開學第一課的國旗下演講稿范文(精選3篇)
開學第一課的國旗下演講稿范文 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!告別了祥和愉快的新春佳節,結束了短暫的寒假,我們又迎來了新學期的開學典禮。在此,謹讓我代表學校黨政領導班子,祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!
在過去的一年里,我校全體師生齊心協力、與時俱進、開拓創新,努力拼搏,在教育教學、學生活動、學生就業等方面都取得了不錯的成績,學校各項事業欣欣向榮、蒸蒸日上。贏得了社會各界以及廣大家長的贊譽。
過去的成績是鞭策我們前進的動力,新的學期,新的開始,新的挑戰。在新的一年里,我們將遵循教育規律,按照上級主管部門有關教育工作部署,進一步規范學校辦學行為,提高教師隊伍整體素質,不斷提升辦學質量,開展豐富多彩校園文化活動,構建和諧校園,打造品牌學校,實現我校更好更快地發展。
在新的一年里,我們著重抓好四方面工作,即:實現一個目標:爭創文明和諧校園;突出兩項重點:提升教育質量和形成辦學特色;施三大工程:青藍工程(培養年青教師)、藍天工程(扶持學困生、進城務工子女)、創新工程(同學們在各種活動中展示自己的才華);落實四項工作:德育工作為首位,教學工作為中心,后勤工作為保障,黨群工作促發展;為此,我們希望每一位老師、每一位同學都要站在新的起跑線上,加強思想道德修養,加強體育鍛練,養成良好的行為規范,以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去,為實現自身的目標而奮斗、拼搏!
一年之計在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收獲。初三同學將面臨著中考的重大挑戰,希望初三同學能夠明確目標、樹立信心,在老師的引領下,掌握方法,匯總知識,明析思路,奮力拼搏,以積極的態度和旺盛的精力投入到復習迎考中去,用你們的智慧和汗水,爭創69中學新輝煌。初二的同學將迎來承上啟下的學習階段,初二成績將影響到你們明年的中考,希望你們努力學習,夯實基礎,考出優異的成績,為初三緊張學習做好充分準備。初一的同學進入初中學習已有一個學期,你們應該知道,良好的學習習慣和科學的學習方法是學習取得成功的兩個法寶,希望初一的同學們磨練學習意志,形成良好的學習品格,為今后的進一步成長奠定堅實基礎。職高的同學們,希望你們自尊自愛、刻苦學習相關技能,為今后的順利就業積極創造有利的條件。
老師們,同學們!新的學期已在分秒之中開始了歲月的延續,69中學也將繼續踏上新的創業之路。作為校長,我對這所朝氣蓬勃的學校充滿信心,對在場的師生充滿信心,對我們的未來充滿信心,讓我們攜手并進,把69中學的明天描繪得更加美好!
開學第一課的國旗下演講稿范文 篇2
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們
大家上午好
今天我演講的主題是我運動我健康我快樂!
在古希臘奧林匹克阿爾菲斯沿岸的巖壁上保留著這一段格言:“如果你想聰明,跑步吧!”如果你想強壯,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!在這里我想說如果你想擁有成功的人生,請運動起來吧。
著名物理學家愛因斯坦陶醉于科學之余,經常散步;比爾蓋茨在研究計算機之余,大量的精力投入在運動中;毛澤東晚年仍然堅持爬山、冬泳等運動;雨果每天堅持運動與病魔作斗爭,稱為法國文壇上的巨星。運動像容光煥發的使者,給年輕人以激情,給暮年人以微笑致意。它的作用讓我們懂得,取得成功的關鍵,只能是體力和精神融于一體。
明知運動讓我們擁有健康的身體,可是我們真的樂于去運動嗎?現實中,我們討厭跑操,當哨聲音樂響起的時候。運動會即將臨近,然而報名參加的人卻寥寥無幾。運動會的真實意義在于號召大家積極地運動,在體育競技中找到快樂。我們每個人天生都不是專業的運動員,但是只要我們開始奔跑,積極參與就是最棒的運動員。當我們真正懂得運動的意義之后,還能沒有快樂嗎?列夫托爾斯泰曾說過:“一個埋頭于腦力勞動的人,如果不經常活動四肢,那是一件極其痛苦的事。”我們都想在高考中獲得成功,殊不知在艱苦學習的同時,運動也起了重要的作用。假如我們沒有經歷800米的沖刺,就無法理解終點前眾人期盼的眼神。假如我們沒有堅持每天的跑操,就不可能明白堅持的意義。是這些運動讓我們具有跨越高考難關的勇氣。
現在我們站著每一個人,身體中每一個細胞,每一神經的連動,每一骨骼的存在,都串起了運動的全部“我運動,我健康,我快樂”,口號對于我們而言,只僅僅是一個開始而已,良好的開始意味著美好的結局,所以,我們不能馬虎地對待我們的開始,那么,就奔跑起來吧,羽泉在奔跑中隨風奔跑自由是方向。
追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。
讓我們在運動中建筑出一個健康快樂的自己,讓我們在運動中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因運動而精彩!祝愿我校運動會能夠順利的舉行!
開學第一課的國旗下演講稿范文 篇3
老師們、同學們:早上好!
很榮幸能站在國旗下進行演講,今天我演講的題目是“關注消防,珍愛生命,共享平安”
每年的11月9日是消防宣傳日。這次活動的主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”。
提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給我們光明,賦予我們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長鳴“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。
對于我們校園內的小學生們,遇到火災時,該如何逃生自救?針對這個問題,消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。請同學們仔細聽好:
一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。
九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
關于消防安全的常識還有很多,請大家本周在家或在電腦課上老師的許可下,登陸“中國消防網”等相關網站,了角更多的消防安全知識。
同時,為保護青少年的合法權益和生命安全,國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為,同學們正處于成長發育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經驗,遇到緊急情況,往往處理不當,發生傷亡事故。如發現火災,最重要的是盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、老師的呵護,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。
消防安全,責任重于泰山。水火無情,大家警鐘長鳴。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃光。