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國(guó)旗下的演講稿模板錦集

發(fā)布時(shí)間:2023-07-11

國(guó)旗下的演講稿模板錦集(精選15篇)

國(guó)旗下的演講稿模板錦集 篇1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!緣分,讓正當(dāng)年少的我們共聚七中,共同經(jīng)歷青春——一個(gè)華麗短暫的蝶夢(mèng)。

  我們將生命中不可或缺的三年駐足于七中。這是今生傾心眷戀的風(fēng)景,如花眷美,似水流年。

  我愛(ài)墨池里鯉魚(yú)浮動(dòng)的背脊,我愛(ài)各色的花樹(shù)披著柔美的春光;我愛(ài)霧中的石榴樹(shù),如霞,似夢(mèng),我愛(ài)行政樓的落地窗,純凈,亮潔。我愛(ài)這花園里辛勤的園丁。您是黑暗中的燈塔,指引我走出迷茫;您是旭日東升的朝陽(yáng),帶給我無(wú)限希望;您是酷夏的一縷微風(fēng),輕撫我浮躁不羈的心靈。癡情的14歲,我們愛(ài)上你的一切,在心的曠野里,與你相依。一縷清風(fēng),一朵小花,一個(gè)微笑,一句輕聲的問(wèn)候,就足以展現(xiàn)出你高貴的氣質(zhì),優(yōu)雅的風(fēng)度!

  時(shí)光荏苒,當(dāng)我們停步沉思,才慢慢的發(fā)覺(jué),被繁重的學(xué)業(yè)所迫,漸漸的,漸漸的偏離了最初的夢(mèng)想,我們的熱情、我們的堅(jiān)定慢慢地動(dòng)搖。迷茫著,無(wú)知著,埋怨著,“這條路,原來(lái)不好走啊。” 是的!青春,是一條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。

  朋友,我們都正當(dāng)年少!不同的是,以怎樣的姿態(tài)與青春相約!

  朋友們,與青春相約,首先要不怕吃苦,戰(zhàn)勝惰性。猶清晰地記得七堇年的一句話:“被窩是青春的墳?zāi)埂!碧鞖鉂u涼,溫暖的被窩令不少人“流連忘返”,激情四射的晨間十五分也難以喚醒嗜睡的自己,仿佛已過(guò)了半個(gè)世紀(jì),才帶著殘余的夢(mèng)境,睡眼惺忪地冒著冷風(fēng)沖向教室。多少次想背單詞的打算都被懶惰吞噬,不吃早餐也是常有的事罷。起床,人生中反反復(fù)復(fù)經(jīng)歷的一件微不足道的“苦”事,足以折射出你的斗志和勇氣。自己打敗了自己,是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝了自己,是最可貴的成功!青春還有太多的磨練,這些都是青春的選擇,我們唯一能做的就是準(zhǔn)備新的一天的戰(zhàn)斗,挑戰(zhàn)自我,突破極限!

  朋友們,與青春相約,還應(yīng)該規(guī)劃人生,堅(jiān)定夢(mèng)想。我們?cè)诼L(zhǎng)大,這是不可阻擋的現(xiàn)實(shí),請(qǐng)問(wèn)問(wèn)已步入青春期的自己:你是否學(xué)會(huì)了虛榮?是否學(xué)會(huì)了偽裝?是否學(xué)會(huì)了放棄?是否,成為了,你曾經(jīng)不屑一顧的人?覺(jué)醒吧!不要讓多年以后的自己,因碌碌無(wú)為而羞恥,因虛度年華而悔恨!

  你有夢(mèng),就去追!你有多大能耐,七中就給你多大舞臺(tái)!夢(mèng)想猶如陣陣波浪,終有一天會(huì)激蕩整個(gè)海洋,夢(mèng)想不管平凡還是偉大,都是我們心中堅(jiān)定的信仰!你的夢(mèng)想是成為唐爽一樣文理兼修的科學(xué)家?!你的夢(mèng)想是成為王小川那樣堅(jiān)持夢(mèng)想,不走尋常路的總裁!?你的夢(mèng)想是成為樂(lè)于創(chuàng)新勇攀高峰的院士?!有夢(mèng)想就有希望,將你的熱血融入青春的激流。

  朋友們,與青春相約,還應(yīng)該堅(jiān)定本心,修練本領(lǐng)。遵守規(guī)則,從班規(guī)、校規(guī)做起,不觸碰內(nèi)心的底線,才能被社會(huì)所歡迎。今日事,今日畢,這是對(duì)自己的尊重與負(fù)責(zé),也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中最有力的準(zhǔn)則。敢于接受外界隨波而來(lái)的是非,磨練出有深度廣度的洞察力,不隨波逐流。只要路是對(duì)的,就不怕路途遙遠(yuǎn),告訴自己:我要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)橛袎?mèng),所以?shī)^不顧身;因?yàn)橛袎?mèng),所以青春無(wú)悔!同學(xué)們,即使風(fēng)吹雨打我們依然傲然雄立,以七中學(xué)子超人的意志,將夢(mèng)想之鴿于藍(lán)天之下展翅飛翔!

  以溫哥華幼兒園的第一篇課文與大家共勉:

  “我很高興我就是我

  沒(méi)有人看上去

  和我一樣

  我注意到

  這是真的

  沒(méi)有人像我這樣說(shuō)話

  沒(méi)有人像我這樣走路

  沒(méi)有人像我這樣游戲

  沒(méi)有人像我這樣敘述

  我很特別

  我就是我

  我不想成為

  其他任何人”

  花開(kāi)花謝,日出日落,時(shí)光印證著青春的足跡。我們是青春的花,就要用最絢麗的顏色展現(xiàn)這張揚(yáng)歲月。在兩天后的青春夢(mèng)想活動(dòng)中,讓我們盡情享受思想的盛宴,認(rèn)識(shí)青春的自我,定位將來(lái)的人生。在以后的歲月里,我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn),滴滴,我們可以很大聲地說(shuō):青春,真好!

國(guó)旗下的演講稿模板錦集 篇2

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是來(lái)自學(xué)生會(huì)的雷松濤。20xx-08-04 ,我站在國(guó)旗下講話的題目是:《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛(ài)心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們都知道,世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。所以,我們都曾抱怨過(guò),抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng),抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢(qián)太少,但我們是否想過(guò),有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來(lái),我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸鳌5诟卸鞯耐瑫r(shí),我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

  在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書(shū)包就是一個(gè)破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們,都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來(lái),我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。

  俗話說(shuō):“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無(wú)法超越ladygaga成為20xx年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星,也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料,少買(mǎi)一件新文具,將零花錢(qián)節(jié)省下來(lái),捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心,一份關(guān)懷,也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!

  文章導(dǎo)讀:治庸是為了快干、干成、干好;干,是治庸的良方。那么,具體到每個(gè)人,如何干,怎么治庸,我以為,就要從敬業(yè)愛(ài)崗做起。平庸與否,是相對(duì)的。相對(duì)于參天大樹(shù),小草是平凡的,但自然界中卻不能沒(méi)有小草。

國(guó)旗下的演講稿模板錦集 篇3

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好:我是xx年級(jí)的很高興我為大家演講。

  時(shí)光匆匆,一閃而過(guò),我上了小學(xué)五年級(jí),轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的山,愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!

  但我更愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

國(guó)旗下的演講稿模板錦集 篇4

  尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今日我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。

  青春,是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽(yáng),十月迷人絢麗的紅葉;青春是東升的旭日,競(jìng)發(fā)的百舸,

  涅盤(pán)的鳳凰,搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。

  藍(lán)天下,國(guó)旗依舊在飄揚(yáng),國(guó)歌還在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谶@廣袤的藍(lán)天下,在五四的氛圍中感受青春的Ji情--拼搏。

  拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過(guò)龍門(mén),沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,最終翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,在巖石面前奮力一搏,最終沖出了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。

  拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來(lái)澆灌,用行動(dòng)去詮釋?zhuān)晒π枰闷床ソ粨Q,用Ji情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò):拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。

  拼搏是不竭的動(dòng)力。《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者意味深長(zhǎng)地告訴我們:人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來(lái),“拼搏”一向是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇著怎樣的挫折,“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。

  1832年,林肯失業(yè)了。這顯然使他很悲痛,但他下定決心要當(dāng)政治家,當(dāng)州議員。糟糕的是,他競(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊,這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。之后,林肯著手自我開(kāi)辦企業(yè),可不到一年,這家企業(yè)就倒閉了。在以后的17年,他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波,歷經(jīng)磨難。隨后,林肯再一次決定參加競(jìng)選加州議員,這次他成功了。1835年,他定婚了,但離結(jié)婚的日子還差幾個(gè)月時(shí),未婚妻不幸去世。這對(duì)剛抱滿(mǎn)期望的打擊實(shí)在是太大了。他心力交瘁,數(shù)日臥床不起。1838年,林肯覺(jué)得身體好轉(zhuǎn),于是決定競(jìng)選加州議會(huì)議長(zhǎng),可等待他的竟又是失敗。林肯一次次地遭受失敗:企業(yè)倒閉、情人去世、競(jìng)選失敗……要是碰到這些劫難,你會(huì)不會(huì)放棄

  林肯沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)努力,他最終在1846年當(dāng)選了。

  今日,十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時(shí)間和力量去與將要到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)挫折搏斗。一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn),一個(gè)機(jī)遇,如果你不是被嚇倒而是奮力一搏,也許你會(huì)所以而創(chuàng)造超越自我的奇跡。

  “人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。”拼搏是一種精神,拼搏是一腔Ji情,拼搏是人生的壯舉,讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅翱翔,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開(kāi)為花,醇化為酒,冶煉成詩(shī),讓進(jìn)取的人生壯觀成為一處獨(dú)有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!

國(guó)旗下的演講稿模板錦集 篇5

  同學(xué)們、老師們,

  早上好!

  我國(guó)人民生活水平顯著提高、綜合國(guó)力日益增強(qiáng)、國(guó)際地位和國(guó)際影響力顯著提升,日益走進(jìn)世界舞臺(tái)的中心,今天我想跟同學(xué)們一起分享那些令世界矚目、令世界震撼、令國(guó)人興奮的創(chuàng)造!

  一、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高鐵列車(chē)“復(fù)興號(hào)”服役

  由鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組“復(fù)興號(hào)”,在京滬高鐵正式雙向首發(fā)。標(biāo)志著鐵路成套技術(shù)裝備已經(jīng)走在世界先進(jìn)前列,因?yàn)樵诟咚賱?dòng)車(chē)組254項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)中,標(biāo)準(zhǔn)占84%,

  二、研制和成功發(fā)射首顆量子衛(wèi)星“墨子號(hào)”

  科學(xué)家用嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)證,回答了愛(ài)因斯坦的“百年之問(wèn)”,改變了愛(ài)因斯坦“百思不得其解”的量子理論“還不完備”一說(shuō)。以后的通信,將是絕對(duì)的保密了。

  三、可燃冰技術(shù)獲的突破性進(jìn)展

  可燃冰被科學(xué)家們稱(chēng)之為天然氣水合物,被認(rèn)為是21世紀(jì)最具潛力的接替煤炭、石油和天然氣的新型潔凈能源之一。在世界上首次實(shí)現(xiàn)可燃冰試采成功,標(biāo)志著我國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。

  四、新一代噴氣式大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛

  C919大飛機(jī)是自主研制的新一代噴氣式干線客機(jī),最大載客人數(shù)174人,最大航程超過(guò)5000公里,可以與波音737,空客320想媲美!

  五、我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母在大連正式下水

  它的下水,意味著在航母制造業(yè)上又向前邁了一大步,象征國(guó)家的軍事建設(shè)邁向一個(gè)新的里程碑,對(duì)于維護(hù)世界和平和亞太地區(qū)安全具有重要意義。

  六、“深海勇士”號(hào)載人潛水器成功返航

  在南海完成全部海上試驗(yàn)任務(wù)后,10月3日隨“探索一號(hào)”母船順利返航三亞港。 ‘深海勇士’號(hào)是繼‘蛟龍?zhí)枴笊詈Qb備的又一里程碑,實(shí)現(xiàn)了深海裝備由集成創(chuàng)新向自主創(chuàng)新的歷史性跨越。

  七、“天眼”已經(jīng)走出世界,走向更遠(yuǎn)的太空

  被譽(yù)為“天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)經(jīng)過(guò)一年緊張調(diào)試,已實(shí)現(xiàn)指向、跟蹤、漂移掃描等多種觀測(cè)模式的順利運(yùn)行,并確認(rèn)了多顆新發(fā)現(xiàn)的脈沖星。這是我國(guó)天文望遠(yuǎn)鏡首次發(fā)現(xiàn)脈沖星。

  八、世界最長(zhǎng)大橋港珠澳大橋主體全線貫通

  “一橋飛架三地,大海變通途”。建成后的港珠澳大橋,將成為世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,新的地標(biāo)性建筑之一,被譽(yù)為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”,英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》稱(chēng)之為“現(xiàn)代世界七大奇跡”之一。港珠澳大橋?qū)⑦B起世界最具活力經(jīng)濟(jì)區(qū),快速通道的建成對(duì)香港、澳門(mén)、珠海三地經(jīng)濟(jì)社會(huì)一體化意義深遠(yuǎn)。

  同學(xué)們,這是我20xx年我國(guó)的重大科技創(chuàng)新,一個(gè)正在崛起的已然站在太平洋的西岸,這些科技成就每一個(gè)都使我不由自主的豎起大拇指:“厲害了,我的國(guó)”!

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。在上一周我校還發(fā)生了2件大事:一件是由我們?nèi)熒l(fā)起的“籌措30萬(wàn),為xz那曲縣中心小學(xué)捐建一口井”活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,全校師生“以天下為己任”,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、獻(xiàn)物捐錢(qián),進(jìn)行了多種形式的義賣(mài)義捐活動(dòng),終于成功實(shí)現(xiàn)了陳滬軍校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的倡議。

  還有一件是在上周剛結(jié)束的杭州市中學(xué)生健美操比賽中,東中健美操隊(duì)在蔡聰聰教練的帶領(lǐng)下,取得全市第二名的佳績(jī)!

  特別是902班黃xx同學(xué),帶傷堅(jiān)持比賽并取得三人操第一名和單人操第二名的驕人成績(jī),充分體現(xiàn)了堅(jiān)韌、勇敢的弘毅。

  厲害了,我的國(guó)!厲害了東中的老師們、同學(xué)們!相信20xx年的祖國(guó)必將更加“厲害”!20xx年的東中必將再創(chuàng)輝煌!我們的同學(xué)必將再創(chuàng)佳績(jī)!

國(guó)旗下的演講稿模板錦集 篇6

  曾經(jīng)以為我們真的是這個(gè)世界的主人,我們?cè)谶@里繁衍生息是理所當(dāng)然的事;曾經(jīng)以為我們是這個(gè)地球的主宰,世界萬(wàn)物任憑我們驅(qū)使。我們無(wú)需感謝普照的陽(yáng)光,以為日出日落是自然本身的規(guī)律;我們無(wú)需感謝清新的空氣,以為那只是植物們正常的呼吸;我們無(wú)需感謝流水,以為源頭活水取之不盡用之不竭。

  青山巍巍,流水潺潺,我們從未懂得珍惜;綠樹(shù)紅花,草長(zhǎng)鶯飛,我們不曾有過(guò)感恩。我們從未想過(guò),我應(yīng)該為周?chē)@一切做些什么。相反,更多時(shí)候,我們以為這一切都理所當(dāng)然的事。很長(zhǎng)時(shí)間里,我們發(fā)展經(jīng)濟(jì),卻忽視了對(duì)環(huán)境的保護(hù),我們享受著大自然的恩賜,卻從未有過(guò)對(duì)她的補(bǔ)給。

  直到有一天,當(dāng)大片的泥石流沖毀房屋時(shí),我們才意識(shí)到青山早已失去昔日的蔥蘢;當(dāng)太湖藍(lán)藻爆發(fā),百萬(wàn)市民叫渴時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)水的重要;當(dāng)漫天揚(yáng)塵遮天蔽日時(shí),我們才發(fā)覺(jué)陽(yáng)光的珍貴;當(dāng)一個(gè)個(gè)煙囪吞云吐霧散發(fā)出刺鼻的氣味時(shí),我們才懂得新鮮空氣的難得。或許,只有失去才懂得珍惜。當(dāng)青山不再,當(dāng)污水橫流,當(dāng)物種漸少,當(dāng)環(huán)境惡化,我們才知道,其實(shí),我們不是地球的主宰,我們只是這個(gè)大家庭中的最普通一員。我們應(yīng)該懂得感恩,感謝陽(yáng)光的普照,大地的.滋養(yǎng);我們應(yīng)該去善待去呵護(hù),善待我們的地球呵護(hù)我們的家園。誰(shuí)希望我們生存的世界只剩下漫天黃沙?誰(shuí)希望地球母親欲哭無(wú)淚只剩下遍體的傷疤?面對(duì)惡化的環(huán)境,育才學(xué)子在行動(dòng)。

  守護(hù)一片育才林,為城市守護(hù)一片綠;減少白色污染,把環(huán)保“袋”回家。善待地球,育才學(xué)子彰顯出的是大愛(ài)大責(zé);善待家園,育才學(xué)子更要從我做起,敢于擔(dān)當(dāng)。節(jié)約一滴水,或許就能拯救一個(gè)生命;節(jié)省一張紙,或許大地就能多一點(diǎn)綠意;撿起一個(gè)果皮,展現(xiàn)一種優(yōu)雅;少用一個(gè)塑料袋,或許生活中就能少一些煩惱,多一些愜意。一起攜手,還地球一個(gè)純凈、清新和年輕;一起努力,善待我們共同的家。

國(guó)旗下的演講稿模板錦集 篇7

  大家好,今天站在國(guó)旗下,我要演講的題目是,青春與責(zé)任。

  想到青春,很少有人會(huì)把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春熱情、張狂,而責(zé)任冰冷堅(jiān)硬;青春令人神采飛揚(yáng),責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來(lái)顯示做人的瀟灑,而責(zé)任卻時(shí)刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的。責(zé)任和青春就這樣糾纏著、斗爭(zhēng)著,辯證地統(tǒng)一在了我們每一個(gè)人身上。

  熱愛(ài)祖國(guó),不僅僅是我們的一種責(zé)任,更是我們青年人肩負(fù)的使命。仰望長(zhǎng)空,歷史的星空依然閃耀,我們的祖國(guó)古老而偉大。蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向。刀光劍影下,她一次次回歸和平,精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國(guó)的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國(guó)主義的炮火中,中國(guó)人依然用不屈的脊梁挺起來(lái)了中華民族的偉大尊嚴(yán)。當(dāng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》再次湊響整個(gè)校園,這沸騰了幾代人熱血的旋律,震撼著我們每一個(gè)人的心。青藏鐵路的成功建設(shè),和諧社會(huì)的順利構(gòu)建,航天科技的蓬勃發(fā)展,這一樁樁、一件件,無(wú)不向世界宣告著中華民族的崛起。黨的十七次代表大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,黨為我們國(guó)家下一步的發(fā)展又描繪了宏偉的藍(lán)圖,也為我們提出了新的更高的要求。在為祖國(guó)感到自豪的同時(shí),可否感到肩頭的擔(dān)子在催我們奮進(jìn)?祖國(guó)和人民在期待我們成長(zhǎng)?那是時(shí)代賦予我們的使命,是青春和理想的附著。

  我們擁有健康的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,和不甘平庸的心,我們可以為自己身上的朝氣而自豪,為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲。我們不要被暫時(shí)的困難和阻力嚇倒,不要向挫折和失敗低頭,不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想,用勇敢和頑強(qiáng)成就理想的輝煌。困難和阻力算什么,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝;驚濤駭浪算什么,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)又算什么,傲視群雄,問(wèn)天下誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)?

  當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花,當(dāng)布谷鳥(niǎo)唱出第一支播種的歌謠,少年的繁花似錦完美的落下帷幕,青春就悄悄地走來(lái)了。生命中最絢爛的時(shí)刻,在隆隆戰(zhàn)鼓中開(kāi)始。青春如水,壯麗而富有詩(shī)意;青春如歌,悠揚(yáng)而富有激情,正值青春的我們,無(wú)權(quán)享受,無(wú)權(quán)揮霍,壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫(xiě),偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。

  同學(xué)們!讓我們昂首挺胸,攜手并肩,以勇者的姿態(tài)、強(qiáng)者的風(fēng)采,共同肩負(fù)起祖國(guó)和人民賦予我們的神圣使命,共同譜寫(xiě)那壯麗的人生華章!

國(guó)旗下的演講稿模板錦集 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天我演講的題目是《講文明,樹(shù)新風(fēng)》。

  文明是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志,然而在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,人們?cè)谂Τ蔀槲镔|(zhì)富有者的時(shí)候,卻成為了精神的貧困者。亂扔垃圾,張口罵人,動(dòng)手打架的行為,我隨處可見(jiàn)。當(dāng)你看到五彩的食品包裝袋從人們手中隨意飛出時(shí),當(dāng)你聽(tīng)到那如同空氣污染源般的骯臟字眼從人們口中吐出時(shí),當(dāng)你看到人們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事拳腳相見(jiàn)時(shí),你是否會(huì)認(rèn)為,這一切都是與這個(gè)時(shí)代不和諧的音符?我認(rèn)為,在座的每一位同學(xué)都會(huì)為之扼腕、為之焦慮!

  人們常把眼睛比做心靈的窗戶(hù),因?yàn)槿说母星橥鶗?huì)從眼中流露。我認(rèn)為行為舉止是人們內(nèi)心世界的的窗口,每個(gè)人的談吐都可以體現(xiàn)其自身的修養(yǎng)。有時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的習(xí)慣性動(dòng)作甚至?xí)䦟?duì)我的人生產(chǎn)生重大影響。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:幾位碩士研究生和一個(gè)本科生同時(shí)去一家外企應(yīng)聘,在進(jìn)入考室時(shí),一把拖把橫臥在路中央,幾位碩士研究生都視而不見(jiàn)直接跨過(guò),而那位本科生卻彎腰把它扶起并放在了其應(yīng)放的位置,事務(wù)主管看在眼里記在心上,立即將這位本科生破格錄取。大家都覺(jué)得不可思議,主管只說(shuō)了一句簡(jiǎn)短的話:“與修養(yǎng)高的人共事是一種快樂(lè)、一種享受!”舉手之勞便給了這位本科生一個(gè)新的契機(jī)。

  子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好人生。08年北京奧運(yùn)會(huì)日漸趨近,我雖不能像飛人劉翔在奧運(yùn)會(huì)上摘金,我可以用我的文明禮儀為國(guó)爭(zhēng)光,釋放我文明的.熱情,讓外賓們一睹“禮儀之邦”的風(fēng)采。

  同學(xué)們,青春的歲月一晃而過(guò),讓我在陽(yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨中迎接磨煉、在正氣中健康成長(zhǎng),講文明,樹(shù)新風(fēng),成為一名合格的“明日之星”。

國(guó)旗下的演講稿模板錦集 篇9

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《何為少年》。

  那么,究竟何為少年?詞典上給少年下了這樣的定義:“十到十五歲的年齡段或處于這一階段的人”但是,我們被寄予了厚望的一代,我們的價(jià)值就僅限于這短短的幾十字嗎?岳飛說(shuō)過(guò)“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”少年時(shí)代是人一生最為珍貴的時(shí)期,我們充滿(mǎn)學(xué)習(xí)的熱情,也有無(wú)窮的探究心,這份與生俱來(lái)的天賦怎能被詞典以文字束縛?誠(chéng)然,少年時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙,時(shí)光有限,可少年志向,從來(lái)沒(méi)有界限。壯志,不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),是方向,是前進(jìn)之光。前方的事物美麗誘人,但不邁出面前的這一步,便是虛無(wú),正所謂千里之行,始于足下,只有珍惜那一寸寸光陰,才會(huì)有壯志凌云之氣魄,翱翔在云端之雄魂。

  那么,少年是否僅僅是人生道路上的一步呢?在當(dāng)下的這個(gè)日星月異的時(shí)代,何為少年?一百多年前,在中華民族飽受侵略與折磨之際,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由而國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)戰(zhàn)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”

  我們是少年,是祖國(guó)的少年,我們是希望,是祖國(guó)的希望,我們是未來(lái),是祖國(guó)的未來(lái)!

  為了自己,更為了祖國(guó),少年們,拼搏吧,奮斗吧,讓中華民族永遠(yuǎn)驕傲地屹立在世界民族之林,這樣我們才可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”

  我的講話完了,謝謝大家。

國(guó)旗下的演講稿模板錦集 篇10

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!秋冬季節(jié),植被發(fā)黃,枯枝落葉增多。森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)難。在這里,我們進(jìn)行了第一次森林防火安全教育。我謹(jǐn)代表學(xué)校,給學(xué)生們一些希望。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真記,在以后的行動(dòng)中貫徹。

  首先,我希望學(xué)生們保持高度警惕,不要在野外用火。尤其不要抱著好玩的心態(tài)玩火。森林默默無(wú)聞地為人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該善待自然,以穩(wěn)定的態(tài)度與自然和諧相處。

  其次,希望同學(xué)們能成為森林防火義務(wù)的宣傳員,為家鄉(xiāng)的生態(tài)建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。放學(xué)回家后,我們會(huì)以口頭交流的形式向兄弟姐妹、兄弟姐妹、父母親人和鄰居宣傳森林防火知識(shí),注意用火安全,保護(hù)好自己的綠色家園。

  第三,請(qǐng)不要攜帶火種(打火機(jī)、火柴等)。未經(jīng)授權(quán)。嚴(yán)禁攜帶任何火種進(jìn)入樹(shù)林。放學(xué)后禁止在路邊樹(shù)林里玩耍,放學(xué)后禁止在路上停留。

  第四,如果發(fā)生森林火災(zāi),請(qǐng)不要參加滅火行動(dòng)。你的救火熱情很好,值得表?yè)P(yáng)。但作為未成年人,沒(méi)有消防經(jīng)驗(yàn)和自救能力,對(duì)火災(zāi)的判斷不足,容易導(dǎo)致安全事故甚至更大的損失。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),在大人的帶領(lǐng)下盡快遠(yuǎn)離火災(zāi),并及時(shí)報(bào)警。火警號(hào)碼是119。

  第五,學(xué)校后勤人員要經(jīng)常監(jiān)督檢查師生爐灶,管理火源,經(jīng)常檢查學(xué)校線路,防止電線老化引起火災(zāi)。

  為了搞好生態(tài)建設(shè),建設(shè)平安北羌,創(chuàng)造美好未來(lái),每個(gè)學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)向父母、親友、社會(huì)各界宣傳森林防火。但同時(shí)火是無(wú)情的,要正確對(duì)待。為了您和您的親人及他人的安全,也為了國(guó)家森林資源的安全,讓我們一起努力,做一名合格的森林防火宣傳者,大力宣傳森林防火知識(shí),確保高橋鎮(zhèn)的森林防火安全。

國(guó)旗下的演講稿模板錦集 篇11

  那么,如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí),答案很簡(jiǎn)單,就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,遵守校紀(jì)

  校規(guī),在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。

  我們新中歷來(lái)非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,而歷屆的學(xué)生也都做得很好。現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng),絕大多數(shù)同學(xué)都能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如:有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性,其實(shí)這都是非常幼稚的做法,只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià),并為此而后悔不已。

  作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性,這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上,一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價(jià)。

  在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的“學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法”中的幾個(gè)相關(guān)條款:

  第六條:學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律;在不同的受教育階段,應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力,避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。

  第十條:學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律,實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為造成學(xué)生傷害事故,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

  第三十五條:違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)校可以給予相應(yīng)的處分;觸犯刑律的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

  以上是針對(duì)遭遇某些特殊情況時(shí)我們大家要特別注意的地方。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級(jí)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力,扮演好自己的學(xué)生角色。為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,為保障同學(xué)們的安全,也為加強(qiáng)學(xué)校的管理,在此,我特別友情提醒同學(xué)們,在校期間必須佩戴校徽,學(xué)校政教處也明確規(guī)定,從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)起,即納入檢查督促的范圍,任何年級(jí)的學(xué)生均不例外;行路時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家交通法規(guī),保護(hù)自身安全,也維護(hù)學(xué)校的形象;同學(xué)之間和睦相處,寬容大度,不要為小事斤斤計(jì)較,甚至大打出手。只有這樣,才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全,更加文明,更加有序。我們新海高級(jí)中學(xué)是江蘇省文明單位,省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位,南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地,也是連云港市依法治校示范校,我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來(lái)自外界的約束自己的力量,遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而既是一個(gè)利己的選擇,也是一種道德的義務(wù),這樣,我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色,才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。

  我們,東海學(xué)校的高中生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水,頂住金融風(fēng)暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無(wú)旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托,為了祖國(guó)的繁榮、世界的和平、人類(lèi)的發(fā)展,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。

國(guó)旗下的演講稿模板錦集 篇12

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《點(diǎn)滴綠色迎春天》。

  春天,是一楨浸染著生命顏色的畫(huà)布,是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷,更是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。在萬(wàn)物復(fù)蘇的此刻,一株株拔出嫩芽的樹(shù),用心演繹著斑斕的色彩,點(diǎn)綴著春天無(wú)窮的魅力。在這姹紫嫣紅的春天里,我們迎來(lái)了植樹(shù)節(jié),共同分享對(duì)樹(shù)的敬意。

  愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命:地球上有了綠色植物,才孕育出動(dòng)物生命,從人類(lèi)的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著不知多少綠色的生命秘密。愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,回歸了大自然,找回人類(lèi)逐漸失去的寶貴天性。

  愛(ài)樹(shù)是一種傳統(tǒng)。中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的美行:愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨,植樹(shù)節(jié)自誕生起就已成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的節(jié)日。即使是在遙遠(yuǎn)的歐洲,法國(guó)巴黎也有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)",18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

  愛(ài)樹(shù)還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,自覺(jué)熱情的`創(chuàng)造和愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì)對(duì)人的尊敬和關(guān)懷。你看,校園中的樹(shù)木花草和我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖冢@染上綠色,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  因?yàn)橛袠?shù)在,我們偌大的校園才不會(huì)單調(diào),而且不單單是樹(shù),校園中的一花一草都參與了點(diǎn)綴,種種都凝聚了校園種植工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,我們對(duì)綠色的保護(hù)和創(chuàng)造遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠:就在最近的三月初,受強(qiáng)冷空氣影響,我國(guó)北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍沙塵天氣,涉及12省(區(qū)、市)約280萬(wàn)平方公里,沙塵暴或強(qiáng)沙塵暴覆蓋面積約27萬(wàn)平方公里,范圍廣、強(qiáng)度大,導(dǎo)致北方地區(qū)空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,可吸入顆粒物濃度急劇上升。當(dāng)我們不得不帶著口罩出行,不得不因?yàn)榭紤]到空氣質(zhì)量的問(wèn)題而暫時(shí)停止戶(hù)外鍛煉,當(dāng)我們的春天不得不為飛來(lái)的塵土讓道,樹(shù),為我們敲響了生命的警鐘。

  為了許多年后的春天,還可以讓我們襯著蔚藍(lán)澄澈的天空仰望盛開(kāi)玉蘭的自然,為了文人筆下幾十年前還曾有數(shù)百種鳥(niǎo)雀共棲一樹(shù),婉轉(zhuǎn)啁啾的自然,為了溝壑萬(wàn)千、海納百川、“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的自然;為了春天的桃紅柳綠,為了夏天的花繁葉茂,為了秋天的楓紅桂香,為了冬天的松青雪白……讓我們從植樹(shù)節(jié)開(kāi)始,一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們美麗的地球,讓我們祖國(guó)的明天更加明媚燦爛!

國(guó)旗下的演講稿模板錦集 篇13

  “緊張,嚴(yán)肅,刻苦,虛心”。是諄諄的教誨,是激昂的鼓舞,是一位偉人對(duì)國(guó)人藝術(shù)不倦的憧憬。當(dāng)沉睡的心靈被世紀(jì)的鐘聲敲響,如今有誰(shuí)還能夠清楚地記得這刻骨的訓(xùn)言?而我們捫心自問(wèn),這八個(gè)字是否還留在我們心中。

  如果說(shuō)中國(guó)人是龍的傳人,龍血龍脈,黃河之水浩浩流淌引以自豪。那么,我們?cè)撌囚斔嚨暮笕恕Q影餐聊具h(yuǎn)古不變,魯藝精神不該被時(shí)間的流淌而洗滌舊跡。我們應(yīng)該為魯藝感到自豪,傳承魯藝,發(fā)揚(yáng)精神。

  于是,你不能放掉手中的畫(huà)筆。當(dāng)你選擇了藝術(shù),即便不為藝術(shù)奉獻(xiàn)終生,也該為藝術(shù)而驕傲。有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。當(dāng)多年以后回首,作為魯藝的后人,至少我們可以不愧地說(shuō),我努力過(guò)。

  當(dāng)社會(huì)上說(shuō)我們是垮掉的一代,我們是否沉淪了?當(dāng)有人說(shuō)魯美附中不行,當(dāng)有人指責(zé)魯美附中學(xué)生的種種劣跡,我們是否迎合了那些流言飛語(yǔ)?我們是否消極,是否墮落,是否安于現(xiàn)狀,聽(tīng)之任之了?我們是不是從此否定了附中,不相信附中,自己看不起我們自己的附中了。我們是魯藝的后人,我們不是要以魯藝自豪,而是要以自身讓魯藝自豪。我們?cè)撐站o手中的畫(huà)筆,時(shí)刻不懈擔(dān)相信自已,相信魯藝,相信附中。

  我們不是垮掉的一代,我們是在垮掉的年代里崛起的一代。

國(guó)旗下的演講稿模板錦集 篇14

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  誠(chéng)信,自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng),沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金.

  所謂誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信,表里如一;就是信守承諾,言行一致。從孔子的“知之為知之,不知為不知”到廉頗將軍的勇于認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)就改,這種中華民族的傳統(tǒng)美德和,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),尤其是即將融入社會(huì)的技校生來(lái)說(shuō)更具有現(xiàn)實(shí)意義,它是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任。試想一下,當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上作弊,在做作業(yè)時(shí)抄襲,自以為就萬(wàn)事大吉了,但事實(shí)上,我們不但沒(méi)有學(xué)到知識(shí),反而是在踐踏自己誠(chéng)信的人格,這是對(duì)我們自己和家人的不負(fù)責(zé)任。當(dāng)我們利用老師的信任做出了一些違反校規(guī)校級(jí)的事情時(shí),不但辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的信任和期望,更是對(duì)我們自己的一種傷害,就如同那個(gè)站在山上大喊“狼來(lái)了”的小男孩;當(dāng)我們與同學(xué)們?cè)谌粘O嗵帟r(shí),我們彼此間的承諾又是否兌現(xiàn)了呢?大家可知在你隨口一說(shuō)的背后,承諾更多的是責(zé)任,因?yàn)檫@是我們更好地與別人溝通好協(xié)作的前提,也是獲得別人的尊重與信服的重要品質(zhì)。

  當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,誠(chéng)信更顯得尤為重要。著名的海爾公司曾經(jīng)有過(guò)這樣一次經(jīng)歷:在與客戶(hù)簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)乎時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),因此損失了一大筆錢(qián),卻因此贏得了信譽(yù)。總裁自豪的說(shuō):我們之所以成功,是因?yàn)閷幙蓙G失所有財(cái)產(chǎn),也不愿丟失信用。如果我們每個(gè)人都把誠(chéng)信的種子種在心里,他就會(huì)開(kāi)出最美的花,結(jié)出最甜的果。

  誠(chéng)信是我們隊(duì)自身的一種約束和要求。講信譽(yù),守信用是別人對(duì)我們的一種希望和要求。因此,同學(xué)們,作為一名技校生,作為一名職教人,讓我們一起以誠(chéng)為本,以信為天,誠(chéng)信為人,踏實(shí)做事,用自己的實(shí)際行動(dòng),為校園在添一份誠(chéng)信之美。

國(guó)旗下的演講稿模板錦集 篇15

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  站在鮮艷的五星紅旗下,我們不由得會(huì)想起“愛(ài)國(guó)”這個(gè)詞,那可是一個(gè)神圣的字眼。愛(ài)國(guó)是什么?愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民應(yīng)有的基本道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。有人認(rèn)為,愛(ài)國(guó)很遙遠(yuǎn),只有在危難時(shí)刻挺身而出,英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀的英雄壯舉才算愛(ài)國(guó)。其實(shí)不然,愛(ài)國(guó)可以是轟轟烈烈,感人肺腑。愛(ài)國(guó),也可以是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡至真。愛(ài)護(hù)環(huán)境是愛(ài)國(guó),熱愛(ài)生活是愛(ài)國(guó),勤儉節(jié)約是愛(ài)國(guó),勤奮學(xué)習(xí)也是愛(ài)國(guó)

  作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?

  首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。密州路學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的老師為培養(yǎng)你們成才而兢兢業(yè)業(yè)。作為學(xué)校的學(xué)子,應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化校園環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們的學(xué)校成為名副其實(shí)的花園;我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),以此來(lái)報(bào)答學(xué)校,報(bào)答老師!

  愛(ài)國(guó),從改變自己的形象開(kāi)始。我們先不妨審視一下我們的生活,我們當(dāng)中有些同學(xué)習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;習(xí)慣了公共場(chǎng)合吵吵鬧鬧,習(xí)慣了抬腿就跑,集會(huì)亂說(shuō)話;我們習(xí)慣了太多太多,正是這些太多的習(xí)慣,養(yǎng)成了許多陋習(xí),也正是這些陋習(xí),讓我們變得麻木,也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們中國(guó)人的形象一落千丈。同學(xué)們,努力改變這些陋習(xí),讓校園安靜、美麗起來(lái),做一個(gè)有教養(yǎng)的中國(guó)人,樹(shù)立文明的新形象才是真正的愛(ài)國(guó)行動(dòng)!

  愛(ài)國(guó),還應(yīng)從努力學(xué)習(xí)做起。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今,我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng),愛(ài)國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們先從小事做起,愛(ài)自己、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校;上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)會(huì)謙讓與尊重,友好相處,遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí)天天向上,樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。

  同學(xué)們,“莫等閑,白了少年頭!”。讓我們胸懷祖國(guó),好好學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);讓我們學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)安靜有序做一個(gè)有益于祖國(guó),有益于人民的人。同學(xué)們?yōu)榱俗鎳?guó)美好的明天,努力吧!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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