看出我異常的緊張吧。聽著前面幾位同學演說著，臉上沒有一絲的憂愁和緊張，完全是真情的流露。轉眼間，話筒已在我的下巴底下，而我的嘴也非常配合，自動的一張一合，我完全沒有了知覺，可能是投入到其中了吧。

　　三次講話有著不同的意義，這一次是對我來說最大的一次挑戰。我相信，我生在國旗下，長在國旗下，國旗也會伴隨著我茁壯成長的。